樂(lè)于助人的他作文
導(dǎo)語(yǔ)：樂(lè)于助人是我們中華的傳統(tǒng)美德之一，這是我們中國(guó)人的驕傲，在我們的身邊，擁有樂(lè)于助人精神的人到處都是，下面是小編整理收集的樂(lè)于助人的他作文，歡迎閱讀！
篇一：樂(lè)于助人的他作文
他，不胖也不瘦。滿(mǎn)頭蒼蒼的白發(fā) ,那深陷在眼窩里的眼睛又大又圓，再加上 宛如黑珍珠般的眼球，這就是樂(lè)于助人的.他。
他是一位木匠他做的每一件東西他都非常精美，實(shí)用。有一次，我和他一起去山下的超市里買(mǎi)東西。突然他看見(jiàn)張大媽家的桌子壞了，張大媽急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。他一看見(jiàn)，立即跑到張大媽家拿起桌子大聲喊道：“張大姐，你家的這個(gè)桌子壞了，我?guī)湍阍僮鲆粋�(gè)吧，下個(gè)星期一來(lái)取吧！”“啥？真的？那太感謝了�！睆埓髬尵婉R上雷雨轉(zhuǎn)晴天了。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就到了。張大媽來(lái)取桌子了，他滿(mǎn)面春風(fēng)的拿起自己做的桌子驕傲地說(shuō)：“張大姐做的不錯(cuò)吧！來(lái)試試。”“是不錯(cuò)，來(lái)這50元錢(qián)是給你的桌子錢(qián)。”他馬上就晴轉(zhuǎn)陰天了板著臉不高興的說(shuō)道：“張大姐，你怎么還付錢(qián)��？不是跟你說(shuō)過(guò)嗎。你要再給錢(qián)，我就不給你桌子了�！睆埓髬� 只好無(wú)可奈何地走了。
此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)愛(ài)管閑事也是樂(lè)于助人��！
他就是我的外公，一個(gè)樂(lè)于助人的人，幫助過(guò)如天上星星般的人，我一定要學(xué)習(xí)外公樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)，去奉獻(xiàn)他人。
篇二：樂(lè)于助人的他作文
正所謂“雪中送炭見(jiàn)真情”.他，一個(gè)五六年級(jí)的大哥哥。我們互不相識(shí)，但他卻在我最無(wú)助時(shí)幫助了我。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛進(jìn)到這所學(xué)校。午飯時(shí)間到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到食堂去打飯，說(shuō)是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個(gè)飯，我已經(jīng)迫不及待了，想馬上就坐下來(lái)慢慢品嘗它�？删褪且�?yàn)樘绷�，一個(gè)不小心，腳扭到了，飯菜全撒落了一地，我的美餐泡湯了。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦？我站不起來(lái)了！我坐在地板上抽噎著，路過(guò)的.人只是看了看我，裝作若無(wú)其事地走開(kāi)了。正當(dāng)我快要絕望時(shí)，一位大哥哥走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小妹妹，怎么啦？”“我……我的腳扭傷了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。他二話不說(shuō)，()馬上把我背了起來(lái)，跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的護(hù)士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道：“跑這么快，多危險(xiǎn)��！你就不怕摔成殘廢嗎？”“人家餓嘛……”我低著頭。這時(shí)那位大哥哥又跑出去了。等他回來(lái)時(shí)，手里多了一個(gè)飯盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班……”說(shuō)完，他又背著我朝我班的方向跑去�！梆I了吧？拿著，吃吧！”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒(méi)了來(lái)得及說(shuō)，他就說(shuō)：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”說(shuō)完，他就走了。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”.他，一個(gè)樂(lè)于助人的大哥哥，我雖然不知道他的名字。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
篇三：樂(lè)于助人的他作文
他長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，并不苗條的身體上帶著兩只胖胖的胳膊。在我們班屬于高個(gè)子，學(xué)習(xí)上也不錯(cuò)，他的光輝事件，我們班同學(xué)都銘記在心。在我眼里，他就是一個(gè)真正的雷鋒。
有一次，我們班的宗彭博腳扭傷了，走路時(shí)一瘸一拐，像企鵝一樣，全班大多數(shù)人都在笑話他，卻沒(méi)有一人伸出援助之手。有一天，我下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)崔城愷對(duì)宗彭博說(shuō)了幾句話，宗彭博又大聲對(duì)崔城愷說(shuō)了什么，他們好像在劇烈爭(zhēng)吵�？墒牵詈蟠蕹菒鹩直称鹱谂聿┫聵橇恕Ｉ险n時(shí)，宗彭博對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)是崔城愷把他背下樓又背上樓的'。商量時(shí)他們還吵起來(lái)了。聽(tīng)到這句話，我的心怦然一震，崔城愷可以關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，我為什么不能呢？
這一學(xué)期，我分到的工作是拖教室的地面。有一次，我和崔城愷幾乎同時(shí)到，我們一起拖地，我拖完后，看見(jiàn)崔城愷還在一絲不茍地拖地，甚至到上早讀時(shí)，他還在認(rèn)真拖地，直到同學(xué)們又讀了一會(huì)兒語(yǔ)文，他才小心翼翼地把拖把放好，回到座位和同學(xué)們一塊兒朗誦起來(lái)。
崔城愷善良友愛(ài)，樂(lè)于助人；崔城愷認(rèn)真專(zhuān)注，做任何事都盡全力；崔城愷刻苦努力，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀······就是這些優(yōu)點(diǎn)，合成了一個(gè)閃光的他。他也不是天才，他是用了無(wú)限的汗水加上努力才爭(zhēng)取來(lái)的回報(bào)，我以后也要努力，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，這樣才可以塑造出一個(gè)完美的我！我也要開(kāi)始加油啦！
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