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(精品)幫助自己作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的幫助自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助自己作文1
記得今年放暑假在姥爺家，這正是收麥子的季節(jié)。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。
上午，陽(yáng)光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上，每過(guò)半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥�？煲稽c(diǎn)干，到了中午，因?yàn)楹闷嫖液屠褷斠黄鹑ヌ他溋＃摿诵�，在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來(lái)趟去，一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺?shù)囊陆�，我深深地感受到了大人的辛苦，到下午四點(diǎn)多西北方向飄過(guò)一片烏云，老爺說(shuō)：馬上就要下雨了，我們要快點(diǎn)把麥粒據(jù)起來(lái)蓋上，說(shuō)著，老爺就拿起鐵鍬和掃帚來(lái)到房上，姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據(jù)，我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃，不一會(huì)兒，我和姥爺就把家里的麥子據(jù)在了一起蓋好。
正準(zhǔn)備下房時(shí)姥爺回頭一望，鄰居四老爺家的麥粒還沒(méi)有據(jù)起來(lái)，四老爺家里沒(méi)人，我和姥爺又跑到四老爺家的房上，開(kāi)始收了起來(lái)，眼看雨點(diǎn)落了下來(lái)，看著滿(mǎn)房的麥子沒(méi)據(jù)完姥爺一邊干著一邊說(shuō)：咱們快點(diǎn)干，雨呀再慢點(diǎn)下，要不今年的收成全完了，雨點(diǎn)越來(lái)越大我和老爺焦急的干著，這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來(lái)幫忙，真是人多力量大，沒(méi)過(guò)多久，我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來(lái)。
回到屋里，大家身上的衣服都淋濕了，姥爺說(shuō)：這可真是天有不測(cè)風(fēng)云，這雨說(shuō)下就下，咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據(jù)好蓋好，那你四老爺他們今年的口糧全沒(méi)了，我聽(tīng)著這不懂非懂的.話(huà)，看著滿(mǎn)身的濕衣服我的臉也露出了笑容，因?yàn)槲覀冏隽思檬拢f(shuō)著四老爺推看門(mén)進(jìn)來(lái)了，看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿(mǎn)了感激的淚花，連聲說(shuō)著：謝謝！
通過(guò)這件小事我深深地體會(huì)到：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義，也通過(guò)這件小事也讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的喜悅和欣慰。
幫助自己作文2
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手;快樂(lè)是家人勞累時(shí)，送上關(guān)心問(wèn)候;快樂(lè)是陌生人迷茫無(wú)助時(shí)，給予鼓勵(lì)安慰……少年先鋒張煒霖經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)是：“作為一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的�！彼幸活w真誠(chéng)的.愛(ài)心。在學(xué)校她經(jīng)常幫助同學(xué)解決各種困難：把課本借給忘記帶課本的同學(xué)用;下雨時(shí)，把雨傘借給沒(méi)帶雨傘的同學(xué)，自己卻淋雨回家;幫生病的同學(xué)補(bǔ)課;幫自卑的同學(xué)走出心理陰影……張煒霖不僅在校內(nèi)一心為集體，在校外也積極參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。她經(jīng)常利用周末休息時(shí)間，幫對(duì)門(mén)的“空巢爺爺”買(mǎi)菜、晾衣服、拖地……張煒霖助人為樂(lè)的事跡，得到了老師和同學(xué)們的交口稱(chēng)贊，同樣也深深地感染了我。
在學(xué)校，我也喜歡幫助同學(xué)。上音樂(lè)課時(shí)，同學(xué)忘記帶樂(lè)譜了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我毫不猶豫地借給了他。如果同學(xué)們有困難，只要我能做到，就會(huì)盡力去幫忙。其實(shí)我們班有很多小雷鋒，班里的椅子壞了，同學(xué)們主動(dòng)幫忙修好。教鞭斷了，同學(xué)們帶來(lái)新的。值日生病了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地幫她干活。
幫助別人是一種幸福，助人為快樂(lè)之本。我愿意繼續(xù)幫助需要幫助的人，讓我們的生活充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光!
幫助自己作文3
每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我：“你怎么這么喜歡幫助別人呀？”我就不假思索地告訴他們：“幫助別人后，我感到全身的每一個(gè)細(xì)胞都在歡笑。這樣令自己身心舒暢又有利于他人的事，何樂(lè)而不為？”
這不，臻琳的腳受傷了。不管去哪里，她只能抓著欄桿，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步；每當(dāng)課間休息或體育課，她只能孤零零地坐在座位上，悶悶不樂(lè)地看著同學(xué)們?cè)谧杂傻劓覒�、奔跑�?/p>
看著她陰云密布的臉，我的心在隱隱作痛。我想：“我不能眼看著這陰云變成雨降落下來(lái)。我要讓她由陰轉(zhuǎn)晴�！瘪R上行動(dòng)。每到下課、體育課，我就與臻琳的錦琦一起，來(lái)到臻琳身旁，幫她做事。她若要上衛(wèi)生間，我們就攙扶她去。都沒(méi)事可做，就和她聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑……
笑聲與溫暖融成了天使的羽毛，輕輕飄到每個(gè)人的心里�？粗榱漳樕暇`開(kāi)的如陽(yáng)光般燦爛的笑容，我也開(kāi)心地笑了。
一天放學(xué)，陳老師將我和錦琦叫過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們看，臻琳的媽媽每天都要背著臻琳和她的書(shū)包上學(xué)、放學(xué)，我們的教室樓層又比較高，這娘倆多么辛苦！你們能不能幫幫她？”
“好！好！”我與錦琦連聲答，又可以幫臻琳做些事了！“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我飛快地沖出教室，對(duì)等候已久的臻琳的媽媽說(shuō)：“阿姨，包給我拎吧！”邊說(shuō)邊伸手接過(guò)包。接著，背著臻琳書(shū)包的錦琦也跟了出來(lái)。
阿姨背起臻琳，慢慢地走下一級(jí)級(jí)樓梯。我與錦琦跟在后面，組成了一支“浩浩蕩蕩”的.軍隊(duì)。對(duì)于旁人的竊竊私語(yǔ)，我們一點(diǎn)都不在意，和阿姨談起了校園趣事，歡樂(lè)一下子蔓延開(kāi)來(lái)。
到了摩托車(chē)旁，阿姨輕輕把臻琳扶到車(chē)上。阿姨一邊喘氣，一邊感謝我們。我們笑著說(shuō)：“不用謝。我們很樂(lè)意幫這點(diǎn)小忙�！碑�(dāng)望著阿姨的車(chē)漸漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)時(shí)，我的心里總會(huì)洋溢著幸福。這感覺(jué)，就像一朵祥云緩緩升起的樣子。這就是助人的快樂(lè)吧！
這一個(gè)月來(lái)，在我們的幫助下，臻琳的腳也慢慢好了，家長(zhǎng)很感激我們，我們也非常高興。
幫助別人，我永遠(yuǎn)快樂(lè)著。
幫助自己作文4
今天早上我出去買(mǎi)早點(diǎn)吃時(shí)看到了一位老奶奶騎著一輛自行車(chē)，但后座上放上了很多東西，所以老奶奶騎得很慢，但就在老奶奶準(zhǔn)備拐彎時(shí)不小心后輪碰到了臺(tái)子上連人帶車(chē)都倒了下去，我看見(jiàn)后本來(lái)想去幫他的，但是我曾經(jīng)看到過(guò)很多類(lèi)似的事情發(fā)生你好心去扶她但卻被誤認(rèn)為是你撞的還要求賠償，路邊有很多人都沒(méi)有一個(gè)人去幫他，都裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣，看著老奶奶一人很可憐我最終還是跑了過(guò)去幫了老奶奶一把，老奶奶還對(duì)我說(shuō)了謝謝你小姑娘，我聽(tīng)了心里很高興。
這讓我想到了中央電視臺(tái)播出的'一個(gè)公益廣告，廣告的主旨只是一句話(huà)但卻讓我記憶猶新——幫助別人，快樂(lè)自己��！雖是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但我希望人人都能做到。
幫助自己作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，媽媽帶著我和弟弟一起去公園。
公園里人山人海，有的在野餐，有的在登山，有的在拍照。一朵朵鮮花仰著臉笑，好像在歡迎我們呢！
我和弟弟商量了一下，比賽爬公園里的那座風(fēng)景山，我們剛來(lái)到上山的入口就看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟在嚎啕大哭。我急忙跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)小弟弟，“小弟弟，你怎么哭了？”“我和我的家人們走散了�！毙〉艿芸拗f(shuō)。我說(shuō)：“我有手機(jī)，可以給你的`媽媽打電話(huà)呀！”“小姐姐我不知道媽媽的手機(jī)號(hào)碼�！毙〉艿芸薜酶鼌柡α恕Ｎ矣终f(shuō)：“小弟弟，小弟弟你別哭了，你就站在這里別動(dòng)，這里可是上下山的必經(jīng)之道。我們先去幫你上去找你的家人們�！毙〉艿苷f(shuō)：“我的媽媽叫王龍林，他今年三十三歲了�！蔽覀円贿吅耙贿吋贝掖业淖摺Ｎ覀円�(jiàn)到和王龍林阿姨差不多的年紀(jì)就問(wèn)：您的孩子丟了沒(méi)有？我們走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)阿姨深情慌張，東張西望，還著急的喊：“小寶，你去哪兒了？媽媽在這兒………”。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨你好，您是不是和您的孩子走散了？”阿姨急忙的說(shuō)：“是啊，是啊，我找不到我的孩子啦�！卑⒁痰难劾镩W著淚花�！笆遣皇且粋�(gè)五六歲的男孩？”我問(wèn)�！笆堑�，是的，我的孩子在哪里？”“就在上山的路口，您趕快去吧！”“謝謝你小朋友，謝謝！”
我看著阿姨急忙走過(guò)去的背影，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè)，雖然耽誤了我爬山。送人玫瑰，手留余香！
幫助自己作文6
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑�？墒辜彝ッ罎M(mǎn)，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。你們大家一定都幫住過(guò)身邊的許多人，比如，看到同學(xué)有困難，我們要伸出友誼之手�？匆�(jiàn)爸爸媽媽做家務(wù)活勞累的時(shí)候，我們要伸出勤勞之手�？匆�(jiàn)身邊的人有困難，我們要伸援助之手。
我?guī)椭^(guò)許多人，有同學(xué)葉禮達(dá)，有街邊過(guò)馬路的老人……
有一天，我的同班同學(xué)葉禮達(dá)，簡(jiǎn)單的說(shuō)他名字叫做葉達(dá)。葉達(dá)今天忘記帶鉛筆了，一下課就跑去向別人借鉛筆。有些同學(xué)不借，有些同學(xué)只剩一只筆了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，葉達(dá)只好垂頭喪氣地回到了座位。自習(xí)課老師來(lái)了，東張西望一下，看見(jiàn)黑板上有四項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)，就讓同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，教室里頓時(shí)響起了掌聲，然后就立刻做起作業(yè)來(lái)，只有葉達(dá)呆呆地坐在位置上，不管風(fēng)吹草動(dòng)，他紋絲不動(dòng)。我好奇地問(wèn)他：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)？”他低著頭說(shuō)：“我忘記帶鉛筆�！蔽衣�(tīng)了葉禮達(dá)的話(huà)，連忙把自己的自動(dòng)筆借給了他，葉禮達(dá)連忙說(shuō)了一聲謝謝。
20xx年的夏天我?guī)椭鷭寢屜赐�。記得那一天，我剛滿(mǎn)六歲，媽媽在家里大掃除，從8點(diǎn)忙到14點(diǎn)還在忙，我就說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你吧。”媽媽說(shuō)：“你還小，不要做家務(wù)活”。我偏要做，媽媽只好讓我去洗碗。在洗碗的時(shí)候，一不小心把鐵碗給摔在了地上，我趕緊把它拿了起來(lái)。碗洗好了，媽媽說(shuō)我是做事小能手，我開(kāi)心地笑了。
生活中，我們身邊處處有要幫助的人，伸出你的'手，獻(xiàn)出你的愛(ài)，伸出我的手，獻(xiàn)出我的愛(ài)，身出大家的雙手，讓這個(gè)世界更美好。
幫助自己作文7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好 ”不是有那么一句話(huà)嗎?那天我就體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義!
那天灰蒙蒙的，不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情，跟隨著媽媽一起到科技館去參觀。我門(mén)隨著人流在公交站上了7路公交車(chē)。車(chē)開(kāi)了，“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，讓我門(mén)的心情越加沉重，每一個(gè)人都板著臉，沒(méi)有一絲笑意。到了第二醫(yī)院，上來(lái)了一位60歲左右的老奶奶，她上身穿著一件灰褐色的衣服，下身穿著一條黑色的長(zhǎng)褲，，手上還貼著一張藥棉，看來(lái)是剛掛好點(diǎn)滴要回家去呢!老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱旁徘徊著，又跟司機(jī)說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)大聲地說(shuō)了聲“那不行啊!”難道是 還是 我猜測(cè)著。終于，我的猜測(cè)得到了證實(shí)。原來(lái)老奶奶沒(méi)帶夠錢(qián)，只有一元。司機(jī)是“得理不讓人”，而老奶奶又是“好說(shuō)歹說(shuō)”。這樣的局面僵持了2分鐘左右，我實(shí)在看不下去了，就打算去幫老奶奶付車(chē)費(fèi)。好心人也不止我一個(gè)，一位穿著“建功中學(xué)”校服的男學(xué)生走到老奶奶的.面前，先把硬幣投了進(jìn)去，然后又?jǐn)v著老奶奶坐在了他自己的座位上。老奶奶當(dāng)時(shí)是激動(dòng)萬(wàn)分，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。車(chē)上的乘客都向那位中學(xué)生投去了贊許的目光。我也不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用贊許的目光看著他，他只是燦爛地一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無(wú)法忘記的呢?
在路上，我一直在想：要是每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心的話(huà)，那么世界不是將越來(lái)越美好嗎?
幫助自己作文8
星期五的下午，放學(xué)了，朗朗乘坐公交車(chē)回家。正是放學(xué)、下班的高峰期，公交車(chē)上非常擁擠。朗朗上車(chē)后，眼疾手快，看到了僅剩的一個(gè)座位，他忙立刻坐了上去，悠閑地看著窗外的景色。夕陽(yáng)映紅了半邊天，仿佛給一座座高樓、一棵棵大樹(shù)穿上了一件美麗的衣裳，朗朗看了，覺(jué)得心曠神怡。
到了下一站，上來(lái)了一位叔叔，只見(jiàn)他背著沉甸甸的物品，累得氣喘吁吁，顯得很疲勞的樣子。朗朗看見(jiàn)叔叔這么累，就想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，看見(jiàn)有困難的人，要盡力幫助他們，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
想到這，朗朗毫不猶豫地站了起來(lái)，指著自己的座位，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您這么累，請(qǐng)您坐吧�！笔迨鍞[擺手，微笑著說(shuō)：“不用啦，小朋友，還是你坐吧�！崩世收f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您背著那么沉重的物品，坐下來(lái)歇一歇吧！”叔叔還是堅(jiān)決不同意。
突然，朗朗靈機(jī)一動(dòng)，他叫叔叔低下頭，在他耳邊悄悄地說(shuō)：“叔叔，我想出了一個(gè)好辦法，您坐下來(lái)，我坐在您的腿上，這樣不就兩全其美了嘛！”叔叔聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，豎起大拇指，連聲夸贊：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”坐在前排的'爺爺聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà)，也夸朗朗：“小朋友，你真是一個(gè)聰明的好孩子！”
聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，朗朗心里美滋滋的，因?yàn)樗X(jué)得幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己。
幫助自己作文9
每個(gè)人都得到過(guò)別人的幫助，那是溫暖的，是貼心的。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手幫助他。
記得剛升入四年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位新的`轉(zhuǎn)學(xué)生，那就是——-李浩冉，他是一個(gè)性格靦腆內(nèi)向的男孩，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)。他剛到我們學(xué)校有點(diǎn)不適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。有一次數(shù)學(xué)考試，他考得很不理想，老師讓我們自己訂正試卷。李浩冉卻坐在課桌前看著試卷發(fā)呆，很快同學(xué)們都訂正完了，大家已經(jīng)過(guò)關(guān)了�？衫詈迫絽s還是一動(dòng)不動(dòng)，呆呆的，我在一旁看著干著急，焦急地催促著：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，你到底好了沒(méi)�。 北晃疫@么一催，李浩冉更是著急，像只無(wú)頭蒼蠅一樣不知如何是好。就連委屈的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是不會(huì)做啊，我靜下心來(lái)開(kāi)始一道一道慢慢地給他講解，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)他聽(tīng)懂了嗎。時(shí)間一分一秒的流逝。終于，功夫不負(fù)有心人，李浩冉訂正完了試卷。他松了一口氣，臉上露出滿(mǎn)意的笑容。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。聽(tīng)到這聲真誠(chéng)的道謝，我心里比吃了蜜還甜。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。原來(lái)幫助別人，是一件這么快樂(lè)的事。我愿意繼續(xù)幫助有困難的人，讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)之光。
幫助自己作文10
幫助別人，快樂(lè)自己。能夠得到別人的幫助，自然是一件很令人心慰的一件事；同樣，自己能夠盡全力地幫助到別人，必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助，算是我一生修來(lái)的福分，可我?guī)椭^(guò)的人，你別說(shuō)，還真沒(méi)有幾個(gè)。
可是，天有一測(cè)風(fēng)云，老天看我這可憐樣，于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點(diǎn)，烏云滿(mǎn)天，不足片刻，便下起了傾盆大雨，不一會(huì)兒，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時(shí)，我正在宿舍，被這突如其來(lái)的閃電嚇得直發(fā)抖。終于，等它停了幾來(lái)分鐘我才打好傘下樓了。
噌噌噌，噌噌噌(下樓的聲音)最后，干脆三步并作兩步來(lái)到了平面臺(tái)上。此時(shí)此刻，正下著雨，在平臺(tái)上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了，也許是因?yàn)橄掠甑?原故吧，想去教室也不行。正焦急著，他見(jiàn)我打著一把傘，于是就對(duì)我說(shuō):“兄弟，你是要到新教學(xué)樓去吧？能否撐我過(guò)去那邊？”“好的�！蔽液敛华q豫地說(shuō)。為了方便，他主動(dòng)幫我撐了傘。從外形上來(lái)看，他是個(gè)好人，而且是個(gè)極好的人。只見(jiàn)他留了個(gè)短發(fā)，身穿著校服，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。從這點(diǎn)，我可以看出，而且這正符合我們學(xué)校的儀容儀表的要求。
雖然離教學(xué)樓不遠(yuǎn)，但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣，我建議還是不要出門(mén)的好�！笆前 蔽覒�(yīng)和道。話(huà)剛說(shuō)完，突然一個(gè)響雷打來(lái)，嚇得我們跳得八丈高。為了安全，我們不得不加快了腳步。終于，終于到教學(xué)樓了！那位大哥幫我收好了傘，說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆地走了�？赡芩娴暮苊Π�。這很是讓我百思不得其解。
題目說(shuō)是我?guī)椭�，其�?shí)這正好相反，這還是別人幫助我似的，還是不合我意。管它的，只要能幫到別人自己就滿(mǎn)足了！ 幫助他人，快樂(lè)自己！
幫助自己作文11
今天下午，停在學(xué)校車(chē)庫(kù)里的一輛自行車(chē)被風(fēng)吹倒了。
我和懂亮看見(jiàn)了，心想，主人見(jiàn)到自行車(chē)倒在地上一定很心疼，不如我們把車(chē)子幫他扶起來(lái)，老師經(jīng)常教育我們：幫助別人，快樂(lè)自己！于是，懂亮扶住車(chē)把，我扶著車(chē)尾，費(fèi)了很大的勁把它給扶起來(lái)了。我的汗珠子都出來(lái)了，手也有點(diǎn)疼，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，心理卻美滋滋的`！
幫助自己作文12
記得以前聽(tīng)爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事：地獄里，一大群人手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，卻因?yàn)樯滋L(zhǎng)而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長(zhǎng)，但大家都舀起湯來(lái)喂對(duì)方，這樣就都高高興興地喝到了湯。當(dāng)時(shí)并不明白天堂、地獄里的人為什么結(jié)果會(huì)不同。但在一次小事后我才真正懂得了這個(gè)故事的內(nèi)涵。
那是一個(gè)周五的下午，爸爸由于要值班不能送我，我只能自己做公交車(chē)回家。上了車(chē)，我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。汽車(chē)又一次進(jìn)站了，一位頭發(fā)銀白的老爺爺手里拎著一個(gè)大袋子顫顫的走上車(chē)來(lái)，此時(shí)車(chē)廂內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有空座了，而其他坐著的人仿佛沒(méi)有看見(jiàn)一樣。我想起身讓座，但背后沉甸甸的大書(shū)包還有近10站的.路程讓我有些猶豫不決。車(chē)啟動(dòng)了，慣性讓老爺爺閃了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)跌倒在地，看到這個(gè)情景我再也坐不住了，趕忙站起身來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您到這里坐吧�！崩蠣敔斶B忙道謝，并且夸我真是一個(gè)懂禮貌的好孩子……汽車(chē)?yán)^續(xù)前行，看著老爺爺坐在那里慈祥的眼神，看著其他人贊許的目光，一種美滋滋的感覺(jué)涌上心頭，雖然站了一路，但我的心情卻是非常好，像做了一件無(wú)比快樂(lè)的事情。
這件小事，使我知道了幫助別人，也就是幫助自己；關(guān)愛(ài)別人，也就是關(guān)愛(ài)自己。我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。幫助他人是中華民族悠久的美德，社會(huì)就像一個(gè)大家庭，需要相互幫助，播種愛(ài)心才會(huì)收獲快樂(lè)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧，才有希望。
幫助自己作文13
星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子有點(diǎn)餓，媽媽帶我去百貨大樓對(duì)面吃那有嚼勁的牛排。一進(jìn)門(mén)，牛肉的香味迎面撲來(lái)，那香香的風(fēng)，撫摸著我的臉。我迫不及待到服務(wù)臺(tái)點(diǎn)了自己愛(ài)吃的—香氣撲鼻的鮮肉牛排，透心涼的冰鎮(zhèn)雪碧，油膩的黃油面包，還有可口的開(kāi)胃湯。我和媽媽在柔和的音樂(lè)中慢慢品嘗著……吃完了,我們剛要回家，一個(gè)滿(mǎn)頭長(zhǎng)發(fā)，身上的衣服都是洞，褲子很單薄，連鞋子都沒(méi)的漢子，他乞求道︰“孩子,請(qǐng)幫幫忙,我沒(méi)找到工作,我的孩子一整天沒(méi)吃,請(qǐng)給她一口飯吧！
”我二話(huà)不說(shuō)連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地一連說(shuō)好幾聲“謝謝！
”我想︰雖然5塊錢(qián)微不足道,但對(duì)一個(gè)需要幫助的`人如沙漠中的一滴甘露.我也許不知道自己那種善舉在我的心里生根發(fā)芽�；貋�(lái)的路上,我對(duì)媽媽說(shuō)：“那位叔叔的話(huà)真的嗎？”媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是真的吧！
相信別人就是相信自己,幫助別人,快樂(lè)自己！”
幫助自己作文14
我以前幫助過(guò)一名同學(xué)，一直到現(xiàn)在我還記得那件事情，如果你感到好奇，那就由我來(lái)給你慢慢道來(lái)吧！
那一次是星期四，輪到我們這一組值日了，我正在掃著我們班的地面，一邊掃還邊檢查抽屜里有沒(méi)有垃圾。突然，我看見(jiàn)了有一名同學(xué)把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了，我心里暗暗幸災(zāi)樂(lè)禍：明天看你怎么和老師說(shuō)，看老師怎么罰你。
一會(huì)兒，我就從幸災(zāi)樂(lè)禍變成了心急如焚，因?yàn)椴荒馨磿r(shí)完成，老師真的會(huì)罰她的，所以我的心里總是不能安定下來(lái)。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈，然后我和組長(zhǎng)說(shuō)一下情況，就拿著那名同學(xué)的本子跑去她家了。
因?yàn)槲液苤�，整個(gè)路上都在跑著，在半路中我實(shí)在跑不動(dòng)了，就休息了一會(huì)兒，我一看手表都五點(diǎn)多了，又連忙從地上爬起來(lái)，往她家里跑去。到她家后我敲了一下門(mén)，她的媽媽和她一起開(kāi)了門(mén)，我把她的.本子拿了出來(lái)，交給了她們，她們急忙向我道謝，因?yàn)樗恢痹诩依镎疫@個(gè)本子，聽(tīng)著她的道謝聲，我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的，那一刻讓我久久不能忘記。
這件事讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的道理，在我們的這個(gè)社會(huì)上，只要每一個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，就能讓世界變得更加美好。
幫助自己作文15
羅丹說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽矣梦业难劬词澜�，我用我明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)世界上與眾不同的美。
今天，天氣格外晴朗，小樹(shù)搖擺著身子，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我的心情也格外好。
今天媽媽答應(yīng)我給我做我最喜歡吃的糖醋排骨，我十分高興。
我們走到了雙匯肉店。我們走進(jìn)店里，店里人很多。有位胖胖的、矮矮的在挑選商品，有個(gè)孩子在讓媽媽給他買(mǎi)火腿腸，有個(gè)人在……
我和媽媽到排骨柜前，開(kāi)始挑選排骨的`。這時(shí)，一位老奶奶走進(jìn)店里，只見(jiàn)這位老奶奶頭上布滿(mǎn)白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，還拄著一根拐杖。她看樣子已經(jīng)快八十歲了。
她慢慢地走向羊肉柜，然后打開(kāi)柜子，挑了幾塊兒羊肉，放到塑料袋里，然后顫抖著往收銀臺(tái)走去。
突然只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲。我和媽媽不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見(jiàn)那位老奶奶的拐杖掉到了地上，老奶奶愣了愣，然后一手扶著腰，一手伸直，吃力地往下蹲，試圖把拐杖撿起來(lái)。
這時(shí)，媽媽二話(huà)不說(shuō)，走上前去，彎腰撿起拐杖，雙手遞給老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你！”
媽媽微笑著回答：“阿姨，不用謝這是我應(yīng)該做的！”
媽媽多么善良��；多么敬老啊；多么樂(lè)于助人��！我為媽媽驕傲。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
美就在你眼前，只要你認(rèn)真觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)！
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