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      2. 樂于助人的作文

        時(shí)間:2024-09-02 09:10:33 助人 我要投稿

        樂于助人的作文集錦(3篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的樂于助人的作文3篇,歡迎大家分享。

        樂于助人的作文集錦(3篇)

        樂于助人的作文 篇1

          每當(dāng)看到熱心人時(shí),我會(huì)想起一個(gè)我既熟悉又陌生的朋友——小軍。小軍從小得了小兒麻痹癥,他的右手不能伸直,說話也有點(diǎn)口齒不清,很多人因此都不愿接近他?墒,他做的一些事情卻常常讓我感動(dòng)。

          有一次,我放學(xué)走到步行街路口時(shí),面前的馬路上車來車往,也沒有紅綠燈。突然,有兩個(gè)學(xué)生邊追邊跑,想要橫穿馬路,一個(gè)身影猛然沖上前去把他倆往后一拉,就見一輛小車飛速而過,那兩個(gè)小學(xué)生嚇得臉色蒼白,小軍回過頭用他那含糊的話音大聲地對(duì)后面的行人說:“大家過馬路都要小心!”,有的人因?yàn)樗穆曇舨磺宥α似饋,可是那一刻,我卻覺得小軍的聲音是那么地動(dòng)聽、特別地清晰!

          還有一次我路過廣場(chǎng)時(shí),天氣特別熱,人們都在樹蔭底下聊天休息,一位老環(huán)衛(wèi)工人在如火的驕陽(yáng)下清掃垃圾,滿臉都是汗水,我心里想:“這位環(huán)衛(wèi)工人真是太辛苦了!闭(dāng)我準(zhǔn)備離開,卻忽然看到小軍拿著一瓶水走了過去,遞給環(huán)衛(wèi)工人,并真誠(chéng)地對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人說:“你休息一下,我先幫你掃掃!闭f完搶過他的掃帚默默地掃起地來?粗≤姽粗悬c(diǎn)殘廢的手艱難地掃著垃圾,看著環(huán)衛(wèi)工人感激的眼神,我的心中突然有一股熱流在涌動(dòng)著。

          前不久的一個(gè)星期天,步行街上有幾個(gè)學(xué)生捧著一個(gè)“愛心箱”,為他們一個(gè)家庭貧困得了重病的同學(xué)募捐,我摸摸口袋中準(zhǔn)備買冰激凌的五塊錢,心中想捐卻又有點(diǎn)舍不得,這時(shí)卻看見小軍走了過去,拿出十元錢毫不猶豫地放進(jìn)“愛心箱”,我知道其實(shí)小軍平時(shí)都很節(jié)儉,從來都不舍得花錢買零食吃,看見小軍的行為,我突然覺得自己很羞愧,于是我走也上前,把五元錢也捐了出去。

          ......

          小軍是一個(gè)身有殘疾的人,可是他所做的一些平凡而普通的小事,很多健康的人、看不起他的`人卻做不到!很久以來,我都很想給大家講講他這個(gè)人和他的故事,希望大家向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的熱心腸,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神!

        樂于助人的作文 篇2

          我們班有個(gè)手工王,她學(xué)習(xí)好,很善良,她頭發(fā)像我以前的頭發(fā)一樣多。

          她經(jīng)常被表?yè)P(yáng),她很好,中午一起放學(xué),下午一起放學(xué),還在我們的小區(qū)里玩,我和祖麗耶住在同一個(gè)小區(qū)(糧食局小區(qū))。

          我無聊,她就陪我,我哭她就哄我開心,我餓了她說要多多吃飯,這樣你就能保護(hù)我,一起陪我玩。

          上次我在我們的小區(qū)里吵架了,她很傷心,后來我就跟祖麗耶說了聲:“對(duì)不起”,后來我們又成了好朋友。

          上個(gè)星期二,放學(xué)時(shí)她和迪婭乃一起走了,而她不理睬我,我就感覺到了她已經(jīng)不想和我做朋友了。

          我很傷心,在心里想:她不喜歡我了。后來沒想到她給我做了很多東西送給了我,我就說:“小祖宗下次你必須跟我一起玩!”

          我就想她長(zhǎng)大后肯定是一個(gè)天才,每次只要看到她的手工藝品,我就很開心,因?yàn)樗?手工藝品做得栩栩如生,活靈活現(xiàn),我覺得她是世界上最聰明的天才,她做的這些手工藝品,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        樂于助人的作文 篇3

          在我們周圍,有許許多多熱心的,默默服務(wù)他人的人,他們不圖名利,一心想得是大家的利益。這不,你瞧,他不就是一個(gè)典型的例子嗎?想知道他是誰嗎?就往下看吧!

          他,個(gè)子部高,一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)已被歲月染白了。他就是那位鑿石梯的老伯,他愛幫助人,幫的不僅僅是一個(gè)人,而是許多得人。

          開始為對(duì)他并沒好感,可是有一件事讓為改變了對(duì)他的態(tài)度,并且越發(fā)的敬佩他了。那是去年春天的事了,一個(gè)假日里,我們伙伴們一起去后山玩耍,來到山腳下,便聽見一陣“叮當(dāng)叮當(dāng)”的鑿石聲。順著響聲往上看,只見一位五十多歲的老伯在半山腰的那段陡坡上鑿石梯。他腰系汗巾,手中的那柄鐵錘正一上一下的揮動(dòng)著。一看那段陡坡,就有點(diǎn)害怕,它又陡又滑,布置曾有多少人在這兒跌跟頭,扭傷腳,為就摔過好幾次跤呢!

          我們順著土坡往上走,來到老伯身邊。只見他得額頭上爬滿了密密的皺紋,臉上掛著密密的汗珠,一雙粗糙的手,左手握鋼桿,右手揮鐵錘,在不停的'鑿著,鑿著,隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲響,碎屑飛濺。他得腳下出現(xiàn)了一級(jí)級(jí)平整的石梯,他放下手中的工具,捶捶腰,費(fèi)力的站了起來,朝我們笑著。

          我看得出,這是一種欣慰的笑,“大伯,您鑿這段石梯村里給您多少錢呢?”我被問得臉都紅了,十分狼狽——為這是在貶低老伯的人格。

          老伯一聲不吭地挑起工具走下山坡了。我和伙伴們喜滋滋地踏上那段新石梯,走上陡坡。我轉(zhuǎn)過身,把目光投向山腳下的小路,那個(gè)挑著擔(dān)子的老伯的身影正漸漸遠(yuǎn)去。我突然想到,該問一下他得姓名。可是那位老伯,卻已融入春日的斜暉里了。

          !老伯那布滿皺紋的臉和那雙粗糙的手,深深地嵌入了我童年的記憶里…。

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