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      2. 跟自己賽跑初中作文

        時間:2021-08-16 11:10:50 自己 我要投稿

        跟自己賽跑初中作文三篇

          (一)

        跟自己賽跑初中作文三篇

          跟自己賽跑是一種超越,是一種特別的享受,是一種對自己嚴格的要求。

          ——題記

          我喜歡在這條書香的道路上快樂的跟自己賽跑,慢慢的超越原來的我,讓書香醉了心靈。

          嘿!那個,親愛的,原來的我,你還記得嗎?曾經(jīng)的你為了不讓別人超越你,天天熬夜,原以為成績會大大提升,誰知一落千丈。你知道為什么嗎?

          學習本是一場馬拉松,超過別人,只是為了讓自己提升一個層次,超越自己,則是為了創(chuàng)造一個全新,不要去要求自己一下得有多風光,只求在賽跑的路上,一點一滴的積累。

          只要跟自己賽跑,超越原來創(chuàng)造一個全新的我,讓自己在書香的道路上無憂無慮的跟自己賽跑。

          我喜歡這樣,這種賽跑的快樂。這種快樂,如清泉一般滋潤我的心靈,跟自己賽跑感覺真好。

          我喜歡在道德的路上狂奔,這是一件不錯的選擇。鳥語花香的道德路上,我在跟自己賽跑,每一次的沖刺對我來說是意義重大。接受了道德洗禮,我已不是滿身惡習,煥然一新的我又再次加入了賽跑的行列。

          嗨!那個,原來的我,你又輸了。你知道嗎?在影院里,再也聽不見我的吵鬧聲。乞討者的面前,再也看不見我嫌棄的眼神,我打敗了原來的我,這種感覺很特別!

          在被喝彩歡呼點綴的賽道,被艷紅鮮花包圍的賽道,便是我的舞臺。我在那奔跑,揮灑著屬于青春的氣息。那一刻,我在和自己賽跑。那一刻,我看見嚴格的要求后創(chuàng)造的輝煌!

          因為和自己賽跑,我的成績上升了;因為跟自己賽跑,我有了更高貴的道德;因為跟自己賽跑,我學會了嚴格要求自己,讓自己在習慣的路上跑得更瀟灑!

          年輕的我們剛剛踏上了人生的賽道,需要懂的超越,懂得享受,懂得領悟嚴格要求的輝煌。

          跟自己賽跑,不好嗎?

          (二)

          在依舊如昔的陽光下,走進中學的大門,幾多大志與夢想,幾多理想與抱負,在湛藍的天空中馳騁與遨游,跟自己賽跑,相信夢想就在前方。

          ——題記

          21世紀是一個科技術飛速發(fā)展的世紀,更是一個隨處充滿競爭的世紀。因為近乎殘酷的競爭,許多孩子從幼兒園就開臺上補習班,一直上到高中畢業(yè)。每個周末,在大街上隨處可見背著書包、戴著眼鏡、表情木訥,埋著頭匆匆趕路的“補習班族”。家長們也喜歡拿自己的孩子和別人比,比不過就瘋狂地“加壓”……可是,這樣真的好嗎?

          一位哲人說過,人生最大的對手就是自己,戰(zhàn)勝了自己,才算是一種進少,一種成功。我認為這很有道理,很有智慧。俗話說得好,十根手指有長短,每一個人都是一個獨立的個體,每一個人都是獨一無二的。不同的人的優(yōu)點和缺點也是存在差異的。美國著名物理學家愛因斯坦小時候很是貪玩,有一次他想和同伴出去釣魚,他的父親告誡他:“不要因為別人干什么,你就干什么。記住,把別人當成自己的鏡子,白癡也許會把自己照成天才!睆拇艘院螅瑦垡蛩固归_始努力學習,在1905年時寫出了著作《相對論》。由此不難看出,自己和自己賽跑,自己戰(zhàn)勝自己,才能使自己不斷進步。

          朋友們,人生就如一場賽跑。只有自己跟自己較勁,自己給自己鼓勵,才能不斷喚醒自己的潛能,不斷督促自己超越一個又一個的對手,跑出最好的成績。

          跟一個平庸的自己賽跑,我將演繹不平庸的人生。

          跟一個平凡的自己賽跑,我將收獲不平凡的輝煌!

          (三)

          每個少年都有追逐心中那道地平線的經(jīng)歷。

          遠方,這個神秘的字眼總是無時不在吸引著年少的你我。

          韓寒說:“世界是變幻的線,縱橫交錯,以至遲到的人匆匆錯過!比松拖袷且徊颗懿綑C,如果不隨著履帶加快步伐,我們何以為立?

          于是我開始和身邊的人賽跑。

          即使我不具千里馬的才能,我也妄圖用雙腳去丈量塵世的距離,去“復制”別人的路。我將自己的路規(guī)劃的像直角坐標系一樣清楚,奔跑的步履成一組平行線,我曾經(jīng)以為人生就是這些不懈的奔跑。

          然而,當我試著和別人一樣拿起畫筆,我發(fā)現(xiàn)分不清紅綠的我,怎能調(diào)好畫盤中色彩的斑斕。當我試著和別人一樣成為小數(shù)學家,我發(fā)現(xiàn)自己的大腦不善抽象的邏輯思維,又怎能摘得數(shù)學的皇冠?

          教育學家說,讓北極熊來到鶯飛燕舞的南方,是我們美好的幻想,是它可怕的災難。

          天還有一點蒙蒙亮,像個鋼盔。這世界便如一個疲倦的小兵似的,在鋼盔底下睡著了,又冷又不舒服。這樣的清晨,我也想停止賽跑。是的,停止賽跑。我覺得疲倦!

          “我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片向前飛……”下著冰冷的雨,聽著周杰倫的“蝸牛”。

          雨不知過了多久才停下,我懶的打開窗戶,但實在是想聞聞那清新的雨后的味道,打開斑駁的窗,檐生的爬山虎編織成一張大網(wǎng),有許多大小不一的蝸牛順著碧綠的青苔向上爬,身體前進的是那樣艱難,粘液劃過的距

          離顯得如此微不足道。

          偶爾的跌落,還是依舊踉踉蹌蹌的挪動著身體,它們前進的那樣慢,不像是和誰賽跑,更像是回家那樣悠閑——它們,似乎是順著自己的心走的。

          雨過天晴,太陽曬過來了,仿佛輕車熟路來慣了似的,太陽像一條黃狗攔街躺著,這樣慵懶的美好時光。這樣的時刻里,我放佛看清了世界上星羅棋布的路——沒有任何一個人在同一條路上。

          醍醐灌頂般,我懂得:我單薄的雙臂激起的浪花遠比不上巨瀾的壯美,但我沒有任何對手,路是為自己走的。我需要的只是游到我自己心中的彼岸。

          是的,屬于我的精彩,屬于我的彼岸。

          于是,我決定和自己賽跑。

          我在我的明天里微笑著俯瞰我昨天的來時路——我知道,每天的生命都有所不同。

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