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      2. 跟自己賽跑初中作文

        時(shí)間:2021-08-16 11:10:50 自己 我要投稿

        跟自己賽跑初中作文三篇

          (一)

        跟自己賽跑初中作文三篇

          跟自己賽跑是一種超越,是一種特別的享受,是一種對(duì)自己嚴(yán)格的要求。

          ——題記

          我喜歡在這條書(shū)香的道路上快樂(lè)的跟自己賽跑,慢慢的超越原來(lái)的我,讓書(shū)香醉了心靈。

          嘿!那個(gè),親愛(ài)的,原來(lái)的我,你還記得嗎?曾經(jīng)的你為了不讓別人超越你,天天熬夜,原以為成績(jī)會(huì)大大提升,誰(shuí)知一落千丈。你知道為什么嗎?

          學(xué)習(xí)本是一場(chǎng)馬拉松,超過(guò)別人,只是為了讓自己提升一個(gè)層次,超越自己,則是為了創(chuàng)造一個(gè)全新,不要去要求自己一下得有多風(fēng)光,只求在賽跑的路上,一點(diǎn)一滴的積累。

          只要跟自己賽跑,超越原來(lái)創(chuàng)造一個(gè)全新的我,讓自己在書(shū)香的道路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跟自己賽跑。

          我喜歡這樣,這種賽跑的快樂(lè)。這種快樂(lè),如清泉一般滋潤(rùn)我的心靈,跟自己賽跑感覺(jué)真好。

          我喜歡在道德的路上狂奔,這是一件不錯(cuò)的選擇。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的道德路上,我在跟自己賽跑,每一次的沖刺對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義重大。接受了道德洗禮,我已不是滿(mǎn)身惡習(xí),煥然一新的我又再次加入了賽跑的行列。

          嗨!那個(gè),原來(lái)的我,你又輸了。你知道嗎?在影院里,再也聽(tīng)不見(jiàn)我的吵鬧聲。乞討者的面前,再也看不見(jiàn)我嫌棄的眼神,我打敗了原來(lái)的我,這種感覺(jué)很特別!

          在被喝彩歡呼點(diǎn)綴的賽道,被艷紅鮮花包圍的賽道,便是我的舞臺(tái)。我在那奔跑,揮灑著屬于青春的氣息。那一刻,我在和自己賽跑。那一刻,我看見(jiàn)嚴(yán)格的要求后創(chuàng)造的輝煌!

          因?yàn)楹妥约嘿惻埽业某煽?jī)上升了;因?yàn)楦约嘿惻,我有了更高貴的道德;因?yàn)楦约嘿惻,我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己,讓自己在習(xí)慣的路上跑得更瀟灑!

          年輕的我們剛剛踏上了人生的賽道,需要懂的超越,懂得享受,懂得領(lǐng)悟嚴(yán)格要求的輝煌。

          跟自己賽跑,不好嗎?

          (二)

          在依舊如昔的陽(yáng)光下,走進(jìn)中學(xué)的大門(mén),幾多大志與夢(mèng)想,幾多理想與抱負(fù),在湛藍(lán)的天空中馳騁與遨游,跟自己賽跑,相信夢(mèng)想就在前方。

          ——題記

          21世紀(jì)是一個(gè)科技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì),更是一個(gè)隨處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。因?yàn)榻鯕埧岬母?jìng)爭(zhēng),許多孩子從幼兒園就開(kāi)臺(tái)上補(bǔ)習(xí)班,一直上到高中畢業(yè)。每個(gè)周末,在大街上隨處可見(jiàn)背著書(shū)包、戴著眼鏡、表情木訥,埋著頭匆匆趕路的“補(bǔ)習(xí)班族”。家長(zhǎng)們也喜歡拿自己的孩子和別人比,比不過(guò)就瘋狂地“加壓”……可是,這樣真的好嗎?

          一位哲人說(shuō)過(guò),人生最大的對(duì)手就是自己,戰(zhàn)勝了自己,才算是一種進(jìn)少,一種成功。我認(rèn)為這很有道理,很有智慧。俗話(huà)說(shuō)得好,十根手指有長(zhǎng)短,每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。不同的人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是存在差異的。美國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候很是貪玩,有一次他想和同伴出去釣魚(yú),他的父親告誡他:“不要因?yàn)閯e人干什么,你就干什么。記住,把別人當(dāng)成自己的鏡子,白癡也許會(huì)把自己照成天才!睆拇艘院,愛(ài)因斯坦開(kāi)始努力學(xué)習(xí),在1905年時(shí)寫(xiě)出了著作《相對(duì)論》。由此不難看出,自己和自己賽跑,自己戰(zhàn)勝自己,才能使自己不斷進(jìn)步。

          朋友們,人生就如一場(chǎng)賽跑。只有自己跟自己較勁,自己給自己鼓勵(lì),才能不斷喚醒自己的潛能,不斷督促自己超越一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,跑出最好的成績(jī)。

          跟一個(gè)平庸的自己賽跑,我將演繹不平庸的人生。

          跟一個(gè)平凡的自己賽跑,我將收獲不平凡的輝煌!

          (三)

          每個(gè)少年都有追逐心中那道地平線的經(jīng)歷。

          遠(yuǎn)方,這個(gè)神秘的字眼總是無(wú)時(shí)不在吸引著年少的你我。

          韓寒說(shuō):“世界是變幻的線,縱橫交錯(cuò),以至遲到的人匆匆錯(cuò)過(guò)!比松拖袷且徊颗懿綑C(jī),如果不隨著履帶加快步伐,我們何以為立?

          于是我開(kāi)始和身邊的人賽跑。

          即使我不具千里馬的才能,我也妄圖用雙腳去丈量塵世的距離,去“復(fù)制”別人的路。我將自己的路規(guī)劃的像直角坐標(biāo)系一樣清楚,奔跑的步履成一組平行線,我曾經(jīng)以為人生就是這些不懈的奔跑。

          然而,當(dāng)我試著和別人一樣拿起畫(huà)筆,我發(fā)現(xiàn)分不清紅綠的我,怎能調(diào)好畫(huà)盤(pán)中色彩的斑斕。當(dāng)我試著和別人一樣成為小數(shù)學(xué)家,我發(fā)現(xiàn)自己的大腦不善抽象的邏輯思維,又怎能摘得數(shù)學(xué)的皇冠?

          教育學(xué)家說(shuō),讓北極熊來(lái)到鶯飛燕舞的南方,是我們美好的幻想,是它可怕的災(zāi)難。

          天還有一點(diǎn)蒙蒙亮,像個(gè)鋼盔。這世界便如一個(gè)疲倦的小兵似的,在鋼盔底下睡著了,又冷又不舒服。這樣的清晨,我也想停止賽跑。是的,停止賽跑。我覺(jué)得疲倦!

          “我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛……”下著冰冷的雨,聽(tīng)著周杰倫的“蝸牛”。

          雨不知過(guò)了多久才停下,我懶的打開(kāi)窗戶(hù),但實(shí)在是想聞聞那清新的雨后的味道,打開(kāi)斑駁的窗,檐生的爬山虎編織成一張大網(wǎng),有許多大小不一的蝸牛順著碧綠的青苔向上爬,身體前進(jìn)的是那樣艱難,粘液劃過(guò)的距

          離顯得如此微不足道。

          偶爾的跌落,還是依舊踉踉蹌蹌的挪動(dòng)著身體,它們前進(jìn)的那樣慢,不像是和誰(shuí)賽跑,更像是回家那樣悠閑——它們,似乎是順著自己的心走的。

          雨過(guò)天晴,太陽(yáng)曬過(guò)來(lái)了,仿佛輕車(chē)熟路來(lái)慣了似的,太陽(yáng)像一條黃狗攔街躺著,這樣慵懶的美好時(shí)光。這樣的時(shí)刻里,我放佛看清了世界上星羅棋布的路——沒(méi)有任何一個(gè)人在同一條路上。

          醍醐灌頂般,我懂得:我單薄的雙臂激起的浪花遠(yuǎn)比不上巨瀾的壯美,但我沒(méi)有任何對(duì)手,路是為自己走的。我需要的只是游到我自己心中的彼岸。

          是的,屬于我的精彩,屬于我的彼岸。

          于是,我決定和自己賽跑。

          我在我的明天里微笑著俯瞰我昨天的來(lái)時(shí)路——我知道,每天的生命都有所不同。

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