介紹自己的作文：她是誰(shuí)
你是如何介紹自己的呢？直接介紹還是畫(huà)個(gè)圖出來(lái)讓別人猜猜呢？下面這些介紹自己的作文：她是誰(shuí)，都是通過(guò)對(duì)自己外貌、行為、愛(ài)好等等的描述畫(huà)個(gè)輪廓讓別人猜，通過(guò)這樣來(lái)介紹自己，希望你們喜歡！
介紹自己的作文：她是誰(shuí)
她站在鏡子前，鏡子里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻梁上架著一副近視鏡，透過(guò)厚厚的玻璃 ，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn)，下巴尖尖的。最令她滿意的是頭發(fā)，一頂長(zhǎng)頭發(fā)直披到背上。不過(guò)，她更喜歡把烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾辮垂在腦后，因?yàn)樗J(rèn)為這樣才會(huì)顯得活潑可愛(ài)呢 ！
她呀，最突出的特點(diǎn)是膽小。每天晚上，一個(gè)人睡在黑洞洞的.房間里，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一張大床，她睡在最里面，外面的空位就由一張疊好的被子來(lái)?yè)踝�，這樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡著，她轉(zhuǎn)過(guò)身，突然她朦朧朦朧地看到……看到……衣架上有一個(gè)人！她頓時(shí)嚇得睡意全無(wú)，用被子擋住視線，全身瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)那個(gè)人站在那里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，這才用顫抖的聲音問(wèn)：你……你是人，還……還是鬼？連問(wèn)了兩遍，那個(gè)人依然站著不動(dòng)，她用微抖的手按亮了電燈，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場(chǎng)，那一夜她熬到凌晨才睡著。她多膽小呀！
她是一個(gè)文靜的女孩子，特迷書(shū)，很喜愛(ài)古典意境。她常常對(duì)著雨后樹(shù)上的新芽發(fā)呆，對(duì)幽靜的山谷充滿幻想。她喜歡聽(tīng)音樂(lè)，特別是那種沒(méi)有歌詞的純音樂(lè)。她常常上網(wǎng)搜索樂(lè)曲，然后靜靜地坐在那兒，閉上眼睛，欣賞著、陶醉著，簡(jiǎn)直達(dá)到那種稱為閑適、物我兩忘的美好境界。她媽媽常常叨嘮：怎么總聽(tīng)這種音樂(lè)？她就說(shuō)：這是一個(gè)古典境界，你不懂？
哈哈，這就是她，一個(gè)文靜又膽小愛(ài)音樂(lè)的女孩子。你知道她是誰(shuí)嗎？猜一猜吧？猜不著？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學(xué)501班的陳卓茹。
介紹自己的作文：她是誰(shuí)
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的小臉蛋，一大把頭發(fā)像紗絲一樣垂下來(lái)，她今年已經(jīng)快9歲了。
她很愛(ài)生氣，當(dāng)你一不小心惹到她，她準(zhǔn)會(huì)用生氣的眼神盯著你看，好像要把你吃掉一樣。她喜歡跑步，有一次上體育課跑步的'時(shí)候，她像箭一樣跑過(guò)去，比贏了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最后，她得了第一名。
她也很愛(ài)看書(shū)，有一次她的好朋友過(guò)來(lái)玩，但她還是一直認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，直到她的好朋友走了后她才知道。還有一次她和媽媽去玩，但是，她看見(jiàn)一位叔叔正在看報(bào)紙，突然，她想起來(lái)要看書(shū)，就立馬對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我要回去看書(shū)了，再見(jiàn)了！“媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意了，她就立刻狂奔回去。
你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我！你愿意和我做朋友嗎？
介紹自己的作文：她是誰(shuí)
今天呢，我要給大家介紹一個(gè)朋友，她的名字，嘻嘻，先不說(shuō)，慢慢的再告訴你。她呀，塌塌的鼻子，卷卷的嘴巴，因此，姐姐，叫她塌鼻子，卷卷嘴。她呀，總是給媽媽告姐姐的'狀，氣的姐姐不理她，她找姐姐說(shuō)話，姐姐說(shuō):“我是康保人，不和你說(shuō)話�！闭f(shuō)完還調(diào)氣的胳肌了一下姐姐。但是，她這個(gè)人呢，特別愛(ài)生氣，一生氣，就使出“母老虎”般的樣子“戰(zhàn)斗”，有時(shí)支撐不住，就會(huì)叫來(lái)幫手——平時(shí)的幾個(gè)好姐妹。比如今天，她的幾個(gè)姐妹們就給她下“捕捉令”，“捕捉令”的內(nèi)容是:韓磊嚴(yán)重干擾了本姐妹們的生活環(huán)境，所以，在此我們一分鐘后進(jìn)入戰(zhàn)斗。一分鐘后她們出發(fā)了，韓磊被她們追的東串也不是，西串也不是。終于，趙彩虹捉到了韓磊，她趕快幫忙，完后叫閆剛娜她們幫忙，終于捉到韓磊了，閆剛娜鄭重的宣布:捕捉令任務(wù)完成。可是，我們還沒(méi)來(lái)得及歡呼，上課鈴就響了。事后韓磊告訴她說(shuō):“我要好好謝謝上課鈴�！闭f(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我可以告訴你她是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)活潑可愛(ài)脾氣又暴躁的小姑娘就是我——孫金博。
介紹自己的作文：她是誰(shuí)
她——一雙水靈靈的大眼睛，柳葉般的眉毛，高高的鼻梁像老鷹一樣，擁有小狗般的嗅覺(jué)，十分勤奮的她人見(jiàn)人受——她是誰(shuí)呢？
“寶貝，要大掃除了，幫媽媽掃地，好嗎？”“OK,收到指令！”她像離弦的箭向媽媽沖去，一剎車，接過(guò)媽媽手中的“兵器，”立刻就開(kāi)戰(zhàn)了。
她把掃把上舍不得離開(kāi)它的垃圾往地上一拍�！鞍�！”她尖聲叫道，掃把趁機(jī)從她手中遛走了。有的灰塵寶寶還依依不舍地粘在“媽媽”身上，有點(diǎn)飛到她臉上、眼睛里搗亂，有的則離開(kāi)了媽媽，獨(dú)自去闖蕩。見(jiàn)了這場(chǎng)景，媽媽被逗得哭哭啼笑不得。
聽(tīng)了媽媽的經(jīng)歷，她精神大振：“我——能——行！”她把灰寶寶們一個(gè)個(gè)請(qǐng)進(jìn)了新家——畚斗。寶寶們?cè)谛录依锿娴脴?lè)陶陶的`。不一會(huì)兒，寶寶們就都放開(kāi)了掃把媽媽的手，她心里樂(lè)陶陶。
媽媽來(lái)檢查了，看見(jiàn)一干二凈地地面，媽媽仿佛看見(jiàn)鏡子中愛(ài)美的自己，一把抱起了她。媽媽親了親她白里透紅的臉頰，家里活脫脫地蹦出了個(gè)“小蘋果”。媽媽又提出了個(gè)新要求：把剛才被弟弟弄臟的地板擦干凈。她爽快地說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”
拿起潔白的拖把，擠上洗潔精，從水中拉出干凈的拖把，扔在地上，一腳可踩上拖把，擦起了地，“徒手擦地功！”她大叫。一眨眼功夫，黑黑的一團(tuán)穿上了白紗裙。
終于——地板穿上了新裝，真令人羨慕�！褒R天大圣歸來(lái)。”她拉著拖把，騰云駕霧回到屋子里，少不了被人夸
這個(gè)人就是我——勤奮的、做事認(rèn)真的好孩子！
介紹自己的作文：她是誰(shuí)
猜猜她是誰(shuí)？似長(zhǎng)似短的頭發(fā)稍微帶點(diǎn)卷，水汪汪的大眼睛架在不高的鼻梁上。乍一看，長(zhǎng)得不怎么樣。仔細(xì)一看，也是個(gè)眉清目秀的小姑娘呢。
猜猜她是誰(shuí)？大家都說(shuō)她的性格很古怪，喜歡搞怪�？晌艺J(rèn)為，她只是在自?shī)首詷?lè)罷了。上課時(shí)，很靦腆，不喜歡舉手。做數(shù)學(xué)題很馬虎，經(jīng)常出錯(cuò)，但在重要考試的時(shí)候，腦子像一下子靈活了似的，許多難題都被她解答出來(lái)了。但很簡(jiǎn)單的題卻經(jīng)常出錯(cuò)，連老師都拿她沒(méi)辦法呢。
猜猜她是誰(shuí)？她喜歡紫色，認(rèn)為紫色就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人賞心悅目。她也喜歡音樂(lè)，喜歡貝多芬的音樂(lè)�！に�(jīng)常聽(tīng)著音樂(lè)翩翩起舞，想象著，她是一只自由的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空中盡情翱翔·······
猜猜她是誰(shuí)？她喜歡杏花，因?yàn)樾踊ㄊ前咨�。�?dāng)滿樹(shù)的杏花都綻開(kāi)時(shí)，就像一團(tuán)團(tuán)的棉絮。她也很愛(ài)吃杏。有一次她吃得實(shí)在是太多了，鼻血嘩啦嘩啦地往外流，堵都堵不住。她也喜歡茉莉花，因?yàn)樗矚g茉莉花的'名字，喜歡茉莉花的氣味。她喜歡在清晨時(shí)，把茉莉花擺在屋子中間，因?yàn)樗矚g茉莉花的味道充滿房間的每一個(gè)角落。
不要以為她是一個(gè)文靜的小姑娘，班里的男生都敬她三分呢。嘻嘻，因?yàn)樗蚕矚g跆拳道。當(dāng)班里的男生欺負(fù)女生時(shí)，她就會(huì)拿他們練練腳，“行俠仗義”。她也喜歡和女生們開(kāi)玩笑。當(dāng)然，她也有傷心的時(shí)候，也會(huì)哭。她一哭起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了。她的想象力也很豐富。她也喜歡畫(huà)畫(huà)，在傷心或難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)用色彩來(lái)表達(dá)自己的心情。
說(shuō)了這麼多，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是我——姚卓言！
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