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《看清自己》作文
撇、橫、豎鉤、提、斜鉤、點(diǎn),便鉤畫(huà)出了一個(gè)‘我’,一個(gè)天真、活潑、自由自在的我。
天真+淘氣
我把頭向前面的同學(xué)湊了過(guò)去,悄悄地問(wèn)他:“付良呈,你知道‘安史之亂’嗎?”“知道,怎么了”他一臉疑惑,不知道我葫蘆里賣(mài)的什么藥。“那你說(shuō)能不能把‘亂’字改成‘旅’字呢?”我說(shuō)完便一臉的陰笑。他不假思索地說(shuō):“安史之旅”。我聽(tīng)完我句話,立刻笑得前仰后俯,就差沒(méi)在地上打滾了,他還一點(diǎn)兒沒(méi)領(lǐng)會(huì)過(guò)來(lái),又問(wèn)了一句:“是安史之旅呀!怎么了嘛!”我這個(gè)笑得更厲害了,簡(jiǎn)直是“翻天覆地”見(jiàn)此情景,旁邊的人在紙上寫(xiě)出“俺是只驢”四個(gè)字,“啊”俺是只驢呀“他哭笑不得。
活潑+瘋狂
雖然我已是二年級(jí)的學(xué)生,面臨的是即將升級(jí)的壓力,可我并沒(méi)有因此而變得安靜,我討厭沉悶,壓抑的氣氛,因此,在偌大的教室,同學(xué)們安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)時(shí),會(huì)偶爾傳出我那毫無(wú)顧忌的笑聲,不知這聲音是銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)呢,還是可怕得令人毛骨悚然了,下課了,教室里靜得很,偶爾有人輕輕地進(jìn)進(jìn)出出,連說(shuō)話也是壓低嗓門(mén),仿佛在進(jìn)行“地下工作”。我憋不住了,這十分鐘可是我的!
于是,我轉(zhuǎn)向后面玩手機(jī)玩得正有味的田沛,趁她不注意,猛地嚇?biāo)幌隆K铧c(diǎn)從椅子上摔下來(lái),我卻在那兒笑得正歡。
田沛“藐”視地看著我,哭笑不得地大聲說(shuō)“李婉梅,你是不是真的很閑呀!”
“是呀!誰(shuí)讓你們都不理我的。”我也不甘示弱地反駁回去;仡^看見(jiàn)田沛都足以殺死我千次地眼光向我掃射過(guò)來(lái)。無(wú)奈之下,我只好轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。
上進(jìn)+叛逆
二年級(jí)了,干什么都受限制,不許這樣,不讓那樣,望著講臺(tái)上唾沫橫飛地講著班規(guī)校紀(jì)的班主任,我不禁感嘆到“命苦!”我坐不住,閑不住,不喜歡被捆綁,被束縛,只想活得自由自在,瀟瀟灑灑,開(kāi)心了就大笑,難過(guò)了就哭泣,可即便是如此叛逆的我,此刻也不得不“Good,Gooe,study,day,day,up!绷,畢竟我們面臨的是“九年級(jí)”,初中決定性的一年。
縱有一千個(gè)一萬(wàn)不不愿意,我也只能是化“化悲痛為力量”。
這就是我,天真、活潑、喜歡自由自在的我,但又點(diǎn)淘氣,有點(diǎn)瘋狂,有點(diǎn)叛逆的我。
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