以了解自己為題材的作文
了解自己作文一：了解自己
古人云知己知彼，百戰(zhàn)不殆。了解自己真的很難。
了解自己，首先要了解自己的生理，了解自己的健康情況，弱點(diǎn)和疾病，自己自己的容貌和身高體重，這樣就可以很好的對(duì)待自己，保留那些良好的生活習(xí)慣，去掉那些惡習(xí)。
了解自己，就是要了解自己的性格和思想，了解自己的愛好和人生觀。了解自己真正想要什么，達(dá)到什么目標(biāo)，這樣才能很好把握和調(diào)整人生的航向。
了解自己要通過不斷的自省和聽取別人的意見不評(píng)價(jià)，這樣才能做到客觀地評(píng)價(jià)自己。不至于驕傲、自卑或者盲從。
了解自己才懂得怎么愛自己，才能更好的了解別人愛別人。
我們多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)了解自己，也就會(huì)知道怎么花時(shí)間去了解別人……
了解自己作文二：了解自己
我覺得人生最大的難題就是：你真的能夠清楚的認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?想要得到問題的答案，就必須時(shí)刻不忘記自己的存在，時(shí)刻不忘記審視自己，時(shí)刻不忘記反省自己，也就是要學(xué)會(huì)自省。曾子曾曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”唯有認(rèn)識(shí)自我才是生存的最大保障。
希臘神話中有這樣一個(gè)故事：阿波羅的兒子巴野頓，態(tài)度總是傲慢而無(wú)禮，太過傲慢的個(gè)性常使他無(wú)意間得罪了不少人。一天，一個(gè)人挑釁巴野頓說：“你才不是太陽(yáng)神阿波羅的兒子，你連太陽(yáng)車都無(wú)法駕馭！哈哈！”氣急敗壞的巴野頓親自去找阿波羅，問自己是不是他的兒子，抱怨阿波羅從來(lái)不肯陪他。盡管阿波羅怎樣解釋，巴野頓也不相信，并提出如果阿波羅允許他駕駛太陽(yáng)戰(zhàn)車，就相信阿波羅�！斑@怎么行?”阿波羅大驚，“太陽(yáng)是萬(wàn)物生息的主宰，一不小心就會(huì)釀巨禍，以你的能力還無(wú)法駕馭太陽(yáng)車，會(huì)很危險(xiǎn)的！”巴野頓生氣的說：“你怎么能瞧不起我?我就要證明給你看！我可以駕馭太陽(yáng)車！不就是一輛車嘛，有什么不能駕馭的！”
阿波羅拗不過巴野頓，再加上對(duì)自己沒有時(shí)間去陪兒子的自責(zé)，使他勉強(qiáng)答應(yīng)了巴野頓。阿波羅正詳細(xì)的說明著如何在一定的軌道駕駛太陽(yáng)車時(shí)，巴野頓心高氣傲地說：“行了行了！這么簡(jiǎn)單的事不用你說！” 聽都沒聽立刻跳上了車，疾馳而去。結(jié)果由于巴野頓駕駛太陽(yáng)車的方法不對(duì)，拉車的神馬開始胡亂狂奔，將太陽(yáng)車顛來(lái)覆去，太陽(yáng)車上的團(tuán)團(tuán)火焰從天上落了下來(lái)，人間瞬間天錯(cuò)地暗、大火蔓延，地上的'人們、動(dòng)物、植物不是熱死就是凍死，也亂了時(shí)間，怨聲載道。眾神們?yōu)榱硕糁拱鸵邦D，由天后赫拉放出一只毒蝎，咬住了巴野頓的腳裸，宙斯則用可怕的雷霆閃電擊中了巴野頓。巴野頓慘叫一聲墜落到地面化為了灰燼。
每當(dāng)阿波羅從早到晚推著熾焰熊熊的太陽(yáng)之車從天際孑然走過的時(shí)候，都會(huì)傷感地憶起他自大的兒子執(zhí)拗地推著他的太陽(yáng)之車漸行漸遠(yuǎn)、漸行漸難、漸行漸欲罷不能，直至化為灰燼的時(shí)候，阿波羅一次又一次的告誡人們：“認(rèn)識(shí)你自己。”
如今，希臘古城特爾斐的阿波羅神殿，入口處的石柱上還刻有一句被認(rèn)為是點(diǎn)燃希臘文明之火的格言：“人啊，認(rèn)識(shí)你自己�！泵慨�(dāng)游人來(lái)到這里，都要駐足凝思，品味著這句話的深刻含意。
了解自己作文三：了解自己
相信很多人都會(huì)說，沒有人會(huì)比機(jī)子還了解自己了。但是，你真的了解自己了嗎?
在一個(gè)雙休日，我正在寫作業(yè)，快把作業(yè)OK時(shí)，一個(gè)作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難，是這個(gè)作業(yè)要寫很多內(nèi)容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個(gè)邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡(jiǎn)便了作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對(duì)不對(duì)，只一味得想快點(diǎn)寫好，早點(diǎn)出去玩，擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡(jiǎn)便。
刷刷刷，幾下，我就把這個(gè)作業(yè)寫了好。心想：終于寫好了，我的小組長(zhǎng)是我的好朋友，不會(huì)“出賣”我的。于是我去玩了。
第二天，我的小組長(zhǎng)來(lái)檢查作業(yè)了。我把寫好了的作業(yè)給他看，當(dāng)他檢查到最后一個(gè)作業(yè)是，說：“把這個(gè)作業(yè)拿出來(lái)。”我慢吞吞的把作業(yè)拿了出來(lái)。小組長(zhǎng)一看，馬上大喊起來(lái)：“哇塞，中隊(duì)委作業(yè)簡(jiǎn)便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。
老師知道了這件事后，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然后，老師對(duì)我說：“你既然是中隊(duì)委，就得給同學(xué)做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣?做了中隊(duì)委但不能驕傲要想想老師的希望和教導(dǎo)``````”聽了這些，我心里十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認(rèn)的人�！蓖瑢W(xué)說：“我們要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人！”我一定要改�。。�！
這件事后，我才真正的去了解自己，了解自己需要的是什么。人不能為了一時(shí)的利益，而去走捷徑，到頭來(lái)，失去的往往比得到的更多。
了解自己作文四：了解自己
有時(shí)候我們總是在想，我對(duì)我自己的認(rèn)識(shí)有多少呢?是�。∵@是一個(gè)值的我們思考的問題。一個(gè)人只有真正的了解到自己想要的什么，那么，才有可能成功。如果說連自己想要的是什么都不知道的話，那何談成功呢?
在綠樹遮映的弘一法師骨塔下，時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng)，年復(fù)一年，它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡，我是沒有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來(lái)了，那年大師正在書齋中打坐，有一位女子攜友而來(lái)——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的，也許有十幾年不見面了，當(dāng)滿山門的弟子都期待一次親情上演時(shí)，大師卻執(zhí)意下令把她趕走，這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來(lái)世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。
人生的境界是自己的意識(shí)組成，浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn)，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥飛過汪洋，使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想，如今它們?cè)谀闵哪膫�(gè)角落?
同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客，仿佛除了寫作與習(xí)畫，其他的事顧及很少。李賀說：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭�！辈哦畾q的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進(jìn)仕，正是他人期望宦達(dá)的年代，而他卻不顧暇這些，當(dāng)后人抽絲剝繭地打開他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)，凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實(shí)，惟獨(dú)沒有蒙翳。
跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭(zhēng)取物質(zhì)世界的充裕，這事實(shí)上已成為一種傾向，像古人那樣自?shī)首詷吩谶@個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì)中早已銷聲匿跡。但只是在無(wú)功利的同時(shí)，內(nèi)心澄澈如水，如入無(wú)礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對(duì)于人生的自我認(rèn)識(shí)，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心，強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們?cè)谧约哼x擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們?cè)谒似谕你Ｕ撝凶呦蜉x煌。
我們用畢生的時(shí)光去了解自己，探索成功的道路。政治家殫精竭慮，商業(yè)家勞心勞神，他們都在尋找，尋找自己。尋找成功……
了解自己作文五：了解自己
我是你朝夕相處的好朋友，我和你已經(jīng)共度十幾個(gè)春秋了，在此期間我們形影不離，對(duì)你的了解更是深之又深了。如今你已經(jīng)不是那個(gè)乳臭未干的丫頭了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且是一名合格的高中生了，有些埋藏已久的話，我也該跟你說了。
你在初中的時(shí)候倍受老師的寵愛，但不一定踏上高中后還能受到老師的寵愛啊，所以你應(yīng)該收斂一下你的依賴心，要徹底地學(xué)會(huì)自立了。再者，你在初中一向是班長(zhǎng)，有時(shí)候你會(huì)用你的班長(zhǎng)架子去說一些人，辦一些事。同樣，在高中你也要改了，遇事不能用你的架子而要用你的善良，你的愛，去融化，去解決。
初中的時(shí)候你不善于與同學(xué)交往，如果將這種狀態(tài)帶到高中的話，你一定會(huì)從學(xué)業(yè)的高樓墜落而永遠(yuǎn)爬不上去。也許你的交友方法有問題，也許你的性格有問題，總之你一定要改正，一定要與他人搞好關(guān)系。這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助的。
別看我平日里說你多么多么的仔細(xì)，其實(shí)，你是一個(gè)粗心的人，在默寫語(yǔ)文的時(shí)候，你會(huì)把qian寫成qan，做數(shù)學(xué)題時(shí)你總是把+寫成—，等等。但有時(shí)你也很謹(jǐn)慎，甚至謹(jǐn)慎的有些過分。所以你要擺正自己的心態(tài)，放開心扉，認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉毛手毛腳的問題。
高中的生活不能與初中比，即使在初中的時(shí)候你有多么的苦，但那與你即將面臨的高中生活比起來(lái)還差遠(yuǎn)了，所以你要做好充分的準(zhǔn)備迎接更大的風(fēng)波與艱難。
你是一個(gè)活潑開朗的好女孩，但你常常被數(shù)學(xué)題搞的無(wú)精打采，活力盡失，甚至有時(shí)候你會(huì)偷偷的哭。我時(shí)常為你這樣而感到傷心。那一滴滴眼淚，讓我心碎，讓我不知如何安慰你，讓我看著焦急。還好，有人給你提了個(gè)小建議：在你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，可以把一道道數(shù)學(xué)題看成是一個(gè)個(gè)小游戲，我知道你對(duì)游戲很有興趣，如果你這樣做的話，說不定還會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣呢，試試吧！
將你的活力散發(fā)出來(lái)吧！在初中的時(shí)候你可是體育高手啊，高中的你也一定不會(huì)遜色的，你可是巾幗不讓須眉啊。學(xué)習(xí)上并不出色的你在高中也一定會(huì)盡顯光彩的。
最后，我給你個(gè)小小警示，不要介意哦！記�。喝松罴芍M的就是攀比了。我希望你不要和別人攀比，腳踏實(shí)地，走好每一步，做一輛滿載的馬車。
好了，最后我祝愿你——我最好的朋友——我自己，天天開心，永遠(yuǎn)健康，學(xué)業(yè)有成�。�！