看看我們自己作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的看看我們自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看看我們自己作文 篇1
“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！边@一次，讓自己當(dāng)回旁觀者，放下功名利祿，沉淀自己，手捧鏡子，觀察鏡子里的自己，過去和現(xiàn)在你在干什么，在想什么，請(qǐng)仔細(xì)看看自己，你發(fā)現(xiàn)了什么。
父母的恩賜是基礎(chǔ)。從我們呱呱墜地的那一刻起，父母給予我們生命，給予我們生活所必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，豐富我們的精神世界，甚至愿意傾家蕩產(chǎn)，傾注一切的心血來哺育，培養(yǎng)我們。那么，我們，習(xí)慣了與生俱來的一切，習(xí)慣了飯來張口衣來伸手悠然自得的生活。那么現(xiàn)在請(qǐng)站起來照照鏡子，看看你身后默默無聞，辛勤的工作者。當(dāng)你走上社會(huì)，頓時(shí)會(huì)覺得自己卑微渺小的可怕，安慰你、鼓勵(lì)你的是父母。當(dāng)你習(xí)慣了混沌的社會(huì)，面對(duì)空前的壓力，給你動(dòng)力，支撐你甚至陪你披荊斬棘是父母。當(dāng)你內(nèi)心受到創(chuàng)傷，身后那個(gè)溫暖的家永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。請(qǐng)看看自己，你可曾抱怨，踐踏了父母的恩賜？
社會(huì)的饋贈(zèng)與個(gè)人的奮斗成正比。從我們只身一人走入繁華的城市，看著燈紅酒綠，注視著喧囂和嘈雜的社會(huì)，隨之而來的除了煩躁還有什么。你開始浮躁，開始迷惘，開始忘記當(dāng)初的目標(biāo)。當(dāng)你渾渾噩噩虛度光陰，隨波逐流，碌碌無為，得到了什么，社會(huì)會(huì)如何饋贈(zèng)你？可想而知，沒有付出永遠(yuǎn)都別想得到什么，社會(huì)是公平的。相反，你以積極的心態(tài)給予社會(huì)的成果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)的饋贈(zèng)，可謂一分耕耘，一分收獲。請(qǐng)看看自己，你可曾憎恨社會(huì)給予你的太少，自己付出的太多？
世界的影子無處不在。急功近利，見風(fēng)使舵，為了眼前微小的利益不擇手段，甚至愿意以自己尊嚴(yán)為代價(jià)。如果你的眼光只局限于如此狹窄的范圍，當(dāng)然看不到世界，我們必須通過實(shí)踐，革故鼎新，不斷發(fā)展。世界的大小在于你是否開闊了你的視野。請(qǐng)看看自己，你可曾因目光短淺，迷失在無影的世界里？
請(qǐng)仔細(xì)看看自己，你是否忘卻了父母的恩賜，社會(huì)的饋贈(zèng)和世界無處不在的影子，請(qǐng)仔細(xì)看看自己，你是否迷失了自己。
看看我們自己作文 篇2
雨后的春天，陽光明媚，花草繁盛。正是收到了大學(xué)同學(xué)胡美蘭新作的原因，心情是更加愉悅的。
自己看看不假，些許別人早已看過，翻看書中收錄的文章，大多都是各家報(bào)社發(fā)表過的東西。20年彈指一揮間，筆耕不輟的胡美蘭卻粒粒皆辛苦，一篇文章一篇文章的碼起來，累累有數(shù)十萬之言。郁鈞劍、辛少英，早在大學(xué)時(shí)代，都有她獨(dú)家的專訪。暸望周刊的陳大斌等新華社的淵源以及江西九江的故鄉(xiāng)情懷款款而來。市場報(bào)的事業(yè)、中國食品報(bào)的輝煌，都從一個(gè)江南弱小女子的肩膀上擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，描畫于文章之中，嫣然之間，有蝴蝶翩翩飛舞，飄飄乎美蘭香溪，流淌著文字之歌。
不獨(dú)星子，浩浩乎九江風(fēng)波，蕩蕩兮鄱陽湖風(fēng)氣，匯聚于京華繁景。一路奮斗一路歌，回望以十年磨一劍再十年磨一劍，仿佛又錘煉成仗劍走天涯的俠女一般，古樹盤根，在人才濟(jì)濟(jì)的京城里立下根基。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
而對(duì)胡美蘭而言，則是黑白人生，隨手寫寫，深淺歲月，自己看看。當(dāng)然，作為讀者的我，看看人家胡美蘭！沉甸甸的書作證，仗劍走京城，今朝功業(yè)成，當(dāng)屬人間四月天，再看看，那個(gè)胡美蘭。美蘭美蘭，大家都愛你。
看看我們自己作文 篇3
在生活中，我們要充分了解自己，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后，取長補(bǔ)短，這樣才能更加完美。所以，我們應(yīng)該一點(diǎn)一滴看自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，改正自己的短處。
我也有我的做優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我有很多做優(yōu)點(diǎn)，比如：我的奧數(shù)比較好，得到過很多獎(jiǎng)狀；我也會(huì)幫助別人，同學(xué)受傷了我會(huì)熱心地幫他，我還很愛看書，一拿到書就放不下來了，同學(xué)們還說我是個(gè)“小書蟲”。
但我有拖拉的毛病。做作業(yè)的時(shí)候，我常常要拖拉，這里碰碰那里碰碰，經(jīng)常要等媽媽來催我，我才不情不愿地開始寫。尤其是做暑假作業(yè)時(shí)，到快開學(xué)了我還有很多作業(yè)沒做，往往是深夜加班。
我不但拖拉，而且有時(shí)還會(huì)犯丟三落四的毛病。有一次，我做好了作業(yè)，卻沒有把它放進(jìn)書包里，結(jié)果我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我常常會(huì)把要帶回家做的作業(yè)忘在教室里，隔三差五地回學(xué)校拿，因?yàn)楸容^晚了教室門關(guān)了，我得向保安借鑰匙，一來二去連保安也認(rèn)識(shí)了我。
我應(yīng)該改正這些毛病，不拖拉，不丟三落四。我也要發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己更完美。
一點(diǎn)一滴看自己，取長補(bǔ)短，走向成功。
看看我們自己作文 篇4
遠(yuǎn)處，波濤洶涌的海波不斷拍打著巖石，發(fā)出一聲又一聲的驚天巨響。風(fēng)在耳邊呢喃，流動(dòng)的綠色在眼前晃擺，盡情享受夏日的清風(fēng)帶來的一絲絲清涼。
院子里，眸下那一片金黃金黃的向日葵，一朵一朵緊挨著，爭先恐后，誓將自己最美的一面展現(xiàn)出來。當(dāng)清晨的初陽曬下一地金黃金黃的光輝，向日葵便在那藍(lán)天下，陽光處盡情地享受最虔誠的沐浴。遠(yuǎn)處的風(fēng)輕輕拂過，花香便一陣陣地飄灑而過。
它在酣睡，睡得酣甜，似在美夢，流露淡淡的幸福。
它在窺看，看得癡迷，似在欣賞，展開滿滿的微笑。
雨兒帶走了空氣中的一絲燥熱，帶來了一陣濕潤以及被雨刷洗得無一絲污垢的雨后氣息，宛如那雨中精靈，是那么地清新，那么地真切。在陽光的襁褓中展放愈加燦爛的笑臉。晶瑩的雨珠從向日葵的花瓣依次落到花蕊，花托，接著是葉子、莖，最后是深深扎入土壤的根須，向日葵將雨珠允吸地淋漓盡致，不放過任何一點(diǎn)的求生意愿。
它們努力生長著，誓要觸碰那抹絢爛。它們無時(shí)無刻想念著，發(fā)誓要努力生長，終于變成了它們喜愛的顏色，終日綻放幸福的微笑。
如海波一般蔚藍(lán)，只為自己。它們。絢爛留給自己，如大海深沉的愛一般，那樣的蔚藍(lán)只為給自己。
看看我們自己作文 篇5
愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占有重要的地位。
我在德國讀書的時(shí)候，曾多次對(duì)德國人愛花的真切感到吃驚。家家戶戶都養(yǎng)花。他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的枝葉。我曾問過我的一位德國朋友：“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！”她莞爾一笑，說道：“正是這樣！”
走過任何一條街，抬頭向上看，家家的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一片花的海洋，讓我們看的人仿佛走在林蔭道上，應(yīng)接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。我為人人，人人為我。我覺得這種境界是很耐人尋味的。
前不久，我又到了德國，剛一下火車，迎接我們的朋友問我：“你離開德國這樣久，發(fā)現(xiàn)這里有什么變化沒有？”我說：“變化是有的，但是美麗并沒有改變。”“美麗”指的東西很多，其中也包含著美麗的花。我走在街上，抬頭一看，仍是家家戶戶的窗口上都擺滿了鮮花。
多么神奇的景色！我仿佛又回到了從前。
看看我們自己作文 篇6
愛讀書的大概也算是求知者的天性吧。圖書的種類很多，有童話書、文學(xué)書、科普書……讀書的方法很多，大家互相換著看在閱讀中占重要地位。
我們自己買的書讀完后往往就扔在了一邊，而這時(shí)卻又羨慕別人手中的圖書，自己又不能把所有的書都買來看，并不能廣泛閱讀，怎么辦呢？
這個(gè)問題在我們學(xué)校早已得到了解決。在一至五年級(jí)的每條走廊中間，都有一個(gè)流動(dòng)圖書角 。這個(gè)圖書角不但解決了買書浪費(fèi)的問題，還大大拓寬了同學(xué)們的閱讀范圍。原來在家里，自己的書看完后，有的當(dāng)廢品賣掉，有的扔下再也不管了。然而現(xiàn)在有了圖書角，同學(xué)們紛紛把自己原來看過的書捐獻(xiàn)到了圖書角，供其他同學(xué)翻閱；而自己下課后，就抽空兒到圖書角去分享他人的圖書。這樣，僅僅捐出自己平時(shí)不想看的舊書，就可以閱讀多個(gè)種類的圖書，是多么大的好事��！
每一個(gè)年級(jí)都是這樣，無論是高年級(jí)還是低年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都設(shè)立了圖書角。但是我更希望每個(gè)學(xué)校都有圖書角，讓每個(gè)孩子都享受到讀書的快樂。
人人為我，我為人人，我認(rèn)為這種讀書方式是頗耐人尋味的。
看看我們自己作文 篇7
在數(shù)字王國里，每月都要評(píng)出當(dāng)月的“快樂天使”。但是，每一期的評(píng)選都沒有“4”的份兒，為什么呢？因?yàn)椤?”太自卑了，當(dāng)然就沒有什么快樂可言了。于是，她去找王國里的智者“100”，希望她能開導(dǎo)自己，“4”對(duì)“100”說：“人們都把我當(dāng)成不吉利的數(shù)字，平常只要有人拿到了寫著我的牌子，都會(huì)厭惡的“呸呸”吐幾口吐沫，人人都不想得到我，難道這么大的世界里，就沒有我小小的一個(gè)數(shù)字的容身之地嗎？噢！我太痛苦啦！”聰明的“100”耐心的開導(dǎo)說：“不是這樣的啊，你換一個(gè)角度來看看，在音樂的王國里，你可是最受歡迎的，你想呀，“fa”不就是“發(fā)”嗎？多吉利呀！音樂家們可都非常喜歡、離不開你呢！不要忘了，你也一直在發(fā)揮你自己的作用呀，你的功能是沒有人能夠代替的！”聽了這一席話，“4”可真高興，于是，她蹦蹦跳跳的回家了。
從此以后，每天“4”的臉上都洋溢著快樂的微笑。
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就又要評(píng)選“快樂天使”了，大家認(rèn)為這個(gè)“快樂天使”是誰呢？當(dāng)然是“4”了！當(dāng)大家問她的成功秘訣時(shí)，“4”向“100”望了一眼，開心的笑了......
不用說也知道，這個(gè)秘訣就是“換一個(gè)角度看看自己”
看看我們自己作文 篇8
今天，我讀了一篇叫《自己的花是讓別人看的》課文后，使我感受到了德國人愛花之真切。
這篇課文主要講了德國人愛花的特點(diǎn)。家家戶戶都在養(yǎng)花，他們都把花種到臨街窗外，讓花朵向外開。大約過了四。五年，作者再次來到了德國，發(fā)現(xiàn)德國人愛美之心還在。
在我們的日常生活中，我們也見過類似的情景，就像班上創(chuàng)立圖書角，如果我們每一個(gè)人都捐一本書，那你就可一看到幾十本書了。這是一種人人為我，我為人人的體現(xiàn)；如果班上每一個(gè)同學(xué)都輪流打掃課室，我們一進(jìn)到教室，就是一塵不染的了。這就是一種人人為我，我為人人的精神。
讀了這一篇《自己的花是讓別人看的》課文后，德國人給我留下一個(gè)懂為人著想，無私地付出這種好印象。他們?nèi)伺c人之間懂得互相幫助，互利互惠這種美好的境界。我還懂得了只要心中有他人，有社會(huì)道德，用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，世界就會(huì)更美好。只要“我為人人”盡到了自己的責(zé)任和義務(wù)，才可以實(shí)現(xiàn)“人人為我”這個(gè)美好的愿望。
看看我們自己作文 篇9
飛毛腿、小小莫札特、大猩猩、小畫家、小個(gè)兒、小胖……都是我們班的傳奇人物也是我的好朋友。我們班上課都很愛說說笑笑，下課時(shí)也都聚在一起玩耍、談天這就是我們班的特色。
飛毛腿──張育杰，他每次都去參加百米賽跑，他也是桌球隊(duì)的王牌，學(xué)校有桌球比賽一定都會(huì)看見他的影子。小小莫札特──盧冠倫，他是我下課都搭肩的好朋友，他的手就像是莫札特的手一樣靈巧，他不只音樂好他的功課也是名列前茅。
在我們班只要一說到大猩猩大家就知道在說：“鄭安妮”，因?yàn)樗袝r(shí)跟男生沒兩樣，所有人說她半男半女，不像男的也不像女的。
小畫家──游敏，游敏她不僅是個(gè)小畫家也是資優(yōu)生，她的功課很好，很受我們班的人注目，不過她每次都表現(xiàn)得很囂張很令人討厭。
小個(gè)兒是我們班最“小”的，但他是我們班的“開心果”，每次都讓我們捧腹大笑，笑得讓我們都停不下來。
小胖是最好玩的一個(gè)頭號(hào)人物，因?yàn)樗拿娣e最大，所以每次玩躲避球時(shí)他都成為顯眼的“獵物”。
我們這一班是一個(gè)充滿許多笑聲的一班，也是老師最喜歡上課的一班。
看看我們自己作文 篇10
我們班有了這幾個(gè)搗蛋鬼，班里不再無聊。讓我向大家介紹一下他們吧。
我有一個(gè)朋友，他有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，還有一個(gè)大嘴巴。他就是我們班的帥哥—鄧俊仲。他活潑好動(dòng)，性格開朗，我很喜歡和他在一起玩。
我們班還有一個(gè)搗蛋鬼—張宣。他有著刺手的頭發(fā)，生得濃眉大眼，很是帥氣。他是我們班的臟話大王，我動(dòng)他一下，他就會(huì)罵我。但是他還是很樂于助人的，每次我有困難，他都會(huì)挺身而出，幫我解決問題。
我們班還有一個(gè)活寶—蔡國鈞。他有一張瘦小的臉，長得眉清目秀，兩個(gè)大門牙潔白如雪。他活潑開朗，很愛笑，每天都是笑瞇瞇的。他還很搞笑，說的話風(fēng)趣幽默，經(jīng)常惹得大家哈哈大笑。他還是我們班的游戲大王，我感覺他天天打游戲，可是為什么他總是能考到98分呢？每次有什么新的游戲新聞，他都會(huì)和我們說，我便給了他一個(gè)“游戲報(bào)告員”的身份。
瞧，我的班是不是挺好玩呢？我們幾個(gè)搗蛋鬼是不是很有趣�。课矣X得我們班非常有趣，你們要加入我們這個(gè)班嗎？
看看我們自己作文 篇11
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們9組怕過誰。
看看我們組，1號(hào)武文韜，樂于助人，幫助我們解決一切難題。有時(shí)也會(huì)很頑皮，不講理。個(gè)子很矮，但卻滿是智慧。
2號(hào)薛博，平時(shí)沉默寡言，但上課卻像變了個(gè)樣似的。雖然在個(gè)子上不占優(yōu)勢，但是“濃縮的全是精華”。這句話倒也不假，小身材，大能量。
3號(hào)就是我。在英語方面比較有優(yōu)勢，數(shù)學(xué)就是一般般。我經(jīng)常向組長武文濤和薛博請(qǐng)教一些問題，偶爾也會(huì)和他們聊聊天。
4號(hào)郝沛東，與薛博性格是相反的，但是安靜下來很認(rèn)真，他做事仔細(xì)還很放心。他有時(shí)候會(huì)很討厭，經(jīng)常給我的書上劃豎道，因此我書側(cè)面經(jīng)常會(huì)有豎道，藍(lán)色、紅色、黑色的都有，他真的很頑皮。
看看我們組，衛(wèi)生情況相當(dāng)好。我們座位下有紙團(tuán)的話，有人會(huì)提醒，也會(huì)幫拾起來。紀(jì)律情況也很好，就是有時(shí)組長忍不住就會(huì)說上幾句。發(fā)言就數(shù)組長最積極了，嗓門不僅大而且回答的問題全對(duì)。武文韜翻譯過來就是“文韜武略”，好有含義的名字。我們組作業(yè)全部按時(shí)完成并及時(shí)交作業(yè)，這個(gè)情況也很好。
看我們9組，各方面都很好，人氣也相當(dāng)好。班里分成了13個(gè)小組，我們4個(gè)人很榮幸的分到了一個(gè)小組，并且和睦相處。
這就是我們組，還有更多有趣的事等著我去發(fā)現(xiàn)。
看看我們自己作文 篇12
有句話叫“課桌，是學(xué)生的‘書法練習(xí)冊(cè)’兼‘書法展示冊(cè)’。其實(shí)每一個(gè)同學(xué)都有在課桌上涂抹刻畫的愛好——這是我多天“微服私訪”得出的結(jié)論。
你看，這位同學(xué)的課桌。乍一看挺干凈，如果仔細(xì)的看，精細(xì)的紋路下，隱藏著讓課桌恐懼的殺手——墨水。太陽也投來好奇的目光，在陽光的共同注視下，我看見桌上的字跡越來越明顯，越來越清晰。看，3．14×7，62．8÷……原來全是一個(gè)又一個(gè)算式呀！唉，課桌變成草稿紙了……這些算式勾起我的思緒：為什么非得在課桌上寫，課桌又不是草稿紙？為什么這位同學(xué)在寫的時(shí)候不想一想課桌的痛苦？
太陽的目光也黯淡了，跟隨我沉重的腳步走向另一張課桌。天哪！我們班竟然還有這樣的課桌存在：她那美麗的容貌悄悄隱退，取而代之的是小刀的斫痕。一筆一筆，一道一道……再仔細(xì)一點(diǎn)，又可以發(fā)現(xiàn)，方方正正的課桌成了考試作弊的“罪犯”，一句句古詩詞，一條條課堂筆記……難道為了考試，課桌必須付出如此慘重的代價(jià)嗎？我呆呆的望著課桌不再美麗的臉龐，不停的捫心自問：這就是未來的接班人？這就是跨世紀(jì)的新一代？這么不愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，隨意涂抹刻畫！我的心越來越不能平靜，越來越心煩意亂。
看看我們的課桌，她是這樣的不堪，精致細(xì)數(shù)的紋理早已不見；看看我們的課桌，她就這樣讓我們隨意毀壞，讓鉛筆鋼筆的痕跡任意侵略她的臉龐；看看我們的課桌，讓我們深深反思，去了解課桌的苦衷，還課桌光彩奪目的外表！
看看我們自己作文 篇13
地球上的生物都是人類的朋友。想想我們的衣食住行，很多都是這些朋友提供的�？纯次覀冏约赫谝徊揭徊铰訆Z我們的朋友，把動(dòng)物朋友們送上餐桌，送進(jìn)了我們的嘴巴中，我們正用自己的科技?xì)У粑覀兊呐笥岩约拔覀冑囈陨娴募覉@———地球。
記得有一次出去玩，車子經(jīng)過綠化帶，姨父指著人工修剪的草坪：“這段園藝這么好，沒準(zhǔn)會(huì)有大企業(yè)�！辈怀鏊宪囎雍芸旖�(jīng)過了開發(fā)區(qū)。我問：“那些靠開發(fā)區(qū)的小河為什么不長蘆葦呢？”開車的叔叔搶著說：“別看這些工廠的排污設(shè)備投入了多少萬，天一黑照樣透著放污，這么毒的水，別說是蘆葦了，魚刺都沒有一根。”我暈了，一路上精美的藝術(shù)栽培，感覺上更像是為了旅行的人做一場秀。
還有一次，跟著大人們?nèi)ニ^的生態(tài)餐廳午餐，走進(jìn)去一定神，嚇一跳，桌子上有一排籠子，籠子里放很著很多我們從沒見過的鳥。各式各樣的鳥，披著各式各樣的羽毛，在陽光的照射下，閃著不同顏色的光，真的很美�？墒切蕾p過后，內(nèi)心充滿了恐懼，這些鳥兒根本不理我們?nèi)祟�，不是在籠里亂飛，就是側(cè)過臉，無視人們的眉開眼笑，望著這些籠子里驚恐萬分的鳥兒，我不由得想起了：
蠶在繭里苦苦掙扎，蛹早下油鍋煎熬；
海豚在大海里唱歌，鮮肉早已包裝進(jìn)入市場。
地球上的資源不斷被豪取，生存的成本不斷地增加，再看看我們是怎么辦的，無牛產(chǎn)奶外加，無鴨之蛋外加蘇丹紅，還有瘦肉精、一滴香。隨意來也，任它生命與安全何處去，只要利益和金錢到我手。
看看我們，真正成了令人擔(dān)憂的地球上最危險(xiǎn)的生物！已經(jīng)到了快毀滅的極限，人類快醒醒吧！我們不能毀在我們自己的手中。
看看我們自己作文 篇14
我們班是一個(gè)小丑班。各種各樣的“巫師”每天都聚在一起享受生活。你不相信嗎？然后聽一聽，看看。
我們的語文老師是一位富有詩意的老師，但他的狀態(tài)總是會(huì)被這些“奇才”無情地打斷，他會(huì)在每堂課上開懷大笑�！肮苯裉�51班發(fā)生了什么事？嗯，今天語文老師教我們宋詞“清平樂村居”，我們?nèi)娜獾厝谌肫渲�。這時(shí)，被稱為“屎王”的史嘉秋用一種奇怪的聲音朗誦了他的詩:“不，毛焰不小，你一定要說它小，老人生氣了，怎么活得好。大兒子正在割草。你怎么說他好？看黃色的幼苗。他……”語文老師很苦惱，指著垃圾桶說:“從現(xiàn)在開始，你的座位就在那里�！彼隽藗�(gè)鬼臉就跑了。語文老師正要繼續(xù)上課，突然，“報(bào)告！”他又喊道，“我尿褲子了。”“哈哈哈哈！”這時(shí)，鈴聲響了，“屎王”出去玩了，只在垃圾桶旁邊留下一灘水
我們班的課間休息是最快樂的�！坝H愛的倪”在偷偷吃零食，看卡通片，不時(shí)地打哈欠�！爸┲搿弊谧雷由希_放在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地把他同桌的桌子從四組中分離出來，并把它們合并成一組。這時(shí)，“小喇叭”沖了進(jìn)來，突然一只狗掉了下來，咬著它。突然，他手里的水濺到了周妮的臉上�！爸┲搿蔽樟宋帐郑蛄酥苣莸哪�。她嘴里的零食一下子被噴了出來，弄臟了老師在下一堂課上使用的教材。所有人都愣住了。“屎王”很久以前就沖過去向老師匯報(bào)了�，F(xiàn)場一片混亂。這時(shí)，鈴響了，周妮拿著十五桶水回到座位上。結(jié)果，老師沒來，“屎王”來了。他摔倒在一只狗身上，嚼著泥。大家又笑了。
這是一個(gè)充滿笑話的班級(jí)。
老師的評(píng)語:有很多有生命的東西。他們的表演在你的作品中很生動(dòng)。
看看我們自己作文 篇15
我們班可是一個(gè)活寶班，各種“奇才”都齊聚一堂，每天都?xì)g樂不斷，不信?那你聽聽看。
課堂
我們語文老師是一位有詩意的老師，但是他的那種境界總會(huì)被這些“奇才”無情打斷，每堂課都會(huì)笑掉不斷�！肮苯裉煳逡话嘤职l(fā)生了什么事呢?是這樣的，今天語文老師正在教我們宋詞《清平樂村居》，我們?nèi)娜獾貙⒆约旱男那槿谶M(jìn)去。就在這時(shí)，號(hào)稱“屎大王”的史佳秋怪聲怪氣地將自編詩朗誦出來：“沒茅檐并不小，你偏偏說它小，老頭正在氣頭上，怎樣過得好。大兒正刮草，你怎說他好，瞧那苗都黃了，他……”語文老師哭笑不得，指指垃圾桶旁說：“從此，那里就是你的座位了�！彼隽藗�(gè)鬼臉，一溜煙地跑了。語文老師正想繼續(xù)上課，突然，“報(bào)告!”他又大喊道：“我尿褲子了�！薄肮�!”這時(shí)，下課鈴響了，“屎大王”一溜煙兒去玩了，只剩下一灘水還留在垃圾桶旁。
課間
我們班課間是最開心的�！肮怨阅荨闭谕低档爻灾闶常粗�，不時(shí)發(fā)出她如同打哈欠的笑聲�！爸┲搿闭谧郎希_一蹬，將同桌的桌子一點(diǎn)點(diǎn)的脫離四組，合并到一組。這時(shí)，“小喇叭”正沖進(jìn)來，一下子跌了個(gè)狗啃泥，一下子把手上的水潑到了周妮的臉上，“蜘蛛”甩著手，一下子打到周妮的臉上，她嘴里的零食一下子噴了，把下節(jié)課老師用的教材都弄臟了。大家全都呆若木雞，“屎大王”早就沖過去報(bào)告老師了，場面一片混亂。這時(shí)，上課鈴響了，周妮懷著十五個(gè)吊桶打水的心情回到座位上。結(jié)果，老師沒來，“屎大王”來了，他又摔了個(gè)狗啃泥，大家又大笑起來。
這就是我們班一個(gè)笑料不斷的班級(jí)。
看看我們自己作文 篇16
如果你有空余時(shí)間，不妨放下手中的一切工作，仔細(xì)看看我們自己，從中你是否看到了什么？
看看我們自己，父母賜于了我們一副五官端正的容貌的時(shí)候，我們是快樂的。當(dāng)然，或許有人天生有些缺陷，但是不要為此上傷心不安。貝多芬這位偉大的音樂家或許大家都不曾陌生吧。他先天性患有耳疾，但是他似乎告訴我們他很快樂，如果他一直在憂傷中度過，一直低迷的話，那么他就不會(huì)創(chuàng)造如此偉大的作品。
看看我們自己，是否每天都過得開心。人們常說：快樂短暫，悲傷永伴，可以見得部分人活在憂患之中。我們可曾記得蘇軾？數(shù)次被貶依然開心，我們可以看到的不是自暴自棄的蘇軾。一句“但愿人長久，千里共嬋娟”。是他被貶后與親人六七年沒見面而寫的，這樣就寄托了他心中的憂。金子去到哪里都會(huì)發(fā)光的，蘇軾被貶后大力興修水利工程，成為老百姓的父母官。如果他一開始被貶時(shí)隨波逐流的話，那么他就不會(huì)創(chuàng)作出如此多的詩詞，也不會(huì)受百姓愛戴。
看看我們自己，是否想到我們的快樂或悲傷會(huì)有很大的影響，在當(dāng)今社會(huì)上，人們似乎缺少了古代人的信心。這是與環(huán)境有莫大關(guān)系的。人多了，自然就會(huì)復(fù)雜。我們不妨抱著一顆快樂的心情去看待社會(huì)的一切事物。如果我們每天都微笑待人，當(dāng)人們回贈(zèng)你一個(gè)微笑時(shí)，你的心自然會(huì)覺得無比放松，這時(shí)你的心情自然會(huì)好，對(duì)待別人時(shí)也會(huì)給人一個(gè)好的印象。反之，則會(huì)使你身邊的人也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不滿。這樣你就會(huì)失落，朋友都會(huì)遠(yuǎn)離你而去。如果你快樂，或許會(huì)帶動(dòng)很多人快樂。何樂而不為呢？
看看我們自己。是符合憂傷結(jié)伴，而遠(yuǎn)離快樂？是否記得作家海子？如果他能放開自己的心扉，那么他就會(huì)遠(yuǎn)離憂傷，最后就不會(huì)在山海關(guān)臥軌自殺。人啊，生活得快樂些世界就會(huì)美好。不要再陷入憂傷中了。頹廢并不是一種美。
看看我們自己�？梢钥吹娇鞓吩谏磉叀�
看看我們自己作文 篇17
當(dāng)你在追求理想的道路上受挫時(shí)，可曾記否？看看我們自己。
當(dāng)你無奈于壓力，停滯在路途中時(shí)，可曾悔否？或許該，看看我們自己。擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。柳屯田在仕途上受挫，且去填詞。他也曾苦思冥想，分析世態(tài)，而又無奈于滄桑。
一世英明，竟只得出一句：忍把浮名，換了淺斟低唱！他的故事，只化為青樓歌妓的淺斟低唱，口傳到井水邊的百姓故事。
柳屯田，你可曾想過：看看我們自己？若能審視自己，改變自己，或許今天你的名字會(huì)熠熠生光。
林花謝了春紅，太匆匆。
在大宋的歌舞升平中，李后主怯懦了。整日哀嘆：“無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”。
盡管他的詞賦美得冷艷，美得凄涼，但一個(gè)堂堂七尺男兒，更貴為君主的人，為何不能更堅(jiān)強(qiáng)？胭脂淚、相留醉、幾時(shí)重。自是人生長恨水長東。如此消極的話，不該出于男兒之口。
倘若李后主能更清楚地看清自己，或許他的詞賦會(huì)更出色。
看清自己，無論身份地位，無論追求的是什么，自己，才會(huì)心安理得。淮南皓月冷千山。
清空冷艷的白石道人怡然自得。縱使芳蓮墜粉，疏桐吹綠，亦能與友人歸來后，翠尊雙飲，下了珠簾，玲瓏閑看月。
坐看蒼苔色，欲上人衣來。
漫步于林間的王摩詰看著自己的影子，悠然自在。
人閑桂花落，夜靜春山空�？偸窃诳諘鐭o人的自然里，他與影子為伴，快樂著。
回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無情。
仕途受挫的東坡先生，不同于怨天尤人的文人們，他感受到了自己的靈魂，讓后人驚嘆。
赤壁那一輪高山月曉，照亮了一個(gè)吟唱抒懷的游子�？辞遄约�，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，笑看千古風(fēng)流人物，一尊還酹江月。
……
太多太多。
追逐時(shí)，看看我們自己。
迷惘時(shí)，看看我們自己。
很多問題，可能在一瞬間，豁然開朗。
看看我們自己作文 篇18
遠(yuǎn)離悶熱得令人窒息的教室，遠(yuǎn)離厚厚的壓得人喘不過氣來的書本，遠(yuǎn)離紛繁嘈雜的城市，此時(shí)，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該靜下心來，好好地看看我們自己。
看看我們自己，在涅槃中重生。從課本作業(yè)堆積如山的課桌上抬起頭來，看看我們自己。坐在復(fù)習(xí)班教室的我們，心里可謂是五味雜陳。經(jīng)歷過高考結(jié)束時(shí)的喜悅，成績出來后的失落，此時(shí)，我們毅然坐在復(fù)習(xí)班中，揮汗如雨。因?yàn)槭∵^，我們認(rèn)了；因?yàn)閴粝脒^，我們拼了�，F(xiàn)在，我們只想靠自己的拼搏、努力，從失敗的陰影中走出，在涅槃中重生。
看看我們自己，在希望中遠(yuǎn)航。經(jīng)過一個(gè)暑假的放松，我們應(yīng)該看看自己。既然決定再戰(zhàn)一年，就要義無反顧地堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀兪歉改傅南Ｍ鎳奈磥�。不但如此，我們也希望通過自己的不懈努力，去實(shí)現(xiàn)最初的夢想。肩負(fù)著祖國的使命，我們揚(yáng)起風(fēng)帆；背負(fù)著父母的希望，我們?cè)诖蠛Ｖ羞h(yuǎn)航。希望與我們同在。
看看我們自己，在質(zhì)疑中昂首挺胸。忽略掉所有對(duì)我們的質(zhì)疑聲，看看我們自己。作為90后的我們，飽受60后的不理解，70后的嘲諷和80后的無視。因?yàn)閼T用“火星文”“淘寶體”，他們說我們很難被理解；因?yàn)橄矚g西式快餐、西方節(jié)日，他們說我們崇洋媚外；因?yàn)閻酆米沸牵麄冋f我們毫無追求……現(xiàn)在，我們要告訴他們，這就是我們的個(gè)性，我們有自己的想法和興趣愛好，喜歡做自己想做的，同樣，我們也可以昂首挺胸，躊躇滿志，肩負(fù)起祖國的美好未來！
現(xiàn)實(shí)世界太過嘈雜，我們時(shí)常要靜下心來，遠(yuǎn)離紛紛擾擾，看看我們自己。試問自己是否能夠重拾信心，繼續(xù)拼搏，是否能夠堅(jiān)守自己的夢想，與希望為伴；是否能夠走自己的路，讓他們質(zhì)疑去吧。
看看我們自己，才能更加了解自己；
看看我們自己，才能更加堅(jiān)定信心；
看看我們自己，才能創(chuàng)造美好未來！
看看我們自己作文 篇19
歲月的長河緩緩東去，時(shí)間一滴滴消逝其中，泛起些許漣漪，但卻無聲無息。日月不斷更替，生命在交接中延續(xù)，弱柳細(xì)楊已是合抱之木，童年熟悉的身影正漸漸老去�？匆豢粗車苍S變化的景致依然熟悉，當(dāng)年的穿開襠褲的男娃，已長成了結(jié)實(shí)有力的小伙子；愛撒嬌的小姑娘們，已出落得花枝招展。
放下手中的工作，到鏡子前看看如今的自己，是否還有當(dāng)年的天真，一竄出幾絲胡須的臉上是否還有那熟悉的氣息？
看著臉上的疤痕，你是否還能記起當(dāng)年與伙伴打架的沖動(dòng)？翻開以前的日記，記憶中是否又出現(xiàn)了幼時(shí)的淘氣頑皮？童年的自己，無憂無慮，愛哭便哭，想笑就笑，有時(shí)在夜半夢中，又想起了自己當(dāng)年順藤摸過的掛，下河逮過的魚；有一起了自己當(dāng)年因玩火而燒的“赤壁”，因拉彈弓而打碎的玻璃。你是否還記得當(dāng)年與伙伴大腦卻依然親密，你是否還記得當(dāng)年與朋友吵嘴但仍形影不離……捅黃蜂窩的尷尬，打紙牌的賣力，偷紅薯的自喜，彈玻璃球的專一……當(dāng)年所有的美好，依然埋在心底；干過的“壞事“，我們同樣珍藏銘記。記下當(dāng)年的純真，真摯的友誼。
但看看現(xiàn)在，童男玉女已變成了俊男靚女，十幾載的光陰，將過去所有的美好沖刷干凈，不留痕跡，將每一顆無邪的心靈，扭曲到了不同的'方向，不同的人走上了不同的路，成就著不同的自己。
自己的頭上，不見了當(dāng)年的劉海兒，卻變成了赤橙黃綠，豎直的頭發(fā)，已爆炸成了卷曲的波浪，純凈的面孔，已涂上了油質(zhì)粉底，腳上的千層底，已變成了昂貴的名牌。當(dāng)年的友誼已離我而去，朋友們已不再無話不談，歲月正不斷擴(kuò)大彼此的間隙。冷漠正在彌漫，不知何時(shí)在大街上相遇，我們還能否喊出彼此的綽號(hào)？
歲月悠悠，滄海桑田，更替輪回，
冬夏春秋。歲月改變著人，同時(shí)也塑造著人。天生我材，豈能隨波逐流！抖抖歲月的灰塵，洗去掩蓋心靈的脂粉，讓心靈返璞歸真，讓青春無悔，讓人生無憾。
看看我們自己作文 篇20
我！是90后的一員，在這個(gè)繽紛的世界，正尋找自己的一片小天地。我們！是90后的新一代，在這七彩的世界，在每一個(gè)角落，都散發(fā)著我們的朝氣和蓬勃�？纯次覀冏约海鋵�(shí)我們很偉大。
看看我們自己，我們樂于助人，奉獻(xiàn)生命不圖回報(bào)。90后的我們需雖然被他人稱作溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但不妨礙我們擁有那顆愛心，熱情的心。長江大學(xué)三名學(xué)生看到兒童落水，在自己不會(huì)游泳的情況下，毅然決然跳入了水中，用舍己為人的實(shí)際行動(dòng)書寫出一曲動(dòng)人的青春之歌。是那顆熾熱滾燙的心，在無情的河水里，支撐著他們奮勇前進(jìn)�？纯次覀冏约�，其實(shí)我們很勇敢。讓更多的人對(duì)我們新一代多了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)和看法。
看看我們自己，我們樂觀向上，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。震撼全中國的8級(jí)汶川地震，當(dāng)時(shí)的情景，我們?nèi)詺v歷在目。房屋在傾刻間傾倒于地，無情的淹埋了房屋內(nèi)無數(shù)渴望逃生的生命。在那個(gè)狹小的，漆黑的像人間地獄一樣的小空隙，令人欣慰的是還存活著幾個(gè)中學(xué)女孩。為了獲得解放軍的救助，他們互相鼓勵(lì)，一同堅(jiān)持，一起放聲高歌《隱形的翅膀》，最后她們得得救了�？纯次覀冏约�，其實(shí)90后的我們很堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)诶щy面前，從不輕易放棄，我們敢于勝利！
看看我們自己，我們做事果斷，過分的講究義氣，我行我素。90后的我們，內(nèi)心充滿激情，渴望自己能有一個(gè)美好未來，我們努力拼博，艱苦奮斗。但有時(shí)，在某些細(xì)節(jié)方面，聽不進(jìn)家長、朋友的勸告，一味我行我素，雖做事果斷，卻缺乏思考，最終釀成一些過錯(cuò)，有時(shí)甚至?xí)z憾終身。
90后的新青年，看看我們自己，我們激情澎湃，我們志向遠(yuǎn)大，我們勇敢，我們執(zhí)著，我們堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)趯儆谧约旱男√斓乩�，開墾，耕耘，收獲。再看看我們自己，有時(shí)為行為舉止，不盡人意，我行我素，我們處事果斷，我們窮講義氣。
看看我們自己，我們有優(yōu)勢，又有缺點(diǎn)。也許優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)，也許缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但在新世紀(jì)的培育下，我們會(huì)不斷完善自己，不斷改正自己的缺點(diǎn)，變得更加成熟穩(wěn)健，讓我們這個(gè)溫室里的花朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起陽光的洗禮，為他人展現(xiàn)自己最美好的一面。
看看我們自己作文 篇21
愉快節(jié)奏的生活中，你有沒有稍微為自己騰出一點(diǎn)審視自己的時(shí)間？親愛的朋友，時(shí)間再緊，也請(qǐng)不要忘記我，抽點(diǎn)時(shí)間好好看看我們自己。
我們習(xí)慣了用自己的眼睛去看別人的喜怒哀樂，卻忽略了用自己的眼睛去看自己的悅愁悲歡；我們習(xí)慣了用自己的心去感受別人的情緒，卻忽略了用自己的心去反思自己的言行；我們習(xí)慣了用自己的話語對(duì)別人贊美和批評(píng)，卻忽略了用自己的話語對(duì)自己夸獎(jiǎng)，自問。人，應(yīng)該是知彼和知己的完美結(jié)合體。其實(shí)，有時(shí)候更應(yīng)該抽出一些時(shí)間看看我們自己。
看看我們自己。當(dāng)父母在某個(gè)寒冷的夜晚打來一個(gè)噓寒問候的電話時(shí)，你是欣然拿起電話，回以溫暖的問候，還是不耐煩地接完電話，冷冷的說：“事多�！蔽蚁嘈�，任何一個(gè)有良知，有感情的人都會(huì)回以溫暖的問候。然而，我不愿相信的事實(shí)也存在�？纯次覀冏约海覀冇惺裁促Y格對(duì)關(guān)心我們的人說：“事多”良藥苦口利于病，惡語傷人六月寒。如果那些愛我們的人聽到了我們冷漠的回應(yīng)，他們?cè)撌窃鯓拥男耐矗靠纯次覀冏约�，不要讓丑惡冷酷侵蝕了我們，自己卻仍被蒙在鼓里。
看看我們自己。當(dāng)那一段震撼人心的感動(dòng)故事呈現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，我們是否為之動(dòng)容并加入其中。下崗女工王蘭蘭用七年的堅(jiān)守，用無私的奉獻(xiàn)告訴我們，中華民族的傳統(tǒng)美德依舊在傳承。在一個(gè)王蘭蘭的身后還站著無數(shù)的像王蘭蘭一樣，有愛心，有社會(huì)責(zé)任感的人�？纯次覀冏约海闶欠襁�在為自己所處的地位，環(huán)境愁苦不堪？你是否還在為如何提升自己的地位，改善自己所處的環(huán)境而整天憂煩？其實(shí)，我們真的沒必要這樣。生活是公平的，命運(yùn)更是公平的。與其讓自己陷入自己編織的網(wǎng)里，不如讓自己活的輕松一些。這樣，你便會(huì)有更多的時(shí)間去思考人生，你也會(huì)有時(shí)間去幫助那些更需要幫助的人。當(dāng)你體會(huì)到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取，你就會(huì)覺得生活的可愛。美好就是如此簡單并富有神秘的張力。認(rèn)真看看我們自己，不要讓這個(gè)物欲橫流的社會(huì)影響了我們的心境。
看看我們自己。別人關(guān)心我們時(shí)，我們有責(zé)任給以回報(bào)，生活在社會(huì)中，我們有責(zé)任保持純真的心，發(fā)揚(yáng)真善美，棲息在這個(gè)世界上，我們有責(zé)任愛這個(gè)世界�？纯次覀冏约�，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，不要迷失了自己，做了自己的局外人。
看看我們自己作文 篇22
“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)，多么詩意，多么美好�！痹鹤永锏奶覙鋵�(duì)著昨天剛栽進(jìn)來的兩棵小矮樹，驕傲的說。
“哇，是呀，是呀，這里好漂亮啊，比山上好多了。在山上啊，別說什么美景了，全部是石頭，害我要生存還得把根拼命往下扎。現(xiàn)在不同了，主人每天給我澆水，我只要輕輕一吸，就得到水源了。”其中一棵小樹興奮的說著。
“我比較喜歡大自然母親，雖然她對(duì)我們要求很嚴(yán)厲，可是卻可以使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在這里，我覺得一點(diǎn)都不好，讓我變得懶惰了許多。我決定從明天開始“絕食”，我要讓主人把我種回山里去。我要在大自然的懷抱下成長�！绷硪豢眯鋱�(jiān)決的說。
“咳咳，是誰��？怎么這么吵�。俊崩鏄錉敔敯l(fā)話了：“哦，原來是你們啊，歡迎加入我們啊�！崩鏄錉敔斝α诵Α�
“歡迎，歡迎�！绷鴺浒⒁桃渤雎暳�。
院子一下子變得熱鬧起來。
“剛才聽你說你要回到山上去？”柳樹對(duì)著那棵堅(jiān)決的小樹問。
“是的�！毙浠卮稹�
“哈哈，你想著“絕食”？這也太笨了，你絕食，等你干枯是時(shí)候，主人不是把你栽回山上去，而是把你直接扔進(jìn)火爐，這樣，你不就成了廢柴了嗎？”
“你過來阿姨這兒，阿姨這有一口池塘，你照一照吧，看看我們自己，我們只是一棵樹，絕食的后果只有死，并不能改變什么。你嫌這兒的條件太好，可是你有沒有想過，你可以放棄這些優(yōu)越的條件，往更深的地底下尋找水源，在尋找的過程中，我相信你能感受得到，大自然，無處不在�！�
另一棵小樹不高興了，“他根本是自找苦吃嘛！優(yōu)越的條件有什么不好，我就很享受啊。”
“孩子，有一天，你會(huì)明白的�！崩鏄錉敔斦f。
就這樣，兩棵小樹一起成長著，一棵小樹享受著主人的澆灌，另一棵小樹，像柳樹阿姨說的那樣，往更深的地底尋找水源，突然有一天，它發(fā)現(xiàn)，它的根越扎越深了。
有一天，狂風(fēng)暴雨的夜晚，一棵小樹被風(fēng)吹到了，一棵小樹傲然挺立風(fēng)中。
看看我們自己，我們不能改變生活的條件，卻可以制造生活的條件。優(yōu)越的生活下，也可以長出參天大樹。
看看我們自己作文 篇23
曾幾何時(shí)，暢游于無邊的美景，身臨其境。一睹“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”的寧靜；一覽“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗；一觀“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的高峻。而如今的我們只會(huì)從那窄窄的屏幕里，瞥見一些黯淡無光的圖片，即使顏色鮮艷無比，我們的心也不會(huì)有絲毫的向往吧！
那多彩美好的風(fēng)景，讓我們親自去看看吧！
讓我們親自去看看，才能看到自然的魅力。面對(duì)著城市里的高樓大廈，對(duì)著屏幕，盯著所謂的風(fēng)景圖，每人都會(huì)厭煩吧！因?yàn)槟强此契r艷的圖片早已失去了魅力。這時(shí)讓我們親臨自然吧，用雙手觸摸自然，感受清清的泉水，涼涼的微風(fēng)，青青的小草，這時(shí)自然的魅力才真正體現(xiàn)出來，散發(fā)出迷人的光輝，使我們?yōu)橹裢�，為之傾心。
讓我們親自去看看，才能發(fā)現(xiàn)自然深處的美。古往今來，那么多的博物學(xué)家為了尋找自然深處的美，一個(gè)接一個(gè)的撲到自然上，親臨美妙的大自然，認(rèn)真的觀察每一種植物，描繪它們的特性，進(jìn)而了解到自然深處的美。就像當(dāng)年在貝格爾號(hào)上遠(yuǎn)航的達(dá)爾文，他周游世界，親臨世界的每個(gè)角落，體悟生命，體悟自然。觀察這自然深處的美妙，聆聽那深處令人心醉的旋律，高山大川交錯(cuò)成了他美妙的經(jīng)歷。親自去看看吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然深處的美妙。
讓我們親自去看看，才能體會(huì)自然最質(zhì)樸的本質(zhì)。我曾讀全《徐霞客游記》，其中的奧妙自不必多說。中國的山川大河、名勝古跡與那些鮮為人知的深山幽景，無一不透出了他對(duì)自然的體驗(yàn)，無一不道出了自然的本質(zhì)——自由。這一切都是源于他親身去體驗(yàn)，憑借著他對(duì)自然的向往，親身去體驗(yàn)的渴望，才使他體會(huì)了自然中最質(zhì)樸的本質(zhì)。
讓我們?nèi)ビH近自然吧！因?yàn)樽匀挥袩o限的美景。晨曦初露，森林中籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔的美感；艷陽高照，透亮的溪水泛起層層漣漪，猶如琴弦一波波彈奏，給人一種通的享受；晚霞垂落，映紅的遠(yuǎn)山點(diǎn)綴著遠(yuǎn)處微暗的大地，猶如點(diǎn)點(diǎn)火星燃起心中的閑適，給人一種寧靜的享受。
親自去體驗(yàn)自然吧！而不是只在那窄窄的屏幕前輕嘆。
看看我們自己作文 篇24
合上書，放下筆，鏡前的我們青春而有朝氣。長久地被書本與作業(yè)覆蓋，我差一點(diǎn)忘記我們還處在最美好的花季、雨季。
站在鏡前，我漸漸地看清了自己，我不是一個(gè)只會(huì)“之乎者也”的書生，我不是一個(gè)只擁有作業(yè)與成績的學(xué)生，也不是一臺(tái)沒有感情、沒有思想的學(xué)習(xí)機(jī)器。我是一名高中生，固然也是一名站在繃緊琴弦上的高三學(xué)生，在擁擠而緊張的跑道上一樣可以彈奏出美妙的琴音。
記得總理在湖南大學(xué)的講話上為我們青少年提出了三個(gè)詞“此時(shí)”“此地”“此身”。這三個(gè)詞像是三個(gè)神奇的音符，編織出了一曲青春的歌聲。
此時(shí)，我們即將成年，正走在浩浩蕩蕩的高考大軍中。兩種時(shí)刻相融，我們應(yīng)該肩負(fù)起更深重的責(zé)任。我們很快就要在成人禮中正式成為時(shí)代的主人與建設(shè)者。而高考與之有著密不可分的關(guān)系，雖然高考不是決定命運(yùn)的選拔，但高考前為夢想揮汗灑淚的拼搏過程卻為我們更好地成長埋下了一顆飽滿的種子。我們正是在此時(shí)做好此時(shí)的事，將來才會(huì)成為最優(yōu)秀的建設(shè)者。
此地，自然是指教室與家的兩點(diǎn)一線。更主要的當(dāng)然是指我們現(xiàn)在所處的這個(gè)位置。我們正處在父母殷切的愛的目光之下，我們正處在老師細(xì)致地關(guān)懷之下，我們還處在社會(huì)的關(guān)切之下，我們是正在陽光與風(fēng)雨中成長的幼苗，總有一天我們也會(huì)長成參天大樹。此地的我們不該忘記此地，在高三學(xué)生的位置上，我們除了學(xué)習(xí)也該關(guān)注的世界，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注群體，關(guān)注未來。
此身，就是鏡前的這個(gè)我了。我是太多太多愛與呵護(hù)的結(jié)果，是各種風(fēng)雨洗禮的結(jié)果。我們都是獨(dú)一無二的個(gè)體，我們都能在鏡子前看到最出色最獨(dú)特的我們自己。然而我們也該付出，也該承擔(dān)。這個(gè)時(shí)代對(duì)青少年的要求就是肩負(fù)起祖國、世界更加美好的明天。今天的我們就該是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的個(gè)體。
看了鏡前的自己，我看到了自己的位置，看到了自己的責(zé)任，看到了自己的責(zé)任，看清了自己的方向，更看到了自己與這個(gè)世界千絲萬縷的聯(lián)系。
我終于了解了自己，明白了自己，也更懂得如何做自己。
看看我們自己作文 篇25
世界不停在轉(zhuǎn)，我們?cè)缫炎兞恕?/p>
只有當(dāng)我站在鏡子前時(shí)，才有一絲驚訝躍上心頭。眼前的我，頭發(fā)亂糟糟的，脖子上的圍脖戴來戴去也總是歪的。是有好些時(shí)候沒照鏡子了，我想。
高中的生活總是快節(jié)奏的，每天都是匆匆地來，又匆匆地去。到學(xué)校時(shí)，教室里又是黑壓壓的一片，放眼望去，同學(xué)全都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音都聽得十分清楚。我站在門口，望著這一幅既美好又令我有點(diǎn)痛心的場面，我不想，也不忍在這平靜的湖面上，打上腳步聲的機(jī)關(guān)槍。
然而，我還是悄悄地走了進(jìn)去，一步一步都走得小心翼翼。原本只需幾秒鐘的路程卻仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)。時(shí)而有人抬起頭來察看腳步聲的來源，但馬上，又深深地扎下去，扎下去。我呆住了，那是怎樣的一張臉？濃濃的黑眼圈，大大的眼袋，滿臉的倦容，幾根依稀可見的銀絲在黑絲中默默哭泣。這是屬于我們的花季的模樣嗎？
原來，花季的花兒并不嬌美；初升的太陽也并不總是那么圓，那么紅。
坐在座位上，我心如刀絞。我想，我們今天肯定沒照鏡子，沒有仔細(xì)地看看自己。我想是這樣的。一種強(qiáng)加的使命感讓我拿起書本，成為這幅死寂畫面中的一員。雖然不愿意這樣。
課間休息時(shí)，仍是這幅圖畫，靜靜地帶著一種死亡的氣息。我想出去走走，去看看花季的花兒。取下眼鏡后，才發(fā)現(xiàn)世界原來不是清晰的，一切總是那么朦朧。在這個(gè)世界里，一切都是陌生的，你看不清我，我看不清你。有人說，有時(shí)你想看清外面的世界，必須先擦凈你的窗戶，否則世界總是污濁的。
但當(dāng)我用力去擦拭窗戶上的污垢時(shí)，一切都是徒勞的，我才猛然醒悟過來，已經(jīng)有那么多年了，污垢早已根深蒂固了，無論你怎樣擦，也擦不干凈。
我摸索著走到了月季花兒的旁邊，一簇一簇的，嬌美的花兒，好不美麗。這才是真正的花季中的花兒！永遠(yuǎn)面帶笑容，干干凈凈，不受世俗的污染。
也許真該照照鏡子了，尋找早已丟失的17歲的活力，尋找那些逝去的年華，迷路的青春。也許該去找找花季中的花兒了。美麗，青春，充滿活力。
世界不停地在轉(zhuǎn)，歲月不停地輪回。在這樣的一個(gè)變化多端的世界里，也許你也早已迷路，那就仔細(xì)看看自己吧！也許會(huì)有哪個(gè)天使引領(lǐng)你找到正確的路。
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