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      2. 幫助別人快樂自己的敘事作文

        時間:2021-06-01 17:31:45 自己 我要投稿

        幫助別人快樂自己的敘事作文

          【第1篇】

        幫助別人快樂自己的敘事作文

          今天是7月21號,是我賣報的第二天。也許第一天不順利,賣得很費勁,甚至快哭了。但第二天,我就有了經(jīng)驗,知道該如何去賣了。

          早晨六點多鐘,我在爸爸媽媽的陪伴下,來到了德州日報出版社的樓下。我來的還算早,人不是很多,很快就領(lǐng)到了報紙。把報紙分好后,我就踏上了我的賣報“旅途”。由于起得早還沒吃飯,爸爸媽媽就把我?guī)У搅诵氯A小區(qū)對面,讓我?guī)弦恍﹫蠹垼呑哌呝u,他們先去吃飯了,我一會再去找他們。我邊走邊賣報紙,成果還算可以,賣出了六七份。我走到一家店鋪門前,問坐在臺階上的老奶奶買不買報紙,她向我擺擺手,說:“不賣了,我不識字。”我說了聲:“哦,好。謝謝奶奶!闭(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的那一刻,我看見一位老爺爺,他正在開門市鋪的門,很焦急的樣子。我上前問怎么了,爺爺耳朵不好使,我大聲問了好幾遍他才聽見。他說:“這個鑰匙開不了門了,怎么回事呀?”我說:“您是不是拿錯鑰匙了?”當(dāng)我說完這句話的時候,他很堅定地說:“不會的!”然后我又細心的找原因。終于,爺爺想了起來,原來是他找錯鑰匙了。在我的幫助下,把門打開了。然后我說了聲:“爺爺再見!”我就又抱著報紙蹦蹦跳跳的離開了。

          通過幫助老爺爺這件事,讓我一天都有了動力,40份報紙,一個多小時就賣完了。雖然很累,掙錢也不多,但今天讓我懂得了一個道理:幫助別人,往往是自己快樂。

          【第2篇】

          “啦啦啦……”我唱著歌兒,背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間,身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時,我摔倒在樓梯口,心里窩著火:是哪個家伙,竟然在樓梯上扔球!我抱起球,嘿,是喬丹的,可上面沒有班級,沒有姓名——看來,想去找人評理也不可能了。

          這時,我的好朋友劉玲玲見我抱著球,就問:“廖萱,你哪來的球呀?”我回過神來,對他說:“有一個球砸到了我,我也不知道這個球的主人是誰。”“那 我和你一起去找失主吧!”我們重新走上樓梯。每登一級臺階,我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓,劉玲玲提醒我:“廖萱,你看那個六年級同學(xué)。”順著 他的手指望去,只見他急急忙忙地往樓梯下跑,像是在尋找什么。我把手里的球遞給他:“這是你的球嗎?”他一看,興奮地叫道:“哈,這是我的球!謝謝你!” “下次玩球時應(yīng)該小心些,別再砸著同學(xué)了!”我微笑著說。六年級同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭,不好意思地笑著點點頭。

          看著他把球拿走時天真可愛的笑臉,我的心里甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂!

          【第3篇】

          星期四下午,我和好朋友龍紅艷放學(xué)彈完鋼琴,在回家的`路上碰見了一位正在哭的小妹妹。

          當(dāng)時,我心里有些猶豫,后來想想,就走上去問:“你的家長呢?”小妹妹不說話,一直在哭個不停,“妹妹,不要害怕!毙∶妹媒K于說話了:“爸爸,爸 爸,我要爸爸,嗚嗚......”“你記得你爸爸的電話嗎?”小妹妹點點頭,我說:“姐姐帶你去打電話好嗎?”“好的”小妹妹小聲的說。我問龍紅艷:“去 哪給小妹妹打電話呢?”“不知道”“對了,前面有家牛奶店,去那打電話吧!”“好!”于是小妹妹拉著我倆的手走向牛奶店。到了牛奶店門口小妹妹小聲的說: “姐姐,這個階梯太高了,我上不去。”“好,姐姐抱你上去。”說著我把小妹妹抱進牛奶店 。走進牛奶店,我問老板:“有電話嗎?”“給!蔽覇栃∶妹茫骸澳惆职值碾娫捠嵌嗌伲俊薄耙,二,三。”“不對,妹妹你到底知不知道你爸爸的電話?”小妹 妹不說話。龍紅艷問:“你在哪個幼兒園?”“向陽幼兒園。”“妹妹,姐姐送你去幼兒園好嗎?”“好的。”于是我們就把小妹妹送回了幼兒園。

          那天真快樂,它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事!

          【第4篇】

          星期四下午,課間休息時,董一民拿著本子滿臉疑惑地問我“這道題怎么做?”

          我接過本子一看,發(fā)現(xiàn)他在本子上貼了很多字貼,明顯是做了不知道對不對貼的。于是我就給董一民講了一遍,但董一民還是滿臉疑惑地對我說:“我好像是會了!

          我看著董一民一臉疑惑的表情,于是我又給董一民講了一遍?墒嵌幻襁是一臉苦澀地對我說:“我還是不太會!

          沒辦法,只能再給董一民講一遍。我想:可能是我講地太快了,董一民聽得不太清楚。于是我就慢慢地,細細又給董一民講了一遍。這次董一民才收回他那一臉疑惑地表情對我說:“謝謝你,終于把我這個“死腦筋”給解開了了!

          放學(xué)后,我到董一民家里和董一民玩。董一民對他媽媽說:“今天袁家奇幫我解決了一個難題。我得感謝他!倍瓔寢屢宦,也連連向我道謝。

          這件事,讓我深深地感到幫助人是多么快樂的事情!

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