精選小學(xué)生描寫自己作文400字合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生描寫自己作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇1
啊,又是一個星期天,嘻嘻,今天可不是一個普通的星期天呢,因為今天我要和趙志豪展開一個羽毛球的生死對決!
比賽開始了,我們倆同時來到了公園。耶,第一局是我發(fā)球,只見對手扭了扭脖子,拳頭往手上一打,哇塞,你嚇誰呢你。雖然我的球技遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之上,可是我現(xiàn)在的球技已經(jīng)不如當(dāng)年了,生怕一失手。我就會輸。我拿起拍子,把球扔向了天,我縱身一跳,用力揮拍,球以火箭一樣的速度飛到了對手面前,可是對手也一副不甘示弱的樣子,他猛地一跳,把球打了過來,當(dāng)時的我不知所措,手按在了地上,我怎么會輸給她呢。我拿起球拍,臉上面無表情,這可是你逼我的,我不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊。我拿起羽毛球,沒有像上次一樣沖動,我的雙手在左右搖擺,等待對手放松警惕。好!就是這個機(jī)會!我瞬間拿起羽毛球,用力一揮,球飛了過去。哈哈,這次他果然沒有接中。我準(zhǔn)備乘勝追擊,與這位兄臺大戰(zhàn)三百回合。一局一局的過去了,最終還是我贏了。
我從這次的羽毛球比賽中是我快樂,更讓我看清了自己的羽毛球技術(shù),我很欣賞我的球毛球技術(shù)。因為我知道了打羽毛球時不能用死辦法打,而要用腦子搭,所以我欣賞我自己。
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇2
微笑是世間最美的表情
——題記
微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,請給自己一個微笑!早晨起來,對自己微笑,自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來,對自己微笑,祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。給自己一個微笑,打開心胸,陽光會不請自來。
生活需要微笑。見了朋友、親戚,報之以微笑,可以振奮人的心靈,增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報之以微笑,會使雙方都心情舒暢;給自己一個微笑,生活會更美好!
工作需要微笑。老板給予員工一個微笑,會使員工更放心,更輕松地去工作;護(hù)士給予病人一個微笑,會使病人更加相信自己的病一定會治好,更加堅強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務(wù)員的微笑,會使客人更放心的住下,解除旅途的勞累。給自己一個微笑,工作會更輕松。
學(xué)習(xí)需要微笑?炭嗟膶W(xué)習(xí)后,母親端來杯牛奶,微笑著看著你喝下,你還母親一個微笑,母親會很欣慰,而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個微笑,刻苦的學(xué)習(xí)一定會有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的友誼!
給自己一個微笑,打開心胸,陽光和希望一定會不請自來!
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇3
別看我一副弱不禁風(fēng)的樣子,我可是琴藝高超,身懷絕技喲!
我從上幼兒園大班開始學(xué)習(xí)古箏,至今已快四年了。二年級時我當(dāng)上了武昌區(qū)的“藝術(shù)小人才”;去年參加湖北省青少年才藝大賽,經(jīng)過一輪又一輪的激烈競爭,我終于進(jìn)入了決賽,還奪得了銀獎呢!
我大方
人們都夸我是一個大方的孩子,我要是有了好東西,一定會主動與人分享。
昨天,爸爸給我買了很甜的蓮蓬,我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時直夸“真甜!”,我聽了這句話,心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享,萬老師和奶奶都說我真是一個大方的好孩子。
我善良
我有一顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書,我已經(jīng)看完了很多本小說。每當(dāng)我看到感人的情節(jié)時,就忍不住會流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》,我就和故事里的小雷米成了好朋友,每當(dāng)看到他遇見困難或危險,我就很替他擔(dān)憂;而看到他找到幸福和快樂時,我又會和他一起高興?磿鴷r我為了擦眼淚,用了一大堆衛(wèi)生紙,媽媽說我是“替古人擔(dān)憂”,但也夸我很有愛心,是個善良的孩子。
說了這么多,我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣,你們也想夸夸我嗎?
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇4
不同的環(huán)境,會有不一樣的風(fēng)景;不同的話語,會有不一樣的感覺;不同的自己,會有不一樣的`心情!
我曾做過這樣一個實驗:一連五天上學(xué),都帶著不一樣的心情、表情、話語,去發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們不一樣的反應(yīng)!
第一天,我?guī)е_心的心情去上學(xué),臉上掛著甜甜地微笑,見到同學(xué),就主動跟他們打招呼,同學(xué)們也熱情的回應(yīng)我!第二天,我?guī)е鴳嵟男那槿ド蠈W(xué),臉上毫無表情,大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的,同學(xué)們沒有誰敢主動跟我講話和打招呼!第三天,我又帶著快樂的心情去上學(xué),一路上還哼這小調(diào),大眼睛一眨一眨的,散發(fā)著快樂的氣息。同學(xué)們不僅主動跟我打招呼,還跟我一起談東談西呢!第四天,我?guī)е魫灥男那槿ド蠈W(xué),大大的眼睛黯然無光,同學(xué)們見到我后,看到我的表情,便不敢出聲,好像是怕會招我惹我似的!第五天,我?guī)еd奮的心情去上學(xué),一路上蹦蹦跳跳的,見到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個不停!
是啊!自己的心情也會影響到其他人的,所以要先改變自己!如果你是常常愁眉苦臉的,請你現(xiàn)在開始笑起來;如果你是常常發(fā)脾氣的,請你現(xiàn)在開始收斂自己的脾氣,變成一個歡笑掛臉上的人;如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請你以后更要開開心心的!
如果你想要改變別人,首先就要先改變自己,改變了自己,就會發(fā)現(xiàn)世界也在慢慢的改變中……
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇5
我是一名五年級學(xué)生,非;顫娍蓯。胖嘟嘟的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的;烏黑的頭發(fā),扎成馬尾辮,就像小精靈,左右搖擺。你猜出我是誰了嗎?沒錯,我就是來自507班的張慧敏。
你可能會想,我只是一個平平凡凡的小學(xué)生,每天都過著普普通通的生活,有什么與眾不同呢?其實我的與眾不同并不在于外貌,也不在于學(xué)習(xí),而是我的猶如彩虹般的笑容。
在學(xué)校里,我是名副其實的開心果,讓我干什么,我都很樂意,并且盡自己的全力做到最好。當(dāng)我做完一件事,會開心得像只小兔子,上蹦下跳。
即使我被批評了,笑容也不會離開我。也許你會覺得我在裝可愛,或是不尊重老師,總是嬉皮笑臉……但這些都不是,我的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。我知道,老師對我的批評,是對我的鼓勵。因為我覺得笑容,是人人都有的,是美好的象征,即使有不好的事,也要笑著去面對。因此,同學(xué)們經(jīng)常說我的笑容像一團(tuán)口香糖,無論怎么驅(qū)趕,都在臉上。
在家里,我也是這樣。當(dāng)家里來客人,我就像一只小燕子,帶著我的笑容,不是端茶就是倒水,圍著客人開心地轉(zhuǎn),大家都夸我懂事,我的笑容更像綻開的花朵。有時,我會傻傻地笑,媽媽就會說我的笑容像一輪明月,嵌在我的臉上;有時,我會淡淡地笑,媽媽又會說我的笑容像一條彎曲的柳條,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
這就是我,一個與眾不同的愛笑的女生。
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