致十五歲那年的自己作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的致十五歲那年的自己作文，歡迎大家分享。
致十五歲那年的自己作文 篇1
青春，一個(gè)多好的名詞。正是這樣一個(gè)名詞，使我們有歡笑，有難過(guò)。十五歲那年的自己真的很天真美好。那時(shí)我有許多的朋友，但現(xiàn)在很多人我都不知道他們散落到了哪里。如果真有我所想象的那種鳥(niǎo)，我想叫它們?cè)诳匆?jiàn)我的那些朋友的時(shí)候，告訴他們，我很想念他們。那一年，我過(guò)生日，朋友那些美好的祝福，真誠(chéng)的眼神，溫和的聲音，一切都讓我感恩并且難以忘記。而我就像我的仙人掌一樣，一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大了。記得當(dāng)時(shí)我最喜歡的書(shū)是郭敬明的《夏至未至》，里面淡雅而有略帶憂傷的文字使我頗有感觸，讓我明白了青春的意義。記得當(dāng)時(shí)最喜歡的樂(lè)器是那把舊吉他。當(dāng)時(shí)我想學(xué)吉他，可是爸爸不允許，還是我自己把平時(shí)攢的零用錢(qián)拿了出來(lái)到二手市場(chǎng)買(mǎi)的它。當(dāng)時(shí)我癡迷于它，每天都會(huì)和我的那些知音們一起合奏。當(dāng)時(shí)最熟悉的歌就是筷子兄弟的《老男孩》了，里面動(dòng)人的旋律使我非常喜歡。我還用這首歌曲到縣里參加比賽，獲了一等獎(jiǎng)呢�；貞浧甬�(dāng)時(shí)，真的是有許多的感慨。
去年的寒假，我回到了母校，見(jiàn)以前的朋友，走以前的路，在我曾經(jīng)讀書(shū)的那間教室里，竟然還有我的照片，它被很傻的貼在了櫥窗里。那時(shí)候的自己，頭發(fā)短短的，一臉單純。我又想起了以前我的9瓦臺(tái)燈，那些昏黃的燈光，那些傷感的夢(mèng)。
曾經(jīng)的生活很單薄，很美好。
而我現(xiàn)在每天背著書(shū)包快快走，希望快點(diǎn)快點(diǎn)回家。我的生活曾經(jīng)五彩斑斕，但它沒(méi)能和我一起長(zhǎng)大一起穿過(guò)時(shí)間緩緩向前。它在鎖定的時(shí)間里看著我越走越遠(yuǎn)。
致十五歲那年的自己作文 篇2
人和橡皮泥很像，剛出生時(shí)沒(méi)什么區(qū)別。在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，慢慢把自己捏造成不同的橡皮泥的造型，于是每塊橡皮泥的外形發(fā)生了變化，每個(gè)人故事的發(fā)生便有了不同。
我們的一生就像一個(gè)故事，有起承轉(zhuǎn)合，有跌宕起伏，有怎樣的情節(jié)，有多好看，都要自己一步一步走出來(lái)，不到最后，會(huì)有怎樣的故事，真的沒(méi)有人知道。
我們的青春不是去逛淘寶、刷微博、聊QQ，而是要做好我們?cè)撟龅氖虑椤Ｒ滥贻p沒(méi)有失敗，青春要炫出色彩。
人的一生仿佛是一本大辭海，我們現(xiàn)在也只看了十五頁(yè)。
我們十五歲的青春不僅僅是生命中的一段時(shí)光，而且是心靈上的一種狀況，它是沉靜的意志，奮進(jìn)的動(dòng)力，永恒的追求。
奮斗、拼搏、努力、加油，為了夢(mèng)想為了未來(lái)，汗水、淚水，每天都在流淌，堅(jiān)持住，我們會(huì)為當(dāng)初努力奮斗的十五歲的自己而慶幸與驕傲，尊重并感激。
流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，付出了沉重的代價(jià)。我們要為了自己的夢(mèng)想，付出汗水與淚水。青春一定要有夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心，堅(jiān)持夢(mèng)想，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。擁有熱情，相信未來(lái)，誰(shuí)的青春不奮斗。不管有多么困難，有多么坎坷，都要咬著牙，就算是扛，也要扛過(guò)去；就算是熬，也要熬出屬于青春少年的芬芳。然后大喊，我沒(méi)有對(duì)不起十五歲的自己。
人們都說(shuō)，平庸是大多數(shù)人的最終結(jié)局�？晌蚁Ｍ覀儾灰钾�(fù)心里那個(gè)干凈的自己，相信自己來(lái)到這個(gè)世上都有意義，然后懷揣著夢(mèng)想走下去，直到老去的那一天，能對(duì)自己說(shuō)：我，沒(méi)有對(duì)不起那個(gè)十五歲的自己。
致十五歲那年的自己作文 篇3
寫(xiě)信給十五歲的自己，就像寫(xiě)信給未來(lái)的孩子。謝謝你開(kāi)啟信箋，請(qǐng)交給 十五歲的你，我心里有太多話題，想對(duì)你說(shuō)起。_題記
十五歲的你，充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬，擁有自己的奮斗目標(biāo)。你生性活潑，自信，大膽，無(wú)論是與非，對(duì)與錯(cuò)，你的嘴角總是帶著一個(gè)向上彎起的45度弧線，它就好比那夜晚中明亮的月牙兒一般，清晰耀眼!只因你認(rèn)為，人生中的一切，發(fā)生過(guò)的事，都有它的意義。你一定想不到，長(zhǎng)大，其實(shí)也會(huì)有煩惱!
十五歲的你，對(duì)十六歲的我充滿幻想，你認(rèn)為十六歲的我也會(huì)和你一樣，或許會(huì)更好!但是_sorry!我知道，你會(huì)很訝異，因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有想過(guò)十六歲的我會(huì)向你說(shuō)“對(duì)不起”，而不是微笑著對(duì)你說(shuō)“我很快樂(lè)”!我想你有權(quán)知道真相。十六歲的我，再也不會(huì)是你想象中的那樣!十六歲的我，早已變得多愁善感，學(xué)會(huì)感傷!我想，就算長(zhǎng)大成人了，我也會(huì)傷心，也會(huì)難以入眠。在漫長(zhǎng)的夜晚，我會(huì)想認(rèn)輸，想哭泣，我不知道，在通向未來(lái)的路上，誰(shuí)值得我去依附，誰(shuí)又能帶我走出迷途?!
十五歲的你，你知道我有多愛(ài)你嗎?我好想回到過(guò)去和你永遠(yuǎn)在一起。因?yàn)槲抑�，無(wú)論是現(xiàn)在的我，還是過(guò)去的你，我們都擁有一顆一樣熾熱的心，擁有一個(gè)一樣純真的夢(mèng)想，更擁有一股一樣堅(jiān)定的自信!i love my dream withyour's!我不知道現(xiàn)在你能否諒解我，但是請(qǐng)你一定要相信，十六歲的我，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著并不亞于你，甚至，比你更強(qiáng)!相信我，我會(huì)在涅磐后重生。我的突然止步，那不是代表我的放棄，而是我在做沖刺前的充分準(zhǔn)備。我會(huì)讓你看到一個(gè)與現(xiàn)在不一樣的我，一個(gè)與你想象中似像非像的我。那其中的差異，我只能說(shuō)聲“抱歉”，我不是完美的，但是我會(huì)盡量做到最好!請(qǐng)相信，我雖然不能改變過(guò)去，但我可以創(chuàng)造未來(lái)。
十五歲的你，請(qǐng)不要再受外界的影響，敢愛(ài)該做才是你的個(gè)性，不要讓自己的人生留下任何的遺憾!你，不是很愛(ài)音樂(lè)嗎?你，不是很喜歡琴類(lèi)嗎?那就請(qǐng)你勇敢的為自己去爭(zhēng)取一回。如果爭(zhēng)取到了，請(qǐng)好好珍惜，畢竟，對(duì)于我們這些不是出生在豪門(mén)的人來(lái)說(shuō)，這是尤為珍貴的，而且，時(shí)間不等人!
致在讀這封信的你，當(dāng)你聽(tīng)完我的傾訴，我給你這珍貴的禮物，祝你永遠(yuǎn)幸福!波濤洶涌的青春海，雖然也會(huì)經(jīng)歷重重困難，但請(qǐng)一定要堅(jiān)持勇往直前，
讓夢(mèng)想駛向彼岸。此刻，不要再放棄，不要再哭泣，若感到迷茫，即將失去勇氣，請(qǐng)聆聽(tīng)自己的聲音，不要畏懼，大膽的用心，來(lái)把夢(mèng)想孕育，相信自己一 定可以!
致十五歲那年的自己作文 篇4
十五歲，是純真浪漫的年代，也是播種的季節(jié)。藝術(shù)家眼中的十五歲時(shí)一朵含苞欲放的花朵;音樂(lè)家眼中的十五歲是一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律;農(nóng)民眼中的十五歲是一顆希望的萌芽`…...而我們眼中的十五就像春日里的第一場(chǎng)雨，它飽含著憧憬，同時(shí)也蘊(yùn)藏著碩果。于是，帶著期盼與向往，我們走進(jìn)了十五歲......
十五歲，我也曾遇到了很多困難與迷茫，也曾虛度過(guò)不少光陰，但終也在老師孜孜不倦的教誨和父母意味深長(zhǎng)的啟發(fā)中，漸漸意識(shí)到了十五歲這個(gè)十分重要的階段，它是奮斗與拼播的年齡，需要我們立即劃起智慧與勤奮的雙槳，推動(dòng)滿載著理想與希望的小船，向著神秘而美好的明天努力進(jìn)發(fā)，即便海面千帆竟發(fā)，百鈳爭(zhēng)流，即便途中風(fēng)吹雨打，坎坷不平，我們也絕對(duì)沒(méi)有理由畏縮或放棄，因?yàn)檫@是十五歲神圣的使命，因?yàn)檫@是青春賦予的責(zé)任
于是，我學(xué)會(huì)了珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)。然而，十五歲卻也是一個(gè)朝氣磅礴，活力四射的年齡，而我如今的生活卻如此平平淡淡，碌碌無(wú)為，我那蒼白的每一個(gè)日子不也辜負(fù)了這個(gè)寶貴的花樣年華嗎?_人不輕狂枉少年。既然我們的青春只有一次，十五歲只有一次，那么，為何還要猶豫呢?擁有青春就擁有了理想，擁有青春就擁有了挑戰(zhàn)。在這寶貴的十五歲里，需要我們轟轟烈烈，敞開(kāi)胸懷的走上一遭，正是十五歲給了我們這樣的權(quán)利，正是十五歲給了我們這樣的機(jī)會(huì)，就請(qǐng)別在包囊自己，活出精彩，活出自我吧!釋放我們的灑脫，永駐我們的活力吧!_十五歲不在寂寞。當(dāng)心靈的唱片慢慢的旋轉(zhuǎn)了三百六十五個(gè)時(shí)日，我想我已經(jīng)將自己最美好和甜蜜的回憶譜寫(xiě)成了一曲優(yōu)美的了樂(lè)章。
世上有一些花常開(kāi)常落，有一些花永不凋零，但有一些花卻只有一次花季，不經(jīng)意就會(huì)開(kāi)放，不經(jīng)意就會(huì)錯(cuò)過(guò)，我想十五歲的年華就是其中的一朵，但是當(dāng)我用心經(jīng)營(yíng)過(guò)以后，我想我也可以驕傲的說(shuō)，十五歲，我無(wú)怨無(wú)悔。
致十五歲那年的自己作文 篇5
一直不喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，也沒(méi)有十分著迷的藝人。直到看見(jiàn)劉若英，還有她唱的《寫(xiě)給十五歲的自己》。
那是在早晨上學(xué)的公交車(chē)?yán)�，嘈雜擁擠的車(chē)廂里偶然看見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)電視上她的臉龐。那應(yīng)該是她早年的一首歌，短短的頭發(fā)，干凈的臉龐，還有脆弱的眼神，只是看起來(lái)太過(guò)瘦弱。
“知道嗎？我總是惦記，十五歲不快樂(lè)的你。我多想把哭泣的你，摟進(jìn)我懷里。”mv中，她一個(gè)人站在那平靜的唱著，背后是一大片綠的耀眼的草地，還有微風(fēng)吹拂她稍有凌亂的頭發(fā)。眼里滿是疼惜，卻又無(wú)能為力。
我想，十五歲的她是向往自由的，可惜直到現(xiàn)在她才有機(jī)會(huì)重新審視十五歲的自己。“那一年最難的習(xí)題，也不過(guò)短短的幾行筆記�，F(xiàn)在我卻總愛(ài)回憶，回憶當(dāng)時(shí)不服輸?shù)哪��！蹦且豢蹋蝗挥蟹N幻覺(jué)：仿佛車(chē)廂里只有我自己。我盯著屏幕上的那個(gè)大女孩，她對(duì)我微笑，我知道這些話是唱給我一個(gè)人聽(tīng)的。
15歲的我，倔強(qiáng)不服輸。
我也不知道今天的這些努力與拼搏會(huì)讓今后的我過(guò)得怎么樣。但是，當(dāng)我有一天像她一樣回憶起來(lái)，應(yīng)該也會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)不認(rèn)輸?shù)淖约骸?/p>
“我們都不要放棄，都別說(shuō)灰心，永遠(yuǎn)聽(tīng)從刻在心中那些聲音。感覺(jué)累了的時(shí)候，請(qǐng)你把我的手握緊�！苯酉聛�(lái)的日子里，那些日夜與試題相伴的時(shí)光，我絕不再畏懼。我知道有一個(gè)溫暖的女子在未來(lái)陽(yáng)光明媚的日子里等待著我，她會(huì)陪伴著我，給我以希望，給我以力量！
我即將來(lái)臨的中考，你好！
致十五歲那年的自己作文 篇6
十五歲的年紀(jì)，是怎樣的青春年華呢？是像繁華一樣春意盎然的年紀(jì)；是充滿朝氣，生機(jī)勃勃的年紀(jì)；是值得我們?nèi)ヅ�，去奮斗的年紀(jì)，是……
今年，我已經(jīng)整整十三歲了，已經(jīng)是一名初中生了，告別了懵懂、純真的小學(xué)時(shí)代，來(lái)到了中學(xué)時(shí)代。在這里，有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師、新的同學(xué)、新的課目，為這初中三年打下基礎(chǔ)，用著三年的學(xué)習(xí)成果來(lái)迎接三年后的那一次中考。中考就如同人生的第一次十字路口，它已經(jīng)默默地為我們規(guī)劃好了未來(lái)人生的計(jì)劃，我們能做的，也就是好好學(xué)習(xí)�？梢宰约喝ミx擇自己想要的人生，而不留下任何遺憾。
十五歲的自己，這個(gè)時(shí)候，也應(yīng)該初三了吧，面臨的不僅僅是很多作業(yè)，還有巨大的壓力吧，我希望你可以放輕松，不要有那么多的煩惱，只要你去努力，去奮斗了、去付出了，那我相信一定會(huì)有回報(bào)，即使不一定有好的結(jié)果，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樽分饓?mèng)想的過(guò)程才是最重要的。還有一點(diǎn)就是我希望十五歲時(shí)的自己不要留下任何遺憾，不要在將來(lái)的日子里因?yàn)檫@點(diǎn)遺憾而過(guò)的不快樂(lè)。如果，在十五歲時(shí)，自己真的考上了一所理想的高中，那就去感恩，感恩自己父母，感恩所有老師，感恩一切幫助過(guò)自己的人。告訴他們，“你們的期望沒(méi)有白費(fèi)，我沒(méi)有辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我也成功追逐到了自己的理想�！笔鍤q的自己，希望你不要去選擇安逸的生活，不要繼續(xù)靜默，而是去奮斗、去努力，吃點(diǎn)苦沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椤俺缘每嘀锌�，方為人上人�！笨啾M甘來(lái)，這才是我們想要的結(jié)果，不要為一時(shí)的舒適，而浪費(fèi)了余生的日子，不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，而毀掉這一生，三年的時(shí)光過(guò)的很快�？赡�，“嗖”的一下我們就到初三了，該各奔東西了。
光陰似箭，日月如梭。好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活吧，好好珍惜這些陪你歡笑的同學(xué)、老師吧，好好珍惜這三年生活吧，如果十五歲了，那我們就又該要散了。
好好去奮斗吧，努力去追逐夢(mèng)想吧，不要給自己三年初中生活而留下遺憾，在這該努力，付出的時(shí)光里放手一搏，時(shí)光不會(huì)等我們，不要去沉默，好好在這三年里拼搏吧——寫(xiě)給十五歲的自己。
致十五歲那年的自己作文 篇7
十五歲，多么絢麗的詞匯，多么精彩的年華，在這一年中，或許經(jīng)歷了快樂(lè)，或許感悟了悲傷，或許一句不經(jīng)意的話就會(huì)讓敏感的你 獨(dú)自哭泣，可是你是否明白說(shuō)出了這些話語(yǔ)的他（她）又是何種心意。
十五歲，那個(gè)個(gè)性獨(dú)特的你，和老師發(fā)生過(guò)多少次爭(zhēng)吵，還記得嗎，那次老師哭了，你仍不以為然地上課說(shuō)話、鬧情緒、不聽(tīng)講，你知不知道，你做的一切多對(duì)不起她。你的任性，你的不在乎，讓你在她的課上表現(xiàn)得十分異常，你說(shuō)她只要站上講臺(tái)，你就不看黑板，你只顧自己，只是一個(gè)人靜靜的做題，你說(shuō)你要當(dāng)?shù)谝�，要做給她看，你確實(shí)很努力�？荚嚂r(shí)你表現(xiàn)出了前所未有的鎮(zhèn)定和信心，最終你達(dá)成了目標(biāo)，全班第一�？墒沁@時(shí)的你，淡定而又自信，你昂著頭將堅(jiān)定的目光鎖定住了講臺(tái)上的她，她依舊微笑著。下課后她真誠(chéng)地與你談心，一句句貼心的話語(yǔ)讓你更加肯定自己。之后的家長(zhǎng)會(huì)上她激動(dòng)地表?yè)P(yáng)你，因?yàn)槟銥榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，作為一名教師，她真正地為你高興，可是曾經(jīng)的你卻深深地傷了她的心。或許曾經(jīng)你是真的不知道，她為你付出了多少，為什么她總是針對(duì)你，為什么她總是將你的聽(tīng)寫(xiě)本批改的最認(rèn)真，為什么每當(dāng)你提出異議時(shí)，她總是會(huì)說(shuō)：“我再回去問(wèn)問(wèn)。”這么多，不是她不愛(ài)你，而是她太愛(ài)你，在乎你，想讓你更進(jìn)一步，所以才會(huì)給了你一個(gè)叛逆的理由。我很想對(duì)曾經(jīng)叛逆的你說(shuō)：“要懂得珍惜，或許在屬于你的這個(gè)季節(jié)你為了他們哭過(guò)、笑過(guò)，但請(qǐng)你相信，這些人沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)你�！�
十五歲，經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的你，依然銘記：堅(jiān)持就是勝利�；蛟S是太過(guò)輕敵，太過(guò)自信，初三那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)你竟然輸了，輸給了那個(gè)天天和你一起訓(xùn)練卻總是輸給你的那個(gè)她。她的自信，她在賽前輕松的心態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你，你輸了，僅僅是0。1秒的差距，但這次失利并沒(méi)有打擊到自信的你，接力賽時(shí)你發(fā)揮幾乎完美，班級(jí)的名次從最后上升到了第二，到了終點(diǎn)的你享受著老師同學(xué)們的掌聲與鼓勵(lì)，你眼眸里的那份堅(jiān)定，是對(duì)自己的夢(mèng)想，自己追求的堅(jiān)定，對(duì)于夢(mèng)想的拼搏，你堅(jiān)信自己就是冠軍。
十五歲，勇敢追夢(mèng)的你，將理想視為前進(jìn)的動(dòng)力，每一次遭遇失敗，你總是安慰自己，告誡自己。你總是那么倔強(qiáng)，固執(zhí)地堅(jiān)持著，然后用那么堅(jiān)定的話語(yǔ)鼓勵(lì)自己，僅僅是為了得到他們的肯定。記得那次體育生考試，身體不舒服的你本想放棄，可為了朋友那幾句溫馨的話語(yǔ)，你放開(kāi)了自己，你拼盡了全力，最終你戰(zhàn)勝了對(duì)手，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。你一刻也沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)閾碛袎?mèng)想……那一份你堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想。
十五歲，經(jīng)歷了人生第一次抉擇的你，達(dá)成了自己的目標(biāo)，考入了自己理想的學(xué)校，你很欣慰，但也發(fā)現(xiàn)了自己的種種缺點(diǎn)，我相信，堅(jiān)強(qiáng)的你不會(huì)放棄，你會(huì)勇往直前，無(wú)所畏懼。 十五歲，你第一次用心去欣賞幾位明星。你欣賞“亞洲飛人”劉翔的豪言壯志，欣賞他舍我其誰(shuí)的霸氣；你欣賞“短道精靈”王蒙的堅(jiān)持，欣賞她在重感冒的情況下依然勇奪三金；你欣賞“藍(lán)色精靈”李霄云的樂(lè)觀、謙遜，欣賞她那首觸動(dòng)了你的爸爸給的堅(jiān)強(qiáng)……也許自己的夢(mèng)想沒(méi)人支持，但你自己也要永不言棄！
十五歲，詩(shī)一樣的韻味，歌一樣的動(dòng)聽(tīng)，散文一樣的閑適，小說(shuō)一樣的玄機(jī)……讓你的世界變成種種謎題。
這封信，寫(xiě)給十五歲的自己，懂得去愛(ài)，才是真諦，即使是現(xiàn)在的我和你。你會(huì)勇敢的攀登下去，你堅(jiān)信你會(huì)擁有屬于一片屬于自己的天地，十五歲的你，擦干眼淚，我們一同前行。
風(fēng)是有方向的，正如十五歲那年，擁有的那段觸動(dòng)心靈的回憶讓我努力的伸出雙手去觸摸、去找尋屬于自己的方向，屬于自己的彼岸。十五歲美麗的雨季，我會(huì)依然銘記。
致十五歲那年的自己作文 篇8
十五歲，我們漸漸脫去稚嫩，變得成熟，卻對(duì)人生有太多的不了解。
站在時(shí)間的彼岸，我開(kāi)始迷茫了，未來(lái)總是一個(gè)未知數(shù)，誰(shuí)也不會(huì)知道，等在前方的究竟是什么……
關(guān)于夢(mèng)想，本以為只要隨著最初的信念勇往直前，命運(yùn)總會(huì)眷顧你的。漸漸長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，并非所有事情都是如此，隨著時(shí)間的推移，最初的執(zhí)著，還會(huì)是一成不變的嗎？
十五歲的我只能告訴自己：帶著信念走下去吧，即使最后那些夢(mèng)都破碎了一地，至少，我曾努力過(guò)。
每個(gè)人的命運(yùn)都不會(huì)相同，他們總會(huì)經(jīng)歷不同的事情，曾嘗過(guò)快樂(lè)、迷茫、無(wú)助、痛苦……慢慢脫下稚嫩的面孔，仍留在臉上的，是真實(shí)還是虛偽？我無(wú)從得知，至少，我不會(huì)是真實(shí)的，但也不至于虛偽得透徹，就這樣，徘徊在真與假的邊緣。但這并非是我想要的，只是，在現(xiàn)實(shí)面前，又有誰(shuí)會(huì)知道，當(dāng)你把自己把最真實(shí)的一面呈現(xiàn)在別人面前時(shí)，得到的必然是同樣的坦誠(chéng)相待，而不是令人無(wú)法接受的傷害？
我總是對(duì)自己說(shuō)：世間不會(huì)有真正的透徹，去尋找那些渺小的真實(shí)吧，那樣便不會(huì)感到徹骨的冷了。
人總是在失去后才懂得后悔，才會(huì)懂得去珍惜，只是，有時(shí)候，即使我們珍惜了，想守護(hù)的東西也不愿意為自己停留，我們只能看著它從身邊溜走。也許正如人們所說(shuō)的：不是自己的，即使你用盡全力去捉住，它也不會(huì)屬于你。
因此，我只好不斷地告誡自己：在擁有的時(shí)候，用心去珍惜吧，這樣，即使失去了，也不會(huì)有太多的遺憾。
我們總是在成長(zhǎng)中失去，在失去中得到，這一筆數(shù)我們無(wú)法預(yù)計(jì)，也無(wú)法作出對(duì)比。但我堅(jiān)信，成長(zhǎng)的過(guò)程總會(huì)摻雜著悲傷與幸福，只要快樂(lè)地活著，那些痛苦便會(huì)顯得如此的渺小，即便失去，我們也不會(huì)有過(guò)多的感傷。
十五歲，站在稚嫩與成熟的邊界線，我對(duì)自己說(shuō)：帶著信念與樂(lè)觀走下去吧，無(wú)論過(guò)程是快樂(lè)或是痛苦，我們總會(huì)找到想要走的路。
致十五歲那年的自己作文 篇9
成長(zhǎng)總會(huì)有一片幽暗，像海洋，一直以為心之所往才是方向，一邊受傷一邊得到了獎(jiǎng)賞。
夢(mèng)想的長(zhǎng)裙
我小時(shí)候就很固執(zhí)地認(rèn)為，好看的裙子是一個(gè)女孩子的標(biāo)配。
小時(shí)候我是一個(gè)古靈精怪的孩子，我總喜歡模仿大人的動(dòng)作啊什么的，如果我看中了媽媽的哪件衣服，就會(huì)趁著她不在的時(shí)候偷偷穿上她的衣服對(duì)著鏡子擺poss，在聽(tīng)到腳步聲之后匆匆換下衣服，就像十二點(diǎn)的灰姑娘匆匆褪去華服，假裝坐在沙發(fā)上看書(shū)。
大人們給我買(mǎi)過(guò)不少裙子，隨著年齡的增長(zhǎng)，便慢慢被擱置在衣柜的一角，有一次整理衣服時(shí)看到了，忍不住在身上比畫(huà)一下。當(dāng)年的長(zhǎng)及腳踝的長(zhǎng)裙，現(xiàn)在都可以當(dāng)成短裙來(lái)穿�？粗�，仿佛又看到了當(dāng)時(shí)那個(gè)稚嫩的身影。
現(xiàn)在的我一直在往前走，慢慢丟下了年少的我。
吃是從小培養(yǎng)的
我仿佛一直對(duì)“吃”充滿熱情。小時(shí)候我一吃口香糖就牙疼，卻還是忍不住拿著二毛錢(qián)去小賣(mài)部換一個(gè)泡泡糖，吃完后又躺在沙發(fā)上要緩好一陣子；我小時(shí)候還愛(ài)吃肉，常常會(huì)拉著我舅去買(mǎi)豬頭肉吃（其實(shí)是連哄帶騙的），但他總會(huì)給別人說(shuō)我很聯(lián)盟，現(xiàn)在的我不再喜歡吃肉了，大概是小時(shí)候吃太多了吧！
改變也是一種成長(zhǎng)。
再見(jiàn)少年
現(xiàn)在想想小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真是像玩游戲，很美好，很精彩，也很短暫。《往日時(shí)光》中唱道：“人生中最美的珍藏，還是那些往日時(shí)光，雖然窮得只剩下快樂(lè)，身上穿著舊衣裳�！蹦菚r(shí)候的我們，就是一張白紙，可以盡心地渲染，也可以小心地收藏。那時(shí)你笑著對(duì)我說(shuō)，十年前我們還是朋友，那種骨級(jí)的好朋友，我信啊，于是，小小的我傻傻地等，上高中了我都信。在學(xué)校我遇見(jiàn)了好幾年前小學(xué)同學(xué)，我才真的明白。我們真的長(zhǎng)大了，有些東西再怎么努力都回不去了，曾經(jīng)一起瘋，一起鬧的伙伴轉(zhuǎn)眼間都成了碰面時(shí)那句禮貌的問(wèn)候。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我依然感謝你們，因?yàn)槲抑肋@世上沒(méi)有一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)在我的生命里的，他們不是教會(huì)了我如何愛(ài)，就是教會(huì)我如何去忘記，或許你們不知道那段和你們一起的時(shí)光是我生命中最美的時(shí)光，沒(méi)有之一。
只是，少年，再見(jiàn)。
一直堅(jiān)守的夢(mèng)
我最初的夢(mèng)想，是你們給我的。
記得四五年級(jí)的時(shí)候，每天中午上課前，我的課桌都會(huì)被困住，一群女孩拿著歌詞本讓我唱歌給她們聽(tīng)，每唱完一首，她們都會(huì)給我鼓勵(lì)，或許就是這種鼓勵(lì)讓我覺(jué)得夢(mèng)是要有的，有一次，一個(gè)關(guān)系特好的朋友給我發(fā)信息，和我說(shuō)她給她的新同學(xué)炫耀我唱歌好聽(tīng)，那時(shí)我的心里暖暖的，被人肯定，比很多事情都使人愉快。
對(duì)了，我親愛(ài)的現(xiàn)任同桌就給她閨蜜說(shuō)，我唱我阿鄧的歌還蠻不錯(cuò)的。于是，她閨蜜就過(guò)來(lái)要我唱歌，我很感謝她們，讓一個(gè)上了年紀(jì)的人重新找到了年輕的姿態(tài)和方向。
既然未來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)，既然時(shí)光無(wú)法倒流，那就帶上現(xiàn)在的一切，堅(jiān)定地走下去。
感謝成長(zhǎng)，感謝你們，我們都要好好的繼續(xù)。
致十五歲那年的自己作文 篇10
十五歲的你，無(wú)憂無(wú)慮的樣子，有雙明亮的眼眸，你左眼下的那顆痣還沒(méi)未受過(guò)眼淚的洗禮。生活對(duì)你而言是如此的簡(jiǎn)單直接，你從未明白生命中的有些東西會(huì)那樣耀眼卻又如此遙遠(yuǎn)。很多的東西都僅僅是樹(shù)枝上需要跳一跳就能夠摘到的蘋(píng)果。而生活中也沒(méi)有太遠(yuǎn)的目的地，就靠著你的自行車(chē)就能夠到達(dá)。
十五歲的你，或許都不曾猜到這樣一首悲傷的歌竟然能夠如此準(zhǔn)確地描述未來(lái)的某些情景。你眼巴巴地看著他的背影在人群中漸行漸遠(yuǎn)直到消失不見(jiàn)，你茫然若失地站在原地，耳邊能夠聽(tīng)見(jiàn)的只是自己的呼吸聲。在若干年后，當(dāng)相同的場(chǎng)景一遍又一遍得出現(xiàn)在你的夢(mèng)魘里，你或許才意識(shí)到那時(shí)那刻在人群里，你的心裂成了一地碎片。而在十多年后，在別人的車(chē)廂里聽(tīng)到這首歌，你竟然能夠慢慢地跟著它唱完。雖然眼底不再如此輕易地有溫?zé)岬臇|西涌出，雖然傷口早就已經(jīng)痊愈，可是疼痛依然存在，深入骨髓。
十五歲的你，肯定只是是個(gè)純真的孩子。你從來(lái)不曾了解這個(gè)世界是多么的巨大與復(fù)雜，也還沒(méi)有意識(shí)到我們都需要遵循某些既定的規(guī)律生活下去，無(wú)論是否出自我們的本意。有太多的事情也終將會(huì)失去控制，而很多的故事注定沒(méi)有結(jié)局。你只是單純地相信付出終會(huì)有你想要的回報(bào)，卻在過(guò)度投入之后發(fā)現(xiàn)付出有著如此傷人的反作用力。
十五歲的你，心里是不是已經(jīng)開(kāi)始有了某一些問(wèn)號(hào)。你漸漸就會(huì)明白，我們追求的那些問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有確切的答案，而有些問(wèn)題就算知道答案其實(shí)也于事無(wú)補(bǔ)。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，你以何種方式來(lái)度過(guò)你的人生才是最重要的。無(wú)論你有著多么美好的意愿，無(wú)論你比誰(shuí)都清楚自己更想要的是什么，現(xiàn)實(shí)中，人群們眼里的你才是最真實(shí)的。那個(gè)僅僅存在于你美好想象里純真的孩子，早就已經(jīng)開(kāi)始隨著時(shí)間的風(fēng)飄散。
十五歲的你，你如何得知那年發(fā)生的事情對(duì)你來(lái)說(shuō)到底有多少重量，它又將會(huì)是是你手掌紋路上的哪個(gè)節(jié)點(diǎn)。 雖然你會(huì)經(jīng)常注意到左手手掌上的那個(gè)疤痕，但是你無(wú)論如何都不會(huì)想到它與某些事情的呼應(yīng)。是的，那個(gè)時(shí)候的你怎么有可能理解到宿命的力量。它是之前的多少沉淀，又是之后多少個(gè)輪回，如此渺小的我們?cè)趺纯赡苊靼住?/p>
十五歲的你，也永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料，若干年后的你，依然倔強(qiáng)，依然堅(jiān)持。若干年后的你，能夠給得起小幸福的你，卻再也找不到最初出發(fā)的地方了。
致十五歲那年的自己作文 篇11
曾經(jīng)的你，陽(yáng)光、單純、明媚�，F(xiàn)在的你，抑郁、沉悶、消極。
看著現(xiàn)在每天愁眉苦臉的你，我想對(duì)你說(shuō)，雖然學(xué)習(xí)壓力大了點(diǎn)，但你仍需要努力拼搏，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這樣你才不會(huì)后悔。青春是追趕太陽(yáng)的壯麗，而不是守候月亮的無(wú)聊。想想美好的以后，今天所受的這點(diǎn)苦真不算什么。
十五歲的你，每天被迫的跑著，那仿佛永遠(yuǎn)也跑不完的跑道，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，你心生退意。
看著你那想放棄的神情，我想對(duì)你說(shuō)：難道你真的要放棄嗎？青春路上最大的敵人不是別人而是自己，你要克服自己的恐懼，相信終有到達(dá)終點(diǎn)的那一刻。堅(jiān)持到底，才能笑到最后。我是那個(gè)更好的你，站在不遠(yuǎn)處，迎接著你的到來(lái)�；ㄩ_(kāi)不倦只為蝶戀香，我不走遠(yuǎn)只為等你來(lái)。不要放棄，堅(jiān)持下去！
初作文三學(xué)子難亦難，往事只堪哀，對(duì)書(shū)難排，沉沉夜卻已告別濃濃夢(mèng)一個(gè)人落單行走在殘燈籠罩的題海里，微光把一切都渲染得那么朦朧。落寞的身影被拉往未知的遙遠(yuǎn)，浸透了哀傷的眼眸，無(wú)助地向前蔓延看著越來(lái)越模糊的題，不一會(huì)兒你就去與周公下棋了。
望著你熟睡的臉，我想對(duì)你說(shuō)：走過(guò)楓林，飄落的楓葉似雪般紛飛，你不是一個(gè)在這路口寂寞的瞭望，與你并肩奮斗的還有老師、家人、朋友。你要努力，不辜負(fù)了他們。鳳凰經(jīng)歷了涅槃才得到了重生，毛毛蟲(chóng)通過(guò)痛苦的掙扎化為蝴蝶。看，他們不都經(jīng)歷了磨難嗎？不要被眼前的困難所打敗一次失敗不算什么，要堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的走下去。
十五歲的自己，看著你現(xiàn)在頹廢的樣子，我不知道該再如何勸說(shuō)，但我會(huì)一直住在你心里，時(shí)時(shí)刻刻伴你前行。
祝：萬(wàn)事勝意！
致十五歲那年的自己作文 篇12
當(dāng)15根彩色的蠟燭在我眼睛前點(diǎn)亮?xí)r，我默默地許下了一個(gè)美好的愿望……當(dāng)一位明星。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎長(zhǎng)大了，如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹(shù)的年輪增添了一圈，就要越發(fā)粗壯……15歲的我不喜歡跟同學(xué)們一起玩，總喜歡一個(gè)人靜悄悄的哼幾首歌。夏日，是我翱翔的季節(jié)。螞蚱聲一響，我就迫不及待的換上哥哥買(mǎi)給我最漂亮的裙子，興致勃勃的沖到外面去拔一些馬蓮來(lái)編個(gè)花籃。雖然我不太成熟，但我也有一個(gè)小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎小事而愁，為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂(lè)。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。
15歲的我，渴望把世界上最流行的歌曲唱一遍，尤其是“許嵩”唱下的《素顏》，真想這些歌都是我創(chuàng)作的該多好��！15歲的我，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其她女孩遜色，身著時(shí)髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應(yīng)該。當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)，卻似有個(gè)聲音在我耳邊低語(yǔ)：“要塑造有個(gè)好性格的自己，去追求自然美！”我的性格非常不好，今后我要在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要改掉它。15歲的我，有些“青春不解紅塵�！痹凇盀橹腥A民族崛起好好學(xué)習(xí)”這類(lèi)豪言壯語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的我，并不知讀書(shū)是什么滋味。
金錢(qián)，權(quán)力與知識(shí)在天平上哪一端的分量更重，世界還“充滿愛(ài)”嗎？哦！這就是我，一個(gè)正在邁向成熟，卻稚氣未脫的女孩。
致十五歲那年的自己作文 篇13
我的世界與別人不太相同。
當(dāng)別人還深陷在作業(yè)的泥沼中時(shí)，我已經(jīng)在讀課外書(shū)或做拓展，同學(xué)們聽(tīng)到我完成作業(yè)的時(shí)間時(shí)，總是像看怪物一樣盯著我，其實(shí)，我也是這么看他們的，我始終無(wú)法理解，他們?yōu)槭裁匆獙?xiě)那么長(zhǎng)時(shí)間。
記得小學(xué)時(shí)，大家就說(shuō)我知道的很多，我總是莫名奇妙，那些知識(shí)在我看來(lái)不過(guò)是常識(shí)而已，我只是平時(shí)多看了幾本課外書(shū)罷了。
我總是很閑，游泳成了消磨時(shí)間的好方法。的確，閑著也是閑著。在游泳池里我喜歡一圈一圈地游來(lái)游去，大家說(shuō)我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，其實(shí)，我只是閑不住罷了。
似乎我這些優(yōu)點(diǎn)是無(wú)意中獲得的，真的是這樣嗎？不是。
這一切，都源于我的一個(gè)習(xí)慣：充分利用時(shí)間。從小學(xué)起，我回家第一件事是寫(xiě)作業(yè)，只有寫(xiě)完了，才會(huì)去玩耍，久而久之，我養(yǎng)成了習(xí)慣。我真的寫(xiě)作業(yè)比別人快嗎？也并非如此。后來(lái)才知道，同學(xué)們大多一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩手機(jī)、吃零食、聽(tīng)音樂(lè)，他們的時(shí)間就是這樣偷偷溜走的。
當(dāng)同學(xué)們還在磨洋工時(shí)，我已經(jīng)完成了作業(yè)，剩下的一個(gè)多小時(shí)我便可以自由支配，有了這么長(zhǎng)的'時(shí)間，我兩個(gè)晚上可以看完一本五百多頁(yè)的書(shū)，必考名著我可以顛來(lái)倒去讀七八遍，可以說(shuō)，我的課外知識(shí)基本來(lái)自這每晚的一個(gè)多小時(shí)。同樣一個(gè)晚上，我過(guò)得就比多數(shù)同學(xué)充實(shí)。
我始終相信，我不能改變時(shí)間的長(zhǎng)度，但可改變它的寬度，我可以盡力讓每一分每一秒變得更加有意義。
致十五歲那年的自己作文 篇14
我已經(jīng)是一名滿十五歲的大姑娘了，這時(shí)的我也進(jìn)入了青春期，不再像小時(shí)候那樣淘氣了。
十五歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空�；蛟S我仍會(huì)朝你調(diào)皮地回眸一笑，仍會(huì)對(duì)“大風(fēng)車(chē)”全神貫注。朦朧中的我，一只腳興沖沖地跨進(jìn)青春的門(mén)檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中不肯出來(lái)。
十五歲的我，不喜歡與同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒�，而喜歡背著畫(huà)夾，提著“百寶箱”到大自然中去寫(xiě)作，采樹(shù)種。驕陽(yáng)似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，蟬聲一起，我就及不可待的換上短裝，像脫籠之鵲，興致勃勃的沖出門(mén)去，去吃竹蕊，去摘柳條編花籃……
十五歲的我，渴望把世界名著通翻一遍，閱讀一下保爾房虜旖鷯⒂祿曰偷囊簧??郎鴕幌律?勘妊塹娜思潯?紓?鮮兌幌率┠外直氏灤邢勒桃宓牧荷膠煤海?肺兌幌虜苧┣凼?晷淳偷摹逗炻ッ巍貳??叮?皇っ毒伲?嫦氚閹?且灰揮∪胛壹且淶某ぞ懟?/SPAN>
十五歲的我，把青春的俏影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其她女孩遜色，身著時(shí)髦的款式的衣群在鏡前飄然起舞，我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)，卻似有個(gè)聲音在身邊私語(yǔ)：“要塑造有個(gè)性的自己，去追求自然美！”。
哦，十五歲的我……
致十五歲那年的自己作文 篇15
渾渾噩噩地度過(guò)了十幾年，褪去童年的青澀，我已邁入了我的初中生涯。于是，我開(kāi)始思考我的人生。
當(dāng)我面對(duì)“人生”這個(gè)詞時(shí)，不禁思緒梗塞，啞口無(wú)言，我的人生是什么？長(zhǎng)大以后干什么？我的未來(lái)會(huì)怎樣？這是個(gè)謎團(tuán)，只有發(fā)奮圖強(qiáng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)那些遙不可及的夢(mèng)想。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：每天早上醒來(lái)時(shí)，我們可以有兩個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，一是回頭去睡，繼續(xù)做夢(mèng)，二是起身去追逐夢(mèng)想，選擇權(quán)在自己手上。是的，命運(yùn)是由自己掌握的；別人無(wú)法幫助你什么，只能靠自己的努力去拼搏，才有機(jī)會(huì)獲勝。
我們總是在“現(xiàn)在”中浪費(fèi)時(shí)間，卻總是后悔當(dāng)初浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)法合理的利用好時(shí)間做好每一件事情，總是自欺欺人地說(shuō)：、還有下次。但還有多少個(gè)下次呢？同樣的流水，我們無(wú)法觸摸兩次，因?yàn)槭湃サ囊巡辉賮?lái)。我不禁感到悲哀，當(dāng)一個(gè)人每天只知道嘆息時(shí)，那么，他還剩下些什么？
要為以后的人生做美麗的鋪墊，與從小養(yǎng)成的各種習(xí)慣是密不可分的。習(xí)慣若不是最好的仆人，它便是最壞的主人。這句話講得十分有道理。是的，有時(shí)候我們會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣也許讓你錦上添花，也許會(huì)是火上澆油。如果自己沒(méi)有自制力，沒(méi)有好的習(xí)慣，那么，怎么向成功踏進(jìn)呢？
要有更完美的人生，除了善于合理利用時(shí)間及養(yǎng)成良好的習(xí)慣外，還有很多值得我們?nèi)ヅΦ牡胤剑蝗辉趺凑f(shuō)“人外有人，天外有天”呢？生活中值得我們?nèi)チ粢獾募?xì)節(jié)很多很多，那都會(huì)豐富你的閱歷，增加經(jīng)驗(yàn)。所以，善于觀察也是成功道路上的一塊鋪墊石。
十五歲，我開(kāi)始思考我的未來(lái)，如何給自己一個(gè)交代，如何向生我養(yǎng)我的父母一個(gè)完美的答復(fù)？
致十五歲那年的自己作文 篇16
時(shí)光匆匆，歲月仍然。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了十五歲這個(gè)花季。 十五歲的我，不在是那個(gè)懵懂無(wú)知，整天只會(huì)嘻嘻哈哈的孩子。我懂得了上進(jìn)學(xué)習(xí)，你追我趕，面對(duì)苦難我懂得了要勇與挑戰(zhàn)。 十五歲的我，愛(ài)上了安靜和孤獨(dú)，喜歡自己一個(gè)人仰望星空，找尋屬于自己的星座。雙魚(yú)座。
十五歲的我，像是一顆隨時(shí)都能點(diǎn)燃的炸彈。討厭別人碰我的東西，亂翻我的書(shū)本，喜歡自己一個(gè)人安靜的學(xué)習(xí)。每次他們翻我書(shū)的時(shí)候，我就像炸彈爆炸了一樣大聲喊：“別亂動(dòng)我的東西，你有病啊�！�
十五歲的我愛(ài)幻想，總是會(huì)憧憬著未來(lái)。時(shí)常會(huì)想，我會(huì)考上怎樣的一所高中，然后會(huì)上一所怎樣的大學(xué)，有著一份怎樣的工作。 十五歲的我總是愛(ài)揮動(dòng)筆桿，把每天的事情寫(xiě)進(jìn)一個(gè)本子里，我把它叫做回憶錄。同學(xué)們總是想偷看我的回憶錄，或許是想更了解我吧。但是這也都被我拒絕了，或許是因?yàn)槲蚁矏?ài)孤獨(dú)的原因吧。 十五歲的花季，有生機(jī)，有活力。
十五歲的花季，我們即將告別初一。
十五歲的花季，讓我不斷完善自己。
時(shí)光把我從一個(gè)稚嫩的孩子，帶到一個(gè)十五歲花季的少女。因?yàn)槭鍤q然我懂得了我的目標(biāo)，因?yàn)槭鍤q的花季，讓我知道我應(yīng)該上進(jìn)。十五歲的花季，向天空大喊：我是花季，我應(yīng)該向上。
致十五歲那年的自己作文 篇17
十五歲的我，是一個(gè)青春少女，我充滿著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)時(shí)間的留戀。我不能再像以前那樣輕視時(shí)間了，我要把握時(shí)間，有效地利用時(shí)間，從此我的字典里沒(méi)有“懶惰”，多了一份“勤奮”。
十五歲的我有自己的理想，有自己的奮斗目標(biāo)，站在岔路口，我不會(huì)像從前那樣迷茫，猶豫不決，我會(huì)勇往直前，走值得我去奮斗的路。
十五歲的我，自主、自立，多了一份責(zé)任。我不會(huì)輕意許諾，但凡是我許下的諾言我都會(huì)負(fù)起我的責(zé)任。
十五歲的我逐漸產(chǎn)生了逆反心理。媽媽說(shuō)的話，有時(shí)候我認(rèn)為那是嘮叨，覺(jué)得媽媽煩。讓媽媽生氣的是我竟會(huì)和她頂嘴。每次頂嘴之后我也知道是我的不對(duì)，可是我嘴上卻不會(huì)輕易認(rèn)錯(cuò)。
十五歲的我臉上長(zhǎng)有青春痘，雖然很少，但我總?cè)滩蛔∪D它，媽媽說(shuō)，如果擠青春痘，長(zhǎng)大會(huì)留疤的。我總是當(dāng)時(shí)記住了，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間又去擠了。
十五歲的我很幸福，有父母的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，同學(xué)的幫助、支持，老師的教導(dǎo)、鼓勵(lì)。我很滿足，唯一缺的就是我的成績(jī)還沒(méi)上去。我不灰心，因?yàn)槲遗�，我相信只要我努力我就一定�?huì)成功。
長(zhǎng)大后，我的性格或是我的奮斗目標(biāo)可能會(huì)發(fā)生變化，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段日子，因?yàn)樗俏页墒斓臉?biāo)志。
致十五歲那年的自己作文 篇18
我坐在陽(yáng)光下，被一片金色包圍著。抬起頭，望望天，刺目的陽(yáng)光瞬間粉碎了我的視線，在失去視力那幾秒，我突然想起好多事情。
要過(guò)十五歲的生日了，十五歲的我長(zhǎng)大了，與以往的我有了不同的定義。
十五歲的我喜歡看電影，看看那些分分合合曲折的愛(ài)情，看著那些懵懵懂懂的復(fù)雜友情。
何嘗不想自己是那電影里面的一個(gè)角色？管它主角，配角？喜劇，悲劇？至少在未知的結(jié)局之前，自己轟轟烈烈地過(guò)著。
生活不是電影，日子沒(méi)有劇本，現(xiàn)實(shí)更沒(méi)有重拍鍵。錯(cuò)了就錯(cuò)了，只能說(shuō)明那注定的不是自己擁有的能力，又何必刻意去強(qiáng)求些什么呢？那沒(méi)有多少意義。干脆灑脫地讓它順其自然�！笆亲约旱倪t早會(huì)來(lái)的�！蔽覍�(duì)十五歲的我說(shuō)。耳邊回蕩起了濟(jì)公所說(shuō)的：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求�！�
十五歲的我不想要讀書(shū)。從小父母就為我下了定義：你一定要好好讀書(shū)，但同時(shí)也有人給我灌輸：讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)還要交學(xué)費(fèi)的思想。那時(shí)我高舉“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡钠鞄�，努力學(xué)習(xí)。十五歲的我思想轉(zhuǎn)變，不想讀書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)枯燥無(wú)味。席慕容說(shuō)：“16歲的花只開(kāi)一季�！笔鍤q的花也只開(kāi)一季，我心里說(shuō)道。讀書(shū)是十五歲的我不可推卸的責(zé)任。讀書(shū)就像這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生，要靠自己拼搏創(chuàng)造精彩！
誰(shuí)說(shuō)“誰(shuí)把往事思量，笑時(shí)淚伴行”？我不就很高興嗎？因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到十五歲的我長(zhǎng)大了！“長(zhǎng)大是什么，長(zhǎng)大是我們不再盲目去愛(ài)，去崇拜，長(zhǎng)大是我們終于學(xué)會(huì)把目光從遠(yuǎn)處的天際收回，投向踏實(shí)的地面�！边@句話太觸動(dòng)我的心弦了。曾經(jīng)我們以為的愛(ài)情、以為的執(zhí)著、以為的夢(mèng)想、以為的一切，在長(zhǎng)大之后都會(huì)變得不同……
致十五歲那年的自己作文 篇19
15歲的我，不再擁有夏日里蕩秋千的年齡，也不再擁有藍(lán)天下風(fēng)箏的季節(jié)。不再盼望能擁有一張成熟的臉，也不再期待長(zhǎng)大的明天。15歲的我開(kāi)始自己去思考，自己去理解。15歲的我開(kāi)始懂得今天和現(xiàn)實(shí)意味著什么，15歲的我或許并不真的明白什么是生活，15歲的我也并非真的明白什么是執(zhí)著，什么是固執(zhí)，什么是主見(jiàn)，又什么是偏頗。
十五歲的來(lái)臨，意味著十四歲已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在迎來(lái)的是新的開(kāi)始，可我卻不知該如何去走過(guò)這段歲月。不是不知道目標(biāo)，更不是不清楚前面的路，而是難以抉擇。
聆聽(tīng)著牛奶咖啡唱的《越長(zhǎng)大越孤單》，心有一悸，微微憂郁的背景音樂(lè)，唯美動(dòng)聽(tīng)的旋律，忽有一絲感嘆。漸漸地，漸漸地，沉浸在這曲目當(dāng)中，忘乎了一切，把繁瑣的是拋在腦后……卻不想被喧鬧的城市打破，才想起自己已十五歲了。不再擁有隨時(shí)準(zhǔn)備分心的時(shí)間，也不再有時(shí)間去淺唱內(nèi)心中黯傷的世界，而是多了一份警惕，多了一份沖勁，但我知道，自己仍改不掉三分熱度的習(xí)慣，于是，更愿把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自探入那座“書(shū)山”，開(kāi)始尋找犯錯(cuò)的原因。
十五歲的我，多了一份理智，多了一份責(zé)任，因?yàn)樽约褐�，十五歲的來(lái)臨，也意味著肩上的擔(dān)子也重了，而時(shí)間證明了一切，而我也不再像以前那樣無(wú)所謂的學(xué)習(xí)，也不再像以前那樣毫無(wú)目的地學(xué)習(xí)，更是把心思放在會(huì)考上面，可是，十五歲的我也會(huì)發(fā)一些嘮叨，也會(huì)煩躁，但我卻不會(huì)忘記初衷的打算。
十五歲，十五歲的我學(xué)會(huì)了一些叛逆，面對(duì)著枯燥無(wú)謂的生活狀態(tài)，使我更希望獨(dú)立，更希望自己有選擇的權(quán)利�？墒�，當(dāng)真正獨(dú)立的時(shí)候，我卻退縮了；當(dāng)我在對(duì)與錯(cuò)中選擇時(shí)，徘徊了，猶豫了，糾結(jié)了�；蛟S，我的翅膀還未豐滿，又或許，因?yàn)槲丛こ錾鐣?huì)，所以未懂得這個(gè)紙醉金迷的世界。
眨眼間，那時(shí)光便已悄然溜去，而那歲月也似手中的細(xì)沙，逐漸消失了。十五歲的我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)，一定要加油，一定要在父母面前做出好成績(jī)，如今，我做到了，又好像沒(méi)做到，因?yàn)槟菑垙堅(jiān)嚲眭r紅的分?jǐn)?shù)尤其的刺眼，猶如潮水般潮起潮落。十五歲的我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)，別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！可是，每次遇到那些挫折和失敗，那不爭(zhēng)氣的淚水猶如剪不斷的雨，滴答滴答地落下。
人終要長(zhǎng)大的，更何況是十五歲的我。
致十五歲那年的自己作文 篇20
初中，是一個(gè)孕育夢(mèng)想而又放飛夢(mèng)想的時(shí)代。
十五歲的我，面臨著升學(xué)考試的壓力，那能否在最后沖刺中獲勝呢？就要看我付出了多少代價(jià)。正如老師所說(shuō)“我們的人生只不過(guò)三天，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，放棄悠閑生活，放棄享樂(lè)的思想，放棄懶惰的習(xí)慣”。我認(rèn)為這個(gè)想法是非常正確的。畢竟，這次考試是我們決定命運(yùn)的一戰(zhàn)，贏輸都決定我們將來(lái)的前途。所以在我的腦海里滿是“只許成功，不許失敗”的信念，以這一信念作動(dòng)力，推動(dòng)著我向前邁進(jìn)瓣步伐。
十五歲的我，是多么的渴望成功。而每一次成功，都只是人生的一個(gè)驛站，而不是終點(diǎn)。我曾經(jīng)在《第二課堂》看到這樣的一句話“每個(gè)人都在夢(mèng)想著成功，但成功是一個(gè)艱苦的積累過(guò)程，是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始的。只有厚積薄發(fā)，成功才能水到渠成”。我想：所謂的“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”也是同一觀點(diǎn)吧！
十五歲的我，又是嘗到了多少挫折的味道�？墒�，受到了挫折，能夠重新站起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)向目標(biāo)奮斗，那我還是行的。因?yàn)槿松锹L(zhǎng)的，“路溫溫其修遠(yuǎn)兮”，難免會(huì)碰到荊棘“，只要我不自暴自棄，成功還是在望的。俗話有說(shuō)”失敗是成功之母“。
面對(duì)升學(xué)，渴望成功。在挫折中站起來(lái)，這就是十五歲的我。
致十五歲那年的自己作文 篇21
十五歲的我，就是每天難免要對(duì)住鏡子擠臉上的青春痘的一個(gè)女孩子：1.70米高高瘦瘦的身材，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，標(biāo)準(zhǔn)的短發(fā)，一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
十五歲的我，逐漸成熟。為人處世方面領(lǐng)悟更多的道理。懂得了寬厚待人，容納他人，包容他人。理解到朋友的重要性，追求樸實(shí)、真誠(chéng)的友情，而不是渴求“哥兒們義氣”的廉價(jià)“友情”�，F(xiàn)在，每當(dāng)我與同學(xué)，朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我都會(huì)自我反思，用心去維系友情，珍惜友情。用“真誠(chéng)”這一良藥去治療友情的傷痕。我不會(huì)再無(wú)理取鬧，把錯(cuò)誤強(qiáng)加與他人。
十五歲的我，喜歡在小書(shū)桌的柜子上配上一把小鎖和一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鎖匙。喜歡把自己成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟、幻想、煩惱、快樂(lè)埋藏在一本帶小鎖的日記本里，深埋在柜子里。
十五歲的我，經(jīng)常為了考試作準(zhǔn)備而整天不眠不休。每當(dāng)考試不理想的時(shí)候，總難免會(huì)痛哭一頓�？尥曛螅銜�(huì)拿出紅筆，翻查有關(guān)資料和書(shū)籍，慢慢分析了，都只會(huì)把心思投入到如何給自己找借口，如何避免家長(zhǎng)，老師的責(zé)備。如今，明白到世上只有一個(gè)人能夠幫我——那就是自己。遇到問(wèn)題，最愚蠢的方法就是逃避它，最明智的，還是面對(duì)它，解決它。
十五歲的我，總愛(ài)幻想著將來(lái)的我，是人民教師，工程師，醫(yī)生，或是……，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，噢！要想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，單憑幻想是不可能的事情，要想將來(lái)有出息，現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但是，讀書(shū)必定是一條最好的出路。
十五歲的我，已懂得體貼父母，孝順父母，不再發(fā)小孩子脾氣。媽媽生病，我能夠坐在床頭邊照顧媽媽?zhuān)鞠氚胍蛊饋?lái)喂她吃藥，誰(shuí)知不知不覺(jué)坐在床邊睡著了，反而要她起來(lái)為我蓋被子。畢竟，我只是十五歲罷了，在父母眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
十五歲，多姿多彩的花樣年華，望天下花季少年能夠和我一樣，無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)十五歲，帶著對(duì)將來(lái)的未知數(shù)，邁著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)，尋找人生的答案。
致十五歲那年的自己作文 篇22
那一年我十五歲。沒(méi)有崢嶸歲月的絢麗；沒(méi)有激情澎湃的涌動(dòng)。歷史長(zhǎng)河中所積淀下的是十五歲那最初的美好。時(shí)光從指尖滑走，我努力伸手觸摸，可這只是徒勞。就這樣說(shuō)再見(jiàn)，別了我的十五歲。
別了，我十五歲的友情。
我曾在霓虹燈下迷失自我，唱著那首回家的曲子，任性地關(guān)上愛(ài)別人的門(mén)。是你們用那純真的笑臉融化了那冰凍三尺的嚴(yán)寒。你們總喜歡拉著我快跑，追逐著風(fēng)的幸福。草場(chǎng)上，我們歡快地蹦著，跳著，跑著。望著天空，連那浮動(dòng)的白云也捕捉著我們嬉鬧的笑聲。我們總喜歡坐在花壇的臺(tái)階上依偎著談心，你們總天真地認(rèn)為我們下輩子還會(huì)是好朋友。我卻笑你們傻，我們總會(huì)有分開(kāi)的一天。你們惱了，追著我打罵我太過(guò)固執(zhí)。被你們捉到后我們環(huán)抱在一起，你們輕聲對(duì)我說(shuō)：“我要我們?cè)谝黄稹?/p>
懷揣著青春的夢(mèng)想，別了我十五歲的純真。
致十五歲那年的自己作文 篇23
十五歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十五歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；十五歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，也有著長(zhǎng)大的煩惱。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，美好的理想在召喚我。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽颐靼祝瑫�(shū)籍對(duì)社會(huì)和人類(lèi)的重要。我愛(ài)讀書(shū)，是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。課堂上有我專(zhuān)注的眼神，課間有我埋頭苦干的身影，課余有我吮吸書(shū)中甘霖的貪婪……只是，我依然渴望沒(méi)有升學(xué)的壓力、充滿自由和生動(dòng)活潑的生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)生生活�？嗖⒖鞓�(lè)著，過(guò)著十五歲特有的生活。
所以，以前的矛盾到此時(shí)也容易化解了。早晨，迎著朝陽(yáng)，在明亮的教室里早讀，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一張紙條映入眼簾：“十五歲了，我們和好吧�！币痪浜�(jiǎn)短的話語(yǔ)融化了多年的冰山。這便是初二，這個(gè)十五歲所特有的真情告白。
“都初二的學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲，我只好不情愿地關(guān)掉電腦。難道就是因?yàn)樯狭顺醵藛�？我喜歡電腦，是因?yàn)榭梢陨暇W(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，這也是一種放松緊張緩解壓力的好辦法。唉，我可愛(ài)的電腦，被媽媽無(wú)情地封殺了，只能暫時(shí)告別。我痛苦并無(wú)奈，但我仍要過(guò)屬于我十五歲的生活。
致十五歲那年的自己作文 篇24
十五歲時(shí)，是花開(kāi)的季節(jié)，到處繁花似錦，好一派喧鬧；十五歲是初試飛翔的季節(jié)，天空中到處翱翔著朝氣，好一派熱鬧；十五歲是下雨的季節(jié)，那微風(fēng)裹著細(xì)雨輕拂在草兒的臉上，好一派溫情；十五歲時(shí)吸取靈氣的季節(jié)，各種花兒爭(zhēng)著吸取雨露，好一片繁忙。
十五歲的天空是激情的：在十五歲的天空下的我，抬頭仰望著那碧藍(lán)的天空，呼吸著十五歲帶來(lái)的芬芳，錘煉十五歲的翅膀，吮吸著十五歲的光芒，在十五歲的天空下，張開(kāi)翅膀，自由翱翔。十五歲的天空是單純的：開(kāi)始成熟的生命是夢(mèng)想繽紛的，放開(kāi)年輕的喉嚨，大聲呼喊，無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心，讓年輕的臉龐寫(xiě)滿天真，讓天真的思緒化為流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。
十五歲的天空是希望的：在沙灘上尋找五彩的貝殼，在清晨里欣賞海上日出，背起帳篷，來(lái)到森林里采一朵朵蘑菇，化作一個(gè)個(gè)童話；森林里的一切事物都跳進(jìn)童話當(dāng)中，在大山中尋覓，尋找一束淡黃的芳香，探一片地下寶藏。
十五歲的天空是多情的：在多情當(dāng)中懂得感恩，感恩于朋友的一句安慰，父親的一句鼓勵(lì)，母親的一份體貼和老師的一份肯定；感恩于每天清晨的第一縷陽(yáng)光，杜鵑的第一聲啼叫，每一層如紗的薄霧，每一顆璀璨的露珠；感恩于午后一陣清風(fēng)，樹(shù)林的一片綠蔭；感恩于傍晚的夕陽(yáng)彩云和漫天繽紛。
十五歲的天空是迷惘的：茫然無(wú)措地睜開(kāi)雙眼，似懂非懂地看著整個(gè)世界，還不明白什么是追求，卻又隱隱約約地執(zhí)著于一份灑脫。漫步于朦朧細(xì)雨之中，思緒化作一抹輕云，在藍(lán)色的天空下飄蕩。十五歲的天空就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨的洗禮后，是更驚艷，是更幽香；十五歲的天空，就像一座沙漏，盈滿和缺乏，叛逆和困惑，艱辛而漫長(zhǎng)；十五歲的天空，陽(yáng)光明媚，星光璀璨；十五歲的天空，擁有著夢(mèng)幻。
這是我的十五歲。踏著十五歲的路，我要繼續(xù)走下去，沒(méi)有地圖，人生只能憑著心中的夢(mèng)想，循著它的光，繼續(xù)走下去。路旁有花，心中有歌，天上有星。我要去的那里，一定有最美麗的風(fēng)景！
有一天我將會(huì)老去，希望那時(shí)的我會(huì)覺(jué)得滿意，十五歲的我沒(méi)有對(duì)不起自己。
致十五歲那年的自己作文 篇25
秋風(fēng)吹過(guò)石階，老了青苔，皺了綠蘚。銀杏樹(shù)早已戴上金冠，卻又簌簌地堆起一地雪。我坐在教室中間，望著窗外的紅瓦白墻，聽(tīng)著一片書(shū)聲瑯瑯，輕輕打開(kāi)了我記憶的寶盒。
我十五歲了，家中的長(zhǎng)輩提醒我。邁入高中，一切都變得不同了：新環(huán)境、新知識(shí)、新生活……我感到無(wú)比的興奮與好奇。每天早上踏著歡樂(lè)上學(xué)，夜晚披著星星回家，我享受著放縱的樂(lè)趣，一天又一天。家中的長(zhǎng)輩見(jiàn)了，搖頭嘆息著，而我無(wú)視了他們眼神中的擔(dān)憂，理直氣壯地炫耀著：“這就是青春！”然而月考卻狠狠地扇了我一巴掌，送給了我倒數(shù)第三名的成績(jī)。幾個(gè)月的安逸與享樂(lè)，最終給我最現(xiàn)實(shí)的打擊。我的十五歲，一開(kāi)始就得了零分。
我十五歲了，身邊的好友提醒我�？荚囀Ю蟮奈乙货瓴徽�，陷入了極度自責(zé)之中。為什么我做不好？為什么我這么差勁？為什么我經(jīng)歷了打擊后便爬不起來(lái)了？身上的傷痕無(wú)休止地增加，我感覺(jué)自己身處層層泥沼之中，四周是黑暗的淤泥，包裹著我不斷向下陷落，陷落……“振作起來(lái)！你已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，這點(diǎn)挫折不能將你打倒！”同是十五歲的好友氣憤地沖我叫著，雙眼中蓄滿淚水。我從混沌中猛地驚醒——是啊，這只是開(kāi)始，我又如何能放棄？苔花尚有學(xué)牡丹花開(kāi)之勇，而我怎么能不頑強(qiáng)！我的十五歲，如同焉伏的麥苗重新站了起來(lái)，學(xué)著墻角的青苔努力開(kāi)花。
我十五歲了，我的心提醒我。不斷的失利接踵而至，而我走著這風(fēng)霜伴雪的路，被各方而來(lái)考驗(yàn)我的惡龍嚙咬得傷痕累累卻仍砥礪前行。夜，像一張?zhí)鹤�，溫柔地向我覆蓋下來(lái)，我看著鏡中的自己，取代過(guò)去怯弱的，是眼神中閃爍著的堅(jiān)定�！澳汩L(zhǎng)大了�！蔽腋嬖V自己。我不知道未來(lái)還有多少危險(xiǎn)，前進(jìn)的路上還有多少挫折。但憑著這份堅(jiān)定，我能夠前行到他人所不能及之處，敢于面對(duì)他人所避的未知，也許這就是成長(zhǎng)。像宮澤賢治所說(shuō)，不懼過(guò)去，不畏將來(lái)，無(wú)畏風(fēng)雨，如此之士——這才是我應(yīng)有的模樣。站在路口回望，或許每個(gè)人都會(huì)有特別的十五歲。而我的十五歲，像置身太空中的小麥一般，它的麥穗已然吸收一切輻射，結(jié)出了金黃的麥粒！
關(guān)上記憶的寶盒，筆尖劃下最后一個(gè)句號(hào)。
我打開(kāi)窗，看樹(shù)下壓彎了身子的小草抖去身上的落葉，斜斜地向上挺立著；遍地殘葉之中，仍有幾朵花傲然開(kāi)放、展露笑顏。我忽然明白了凱尼爾的話：
“景色昏黃的秋天，過(guò)了夜晚的燈光，將會(huì)是鮮紅的春花燦爛。”
那么，我的十六歲，又會(huì)是怎樣的燦爛呢？
【致十五歲那年的自己作文】相關(guān)文章：
致十五歲的自己作文07-03
那年十五歲小學(xué)作文02-07
那年十五歲-抒情作文03-15
致十五歲的自己 初中生作文06-05
那年我十五歲高二作文08-26
十五歲的自己作文01-17
給十五歲的自己作文09-17
感謝十五歲的自己作文11-10
寫(xiě)給十五歲的自己作文03-01