自己的青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的自己的青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的青春作文1
我望著自己腳下所站的大地，抬起頭看看天上的白云，想問問自己，哪片云是屬于自己的？
青春是五彩繽紛的，但對不同的人也是不同的，我的青春正值當(dāng)下，不平淡無奇，也不蕩氣回腸，讓我盡情地品味青春，贊頌青春吧！
我的青春時光其實就是我的校園時光，它送給了埋頭苦讀，送給了無言的課本，但是青春也是絢爛的，如夢一般，現(xiàn)在我在考場上，那點滴回憶已變成一張張幻燈片，在我腦海里滾動。
“加油！加油！”運動會上，我們搖旗吶喊，運動員奮力拼搏，同學(xué)們激動不已，午飯時間，小胖同學(xué)手拿一個大盒子向我們走來，我們一直問這是啥，他不緊不慢，臉上堆滿了憨笑，“鐺鐺的鐺！”原來盒子里裝了五層圓滾滾的壽司，“大家都來吃，是我自己做的，哈哈！”看著我們大口大口吃東西的樣子，小胖大聲地笑了起來
“嗒——沙——”窗外下起了大雨，鬧得我無心聽課，看看表，還有十分鐘上課，再瞅瞅同桌桌洞里那把粉紅色的傘，煩，一會兒怎么回家呀，向樓下一看，門口沙丁魚罐頭般的家長大軍早已將校外堵得水泄不通，我暗想，爸爸會是他們的一份子嗎？一段緩慢的音樂過后，同學(xué)們一哄而散，跑出教室，撐開那些五彩的小傘，興奮地享受雨帶來的溫涼……
這是，我左找右找找不到爸爸，轉(zhuǎn)眼間，頭發(fā)都濕透了，忽然一陣暖流，爸爸那大手拍在我的肩膀上，遞給我一件厚衣服，給我撐開一把紅彤彤的傘，伴著我回家。
風(fēng)吹著樹葉沙沙作響，我趴在欄桿上，心里十分惆悵，看那夕陽西下，被余輝灑滿每個角落的校園，突然想到今天的數(shù)學(xué)卷子，想到不忍直視的分?jǐn)?shù)，一陣哽咽后，自我安慰：“不哭，要哭也不在學(xué)校里�！蓖蝗恍∪~向我奔過來，使勁的拍了我一下肩膀：“怎么了！灰頭土臉的�！薄昂煤�，我知道了，不就數(shù)學(xué)成績嗎？”之后的三分鐘，我在指責(zé)聲中度過，說我平時不用功，事到臨頭空傷心，現(xiàn)在想想他那苛刻嚴(yán)厲的表情，真是又恨又愛，但也多虧他，不顧一切指出我的毛病，讓我警醒，奮力拼搏，不斷進步。
青春就是一首不言歌，未來就靠我們的雙手去描繪。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主！
自己的青春作文2
青春是什么？青春就像歌聲，讓人陶冶性情；青春就像舞姿，讓人賞心悅目；青春就像詩歌，讓人回味無窮。
青春是書生瑯瑯，歌聲嘹亮，青春是生機勃勃，充滿陽光，看！這就是青春，朝氣蓬勃的青春，生龍活虎的青春。
青春就是書架，沒有書的青春是不結(jié)果實的花，青春就是夢想，沒有夢的青春是不完整的，青春就是天空，任你展翅翱翔，青春就是朝陽，每天都有好心情。
青春期就是叛逆期。進入青春期的我們非常容易產(chǎn)生逆反的心理，非常容易沖動，情緒經(jīng)常漂浮不定。別人不經(jīng)意間的一個眼神或是一句話都會在我們波瀾不驚的心里引起“狂風(fēng)暴雨”�？蓪τ谶@些，我們要處理好，不要讓情緒當(dāng)了你的主人，左右你的思想。
初二的時候，有一天，我的情緒很差，剛好那天媽媽讓我又生氣又傷心，我一氣之下離開了家，搭上了去�？诘哪┌嘬�。在車上，我望著窗外的景色，我點后悔自己的決定了，不過還是來了�？冢谂笥训膸兔ο抡伊艘环莨ぷ髯�。誰都勸我回去，我那時也想回來繼續(xù)我的校園生活，可能是自尊心比較強吧，拉不下面子。在�？诖藘商欤X得很煩，很想念學(xué)校的日子，第三天，爸爸媽媽來了，他們一直勸我回去上學(xué)。最終，我還是被他們說服了。我又回到了學(xué)校，繼續(xù)我的學(xué)生生活。時間匆匆，這個學(xué)期過去了
很快迎來了新的學(xué)期，在這個學(xué)期里，我們班又發(fā)生了一件跟我類似的事情，一位和我們比較要好的同學(xué)，也是因為家里的原因，決定不來上學(xué)了。剛開始我們一起勸她，但是還是留不住她，雖然舍不得，但她還是走了，同學(xué)們特別傷心，有的甚至還哭了，看到這個場景就想起了當(dāng)初的自己。我想，那時候我這樣，他們應(yīng)該也是這樣的吧，想到這里，心里就覺得好后悔，如果當(dāng)初我沒有回來，我現(xiàn)在也許會更后悔吧。
在青春的歲月里，我們張揚著個性，有時會不注意走了彎路，但我們一定要及時回頭。不要讓青春的記憶里有“后悔”二字。
青春對每個人來說，都是生命中最寶貴的時期，我們每個人都應(yīng)該珍惜自己的青春，好好把握自己的青春。因為青春對于每個人來說只有一次的機會。
自己的青春作文3
很多人都認(rèn)為“青春”只是表達(dá)人生的某個時期的名詞罷了，覺得并沒有特殊的意義，總期待著自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回憶自己的青春回覺得自己很自豪。
每當(dāng)青春列車停侯在起始站時，常常會有無數(shù)張帶著好奇心而喜悅的面孔走上列車。沒有經(jīng)歷過青春的人并不知道在去列車的終點站的路途中有多么坎坷，其實，每一朵花都有它盛開的季節(jié)；每一種顏色都有可以讓它展現(xiàn)自己的載體；每一抹青春都有喜歡有屬于自己的青春。
當(dāng)我承載折夢想踏上青春列車的時候，我也同其他人一樣，滿懷著好奇心，喜悅的心情。然而，我看向窗外迷茫的世界，想想自己迷茫的未來，在我想著這些時，媽媽打斷了我，說：“快要放假了，我給你報了幾個補習(xí)班，好好學(xué)，為我們家爭光�！本瓦@樣，無論是周末，暑假，寒假，我的時間幾乎都被補習(xí)班填滿，當(dāng)我把趴在窗前聽著鄰家孩子們的吵鬧聲，看著他們滿臉的汗水，抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)天空無邊無際。我幻想著屬于我的天空，屬于我的世界，我奔跑著，努力著，自由自在，無拘無束。
有一次，政治課上，老師講了許多關(guān)于學(xué)生與家長的一些問題，講的都是說；“學(xué)生愿不愿意學(xué)一些科目，愿不愿意去補習(xí)班，這些，家長都知道嗎？”回到家，耳邊又響起媽媽的聲音，媽媽說：“這個周末我?guī)湍阏埩搜a習(xí)老師，用心點�！蔽矣们八从械挠職饣卮饗寢專骸皨專也幌胍a習(xí)老師，也不想要去補習(xí)班，我只想要一片自己的青春�！眿寢屄牶蠛苌鷼獾恼f：“如果你不去，你的成績永遠(yuǎn)提不高，永遠(yuǎn)都不能為我們家爭光。”
我自己的青春由我自己做主，迎著季節(jié)的變換，須面對生活的希翼與夢想；當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著一望無際的天空時，我多么想擁有自己的青春��！睜開雙眼，面對生活中無數(shù)的花開花落時我知道，青春靠自己掌握。在青春列車的路途中有自己做主的青春，將是最美好的青春。
廣東河源和平縣和平縣陽明鎮(zhèn)中學(xué)初二:黃思舒
自己的青春作文4
今天又讀了辛夷塢的書，我們都有過屬于自己的青春，都曾經(jīng)以為自己的青春無敵，自己的愛情無敵，但卻沒有想過青春也有過傷痛，愛情也有著傷害。
年青的時候，認(rèn)為沒有什么事情可以難得到自己，沒有不完美的愛情，生活會永遠(yuǎn)的把握在自己的手中。然而，隨著閱歷的增加，年齡的增長才發(fā)現(xiàn)自己原來擁有的那顆勇敢的心卻也漸漸變得脆弱。開始學(xué)會懷疑，開始變得世故，那原本如水晶般的心被一層層給保護起來，于是，我們也就變得更社會化更成|人，而在深夜里，仍然不能忘懷的是對青春深深的懷念。
很多時候，在遭受到挫折時，都會想自己怎么就是那個最倒霉的人呢？為什么自己就是這樣不順利呢？其實不完全是這樣，在這個社會上肯定還有人比自己更遭受更多的打擊和挫折的人。有一位認(rèn)識的朋友對我說過，有一副漫畫，上面畫著有一個人受到他人的攻擊，他不住的抱怨上帝，上帝卻委曲的說，你看你看扔到你身上的石頭都被我擋住了，擋不住的是從我無法擋住的地方投過去的啊。原來，這副畫告訴我們的是其實在我們的身后一直有人默默保護自己啊，原來我們受的傷并不是象我們想象的那樣多啊。
對于愛情，每個人都有著屬于自己的愛情故事，有的甜蜜有的刻骨銘心，有的更是讓人不敢再相信愛情。曾經(jīng)有一個女友，她用全身心愛上了她的男友。在十多年前，社會沒有象現(xiàn)在有較大的包容性，她的愛情不僅僅是情還有著身體上的。按照那個時候講，既然這樣了，肯定是會結(jié)婚的，然而，女友卻沒有想到她的男友卻生變故，為了他自己的未來，他離開了女友。女友想不開，喝藥自殺，雖被搶救過來，但是卻成了周圍人的笑柄。無法在原來圈子生活的女友，只有選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。她的人生雖然繼續(xù)，但那被愛情背叛與傷害的心卻總是有那么一道尖銳的傷痕。只是，我們誰也無法逃避無法預(yù)料的變故，包括工作，愛情，生活，我們所能做的只是好好度過每一天，好好善待身邊的人。
在這個世界上，永遠(yuǎn)最重要的是愛，永遠(yuǎn)不能忘的是青春，而讓自己勇往直前的是希望。
自己的青春作文5
記得有句話說，青春是場透明的憂傷，是最后一次仰望。
我們在青春年少時仰望我們遠(yuǎn)處的憂傷，透明如蟬的時光緩緩的在身邊纏繞又溜走，攤開掌心，空空的，只記得斑駁的影子，青春，是一個流光溢彩的名詞，就像鉆石被磨成的粉，風(fēng)一吹，就沒了，剩下的是現(xiàn)實。惜青春去，只是無情緒。
青春——我常常不經(jīng)意的想起這個詞，然后窮鄉(xiāng)僻壤在我的頭頂灑下一圈光華，在光華中，我恣意的想著晴朗的舊時光，像懷念美好那樣的微笑的念想在腦中一閃而過，成長本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指你知道自己錯了而沒有機會改正時的痛苦，還包括要面對的現(xiàn)實，等等。所有的這些加起來構(gòu)成了你我的青春。望秋秋來，幾點梧桐雨。
那些青澀的回憶，那些天真爛漫的想法，那些讓自己牽動心靈的'話，那些讓自己落淚的年華，那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏，那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫面……所有的這些鑄成你我精彩的青春。物是人非是是休，吾看年華，欲語淚先流。
人終究要在掙扎中蛻變，最終化成蝶，逝去的快樂，早在逝去的日子里灰飛煙滅，任憑我的苦苦哀求，終不再來，擦肩而過的青春，早已在時光的縫隙中逝去，我想，既然堅信自己能夠成為蝴蝶，那就該忍住疼痛去咬破自己織的繭，既然堅信自己是鷹，那就該努力的撲騰翅膀。無論結(jié)局是好是壞，我亦不后悔！風(fēng)雨過后不一定有彩虹，但我可以收獲雨后天空的澄澈。
這個年代的青春無法被發(fā)掘，無法被品味，無法被正值青春的孩子深深印在腦子里，刻在心里。青春，在我們的世界中或許真的遙不可及，但在無人的時候，在自己的世界里卻可以做最真實的自己，可以無所顧忌的笑，幸運的神燈一直照著努力者的前方，失敗的魔爪永遠(yuǎn)抓著懶惰者的后腿。
其實，你我的青春都一樣，只是選擇了不一樣的方式依靠，有的在角落盛開，有的在陽光下開放，而我呢？我的青春呢？人生就像一部電影，除了青春，其他全是黑白的背景，在這個琥珀色的季節(jié)理解了自己本該早已理解的一切，我的青春早已在懵懵懂懂，磕磕絆絆下長出自己的形狀，靜靜地看著它一樹開花，我愿奢侈地讓青春為我的未來做點事，別當(dāng)夢醒來，像沙漠一樣荒涼。
自己的青春作文6
你曾向往過什么樣青春？風(fēng)華正茂，書生意氣，深求無數(shù)知識的奧秘；青澀單純，充滿朝氣，闖尋獲得勝利的足跡；心藏正義，結(jié)伴前進，收獲一場一生不滅的友誼。年少正當(dāng)時，不去孤軍奮戰(zhàn)，和班級一起，和朋友一起，揮灑一場，無悔青春
記青春最美的初見。8月18日，第一次與你們相遇。緣分也許就是這么巧，小學(xué)同學(xué)成了高中同學(xué)，小學(xué)同學(xué)的初中同學(xué)成了同學(xué)。而軍訓(xùn)的一天夜晚我們圍在一起，望著頭頂并沒有繁星的城市夜空，和著并不熟悉的朋友吉他細(xì)語，輕聲歌唱，相約，攜手越過這一條嶄新的青春征程。
記青春最激情的球賽。釋放吶喊，灑落汗水，在籃球與籃筐碰撞的瞬間，擦出青春熱血活力的火花。但謾罵聲當(dāng)頭沒頂時，便是集體意識爆炸的時刻。青春，少不了沖動，無論是私下，還是公面的“對峙”都不曾缺席，也許是所謂的不打不相識，班級矛盾反而化解成了不一樣意義的友情。
記青春最好們班長。他，是班級管理者，該嚴(yán)則嚴(yán)，該皮也皮。他會犧牲自己學(xué)習(xí)的時間管紀(jì)律，處理班務(wù)。既使班里的紀(jì)律從來管不好。細(xì)心周到，決想不到一個男生，能做得那么細(xì)致，可能這就天生的領(lǐng)導(dǎo)者。
記青春最和諧的宿舍。八個人的房間并不大，也因此，才能聚心。明明是幾個性格愛好并不相像的幾個姑娘，卻總能攪和到一起，產(chǎn)生不一樣化學(xué)反應(yīng)。人與人的相接觸，總少不子了矛盾的衍生，但分分和和，和和分分，總能堆到一起，成為一個不可分割的小團體，即使分了班，也照樣鬧在一起。
記青春的那位班主任。個子不高的“地中�！睌�(shù)學(xué)老師，但在私下，都親切的喊他一聲“磊哥”。用幽默的語言和獨具一格的“手勢”，化成了別樣的數(shù)學(xué)課堂。他是知識的傳播者，也是人格的塑造者。利用班會和晚自習(xí)時間，給同學(xué)們放映多部意義深刻的電影，讓同學(xué)們在文化課壘成的道路上，也走出自己的個性。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，違規(guī)的事無論是誰照罰不誤，正映：以公正立身。
那個57個人的集體說聚就聚，也說散即散。文理分班群拆散了57個人，卻拆不走57顆聚在心，他們依然相約遠(yuǎn)航，共赴攪和的盛會。我的4班已成過去，我的青春記憶將留存。
自己的青春作文7
西郊城外的杏花村是個很美麗的村莊。
這里四季都很美，尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流動，沖擊石頭發(fā)出清脆之音。各種花競相開放，姹紫嫣紅。春天是那么的美麗……
人們總在歡聲笑語中渡過，特別是孩子們。一到春季，孩子們就拾起那一個個被遺失的風(fēng)箏，放風(fēng)箏，去咯！
不過面對如此美麗的季節(jié)，如此宜人的風(fēng)光，十七歲的小夏卻無法看到春天的模樣。她自幼失明無法看到。
但她能聽到，她聽到了其它孩子們在春天里的歡聲笑語，感覺到上帝對她的不公。她把自己封閉起來，跟誰也不多說話，不多接觸。
直到有一天，那是春日的一天。
她像往常一樣在木棉樹下，曬著太陽，慢搖搖椅，戴著耳機，哼唱著手機里的歌，悠閑自在。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都牽手……”她不斷唱著，沉浸在自己世界里……
她從小就喜歡音樂，因為她覺得只有音樂才能讓她感覺到世界的美，才能發(fā)現(xiàn)春天的美。母親也曾鼓勵她好好努力，將來成為一位歌手。
不過她拒絕了，她說，她討厭人多的地方。其實哪是這樣，她不過在膽怯罷了。她也知道自己在膽怯，因為她和平常人不一樣，她不能看到。
聽著聽著，唱著唱著。她突然有了一絲憂傷涌上心頭，很快蔓延了她的全身，她晶瑩的淚珠開始在眼眶打轉(zhuǎn)，眼睛一閉，淚珠便落了下來。
春日的風(fēng)兒輕輕的吹著，吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上，捧起花兒放在鼻間，一股幽香浸滿了她整個鼻間。有一種沖動，她想知道這花兒的模樣。她想它一定很美吧！
可惜她無法看見，無法看見，她是一位盲姑娘。
她的淚珠不斷落著，像斷了線的珠子，不斷落著落著，和那朵白色的木棉花落地上。
母親經(jīng)過木棉樹下，發(fā)現(xiàn)她在哭。于是輕輕走到她面前握住她的手，張開雙臂給了她一個溫暖的擁抱，許久才放開。
母親輕聲安慰她:“相信我！你一定會好的�！�
母親的話語像是一雙無力的手，安撫著小夏，給了小夏一些動力，她給母親一個甜美的微笑。
很多年以后，她成為了一位歌手，歌唱自己的青春。
自己的青春作文8
玉柔，
面對你自己的青春，
你將活出個什么樣的模樣，
這是一個問題。
你必須做出回答，
而且也只有你才配回答，
因為，
別人的回答都不算數(shù)。
青春該是怎樣的模樣？
青春是重重迷霧，她帶來五彩光芒的時候后也帶來迷茫與困惑。安逸的現(xiàn)狀下，暗伏重重危機：飄忽不定的成績、朦朦朧朧的感情、不可預(yù)知的命運……太多重大的決定，需要在這個心智還不成熟的階段作出抉擇。壓力、迷茫、困苦、憂慮有時會像巨浪襲來將我卷入海底。但我不怕，有忠誠的伙伴、知心的父母、引領(lǐng)我走出迷霧的老師。對我而言，這是一個不安定的時段，意味著風(fēng)險，卻也意味著：一切皆有可能。奇跡往往發(fā)生在此刻，迷霧的背后往往不是荊棘，而是初霽的彩虹。趁青春，勇往直前吧！
青春是一團火焰，代表著年少方剛的少年獨有的激情�！盎@球”往往能喚起人們心中的激情，卻只有正值青春的少年，能將這一運動詮釋得淋漓盡致。健實的身材、靈活的雙手、流暢的投籃、閃著光的眼眸，那眼眸中，正是熊熊燃燒的青春之火！當(dāng)人們垂垂老矣，往往在回憶青春時會眼睛一亮。那團火被點燃，卻又瞬間熄滅。因為那是專屬青春的火��！趁青春，將這團火燒得更加猛烈！
青春是一只麻雀，平淡、普通。不是每日的生活都像《泰坦尼克號》般精彩，蕩氣回腸。青春需要沉淀。寒窗苦讀十二載，在最該激動的時候選擇踏實下來是令人欽佩的行為。需要極大的耐心與毅力。畢加索之所以后期的抽象派大獲成功，是因為他從四歲就耐住寂寞沉浸在繪畫之中，十六歲就已經(jīng)可以畫的像“文藝復(fù)興三杰”之一的拉斐爾了。他不是沒有激情，可青春該為人生打夯，讓這一生有所沉淀，不是虛無縹緲。趁青春，拼下一片江山！
作為新時代的新青年，有許多引路人在前。我將站在巨人的肩膀上，活出自己的、最青春的模樣！
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