與未來的自己對話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的與未來的自己對話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
與未來的自己對話作文1
20xx年的一天,當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺,繪聲繪色地給孩子們講課,臺下的孩子們聚精會(huì)神地聽講,老師的臉上洋溢著喜悅和幸!俏荒贻p的老師就是未來的我!
我為什么會(huì)成為一名人民教師呢?那時(shí)的_爺爺告訴我們:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想!边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國夢。相應(yīng)地,我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國夢培養(yǎng)國之棟梁。與此同時(shí),兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我:語文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿天下,為實(shí)現(xiàn)中國夢作出積極貢獻(xiàn),使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值;數(shù)學(xué)老師是班主任,她關(guān)愛同學(xué),細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂老師多才多藝,響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起,幼年的我,就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。最終,考大學(xué)時(shí),我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想,有志于為祖國培養(yǎng)有用之才,教育引導(dǎo)孩子們在兒時(shí)就樹立遠(yuǎn)大理想,為中國的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí),為中華的崛起而讀書。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還向課本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂園,讓每一位同學(xué)快樂成長、開心學(xué)習(xí)。我力爭在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣,通俗易懂;在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),教育同學(xué)們書寫要一絲不茍,解題要認(rèn)真細(xì)致,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師,當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí),我對他說:“你很棒,但是千萬不能驕傲!碑(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí),我便會(huì)安慰他:“別傷心,只要吸取教訓(xùn),重頭再來,你一定會(huì)成功的。”我努力關(guān)心每一位同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院,為孩子們的健康成長盡心盡力……
未來的我,將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園丁!
與未來的自己對話作文2
我曾多次幻想未來的我是什么樣子的,是醫(yī)生?是公司職員?是老師?無數(shù)次的對自己說,要是我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入工作崗位了那該多好。我也曾幻想著看見未來的我,和未來的.我對話。
夜色朦朧,皎潔的月光灑進(jìn)了我的房間,睡夢中,好像有人在拍著我頭,我迷迷糊糊地睜開眼睛,看到一個(gè)跟自己長得一模一樣的人,我又揉揉我的眼睛,睜大了仔細(xì)一看,真的跟我一模一樣,我楞了幾秒,問:“你是?”她笑了笑,說道:“我?我不就是你咯。你不會(huì)連你自己都不認(rèn)識了吧?”我自言自語道:“我?不會(huì)吧?有鬼?”她有點(diǎn)氣憤的說:“什么鬼,我是未來的你!”“未來的我!蔽倚÷曕絿伒。
“既然你是未來的我,那我問你,我考取了什么大學(xué)?什么專業(yè)?又做了什么職業(yè)?……”我拋出了一連串的問題給她?墒撬齾s只給了我兩個(gè)字:“秘密!薄澳恪。怎么能這樣呢?”我無奈得看著她!翱墒俏液芟胫,你就告訴我把!蔽矣冒蟮难凵裰惫垂吹目粗K琅f很淡定的說:“你知道了以后呢?”“當(dāng)然是要……”一時(shí)間我卻無言以對。“看吧,你自己都不知道,你知道了以后有什么用呢?”她語重心長得跟我說,“其實(shí),你不需要知道我現(xiàn)在的情況,因?yàn)槟銜?huì)經(jīng)歷以后的一切,那會(huì)是充滿挑戰(zhàn)的,如果我就這樣跟你說了,你以后的生活會(huì)沒有樂趣,你會(huì)就此而變得頹廢也說不定!
可是,我還是不想罷休,接著說:“那你告訴我之后,我就當(dāng)沒聽過,還是會(huì)好好讀書的,行不行?”“你覺得你真的能做到么,人的心理總是會(huì)不一樣了,因?yàn)槟阒懒四阋院蟮纳,?dāng)你想偷懶時(shí)就成了你安慰自己的借口,當(dāng)你想認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)成了你的絆腳石,它會(huì)成為你心里的疙瘩,很難當(dāng)它沒有發(fā)生過。”她用真摯的眼神看著我。
我依靠在床頭,思忖著她的話,心里又冒出一個(gè)念頭,我輕聲地對她說:“那我有么有潛力?我有沒有這個(gè)可能有好的成就?”我望著她,等待著她的答復(fù)!捌鋵(shí),潛力每個(gè)人都有,這就要看你自己的努力,好的成就不是靠吹出來的,用嘴巴吹誰都會(huì),重要的是看誰會(huì)用手做。信心是靠自己激發(fā)出來的,只要你對自己有足夠的把握和自信,那么不要去管別人的看法,相信自己,你就是有潛力的,你的碩大成果就在不遠(yuǎn)處向你揮手!彼僖淮蔚亟逃宋乙槐。正當(dāng)我思索著她的話,再抬頭,她已經(jīng)不見了。
“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘聲響,早晨的第一縷陽光照進(jìn)我的房間,我這才睜開了眼睛,看著眼前的一切,原來我昨天做了一個(gè)很美的夢,難道這就是所謂的日有所思,夜有所夢嗎?
和未來的我對話,既神奇又覺得是那么的真實(shí),我覺得我對我的未來充滿了信心,我的未來由我來主導(dǎo)。
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