認(rèn)識(shí)自己,改變自己作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的認(rèn)識(shí)自己,改變自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期,我閱讀了《孔子學(xué)堂》,雖然我是第一次閱讀這本書,但我已經(jīng)第N次閱讀孔子了。在書中孔子老師不像其它私塾先生那么死板,那么嚴(yán)肅,他是一個(gè)可親可愛(ài)的老師,他有著嬰兒般純潔的心靈。
我第一眼就看到書名旁邊的八個(gè)字:認(rèn)識(shí)自己,改變自己。我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):沒(méi)有誰(shuí)能比自己更了解自己,那為何還要我們認(rèn)識(shí)自己,還要改變自己?
打開書的目錄,我很快地掃了一眼,《孔子學(xué)堂》這本書主要講的'是孔子老師的課堂故事與他生平的周游經(jīng)歷。細(xì)細(xì)讀來(lái),從長(zhǎng)篇文章到簡(jiǎn)潔的名言警句,都能讓人感受到孔子是一位與眾不同的教育家。書中最讓我深受感觸的是第9篇孝道和第15篇禮讓。在談孝道的課堂中,替孔子老師趕車的軼樊遲問(wèn)孔子什么是孝道,孔子只說(shuō)了兩個(gè)字:無(wú)違。是的,我認(rèn)為“無(wú)違”是孝道的最佳答案?鬃诱f(shuō)的無(wú)違指不違規(guī)事理:雙親健在,以禮相待;父母逝世,以禮俗辦喪;祭拜父母時(shí),尊重當(dāng)時(shí)禮俗。先生的無(wú)違既難懂又易解,此刻我想起了以前的我:我那時(shí)不聽話,調(diào)皮,父母為我操了好多心。有一次,我突然看到媽媽的幾根白發(fā),我明白了媽媽不再是那個(gè)年輕的姑娘,她慢慢地變老,我的心在流淚。為此我想呼吁所有的孩子們,趁父母還年輕,好好孝敬他們。
再來(lái)講講禮讓。子曰:“能從禮讓為國(guó)乎,何有?不能以禮讓為國(guó),如何?”生活中處處少不了禮讓,禮讓治國(guó),禮讓待人,那么一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家將少了許多糾紛和爭(zhēng)吵。
做人要學(xué)會(huì)禮讓,你讓別人,別人讓你,人際關(guān)系豈不是和諧了?自古以來(lái),國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人治國(guó)也是同樣的道理,作為一國(guó)之主,講禮比什么都重要。國(guó)與國(guó)互相講禮,戰(zhàn)爭(zhēng)也就不會(huì)發(fā)生,生靈就不會(huì)涂炭,百姓就能安居樂(lè)業(yè),享受生活的美好。
讀到書的末尾,我對(duì)之前的那個(gè)問(wèn)題也有了自己的理解:雖然自己是最了解自己的,但我覺(jué)這種認(rèn)識(shí)會(huì)處于清醒但又迷茫的狀態(tài),你可能找不到一個(gè)真實(shí)的自己,意識(shí)不到自己的缺點(diǎn),我們可以通過(guò)讀書通過(guò)交流,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),有則改之無(wú)則加勉。我不僅有了自己的領(lǐng)悟,還更加深刻地了解孔子老師?鬃硬焕橐晃粋ゴ蟮牧钊搜瞿降慕逃,他影響了我,也影響著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
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