小學(xué)生描寫自己作文600字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫自己作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇1
我一直羨慕那些勇于攀爬的登山者們，因?yàn)樗麄冇杏職庹驹谏巾斏�，去眺望遠(yuǎn)方的美景，也曾幻想著自己有一天也能像他們一樣攀上峰頂。但是，我總不敢嘗試，只因?yàn)榭指咭恢崩_著我。那次爬山，我卻戰(zhàn)勝了自己，我要為自己喝彩！
那年暑假，心血來(lái)潮的我和爸爸媽媽來(lái)到了山腳下，鍛煉我的勇氣。望著陡峭山坡上的一級(jí)級(jí)石階，原先興致勃勃的我不禁有些害怕，媽媽看出了我的害怕，勸我：“要不然，你別爬了，瞧你害怕的，別勉強(qiáng)�！薄安唬 蔽也环�，向著起點(diǎn)走去。開始，山路平緩，我走起來(lái)得心應(yīng)手，可是到了后來(lái)，上路變得崎嶇了，我硬著頭皮，邁著步子，終于挪到了一座寺廟前。
這里可是我無(wú)數(shù)次望而生畏的地方�。“儆嗉�(jí)又高又陡的石階聳立在我的眼前，望也望不到頭，終點(diǎn)好遙遠(yuǎn)呀！我不禁抬頭仰視，呀，上面還有兩只石獅子正在呲牙咧嘴的恐嚇著我呢！我不禁打了個(gè)冷顫，壓抑住心中的恐懼，向前邁了一步，一臺(tái)，真輕松；兩臺(tái)，小意思；三臺(tái)，沒問(wèn)題。隨著越來(lái)越陡峭的石階聳立在我的面前，不由自主的向下望了一望，好高，高高聳立的房子像積木，而下面則人頭攢動(dòng)，我感到一陣頭暈?zāi)垦＃謶炙查g充滿了我的心頭，我不住的顫抖著，蹲在了石階上，無(wú)助的甩甩頭，想把恐懼甩出去，可惜，不行！爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)傳入我的耳畔：“別怕，還有我呢！”我仍舊不敢站起來(lái)，在心里不住的為自己鼓氣。慢慢的，我的信心又恢復(fù)了，顫抖著站起來(lái)，向前邁了一步，邁出了擁有勇氣后的第一步，我情不自禁的喝彩起來(lái)，成功后的快樂(lè)在心中流淌開來(lái)。我不再緊張，記住爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)：向高看，向遠(yuǎn)看，這樣你就不會(huì)害怕了！我緊緊地貼著巖壁，小心翼翼的向著山頂移動(dòng)。終于，我爬上了山頂。
站在山頂上，眺望著遠(yuǎn)方茂密的樹林，我不禁喜歡上了這種群山環(huán)繞，俯視大地的感覺，一絲成功的喜悅涌上了我的心頭，壓抑不住心中的快樂(lè)，我笑了，為自己喝彩！
雖然那次爬山的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了很久，但那一幅幅畫面仍清晰的在我腦海中浮現(xiàn)，想起那一次我戰(zhàn)勝了自己，就不由自主的喝起彩來(lái)！
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇2
每個(gè)人都不害怕自己在家里，認(rèn)為家里很安全，很溫馨，而我卻是個(gè)例外。
在我五歲那年的一個(gè)晚上，媽媽接到一個(gè)電話，說(shuō)媽媽需要到公司一趟，有人買貨，快點(diǎn)去，因?yàn)榘职烛T車快，所以媽媽讓爸爸騎著車去送媽媽，我自己在家等著。我乖乖地在家等著，等了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽還沒回家，我有些擔(dān)心，害怕。為什么要等這么長(zhǎng)時(shí)間呢？因?yàn)樾枰獘寢尭傻幕詈芏�，所以讓爸爸先回去。爸爸就不回去，�?yīng)該是怕媽媽回家太慢了吧。媽媽說(shuō)：我需要干的活還早呢，你快回家看兒子吧。爸爸說(shuō)：兒子在家很安全，我再等一會(huì)兒吧。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的活還沒干完，爸爸又說(shuō)：我先回家看兒子了，你自己回家慢點(diǎn)。回家一看，我已經(jīng)哭紅眼了。我那時(shí)五歲，從八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，還在冬天，不哭才怪。爸爸安慰我說(shuō)：自己在家怕什么，又沒有鬼怪�？墒俏业男睦锓浅�(dān)心，擔(dān)心爸爸媽媽不要我了，從那天晚上，再我心中留下了心里陰影。從那以后，我再也不敢自己在家了。每次媽媽外出，我都哭著鬧著說(shuō)，必須和媽媽一起。媽媽不方便帶著我的時(shí)候，就把我送到奶奶家。每次媽媽都開導(dǎo)我說(shuō)，自己在家里沒事，媽媽很快回來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，我心里的陰影總是抹不掉。
直到今年夏天的一個(gè)上午，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
上午10點(diǎn)，媽媽要去大舅家拿煤球，大約半小時(shí)能回來(lái)，讓我在家等著。我剛開始邊哭邊說(shuō)：我要和媽媽在一起。媽媽說(shuō)：不行，你是要上四年級(jí)的大學(xué)生了，連這點(diǎn)困難都克服不了，怎么行？我心想：這次必須改掉了。我自己給自己壯膽。媽媽出去的那會(huì)兒，我在家門口焦急的坐著，等著媽媽回家。時(shí)間過(guò)得太慢了，看一次表，才過(guò)去二分鐘，看一次表，才過(guò)去三分鐘。終于媽媽回來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：你看我回來(lái)得多快，還不到半小時(shí)呢。這次表現(xiàn)很好，我外出你沒哭。我聽了這話，美滋滋的。我美滋滋的主要是我克服了自己，不怕自己在家了。我在心中自己給自己鼓氣說(shuō)：我真棒！
萬(wàn)事開頭難，只要有決心，有毅力，就沒有辦不到的事。
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇3
大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學(xué)的學(xué)生。我的身高是145厘米，稍微有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛說(shuō)愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調(diào)皮，異想天開，是個(gè)十分樂(lè)觀的女孩子。
我擅長(zhǎng)的科目是美術(shù)，音樂(lè)，語(yǔ)文。我的數(shù)學(xué)學(xué)的不是很好，我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時(shí)經(jīng)�？匆粫�(huì)兒書，彈一會(huì)兒電子琴，再跳一會(huì)舞，唱一會(huì)兒歌，很少有閑著的時(shí)候。也經(jīng)常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個(gè)歌手唱：“村里有個(gè)姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實(shí)我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛好。
我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因?yàn)榭绰嬋朊耘隽藗�(gè)笑話呢。那是三年級(jí)的時(shí)候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應(yīng)了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問(wèn)：“小姑娘你買什么？”當(dāng)時(shí)正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說(shuō)了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒細(xì)瞅就回家了�；氐郊依锇烟墙o了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說(shuō)：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說(shuō)這件事好笑吧。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我也有一些缺點(diǎn)。比如：愛跟人斤斤計(jì)較，一旦自己有理我就不會(huì)輕易放過(guò)他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點(diǎn)就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說(shuō)“不！”
還有，就是學(xué)習(xí)方面太懶，不愛動(dòng)腦筋，做題馬馬虎虎，計(jì)算或填空時(shí)好把除法看成乘法……
這就是我一個(gè)樂(lè)觀開朗，愛說(shuō)愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇4
朋友，或許你喚醒過(guò)你慈祥的父母；或許你喚醒過(guò)你憐愛的寵物；或許你喚醒過(guò)池塘邊的一棵小草�？墒�，朋友，你可曾喚醒過(guò)自己？
當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾，互不理睬時(shí)，可曾反省過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)？可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心的歉意？
當(dāng)考試作弊，得到那虛偽的一百分時(shí)，可曾反省過(guò)自己的無(wú)知？可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心真實(shí)的一面？
當(dāng)?shù)谝淮瓮禆|西時(shí)，興許是為了那幾元錢的筆記本、或一支筆，可曾反省過(guò)自己的良知？可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心應(yīng)有的純潔？
錯(cuò)過(guò)、敗過(guò)，喚醒自己，才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。
記得那年夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們臉上煩躁的表情隨處可見，但內(nèi)心是歡快的。夏天，工作方便了，做事也利索多了。然而對(duì)于我，卻不然，我的心像死水一般平靜，金燦燦的太陽(yáng)照亮不起我暗灰色的身影。六月，考試的月份。初三中招考考試，我落榜了。當(dāng)我在鮮紅色的公告欄看錄取名單時(shí)，沒有我的名字，我流淚了。我沒有考上我理想的高中。我知道，父母也為我難過(guò)，他們?cè)诜块g里偷偷嘆氣的聲音，我聽到后，心會(huì)疼，疼的就像被人狠狠掐了一下。眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。我開始整個(gè)人變得麻木，不再笑，不在哭。我的臉，安靜的可怕。我的心，平靜的流淚。只是突然一天，我看見窗臺(tái)上那朵百合花開花了，我記得前幾天它還奄奄一息的樣子。我湊近去看，真的'是綻放了！淡淡的花香撲鼻而來(lái)。我忽然被什么敲了一下腦袋似的，想到了很多事，想到了自己不該墮落，想到了自己應(yīng)該振作！我開始醒悟，我開始喚醒自己，我還有時(shí)間，我還有我的夢(mèng)想要完成…
如今，我已經(jīng)在東源中學(xué)上高中了。我變得勤奮了，我知道我不能再讓自己和家人失望！
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
是呀，我們只有喚醒自己，前方的路才可以繼續(xù)，未來(lái)的夢(mèng)才可以一步步靠近！
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇5
讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡(jiǎn)單。
“生命是人擁有的一項(xiàng)最寶貴的財(cái)富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生自殺的事，時(shí)有聽聞，說(shuō)到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒有。生命也在漫漫消耗。
著名科學(xué)家富蘭可林說(shuō)過(guò)“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”不是這樣嗎？每個(gè)人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時(shí)間，一年一年地長(zhǎng)大衰老，直到死亡。生命的寬度。
一個(gè)人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行動(dòng)過(guò)。珍惜每一分鐘，認(rèn)真作好每一件事，生命的意義莫過(guò)與此。
或許有人會(huì)想：善待生命自然是讓自己過(guò)得好，吃喝玩樂(lè)，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務(wù)與社會(huì)，在事業(yè)中得到價(jià)值得體現(xiàn)，心靈感到充實(shí)，才不會(huì)枉走這一遭。也許沒有讓后人記住你，歌頌?zāi)�，但是這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，祖國(guó)的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個(gè)世界玩樂(lè)一番，不是糟蹋了生命嗎？
保爾痛悼戰(zhàn)友時(shí)，說(shuō)：“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥�！�
海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運(yùn)的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學(xué)習(xí)，克服重重困難，掌握多門語(yǔ)言，從萬(wàn)人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)。正是她詮釋了善待生命的現(xiàn)實(shí)意義。
這樣震撼人心的獨(dú)白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。
珍惜時(shí)間，善帶生命。讓過(guò)去變得充實(shí)，讓時(shí)間變得飽滿。哪怕沒有干出一番驚天動(dòng)地的大事，也要對(duì)得起自己，對(duì)得起生命。
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇6
我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子，不胖也不瘦，長(zhǎng)臉盤兒，小嘴巴，特別愛笑。我的性格比較內(nèi)向，不太愛說(shuō)話，這是我最大的一個(gè)特點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。
記得小時(shí)候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴，來(lái)到商店，眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，售貨員阿姨問(wèn)我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什么也……不買�！闭f(shuō)著就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶問(wèn)：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說(shuō)出三個(gè)字：“不敢買�！�
上小學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，但就是不敢回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難，我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)，就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問(wèn)題，我雖然會(huì)，可手怎么也舉不起來(lái)。
這時(shí)老師就向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“大膽些，沒有關(guān)系！”我望著老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來(lái)。可我一緊張，本來(lái)會(huì)的問(wèn)題也回答不上來(lái)了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。但是有了這第一次，以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵(lì)及我自己的努力下，我不僅敢于大膽發(fā)言了，而且還先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)，成了老師的小助手。
現(xiàn)在每當(dāng)老師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)，讀課文，還負(fù)責(zé)組織班里的其他集體活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽，在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問(wèn)題，使我們班取得了第一名的好成績(jī)，為班集體爭(zhēng)了光。我真為自己的進(jìn)步感到高興。
雖然我比以前敢說(shuō)多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢？我覺得活潑點(diǎn)兒更好。
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