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致十四歲的自己初二作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的致十四歲的自己初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
致十四歲的自己初二作文 1
沒有鮮花，沒有掌聲，十四歲的那天便悄然來臨。數(shù)一數(shù)，距我的成人大門，也只剩區(qū)區(qū)4年時間。我似乎不敢相信人生的時間表，已打滿了十四格，進入了那個令所有人向往的時期——青春。
手中轉(zhuǎn)著不知所措的黑水筆，腦中想著美好的未來，胸腔中還跳著一顆輕狂的心，我懂得自己正處在人生的黃金階段。家長的期肦，老師的督促似乎都淪為背景，映襯著那個在書桌上，反復(fù)告訴自己要努力的我。面對學(xué)習(xí)的壓力，我懂得我的十四歲，會少一點自由，多一點拘束。我多次想抓住童年的無憂無慮：幻想躺在藤椅上，細數(shù)彩虹的第八種顏色；一個人赤腳在金黃的麥地里穿梭，看麥浪翻滾；坐在長滿野花的草坪上，看夏夜的星星，看螢火蟲飛舞；在海灘上漫步，海星襯著腳印和沙灘上大海留下的吻痕。童年的逝去讓我有些不知所措，可終究誰也扭不過時間這把刻刀。青春通向未來的旋律逐漸代替了那真摯的童謠，那年，我十四歲。
放下過去，看看現(xiàn)在。身為初二的'我，比小學(xué)成長的太多。我明白了現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)的目的，逐漸體會到了父母的艱辛，也看到了這個社會的復(fù)雜。有多少人因為青年不努力，而在徒傷悲；有多少人抱怨過學(xué)習(xí)的苦累。但十四歲的我，卻在茫茫書海中，尋找到了光亮，我學(xué)會了吉他，愛上了籃球，漸漸長成了大男孩。但我還是要做我本該做的事。不要讓媽媽再因為自己一次次發(fā)火；不要讓老師對自己的滿懷希望化為疑惑；別再讓知心朋友因為自己犯的錯傷心不振；更不要讓未來的自己在回首往事的時候帶著遺憾。在十四年中，有家人的鼓勵、有朋友的關(guān)心、有老師的呵護、有陌生人的愛心。要知道，十四歲是人生的花季，也是人生的轉(zhuǎn)折點，給自己一句忠告：自己做過的事，多年后還能讓自己驕傲，那就是成功。
當(dāng)然，時間總是不等人的。那個喜歡騎著單車戴著耳機的少年；那個喜歡汗灑球場痛飲冰鎮(zhèn)飲料的少年；那個在書海中緊鎖眉頭的少年；那個總在陽光下開懷大笑的少年；那個總是浮躁調(diào)皮地讓老師家長摸不著頭腦的少年。此刻正在認真地寫一篇信的少年。
這時，我已十四歲1個月零二十五天。
致十四歲的自己初二作文 2
青春，一個多好的名詞。正是這樣一個名詞，使我們有歡笑，有難過。十四歲那年的自己真的很天真美好。那時我有許多的朋友，但現(xiàn)在很多人我都不知道他們散落到了哪里。如果真有我所想象的那種鳥，我想叫它們在看見我的那些朋友的時候，告訴他們，我很想念他們。那一年，我過生日，朋友那些美好的祝福，真誠的眼神，溫和的聲音，一切都讓我感恩并且難以忘記。而我就像我的仙人掌一樣，一點一滴地長大了。記得當(dāng)時我最喜歡的書是郭敬明的《夏至未至》，里面淡雅而有略帶憂傷的文字使我頗有感觸，讓我明白了青春的意義。記得當(dāng)時最喜歡的樂器是那把舊吉他。當(dāng)時我想學(xué)吉他，可是爸爸不允許，還是我自己把平時攢的零用錢拿了出來到二手市場買的它。當(dāng)時我癡迷于它，每天都會和我的那些知音們一起合奏。當(dāng)時最熟悉的歌就是筷子兄弟的《老男孩》了，里面動人的旋律使我非常喜歡。我還用這首歌曲到縣里參加比賽，獲了一等獎呢。回憶起當(dāng)時，真的是有許多的感慨。
去年的寒假，我回到了母校，見以前的朋友，走以前的路，在我曾經(jīng)讀書的那間教室里，竟然還有我的照片，它被很傻的貼在了櫥窗里。那時候的.自己，頭發(fā)短短的，一臉單純。我又想起了以前我的9瓦臺燈，那些昏黃的燈光，那些傷感的夢。
曾經(jīng)的生活很單薄，很美好。
而我現(xiàn)在每天背著書包快快走，希望快點快點回家。我的生活曾經(jīng)五彩斑斕，但它沒能和我一起長大一起穿過時間緩緩向前。它在鎖定的時間里看著我越走越遠。
致十四歲的自己初二作文 3
人和橡皮泥很像，剛出生時沒什么區(qū)別。在逐漸長大的過程中，慢慢把自己捏造成不同的橡皮泥的造型，于是每塊橡皮泥的外形發(fā)生了變化，每個人故事的發(fā)生便有了不同。
我們的一生就像一個故事，有起承轉(zhuǎn)合，有跌宕起伏，有怎樣的情節(jié)，有多好看，都要自己一步一步走出來，不到最后，會有怎樣的故事，真的`沒有人知道。
我們的青春不是去逛淘寶、刷微博、聊QQ，而是要做好我們該做的事情。要知道年輕沒有失敗，青春要炫出色彩。
人的一生仿佛是一本大辭海，我們現(xiàn)在也只看了十五頁。
我們十四歲的青春不僅僅是生命中的一段時光，而且是心靈上的一種狀況，它是沉靜的意志，奮進的動力，永恒的追求。
奮斗、拼搏、努力、加油，為了夢想為了未來，汗水、淚水，每天都在流淌，堅持住，我們會為當(dāng)初努力奮斗的十四歲的自己而慶幸與驕傲，尊重并感激。
流星為了自己瞬間美好的夢想，付出了沉重的代價。我們要為了自己的夢想，付出汗水與淚水。青春一定要有夢想，堅持夢想，不忘初心，堅持夢想，總有一天會實現(xiàn)。擁有熱情，相信未來，誰的青春不奮斗。不管有多么困難，有多么坎坷，都要咬著牙，就算是扛，也要扛過去；就算是熬，也要熬出屬于青春少年的芬芳。然后大喊，我沒有對不起十四歲的自己。
人們都說，平庸是大多數(shù)人的最終結(jié)局�？晌蚁Ｍ覀儾灰钾撔睦锬莻�干凈的自己，相信自己來到這個世上都有意義，然后懷揣著夢想走下去，直到老去的那一天，能對自己說：我，沒有對不起那個十四歲的自己。
致十四歲的自己初二作文 4
十四歲，是純真浪漫的年代，也是播種的季節(jié)。藝術(shù)家眼中的十四歲時一朵含苞欲放的花朵;音樂家眼中的十四歲是一支優(yōu)美動聽的旋律;農(nóng)民眼中的十四歲是一顆希望的萌芽`…...而我們眼中的十五就像春日里的第一場雨，它飽含著憧憬，同時也蘊藏著碩果。于是，帶著期盼與向往，我們走進了十四歲......
十四歲，我也曾遇到了很多困難與迷茫，也曾虛度過不少光陰，但終也在老師孜孜不倦的教誨和父母意味深長的啟發(fā)中，漸漸意識到了十四歲這個十分重要的階段，它是奮斗與拼播的年齡，需要我們立即劃起智慧與勤奮的雙槳，推動滿載著理想與希望的小船，向著神秘而美好的明天努力進發(fā)，即便海面千帆竟發(fā)，百鈳爭流，即便途中風(fēng)吹雨打，坎坷不平，我們也絕對沒有理由畏縮或放棄，因為這是十四歲神圣的.使命，因為這是青春賦予的責(zé)任
于是，我學(xué)會了珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)。然而，十四歲卻也是一個朝氣磅礴，活力四射的年齡，而我如今的生活卻如此平平淡淡，碌碌無為，我那蒼白的每一個日子不也辜負了這個寶貴的花樣年華嗎?_人不輕狂枉少年。既然我們的青春只有一次，十四歲只有一次，那么，為何還要猶豫呢?擁有青春就擁有了理想，擁有青春就擁有了挑戰(zhàn)。在這寶貴的十四歲里，需要我們轟轟烈烈，敞開胸懷的走上一遭，正是十四歲給了我們這樣的權(quán)利，正是十四歲給了我們這樣的機會，就請別在包囊自己，活出精彩，活出自我吧!釋放我們的灑脫，永駐我們的活力吧!_十四歲不在寂寞。當(dāng)心靈的唱片慢慢的旋轉(zhuǎn)了三百六十五個時日，我想我已經(jīng)將自己最美好和甜蜜的回憶譜寫成了一曲優(yōu)美的了樂章。
世上有一些花常開常落，有一些花永不凋零，但有一些花卻只有一次花季，不經(jīng)意就會開放，不經(jīng)意就會錯過，我想十四歲的年華就是其中的一朵，但是當(dāng)我用心經(jīng)營過以后，我想我也可以驕傲的說，十四歲，我無怨無悔。
致十四歲的自己初二作文 5
一直不喜歡聽流行音樂，也沒有十分著迷的藝人。直到看見劉若英，還有她唱的《寫給十四歲的自己》。
那是在早晨上學(xué)的公交車?yán)�，嘈雜擁擠的車廂里偶然看見網(wǎng)絡(luò)電視上她的臉龐。那應(yīng)該是她早年的一首歌，短短的頭發(fā)，干凈的臉龐，還有脆弱的眼神，只是看起來太過瘦弱。
“知道嗎？我總是惦記，十四歲不快樂的你。我多想把哭泣的你，摟進我懷里�！眒v中，她一個人站在那平靜的唱著，背后是一大片綠的耀眼的草地，還有微風(fēng)吹拂她稍有凌亂的頭發(fā)。眼里滿是疼惜，卻又無能為力。
我想，十四歲的她是向往自由的，可惜直到現(xiàn)在她才有機會重新審視十四歲的自己�！澳且荒曜铍y的習(xí)題，也不過短短的'幾行筆記�，F(xiàn)在我卻總愛回憶，回憶當(dāng)時不服輸?shù)哪�。”那一刻，突然有種幻覺：仿佛車廂里只有我自己。我盯著屏幕上的那個大女孩，她對我微笑，我知道這些話是唱給我一個人聽的。
15歲的我，倔強不服輸。
我也不知道今天的這些努力與拼搏會讓今后的我過得怎么樣。但是，當(dāng)我有一天像她一樣回憶起來，應(yīng)該也會感謝當(dāng)初那個不認輸?shù)淖约骸?/p>
“我們都不要放棄，都別說灰心，永遠聽從刻在心中那些聲音。感覺累了的時候，請你把我的手握緊�！苯酉聛淼娜兆永�，那些日夜與試題相伴的時光，我絕不再畏懼。我知道有一個溫暖的女子在未來陽光明媚的日子里等待著我，她會陪伴著我，給我以希望，給我以力量！
我即將來臨的中考，你好！
致十四歲的自己初二作文 6
十四歲的年紀(jì)，是怎樣的青春年華呢？是像繁華一樣春意盎然的年紀(jì)；是充滿朝氣，生機勃勃的年紀(jì)；是值得我們?nèi)ヅΓ^斗的年紀(jì)，是……
今年，我已經(jīng)整整十三歲了，已經(jīng)是一名初中生了，告別了懵懂、純真的小學(xué)時代，來到了中學(xué)時代。在這里，有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師、新的同學(xué)、新的課目，為這初中三年打下基礎(chǔ)，用著三年的學(xué)習(xí)成果來迎接三年后的那一次中考。中考就如同人生的第一次十字路口，它已經(jīng)默默地為我們規(guī)劃好了未來人生的計劃，我們能做的，也就是好好學(xué)習(xí)�？梢宰约喝ミx擇自己想要的人生，而不留下任何遺憾。
十四歲的自己，這個時候，也應(yīng)該初三了吧，面臨的不僅僅是很多作業(yè)，還有巨大的壓力吧，我希望你可以放輕松，不要有那么多的煩惱，只要你去努力，去奮斗了、去付出了，那我相信一定會有回報，即使不一定有好的結(jié)果，那也沒關(guān)系，因為追逐夢想的過程才是最重要的。還有一點就是我希望十四歲時的自己不要留下任何遺憾，不要在將來的日子里因為這點遺憾而過的不快樂。如果，在十四歲時，自己真的考上了一所理想的.高中，那就去感恩，感恩自己父母，感恩所有老師，感恩一切幫助過自己的人。告訴他們，“你們的期望沒有白費，我沒有辜負你們對我的期望，我也成功追逐到了自己的理想�！笔臍q的自己，希望你不要去選擇安逸的生活，不要繼續(xù)靜默，而是去奮斗、去努力，吃點苦沒關(guān)系，因為“吃得苦中苦，方為人上人�！笨啾M甘來，這才是我們想要的結(jié)果，不要為一時的舒適，而浪費了余生的日子，不要因為一時的貪玩，而毀掉這一生，三年的時光過的很快�？赡埽班病钡囊幌挛覀兙偷匠跞�，該各奔東西了。
光陰似箭，日月如梭。好好珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活吧，好好珍惜這些陪你歡笑的同學(xué)、老師吧，好好珍惜這三年生活吧，如果十四歲了，那我們就又該要散了。
好好去奮斗吧，努力去追逐夢想吧，不要給自己三年初中生活而留下遺憾，在這該努力，付出的時光里放手一搏，時光不會等我們，不要去沉默，好好在這三年里拼搏吧——寫給十四歲的自己。
致十四歲的自己初二作文 7
十四歲，多么絢麗的詞匯，多么精彩的年華，在這一年中，或許經(jīng)歷了快樂，或許感悟了悲傷，或許一句不經(jīng)意的話就會讓敏感的你 獨自哭泣，可是你是否明白說出了這些話語的他（她）又是何種心意。
十四歲，那個個性獨特的你，和老師發(fā)生過多少次爭吵，還記得嗎，那次老師哭了，你仍不以為然地上課說話、鬧情緒、不聽講，你知不知道，你做的一切多對不起她。你的任性，你的不在乎，讓你在她的課上表現(xiàn)得十分特別，你說她只要站上講臺，你就不看黑板，你只顧自己，只是一個人靜靜的做題，你說你要當(dāng)?shù)谝�，要做給她看，你確實很努力�？荚嚂r你表現(xiàn)出了前所未有的鎮(zhèn)定和信心，最終你達成了目標(biāo)，全班第一�？墒沁@時的你，淡定而又自信，你昂著頭將堅定的目光鎖定住了講臺上的她，她依舊微笑著。下課后她真誠地與你談心，一句句貼心的話語讓你更加肯定自己。之后的家長會上她激動地表揚你，因為你為班級爭得了榮譽，作為一名教師，她真正地為你高興，可是曾經(jīng)的你卻深深地傷了她的心�；蛟S曾經(jīng)你是真的不知道，她為你付出了多少，為什么她總是針對你，為什么她總是將你的聽寫本批改的最認真，為什么每當(dāng)你提出異議時，她總是會說：“我再回去問問。”這么多，不是她不愛你，而是她太愛你，在乎你，想讓你更進一步，所以才會給了你一個叛逆的理由。我很想對曾經(jīng)叛逆的你說：“要懂得珍惜，或許在屬于你的這個季節(jié)你為了他們哭過、笑過，但請你相信，這些人沒有一個不愛你。”
十四歲，經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的你，依然銘記：堅持就是勝利。或許是太過輕敵，太過自信，初三那年的運動會你竟然輸了，輸給了那個天天和你一起訓(xùn)練卻總是輸給你的那個她。她的自信，她在賽前輕松的心態(tài)遠遠超過了你，你輸了，僅僅是0.1秒的差距，但這次失利并沒有打擊到自信的你，接力賽時你發(fā)揮幾乎完美，班級的名次從最后上升到了第二，到了終點的你享受著老師同學(xué)們的掌聲與鼓勵，你眼眸里的那份堅定，是對自己的夢想，自己追求的堅定，對于夢想的拼搏，你堅信自己就是冠軍。
十四歲，勇敢追夢的你，將理想視為前進的動力，每一次遭遇失敗，你總是安慰自己，告誡自己。你總是那么倔強，固執(zhí)地堅持著，然后用那么堅定的話語鼓勵自己，僅僅是為了得到他們的.肯定。記得那次體育生考試，身體不舒服的你本想放棄，可為了朋友那幾句溫馨的話語，你放開了自己，你拼盡了全力，最終你戰(zhàn)勝了對手，同時也戰(zhàn)勝了自己。你一刻也沒有放棄過，因為擁有夢想……那一份你堅持不懈的夢想。
十四歲，經(jīng)歷了人生第一次抉擇的你，達成了自己的目標(biāo)，考入了自己理想的學(xué)校，你很欣慰，但也發(fā)現(xiàn)了自己的種種缺點，我相信，堅強的你不會放棄，你會勇往直前，無所畏懼。 十四歲，你第一次用心去欣賞幾位明星。你欣賞“亞洲飛人”劉翔的豪言壯志，欣賞他舍我其誰的霸氣；你欣賞“短道精靈”王蒙的堅持，欣賞她在重感冒的情況下依然勇奪三金；你欣賞“藍色精靈”李霄云的樂觀、謙遜，欣賞她那首觸動了你的爸爸給的堅強……也許自己的夢想沒人支持，但你自己也要永不言棄！
十四歲，詩一樣的韻味，歌一樣的動聽，散文一樣的閑適，小說一樣的玄機……讓你的世界變成種種謎題。
這封信，寫給十四歲的自己，懂得去愛，才是真諦，即使是現(xiàn)在的我和你。你會勇敢的攀登下去，你堅信你會擁有屬于一片屬于自己的天地，十四歲的你，擦干眼淚，我們一同前行。
風(fēng)是有方向的，正如十四歲那年，擁有的那段觸動心靈的回憶讓我努力的伸出雙手去觸摸、去找尋屬于自己的方向，屬于自己的彼岸。十四歲美麗的雨季，我會依然銘記。
致十四歲的自己初二作文 8
十四歲，我們漸漸脫去稚嫩，變得成熟，卻對人生有太多的不了解。
站在時間的彼岸，我開始迷茫了，未來總是一個未知數(shù)，誰也不會知道，等在前方的究竟是什么……
關(guān)于夢想，本以為只要隨著最初的信念勇往直前，命運總會眷顧你的。漸漸長大才發(fā)現(xiàn)，并非所有事情都是如此，隨著時間的推移，最初的執(zhí)著，還會是一成不變的嗎？
十四歲的我只能告訴自己：帶著信念走下去吧，即使最后那些夢都破碎了一地，至少，我曾努力過。
每個人的命運都不會相同，他們總會經(jīng)歷不同的事情，曾嘗過快樂、迷茫、無助、痛苦……慢慢脫下稚嫩的面孔，仍留在臉上的，是真實還是虛偽？我無從得知，至少，我不會是真實的，但也不至于虛偽得透徹，就這樣，徘徊在真與假的邊緣。但這并非是我想要的，只是，在現(xiàn)實面前，又有誰會知道，當(dāng)你把自己把最真實的一面呈現(xiàn)在別人面前時，得到的必然是同樣的坦誠相待，而不是令人無法接受的傷害？
我總是對自己說：世間不會有真正的透徹，去尋找那些渺小的真實吧，那樣便不會感到徹骨的冷了。
人總是在失去后才懂得后悔，才會懂得去珍惜，只是，有時候，即使我們珍惜了，想守護的東西也不愿意為自己停留，我們只能看著它從身邊溜走。也許正如人們所說的：不是自己的，即使你用盡全力去捉住，它也不會屬于你。
因此，我只好不斷地告誡自己：在擁有的時候，用心去珍惜吧，這樣，即使失去了，也不會有太多的.遺憾。
我們總是在成長中失去，在失去中得到，這一筆數(shù)我們無法預(yù)計，也無法作出對比。但我堅信，成長的過程總會摻雜著悲傷與幸福，只要快樂地活著，那些痛苦便會顯得如此的渺小，即便失去，我們也不會有過多的感傷。
十四歲，站在稚嫩與成熟的邊界線，我對自己說：帶著信念與樂觀走下去吧，無論過程是快樂或是痛苦，我們總會找到想要走的路。
致十四歲的自己初二作文 9
十四歲的你，無憂無慮的樣子，有雙明亮的眼眸，你左眼下的那顆痣還沒未受過眼淚的洗禮。生活對你而言是如此的簡單直接，你從未明白生命中的有些東西會那樣耀眼卻又如此遙遠。很多的東西都僅僅是樹枝上需要跳一跳就能夠摘到的蘋果。而生活中也沒有太遠的目的地，就靠著你的自行車就能夠到達。
十四歲的你，或許都不曾猜到這樣一首悲傷的歌竟然能夠如此準(zhǔn)確地描述未來的某些情景。你眼巴巴地看著他的背影在人群中漸行漸遠直到消失不見，你茫然若失地站在原地，耳邊能夠聽見的只是自己的呼吸聲。在若干年后，當(dāng)相同的場景一遍又一遍得出現(xiàn)在你的夢魘里，你或許才意識到那時那刻在人群里，你的心裂成了一地碎片。而在十多年后，在別人的'車廂里聽到這首歌，你竟然能夠慢慢地跟著它唱完。雖然眼底不再如此輕易地有溫?zé)岬臇|西涌出，雖然傷口早就已經(jīng)痊愈，可是疼痛依然存在，深入骨髓。
十四歲的你，肯定只是是個純真的孩子。你從來不曾了解這個世界是多么的巨大與復(fù)雜，也還沒有意識到我們都需要遵循某些既定的規(guī)律生活下去，無論是否出自我們的本意。有太多的事情也終將會失去控制，而很多的故事注定沒有結(jié)局。你只是單純地相信付出終會有你想要的回報，卻在過度投入之后發(fā)現(xiàn)付出有著如此傷人的反作用力。
十四歲的你，心里是不是已經(jīng)開始有了某一些問號。你漸漸就會明白，我們追求的那些問題其實沒有確切的答案，而有些問題就算知道答案其實也于事無補。對于很多人來說，你以何種方式來度過你的人生才是最重要的。無論你有著多么美好的意愿，無論你比誰都清楚自己更想要的是什么，現(xiàn)實中，人群們眼里的你才是最真實的。那個僅僅存在于你美好想象里純真的孩子，早就已經(jīng)開始隨著時間的風(fēng)飄散。
十四歲的你，你如何得知那年發(fā)生的事情對你來說到底有多少重量，它又將會是是你手掌紋路上的哪個節(jié)點。 雖然你會經(jīng)常注意到左手手掌上的那個疤痕，但是你無論如何都不會想到它與某些事情的呼應(yīng)。是的，那個時候的你怎么有可能理解到宿命的力量。它是之前的多少沉淀，又是之后多少個輪回，如此渺小的我們怎么可能明白。
十四歲的你，也永遠無法預(yù)料，若干年后的你，依然倔強，依然堅持。若干年后的你，能夠給得起小幸福的你，卻再也找不到最初出發(fā)的地方了。
致十四歲的自己初二作文 10
曾經(jīng)的你，陽光、單純、明媚�，F(xiàn)在的你，抑郁、沉悶、消極。
看著現(xiàn)在每天愁眉苦臉的你，我想對你說，雖然學(xué)習(xí)壓力大了點，但你仍需要努力拼搏，陽光總在風(fēng)雨后，這樣你才不會后悔。青春是追趕太陽的壯麗，而不是守候月亮的無聊。想想美好的以后，今天所受的這點苦真不算什么。
十四歲的你，每天被迫的跑著，那仿佛永遠也跑不完的跑道，看著長長的跑道，你心生退意。
看著你那想放棄的神情，我想對你說：難道你真的要放棄嗎？青春路上最大的敵人不是別人而是自己，你要克服自己的恐懼，相信終有到達終點的那一刻。堅持到底，才能笑到最后。我是那個更好的你，站在不遠處，迎接著你的到來。花開不倦只為蝶戀香，我不走遠只為等你來。不要放棄，堅持下去！
初作文三學(xué)子難亦難，往事只堪哀，對書難排，沉沉夜卻已告別濃濃夢一個人落單行走在殘燈籠罩的題海里，微光把一切都渲染得那么朦朧。落寞的身影被拉往未知的遙遠，浸透了哀傷的'眼眸，無助地向前蔓延看著越來越模糊的題，不一會兒你就去與周公下棋了。
望著你熟睡的臉，我想對你說：走過楓林，飄落的楓葉似雪般紛飛，你不是一個在這路口寂寞的瞭望，與你并肩奮斗的還有老師、家人、朋友。你要努力，不辜負了他們。鳳凰經(jīng)歷了涅槃才得到了重生，毛毛蟲通過痛苦的掙扎化為蝴蝶。看，他們不都經(jīng)歷了磨難嗎？不要被眼前的困難所打敗一次失敗不算什么，要堅強的勇敢的走下去。
十四歲的自己，看著你現(xiàn)在頹廢的樣子，我不知道該再如何勸說，但我會一直住在你心里，時時刻刻伴你前行。
祝：萬事勝意！
致十四歲的自己初二作文 11
當(dāng)15根彩色的蠟燭在我眼睛前點亮?xí)r，我默默地許下了一個美好的愿望……當(dāng)一位明星。
這時，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪增添了一圈，就要越發(fā)粗壯……15歲的我不喜歡跟同學(xué)們一起玩，總喜歡一個人靜悄悄的哼幾首歌。夏日，是我翱翔的季節(jié)。螞蚱聲一響，我就迫不及待的換上哥哥買給我最漂亮的裙子，興致勃勃的沖到外面去拔一些馬蓮來編個花籃。雖然我不太成熟，但我也有一個小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎小事而愁，為學(xué)習(xí)進步而樂。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。
15歲的我，渴望把世界上最流行的歌曲唱一遍，尤其是“許嵩”唱下的《素顏》，真想這些歌都是我創(chuàng)作的該多好��！15歲的'我，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其她女孩遜色，身著時髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應(yīng)該。當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)，卻似有個聲音在我耳邊低語：“要塑造有個好性格的自己，去追求自然美！”我的性格非常不好，今后我要在學(xué)習(xí)過程中，一定要改掉它。15歲的我，有些“青春不解紅塵�！痹凇盀橹腥A民族崛起好好學(xué)習(xí)”這類豪言壯語中成長起來的我，并不知讀書是什么滋味。
金錢，權(quán)力與知識在天平上哪一端的分量更重，世界還“充滿愛”嗎？哦！這就是我，一個正在邁向成熟，卻稚氣未脫的女孩。
致十四歲的自己初二作文 12
我的世界與別人不太相同。
當(dāng)別人還深陷在作業(yè)的泥沼中時，我已經(jīng)在讀課外書或做拓展，同學(xué)們聽到我完成作業(yè)的時間時，總是像看怪物一樣盯著我，其實，我也是這么看他們的，我始終無法理解，他們?yōu)槭裁匆獙懩敲撮L時間。
記得小學(xué)時，大家就說我知道的很多，我總是莫名奇妙，那些知識在我看來不過是常識而已，我只是平時多看了幾本課外書罷了。
我總是很閑，游泳成了消磨時間的好方法。的確，閑著也是閑著。在游泳池里我喜歡一圈一圈地游來游去，大家說我愛運動，其實，我只是閑不住罷了。
似乎我這些優(yōu)點是無意中獲得的`，真的是這樣嗎？不是。
這一切，都源于我的一個習(xí)慣：充分利用時間。從小學(xué)起，我回家第一件事是寫作業(yè)，只有寫完了，才會去玩耍，久而久之，我養(yǎng)成了習(xí)慣。我真的寫作業(yè)比別人快嗎？也并非如此。后來才知道，同學(xué)們大多一邊寫作業(yè)，一邊玩手機、吃零食、聽音樂，他們的時間就是這樣偷偷溜走的。
當(dāng)同學(xué)們還在磨洋工時，我已經(jīng)完成了作業(yè)，剩下的一個多小時我便可以自由支配，有了這么長的時間，我兩個晚上可以看完一本五百多頁的書，必考名著我可以顛來倒去讀七八遍，可以說，我的課外知識基本來自這每晚的一個多小時。同樣一個晚上，我過得就比多數(shù)同學(xué)充實。
我始終相信，我不能改變時間的長度，但可改變它的寬度，我可以盡力讓每一分每一秒變得更加有意義。
致十四歲的自己初二作文 13
渾渾噩噩地度過了十幾年，褪去童年的青澀，我已邁入了我的初中生涯。于是，我開始思考我的人生。
當(dāng)我面對“人生”這個詞時，不禁思緒梗塞，啞口無言，我的人生是什么？長大以后干什么？我的未來會怎樣？這是個謎團，只有發(fā)奮圖強，才會實現(xiàn)那些遙不可及的夢想。
我曾聽說過這樣一句話：每天早上醒來時，我們可以有兩個簡單的選擇，一是回頭去睡，繼續(xù)做夢，二是起身去追逐夢想，選擇權(quán)在自己手上。是的，命運是由自己掌握的；別人無法幫助你什么，只能靠自己的努力去拼搏，才有機會獲勝。
我們總是在“現(xiàn)在”中浪費時間，卻總是后悔當(dāng)初浪費時間，無法合理的利用好時間做好每一件事情，總是自欺欺人地說：、還有下次。但還有多少個下次呢？同樣的流水，我們無法觸摸兩次，因為逝去的已不再來。我不禁感到悲哀，當(dāng)一個人每天只知道嘆息時，那么，他還剩下些什么？
要為以后的人生做美麗的鋪墊，與從小養(yǎng)成的各種習(xí)慣是密不可分的。習(xí)慣若不是最好的仆人，它便是最壞的主人。這句話講得十分有道理。是的，有時候我們會養(yǎng)成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣也許讓你錦上添花，也許會是火上澆油。如果自己沒有自制力，沒有好的習(xí)慣，那么，怎么向成功踏進呢？
要有更完美的人生，除了善于合理利用時間及養(yǎng)成良好的習(xí)慣外，還有很多值得我們?nèi)ヅΦ腵地方，要不然怎么說“人外有人，天外有天”呢？生活中值得我們?nèi)チ粢獾募毠?jié)很多很多，那都會豐富你的閱歷，增加經(jīng)驗。所以，善于觀察也是成功道路上的一塊鋪墊石。
十四歲，我開始思考我的未來，如何給自己一個交代，如何向生我養(yǎng)我的父母一個完美的答復(fù)？
致十四歲的自己初二作文 14
時光匆匆，歲月仍然。不知不覺中，我來到了十四歲這個花季。 十四歲的我，不在是那個懵懂無知，整天只會嘻嘻哈哈的孩子。我懂得了上進學(xué)習(xí)，你追我趕，面對苦難我懂得了要勇與挑戰(zhàn)。 十四歲的我，愛上了安靜和孤獨，喜歡自己一個人仰望星空，找尋屬于自己的星座。雙魚座。
十四歲的我，像是一顆隨時都能點燃的炸彈。討厭別人碰我的東西，亂翻我的書本，喜歡自己一個人安靜的學(xué)習(xí)。每次他們翻我書的時候，我就像炸彈爆炸了一樣大聲喊：“別亂動我的東西，你有病啊。”
十四歲的我愛幻想，總是會憧憬著未來。時常會想，我會考上怎樣的一所高中，然后會上一所怎樣的'大學(xué)，有著一份怎樣的工作。 十四歲的我總是愛揮動筆桿，把每天的事情寫進一個本子里，我把它叫做回憶錄。同學(xué)們總是想偷看我的回憶錄，或許是想更了解我吧。但是這也都被我拒絕了，或許是因為我喜愛孤獨的原因吧。 十四歲的花季，有生機，有活力。
十四歲的花季，我們即將告別初一。
十四歲的花季，讓我不斷完善自己。
時光把我從一個稚嫩的孩子，帶到一個十四歲花季的少女。因為十四歲然我懂得了我的目標(biāo)，因為十四歲的花季，讓我知道我應(yīng)該上進。十四歲的花季，向天空大喊：我是花季，我應(yīng)該向上。
致十四歲的自己初二作文 15
十四歲的我，是一個青春少女，我充滿著對生活的熱愛，對時間的留戀。我不能再像以前那樣輕視時間了，我要把握時間，有效地利用時間，從此我的字典里沒有“懶惰”，多了一份“勤奮”。
十四歲的我有自己的理想，有自己的奮斗目標(biāo)，站在岔路口，我不會像從前那樣迷茫，猶豫不決，我會勇往直前，走值得我去奮斗的.路。
十四歲的我，自主、自立，多了一份責(zé)任。我不會輕意許諾，但凡是我許下的諾言我都會負起我的責(zé)任。
十四歲的我逐漸產(chǎn)生了逆反心理。媽媽說的話，有時候我認為那是嘮叨，覺得媽媽煩。讓媽媽生氣的是我竟會和她頂嘴。每次頂嘴之后我也知道是我的不對，可是我嘴上卻不會輕易認錯。
十四歲的我臉上長有青春痘，雖然很少，但我總?cè)滩蛔∪D它，媽媽說，如果擠青春痘，長大會留疤的。我總是當(dāng)時記住了，過不了多長時間又去擠了。
十四歲的我很幸福，有父母的關(guān)心、愛護，同學(xué)的幫助、支持，老師的教導(dǎo)、鼓勵。我很滿足，唯一缺的就是我的成績還沒上去。我不灰心，因為我努力，我相信只要我努力我就一定會成功。
長大后，我的性格或是我的奮斗目標(biāo)可能會發(fā)生變化，但我會永遠記住這段日子，因為它是我成熟的標(biāo)志。
致十四歲的自己初二作文 16
我坐在陽光下，被一片金色包圍著。抬起頭，望望天，刺目的陽光瞬間粉碎了我的視線，在失去視力那幾秒，我突然想起好多事情。
要過十四歲的生日了，十四歲的我長大了，與以往的我有了不同的定義。
十四歲的我喜歡看電影，看看那些分分合合曲折的愛情，看著那些懵懵懂懂的復(fù)雜友情。
何嘗不想自己是那電影里面的一個角色？管它主角，配角？喜劇，悲劇？至少在未知的結(jié)局之前，自己轟轟烈烈地過著。
生活不是電影，日子沒有劇本，現(xiàn)實更沒有重拍鍵。錯了就錯了，只能說明那注定的不是自己擁有的能力，又何必刻意去強求些什么呢？那沒有多少意義。干脆灑脫地讓它順其自然�！笆亲约旱倪t早會來的�！蔽覍κ臍q的我說。耳邊回蕩起了濟公所說的：“命里有時終須有，命里無時莫強求�！�
十四歲的我不想要讀書。從小父母就為我下了定義：你一定要好好讀書，但同時也有人給我灌輸：讀書苦，讀書累，讀書還要交學(xué)費的思想。那時我高舉“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡钠鞄�，努力學(xué)習(xí)。十四歲的我思想轉(zhuǎn)變，不想讀書，因為我認為讀書枯燥無味。席慕容說：“16歲的'花只開一季�！笔臍q的花也只開一季，我心里說道。讀書是十四歲的我不可推卸的責(zé)任。讀書就像這長長的人生，要靠自己拼搏創(chuàng)造精彩！
誰說“誰把往事思量，笑時淚伴行”？我不就很高興嗎？因為我認識到十四歲的我長大了！“長大是什么，長大是我們不再盲目去愛，去崇拜，長大是我們終于學(xué)會把目光從遠處的天際收回，投向踏實的地面。”這句話太觸動我的心弦了。曾經(jīng)我們以為的愛情、以為的執(zhí)著、以為的夢想、以為的一切，在長大之后都會變得不同……
致十四歲的自己初二作文 17
15歲的我，不再擁有夏日里蕩秋千的年齡，也不再擁有藍天下風(fēng)箏的季節(jié)。不再盼望能擁有一張成熟的臉，也不再期待長大的明天。15歲的我開始自己去思考，自己去理解。15歲的我開始懂得今天和現(xiàn)實意味著什么，15歲的我或許并不真的明白什么是生活，15歲的我也并非真的明白什么是執(zhí)著，什么是固執(zhí)，什么是主見，又什么是偏頗。
十四歲的`來臨，意味著十四歲已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在迎來的是新的開始，可我卻不知該如何去走過這段歲月。不是不知道目標(biāo)，更不是不清楚前面的路，而是難以抉擇。
聆聽著牛奶咖啡唱的《越長大越孤單》，心有一悸，微微憂郁的背景音樂，唯美動聽的旋律，忽有一絲感嘆。漸漸地，漸漸地，沉浸在這曲目當(dāng)中，忘乎了一切，把繁瑣的是拋在腦后……卻不想被喧鬧的城市打破，才想起自己已十四歲了。不再擁有隨時準(zhǔn)備分心的時間，也不再有時間去淺唱內(nèi)心中黯傷的世界，而是多了一份警惕，多了一份沖勁，但我知道，自己仍改不掉三分熱度的習(xí)慣，于是，更愿把自己關(guān)在房間里，獨自探入那座“書山”，開始尋找犯錯的原因。
十四歲的我，多了一份理智，多了一份責(zé)任，因為自己知道，十四歲的來臨，也意味著肩上的擔(dān)子也重了，而時間證明了一切，而我也不再像以前那樣無所謂的學(xué)習(xí)，也不再像以前那樣毫無目的地學(xué)習(xí)，更是把心思放在會考上面，可是，十四歲的我也會發(fā)一些嘮叨，也會煩躁，但我卻不會忘記初衷的打算。
十四歲，十四歲的我學(xué)會了一些叛逆，面對著枯燥無謂的生活狀態(tài)，使我更希望獨立，更希望自己有選擇的權(quán)利。可是，當(dāng)真正獨立的時候，我卻退縮了；當(dāng)我在對與錯中選擇時，徘徊了，猶豫了，糾結(jié)了�；蛟S，我的翅膀還未豐滿，又或許，因為未曾踏出社會，所以未懂得這個紙醉金迷的世界。
眨眼間，那時光便已悄然溜去，而那歲月也似手中的細沙，逐漸消失了。十四歲的我曾經(jīng)對自己說，一定要加油，一定要在父母面前做出好成績，如今，我做到了，又好像沒做到，因為那張張試卷鮮紅的分數(shù)尤其的刺眼，猶如潮水般潮起潮落。十四歲的我曾經(jīng)對自己說，別哭，堅強點！可是，每次遇到那些挫折和失敗，那不爭氣的淚水猶如剪不斷的雨，滴答滴答地落下。
人終要長大的，更何況是十四歲的我。
致十四歲的自己初二作文 18
初中，是一個孕育夢想而又放飛夢想的時代。
十四歲的我，面臨著升學(xué)考試的壓力，那能否在最后沖刺中獲勝呢？就要看我付出了多少代價。正如老師所說“我們的人生只不過三天，專注于學(xué)習(xí)，放棄悠閑生活，放棄享樂的思想，放棄懶惰的習(xí)慣”。我認為這個想法是非常正確的。畢竟，這次考試是我們決定命運的一戰(zhàn)，贏輸都決定我們將來的前途。所以在我的腦海里滿是“只許成功，不許失敗”的信念，以這一信念作動力，推動著我向前邁進瓣步伐。
十四歲的我，是多么的渴望成功。而每一次成功，都只是人生的'一個驛站，而不是終點。我曾經(jīng)在《第二課堂》看到這樣的一句話“每個人都在夢想著成功，但成功是一個艱苦的積累過程，是從生活的點點滴滴開始的。只有厚積薄發(fā)，成功才能水到渠成”。我想：所謂的“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”也是同一觀點吧！
十四歲的我，又是嘗到了多少挫折的味道�？墒�，受到了挫折，能夠重新站起來，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)向目標(biāo)奮斗，那我還是行的。因為人生是漫長的，“路溫溫其修遠兮”，難免會碰到荊棘“，只要我不自暴自棄，成功還是在望的。俗話有說”失敗是成功之母“。
面對升學(xué)，渴望成功。在挫折中站起來，這就是十四歲的我。
致十四歲的自己初二作文 19
十四歲的我，就是每天難免要對住鏡子擠臉上的青春痘的一個女孩子：1.70米高高瘦瘦的身材，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，標(biāo)準(zhǔn)的短發(fā)，一個名副其實的中學(xué)生。
十四歲的我，逐漸成熟。為人處世方面領(lǐng)悟更多的道理。懂得了寬厚待人，容納他人，包容他人。理解到朋友的重要性，追求樸實、真誠的友情，而不是渴求“哥兒們義氣”的廉價“友情”。現(xiàn)在，每當(dāng)我與同學(xué)，朋友之間發(fā)生爭執(zhí)，我都會自我反思，用心去維系友情，珍惜友情。用“真誠”這一良藥去治療友情的傷痕。我不會再無理取鬧，把錯誤強加與他人。
十四歲的我，喜歡在小書桌的柜子上配上一把小鎖和一個獨一無二的鎖匙。喜歡把自己成長中的領(lǐng)悟、幻想、煩惱、快樂埋藏在一本帶小鎖的日記本里，深埋在柜子里。
十四歲的我，經(jīng)常為了考試作準(zhǔn)備而整天不眠不休。每當(dāng)考試不理想的`時候，總難免會痛哭一頓�？尥曛螅銜贸黾t筆，翻查有關(guān)資料和書籍，慢慢分析了，都只會把心思投入到如何給自己找借口，如何避免家長，老師的責(zé)備。如今，明白到世上只有一個人能夠幫我——那就是自己。遇到問題，最愚蠢的方法就是逃避它，最明智的，還是面對它，解決它。
十四歲的我，總愛幻想著將來的我，是人民教師，工程師，醫(yī)生，或是……，一陣涼風(fēng)吹來，噢！要想夢想實現(xiàn)，單憑幻想是不可能的事情，要想將來有出息，現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，雖然讀書不是唯一的出路，但是，讀書必定是一條最好的出路。
十四歲的我，已懂得體貼父母，孝順父母，不再發(fā)小孩子脾氣。媽媽生病，我能夠坐在床頭邊照顧媽媽，本想半夜起來喂她吃藥，誰知不知不覺坐在床邊睡著了，反而要她起來為我蓋被子。畢竟，我只是十四歲罷了，在父母眼中，我永遠是一個長不大的孩子。
十四歲，多姿多彩的花樣年華，望天下花季少年能夠和我一樣，無怨無悔地度過十四歲，帶著對將來的未知數(shù)，邁著堅定的步伐前進，尋找人生的答案。
致十四歲的自己初二作文 20
那一年我十四歲。沒有崢嶸歲月的絢麗；沒有激情澎湃的涌動。歷史長河中所積淀下的是十四歲那最初的美好。時光從指尖滑走，我努力伸手觸摸，可這只是徒勞。就這樣說再見，別了我的十四歲。
別了，我十四歲的'友情。
我曾在霓虹燈下迷失自己，唱著那首回家的曲子，任性地關(guān)上愛別人的門。是你們用那純真的笑臉融化了那冰凍三尺的嚴(yán)寒。你們總喜歡拉著我快跑，追逐著風(fēng)的幸福。草場上，我們歡快地蹦著，跳著，跑著。望著天空，連那浮動的白云也捕捉著我們嬉鬧的笑聲。我們總喜歡坐在花壇的臺階上依偎著談心，你們總天真地認為我們下輩子還會是好朋友。我卻笑你們傻，我們總會有分開的一天。你們惱了，追著我打罵我太過固執(zhí)。被你們捉到后我們環(huán)抱在一起，你們輕聲對我說：“我要我們在一起。
懷揣著青春的夢想，別了我十四歲的純真。
致十四歲的自己初二作文 21
十四歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十四歲的季節(jié)，是一個多夢的季節(jié)；十四歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著長大的煩惱。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，美好的理想在召喚我。莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽颐靼�，書籍對社會和人類的'重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。課堂上有我專注的眼神，課間有我埋頭苦干的身影，課余有我吮吸書中甘霖的貪婪……只是，我依然渴望沒有升學(xué)的壓力、充滿自由和生動活潑的生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)生生活�？嗖⒖鞓分^著十四歲特有的生活。
所以，以前的矛盾到此時也容易化解了。早晨，迎著朝陽，在明亮的教室里早讀，打開語文書，一張紙條映入眼簾：“十四歲了，我們和好吧�！币痪浜喍痰脑捳Z融化了多年的冰山。這便是初二，這個十四歲所特有的真情告白。
“都初二的學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲，我只好不情愿地關(guān)掉電腦。難道就是因為上了初二了嗎？我喜歡電腦，是因為可以上網(wǎng)聽聽音樂，這也是一種放松緊張緩解壓力的好辦法。唉，我可愛的電腦，被媽媽無情地封殺了，只能暫時告別。我痛苦并無奈，但我仍要過屬于我十四歲的生活。
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