為自己豎起大拇指作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為自己豎起大拇指作文1
每當我看到我那滿當當?shù)臅裰械囊粋�空位置，記憶立馬像一個個碎片拼湊在了一起。幾年前的那件事，立馬在我的腦海中顯現(xiàn)，那件事，令我為自己豎起了大拇指。
“媽媽，家里的垃圾桶都滿了!”我邊擦桌子邊對媽媽說，“桌子上的垃圾沒地方放了，怎么辦？”“你去倒垃圾吧�！眿寢屨f，我只好小心翼翼地將堆成山的垃圾袋提到沒口。“你再你那一堆沒用的幼稚書扔了吧，反正你也不看了�！眿寢層终f道。哎，我只好提著滿滿兩袋子垃圾下樓。
“哎喲，真重呀！”我訴苦著，艱難地扔進了垃圾車里，突然，一個衣衫襤褸的婦女跑過來，用手在垃圾車里翻來翻去，拿出了好幾個瓶子，一個小女孩也跑過來，衣服也十分破爛不堪，用手扒來扒去，突然，她找出了我剛扔出的一袋子舊書。她像如獲至寶一樣，小心翼翼的翻開來看。
看到這一幕，我立刻跑回家，從我的書柜里找出了我最喜歡的兩本書：《假如給我三天光明》和《草房子》，不顧媽媽的追問，我就“噔噔噔”地跑下樓去。把手中的兩本書遞到那個小女孩手里，小女孩看了看手中的兩本書，眼睛里流出來感激的眼淚。我對她笑笑，一句話也沒有說，轉身跑回了家。小女孩那雙充滿感激的眼神，永遠地留在了我的心中。
“增人玫瑰，手有余香，”我將我最喜歡的兩本書送給了一個窮苦，卻愛讀書的小女孩，等于我?guī)椭艘粋�窮苦孩子的“讀書夢”，我很欣慰，我為我自己而自豪，所以，我堅定地為我自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文2
為自己豎大拇指？你一定會奇怪為自己豎大拇指，我是沒有勇氣的。而有一件事我卻真的為自己豎起了大拇指。
一天四歲的弟弟在門口玩，爸爸媽媽和爺爺奶奶都去地里干活去了。走前媽媽說：“飯在鍋里，擦傷藥在柜子里�！�
我和弟弟在家玩，大姑家的弟弟也來了，說是大姑一家也都干活去了，要在我家吃飯。我犯難了，因為鍋里只有兩個人的飯，又來了一個人，可能不夠吃啊。早上三個人就吃完了一天的飯，中午吃什么��？晚上就更別說了。
我決定自己做飯試試，我先把冰箱里的肉在盤子里解凍，然后切成塊，再把土豆切成小塊，放在一起淋上醬油，撒上味精等調料，然后放進微波爐里。二十分鐘過去了，我端出來一看，香噴噴的，我嘗了一口，真好吃，一盤紅燒肉做好了。我還做了涼菜和果盤，一頓午飯就解決了。
大人不在家，我這個小姐姐也可以照顧弟弟們了，我覺得我可以為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文3
記得那天萬里無云，太陽像火路似的炙烤著大地。一絲風也沒有，空氣好像凝固了似的，讓人感到焦渴焦渴的。此時要是有一瓶汽水解渴就好了，冰涼冰涼的甭提有多好喝！我正在美好的想象中呢！
忽然，一個小女孩從我身邊經過。從兜里掉出一元錢。啊，真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！這可是天上掉餡餅的好事，我可以用這一元錢去買汽水，俗話說得好：人為財死，鳥為食亡。對，就這樣！
可是忽然我又想起了老師萬日對我的教導，要同學們做一個拾金不昧的好孩子，我這樣做豈不違反了老師對我們的循循善誘？我陷入了沉思中。如果把錢還給了那位小女孩，我不就兩手空空買不成我想要的汽水了嗎？如果不還，那我就不是個誠實的孩子。我的心里亂入一團麻，仿佛有兩個人在吵架。一個人說：“別給他還，況且別人還不知道是你撿到的�！币粋�人又說：“難道你忘了，老師的教導，忘了我們每個人都應該誠實。如果世界上沒有了誠信那會怎樣呢？你可別做有違人格的事�！�
經過再三考慮，我將一元錢還給了那位小女孩。那時她臉上露出了燦爛的笑容，而我也不渴了�？諝庵袕浡还商貏e的清香，一陣風吹來。小樹輕輕向我招手，仿佛在對我說：“你真是個好孩子�！�
那一次，我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
每個人都有值得夸贊的地方，都有值得去鼓勵、認可的地方，都有讓自豪的地方。
我也有那種事，而那件事，讓我刻骨銘心。在一個炎熱的星期六，十分熱。太陽就象火爐一樣烤著大地，小狗的舌頭不停地伸出來，樹葉被曬得無精打采。下午時，我爸媽去割稻谷了。我一個人宅在家里，自由自在地邊吃東西邊看電視真享受。
看著看著，不知不覺就已經五點半了，太陽快下山了，“咕、咕……”我肚子不爭氣的叫了起來，好餓啊，可是爸媽還沒回來忍忍吧�？戳艘粫䞍弘娨暫�，果然受不了了，于是我就打電話給媽媽：“喂，媽你們什么時候回來啊！”媽媽說：“可能要晚點，餓了就去吃點面包吧�！�
我只好無奈地去吃面包了，但還是餓。突然涌出一種勁頭，讓我下定決心去煮菜。我二話不說，拿起鍋就去煲飯，先放米到鍋里去，再放水淘米，然后拿去煲；接下來就是洗青菜，先把盆裝滿水，把菜倒下去，搓呀搓，把哪些泥洗掉，洗了兩次，好了，接下來到切豬肉了，先把豬肉洗干凈，拿出我的“寶刀”小心翼翼地切片……
經過一首“廚具交響曲”后，終于把菜洗好了，把肉切好了，鍋也洗干凈了。可這已把我弄得腰酸背痛了，但我想起爸媽頂著烈日下工作，那么辛苦，我決定煮好菜等他們回來。我先煮青菜，把油倒進鍋，開中火炒了炒，撒鹽，放水，再炒后，終于完成了；最后煮豬肉放油，撒鹽……又是一首交響曲。
那天晚上，爸媽不但嘗了我煮的菜，而且還贊了我，我高興極了。我也長大了，不讓爸媽受那么多苦，要幫他們分擔。那件事，我也覺得自己挺棒，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
星期六，媽媽說：“小高，今天帶你去游樂場玩�！甭牭竭@里，我高興得活蹦亂跳。
來到游樂場，我看見了許多我愛玩的游樂設施，有碰碰車、旋轉木馬、攀巖……最讓我感興趣的'是鬼屋。我跟媽媽說我要去玩鬼屋的時候，媽媽立即反駁，她說：“太恐怖了，別去玩�！苯涍^我和媽媽一番討價還價，媽媽終于讓我去玩了。
我走進鬼屋，里面黑乎乎的，我的心里也有了一絲恐懼。我走到鬼屋深處時，忽然聽見一陣恐龍和僵尸混合的聲音，還有一只手伸過來，嚇得我雙腿發(fā)軟。不過我還是堅強地走了過去。走著走著，我感覺腳好像踢到了什么，低頭一看，“媽呀！”原來是一個骷髏頭，我又被嚇得差點暈了過去。這時，我定了定神，想起我已經是男子漢了，就應該堅強面對困難，接下來的路我什么也不怕了。我見手就拍，見骷髏頭就踢……
我終于走出了鬼屋，媽媽都夸我勇敢呢！我跟媽媽說：“太好玩了，一點都不害怕�！�
我終于戰(zhàn)勝了內心的恐懼，想到這里，我都想為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
為自己豎起大拇指�！叭松鷽]有過不去的坎”，這些名言都向我們表達了，一種思想，那邊是在困難面前不低頭，的確仍有都有人也都有過這種經歷。
在一次外出實踐活動中。我來到了青少年拓展中心。然而本抱著激動與欣喜的我，一進大門便目瞪口呆。高聳入云的木梯，緩緩緊靠的拓展賽道。那一刻，仿佛太陽失去了光彩，云朵也被烏云所替代。看著其他同學邁著矯健的步伐，登上木梯。我的手心里冒著冷汗。我能行嗎？在心中默問幾十遍后輪到我了。于是我小心翼翼登上梯子，開始了那挑戰(zhàn)。
隨著一步步的攀登，我的心跳也砰砰的越來越快。此刻別無選擇，我在心中對自己說。我一步一個腳印的持續(xù)向前走，很快便到了九連環(huán)。我彎下腰，慢慢的移動，不斷留意著腳下的鐵環(huán)。成功了，我心中一陣歡喜，這是一個突破。但更難的則在后面。鐵索橋，需要把身子側過來，橫著走過。那時的我頭上都是冷汗，豆大的汗珠仿佛要瞬間滴落。我的雙手緊緊的握著繩子，一小步一小步的往前移動。時間是多么漫長。那短短的幾十分鐘，對我來說是真正的度秒如年啊，感覺永遠都看不到路的盡頭。堅持就是勝利，我的心中有一個聲音在吶喊。是啊，我怎么能就此放棄呢？我重拾心情，繼續(xù)完成挑戰(zhàn)。在不知過了多長時間后，我終于到達了終點。最終，我忍不住喜極而泣，因為那一天我上了一節(jié)對我受益終生的課。
“不要怕向前沖”在我腦海中的話語永遠都未停息。是他給我力量，那種沖出困境，勇往直前的力量。在今天再次回想起這段時光，不禁為自己感到驕傲和自豪，因為這是我用努力取得的成功。此時此刻，為自己豎起驕傲的大拇指！
為自己豎起大拇指作文7
記得那是一個周末的午后，我和小明玩“搶30”的游戲，得到了小明由衷的表揚，我至今記憶猶新。
周末吃過午飯，我腦子里突然冒出一個好玩的游戲------“搶30”!我邀請小明同玩，并向他介紹游戲規(guī)則：從1到30依次輪流報數(shù)，一次最少報一個數(shù)，最多報兩個數(shù)，每次報的數(shù)不能重復，誰先報到30誰就獲勝。
小明首先報數(shù):“1”，我報：“2、3”；“4、5”，“6”…小明報:“25、26”，我報：“27”！這下，小明難住了！不管他報28，還是28、29，我都能搶到30！
小明好像明白了什么，讓我先報數(shù)。我報：“1”；小明報“2、3”，“4”“5、6”。我報:“24”！這下，小明迷茫了！他報25，我就報26、27；他報25、26，我就報27,30還是我的！
我靠在小明旁邊，跟小明講述“搶30”的奧妙：想方設法搶到3的倍數(shù)！誰搶到3的倍數(shù)，誰就是勝利者。
小明若有所思地點點頭，我也為自己豎起了自豪的大拇指。
為自己豎起大拇指作文8
春天到了，櫻桃紅了，芭蕉綠了。迎春花獻出了自己優(yōu)美的是身姿，帶來了春的消息，望著窗外的春雨，我想起了那天 …… 那是五年級的時候，我有一顆牙齒松動了，可是怎么也不掉，一天早晨爸爸對我說:“兒子，一會兒我?guī)闳パ揽漆t(yī)院看牙醫(yī)，把你那顆牙拔了”拔……拔牙！我最怕拔牙了身體不由的打了個哆嗦。“拔牙，會很疼的”爸爸看見我這個樣子，哭笑不得的說:“兒子，不會的，拔牙一點也不疼”可是，我才不相信呢！ 但到了下午，爸爸連哄帶騙地把我?guī)У搅搜揽漆t(yī)院。我坐在一旁的座位上等候，心里像抱了一只小兔子，心撲通撲通的直跳。 “滴答滴答”時間一分一秒的過去了，等叫到我的號碼時，我的心跳的更快了，我坐在牙醫(yī)面前。牙醫(yī)叔叔溫柔的對我說:“小朋友，不要怕，不會疼的來，張開嘴巴，啊”牙醫(yī)叔叔拿著針扎在了我的牙床上，我的牙床瞬間鼓起來了。我的左手緊緊的握住爸爸的手，右手握住把手。我看到牙醫(yī)叔叔拿起了明亮的鉗子，拔住我的那一顆牙，“鏘”的一聲，牙齒拔下來了。雖然很痛，但我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，那一刻，我為自己豎起大拇指。
我戰(zhàn)勝了恐懼，任何事情都會完成的。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅持，終會成為參天大樹！
為自己豎起大拇指作文9
一年級的時候，我的字寫得很差，有時還得過好幾次的“B”，因為那時候的字很差，所以我的自信心一天比一天弱了起來，勇氣也下降了好多。那時，我就下決心：在暑假的時候，我要去暑假班上寫字課！
于是，我把這個想法告訴了媽媽。媽媽點了點頭，說：“好”。從那天開始，我就天天盼著暑假的到來，想把字練好，時間一天一天地過去了。終于，盼望已久的暑假來臨了！
在上暑假班一天，我的字就進步一點點。我不氣餒，堅持不懈。就這樣，等暑假上完了，我的字也進步了不少。
在二年級的時候，老師還夸我，說我的字越來越好了。從那時起我的自信心變強了，寫起字來也越來越有勁，有時甚至一寫就停不下。
有一天，老師居然把我的本子拿出來展示，一邊展示還一邊說：“吳佳夢的字和以前比起來，就像兩個人寫的一樣”。
我聽了老師的話，喜滋滋的，還給自己豎起了大拇指，心里想：其實我也很棒呀！
為自己豎起大拇指作文10
我是一個爭強好勝的孩子，當我看見陳錦坤在練跆拳道時，心里十分羨慕。于是，我軟磨硬泡地央求媽媽給我報了跆拳道班。
第一次上課，我像轉足了發(fā)條的機器人，一鼓作氣地練，得到了教練的表揚。媽媽告訴我：“要一直堅持，你才會有提高�！�
于是，我努力著。春天，伙伴們在放風箏時，我在道館里練習；夏天，人們在空調里享受涼爽時，我在道館里練得汗流浹背；秋天，人們在享受瓜果的美味時，我在練習著體能；冬天，別人在溫暖的被窩里，但我在道館里和同伴練習得熱火朝天。
有一次，教練說要打實戰(zhàn)，給盧宇昕分配對手時，班上沒有一個舉手的，因為盧宇昕的級別都比我們高。我也不例外，可教練偏偏就挑中了我。我沒辦法，只好膽戰(zhàn)心驚穿上護具迎戰(zhàn)。
比賽開始了，盧宇昕發(fā)起猛烈攻擊，打得我措手不及，我無招架之力，不由得退了好幾步。突然我想到教練平時教的話：“當對手猛烈進攻時，應靈活變換招術，使用側踢擊倒對手�！蔽依潇o應對，抓住時機，猛地一踢，盧宇昕倒下了。
悄悄地過去幾年，我獲得了許多獎勵……我想這就是我努力的回報吧！
“春種一粒粟，秋收萬顆籽�！敝挥懈冻霾庞谢貓螅艺嫦霝槲疫@個收獲豎起一個大拇指！
為自己豎起大拇指作文11
在我們的生活中，有許多的事情會令我們感到驕傲和自豪，在這種情況下，你是否為自己豎起了大拇指？我就有這樣的經過。
記得那時在我五歲時的事情了，那時是我第一次接觸到自行車。
有一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，在去的途中，我看見了有許多人在騎自行車玩兒，在當時我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現(xiàn)了一個念頭：如果我也學會騎自行車，說不定也可以……。心動不如行動，我對媽媽說：“媽媽，你也給我買一輛自行車吧，我也想學。”沒想到媽媽聽了就不假思索的答應了，媽媽在公園的附近買了一個自行車給我�；氐郊依铮医邪职纸涛胰W自行車。
我們找了一個空曠的地方，開始爸爸扶著后車座，讓我掌握方向和前進，我看是起了，當我剛騎第一步的時候，就從自行車上摔了下去，爸爸告訴我說：“不要緊張，放輕松�！蔽揖拖茸隽艘幌律詈粑泡p松；上了自行車，我的腳往前一蹬，自行車就開始慢慢的挪移了，我正騎得高興時，爸爸悄悄地把手松，我往前起了一小段，就有摔下去了。爸爸對我說：“還行，已經會騎了一小段了，加油！”我已開始垂頭喪氣，聽了爸爸的話，我又重新振作了起來，新的考驗又開始了，我跨上自行車，腳往前一蹬，車子又開始動了，爸爸又在我不知不覺的時候松開了手，我依然往前行駛著。爸爸看我已經會騎了就對我說：“回來吧�！蔽衣犚姲职纸形�，我就騎了回去，爸爸豎起大拇指對我說：“你真棒！”我也為自己感到了自豪，為自己也豎起了大拇指。
通過學期自行車我明白了：做事堅持不懈，就一定會成功！
為自己豎起大拇指作文12
為自己豎起一個大拇指，你將獲得一次又一次的成功。
——題記
我將與班上的幾個同學一起參加學校組織的演講比賽，消息傳來，班上像炸開了鍋，班主任像扔了顆重磅炸彈，我一愣，想起了不久前的那場表演，臉上不禁火辣辣的。
清楚的記得，上次歷史老師通知我要表演歷史故事，我被老師連推帶拉地就拉上了舞臺，我呆站了許久才勉強從牙縫里擠出了那幾句臺詞，臺下的同學們看著我漲紅的臉，再加上我那鄉(xiāng)音濃厚的“普通話”，不禁一個個捧腹大笑起來……
可是這次，我行嗎？
懷著忐忑不安的心情，我隨同學來到辦公室找語文老師，看著大家一個個干勁十足，不厭其煩的讀呀練呀，我卻遲遲張不開口，此時的老師仿佛是關注到一旁的我，走過來拍拍我的肩膀說：“知道你的優(yōu)勢在哪嗎？”“優(yōu)勢？”我一臉惘然，“好好練吧，你的真情一定能感動大家的！”
接下來的日子里，我?guī)缀醵热杖缒�，當要一起參加比賽的同學們都已經能說得繪聲繪色時，我卻還不能脫稿，眼看“大限將至”，我的心也是萬分地焦急，可急歸急，該面對的，卻終究還是要面對。
終于，“大限日”到了，我很不幸地抽中了一號，全校的同學都凝視著我上場，我很不安地又再一次踏上了這舞臺，我望了望場上幾百號人灼熱的目光，一定神抓緊話筒，隨即連貫地說了起來，會場不時地傳來陣陣掌聲，我知道我就要成功了。
隨即鞠躬。
下臺，頃刻間掌聲與回音交融，如雷貫耳，我轉頭看到了老師臉上洋溢的微笑，會意地笑了。是啊，生活中，有些時候，悄悄的給自己豎起一個大拇指，也許就是一個春天，也許就是另外一個世界，也許你會創(chuàng)造出美好的神話，也許你會創(chuàng)造生活的奇跡，還能夠贏得人生動人的掌聲！
為自己豎起大拇指作文13
記得我三歲那年，我自己非常怕一個人在晚上獨睡。我總要讓媽媽陪我睡。最后我可以自己一個人睡了，媽媽為我豎起了大拇指，我自己也給自己豎起了大拇指。
那天晚上，媽媽跟我說：“你要自己在一個屋子里睡了，自己也要有自己的一個空間。”說完，媽媽就離開了我的屋。
媽媽幫我關上了燈，晚上我的玩具小熊一直在看著我，好像在說：“不要怕，只要你晚上腦子里不想別的東西你就會睡著了�！蔽以嚵嗽�，果然睡著了，但是過了不到3分鐘，我又想起了哥哥以前給我講的鬼故事。我又開始數(shù)星星，這是媽媽給我講的方法“一顆、二顆、三顆……”最后我終于睡著了，以后我再也不怕獨睡了。
到了早上，媽媽為我豎起了大拇指，我在心里也給我自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文14
豎起大拇指是什么意思？可能有人說這是夸獎，也可能有人說這是自豪。而我自己覺著豎起大拇指是對自己的一種鼓勵。
有一次，在復習之前我正在做練習題，可是做到一道自己從沒有見過的題時，我便愣在那里了，我心想著去問問爸爸吧，反正這種題也沒有見過。而就在我正要起身去問爸爸時，一個畫面打斷了我的這種想法。以前小時候看動畫片時，看到孩子沒有信心時家長都會對他們說：“我相信你一定能做到。”并還豎起大拇指，表示要給予他們鼓勵。所以，我也信心十足的豎起大拇指對自己說：“我一定能想起來的�！辈⒃谘莶荼旧弦槐橛忠槐榈膶懼闶�，連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。經過二十分鐘的精密計算，我終于做出來了，我感到百分之百的對。最后，讓爸爸一看真的做對了，我十分高興心里還一面想著豎起大拇指還真管用。
總而言之我知道，豎起大拇指很多時候都代表著堅持，而堅持就是永恒的信念！
為自己豎起大拇指作文15
它累了，可是它堅持每天升起來，因為它相信，堅持就是勝利。
——題記
在勝利時，別人總為你豎起大拇指稱贊你吧?我也有過這樣的經歷，然而，我從中感受到能為自己豎起大拇指的另一層含義。
太陽，盼望下山
每天下午，我都拿著一瓶水，來到學校門口坐車去大良訓練。1點鐘去6點鐘回，日復日，我漸漸地，我覺得這樣的日子很辛苦。終有一日，我再也不想這樣訓練下去，我想逃避訓練，可是又怕老師罵我，我一時不知所措，就在花園里哭了起來。
忽然，一個人拍拍我的背。我來不及擦干眼淚，就回過頭去。一看，是廖老師。廖老師看見我熱烈滿面，急忙幫我擦干眼淚，說：“小怡，你怎么了？別哭，跟老師說�！蔽抑е嵛岬恼f：“老師，我很累呀！我不想再這樣日出晚歸地訓練。就如太陽那樣一天12小時高掛著，是多么累呀！我想它和我一樣，盼望下山。太陽有得下山，我也想下山！”
太陽堅持每天升起
廖老師坐在草地上，親切地說：“小怡，你邊聽我說一邊想一想。太很累，但是它每天堅持升起，它沒有放棄，因為它堅信：堅持就是勝利！你再想想，當你取得勝利，你為自己豎起大拇指，你會想，這一切都是值得的！所以，你要能為自己豎起大拇指，就要堅持下去�！绷卫蠋煹脑捊o予了我動力，我的腦里就如被橡皮擦擦去了辛苦的訓練歷程。浮現(xiàn)著輝煌的一幕——我成功了，我在為自己豎起大拇指！
辛苦了幾個星期，然而，那一幕真的在領獎臺上高掛！
能為自己豎起大拇指，不僅代表了成功，它還有另一層含義：能得到成功，就必須在辛苦面前堅持下去！這便是苦盡甘來的滋味!
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