我為自己喝彩作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我為自己喝彩作文,歡迎大家分享。
我為自己喝彩作文1
“耶!耶!”咦,誰在小山頂上發(fā)出驚天動地的歡呼?那就是我呀!
今天是一個天氣晴朗、萬里無云的日子,我們一家人來到蝶園廣場散步。走到廣場東面的小山坡下,我被眼前的景象吸引住了:一群孩子爭先恐后、不甘示弱地爬著山,不時發(fā)出陣陣開心的笑聲。我不禁心癢癢的。隨后,又是一陣連綿不絕的笑聲傳入我的耳中,我于是下定了決心,也甩開家人加入了登山者的行列。
開始挑戰(zhàn)了,我一個飛快的助跑,居然沖到了山丘上足有一層樓那么高的地方。一開始這么順利,我不禁有幾分得意?烧l知好景不長,危機降臨了。我一不小心,腳下一滑,身子踉蹌了幾下,腳下的沙子不停往下落,人也隨著滑落下來。頓時我有些心虛了,我不停地往上跑,和沙子打消耗戰(zhàn),可好長時間也沒占什么上風。又過了一會兒,我才勉強往前挪了幾步。我心想:老天爺不是在玩我吧?對我這么不公平,別人爬怎么就那么輕松,我怎么就這么費力呢?唉!真倒霉!說話間,我已精疲力竭。
天無絕人之路。就在這時,我看到前面有一棵樹,救星來了!我豁出去了,使出吃奶的勁,加大馬力,全速向前沖。奔到樹前,緊緊摟住樹,這才穩(wěn)住了陣腳。歇了一會,覺得氣緩得差不多了,我又繼續(xù)前進,越往上越難走,我小心翼翼地貼著樹干走。我往下一看,哇,已經(jīng)這么高了!我一下子分心了,手一松,又“骨哩嚕嚕”直往下滑,嚇得我全身顫抖,連骨頭都軟了,心跳得像擂小鼓。這下好了,我摔了個灰頭土臉,又再次回到了起點。這可惡的沙子,好像喜歡跟我作對呢!我氣急敗壞,不情愿再爬了?赊D(zhuǎn)念又想:我堂堂七尺男兒,怎能向這座小山丘屈服?更何況,只有想不到,沒有做不到。我卷土重來,不顧一切往上沖,漸漸地,近了,近了,我和頂峰只差一步之遙,我一鼓作氣,終于登上了頂峰。只見山頂上樹木蔥蘢,遠眺前方,整個蝶園廣場的美景盡收眼底,果然是“無限風光在險峰”。頓時,我心里充滿了成功的喜悅和自豪。
這次,我征服了山丘,我挑戰(zhàn)了自我,我要為自己喝彩!
我為自己喝彩作文2
在同學取得好成績時,我會為他們喝彩;在朋友得到第一名時,我會為他們喝彩;在父母獲得成功時,我會為他們喝彩……今天,我要為自己喝彩。
在五年級之前,我的作文寫得很糟糕,文章總不能緊扣主題,東一句,西一句的瞎湊。有時候的一句話還沒說完就接不下去了,直接寫第二句話,老師讀起來,總覺得沒頭沒腦?荚嚂r,每次作文都要被扣好多分,所以只能在九十分徘徊。每周一篇作文,我也只是敷衍老師,完成任務就好,從來不修改。
可是自從湯老師來到我身邊后,我的作文水平就慢慢的在提高。湯老師對我們說:“三分文章七分改,好文章都是改出來的。”聽了湯老師的話,每次作文寫完后,我都認真修改,直到滿意為止。湯老師還說過:“要寫好作文,一定要看課外書!庇谑,每天睡覺前,我總要先看一會兒課外書,看到美詞美句,就用筆畫出來,遇到不懂的詞就立刻查字典。就這樣,一學期下來,我的作文水平終于提高了。
有一周,老師讓我們寫一篇日記,我忽然想到了爸爸寫毛筆字時的情景,頓時有了靈感,便急忙寫了下來。在描寫爸爸寫得毛筆字時,我想到了在課外書上看到的詞語:龍飛鳳舞、筆走龍蛇、力透紙背……便把它們運用到我的文章里了。寫完后,我又讀了好幾篇,里面有幾句表達的還不到位,在我的一番修改之后,一篇令我滿意的作文就完成啦!最后,這篇文章被老師選中,決定發(fā)給“揚子晚報”,在老師稍加修改后,我的作文《寫毛筆字》發(fā)表在了“揚子晚報”上。
從那之后,我再也不害怕作文了,寫起來得心應手。這不,最近的一篇作文《佳佳》湯老師給了我這樣一段話:“不錯,日記、作文寫得越來越有條理,而且構(gòu)思、描寫都有進步!表揚!”看到了老師的話,我心里比吃了蜜還甜。我終于戰(zhàn)勝作文了,我要為自己喝彩,我要告訴自己:“我能行,我一定能行,加油!”
我為自己喝彩作文3
每一片雪花都有它的晶瑩,每一片樹葉都有它獨特的色彩,每一塊石頭都有它的光澤,展現(xiàn)出自己最美的一面,我們不需要別人用心觀察自己的耀眼之處,我們只要大聲為自己喝彩,這就已經(jīng)足夠了。
小學時,我的體育成績一直不是很理想,所以一直很怕上體育課,上了初中后,體育還有加試,聽到這一消息,我的大腦一片混亂,為了分數(shù)不落后,我臨加試的一個星期都在進行魔鬼般的訓練,每天寫完作業(yè)后都下樓跑幾圈,剛開始時感覺有點好轉(zhuǎn),慢慢的,跑的圈數(shù)少了,熱情也不那么高漲了,感覺自己現(xiàn)在的水平滿分是沒問題的,就只練習了三天。
后來,媽媽提議我計時,我欣然答應了,興沖沖的跑到樓下,做好準備“三,二,一”開始!我像一支羽毛箭一樣沖了出去,可剛跑一圈就有點吃不消了,雙腿直發(fā)抖,呼吸越來越不好調(diào)整了,頭部已低到極致,當時累到都不想呼吸了,但雙腿就像機械一樣往前走,突然,一道陽光從云朵鉆出來,溫柔的陽光灑在我身上,淡紅的太陽在我面前,是那么的遙不可及卻又近在咫尺,我面相陽光,振作起來,向太陽跑去,向目標跑去。
慢慢地,我已經(jīng)掌握跑步時的技巧了,到了比賽那天,不由得有些緊張,我走到跑道前,兩眼目視前方,只聽老師的一聲口令,我開始向前跑去,開始的時候,我把速度壓慢了一些,到了中間時再一點點的加速,有節(jié)奏的呼吸,前三圈毫無問題地跑了下來,最后一圈時,我跑得越來越快,快了,快到了!我一個箭步?jīng)_過了終點,計時的老師大喊了一聲“十分”!我開心得都已把疲勞拋在腦后,我看向太陽,它也用一束陽光回應我,它在贊許我?我想,是的!
人生中難免會有一些挫折,在遇到挫折時,首先想到的不應該是退卻,逃避,而且勇往直前,戰(zhàn)勝挫折,只有這樣,才值得為自己喝彩!
我為自己喝彩作文4
是我自己還不夠努力嗎?
我坐在窗邊,漸漸的,夕陽揮灑出最后的力量;漸漸的,樹木變成了青黑色。我嘆了一口氣,心中不覺得顫抖了起來。一次次,那比賽失利的場景浮現(xiàn)在我的眼前,眼眶泛酸,心中不甘?墒悄且淮未蔚氖【腿缤恢北瘋母钃舸蛑。窗外的樹木左右搖擺好像也在嘲諷著我的無能。
我把書本重重的摔倒了地上,靜靜地看著窗外的月光,但似乎不合我愿的,轉(zhuǎn)瞬間烏云飄了過來,宛如一座高山一般的移動了過來。我的眼睛漸漸濕潤了。
“孩子……”身后傳來一個小心翼翼的聲音,我擦了擦眼淚,緩緩地把頭轉(zhuǎn)了過去,是她,“窗邊的養(yǎng)的花開了,還記得嗎?你去年買的。”“是那盆丁香花嗎?”她臉上的表情露出了一絲愉快,我站了起來,跟著她往陽臺走去。
“滴答,滴答”我抬頭一看,不覺間雨已經(jīng)停了下來,窗外的云映襯著朦朧般的月光,感覺到十分的恰意。那月光籠罩在那盆丁香花上顯得格外的恰意。丁香花真的開了,我興奮起來,可是那盆丁香花昨天還沒有開放呢,我我囁嚅著,一柄柄白花擎起,隱約如綠波上的白帆,仿似要駛向遠方。我說道:“花開的多么好!可是,是什么力量讓這小花在這么短的時間盛開出如此艷麗的姿態(tài)呢?”
“還記得上學期背過的關(guān)于丁香花的詩句嗎?”媽媽提醒我道,我立刻浮現(xiàn)出李商隱寫過的那首古詩“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風各自愁”丁香花有著數(shù)不清的愁怨,它能開花,就說明它有著解開愁思的決心。
我不覺點了點頭,我回過頭來,看見了媽媽正在微笑地看著我,我明白了,我需要堅持,我要有著丁香花一般的品質(zhì),有解決所有問題的決心,我知道了,我立刻跑回了屋里,看見了仍然在地上的那本書,我把那本書撿了起來,輕輕地拍了一下,坐在了椅子上,翻開了一頁又一頁,不覺間我已經(jīng)投入其中了。因為我知道,那株丁香花的品格已經(jīng)印到了我的心中了。
在隨后的日子里,在那一次賞花之后的日子中,我做了些什么呢?只有勤奮罷了,只有努力罷了,在幾百日的努力中,我又得到了些什么呢?我不僅成功的取得了一次比賽的一等獎,我還發(fā)誓一定要學習丁香花的平哥,像丁香花一樣堅持著,為自己的目標而奮斗著!
我為自己喝彩作文5
這一周,學校舉行了一場精彩的運動會。在運功會賽場上,運動員奮勇拼搏,揮灑汗水;啦啦隊激情澎湃,高聲吶喊;裁判們堅守崗位,一絲不茍;老師們盡職盡責,一個個大汗淋漓,氣喘吁吁。每個人似乎都有自己的職責所在,累并快樂著。
比賽一步一步的進行著,心中不禁有些激動,畢竟這是我在新學校參加的第一次運動會。我們坐在寬大的塑膠跑道上,先進行的是齊心協(xié)力長繩比賽?墒沁@一次跌跌碰碰,未免有些倉促的比賽結(jié)果并不是十分理想。我走回隊伍中喝了口水,抬頭望了望天,心中有些沮喪。溫和的陽光使人犯困,沉醉在這舒服的想做白日夢的環(huán)境中,隱約聽見有人叫我,我揉了揉眼睛,又眨了眨,走去檢錄。女子200米比賽很快就要開始了,信心十足的我隨著槍聲一響就立刻沖了出去,耳畔邊響起了同學們的加油吶喊聲,這使我更加努力,越過終點的那一秒,我松了一口氣?呻S即心中的不安又開始慢慢蔓延,因為可怕的800米又要來臨了。
時間一分一秒的過去了,可我卻覺得度日如年。稍作休息后緊張的800米開始了,焦急不安的我一時有些手足無措,裁判員叫我們站成一列,望著右邊的腿一個比一個長,一個比一個高的學姐,我雙手握緊了拳頭。又隨著一聲無情的槍聲,激烈的比賽又拉開了戰(zhàn)幕。可是意外發(fā)生了,在搶內(nèi)道時,不經(jīng)意間盡被人絆倒了,還沒反應過來的我一瞬間摔倒在地,手臂上火辣辣的疼痛感立即分散開來,眼看著很多選手都超過了我,我只好忍著痛爬了起來,其他班的同學對我的慰問更使我鼓足了力氣,咬著牙跑完半圈時,我又聽到了來自班級的加油吶喊聲,我想一定要堅持住,還有一圈就要跑完了!懷著一定要堅持的信念,我?guī)缀跏强恐约旱臉O限跑完了一圈半。最后半圈了!勝利的曙光就在眼前了!驚奇的是,明明早已沒有力氣突破極限的我居然在最后100米時沖刺了!我向著終點飛奔而去,在越過終點的那一刻我一點力氣也沒有了,整個人癱坐在了地上,好久才緩過神來。雖然這次比賽得到的名次不高,但我還是突破了自我!我為自己喝彩!
這次的運動會并不能稱得上完美,但我覺得對我來說是一次非常好的成長經(jīng)歷,同時也突破了自我,我為自己喝彩!
我為自己喝彩作文6
坐在寫字臺前,手里拿著體育測驗成績單:鉛球70分,800米75分,100米50分??實在不忍心看下去了。唉,再想想自己一米六十的身高,想想
同桌,說真的,越來越懊惱。行了!不看了,我抽出一本《簡·愛》,心不在焉地翻了起來。漸漸地,矮小、卑微的簡愛讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺,難道,我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎?
下午,走在回寢室的路上,下著雨,銀杏頁簌簌落了一地,葉面上盈滿了雨水,它在為我哭泣嗎?頭頂上是灰沉沉的天,它在為我感到難過嗎?
浸著茫然的淚水度過了夜晚,第二天一到教室,卻被幾個同學叫住了:“阿杜,快來看一道題。”我走過去,是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句!笆恰畽懲忾L江空自流’吧!蔽艺f,“那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句,這里還有個故事呢?”我滔滔不絕地講著,卻不知周圍已引來陣陣感慨:“強,真強!”“你好厲害啊。”哦?是嗎?我很厲害?我很疑惑,我到底是很沒用還是真的很不錯呢?
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲,只有樓壁還滴著水,“叮咚,叮叮咚!蔽衣牭糜悬c出神,但我依舊見不到烏云外面的陽光,我也疑惑陽光是否會真的出現(xiàn)。 “告訴你哦,喂!想什么呢?”前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。“怎么了,什么事?”“告訴你哦,可不要太激動。這次數(shù)學競賽,你獲了二等獎,那可是全國級別的呀!唉,哪像我,天生沒有一點數(shù)學細胞。有你一半就夠了?”對了,那是四月份的全國競賽,現(xiàn)在有結(jié)果了,而且還是二等獎。這就是我的價值嗎?我的價值?我有價值?讓我的成績來證明,對了,其實我并非不優(yōu)秀。 眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭,烏云已散,天正在對我微笑。
我輕輕舒了一口氣,走到教室外,銀杏葉伸展著她扇形的身軀,黃燦燦的,呵,落紅不是無情物,化作春泥更護花!
忽然想起簡·愛的一句話:“我渺小,我孤獨,但當我們的靈魂走過墳墓的時候,你會發(fā)現(xiàn)其實我們都一樣。我們都有閃光之處。”
是的,我們都有閃光之處,就讓我們?yōu)榇斯恼,為自己喝彩?/p>
我為自己喝彩作文7
每個人,都會在某一刻發(fā)現(xiàn)自己的長處,但我們卻總是認為別人好,為別人喝彩。今天,我也要為自己喝彩!
記得三年級的一節(jié)體育課上,老師讓我們繞著400米的操場跑一圈.我們?nèi)喙卜至似呓M,我被分在了第六組.當我看到前五組同學一個比一個跑的快時,心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了,我顫抖的站在起跑線上,旁邊有幾個同學在為我們加油!伴_始”老師叫了一聲,我們就飛快的跑了起來。我拼命的`跑呀跑,當離終點還有四十米的時候,我的肚子突然疼的不得了,我的腳步也慢了下來!皬埵绾,加油呀還差一點了”當同學們?yōu)槲壹佑蜁r,我的腳步又加快了一點。終于,我跑了第一名。第一次,我發(fā)現(xiàn)了自己具有的拼搏精神,我為自己喝彩。也因為次,我被班里推選為的田徑選手參加學校的運動會。
幾天后學校的運動會就舉行了,這次比賽可是跟全年級里跑的最快的學生比呀,我心里緊張的要命。心中有兩個聲音在吵架。一個聲音說“不要逃避,要勇敢的超越自己,如果一個毛毛蟲懼怕脫殼,那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個聲音又在耳邊說“沒事,放縱自己吧,這次不跑,還有機會呀。”
經(jīng)過一番心理斗爭,我選擇了超越自己!邦A備、開始”隨著老師的一聲槍響,運動員們象離弦的箭一樣你追我趕,各不相讓。好累呀,跑了一半后我覺得自己要跑不動了,這時那個聲音又在我耳邊回蕩“我能行,我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去,終于跑過了終點線,同學們高興的對我說“你獲得了亞軍,祝賀你”,我戰(zhàn)勝了惰性,超越了自己,我再一次為自己喝彩。
我們不光要為別人喝彩,還要為自己喝彩,通過這次比賽,我知道了機會不是別人給的,是自己爭取的,而且不管做每件事。我們都要相信自己,我能行|!
我為自己喝彩作文8
從我出生的那一刻起,我的人生就充滿了喝彩聲。盡管喝彩的背后是付出了無說的汗水和辛酸,但果實卻是甜滋滋的。每當我成功的時候,我都會情不自禁地對自己說:“你真棒!”
星期四,那是特別的一天,因為那是期末考試結(jié)束,發(fā)卷的時候,我的心忐忑不安,我十分害怕,但我又十分高興。害怕的是考不好會被家長批評,高興的是考到好成績會受到老師的表揚。突然,我被沉重的腳步喚醒,王老師拿著一堆卷子走進來了,看樣子我們考得不怎么樣,我的心很不安,這時教室里的空氣好像凝固了似的。王老師冰冷的口吻打破了天空的寧靜:“這次我們班考得很差,達到優(yōu)秀分數(shù)的只有幾個同學,有張志遠,有王旭……”突然,我的眼里一亮,老師讀了我的名字,我迫不及待地拿上試卷,那幾個久違的鮮紅的大字再次進入我的眼睛里,同學們的眼光立刻投射到我身上,這時我舒心的笑了,那激動的眼淚聚成一個雨季,考試前的一幕幕再一次出現(xiàn)在我的腦海里……
有一天,那是一個難得的周末,我就坐在書房里與書交談,這時我希望我能回到童年那快樂的時候:和小朋友一起跳皮筋。我的心情不自禁有些失落,當我從窗戶看見那些伙伴在玩的時候,我終于抑制不住,便拿著抗議的“令牌”走到媽媽面前說:“我從現(xiàn)在開始不復習了!”媽媽先是憤怒,但是媽媽忍住了,過了一會兒,她心平氣和地對我說:“孩子你已經(jīng)長大了,再也不是小孩子了,應該學會思考事情的輕重,應該學會怎樣判斷是非了,難道連這個道理你也不明白嗎?”聽了媽媽的話,我恍然大悟,重新回到房間復習了。
從那以后,我總是努力學習,而我今天取得的成果是由那一個個’“單詞”做墊腳石,那一篇篇作文和無數(shù)汗水組成的。這時,我真想大聲對世界高喊一聲:“我真棒!”
我為自己喝彩作文9
學校要舉行葫蘆絲單人演奏,我看著同學們欣喜在報名表上寫下自己的名字,也忍不住報了名。
比賽那一天,我坐在觀眾席上,心像揣了只小白兔,“嗵嗵”亂跳,手心也涌出了汗珠,看見其他同學一個接連一個地上臺演奏,看著他們一個個顫顫噤噤地拿好葫蘆絲,看著他們一個個忘譜時呆若木雞的樣子,心跳得更快了,手握得給緊了,汗也冒得更多了……不要怕,不要怕,這有什么好怕的。又不是要叫我去墓地捉鬼。怕什么?不要怕,不要怕……可越是想讓自己平靜下來,就越是緊張!坐在一旁的陳蔚然似乎看穿我的心思,拍拍我肩膀,輕松地說:“不用怕的啦!這有什么好怕。「嬖V你一個訣竅,到時上去,就把下面的人通通看成青菜、蘿卜、地瓜,就不會害怕啦!”我半信半疑地點點頭,在心里一遍遍小聲碎念著詞譜。
“23號,朱語詩!”不會吧!這么快就輪到我啦!我站起來,快步走上講臺。
站在臺上,擺好姿勢,不經(jīng)意間抬頭一看,媽呀!怎么這么多人?腳猛然一軟,險些摔在地上。別怕!別怕!我咽了咽口水,挺直身板,如往常在家練習曲子一樣,吹了起來。開始,旋律悠悠響起,譜子就像打印機一般印在我的腦海。突然,腦子里“嗡”的一聲,思路就像小孩兒玩糟了的毛線團,一時找不著北了。完了,完了!后面一句是什么來著?這死腦袋,一到關(guān)鍵時刻就不管用!快想,快想!可譜子就像被頭腦刪掉了似的,怎么也想不起來?粗^老師那鼓勵的眼神,似乎在說:“你是最棒的!你一定行!”不由得想起陳蔚然的那句話:把下面的人看成青菜、蘿卜、地瓜干!我努力地把同學老師看成青菜、蘿卜,陳蔚然你也就當回青菜,過老師就委屈你當回蘿卜吧!一剎那,我仿佛來到了菜園地里,緊張感漸漸消失了,譜子猛然間又浮現(xiàn)在腦海。
我順利吹完了這首曲子,雖然沒有得獎,但我戰(zhàn)勝了膽怯,我為自己喝彩!
每一次人生經(jīng)歷都是我們的財富!
我為自己喝彩作文10
古人云“一份耕耘,一分收獲。”我現(xiàn)在所得的回報都歸功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己,我為自己喝彩。
我欽佩“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的英雄豪情;我仰慕“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志雄心。然而,空有一腔遠大抱負是遠遠不夠的,如果沒有把夢想變成現(xiàn)實而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣,再遠大的抱負也只能是鏡花水月。“學而不思則罔,思而不學則殆”,圣人的預言在我身上一覽無余。“我還沒有找到合適的機會去奮斗”,不知何時,這類話語變成了自我解嘲的擋箭牌。
隨著年齡的增長,思想逐漸深刻,我覺得是時候改變自己,是時候腳踏實地,是時候拼搏奮斗了。為了我愛的家人,為了我愛的師友,更為了我自己,必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神!改變在不知不覺中悄然發(fā)生……
現(xiàn)在初三了,學業(yè)繁重,每天都會將自己置身于書海之中。我數(shù)學不夠好,于是就和老師共同制定了一份學習計劃:每天堅持做幾道難題,有不會的題課間抓緊時間去問老師;復習要做到天天清、段段清,絕不把問題留到第二天;每次考試之后,認真分析問題,查缺補漏,毫不放松……每當我完成一個“任務”時,就會出去看一看青蔥的樹木,徜徉在無限的成就感和滿足感之中。
以前,我從未切身體會過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數(shù)月間,我深刻意識到了時間的寶貴——當一天不知不覺過去,我還沒有學盡興時;當想抽出時間和同學玩玩鬧鬧、說說笑笑,卻總是沒有時間時;當疲倦襲來,想要早早睡上一覺卻又不敢放松時……許多時候,我都意識到,我只不過和其他許許多多拼命努力、爭分奪秒的學生們一樣罷了。學習,本就當如此;成長,本就該如此;生活,本就是如此。誰有更多的勇氣和精神去面對這最后幾個月的挑戰(zhàn),誰就是當之無愧的人生贏家。
相信往后的某一天,我會拉著孩子小小的手,拉著母親大大的、溫暖的手,驕傲地講述自己在初三時的這一段奮斗經(jīng)歷。我似乎可以看到,未來的自己對現(xiàn)在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。
感謝歲月中拼搏的自己!我為自己喝彩!
我為自己喝彩作文11
“數(shù)學作業(yè)簡直是超級多!”我正背著書包,暗想著晚上自己如何“奮斗”,可是剛一想腦袋就是一陣疼痛襲來。
啊!數(shù)學作業(yè)里大部分都是計算題呀!這可戳中了我的弱項,我不容多想,飛快跑回家,放下書包,努力寫起作業(yè)來。
大約一小時后,我終于把語文和英語寫完了,我長長的舒了一口氣,可當我看到那最后超級多的數(shù)學作業(yè)的時候,全身又涌起一陣陣的無力感!作業(yè)總是要寫完的,我鼓起勇氣,把心一橫,打開數(shù)學作業(yè),認真地寫起來。
“啊,第一道題就這么難!”我心里暗暗吃驚,這么復雜的方程!這可怎么做呀!我的腦袋是一個頭兩個大,我不斷地看著題目,靜靜思考著,經(jīng)過我細心地觀察,腦子里終于有了點頭緒,拿起筆和草稿紙,邊算邊想著那些數(shù)學定律,恩……我看著那草稿紙上的推演經(jīng)過和結(jié)果,又看了看題,又檢查了一遍,才滿意的寫上了這第一道題。
看著后面的題,一道比一道難,大多是兩三個七八位小數(shù)相乘,我不斷在稿紙上努力算著,此時我算出了這道題的第三個答案,這下我腦袋都大了,一道題怎么可能有三個答案,我被這道超難的題沖暈了頭,無奈的四處望望,呀!不知道是我運氣好,還是老天故意的安排,我看到桌角放著一臺計算器!我立馬激動的起身去拿,當我的手碰到計算器的那一剎那就好像觸電似的又縮回來了。“哎呀!”我一拍頭,我剛剛都要干什么!隨之我就要回去,但我心中卻有一種力量催我轉(zhuǎn)回身去!岸,這道題很難,不妨用一下吧,這樣既省時省力,又方便快捷,還能解我算不出來之憂,反正又沒人看見,用一下吧!”
我的手又伸出去,拿起計算器,得意的托在手上?烧斘野聪碌谝粋數(shù)字時,心中又騰起一股力量,“你這是自己在害自己,現(xiàn)在不好好練習計算,還想著作弊,考試的時候看你怎么辦!”我搖了搖頭,將計算器重新放回原處,自己努力認真的做起來,沒幾分鐘我就把這道題做上了。
當我完成數(shù)學作業(yè)時,心中輕松極了,我抵制了誘惑,沒有用計算器,雖然我自己很累,但我的計算得到了提高,數(shù)學作業(yè)也完美的完成了,我為我自己喝彩!
我為自己喝彩作文12
“喝彩”這個詞大家一般是用來對別人得到的榮譽而大聲地呼喊,以表示高興的心情。而我現(xiàn)在卻要為自己喝彩。
在一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績。我當時高興極了,朋友們也為我高興。這次考試之后,我心里想:別人取得好成績后,都特別驕傲,很容易忘乎所以。我應該怎樣才能保持這樣優(yōu)異的成績呢?我百思不得其解,最后我詢問了班上成績比較好并且成績很穩(wěn)定的同學,他們對我說:“要想成績一直保持得很好,并且有向上奮發(fā)的力量。首先你取得好的成績時千萬不能驕傲,沾沾自喜的,要保持謙虛謹慎的態(tài)度,因為‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’。其次,如果你的成績落后了,千萬不要灰心,也不要氣餒。
因為這樣做是不會起到任何作用的。我們應該把那張考差了的試卷看一遍,看一下是哪里出差了。然后把錯題抄到本子上重新做一遍!蔽衣犃怂麄兘o我的意見。我雖然取得了優(yōu)異的成績,但是我并沒有驕傲,而是繼續(xù)努力地復習功課、預習功課。這些事對于我來說還不夠,我還要做得更好。這樣才能使我取得優(yōu)異的成績,保持好的成績。真是功夫不負有心人。我在另外一次的考試中,取得了優(yōu)異成績,我也沒有驕傲。而是繼續(xù)默默地復習,遇到不懂的問題,問一下同學和老師讓他們告訴我這種題應該怎么做?怎樣更好地理解,讀懂題意。通過他們地指點,我做的題大多是正確的。我一直用這樣的方法。期末考試的時候,我覺得題并不難,可能是題真的不難,可能是題真的不難,也可能是我經(jīng)過反復的復習得到了效果。我拿到了成績單,我高興極了。心里想這個成績真好。真是我用全部的努力換來的,這不是我抄襲別人的,而是我自己憑著自己的知識儲備換來的。別人都為我喝彩,我也為自己喝彩,為自己高興。那一刻,我覺得天空是蔚藍的,鳥兒在歌唱,楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興,為我喝彩。
在這世界上有很多能讓我們?yōu)樗麄兒炔实娜宋铩5乔f不要忘記為自己喝彩,因為你自己是最棒的,不要拿自己和別人攀比,你們是獨一無二的。
我為自己喝彩作文13
我為自己喝彩,因為我戰(zhàn)勝了膽小。讀低年級時,我的成績優(yōu)良,但是我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加一些活動。
升上四年級,老師見我學習不錯,就是膽小怕事,就讓我當中隊長,每天早讀起來帶讀,想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千方百計推脫,但會是不行。剛開始,常常覺得害怕,我站在講臺上,面紅耳赤,心里就像七八個吊桶打水——七上八下,腳下面的同學安靜,聲音就像蚊子在叫,常常引得同學們發(fā)笑。同學們一笑,我就更當怯了,所以我干脆什么都不管,每天早讀都請班長有經(jīng)驗的班長鐘曉寧代替。老師知道了,嚴厲的批評了我,我只好硬著頭皮上,漸漸地,我在同學們面前說話的聲音,越來越響亮了。在那段時間里,我覺得自己精神了許多。但一遇到什么演講比賽呀,聯(lián)歡會主持人呀,我還是會往后退縮,不敢參與競爭。
有一天,班主任老師把我叫到面前,對我說:下周一的升旗儀式后,你得代表我們班到臺上演講!薄笆裁?得當全校師生的面嗎?老師,非我不行嗎?”我瞪大了眼睛,簡直不相信的耳朵!爱斎,你是中隊長,每個班的中隊長都得上臺演講。”老師摸了摸我的頭說,“記住,‘不想當將軍的士兵不是好兵’!崩蠋煹恼Z氣非常的堅決,沒有商量的余地我只好照老師的意思去做了。
到了那一天,我拿著演講稿——《勞動最光榮》上臺演講。
站在臺上,我望著全校一千多個師生,我緊張極了,我的心快跳到嗓子眼了,可我想到既來之,則安之。我既然代表班級上臺演講,就不能給班級丟臉,給老師臉上抹黑。于是,我調(diào)整了自己的情緒,鎮(zhèn)定自若的開始演講。霎時間,我感覺自己原來這么棒——我居然一字不漏的完成我的演講,老師為我喝彩,同學們?yōu)槲液炔,我的?nèi)心也在為自己喝彩!
“不想當將軍的士兵不是好兵。”這句話改變了我的過去,更激勵著我奔向燦爛的未來!我為自己喝彩,因為我戰(zhàn)勝了膽小。
我為自己喝彩作文14
每個人來到世上,都希望自己的人生是輝煌的,都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。我們應該展示自己的個性,找出自己的閃光點,為自己喝彩。
在六年級時,我還是一個平平凡凡的女孩,鋼筆字也寫得一般,整個人都不是那么優(yōu)秀。我羨慕一些同學的書寫,甚至渴望有那樣出色的一手毛筆字、鋼筆字——于是,我有了一本屬于自己的鋼筆字帖。從劉禹錫的《望洞庭》,到杜甫的《登高》,我仔細地描著、寫著。漸漸地,我喜歡上了寫字,字也寫得好起來。從那之后,我經(jīng)常沉迷其中,時常托著下巴研究:這個字的“橫”應該怎樣寫才好看;哪個字的“點”放在哪里更合適……慢慢地,這個閃光點就印在我身上了。
升入中學不久。有一天,班主任問:“誰的字寫得好?”同學們異口同聲地說:“張麗娜!”霎那間,我的心比吃了蜜還甜。后來,班主任找到我讓我?guī)椭环輺|西時,我十分高興,因為我從來沒有幫人抄過什么。這是第一次,也是第一次這么認真地寫一篇“作業(yè)”。當我把“作業(yè)”交給老師時,聽見了兩個字:“謝謝!”這時我才明白:幫助他人,自己也很快樂。
又有一天上課,老師讓同學們要練好字,說“字是人的第二面容”,對于學好語文有很大益處,還說他就佩服我和另一個同學的字,并要同學們以我為榜樣。這時的我心里美滋滋的。正是這些微小的細節(jié),使我成了我班的“書法小名人”。
為了這個閃光點,我會繼續(xù)寫好字,還要真正練習書法,更要變?yōu)閮?yōu)等生。請大家為我這個閃光點歡呼吧,我也會為自己喝彩!
讓掌聲響起來吧!人生需要喝彩,你會發(fā)現(xiàn)擁有喝彩聲的人生是多么美好!
點評:文章寫得樸實、自然,抓住被老師無意之中發(fā)現(xiàn)和肯定的一個“優(yōu)點”,寫出了內(nèi)心的喜悅和變化,作者也因此找回了自信,有了海燕般迎擊人生搏擊的豪情。
也不失為教育者在育人方式方法的一個啟示。
我為自己喝彩作文15
成功的喜悅?cè)缤张,溫暖你的心房;成功的喜悅,如同一陣和諧的風,吹去你心頭的不悅……但是,有時失敗也是一種快樂,因為你知道了自己的不足,需要改進,需要再次拼搏。每個人都有自己的閃光點,在遇到重重困難時,我們就要用自己的“閃光點”去選擇一條合適的路,造就一步步的小成功,一步步的小成功可堆積成以后的大成功。成功!為自己喝彩!
我曾經(jīng)在艱苦和屢屢失敗中迷茫過,但是當我拿到我用汗水換來的獎杯和證書時,我知道了這就是我的閃光點、我的路……。我于三年級下學期開始學跳拉丁舞,不論嚴寒與酷暑、繁忙與閑暇,我都堅持練舞。優(yōu)美的舞姿和被老師無數(shù)的鼓勵、批評與指點伴我度過了日日夜夜,天天的艱苦的練習和滴滴的汗水使我垂頭喪氣,想放棄?墒恰拔夷苄校∪绻惴艞,成功將離你而去,如果你堅持成功就會在你眼前!边@句鼓勵的話使我堅持到了最后,我需要成功,我要為自己鼓勵和喝彩。
一天幾小時的練習,汗珠滾滾,滴進眼里;每當休息時,雙腿已麻木不堪。終于要比賽了,我和舞伴一起走進金碧輝煌的演播大廳,看到四面都是評委,參賽者多達幾千名時,一時的膽怯籠罩了我,我氣餒了。這時的我強迫自己改變思緒,想起昔日練習后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導,我又恢復了自信——我能行,一定行!我為自己喝彩。在心理上,我提前戰(zhàn)勝了那些比賽的對手,因為我有自信!
我有自信的心理,我展示出了我最最優(yōu)美的舞姿。!我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優(yōu)美,連平常的我也不知道,我比任何人都優(yōu)秀!專注的心和跳動的腿使我越跳越精神。果然“老天不負有心人”,我抱回了老師面帶笑容頒發(fā)的證書和獎杯。此時的我在心里為自己豎起大拇指,為自己喝彩!
我雖然沒有很好的身材,但我有自信和為自己喝彩的心態(tài),使我獲得了成功。我將繼續(xù)努力,在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……!
為自己喝彩!只要你找到自己的閃光點,去選擇一條合適的路,那么最后獲得成功的那個人一定是你!
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