釋放自己作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的釋放自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
釋放自己作文1
人，真是奇怪的動物。人追求房子，一生都在為有個穩(wěn)定的棲息而奔波，可真正住進(jìn)了舒適的房子，又覺得自己成了囚鳥。
其實，該放松的不僅僅是我們的身體，更應(yīng)該是我們的心靈。
記得小時候做過一個游戲：一把圓圓的扇子上，一面畫著一只小鳥，另一面畫著一只鎖上的籠子。當(dāng)你用手搓著扇柄使扇子高速旋轉(zhuǎn)起來時，小鳥被神奇地關(guān)進(jìn)籠子。兒時的游戲使我突然醒悟，其實自己心中的小鳥是被自己關(guān)進(jìn)籠子的。我們需要釋放！
釋放并不是恣意妄為。有些人常把扔?xùn)|西、打人當(dāng)成發(fā)泄的方式，他們自以為瀟灑，其實是怯弱的破壞。
釋放也不是盡情享樂。那些追求物質(zhì)享受的人，當(dāng)他的身體越舒服，他們的心靈就越疲憊；當(dāng)他們的生活越充實，他們的心靈就越空虛。這樣釋放最終只會帶來罪惡和墮落。
釋放不是悲觀放棄。我鄙視那些自殺前哭得凄凄慘慘嘴里念著：“我要使自己徹底釋放”的人。他們不僅毀了自己，也踐踏了生命的尊嚴(yán)。
我們需要釋放！
我們要的是一種積極健康的釋放。當(dāng)我們沖刺了一段時間之后不妨放慢腳步，欣賞一下周圍怡人的景色；當(dāng)我們?yōu)橐患翢o結(jié)果的事情悶悶不樂時，不妨換一個角度去看待它；當(dāng)我們遇到挫折時，更應(yīng)該先拋棄悲觀的念頭，重新開始找出解決的辦法……其實，釋放的方法很簡單，那就是擁有一顆平常的心。
平常心是快樂的泉水，滋潤著我們滿是溝壑的心田；平常心是誠實的鏡子，讓我們可以如實地對待自己和他人；平常心是神奇的鑰匙，它將打開心靈的伽鎖，給我們更大更美的空間。偶爾，我們也該停下手中的扇子，讓心中的小鳥掙脫出來，飛向廣闊的藍(lán)天。
釋放自己作文2
如果戴望舒的詩于馮亦代來說是一股誘人的芬芳，那么馮亦代奮力摹寫的年月就是他在花叢中流連忘返的瞬間。然而馮亦代終究成為了馮亦代，是因為他最終也釋放了屬于自己的芬芳。
張愛玲是有屬于自己的芬芳的，那是一種孤獨，一種傲慢，一種黯然神傷。她不寫正史，只寫小資情調(diào)的十里洋場；她不寫烽火故事，只寫烽火故事里顛沛流離的情人；她不寫“迎面走來一個高大的人，濃眉大眼”，只寫女子們磕著瓜子、口中的言談，她神經(jīng)質(zhì)，她愛自己的父親，攻擊自己的后母；她有點俗，她渴望擁有自己的愛情，幾經(jīng)周折，卻又草草收場；她寂寞著，她寫盡人間煙火，自己卻遺世獨立，客死異鄉(xiāng)很久之后才被人發(fā)現(xiàn)……然而，她是獨特的，她的文字如同花兒一樣優(yōu)雅地開滿大地，她的俗氣與悲傷早已混入泥土，開出一季又一季屬于自己的芬芳。
如果張愛玲的芬芳是冷艷的，張揚的，那么林徽因的芬芳是溫暖的，光輝的。
林徽因的芬芳是一道陽光，照亮著她的整個人生。少女時代的林徽因隨父親來到歐洲，她芳華絕代，才華橫溢，她像一彎新月，溫婉動人；身為人母的林徽因嫻靜溫柔，端莊慈愛，以多病之身操勞著家務(wù)。她的人生充滿著傳奇的色彩，她曾寫過詩、小說、散文、劇本等，也為一些刊物畫過封面，但她的芬芳噴發(fā)在建筑事業(yè)上，作為國徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計者，她以過人的才氣激起我們永恒的敬佩。
林徽因的生命，不論是波瀾起伏，還是風(fēng)和日麗，她不是偉大和崇高的符號，不是降臨到人間的仙女，也不是供后人崇拜與議論的偶像，她是一個女人，一個追求著自由思想的知識分子。她用她外柔內(nèi)韌、頑強不屈的精神和至深至純、如癡如醉的愛與誠釋放著她沁人心脾的芬芳。
每個人的生命都是盛開的花朵，別人的芬芳使我們賞心悅目；然而，更重要的是釋放自己的芬芳，給世界送去一片芳香。一輩子迷醉在別人的芬芳中不能自拔的人，不能算是真正地活過，即使僅僅片刻釋放屬于自己的芬芳，雖然短暫，但是人生也會留有余香。
釋放自己作文3
人生不可能是永遠(yuǎn)快樂的， 也找不到那么多快樂，但是請不要陷入憂傷，放飛自己的心情， 抬頭看看; 天空還是那樣的藍(lán)。放飛心情，多好的詞。能把自己的心情放飛，又是多么快樂的事。
小的時候沒有煩惱。每天都過著無憂無慮的生活，每天都有著快樂的心情。隨著時間慢慢的流逝，
自己也在不知不覺中長大。每天腳步匆匆，每天都有著該做的事情，該學(xué)的東西，生活也從此有了壓力。只是，內(nèi)心深處有一種想法始終不會改變，那是天天有份好心情。想要有好心情，就要懂得如何釋放自己，放飛自己的心情。只有學(xué)會放飛心情，才能使自己的'內(nèi)心得到真正的解脫，才能使自己擁有一份好心情。
當(dāng)你失敗時，對自己說：“不要灰心，我還有機會！”當(dāng)你失去心愛的東西時，對自己說:"不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有：”當(dāng)你心情低落時，對自己說:" 別傷心，別難過，周圍還有許多關(guān)心我的人，至少有他們與我攜手同過�！庇腥苏f，人的心如同一個杯子，杯里的水就是人的心事，水太多了，就會溢出。所以適當(dāng)?shù)臅r候我們要到掉一些才行。心情也是一樣，負(fù)荷太重了，就需要放縱一下。
只有放飛心情，才能使自己少一些煩惱，將微笑留在臉上，將痛苦一手拋開，你會發(fā)現(xiàn)好心情和你如影隨形。人生不會總處于低潮，正如天空不會永遠(yuǎn)掛滿雨滴�？鞓肥亲钪匾�，當(dāng)自己不開心的時候，一定要學(xué)會放松自己的心情，這樣生活才會有意義，多姿多彩。人生原本短暫，為何要愁眉苦臉呢，要放飛自己的心情，
隨著自己的努力高飛。一個人，只要還有樂觀的向往，還有一份放飛的好心情。
釋放自己作文4
人生總有許許多多的不如意，請記住撥開那根弦，你就可以彈奏出最美的樂章，所以請給自己一些釋放的空間！ ——題記
小時候，我們天真無邪，無拘無束。小學(xué)時，老師布置的作業(yè)讓我們瞬間感到了前所未有的壓力。邁入初中，我們變得多愁善感，老師布置的作業(yè)更是滿天飛。一串接一串的大道理壓得我們喘不過氣。這時懷古之情也不禁油然而生……詩仙李白仰天長嘯；脫穎孟浩然清新田園；古怪王羲之豪放不羈。每人釋放方式各有千秋，我們也不例外……
學(xué)校系列規(guī)章制度使一盤散沙的我們有所忌憚，老師的“關(guān)心”讓我們絞盡腦汁思考其中含義。就連同學(xué)之間的談話都有所提防。似乎坐在教室里作業(yè)成堆，坐在寢室里千防萬防……學(xué)校更是給了我們一種很獨特的壓抑感……
所以，我們需要給自己一點釋放的空間。
美麗的草原任我們大喊，廣闊的大海任我們遨游，沒錯，大自然一切的一切都成了我們釋放的天堂。 面對沉重的學(xué)習(xí)，老師的任務(wù)，學(xué)校的制度，家長的期望……似乎一切都是那么不盡人意，不留余地。
給自己一個釋放的空間！
我們也許曾不約而同的想過：有任何不開心，淋著瓢潑大雨在操場奔跑，有任何不開心，寫日記或找自己最信任的伙伴傾訴，有任何不開心，對著沒有任何束縛的自然吶喊……
沒錯！釋放千萬的不愉快有千萬種方法！請相信自然永遠(yuǎn)是你不可否認(rèn)的最忠實的聽眾，不論你如何抉擇，都請給自己一個最大的釋放空間！
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