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為自己驕傲作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的為自己驕傲作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己驕傲作文600字1
我是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的人，拼動(dòng)車(chē)、飛機(jī)都是我的最?lèi)?ài)，但是最讓我值得驕傲的事是自己做出了一臺(tái)簡(jiǎn)易臺(tái)燈。
那是一天晚上，我回到家里寫(xiě)作業(yè)，但是，我一打開(kāi)臺(tái)燈，還是黑壓壓的一片，我剛開(kāi)始是以為停電了，但是我出去一看，外面竟然燈火通明，我這才知道，是我的臺(tái)燈壞了。我的第一個(gè)念頭是讓媽媽買(mǎi)一個(gè)臺(tái)燈，但是，買(mǎi)一個(gè)臺(tái)燈太貴了，我這個(gè)臺(tái)燈就是這樣的，我不想讓媽媽話(huà)的.錢(qián)。所以我就想自己動(dòng)手做一個(gè)臺(tái)燈。
我二話(huà)不說(shuō)，馬上就到客廳開(kāi)始動(dòng)手做臺(tái)燈，我把做臺(tái)燈的材料，全拿到客廳，我挽起襖袖就開(kāi)始大干一場(chǎng)了。我先找材料，然后接電線(xiàn)，最后接電池。
我一切順利，但是，在接電池的時(shí)候，我的工作干不下去了，不知道該往哪頭接了。但是，我要為了我自己許下的諾言付出努力。我認(rèn)真地思考著。隱隱約約地想起來(lái)爸爸說(shuō)：“兩極不同才能……”后面我就想不起來(lái)了，只有試一試了。我把平的一頭和另一只電池平的一頭接起來(lái)，燈泡沒(méi)有亮。我沒(méi)有退縮，又把凹凸不平的兩個(gè)頭一接，燈泡還沒(méi)有亮。我很納悶，在那直撓頭。突然，靈光一閃，有了。我把平的一頭和凹凸不平的一頭一接。哈！燈泡亮了！我高興地手舞足蹈。我這一松手，燈滅了。我又趕忙把它們接起來(lái)，燈又亮了。看著那明亮耀眼的燈光，我心里那個(gè)驕傲勁呀，別提了。后來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了看來(lái)我的大作，都表?yè)P(yáng)了我。
當(dāng)我做出臺(tái)燈的那一刻，我為自己感到驕傲，我為我自己豎起了大拇指。這次試驗(yàn)是靠我自己的智慧做出來(lái)的，沒(méi)有別人幫助過(guò)我一次。從這么一個(gè)小事中，我得到了一點(diǎn)收獲：世上無(wú)難事，只怕有心人，從此遇到任何困難我都不在害怕，多動(dòng)腦，有耐心，就會(huì)取得成功。
為自己驕傲作文600字2
今晨，太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)，好奇的張望著世界。操場(chǎng)也被染成了金色。
踏著雄壯的旋律，全校同學(xué)排著整齊有序的隊(duì)伍精神抖擻地走進(jìn)場(chǎng)地，準(zhǔn)備升國(guó)旗。
升旗儀式按部就班的進(jìn)行著，五（2）班的國(guó)旗下講話(huà)結(jié)束后，本應(yīng)該退場(chǎng)，但黃主任卻接過(guò)話(huà)筒，好像要說(shuō)些什么。
莫非又有什么獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)？果然不出我所料，黃主任面帶微笑地說(shuō)：“我們學(xué)校在第六屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī)，下面公布一下獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)報(bào)到名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！�
會(huì)不會(huì)有我呢？在班級(jí)中，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，自認(rèn)為詩(shī)歌也說(shuō)的過(guò)去。真希望這次比賽能取得好成績(jī)，拿一張證書(shū)回家！
“六（3）班的俞紀(jì)果榮獲第六屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽一等獎(jiǎng)……”什么，有沒(méi)有搞錯(cuò)，怎么會(huì)是俞紀(jì)果？我沒(méi)有想著自己拿一等獎(jiǎng)，但俞紀(jì)果在我印象中作文并沒(méi)有那么好呀！既然她能獲獎(jiǎng)，我肯定能!
“六（2）班江燦獲得二等獎(jiǎng)……”一等獎(jiǎng)就1個(gè)？好吧，我認(rèn)命！江燦都獲得二等獎(jiǎng)，我應(yīng)該也可以吧！我在心中默默的'想著。
“六（2）班王景姸獲得三等獎(jiǎng)……”剛聽(tīng)到我的名字時(shí)還蠻高興的，但又聽(tīng)到是一個(gè)三等獎(jiǎng)時(shí)，不免有些失落。這和我預(yù)想的相差距離大了些，但我依然微笑著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
雖說(shuō)如此，但我的手接觸到證書(shū)時(shí)，那種喜悅與自豪感油然而生。興奮和激動(dòng)，如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來(lái)。
拿過(guò)證書(shū)后，我站在臺(tái)子上側(cè)耳傾聽(tīng)。放眼看去，臺(tái)上幾乎成了我們六（2）班天地，幾乎一半獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是來(lái)自我們班的！我為六（2）班感到驕傲。
黃主任又表?yè)P(yáng)了我們的語(yǔ)文鄒老師和同學(xué)們，同時(shí)也祝愿我們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)取做得更好！
升旗儀式結(jié)束了，但我的心情卻久久不能平靜。
在小學(xué)的最后半年里，我能為自己增光，為學(xué)校添彩，而深感驕傲！
燦爛的陽(yáng)光依舊灑在操場(chǎng)上。
為自己驕傲作文600字3
三年級(jí)的時(shí)候，我成為了一名光榮的小記者。我想，我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，一定要做一名優(yōu)秀的小記者。
可是，我對(duì)“記者”還一無(wú)所知。要怎樣才能做一名優(yōu)秀的小記者呢？于是，我積極地參加學(xué)校的每一次小記者培訓(xùn)，并認(rèn)真地向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)W校的優(yōu)秀小記者們學(xué)習(xí)。漸漸地，我知道了，一名優(yōu)秀的小記者要及時(shí)地、準(zhǔn)確地報(bào)道社會(huì)上和學(xué)校里的'大情小事、新人新事；而要做到新聞報(bào)道的及時(shí)和準(zhǔn)確，就離不開(kāi)實(shí)地采訪(fǎng)。于是我開(kāi)始期待著、尋找著采訪(fǎng)的時(shí)機(jī)和對(duì)象。
很快，一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一個(gè)周末的下午，學(xué)校組織我們到北大附中去參加NASA航天報(bào)告會(huì)。會(huì)場(chǎng)氣氛隆重而熱烈。在報(bào)告會(huì)上演講的竟然是NASA航天局的著名專(zhuān)家。我意識(shí)到這是我學(xué)習(xí)實(shí)地采訪(fǎng)的一次難得的實(shí)戰(zhàn)演練，我一定得抓住這次機(jī)會(huì)。
可是，會(huì)場(chǎng)里有這么多的小記者，我有機(jī)會(huì)采訪(fǎng)嗎？即使有了機(jī)會(huì)，可我會(huì)采訪(fǎng)嗎？我擠在人群里，悄悄咬著嘴唇，臉紅心跳，忐忑不安；甚至有點(diǎn)畏懼，想偷偷放棄了�？墒牵吹綍�(huì)場(chǎng)上的小記者們都是那么自信，一個(gè)個(gè)躍躍欲試；想到新聞要有真實(shí)性；想到機(jī)不可失，失不再來(lái)。我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！我能行！”我暗暗地握緊拳頭，為自己加油，為自己鼓勁。很快，我把猶豫和畏懼的陰云從心里驅(qū)趕開(kāi)去。我深深地吸了一口氣，再慢慢吐出，鎮(zhèn)定和自信回歸了。
我抬頭關(guān)注著會(huì)場(chǎng)，盯準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，勇敢地走上前去，走到航天專(zhuān)家的面前。“您好。您能給我們說(shuō)說(shuō)為了從事航天工作小時(shí)候做出了哪些努力嗎？”我用英語(yǔ)流利地向?qū)＜姨岢隽艘粋�(gè)問(wèn)題。專(zhuān)家認(rèn)真地作了回答，還彎下腰，伸出大拇指夸贊說(shuō):“You’re very good!”。得到了專(zhuān)家的肯定，我又興奮又激動(dòng)，高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。
耶！我的第一次采訪(fǎng)實(shí)戰(zhàn)，我贏了！
我為自己驕傲！我為自己戰(zhàn)勝了畏懼和膽怯、克服了猶豫和退縮，勇敢地邁出了小記者實(shí)地采訪(fǎng)的第一步而驕傲。
為自己驕傲作文600字4
如果你正坐著通向成功的船，膽大將是船前進(jìn)的引擎，然后膽小便是一陣陣向你涌來(lái)的巨浪。如果你正走在通向成功的人生之路，膽大將是一把披荊斬棘的斧子，然而膽小便是一眾眾擋道的荊棘叢，今天我要講一件我如何戰(zhàn)勝膽小的一件事。
那是一個(gè)恐怖的`晚上，北風(fēng)呼呼地吹著，好像有無(wú)數(shù)只鬼在尋找獵物。吃完晚飯，媽媽叫我去小店里買(mǎi)幾瓶酒。我徒步在鄉(xiāng)間的小路上，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，把我手中的錢(qián)都吹飛了，我連忙跑去撿，在撿的最后一張時(shí)，不知怎么的，路邊的灌木叢搖動(dòng)了幾下，我伸出的手“嗖”地快速地收回。“難道……是鬼�！蔽倚闹心懬拥叵胫呄脒呺S手拾起一根小樹(shù)枝向灌木叢扔去，奇怪？沒(méi)有東西呀！我連忙快速地?fù)炱疴n票，自言自語(yǔ)道：“早去早回�！蔽已杆俚刭I(mǎi)了兩瓶酒，又往回走。
“��！”不知從哪里傳出一聲人的尖叫聲，這讓我差點(diǎn)把酒摔壞了，臉都嚇白了，身上頓時(shí)冒出一陣?yán)浜�，連走都不敢走了。我靈機(jī)一動(dòng)，唱唱歌不就行了，“大河向東流呀，天上的星星參北斗呀……”我一邊跑著一邊唱著好漢歌，開(kāi)始本來(lái)氣勢(shì)磅礴的好漢歌好像被我唱成了恐怖的送葬曲，我更加害怕了，雙腿不禁顫抖了起來(lái)，就在這時(shí)一個(gè)黑影從灌木叢中竄了出來(lái)，把我嚇得像只逃亡的兔子。我一邊跑著，一邊撫摸自己的胸口，不停的鼓勵(lì)著自己：“沒(méi)事的，我是個(gè)男子漢！”匆忙到家后，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，焦急地問(wèn)道：“怎么了？地震了？還是背后有小偷了？”說(shuō)完，我們大家都笑了。
那一次，我終于得到了這船的引擎，終于得到了那把披荊斬棘的斧子，我為自己而感到驕傲。
為自己驕傲作文600字5
回首往事，有太多的感慨，太多的無(wú)奈，同時(shí)也有太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而正式擁有了這些，才能使我們不斷的進(jìn)步，才能讓我們的人生更精彩。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了。但那件事仍清晰的留在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。我十分清晰地記得，那是一次考試，考試后公布成績(jī)，我竟提升了二十多個(gè)名次。學(xué)校要求每班派出兩名進(jìn)步幅度大的學(xué)生，在表彰大會(huì)交流自己的學(xué)習(xí)心得，我被選上了。上臺(tái)之前，我做了充分的準(zhǔn)備，心中充滿(mǎn)自信�？僧�(dāng)主持人說(shuō)讓我發(fā)言時(shí)，我的腦子里竟忽然一片空白，先前準(zhǔn)備的東西現(xiàn)在什么也記不起來(lái)了。我全身竟也隨之顫抖起來(lái)。老師看我遲遲不上去，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“老師，我……我不敢說(shuō)，我放棄吧？”看到我這種情況，老師對(duì)主持人說(shuō)讓別人先上。又坐在我的身邊，溫和地說(shuō)：“你要講的，正是你平時(shí)做的，一點(diǎn)也不摻假，怕什么。再說(shuō)，這點(diǎn)膽怯都克服不了，以后遇到困難和問(wèn)題時(shí)怎么辦，也放棄？”聽(tīng)了老師這番話(huà)，我那顆怦怦亂跳的心竟慢慢平息下來(lái)了，先前的自信和勇氣也都又回到了我身上。我跨過(guò)了心中的'那道障礙。
當(dāng)上一位同學(xué)講完下來(lái)時(shí)，我深吸了一口氣，大踏步的走到了臺(tái)上，和同學(xué)們談起了我的學(xué)習(xí)心得，到后來(lái)，我竟拋開(kāi)了準(zhǔn)備的稿子，流暢的講了起來(lái)。講話(huà)剛完，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲，我看到我的老師也在頻頻點(diǎn)頭。那一刻，我也為自己感到了驕傲和自豪。
其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是，我們屈服于它。我們要善于駕馭挫折，并在挫折中樹(shù)立自信和勇氣。這樣，才能在充滿(mǎn)曲折、險(xiǎn)阻的人生旅途中戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，跌倒了也能快速的爬起來(lái)，走向美好的未來(lái)。
為自己驕傲作文600字6
我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。事情是這樣的：
去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來(lái)，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個(gè)人，那個(gè)人撲在墻上，我連忙站起來(lái)說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起。”之后，那個(gè)人緩慢地摸索著站了起來(lái)，顯然年紀(jì)比較大了。老大伯穿著一件黑色的風(fēng)衣，戴著一副墨鏡。一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，車(chē)燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個(gè)—盲人。這使我感到無(wú)比羞愧，內(nèi)疚地說(shuō)：“大伯，我送您回去吧！”“麻煩你了，小同學(xué)�！贝蟛x道。
我攙著大伯，慢慢地走著……突然，我被什么東西拌著了，差點(diǎn)兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來(lái)是井蓋沒(méi)有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好！”大伯似乎聽(tīng)清楚了我說(shuō)的話(huà)，就說(shuō)“待會(huì)兒還會(huì)有人從這兒過(guò)的……”說(shuō)著，用手摸索著把井蓋蓋好了。
我連忙把我兜里的`手絹拿出來(lái)，準(zhǔn)備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹……我的眼睛濕潤(rùn)了。我把大伯送到了家門(mén)前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。
回到家里，我用毛巾擦擦頭發(fā)，說(shuō)“今天我?guī)椭艘粋�(gè)大伯，但大伯幫助了全社會(huì)的人……”家人聽(tīng)完了我的講述就說(shuō)“這位老伯真是個(gè)大好人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)嘛！”
一想起這件事，我的內(nèi)心熱血沸騰，我發(fā)誓：一定要做像那位大伯一樣的好人！
為自己驕傲作文600字7
我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而驕傲 記得那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我的手因握筆的姿勢(shì)不正確，握得太緊使得中指的中部積了一個(gè)大包，異常痛疼，爸爸媽媽便帶我來(lái)到醫(yī)院檢查，醫(yī)生當(dāng)時(shí)很明確地說(shuō)要?jiǎng)右淮涡∈中g(shù)，當(dāng)是我聽(tīng)了非常害怕，做手術(shù)時(shí)更是痛得哇哇大叫，可以說(shuō)，那時(shí)的`我并不勇敢，并且很嬌弱。 然而，五年后的我不得又再次面臨這個(gè)考驗(yàn)，我真的萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)有想到。畢竟十指連心�。⌒r(shí)候那刻骨銘心的痛，實(shí)在令我有些后怕。當(dāng)我來(lái)到醫(yī)務(wù)室時(shí)，校醫(yī)笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這可能要做一次小手術(shù)，你看怎么辦，在這兒做還是叫你爸爸媽媽來(lái)再商量，”我這時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣，說(shuō)：“在這兒做吧！”因?yàn)槲蚁耄哼@僅僅只是一次小小的手術(shù)，應(yīng)該不用擔(dān)心，我不能再讓爸爸媽媽為我擔(dān)心了，于是我接受了手術(shù)，當(dāng)看到校醫(yī)拿著那支尖尖的麻醉針時(shí)，我真害怕，我忍住了，那刺骨的針扎入我的手，我毅然轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上雙眼，任由這痛疼煎熬著。接下來(lái)，手術(shù)順利進(jìn)行，我終于堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。 可考驗(yàn)并沒(méi)有停止，接下來(lái)的幾天里，我的手指痛疼并未停止，特別是晚上，針扎似的痛折騰得我徹夜難眠。我不得不再次去醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)竟然說(shuō)手指感受染了，必須再做一次手術(shù)，這次，我是真的害怕了，我?guī)缀蹩炜蘖耍粫?huì)吧？！我強(qiáng)忍住了淚水，我不想讓別人看到我流淚，我極力安慰自己：不用怕，前兩次不是都堅(jiān)持住了嗎？這一次也一定能行！
終于，我終于堅(jiān)持到了最后，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我真為自己感到驕傲。朋友，當(dāng)你遇到不幸時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)是一棵四季常青的松柏，堅(jiān)強(qiáng)是一株經(jīng)霜傲雪的寒梅，堅(jiān)強(qiáng)是一把無(wú)堅(jiān)不摧的寶劍。擁有堅(jiān)強(qiáng)，你就有了戰(zhàn)勝困難的銳利武囂。 我很堅(jiān)強(qiáng)，我為之驕傲。
為自己驕傲作文600字8
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“人要有毅力，否則一事無(wú)成�！币懔Σ⒉皇翘焐模膊皇怯谰玫�，毅力需要一個(gè)人在做事時(shí)不斷鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持下去，毅力是一個(gè)人在做事時(shí)不斷磨煉出來(lái)的。那一次，我為自己有毅力而驕傲。
一次體育課，楊老師把我們帶到跑道上，說(shuō)：“今天，我們練習(xí)跑50×8，下次要達(dá)標(biāo)�！标�(duì)伍里炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“我可從未跑過(guò)400米，下次還要達(dá)標(biāo)，我可怎么辦呀?”有的卻高興了：“呵，這可是我的拿手好戲，你們好好看著吧!”還有的緊張得直叫：“完了、完了、完了……”我默不作聲，忐忑不安地想：工管院一周400米。有時(shí)我堅(jiān)持跑完了一圈，有時(shí)卻半路打退堂鼓。算了，這次咬咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持吧!終于輪到我們這組了，我望望同組的高手——許牧，只見(jiàn)他埋著頭，像在調(diào)整呼吸，黃塵一身令下，我們按照老師教的技巧跑起來(lái)，雖然老師說(shuō)第一圈不要跑得太快，可許牧、廖玉佳老往前沖，我也不甘示弱，與他們跑在一條線(xiàn)上，第一個(gè)來(lái)回才100米，我覺(jué)得像跑了1000米，但看見(jiàn)他們?cè)趫?jiān)持，我咬咬牙，邁開(kāi)大步，漸漸領(lǐng)先了。第三個(gè)來(lái)回時(shí)，廖玉佳蹲在跑道上，臉色蒼白，堅(jiān)持不了了，我顧不得這么多，向前奔去，待到這個(gè)來(lái)回跑完，我的腳像綁上了重重的沙袋，感覺(jué)氣也不夠用，怦怦的.心似乎要跳出胸膛才罷休。不行，只差一點(diǎn)了，我一定要堅(jiān)持，難道我忍心讓我前邊的努力都白費(fèi)嗎?我邊跑邊想。我閉上眼睛，在第四個(gè)來(lái)回中，使出吃奶的勁兒沖向終點(diǎn)。我是本組第一。這次，有的同學(xué)跑到一半開(kāi)始走，有的跑得很慢，有的半途而廢。
我為自己有毅力而驕傲!
為自己驕傲作文600字9
中國(guó)古代偉大的思想家老子說(shuō)：“知人者智，自知者明�！痹诠畔ＥD德?tīng)栰嘲⒉_神廟入口處的一塊石頭上刻著“認(rèn)識(shí)你自己”這句名言。這些充滿(mǎn)睿智的箴言告訴我們，人的一生，認(rèn)識(shí)自己最重要，也最困難。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都像是天空中的一顆星，無(wú)論是顯赫的，還是普通的，都能找到自己的位置。只要閃爍著，就有輝煌的機(jī)會(huì)。
我總認(rèn)為自己是被上帝忽略的孩子：其貌不揚(yáng)，大大咧咧，小肚雞腸，又不聰明，粗心大意……諸多缺點(diǎn)構(gòu)成了一個(gè)極其平凡的我。
我沒(méi)有女生應(yīng)有的矜持，卻有男生應(yīng)有的熱情；我沒(méi)有女生的“多愁善感”，卻有男孩子的“不拘小節(jié)”──明天要考試，晚上還啃著蘋(píng)果聽(tīng)音樂(lè)，白球鞋三天便面目全非，書(shū)本亂放，沒(méi)有規(guī)律……我沒(méi)有女孩子的“溫文而雅”，卻有男孩子的野，也因?yàn)槲矣心泻⒆拥拈_(kāi)朗，所以不會(huì)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”……
執(zhí)著，是我的'另一大閃光點(diǎn)�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，有時(shí)，為了一道題，我與同學(xué)喋喋不休，最后灰頭灰腦地轉(zhuǎn)過(guò)身握著筆在紙上龍飛鳳舞地驗(yàn)算。一次，我買(mǎi)了個(gè)改正帶，結(jié)果還不到一天就被同學(xué)給弄壞了，這可把我給氣壞了，與他大打出手。中午回到家，我對(duì)著改正帶，左思右想地不甘心，決定修好它。于是，我費(fèi)了九牛二虎之力把外殼劃開(kāi)，一看里面收帶斷了，我想到了用透明膠卷把斷頭粘起來(lái)，結(jié)果上演了一出“卡門(mén)”“悲劇”。這可把我給急壞了，手忙腳亂地亂弄一通，忽而又靜下來(lái)，用心觀察它的原有結(jié)構(gòu)。哈，終于讓我給發(fā)現(xiàn)了“破綻”──透明膠不行，它的兄弟雙面膠可就“當(dāng)仁不讓”了。可是“巧婦難為無(wú)米之炊”──我沒(méi)有雙面膠。哎，為今之計(jì)，只有破釜沉舟，棄軍保帥了。我把原有的收帶抽出來(lái)，再把剩余的斷頭用原有裝置粘起來(lái)。終于，在我的旁敲側(cè)擊之下，改正帶又“重見(jiàn)天日”了。
這樣看來(lái)，我是一個(gè)奇跡，世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡，優(yōu)點(diǎn)多多，光點(diǎn)亮亮，我為奇跡而自豪，我為奇跡而喝彩。
我為自己而驕傲，我為自己而喝彩。
為自己驕傲作文600字10
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，有些事讓人快樂(lè)，有些事讓人自豪，有些事讓人感動(dòng)，有些事令人難過(guò)，有些事讓人慚愧。在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，曾經(jīng)有一件事讓我感到非常驕傲。
記得在我六歲的時(shí)候，我看見(jiàn)小區(qū)的小朋友們都在小區(qū)的草地上打羽毛球，玩的樂(lè)不可支，令我羨慕不已。于是，我便央求爸爸教我打羽毛球。
爸爸帶我來(lái)到公司樓下的羽毛球館，一開(kāi)始，爸爸先教我怎么樣發(fā)球，然后就教我怎么樣接球。爸爸說(shuō)：“你要先讓羽毛球發(fā)過(guò)網(wǎng)，不要操之過(guò)急……”可是我一心想快點(diǎn)打羽毛球，沒(méi)等爸爸說(shuō)完就嚷道：“好了，好了，我知道了，快點(diǎn)吧�！比缓�，爸爸開(kāi)始發(fā)球了，只見(jiàn)他用左手把羽毛球往上輕輕地一拋，右手揮動(dòng)一下球拍，球就直向我的腦袋飛了過(guò)來(lái)，我手忙腳亂地?fù)]動(dòng)著手中的球拍，不僅接不住球，額頭上還吃了一個(gè)球餅。我摸著微疼的'額頭，委屈地看著爸爸。爸爸說(shuō)：“誰(shuí)叫你沒(méi)聽(tīng)完我說(shuō)話(huà)就要我開(kāi)始的？繼續(xù)！”爸爸接二連三地把球發(fā)來(lái)，而我一個(gè)球都接不到，只能不停地?fù)烨�。不一�?huì)兒，我就累得手腳酸軟，只好垂頭喪氣地坐在地上休息，想泄氣不學(xué)了。爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，接球是有方法的，你要擺好姿勢(shì)，雙腳半蹲，眼睛得緊緊地盯著羽毛球，跑到球要墜落的地方，伸出右手，用力向前拍，注意力要集中，要做到眼到手到。爸爸相信你一定行的�！卑职值脑�(huà)讓我又充滿(mǎn)了信心，我重新拿起羽毛球拍，按照爸爸教的方法去做。就這樣不斷地吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，在反復(fù)地練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，我高興得一蹦三尺高。
我用力揮動(dòng)著球拍，成功的汗水順著我的臉頰流淌著，一種自豪感在我心中彌漫開(kāi)來(lái)，那一刻，我為自己驕傲！
為自己驕傲作文600字11
曾看過(guò)不少書(shū)，有好的結(jié)局，也有壞的結(jié)局，而我更喜歡失敗的，刻骨銘心的結(jié)局，因?yàn)槟歉茏屓算懹浤且豢�，反思原因，銘記后果，只有這樣，更好的，更加努力地前進(jìn)。
人們都說(shuō)，小學(xué)是用來(lái)養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)期而我卻忽視了這一點(diǎn)。三年級(jí)的.突飛猛進(jìn)，讓我開(kāi)始判逆：不寫(xiě)作業(yè)，頂撞老師，其至逃課。而當(dāng)老師無(wú)能為力時(shí)，我如法炮制地玩到小學(xué)畢業(yè)。
有人對(duì)我說(shuō)：“初中老師很?chē)?yán)的，你就收斂一點(diǎn)吧�！蔽业挂膊杉{了這條建議，只是對(duì)于驕傲與不努力的后果毫無(wú)概念。
初一上學(xué)期時(shí)，與女生做同桌，自然要收斂一下壞毛病，但我仍然不在學(xué)習(xí)上開(kāi)足馬達(dá)，還認(rèn)為初中是不努力也有好成績(jī)的階段。而構(gòu)成這種想法的原因之一也是因?yàn)樵诎嗌厦星把浚腥瞬荒蜔┑貑?wèn)我：“你有點(diǎn)飄呀，身為‘好學(xué)生’就不能收斂一點(diǎn)嗎？”“有驕傲的資本，干嘛要收斂�！�
那是我上學(xué)以來(lái)，第一次為成績(jī)而哭泣，從全級(jí)第八，降到第五十四名。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí)，淚點(diǎn)被戳中了，眼淚劃過(guò)臉頰，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)我的心里。還記得那個(gè)時(shí)刻，世界仿佛在那一刻靜止了，心仿佛被關(guān)在一個(gè)黑暗的匣子里，周?chē)岷谝黄夷苷f(shuō)什么呢？一切的一切，都是我自作自受，身上沒(méi)有一絲傷痕，卻感到明顯的疼痛，我的心里回蕩著一個(gè)聲音：孩子，認(rèn)識(shí)到了嗎？這就是驕傲的后果，這世上沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)，收起你那黑暗一面吧，陽(yáng)光，春雨會(huì)沖刷掉你身上的污垢，加油吧！
那是第一次，也是最后一次，從那以后，很多人夸我只聰明，我也只是笑笑，沒(méi)有太大的反應(yīng)，每到這時(shí)，我又會(huì)想起那次考試，心里的那個(gè)聲音。
有人說(shuō)，男兒有淚不輕彈，而是人都會(huì)落淚，為失敗，為沖動(dòng)，為放棄，每當(dāng)你為自己的所做所為哭泣時(shí)，但凡你是個(gè)長(zhǎng)記性的人，你就不會(huì)再為那哭泣，因?yàn)楹蠊讶汇懣淘谛纳稀Ｏ嘈�，你不�?huì)重蹈覆轍。
為自己驕傲作文600字12
剛進(jìn)初中，老師就安排了班干部競(jìng)選。聽(tīng)到這個(gè)消息，在小學(xué)當(dāng)了六年班干部的我又躍躍欲試。競(jìng)選班長(zhǎng)，當(dāng)好老師助手，為同學(xué)們服務(wù)，在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的同時(shí)提高自己的工作能力。可又一想，進(jìn)入初中，不僅“語(yǔ)數(shù)外”難度大得多，還要新開(kāi)歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學(xué)不可同日而語(yǔ)。何況自己的目標(biāo)是；在優(yōu)秀學(xué)生的行列中，要保持成績(jī)名列前茅。這就需要我花時(shí)間、下苦功，比努力的'同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)。如此一來(lái)，我哪有時(shí)間做班上的公益工作呢？但都只顧個(gè)人，班干部又誰(shuí)來(lái)當(dāng)，班集體的榮譽(yù)又誰(shuí)來(lái)管呢？?jī)煞N想法的沖突愈演愈烈，我就像一個(gè)路人，面對(duì)著岔開(kāi)的兩條大道，茫然的望著遠(yuǎn)方，不知選擇哪一條。
終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì)得到較為滿(mǎn)意的回答，誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)考驗(yàn)，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過(guò)一群鴿子，小小的飛鳥(niǎo)能向藍(lán)天挑戰(zhàn)，在高高的空中飛翔，難道我不能面對(duì)挑戰(zhàn)？最大的敵人莫過(guò)于畏難，那么多的哥哥、姐姐，既是優(yōu)秀學(xué)生干部，又是學(xué)習(xí)上的尖子。他們能做到，為什么我做不到呢？同時(shí)，在當(dāng)好班干部，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我要做好我自己的選擇！
經(jīng)過(guò)周密的準(zhǔn)備，我的競(jìng)選演講取得了好評(píng)。在一片掌聲中，我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。我會(huì)努力，絕不讓這次選擇成為遺憾。
為自己驕傲作文600字13
生活中，我們都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)為自己感到驕傲的時(shí)刻，或許是因?yàn)槟硞�(gè)不曾被我們注意的細(xì)節(jié)，又或是感激自己曾經(jīng)的堅(jiān)持，那時(shí)的感動(dòng)與力量，總會(huì)使我們?cè)谀硞�(gè)特定的時(shí)刻，會(huì)心一笑。
長(zhǎng)期以往，我與這位優(yōu)秀的女同學(xué)理所當(dāng)然地成為了當(dāng)仁不讓的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。班里的同學(xué)也時(shí)常對(duì)我們的關(guān)系作為小小的談資。
可是，因?yàn)樽陨韺?shí)力的差異，我終于還是在緊接著的一次模擬大考中失誤了。在學(xué)習(xí)悶悶不樂(lè)地估分，發(fā)覺(jué)自己與小琳這位女生的分?jǐn)?shù)咬的很緊，現(xiàn)在只有最后一刻成績(jī)沒(méi)公布了，那就是英語(yǔ)。
在這一刻上我一向比她強(qiáng)，希望這次也是如此……我正想著我，班主任老師拍著我的肩膀說(shuō)：“來(lái)辦公室?guī)屠蠋焸兘y(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)。”
“哦……好的……”我答應(yīng)著來(lái)到辦公室，幫著老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，好巧不巧地翻看到了小琳的試卷，再一看分?jǐn)?shù)，105。
我感覺(jué)到自己心里的'一塊懸著的石頭落地了。因?yàn)�，我的英語(yǔ)成績(jī)是107分，又是這一兩分只差，便決出了勝負(fù)。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。
忽然，我發(fā)現(xiàn)她的卷子上最后一道題老師改錯(cuò)了，她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉，那正好是一道選擇題，分值是四分！
這四分如果她加上去，班級(jí)的第一名鐵定就不是我的了！這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什么東西固定在了原地，動(dòng)彈不得。心底有一個(gè)聲音在叫囂得厲害：“當(dāng)作不知道吧，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)！這個(gè)卷子統(tǒng)分后就不作數(shù)了……”
可最終，我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前，老師看了看，幫她的分?jǐn)?shù)糾正了過(guò)來(lái)：109！我看著這醒目的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心說(shuō)不出的滋味。但終歸是輕松與釋然的。如果這次的成績(jī)是靠著一個(gè)失誤與自己的自私而來(lái)，那么，這種成績(jī)對(duì)我而言意義何在呢？
為自己驕傲作文600字14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑滿(mǎn)了整個(gè)教室，教室里鬧哄哄的，有打鬧的，有嬉笑的，有爭(zhēng)吵的，就在這時(shí)，一道清亮的女聲打破了班里的喧鬧。
“下面我來(lái)發(fā)一下試卷。”數(shù)學(xué)老師宣布。同學(xué)們猶如百米沖刺一般，回到自己的座位上坐好。老師見(jiàn)教室又恢復(fù)了平靜，踏上了講臺(tái)，開(kāi)始宣讀分?jǐn)?shù)，“某某同學(xué)58分，某某同學(xué)60分……”隨著老師的聲音響起，我的心漸漸縮成了一團(tuán)，手腳冰涼，頭上滲出了細(xì)汗，嘴里念叨著：“千萬(wàn)不能考得太低呀……”仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，正當(dāng)我認(rèn)為自己忘了寫(xiě)卷子上的名字時(shí)，老師突然念道：“白杰，98分�！甭�(tīng)到自己的'分?jǐn)?shù)，我心中的一塊大石頭才終于落下。同桌見(jiàn)我還愣著，急忙提醒我上臺(tái)領(lǐng)卷子。我騰地一下站起來(lái)，健步如飛，拿回了試卷。
我仔細(xì)地察看著試卷，突然，我的目光停在了一道題上，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)這道10分的題，實(shí)際上我答錯(cuò)了，可能老師因?yàn)槭韬鰶](méi)有看到，給我打了對(duì)號(hào)。這時(shí)，我的心里黑色和白色的小人都跳了出來(lái)。白色的小人說(shuō)：“去跟老師說(shuō)，把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！倍谏男∪苏f(shuō)：“別跟老師說(shuō)，你想想，這10分改掉，你就是88分了�！�
我糾結(jié)了好半天，終于，我來(lái)到辦公室的門(mén)口，這時(shí)，我又猶豫了，很顯然我又想打退堂鼓。片刻之后，我一咬牙，心想：“不就是10分嗎？下次我一定更加細(xì)心，努力把這10分給補(bǔ)回來(lái)！”于是，我毅然邁進(jìn)了辦公室。
走出辦公室，我微笑著，手里拿著88分的試卷，心中無(wú)比的舒暢，我為自己感到驕傲。
為自己驕傲作文600字15
每當(dāng)看著自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起那件讓我驕傲的事。
去年冬天的一個(gè)早晨，我早早地走在上學(xué)的路上，偶然往地面上一看，可把我驚呆了一張百元大鈔。我如箭一般地?fù)炱疱X(qián)。當(dāng)我高興地準(zhǔn)備拿這100元去小賣(mài)部買(mǎi)好吃的時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：失主這會(huì)肯定非常著急，不行，我得把這錢(qián)交到警察叔叔手里。想著，我整了整胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，一路狂奔起來(lái)，兩三分鐘后，我來(lái)到警察叔叔執(zhí)勤點(diǎn)，推開(kāi)門(mén)氣喘吁吁地把那張帶著體溫的100元交給了警察叔叔。他緊握著我凍得發(fā)紫的雙手，對(duì)我豎起大拇指笑著說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，你真棒！”我聽(tīng)了他的話(huà)，心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：原來(lái)幫助別人這么牛�。�
我剛準(zhǔn)備走時(shí)，警察叔叔急匆匆地叫住我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，咱倆一起在這等失主，這樣你會(huì)更高興的，也讓他看看是怎樣一個(gè)小大人幫助他的�！庇谑俏液途焓迨逭驹诼愤叺仁е�。大約五分鐘后，在我們急盼的目光中，出現(xiàn)了一位中年叔叔慌里慌張，四處尋找東西的身影。他看見(jiàn)我們后，大步跑來(lái)，緊皺著眉頭，上氣不接下氣地對(duì)警察叔叔說(shuō)：“同志，您見(jiàn)到過(guò)一張丟失的100元錢(qián)嗎？”警察叔叔大喜過(guò)望，迅速掏出100元說(shuō)：“別著急，你的錢(qián)在我們這里，是這位小朋友撿到交給我的。”那位叔叔緊鎖的眉頭，瞬間舒展開(kāi)了，頓時(shí)把目光轉(zhuǎn)向我，用他粗糙的'大雙手握著我的小手，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，真心謝謝你��！我拿僅有的100元給兒子買(mǎi)藥，要不是你撿到這錢(qián)，我就實(shí)在沒(méi)錢(qián)給兒子買(mǎi)藥了，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”我開(kāi)心地說(shuō)：“叔叔，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，我擺了擺鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎著朝陽(yáng)高興
地上學(xué)去了。
我為自己小小的舉動(dòng)驕傲，我為自己戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲！