【實用】欣賞自己作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的欣賞自己作文8篇，希望對大家有所幫助。
欣賞自己作文 篇1
今天第一堂課是作文課，當看到《欣賞自己》這個題目后，我頓時黯淡了下來，以前我只欣賞過他人，對自己從不欣賞，只是開心就好，自己的優(yōu)點從不發(fā)覺，可是我卻從這個題目中學會了欣賞自己。
那是一個安靜的晚上，我一個人在房間里拼著自己買的賽車，我努力的拼著，可沒過一會兒就拼好了，于是我又把它拆開，不看圖紙拼了一遍，比上次還快，我頓時呆掉了，我看著我不大的小手，從沒發(fā)現(xiàn)小手會和腦子這么配合，這讓我驚嘆不已！
還有一件事不知是否值得自己欣賞，一年前冬天的某一天，天上下起了鵝毛般的大雪，輕輕地飄著，飄著。突然，隱隱約約聽到了幾聲咳聲，是媽媽房間里傳出來的，我便狂奔進去，關心的問著媽媽：“您怎么啦？”媽媽一邊說一邊咳：“我沒事.”我便急匆匆地走進廚房，洗了兩個生姜放進鍋里，煮了一會，拿起杯子，倒了一杯滾燙滾燙的生姜湯給媽媽喝。媽媽喝完后，我從媽媽的眼睛里看到了眼淚。我想媽媽一定非常開心!
一趟作文課很快過去了，我找到并寫下了欣賞自己的兩件事，也學會了欣賞自己。
欣賞自己作文 篇2
也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；
也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；
也許你想成為江河，可你卻是一泓溪流；
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望；
做不了偉人，就做真實的自我，平凡并不自卑，關鍵的是必須做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞以下自己吧！
每次看到這首詩，我總覺得心情特別高興和欣慰，這首詩寫得多好呀！
不用總是欣賞別人，也可以欣賞一下自己�？刹皇牵叵胍幌逻^去，我自己也很了不起。
記得上五年紀的時候，我是一個小組長。國慶節(jié)要表演節(jié)目，每個小組要準備兩個節(jié)目，還要組長負責，這下我可為難了。我們這一組同學的藝術細胞就少，我就更不用說了，還要我負責，唉！
沒辦法，我一回到家里，就忙打開電腦，查找了一些小品的資料，還有一些慶國慶的詩歌，我準備讓李中源朗誦詩歌，其他同學表演小品。很快找好了資料，打印了出來。第二天，我們就開始排練了。到了表演的那天，我們這組同學表演出色，獲得了一等獎，老師夸贊我們用功。我的心理比吃了蜜還要甜。
還有一次，我們六年紀同學去郊游，大家都特別高興。想想學習這么緊張，好不容易抽出空去郊游大家都盡情享受這“新鮮空氣”。到了中午吃午飯的時間了，大家都捧著“干糧”開動了，可是張曉娟沒有吃。我問她，她說沒有帶錢，我想起媽媽給了我兩個面包，我就和她一人一個。但個聽到她說謝謝的時候，我沒有覺得丟了一個面包而不劃算，而是有一種成就感。
對呀！
我不也很了不起嗎？為什么總是欣賞別人，不欣賞自己年呢？有時候，心里崇拜的其實就是自己。
欣賞自己作文 篇3
我，就是我，一個獨一無二的我。我的思想不同，性格不同，追求不同。我，欣賞一個獨特的我。
我欣賞自己的堅強。無論遇到什么挫折，不管是來自家庭的，還是來自學校的，我都不會輕易掉淚。我三歲的時候，媽媽就離我而去，我的生活比別人多了幾分孤獨，少了幾分母愛，我并沒有哭，卻磨練我的堅強。學校里，考試考差了，或者有同學欺負我，我也不會哭。記得有一次，一直比我差的同學比我考好了，還嘲笑我：“英子，怎么樣？你是這個！”邊說邊用手指往下指，真是氣死我了，有什么了不起，這次只是我粗心了一點，讓你暫時領先唄，下次有你好看的，把你踩扁，我的心里充溢著堅強，隨之笑著說：“你兇，我輸了，不過我高興……”然后哈哈的笑起來。笑給我?guī)硇腋�，因此我不能讓別人看我笑話——我要堅強。
我欣賞自己的樂觀。因為我堅強，所以我樂觀。隨時隨地，人們都可以看見我微笑的面孔。我天生就愛笑，把凡事都看到很開很簡單，即使天塌下來，我也把它當作是香軟的棉花糖，真的，夠樂觀了吧。課堂上，我樂觀地聽課學習，樂觀地討論問題，樂觀地回答問題；課間里，我總是和同學們愉快地說笑著，或者扶在走廊桿上微笑地欣賞我們美麗的校園，或者笑看操場上活動的同學們。學校里我快樂，家庭里我幸福，社會里我樂觀。這就是我，每天把燦爛的笑容掛在臉上，我很欣賞它。
我欣賞自己的善良。我是一個十分善良的姑娘。在街上，我看到一個乞丐，那可憐的面容、悲憫的討聲、殘缺的身體總是打動著我，我會把自己的零花錢給他一半，即使旁邊有人說他是騙子。在學校，有些男同學欺負我，即使我當時很生氣，但只要他給我說一聲對不起，我就很欣然算了。班上一有困難的同學，我就總是想辦法幫助他們，盡管我的力量很薄弱。我真的很善良，我喜歡我的善良，我也希望同學們也欣賞我的善良。
欣賞自己，會給自己信心，注入鮮活的動力。一個人不會欣賞自己，就像花兒失去了顏色；一個人不會欣賞自己，就像太陽沒有了光澤；一個人不會欣賞自己，就好比大樹掉了樹葉，會漸漸枯死；一個人不會欣賞自己，就好比天空沒了白云，單調(diào)得乏味。我們要學會欣賞別人，更要學會欣賞自己，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，欣賞自己的長處，成為一個樂觀開朗的人。
不管是我樂觀，還是堅強，還是我的善良，這都是我的優(yōu)點，我要永遠欣賞他們！欣賞自己，給力！
欣賞自己作文 篇4
又快到新年了，學校正在精心準備一場隆重的`新年音樂會，聽說那天會有很多重量級的領導及嘉賓來觀看這場新年音樂會!
我一聽這件事欣喜若狂，迫不及待地想觀看了。可讓我煩惱的是，音樂會當天我并不是坐在臺下的觀眾，而是在臺上大顯身手的演員，而且我可不止一個節(jié)目，而是有三個節(jié)目，沒法輕松地觀看表演了，真討厭!不過可以在領導面前展示自己，還可以讓臺下的親人、老師和同學們欣賞到我的表演，還是挺期待的……
音樂會當天，我背著重重的樂器和演出服裝，還有沉沉的心理壓力，感覺有一滴一滴液體從我頭上冒出來，那可是我的冷汗……
我一步一步走進表演候場室，第一個節(jié)目是我的《金蛇狂舞》。我的心怦怦跳得厲害，十分想跑到一個沒有人的屋子里大喊幾聲，這樣至少能放松一下。但是我現(xiàn)在必須克服心理壓力，我在心里不斷地安慰自己：“演出沒那么可怕，沒那么可怕……”可是越想手心就更容易冒汗。當老師叫我們排隊候場時，我更加不知所措了，腦海里浮現(xiàn)出表演時會發(fā)生的意外狀況：彈片掉了、琴弦斷了、音不準了……哎呀不管了，豁出去了!
當主持人報完幕后，我自信地走到舞臺中央，誰都不知道其實我的頭和手卻還在冒汗。當坐下來的一瞬間，我竟然感覺壓力減去了一大半，身上的冷汗好像潮水一般退了回去，我面帶微笑地彈完了整首曲子，贏得了臺下一片熱烈的掌聲……
重新回到候場室后，我深深的呼了一口氣，緊接著開始換下一個節(jié)目的演出服裝，換好后去另外一個節(jié)目的候場室準備接下來的演出……不過后面的節(jié)目并沒有像第一個節(jié)目那么緊張了，我順利地完成了《阮之火》和《我和我的祖國》所有的表演。
演出結束后，我看了媽媽拍的視頻和同學們的評論，感覺自己光榮極了、自豪極了!
這可真是一次有意義的演出啊!因為我戰(zhàn)勝了心里的恐懼，發(fā)現(xiàn)了一個從未發(fā)現(xiàn)的精彩的自己，我相信自己以后會越來越自信，越來越勇敢!
欣賞自己作文 篇5
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；欣賞自己，你會覺得一切都是那么美好！
——題記
有這樣一個人，他認為自己的鞋子不合他的意，于是，就站在馬路邊上請求別人與他交換鞋子穿，但穿著還是覺得別扭，于是又和另一位路人換……直到天已經(jīng)要黑了，他才覺得腳上的鞋子稍微令他滿意，可是筋疲力竭的他回到家一看，才發(fā)現(xiàn)腳上穿的正是自己的鞋子。
這個故事揭示了一個道理——欣賞自己。(查找zuowen就來-)
我們常常欣賞他人，欣賞美景，欣賞大自然，可漸漸的久而久之，就忘記了我們也應該多欣賞自己。
以前，記得有一吃上音樂課，老師在講到一個問題時，我們?nèi)嘀挥袔讉�人舉手，老師點了一名沒有舉手的同學，那位同學站起來，準確無誤的回答了問題。陶氏并沒有要他坐下，而是問他為什么不舉手，可想而知：那位同學是應為不自信，不會欣賞自己，相信自己。
當我們的班主任張老師發(fā)現(xiàn)了我們這個不好的習慣，便不斷的鼓勵我們舉起手來，漸漸的，我們的手終于不再偷懶了。
在那之后我們才真正領悟到了上課的樂趣所在。語文課、數(shù)學課、英語課變得多姿多彩。同學們一個個爭著回答問題，氣氛十分活躍，我們都愛上了這樣的課堂，也漸漸從中學會了欣賞自己。
通過這兩件小事也說明，我們要學會欣賞自己，不欣賞自己的后果就是漸漸膽子越來越小。
其實，有時我們太過于“實事求是”了，我們不會舍去自己的瑕疵，越欣賞別人，就越是覺得自己一無是處，我們也并不是不會欣賞自己，而是不敢欣賞自己。
我想說：這個世界沒有人是完美的，更沒有人是一無是處的。所以，當你欣賞自己的時候，你會覺得一切都是那么的美好。
欣賞自己作文 篇6
同學們，欣賞大自然的美景，能夠陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，能夠凈化我們的心靈；欣賞別人，能夠是自己找到榜樣；欣賞自己，能夠使我們對生活充滿自信；欣賞音樂；能夠放松我們疲憊的身軀……
你會選取什么呢？
我會選取欣賞自己。
我成績不是很優(yōu)秀，長的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚，而悲哀。正因，我也有優(yōu)點，我有潔白如雪的品行；我有水滴石穿的毅力；我有熱烈奔放的熱情；我有樂觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點，我還需要悲哀嗎？
如果你為自己的缺點而悲哀，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯了！上帝給人缺點不是讓你悲哀、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正！
每個人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。
如果你一心想著自己的缺點，那么你就永遠不會成功，那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優(yōu)點，那么你也永遠不會成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優(yōu)點的同時，又改正著自己的缺點，那么你必須會獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學，你是愿意做堅信自己能夠成功的人，還是愿意做不堅信自己的人呢？這全靠自己選取。
欣賞自己，能夠使我們對生活充滿自信！
欣賞自己作文 篇7
如果我們每一個人，走向一個需要與他人或群體交往的環(huán)境中，我們心中裝著的首先不是自我而是別人，那么，我們的生活一定會變得更加美好。
歌手登臺時總少不了開場白，正如教師站上講臺，演說者走上演講臺，發(fā)言者面對聽眾，大概都少不了開場白。
無論是誰，無論是哪種形式的開場白，其實就是自己面對他人或者面對一個群體交流開始時的禮貌用語。
實際上，只要與人交往，哪怕是與陌生人打交道，也有開場白。那種開場白不一定是有言語的，或許只是一個微笑、一個溫和的眼神，但那也是一種開場白，是一種出自內(nèi)心的無言的開場白。
有意思的是，一位歌手原來上場時，開場白的第一句話是你們好，我來了，后來改變?yōu)橹x謝大家，你們來了。
這兩種開場白，都是禮貌用語，而且都頗為得體，難道有什么不同嗎?其中到底改變了什么?
從表層看，僅僅是一個詞語的改變。我，指自己，單數(shù);你們，指對象，復數(shù)。從深層次看，卻是發(fā)生了自己與廣大聽眾之間如何定位的一種根本性改變，當然也是這名歌手思想感情的改變，或者說，是一種情感的升華。
常言道，言為心聲。言語，是一個人思想感情的反映。那位歌手原來的開場白強調(diào)的是自我，而現(xiàn)在的開場白強調(diào)的是對象。這說明，歌手原來心中裝著的大概主要是自我，而現(xiàn)在，心中裝著的不僅有自我，更有他人，更有廣大的聽眾。而且一走上臺，就表達了對聽眾的謝意，對廣大聽眾心存感激之情。很顯然，后者比之前者發(fā)生的變化其實是巨大的，是根本性的，甚至是一種顛覆性的改變!
這是值得贊揚的一種改變，也是需要我們學習和效仿的一種改變。
我想，如果一名教師走上講臺，他心中裝著的不僅僅是自己，而是廣大學生;如果一名司機，心中裝著的是乘客;如果一名醫(yī)生，心中裝著的是病人;如果一名官員，心中裝著的是老百姓……如果我們每一個人，走向一個需要與他人或群體交往的環(huán)境中，我們心中裝著的首先不是自我而是別人，雖然不一定需要表層意義上的詞語的開場白，那么，因為這種思想感情的改變，這種觀念的改變，我們的生活一定會變得更加美好。
欣賞自己作文 篇8
人，都是有感情的。只是有些人善于表達，把感情全都表露了出來；而有的人則是把感情看得很重，把它埋藏在自己的心里，自己去承受痛苦、哀樂、喜怒、憂傷和感動……
我，就是一個這樣的人。
每次我的母親從外地打電話回來時，問我想不想她。我總是會滿不在乎地說：“不知道……”誰不會想自己的母親呢？我真的不知道嗎？不，不是的。我真的不想與母親說自己的秘密。真的，我覺得自己是一個很怪的人。天下的孩子都會對自己的母親撒嬌，來取得母親的愛撫、關懷。但是，人人都愛自己的母親，即使是我，一個不善于表達的人也深愛著母親，我想其他孩子也一樣，一樣的被母親所做的每一件事而感動。
那一次，我真的看到了一個女孩發(fā)自內(nèi)心的舉動。
下課鈴響起了，我不由得走出了教室，一節(jié)課的學習使我疲倦不堪，剛進入初中生活的我，顯然還沒有適應這種繁忙的生活。于是，我就有想出去放松的沖動。
回來時，我的同桌——那個女孩正趴在桌子上，頭低著，時不時顫抖著，旁邊圍著幾個女生。我意識到出什么事情了，因為在我的印象中她是一個很活潑的女孩，不會為了一點小事而傷感，她吐舌頭的表情一直刻在我的心中。我的第一感覺是她可能受了什么委屈，立馬跑過去看看。
哦，她真的在哭，哭的很厲害。我問了問旁邊的同學是什么原因，他們都是眼瞪眼地直甩頭。我下意識望了望她，她的兩臂拱著，墊著把頭藏在底下，估計不想讓別人看見她傷心的樣子。她的手邊是她的手機，我就若無其事地打開看了看——一條醒目的短消息映入了我的眼簾：女兒，媽媽在北京這邊過的還好，就是聽說你的作業(yè)很多，每天都做得很晚，上學真是不容易。不過我相信我的女兒是最棒的。讀著讀著，我的聲音越來越低，越來越沙啞。原來，她的媽媽也出去工作了，又一個跟我一樣的孩子，我能體會到她現(xiàn)在的心情。
回想我的媽媽每次臨走時，都會留下一張紙條，寫下的內(nèi)容都基本上和她媽媽寫的相同，真是“天下父母心。”我的母親每年才能回來三次左右，這日日夜夜都那么的難熬，晚上睡覺合眼的前夕都會浮現(xiàn)出媽媽的笑臉。作為一個孩子，他的母親就是他的天，誰能夠理解那日日夜夜思念與牽腸掛肚的感情呢？當然只有自己知道了。每次看到媽媽留下的紙條，我都會潸然淚下，所以我把紙條放進媽媽送我的筆記本里，我知道媽媽不希望我傷心。
思緒回到教室，我看到她哭的很兇。真的一點也不像平時的她，一點也不注意形象了。她臉紅紅的，哭的聲音也是細聲細氣的。哪怕現(xiàn)在一個人來嘲笑她，對于她來說都是一個打擊！她不是懦弱的哭泣，只是感動的淚水，只是留下感謝母親愛的淚水。她哭了很久很久，我真的很欽佩她。其實，換做是我，我一定不會當這么多人哭。一是為了保住面子，而是為了給大家好的印象。我真的不擅長表達自己的情感，即使那種情感像火山那樣噴涌而出，即使淚水仿佛要留下來在眼睛里打轉(zhuǎn)，我都沒有當著大眾的面哭過�？赡苄W的同學以為我是個堅強的女孩，但是，誰能比我更了解自己呢？恰恰相反，我是個脆弱的、多愁善感的女孩�？梢赃@么說，我真的很不會向別人透露自己的內(nèi)心。我怕我的心靈受到創(chuàng)傷，怕朋友們說我懦弱。
而眼前的這個女孩，她已經(jīng)全然不顧了。她的一舉一動都是內(nèi)心深處的感情所影響的。這節(jié)課的課間對于我來說是那么的長。旁邊的同學見她哭那么久，也司空見慣地全都散了。
待到上課鈴響起，她才慌忙的擦干眼淚，戴好那副眼鏡。
雖然她哭的時候很多人都目睹過，但是她好像真的想通了，或是明白了一些道理與啟示吧。她又恢復以前的活力了，好像什么也沒有發(fā)生。而對于我來說，那真的是一件在我心中有著重要地位的事。
下午的時候，她又像平時來得那樣早，她約我出去買咖啡。而我也早就抑制不住自己的心情，早想與她聊一聊，因為我們的內(nèi)心感情是一處的，因為我們的思念是一同的。
我與她手挽手的走著，我說我知道她早上為什么哭。她立馬瞪大了眼睛看著我說：“我把短信刪了��！”真是個傻女孩！明明都告訴我了她是看了那則短信才哭的。我告訴她我當時心里的想法，也許，我真的在那時改變了自己吧，我第一次把內(nèi)心的秘密傾訴給別人。何況還是剛認識的同學，不是最好的朋友�？墒�，對于一個重感情，同我一樣對自己的母親有著深切感情的人來說，我又有什么理由不去相信她，不去跟她說知心話呢？早在她哭的時候，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她的秘密……也許是她最真實的一幕打動了我的心。
我真正的傾訴了一次自己的感情，雖然不是那么的轟轟烈烈，不哭也不鬧，但是把心里話說出來以后比憋在心底的感覺肯定要舒服得多。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來我不單單善于表達感情，而且還善于深入一個人的內(nèi)心。
當時圍在旁邊的人都問我為什么她會哭，我也有解釋，但是，我有權利保守她的秘密，這是對她起碼的尊重吧！即便我說出來，也未必有人真正能領會，但也不是單單我一人能去領會的。不論你是善于表達感情還是不善于表達感情，不論你看得透或看不透一個人的內(nèi)心，我覺得，做回真正的自己，才是我們與他人交往的真諦。
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