初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己，希望對(duì)大家有所幫助。
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己1
時(shí)間到了，綠葉子變?yōu)辄S葉，一片片飄落出來(lái)，輕輕地的，柔柔的，不肯留有一絲綠的印痕。我裹了裹那結(jié)實(shí)的外套，望著一個(gè)個(gè)小精靈離樹(shù)而去�？匆�(jiàn)她們半空中翩然起舞，我不由自主感慨道：秋來(lái)葉去，生命為什么這般短暫性，敏感
我緩慢外伸那早已冷得肌肉強(qiáng)直，變紫的手，抓住了一片變黃的葉兒。望著它靜睡的模樣，我不經(jīng)意間想起：難道說(shuō)求里便是金的世界嗎？難道說(shuō)沒(méi)有一絲冷秋的綠嗎？一股熱勁頭猛然涌上心頭
我決然回身離開(kāi)，徑直來(lái)到窗前。我左顧右盼，竟然確實(shí)讓我還在無(wú)意之中找到那一抹綠兒，看到它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，確是發(fā)光，閃亮，奪目。它綠綠的葉子一層層，一疊疊，沒(méi)有一點(diǎn)兒間隙。在秋風(fēng)的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如討喜頑皮的小孩，在風(fēng)里笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛這冷氣機(jī)對(duì)她們來(lái)講根本并并不是對(duì)手吧！
我躊躇了好長(zhǎng)時(shí)間，最后還是輕輕地取下一片捧在手心，帶到了家。我捧著它，似已不覺(jué)嚴(yán)寒，當(dāng)我們?cè)俣葋?lái)到窗邊，情不自禁的向外探探身，由于我發(fā)現(xiàn)了那一抹堅(jiān)強(qiáng)不屈討人喜歡的綠兒就在我們家的窗下。我想我應(yīng)當(dāng)好好地賞析一下，淡黃色世界里的分外的景色它，好美，好美
第二年，冷秋，來(lái)了。也沒(méi)有忘掉窗前那不一般的風(fēng)景。如同上年，我冒著嚴(yán)寒趕到窗邊，膽戰(zhàn)心驚取下一個(gè)性命帶回家中，鑒賞之后夾在書(shū)中它，不可是秋里不一樣的一條美麗風(fēng)景，還是生命中的昌險(xiǎn)，挑戰(zhàn)者，勝者，它解決秋的無(wú)情無(wú)義，沒(méi)有衰落，凋落，僅僅鍥而不舍春季的勃勃發(fā)脾氣，勇敢不屈不撓的堅(jiān)挺在秋的全球
時(shí)間飛逝，這已經(jīng)是第三個(gè)秋了。盡管冷秋之時(shí)還沒(méi)有到，但過(guò)去窗前的美麗風(fēng)景早就閃過(guò)在我的腦海中當(dāng)中。缺憾的是20xx年，窗外的景色被一些不明白賞析的人兒栽種了。但我不想因而而消沉。由于那一條靚麗的美景早就刻在了我的心里：窗前一棵綠滴滴打車(chē)的萬(wàn)年青，雖不太高不壯。但在很弱的陽(yáng)光底下仍閃著金光。它讓著金色的世界越來(lái)越已不單調(diào)乏味
我舉起畫(huà)筆工具，畫(huà)了一扇窗為自己，對(duì)于窗外的景色無(wú)需語(yǔ)言來(lái)勾勒了，要是它始終烙在我的心里就行。
我再度小心地將畫(huà)伸縮好，夾在了書(shū)里，而好巧的是畫(huà)紙所夾的那頁(yè)正寫(xiě)著我非常愛(ài)的名言：我是活著的，我是幸福的，我的生命是光輝而漂亮的
此時(shí)，我恍然大悟，大家每一個(gè)人的生命實(shí)際上并不短暫性，并不敏感，僅僅需看把握生命的那人是不是如窗外的景色一般堅(jiān)毅，堅(jiān)強(qiáng)不屈罷了
我再度提到畫(huà)筆工具，決策畫(huà)一扇窗為自己，而窗前的主人公就是我，并不是它
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己2
當(dāng)你在看向別人的功績(jī)時(shí)，請(qǐng)別忘記為自己畫(huà)扇窗戶(hù)。
——題記
小女孩坐在窗邊，望著窗外的人在埋葬自己的小狗，眼淚滾滾落下。一位老人看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)�！闭f(shuō)著，帶女孩來(lái)到另外一扇窗戶(hù)面前。打開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的是一大片一大片盛開(kāi)的玫瑰，花瓣上還帶有小小的露珠，在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，仿佛是璀璨的寶石。小女孩見(jiàn)到這樣的美景，內(nèi)心一陣輕松，露出了微笑。
并不是每個(gè)人都像小女孩那樣，有一位老人指引自己正確的方向，并不是每個(gè)人在遇到困難時(shí)，都有一扇窗戶(hù)在等著自己。因此，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，用理想作畫(huà)筆，信念作顏料，畫(huà)一扇窗戶(hù)給自己。
畫(huà)一扇窗給自己，不必要“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�;畫(huà)一扇窗給自己，不必要“謹(jǐn)慎能捕千秋蟬”的小心翼翼;畫(huà)一扇窗給自己，不必要“不到長(zhǎng)城非好漢”的驚天動(dòng)地……
給自己另外的一種途徑，開(kāi)辟時(shí)心中要有堅(jiān)定的信念，而且不能盲目的前進(jìn)，總需要有一個(gè)理想作為路標(biāo)。千萬(wàn)不能在困難面前低頭，千萬(wàn)不能因?yàn)槔硐氲倪b遠(yuǎn)，而放棄它的偉大。
曾經(jīng)的比爾·蓋茨，在世俗的眼光中，毅然放棄走上規(guī)規(guī)矩矩的哈佛之路，而是勇敢的在另一方面—-軟件上做出了常人難以想象的成績(jī)。他為自己的窗戶(hù)渲染上了亮麗的色彩。
新加坡的首任總理李光耀，正看著呈交上來(lái)的報(bào)告，“我們新加坡，沒(méi)有像巴比倫那樣的空中花園，也沒(méi)有像長(zhǎng)城那樣的古跡，只有一年四季的陽(yáng)光直射，怎么發(fā)展旅游業(yè)?”看到這里，他心中不禁大怒“陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了!”隨后，李光耀帶領(lǐng)眾人大力發(fā)展花卉業(yè)，使新加坡成為名副其實(shí)的“花園城市”，成為全球經(jīng)濟(jì)最富裕的國(guó)家之一。
在看向別人的功績(jī)時(shí)，自己為什么不想一想，為何別人能創(chuàng)造出一片自己的天地?是因?yàn)樗麄優(yōu)樽约寒?huà)了一扇窗戶(hù)。請(qǐng)用理想作畫(huà)筆，信念作顏料，創(chuàng)造屬于自己的明天!
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己3
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到些阻礙與不如意，它們就像一扇扇窗，當(dāng)窗戶(hù)緊閉，我們被困在里邊，往往會(huì)執(zhí)著著想要沖破束縛自己的障礙。殊不知，有時(shí)退一步，給自己的心靈放個(gè)假，畫(huà)一扇窗給自己，總是可以使我們心情舒暢，阻礙也就迎韌而解了。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸加重，心仿佛也禁閉了似的。許久沒(méi)有聞到陽(yáng)光的味道，陰霾便不知不覺(jué)地住在了心底。常常會(huì)為一些小事而躁動(dòng)不安。母親便在百忙之中，帶我出游散心。本是想去看看大海的，以往，大海的波瀾壯闊總會(huì)使我感到震撼，再配上點(diǎn)兒夕陽(yáng)余輝，會(huì)讓一切煩惱暫時(shí)伴著波紋流去。然而，母親卻第一次沒(méi)有聽(tīng)取我的意見(jiàn)，執(zhí)意帶我走進(jìn)了九寨的大山。九寨的山是連綿的，卻沒(méi)有太多起伏，很平靜地向著青白的天邊延伸著，蔥綠的山中隱匿著磚房，偶爾能見(jiàn)幾縷青煙。風(fēng)一吹，便不知消散去了哪里，處處透著一種寧?kù)o之態(tài)。接待我們的是位中年婦女，臉頰黝黑的，是生活在山里的痕跡，頭上扣著草帽，大抵是用來(lái)在日光毒辣時(shí)遮光的。她拿過(guò)我的行李，拉著我與母親的手，一路上與母親大聲介紹著四川的人和事，就像一位稔熟的老友一般。山路看著盤(pán)旋，其實(shí)眨眼間便到了。不一會(huì)兒，我手里已捧著一杯淡淡的不知名的茶水。婦女從肩上拿下背包。剛剛掀開(kāi)一角，我便一聲驚呼，里面并不是山藥野菜，而竟是個(gè)不足百天的孩子。孩子似在囈語(yǔ)，睡得不是很踏實(shí)。原來(lái)，在孩子出世不久，家中的男主人便因泥石流而離開(kāi)人世。婦女獨(dú)自一人帶著孩子，每天賣(mài)些野菜干果度日，家里偶爾還會(huì)旅客前來(lái)住宿。由于地處汶川附近，磚房已坍塌多次，幸虧有政府出資，否則母子二人恐怕流落街頭了。震驚之余，不禁對(duì)婦女肅然起敬，在這樣艱苦的情況下，被苦難跟隨，沒(méi)有失去活著的信念，沒(méi)有對(duì)生活失望，在她的心中依然燃燒著幸福的火苗，婦女在困難的大門(mén)禁閉時(shí)，懂得為自己的心靈畫(huà)一扇窗。透過(guò)潔白的窗，依然能看到晴朗而廣闊的天空。想著婦女淡笑時(shí)的爽朗，待客時(shí)的熱情，我不禁笑了。是啊，若在困難之時(shí)，能為自己畫(huà)一扇窗，便能笑對(duì)生活，笑對(duì)人生，哪里還有痛苦而言呢？
從大山回來(lái)已數(shù)月，而那人那景卻依然常現(xiàn)于眼前，孩子囈語(yǔ)時(shí)的幾分可愛(ài)已深印于心中，我總算明白了母親為何帶我來(lái)這大山，滄海固然壯闊，藍(lán)天固然廣遠(yuǎn)，而此自然之景卻讓我真正領(lǐng)悟，面對(duì)困難，為自己畫(huà)一扇樂(lè)觀(guān)與勇氣之窗，困難阻礙便可迎刃而解。
思緒飄轉(zhuǎn)間，信心不覺(jué)又找到，久違了的自信重灑于心底，生活中的小阻礙，又何必過(guò)于斤斤計(jì)較呢？為自己開(kāi)扇窗，放松心靈，放松身體，不必太在意，阻礙會(huì)離開(kāi)自己，快樂(lè)，幸福接踵而來(lái)。所以，學(xué)會(huì)畫(huà)一扇窗給自己吧，有些事情，不必在意。
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己4
我的父親是一位愛(ài)慕虛榮的人。為此，我們家遭受了許多不幸的事。如今我們?nèi)栽诒池?fù)著這厄運(yùn)不斷地奔跑與逃避著，望著周?chē)耐瑢W(xué)，總覺(jué)得他們是那么幸福，有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而我不知何時(shí)就會(huì)失去家，看著每天接送他們的父母，而我的父母不知何時(shí)會(huì)離婚……然而每當(dāng)我消沉?xí)r，母親總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你面對(duì)漫長(zhǎng)的黑夜時(shí)，若一味地畏縮在角落里啜泣，即使黎明到了你也不會(huì)知道�！�
我討厭黑夜，但我更憎恨黑夜，因?yàn)槊慨?dāng)黑夜來(lái)臨，我總是要聽(tīng)到父母的嘆息聲，我總要聽(tīng)到母親隱隱約約的抽泣聲，我總要聞父親滿(mǎn)身憂(yōu)怨的煙味，而第二天早上總要看見(jiàn)母親哭腫的雙眼笑瞇瞇地為我準(zhǔn)備早餐。每當(dāng)看到這幅場(chǎng)面時(shí)，我的心總是冰涼冰涼的，仿佛有什么東西震了一下，那種感覺(jué)酸酸的，涼涼的。我恨這種環(huán)境與氣氛，曾經(jīng)那個(gè)帥氣自信的父親與笑臉盈盈的母親去哪了？那個(gè)寬敞明亮的家去哪了？我有時(shí)想放縱自己，做一個(gè)善于表達(dá)愛(ài)的人，每當(dāng)我想向父母表達(dá)愛(ài)意與感激之情時(shí)，那幾個(gè)字就是那么難以啟齒，啞口無(wú)言，只剩下嘴巴在亂張。
直到那天……
一個(gè)晴天的午后，夏末的陽(yáng)光如流水般柔和而優(yōu)雅，濕澈了白云深處的幸福與感動(dòng)。陽(yáng)光照亮了整個(gè)房子，也照亮了我與她的心房�！皨寢�?zhuān)矣性?huà)對(duì)
您說(shuō)�！蹦赣H轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑著對(duì)著我，我咬緊了下唇，淚水在眼眶中轉(zhuǎn)個(gè)不停，我深吸了一口氣，跑上前抱緊她的腰，閉緊眼對(duì)她大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān) 眿寢屜仁且汇�，然后抱著我說(shuō)：“我也愛(ài)你�！蔽衣乇犻_(kāi)了雙眼，望著她，隱隱約約地看到了她一亮一亮的雙眸。就在這時(shí)，母親連忙打了一個(gè)哈欠，拍拍我的后背笑著說(shuō)：“謝謝你，女兒，被人愛(ài)的感覺(jué)真好�。∧阙s緊準(zhǔn)備去讀學(xué)吧�！闭f(shuō)完，她急沖沖地跑到廚房做菜去了。
望著她做菜的身影，恍然悟道：同一個(gè)女人，每天在同一個(gè)時(shí)間中只為她愛(ài)的人做同樣的事，付出同樣的愛(ài)，她會(huì)不會(huì)寂寞，會(huì)不會(huì)想要離開(kāi)……我拍拍頭，不敢再往下想了，只是很感謝她在我身邊，沒(méi)有拋棄我們。
如果你一無(wú)所有，那么請(qǐng)你為自己創(chuàng)造希望，為自己開(kāi)啟一扇窗。事在人為，為自己畫(huà)一扇窗，溫馨的陽(yáng)光就會(huì)灑落在你身上；為自己打開(kāi)一扇窗，你便會(huì)走向色彩斑斕的成功。人生就像一場(chǎng)旅途，所遇到的事和人只是窗外的一道稍縱即逝的風(fēng)景罷了。
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己5
21世紀(jì)，多么美妙又令人畏懼的字眼。
這是一個(gè)快速發(fā)展，到處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。生活在這個(gè)急功近利的社會(huì)中，不知是幸運(yùn)還是不幸。無(wú)論學(xué)生，還是步入了社會(huì)的人，無(wú)不為了更高的物質(zhì)生活和別人對(duì)自己的期許而不惜付出一切代價(jià)，卻忘了應(yīng)該給自己停下喘喘氣的機(jī)會(huì)。仿佛已成了一種慣性。小時(shí)的我們總存有一份美好的夢(mèng)想，但到一定年齡后，這份美好便會(huì)幻滅，并逐步邁入為房、為車(chē)、為金錢(qián)而辛苦打拼的枯燥生活。也許這就是一個(gè)人的宿命，我知道我也逃不過(guò)。但我仍然希望：人生中總有那么一扇窗，能讓我在庸俗的生活過(guò)后，能站在窗前，“滴聞醉人的芳香，看繽紛的花兒，聽(tīng)淅瀝的雨”。
小時(shí)候，我曾幼稚地問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂煤玫姆孔訛槭裁匆暨@么些大洞來(lái)安窗戶(hù)呢？”媽媽笑著給我講了一個(gè)事故：“有一位畫(huà)家，因懷才不遇而坎坷一生，飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶(hù)也沒(méi)有，一進(jìn)去就憋悶得慌。畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù)，畫(huà)得像真的一樣，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣涌入小屋�！眿寢屨f(shuō)：“我們不能把自己密閉在空間里，得隨時(shí)‘透透氣”��！”那時(shí)，我認(rèn)為窗子就是通風(fēng)的，現(xiàn)在明白了：無(wú)論你是壓力山大的學(xué)生，還是為生活奔波勞碌的成人，當(dāng)立于窗前，聽(tīng)那和風(fēng)細(xì)雨，看那雨露花卉，再沉悶的心情也一掃而空，仿佛充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，而繁忙的生活都與自己無(wú)關(guān)，平添一種希望、夢(mèng)想。
哦，我知道你也在為生活忙碌，為金錢(qián)奔走勞作或?yàn)閷W(xué)習(xí)不遺余力，但辛苦之余，讓我們都為自己開(kāi)一扇窗，因?yàn)橛辛舜安拍芸吹酶h(yuǎn)，“窗”就是放松，就是希望，就是夢(mèng)想。
對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，翱翔于天際是夢(mèng)想；對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，暢游于海洋就是夢(mèng)想；對(duì)于花朵來(lái)說(shuō)，為世界綻放芳香也是夢(mèng)想。天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè)，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。而我們，更應(yīng)擁一份能讓自己無(wú)限追逐的夢(mèng)想。
畫(huà)一扇窗給自己，掐脫俗套生活的束縛，給自己一份希望，一份動(dòng)力，去不懈奮斗。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)檫@道路山重水復(fù)的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是柳暗花明的明朗。給自己畫(huà)一扇窗，立于窗前，卸去生活壓力的枷鎖，讓自己在希望中奮斗，在奮斗中超越自我，這樣的生活，才是真正富裕的。
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己6
蘇洛難過(guò)極啦！她和最好的朋友吵了架。她說(shuō)：“你的理解能力真不是普通的差！”偏偏朋友是那種被學(xué)習(xí)打擊了N次的人。她這一句，使朋友的自尊受到了傷害。幾句不和，朋友加速前進(jìn)，把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。她也不追，只在口中念叨著：“你該知道我講話(huà)就這樣。你不了解我。不了解我……”
她看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)似不愿見(jiàn)她，匆匆下山了；她看月亮，那薄云卻把它輕輕遮蓋了；她只好看星星。奈何星星之光，不必日月。她干脆什么都不看了。
“該死的�？蓯�！可惡！”她咒罵著。她不像賈寶玉，每次吵完架后都能若無(wú)其事地道歉，她卻更想學(xué)唐曉芙，把所有的書(shū)信啊，禮物啊，統(tǒng)統(tǒng)退還給朋友。她覺(jué)得自己的心是個(gè)封閉的四角，沒(méi)有門(mén)，沒(méi)有窗，里面還長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘。"��！"
她看過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)人丟了斧子，覺(jué)得是鄰居給偷走的。于是，越看他越不順眼。后來(lái)，斧子找到了，并不是鄰居偷的。這時(shí)他才發(fā)覺(jué)鄰居挺順眼的。她覺(jué)得自己像極了那個(gè)丟了斧子的人。朋友還是那個(gè)朋友，她卻越看越不順眼。她對(duì)自己"約法三章”：不和她說(shuō)話(huà)；不對(duì)她笑；當(dāng)她不存在。
她昧著良心堅(jiān)持著，堅(jiān)決認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)。
一個(gè)月過(guò)去了。她迎來(lái)了自己的十六歲生日。她記起三個(gè)月前，自己就對(duì)朋友叨叨不停：“三個(gè)月后啊，就是我的生日啦。別忘了奉上禮物喲！”不然其煩的。如今，自己卻因一句話(huà)和朋友鬧翻了，整整一個(gè)月，不曾交談。她的心目中有一幕幕溫馨的畫(huà)面：體育課上和朋友悠閑地散步；補(bǔ)習(xí)的冬日里，捧著熱騰騰的面互開(kāi)玩笑……她對(duì)自己說(shuō)：過(guò)去的，已經(jīng)過(guò)去了。她覺(jué)得自己的心仍舊是一個(gè)封閉的四角，沒(méi)有門(mén)，沒(méi)有窗，荊棘長(zhǎng)得更加茂密了。
下午，她照常來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)桌上有一封信，是朋友的�！跋穆澹覐膩�(lái)都不知道友情這么脆弱。你知道嗎？這一個(gè)月來(lái)我都非常難受。前天，我哭了整整一天。疼愛(ài)我的大伯父去世了，我的堂哥也被車(chē)撞傷了。沒(méi)有人知道。今天啊，是你的生日。你三個(gè)月前就向我討禮物了。很抱歉，我只能送你一句“生日快樂(lè)”的祝福�！�
她不住的責(zé)備自己。如果心像一個(gè)封閉的四角，沒(méi)有門(mén)，也沒(méi)有窗，那為什么不替自己畫(huà)一扇門(mén)，畫(huà)一扇窗呢？為什么非要到時(shí)候才知道后悔呢？
她突然明白，在友情的道路上，需要不斷地畫(huà)門(mén)，畫(huà)窗。她懷著無(wú)限的悔意，寫(xiě)道：“對(duì)不起……”
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己7
曾有一位畫(huà)家搬進(jìn)一間四面無(wú)窗的老房子，小屋沉悶而壓抑，于是他在墻上畫(huà)了一扇窗，改變了環(huán)境，也改變了心態(tài)。其實(shí)，很多時(shí)候左右著我們的，并不是所謂的“生活不易”。
近年來(lái)，網(wǎng)上興起一波“關(guān)門(mén)又關(guān)窗”的言論，即“上帝為我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，必然也會(huì)連帶著合上一扇窗”。這些人將眾多“心靈雞湯”改為諸如此類(lèi)的喪言，不斷給自己唱衰，仿佛先天的不足早已決定了未來(lái)的失敗，卻沒(méi)有想到：歷史上如此多的事例都在告訴我們，后天的努力可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
國(guó)外最著名的作家之一海倫·凱勒便是其中一例，自小失去了光明的她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，與悲慘命運(yùn)相抗?fàn)幍氖�，她懷揣著一顆充滿(mǎn)希冀的心，跟隨她的老師在求學(xué)的道路上不斷探索，縱使過(guò)程坎坷，又何懼面向光明。于是她從一名極其不幸的盲人轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻e世聞名的大作家，一本《假如給我三天光明》不知鼓舞了多少人。
或許，上帝關(guān)上了海倫生命中的許多扇窗，但這并不妨礙她面向陽(yáng)光，在心上給自己畫(huà)一扇專(zhuān)屬于自己的燦爛人生的希望之窗。是的，每個(gè)人的希望之窗都有可能被上帝關(guān)閉。但請(qǐng)相信，這一定是暫時(shí)的。
“每個(gè)人的生命中，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊。”這是《島上書(shū)店》腰封上的一句話(huà)。書(shū)店店主A·J·費(fèi)克里在失去妻子之后，遇見(jiàn)了投海女子留下的棄嬰瑪雅，自此他重拾生活的希望，改變了諸多惡習(xí)，直至瑪雅長(zhǎng)大成人，他才在本該黯淡無(wú)光的人生末尾帶著無(wú)限的欣慰離開(kāi)人間。而這灰暗的一生正是在收養(yǎng)了瑪雅后變得溫暖而明亮，就像年久失修的老房子突然開(kāi)起一扇窗，世間所有的光亮都迸射進(jìn)這密不透風(fēng)的黑暗。不得不承認(rèn)，這是瑪雅使得布滿(mǎn)創(chuàng)痕的A·J在自己的心上開(kāi)了一扇生命之窗。
盡管不如意之事時(shí)時(shí)發(fā)生，但若調(diào)整好心態(tài)，用積極向上的態(tài)度迎接未來(lái)，那么一切困難又何足畏懼？在心上畫(huà)一扇窗，留下的是溫暖、希望與美好的愿景，可若事事聽(tīng)天由命，自怨自艾，那么不僅原有的積極情緒會(huì)被磨滅殆盡，就連自己遇到的挫折都會(huì)更加猖狂，一切只會(huì)更糟。
畫(huà)一扇窗給自己，挽住一抹燦爛的光。與其動(dòng)動(dòng)嘴皮子道“錯(cuò)的不是我，是這個(gè)世界”，不如從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)刻保持心上一隅天地的明媚，時(shí)刻為自己留一扇窗，告訴自己，這世界萬(wàn)般美好，歡迎你來(lái)走一遭。
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己8
也許你正處于黑暗，也許你正歷經(jīng)風(fēng)雨，但要記住無(wú)論如何，請(qǐng)給自己一扇窗，推開(kāi)，便是美好的陽(yáng)光……。
——題記
人，總會(huì)有處于迷茫黑暗的時(shí)候，總會(huì)有迷失方向的那一天。窗外下著傾盆大雨，迅猛的雨水打落了街邊的樹(shù)葉，我看著他們從樹(shù)上掙脫，繼而在風(fēng)中凋零。
我也隨著那片葉子一塊兒在風(fēng)中凋零了。走向書(shū)桌，關(guān)上窗戶(hù)隔絕了那一場(chǎng)嘈雜的世界，轉(zhuǎn)身，卻被那鮮紅的“復(fù)讀通知書(shū)”嚇了一跳，繼而心中的大雨比窗外的廝殺的更要瘋狂百倍。
這已經(jīng)是我第二次報(bào)考新概念英語(yǔ)了，身邊的同學(xué)度如愿以?xún)數(shù)墨@取了榮譽(yù)證書(shū)，只有我的還在原地踏步，努力卻沒(méi)有收獲，我的心里像是打翻了五味瓶。腦子像是被重型貨車(chē)壓過(guò)一般，雜念讓我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管我躲在安靜的角落卻無(wú)法使內(nèi)心平靜下來(lái)。
“女兒啊……�！遍T(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音，她小心翼翼的打開(kāi)房門(mén)，探入一半腦袋“你的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師讓我們?nèi)ト⊥ㄖ獣?shū)，快收拾收拾吧�！北M管她努力的想讓內(nèi)心的愧疚不再泛濫，可肅穆的氛圍讓我感到難受。
……
車(chē)窗外，大雨模糊了整個(gè)城市，無(wú)數(shù)的人躲在櫥窗下躲雨，他們匆匆地奔跑在世間，為了生活，也為了最初的夢(mèng)想�？墒且�?yàn)榇颐�，他們忽略了這個(gè)世界的許多美景，我和媽媽都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默地。沉默著……
突然收音機(jī)里傳來(lái)了電臺(tái)主持人的聲音：“今天下了本年以來(lái)最大的一場(chǎng)雨，那么把這歌獻(xiàn)給正在冒雨奔跑在這個(gè)世上的每一個(gè)人，請(qǐng)打開(kāi)窗戶(hù)一起迎接雨后的陽(yáng)光，相信雨后一定會(huì)有彩虹……”
我的心里像是被什么東西填滿(mǎn)了，打開(kāi)車(chē)門(mén)，我不再畏懼，而是牽著媽媽的手大步的走向我的英語(yǔ)老師。我突然發(fā)現(xiàn)，有沒(méi)有取得成功已經(jīng)并不那么重要，重要的在過(guò)程中，我和我的老師一起努力過(guò)，一起享受英語(yǔ)的樂(lè)趣。
“您的孩子拼讀英語(yǔ)并不理想，但在考試中口語(yǔ)部分卻是很高分，我建議下學(xué)期報(bào)讀口語(yǔ)班，這樣效果會(huì)更理想……”
并不是所有的事情都如你想象糟糕，盡管因狂風(fēng)暴雨而關(guān)上窗戶(hù)，可是當(dāng)自己打開(kāi)時(shí)外面已是陽(yáng)光燦爛。勇敢的打開(kāi)自己的新窗，也許處于黑暗、正歷經(jīng)風(fēng)雨，但相信只要推開(kāi)并欣然接受現(xiàn)實(shí)，相信吧，陽(yáng)光會(huì)照射在你的身上，生活并不總是風(fēng)雨。
我搖下，我發(fā)現(xiàn)，雨停了，天空因雨水的洗刷變得更加的湛藍(lán)……
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己9
時(shí)間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來(lái)，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣，望著一個(gè)個(gè)精靈離樹(shù)而去�？粗麄�?cè)诳罩恤嫒黄鹞�，我情不自禁感嘆道：“秋來(lái)葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發(fā)紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣貌，我不知不覺(jué)想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒(méi)有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉(zhuǎn)身離去，徑直來(lái)到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒，看見(jiàn)它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發(fā)亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如可愛(ài)頑皮的小孩兒，在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭，似乎這冷氣對(duì)它們來(lái)說(shuō)根本不是對(duì)手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著它，似已不覺(jué)寒冷，當(dāng)我再次來(lái)到窗前，不由自主的向外探探身，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛(ài)的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)當(dāng)好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風(fēng)景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來(lái)了。我沒(méi)有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著寒風(fēng)來(lái)到窗外，細(xì)心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中，欣賞之后夾在書(shū)中……它，不僅僅是秋里不一樣的一條風(fēng)景線(xiàn)，還是生命中的勇敢者，挑戰(zhàn)者，勝利者，它應(yīng)對(duì)秋的冷酷無(wú)情，沒(méi)有衰落，枯萎，而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣，勇敢頑強(qiáng)的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝，這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒(méi)到，但以往窗外的美景早已浮此刻我的腦海之中。遺憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì)所以而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線(xiàn)早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青，雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……
我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一扇窗給自我，至于窗外的景色不用言語(yǔ)來(lái)描繪了，只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。
我再次細(xì)心地將畫(huà)折疊好，夾在了書(shū)中，而好巧的是畫(huà)紙所夾的那頁(yè)正寫(xiě)著我最?lèi)?ài)的名言：“我是活著的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開(kāi)朗，我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌，頑強(qiáng)而已……
我再次提起畫(huà)筆，決定畫(huà)一扇窗給自我，而窗外的主角是我，不是它。
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己10
一切都像是在睡夢(mèng)中，幽暗封閉的小木屋里，黑夜給了我一雙黑色的`眼睛，我卻不得不用它來(lái)尋找光明，我輕輕地拿起那雙心中的畫(huà)筆，在那黑色的墻壁上為自己畫(huà)上一扇窗，讓金色溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房……
——題記
淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著青石板，畫(huà)出一個(gè)個(gè)美妙的音符，但此時(shí)我卻覺(jué)得它們是雜亂無(wú)章的旋律，擾得我心煩意亂。我的心灰了，早已見(jiàn)不到一點(diǎn)光明。
被朋友欺騙的感覺(jué)真難受，那恍若隔世，虛無(wú)縹緲的話(huà)語(yǔ)如同風(fēng)兒般不經(jīng)意間從我的耳邊輕輕滑過(guò)，但卻給了我刻骨銘心的一筆“沒(méi)什么，老師什么也沒(méi)說(shuō)”。你那張平靜如水的臉上并未泛起一絲波瀾，但想必你的心中應(yīng)是波濤洶涌了吧，現(xiàn)在想想真是心如針灸。你就這樣恍惚間奪去了我參加比賽的名額，讓老師無(wú)奈地把你的交了上去。后來(lái)我才知道，你那張臉上隱藏了多少心思。你就這樣為了一次比賽出賣(mài)了我們的友誼，我不知道你心中是怎么想的，但我的臉上此時(shí)卻滿(mǎn)是無(wú)言的淚痕，我真是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”�。�
恍惚間我已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)寂寞恐怖的小屋，孤寂而又憂(yōu)愁。我十分迷茫傷心，不知道下一步該走向何方。黑色痛苦和恐懼占據(jù)著我的心，讓我不知所措。我多想繼續(xù)沖向未知的前方，但我缺乏勇氣，而且還很害怕下一次的失敗與迷茫。我多么渴望有一束光照亮我的心，為我指點(diǎn)方向；我多么希望有一束光，給我的心增添勇氣；我多么希望有一束陽(yáng)光，帶我走出困境，我真地不想永遠(yuǎn)地被困在這個(gè)地方。
可這束我夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光又在哪里呢？我只有拿起心中的畫(huà)筆，為自己畫(huà)上一扇窗，為自己畫(huà)上希望，畫(huà)上快樂(lè)和滿(mǎn)足，讓自己的這扇窗面朝大海，春暖花開(kāi)。我相信，束束陽(yáng)光定會(huì)穿過(guò)這扇窗，給予我勇氣，愛(ài)和力量；只只金色的蝶定會(huì)穿過(guò)這扇窗，飛到我的身邊；朵朵花兒的芳香也定會(huì)穿過(guò)這扇窗，讓我的木屋變得馥郁清香�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，只要為自己畫(huà)一扇窗并打開(kāi)它們，那么我的心一定將永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚。也許上帝有時(shí)很吝嗇，只給你一扇緊鎖的門(mén)，此時(shí)，我們還是只能靠自己，為自己畫(huà)一扇窗，時(shí)時(shí)刻刻給自己催人奮進(jìn)的力量。人生的舞臺(tái)很大很大，但只需一扇窗，人生便也就足夠了。
只要給自己畫(huà)上一扇窗，那么你的那間小屋一定是四季如春；只要給自己畫(huà)一扇窗，那么你的那間小屋一定是陽(yáng)光滿(mǎn)地�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，只要愿意給自己一扇窗的快樂(lè)和勇氣，那么我相信：總有一天，我們一定會(huì)推開(kāi)那扇看似緊鎖實(shí)際上是虛掩的門(mén)，走出黑暗，繼續(xù)向前方，懷著希望走去……
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己11
有句耳熟能詳?shù)脑?huà)是這樣說(shuō)的：上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�？赡闶欠裨脒^(guò)假如你的世界里一扇門(mén)甚至連一扇窗都沒(méi)有該怎么辦？辦法總是有的：畫(huà)一扇窗給自己。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，或許你也看過(guò)。故事是說(shuō)一個(gè)人和他的朋友同住在一間房子里。這天晚上他的哮喘病突然發(fā)作他覺(jué)得呼吸很困難。于是對(duì)他的朋友求助到：“麻煩你把窗戶(hù)打開(kāi)，我急需新鮮的空氣！”屋子里很黑，他的朋友憑感覺(jué)摸到一扇窗戶(hù)，可奇怪的是窗戶(hù)怎么也打不開(kāi)了。情急之下，他搬起凳子砸碎了窗戶(hù)，"嘩啦"一聲，玻璃被擊碎了。聽(tīng)到玻璃擊碎的聲音，他漸漸平復(fù)下來(lái)并對(duì)他的朋友說(shuō)：“謝謝你，我己經(jīng)好多了�！本瓦@樣，他們安然度過(guò)了一夜。第二天早上，他們驚呆了，原來(lái)昨晚砸碎的不是窗戶(hù)，而是一面鏡子。讀到這里，我不禁感嘆人是多么奇怪，心理和精神上的安慰竟可以擊退身體上病痛的折磨。
這則故事也讓我想起了自己的一個(gè)親身體驗(yàn)，使我更加堅(jiān)定了我的想法。初一的時(shí)候我的成績(jī)并不那么優(yōu)秀，可就是下半年的一次月考讓我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般地躥了一大截，我由原來(lái)的六七名竟然進(jìn)到第一名，連我自己都不敢相信。我一想，不對(duì)��！考試前我沒(méi)有復(fù)習(xí)，而且經(jīng)不住誘惑看了一天半的電視，怎么會(huì)有這么大的突破？是天時(shí)還是地利？我想啊想啊，終于揭開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。一定是我那天穿的一身紅色的衣服給我?guī)?lái)了好運(yùn)，鴻運(yùn)當(dāng)頭嘛！況且紅色還是我的辛運(yùn)色哦！一個(gè)月以后，期末考試如期而至，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)我又穿上了那身衣服。我暗暗竊喜：這件衣服是我的法寶，穿上它我一定能所向披靡，取得佳績(jī)。哈……哈……哈……于是我樂(lè)滋滋地打不邁進(jìn)考場(chǎng)，輕松順暢地答完試卷。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就差老師公布考試成績(jī)了。您猜最后結(jié)果怎樣？又考了第一名？恭喜這位讀者，您猜對(duì)了！這讓我更加堅(jiān)信了我的“幸運(yùn)服論”雖然有點(diǎn)迷信，但還是蠻靈的。有幾次考試我沒(méi)有穿紅色的，救國(guó)救民遭“報(bào)應(yīng)”了，想后悔都來(lái)不及。
砸錯(cuò)窗戶(hù)也好，考試穿紅衣服也罷，其實(shí)都是自己在給自己心靈上的安慰和鼓勵(lì)。其實(shí)往往是取勝的關(guān)鍵�！蹲髠鳌分杏幸痪湓�(huà)再合適不過(guò)了：一鼓作氣，再而衰，三而竭。作戰(zhàn)靠的是勇氣，生活又何嘗不是？人生說(shuō)短不短更需要信念的支撐�？偸锹裨股钐�，壓力太大……其實(shí)更多的是自己在壓抑自己，把自己關(guān)在一個(gè)沒(méi)有窗更沒(méi)有門(mén)的黑屋子里，結(jié)果就是不戰(zhàn)自敗。
為自己找一個(gè)放松的理由，在自己的世界里換上一扇窗，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)世界突然亮了？
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己12
時(shí)間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來(lái)，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣，望著一個(gè)個(gè)精靈離樹(shù)而去。看著他們?cè)诳罩恤嫒黄鹞�，我情不自禁感嘆道：“秋來(lái)葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發(fā)紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣子，我不知不覺(jué)想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒(méi)有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉(zhuǎn)身離去，徑直來(lái)到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒，看見(jiàn)它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發(fā)亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如可愛(ài)頑皮的小孩兒，在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭，似乎這冷氣對(duì)它們來(lái)說(shuō)根本不是對(duì)手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著它，似已不覺(jué)寒冷，當(dāng)我再次來(lái)到窗前，不由自主的向外探探身，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛(ài)的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)該好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風(fēng)景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來(lái)了。我沒(méi)有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著寒風(fēng)來(lái)到窗外，小心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中，欣賞之后夾在書(shū)中……它，不僅是秋里不同的一條風(fēng)景線(xiàn)，還是生命中的勇敢者，挑戰(zhàn)者，勝利者，它面對(duì)秋的冷酷無(wú)情，沒(méi)有衰落，枯萎，而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣，勇敢頑強(qiáng)的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝，這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒(méi)到，但以往窗外的美景早已浮現(xiàn)在我的腦海之中。遺憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì)因此而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線(xiàn)早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青，雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……
我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一扇窗給自己，至于窗外的景色不用言語(yǔ)來(lái)描繪了，只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。
我再次小心地將畫(huà)折疊好，夾在了書(shū)中，而好巧的是畫(huà)紙所夾的那頁(yè)正寫(xiě)著我最?lèi)?ài)的名言：“我是活著的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開(kāi)朗，我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌，頑強(qiáng)而已……
我再次提起畫(huà)筆，決定畫(huà)一扇窗給自己，而窗外的主角是我，不是它……
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己13
墻外，陽(yáng)光明媚；墻內(nèi)，陰冷潮濕。一堵墻將內(nèi)外分成兩個(gè)世界。我的心也被隔成了兩瓣，而窗又將它們奇妙的連接在一起。憂(yōu)郁時(shí)，畫(huà)一扇窗給自己，就能微笑地面對(duì)生活；自卑時(shí)，畫(huà)一扇窗給自己，就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)；哭泣時(shí)，畫(huà)一扇窗給自己，內(nèi)心也就會(huì)變得自信……
車(chē)窗外，風(fēng)景流逝，我的心也跟著流逝。
我愛(ài)坐車(chē)，并不是車(chē)的安逸，而是車(chē)外的風(fēng)景，它流逝在我心里，悲傷和苦惱被一同帶走了，留下的只有清新和自然。
打開(kāi)一扇窗，我的心也仿佛被打開(kāi)了，風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)，飄飛的頭發(fā)被吹的零亂，我并不介意，我知道心窗打開(kāi)了，一切都很育然。
我并不喜歡貨車(chē)和飛機(jī)，他們的速度太快，很快就把我送到目的地，我郁悶，風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，心還是那么陰冷潮濕。
我的內(nèi)心在呼吸：我要自由，我要為我畫(huà)上一扇窗！
桌子上，一本本書(shū)安靜地睡著了。我躺在椅子上，看著墻，總有一種壓抑感。
墻外，陽(yáng)光明媚，枝頭上冒出了點(diǎn)鵝黃，哦！是春天來(lái)了嗎？我為什么不能感受到春跳動(dòng)的脈搏？看那紫蝴蝶在花間飛舞。我的思緒也抑制不住，飄飛在那一片燦爛中。
墻內(nèi)，郁悶，我這只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，總渴望飛出牢籠，飛向那片屬于自己的天空。
內(nèi)心，那一堵墻，仍還沒(méi)有打破，我無(wú)奈，我該如何？
站起來(lái)，靠在墻上，心總是被隔著。
墻外，一只小鳥(niǎo)飛在了陽(yáng)臺(tái)上，哼著悠揚(yáng)的小曲，我的心，似乎被什么觸摸了一下。
雨后，小草更青了，樹(shù)葉也亮得逼你的眼。雨后的彩虹，架在天空中，雨露掛在在窗面，晶瑩剔透。
心中的雨后，陰冷，無(wú)數(shù)的浪花拍打著云崖。
靜靜的發(fā)了呆，捧起書(shū)，思緒也飛進(jìn)了書(shū)的另一面。
書(shū)中的故事閃現(xiàn)在腦海中：飽經(jīng)滄桑后老畫(huà)家住進(jìn)了一間擱置多年的老房子里，房中的墻上一扇窗戶(hù)都沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種壓抑感。老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張白紙貼在墻上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù)，畫(huà)得就像真的一樣，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的空氣和陽(yáng)光像流水一樣涌進(jìn)小屋。
喔，是不是我也要為自己的心靈畫(huà)上一扇窗呢？但我怎么去畫(huà)呢？
騎著馳騁的馬，飛奔在草原上，心曠神怡，真想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛向那美好的未來(lái)。仍在想象著……
哦！我知道了，為自己花一扇窗，要的是內(nèi)心的升華，而不是外在的拘束。
為心靈畫(huà)一扇窗。把心與彼此溝通起來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)也這么美好。
窗，天生就是一個(gè)溝通者，我經(jīng)常這么想。
事實(shí)上，我們每個(gè)人都是一個(gè)畫(huà)家。面對(duì)困難，也應(yīng)該拿起筆，為自己的心靈畫(huà)上一扇敞開(kāi)的窗。
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己14
一間屋子，沒(méi)有窗戶(hù)，充滿(mǎn)壓迫感，里面陰暗不已�？墒�，當(dāng)這間屋子有了一扇窗戶(hù)，縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋子，屋子瞬間明亮起來(lái)，空氣在流動(dòng)，世界是那么美好。
可見(jiàn)，窗戶(hù)不論是對(duì)人還是對(duì)物，都重要無(wú)比。一個(gè)人心靈上的窗戶(hù)如果合上，那她的世界該多么黑暗��！
我呢，以前性子比較冷淡，不喜歡與他人做過(guò)多的交流，和最好的朋友在一起聊天基本上也是她講我聽(tīng)。集體活動(dòng)我除了必須參加的，其余的都是能不去就不去，就算去了也就蹲墻角默默地“長(zhǎng)蘑菇”。一面希望大家把我當(dāng)空氣，另一面又渴望大家能夠注意到我，主動(dòng)找我。和我玩的最好的朋友也沒(méi)少勸我多與其他人接觸接觸——不是我不想主動(dòng)找他們玩，而是我不敢，我不確定在他們眼里我是怎樣的人，也不知道他們會(huì)不會(huì)愿意與我一起玩。因?yàn)椴淮_定，所以我不敢主動(dòng)，只能在心里期待他們能來(lái)找我。
后來(lái)，我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)走了——我一個(gè)可以講話(huà)的知己也沒(méi)有了。有一些問(wèn)題也只能悶在心里。就這么一拖再拖，我的成績(jī)也是一滑再滑，很快，就滑到了底谷。
將自己封閉在內(nèi)心的人，會(huì)因?yàn)楦簧蠒r(shí)代的步伐，被日新月異的社會(huì)落下。
后來(lái)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她與我完全不是同一種人。她活潑開(kāi)朗，對(duì)人熱情，很快就和大家打成一片。我很羨慕她，可我知道，如果我不改變現(xiàn)狀，就永遠(yuǎn)不可能和同學(xué)們一起玩。
我沒(méi)有勇氣這么做，我不但沒(méi)有打開(kāi)心中的那扇窗戶(hù)，反而鎖死了這扇窗戶(hù)，可我仍幻想著新同學(xué)能夠改變我。
完全符合我心中的幻想，新同學(xué)一來(lái)就注意到我了，她想盡辦法找話(huà)題試圖來(lái)拉近我們之間的距離，我雖然心中驚喜萬(wàn)分，但表面還是一副高冷，對(duì)于她的話(huà)總是不冷不熱的答應(yīng)著。后來(lái)在她自稱(chēng)堅(jiān)持不懈的“死纏爛打”下，我的話(huà)漸漸多了起來(lái)，和她關(guān)系鐵了起來(lái)，每天形影不離，無(wú)話(huà)不談。在她的感染下，我開(kāi)始與同學(xué)們接觸，剛開(kāi)始我有點(diǎn)拘束，后來(lái)與大家相處的也較融洽，在我們共同的努力下，我的成績(jī)也有所提高。
雖然我打不開(kāi)鎖死了的窗戶(hù)，但在她的幫助下，我為自己畫(huà)了一扇完美的窗戶(hù)。我以新同學(xué)的笑容為畫(huà)筆，熱情為顏料，畫(huà)了一扇窗給自己。在這扇窗中，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，花兒的芳香，世界的絢麗多姿。
為自己畫(huà)一扇窗戶(hù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的迷人之處。
初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己15
深夜，我泡上一杯花茶，攤開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備完成今天的作業(yè)，窗臺(tái)上的茉莉花散發(fā)出陣陣幽香，嗅著這迷人的花香，我竟不知不覺(jué)地睡著了……
今天是我的生日，晚上我的家人為我慶祝生日。桌上擺著一個(gè)心形的大蛋糕，上面插著17支蠟燭，大家要我閉上眼睛許愿，因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向，在學(xué)校里不受同學(xué)們的歡迎，幾乎沒(méi)有什么朋友，所以我想到一個(gè)同學(xué)們都?xì)g迎我的學(xué)校去上學(xué)，這就是我的愿望。但是我許完愿把蠟燭都吹滅后好久都沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我感到非常奇怪，難道我的家人全部消失了？
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)外面有一絲光線(xiàn)從門(mén)縫里透進(jìn)來(lái)，我以為是爸媽?zhuān)谑俏揖统T(mén)口大喊：“爸，媽你們?cè)趩幔俊蔽业脑?huà)音剛落，門(mén)就被打開(kāi)了，燈也被打開(kāi)了，一個(gè)中年婦女走了進(jìn)來(lái)朝我呵斥道：“叫囔什么，晚上不好好休息，明天怎么上課！”然后她就走了。我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)學(xué)校的單人寢室，我不是在家過(guò)生日嗎？怎么會(huì)在一個(gè)陌生的學(xué)校里了呢？難道是我的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？
第二天，一個(gè)陌生的老師把我領(lǐng)到班級(jí)里去。把我介紹為剛來(lái)的新同學(xué)，可當(dāng)我站在講臺(tái)往下一看，下面坐著的竟都是原來(lái)的同學(xué)，但他們好像都不認(rèn)識(shí)我。幾天以后，通過(guò)和他們的接觸，我覺(jué)得現(xiàn)在的情況更糟糕，同學(xué)們好像都不會(huì)說(shuō)話(huà)似的。而且我原來(lái)那幾個(gè)僅有的好朋友也不理我。甚至有幾個(gè)男生還捉弄我。雖然班里有那么多同學(xué)，但我覺(jué)得好像跟一個(gè)人也沒(méi)有似的，像是我獨(dú)自來(lái)到了一個(gè)無(wú)人居住的星球，也就像進(jìn)了一間沒(méi)有窗戶(hù)的房間，房間里一片昏暗，沒(méi)有陽(yáng)光，讓人感覺(jué)十分壓抑。我試圖逃出這個(gè)學(xué)校去，可這個(gè)學(xué)校像被失了魔法一樣，竟然沒(méi)有校門(mén)，我想爬出去但墻又很高根本爬不出去，我只好放棄。
一天早上，我剛醒來(lái)，窗簾窗戶(hù)還沒(méi)打開(kāi)，寢室里一片昏暗，心里非常壓抑，非常不快，我走過(guò)去把窗簾拉開(kāi)，把窗戶(hù)打開(kāi)，新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光一下子涌了進(jìn)來(lái)，充滿(mǎn)了寢室的每個(gè)角落，頓時(shí)讓我感覺(jué)神清氣爽。我心里的所有不快一下子消散了。我忽然明白了我為什么不變得像陽(yáng)光那樣樂(lè)觀(guān)﹑開(kāi)朗﹑積極向上呢？我為什么不主動(dòng)去和同學(xué)溝通和交往呢？如果你進(jìn)入的房間沒(méi)有窗戶(hù)你為何不為自己畫(huà)一扇窗戶(hù)呢？當(dāng)我們遇到困難時(shí)何不積極樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)呢？為自己的心靈畫(huà)一扇窗戶(hù)，讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)你的心扉。
我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)溝通和交往，讓自已變得活潑、開(kāi)朗一些，學(xué)著用微笑去迎接生命中的每一天。我的好朋友也越來(lái)越多，成績(jī)也有了提高。
叮鈴鈴——，桌上的鬧鐘突然響了起來(lái)，一下子把我從夢(mèng)里拽了回來(lái)，原來(lái)我在桌上睡著了。我起身拉開(kāi)窗簾打開(kāi)窗戶(hù)，讓清晨的陽(yáng)光涌進(jìn)屋來(lái)，溫暖的陽(yáng)光和淡淡的花香溢滿(mǎn)了整個(gè)房間……
【初二學(xué)生作文：畫(huà)一扇窗給自己】相關(guān)文章：
畫(huà)一扇窗給自己作文7篇03-15
畫(huà)一扇窗給自己作文(合集9篇)03-07
畫(huà)一扇窗給自己作文(通用9篇)03-07
畫(huà)一扇窗給自己作文精選9篇03-07
畫(huà)一扇窗給自己作文合集9篇03-07
為自己畫(huà)一扇窗_550字02-11
為自己畫(huà)一扇窗作文5篇03-12
為自己畫(huà)一扇窗作文(5篇)03-12
為自己畫(huà)一扇窗作文(通用5篇)03-12
為自己畫(huà)一扇窗作文匯編3篇02-11