我的另一面-關(guān)于自己的作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的另一面-關(guān)于自己的作文500字，歡迎大家分享。
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字1
人們經(jīng)常說(shuō)，千里馬是因?yàn)橛辛瞬畼?lè)慧眼識(shí)珠才能馳聘千里。那么，試想如果沒(méi)有了伯樂(lè)，千里馬高怎么辦呢？
我的答案是：做自己的伯樂(lè)！做自己的伯樂(lè)，欣賞自己，相信自己就是一匹千里馬。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一匹千里馬，只是有許多人不相信自己而妄自菲薄，為了那不美麗的外貌、為了那不富裕的家庭、為了那不出色的成績(jī)而深陷自卑的泥潭；把自己看的一無(wú)是處，每天生活得很辛苦、很沉重，甚至很卑微。
請(qǐng)拋開(kāi)心里的報(bào)復(fù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)是這樣的藍(lán)、水是這樣的請(qǐng)、草是這樣的綠、花是這樣的紅、人生原來(lái)是這樣的美好，自己原來(lái)是這樣的優(yōu)秀。
沒(méi)有美麗的外貌，可以選擇純潔的心靈；沒(méi)有富裕的家庭，可以選擇溫馨的親情；沒(méi)有驕人的成績(jī)，可以選擇不懈的追求。做不成參天的大樹(shù)，可以做頑強(qiáng)的小草；做不成艷麗的玫瑰，可以做路邊的野花。
人生在世，或許值得你欣賞的人很多，但你最應(yīng)該欣賞自己。欣賞自己不是自我陶醉，自我滿(mǎn)足，而是一種超越，一種提升。
相信自己，學(xué)會(huì)欣賞自己；欣賞自己的淳樸謙遜，欣賞自己的儒雅大方，欣賞自己的天真爛漫，欣賞自己的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
做自己的伯樂(lè)，自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑的為自己喝彩：“我是一匹千里馬！我真的很有才？”
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字2
當(dāng)你掀開(kāi)人生的又一頁(yè)絢麗篇章，是否仍在苦惱地尋找自己的價(jià)值所在！是否仍在苦惱地感嘆自己的悲哀！又是否仍在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊！
從現(xiàn)在開(kāi)始，重拾你的信心，帶著你的自信，以一幅全新的姿態(tài)去重新審視自己的人生，你必然會(huì)掀開(kāi)你人生的新一頁(yè)絢麗篇章。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。既然上天塑造了你，就必然有你的價(jià)值所在，任何時(shí)候都不由看輕你自己，要相信自己，要懂得去欣賞自己
李白雖然遭受被貶之苦，卻仍然胸懷大志，吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲邀愒�(shī)篇，何等的豪情萬(wàn)丈！他相信自己，相信自己也會(huì)有機(jī)遇一展自己的雄風(fēng)。海倫。凱勒雖然雙目失明，生活給了她偌大的打擊，把她拋向了苦難的深淵，但她并不因此看輕自己，而是更加對(duì)自己充滿(mǎn)自信，奮發(fā)圖強(qiáng)。以自己頑強(qiáng)的意志書(shū)寫(xiě)了催人淚下的《假如給我三天光明》，給人以啟發(fā)與感悟，讓我們更加了解了這位盲作家的自信與堅(jiān)強(qiáng)。
如果你還在沉淪，如果你還在彷徨，就從現(xiàn)在開(kāi)始，放開(kāi)你的眼界，展望未來(lái)，未來(lái)一片光明。帶著你的信心出發(fā)，去努力充實(shí)自己的人生，看重自己，自己并不比別人遜色，相信你會(huì)成功！
生活就是這樣，如果你種下了信心與努力，你將會(huì)收獲成功的碩果，你將會(huì)擁有更加絢麗燦爛的明天。相信自己，生活會(huì)給你創(chuàng)造出奇跡！
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字3
也許你貌不驚人，也許你語(yǔ)不出眾，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的過(guò)去，也許你還有身體的缺陷，你為此而悲傷過(guò)，自卑過(guò)。請(qǐng)別這樣，請(qǐng)學(xué)會(huì)接納自己，欣賞自己。
我們生活在這個(gè)世界，最易隨波逐流，狗茍蠅營(yíng)，最易放棄自我，艷羨他人。人生在世，各有各的稟賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大自然的杰作，都有別人無(wú)可比擬的長(zhǎng)處，但是我們往往缺乏耐心，信不過(guò)自己，常會(huì)把自己賤賣(mài)了。
接納自己，就是不能老看別人的臉色，在意飛短流長(zhǎng)，那樣只會(huì)徒增自己的壓力和煩惱。
接納自己，就是要學(xué)會(huì)欣賞自己，樹(shù)立自己的自信 。要學(xué)會(huì)看到自己的長(zhǎng)處，明白自己的短處，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短。俗話(huà)說(shuō)，天生我材必有用。要堅(jiān)信，自己的個(gè)性，自己的天賦，總會(huì)有發(fā)展的空間，總有發(fā)光的時(shí)候。你的長(zhǎng)處，也許正是別人所缺少的東西。心里多這么想，慢慢就會(huì)增添自信，就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。你快樂(lè)了，自信了，自然生活和工作的勇氣就有了，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)多了。
接納你自己，你是老駝就不要去唱蒼鷹之歌，生命的歌本來(lái)就是唱給自己的，即使沒(méi)有別人的鮮花和掌聲，也要學(xué)會(huì)習(xí)慣，也用不著為此傷悲，至少我們擁有自己的鼓舞和慰藉。
易卜生說(shuō)，人的第一天職就是做自己。美國(guó)一個(gè)作家說(shuō)，沒(méi)有人能代替你，認(rèn)清這一點(diǎn)，盡自己所能，做自己應(yīng)做的事。 你并沒(méi)有義務(wù)，要變得杰出，只有義務(wù)對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，盡力去做好自己。
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字4
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，更不知為何，我開(kāi)始讀不懂自己了。
感覺(jué)自己是個(gè)有些憂(yōu)傷的人，卻又會(huì)那樣暢快的大笑；感覺(jué)自己很怕失敗，但失敗后卻并沒(méi)有太多的失落；感覺(jué)想把自己偽裝起來(lái)，給自己戴上一副面具，卻又渴望著別人來(lái)了解自己……
我是誰(shuí)？我有著怎樣的性格？誰(shuí)能告訴我……
想要弄明白，卻又怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總怕現(xiàn)實(shí)的自己不是理想中的樣子，總怕自己僅僅是個(gè)可愛(ài)的小女生――我討厭那樣的自己，討厭僅僅擁有清純與可愛(ài)……
我喜歡瀟灑的自己、冷靜的自己、睿智的自己、沉默的自己……但這談何容易，我還僅僅是一個(gè)“少女”……
少女？
是少女，又為何會(huì)有太多的憂(yōu)傷？是少女，又為何會(huì)有太多的冷漠？是少女，又為何要用面具偽裝自己？是少女，又為何那樣特立獨(dú)行？
我不知道，我真的不知道……
或許這就是青春期的我，總是生活在迷茫之中，想要看到現(xiàn)實(shí)的自己，卻又充滿(mǎn)了恐懼。這真的很奇妙，令人匪夷所思，但仔細(xì)想想?yún)s又很應(yīng)當(dāng)、很正確。我讀不懂自己，是因?yàn)槲以缫驯环贂?shū)折磨得面目全非，深深地、深深地埋在了成績(jī)單中。我不得不保護(hù)自己，努力地封閉自己。在同學(xué)與老師眼中，我是地道的“好學(xué)生、好榜樣、好老師”，但我知道，這并不是我心目中的自己。我的生活中有太多的壓力，它們像石頭一樣壓著我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，壓得我沒(méi)有精力來(lái)接觸別人，甚至是自己。我好孤獨(dú)……
14歲的我，到底是誰(shuí)？幫幫我……
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字5
有人曾對(duì)我說(shuō)，你應(yīng)該感謝你的老師，你的父母，你的朋友……
老師為我付出很多，他們總是努力將知識(shí)滲透到我的每一個(gè)細(xì)胞。在潛移默化中，我懂得了許多，思維隨之跳躍閃動(dòng)。
父母為我付出很多，他們總是提供最優(yōu)越的環(huán)境讓我學(xué)習(xí)。父親總是讓夜的清凈伴著我完成學(xué)習(xí)，母親則會(huì)時(shí)時(shí)為我噓寒問(wèn)暖。
還有我的朋友，他們給予我精神食糧。當(dāng)我孤立無(wú)援，陷入悲傷，與痛苦掙扎時(shí)，總可以抬頭看到他們陽(yáng)光般的笑容，一種強(qiáng)大的力量讓勇氣信心包圍著我，讓我站起來(lái)，學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
但是，老師、父母、朋友終究是配角，我才是真正的主角。只有我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱愛(ài)，充滿(mǎn)那份對(duì)知識(shí)的渴求，我才會(huì)貪婪地去學(xué)習(xí)。只有我對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，在面臨學(xué)習(xí)的困難和挫折時(shí)，我才能很快抬起頭，重新點(diǎn)燃已熄滅的希望之火。
是我，在夜間挑燈夜讀；是我，在心中有一團(tuán)自信的火焰。我的勇氣，我的永不言敗，讓我永不低頭，笑對(duì)未來(lái)。讓我擁有一次又一次機(jī)會(huì)站在挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，讓機(jī)遇一次次降落在我的身邊，讓我牢牢把握。因?yàn)槲遗χ?/p>
感謝自己，讓我擁有了更大更寬闊的舞臺(tái)，展示自我的風(fēng)采。感謝自己，為我鋪墊每一塊成功堅(jiān)實(shí)的基石，讓我走向成功。感謝自己，讓我享受美好生活的多姿多彩。于是，我對(duì)自己說(shuō)：
“感謝我的老師，我的父母，我的朋友！更加感謝我自己！”
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字6
一年后的我：
你好。
你現(xiàn)在在干什么呢?晉升為初二的學(xué)生你忙嗎?是不是被肩上的擔(dān)子壓得特難受?現(xiàn)在啊，我正為幾道數(shù)學(xué)題發(fā)愁。未來(lái)的我啊，你是不是在為大堆難題而發(fā)愁?你吃的好嗎，穿的好嗎，是不是還會(huì)做噩夢(mèng)?初二了，你一定要好好學(xué)習(xí)啊。少看電腦，少玩游戲，少看小說(shuō)。知道不，聽(tīng)話(huà)。乖未來(lái)的我啊，你是不是又結(jié)交了新朋友?源子，樣子，盧盧，她們還好嗎?一定要過(guò)得好啊。你有沒(méi)有和她們鬧矛盾?盡量就能讓就讓吧。
你有沒(méi)有進(jìn)步?有沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前一百名?一定得好好學(xué)習(xí)。有沒(méi)有得到獎(jiǎng)學(xué)金?加油哦!我挺你!未來(lái)的我啊，你又有沒(méi)有長(zhǎng)高?現(xiàn)在我一米五，你應(yīng)該長(zhǎng)到一米六吧，嗯?未來(lái)的我啊，你還在執(zhí)著的畫(huà)畫(huà)寫(xiě)小說(shuō)嗎?盡力就好，咱不奢求太多。你說(shuō)，你是不是還在心直口快?不要那樣，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膱A滑，我們要生活啊。未來(lái)的我，你還愛(ài)笑嗎?你還喜歡嘮叨嗎?你還會(huì)整天沒(méi)心沒(méi)肺嗎?未來(lái)的我啊，請(qǐng)照顧好爸爸媽媽。他們其實(shí)也不容易，白發(fā)一天比一天多了，我們的爸爸媽媽開(kāi)始疲憊了，不要惹他們生氣，要好好學(xué)習(xí)，以后加油掙錢(qián)，讓爸爸媽媽過(guò)上最好的生活。讓爸爸媽媽爺爺奶奶過(guò)上好日子，成為他們的驕傲。當(dāng)然，也不要太累，盡力就好。但一定要盡全力。最后，答應(yīng)我。一年之后在看這篇寫(xiě)給你的文章。再寫(xiě)下你那時(shí)的感受。好嗎?
加油!未來(lái)·你好!
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字7
每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力，每一個(gè)人都會(huì)為最后的結(jié)束露出笑臉，不管是成功還是失敗，至少他努力過(guò)。
尋夢(mèng)
上小學(xué)時(shí)，我一直在尋找我的夢(mèng)想，第當(dāng)候?yàn)榱艘粋�(gè)夢(mèng)想而云努力拼搏時(shí)，沒(méi)過(guò)兩三天，腦海中又浮出另外一個(gè)夢(mèng)想，使我懊腦不已。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)奧數(shù)競(jìng)賽，我被老師選去參加競(jìng)賽。競(jìng)賽過(guò)后，當(dāng)我得知我獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，興奮不已，于是下定決心，第大后，我要成為一位數(shù)學(xué)家。
努力
我知道，想要成為數(shù)學(xué)家的路是十分艱難的。于是，我每天努力著，想要超越一切對(duì)我有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手。題目與公式，是提升數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，當(dāng)一張張?jiān)嚲韺?xiě)滿(mǎn)數(shù)字時(shí)，我仍沒(méi)有超越一些人，我不明白這是為什么？
初一、初二時(shí)，我本以為可以擺脫那些人，可是，誰(shuí)能料想到，班上又出現(xiàn)了他們與我競(jìng)爭(zhēng)，我苦惱，為什么起到何處都要強(qiáng)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我不明白，難道是老天不愿給予我抑壓群雄的信心。
失敗，但我不放棄
我一直努力著，可我數(shù)學(xué)成績(jī)就是上不去，想要超越同學(xué)也就變得十分困難。
初三時(shí)，連續(xù)三次的月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不是十分理想，我知道，現(xiàn)在我已失去與他們較量的資格，我必須從頭開(kāi)始努力。
雖然失敗了，但我不會(huì)放棄，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信：上個(gè)學(xué)期我能與他們較量，下個(gè)學(xué)期我依然能。這不是狂妄的說(shuō)法，也不是自信的表現(xiàn)，這是，我對(duì)夢(mèng)想的承諾，我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而努力，也許這個(gè)夢(mèng)想的`代價(jià)是耗費(fèi)我的全部精力，也決不放棄。
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字8
就像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚(yú)，原本是一個(gè)陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難慢慢地，它們退去四肢長(zhǎng)出鰭，暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想，想要改變社會(huì)，改變國(guó)家，甚至改變世界，首先要改變自已。
記得那時(shí)即將要步入小學(xué)的我，還是傻乎乎，回想起從前上幼兒園的我，三連加的算式都要算很久，就連首詩(shī)都不會(huì)讀，唱歌都跑調(diào)。要進(jìn)入新的學(xué)校了。第一天，語(yǔ)文老師讓我們抄寫(xiě)十遍自己的名字，我卻沒(méi)有敷衍而過(guò)，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。
沒(méi)錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)字的時(shí)候很認(rèn)真。每個(gè)字我都一筆一畫(huà)，筆畫(huà)像畫(huà)畫(huà)般寫(xiě)下來(lái)。后來(lái)，我覺(jué)得這是件有趣的事情，“橫、折、彎、鉤”。我還把每個(gè)筆畫(huà)念了出來(lái)。偶然一次，父母翻開(kāi)我的寫(xiě)字本，高興壞了，父母給我報(bào)了鉛筆字培訓(xùn)班，從此，我開(kāi)啟了人生響當(dāng)當(dāng)?shù)牟黄椒仓贰?/p>
才幾個(gè)月，我就成為全班里字最端正和，但還配不上漂亮，既然還不漂亮，那就還得再努力一把。之后在不斷的練習(xí)中，字跡越來(lái)越優(yōu)美，受到老師滔滔不絕的表?yè)P(yáng)。直到二年級(jí)時(shí)上一節(jié)社團(tuán)課，遇到一位寫(xiě)毛筆字的老師，我覺(jué)得，試一試能不能再拓展開(kāi)來(lái)……
鯨之所以在千百年來(lái)得到安寧，就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约骸Ｒ郧吧岛鹾醯奈遥钥烊艘徊�，就是因�(yàn)樵谌松念I(lǐng)悟當(dāng)中努力。
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字9
記得上個(gè)月星期六的一天下午，爸爸媽媽都不在家，家中只留下我一個(gè)人。沒(méi)想到那天發(fā)生了一件意想不到的事情，現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新。
那天下午，我一個(gè)人在家里做作業(yè)。家里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘“滴答滴答”的聲音。忽然，我聽(tīng)到有人在用力敲我家的門(mén)。我心想：是誰(shuí)呀，敲門(mén)這么重，肯定不是我爸爸。因?yàn)槲野职制綍r(shí)敲門(mén)的聲音都是輕輕的、有節(jié)奏的。正在我疑慮的時(shí)候，那個(gè)人大聲喊道：“快開(kāi)門(mén)！”我隔著門(mén)問(wèn)道：“你是誰(shuí)�。磕阋墒裁矗俊蹦悄械牟荒蜔┑卣f(shuō)：“我是快遞公司的，來(lái)收快遞，快開(kāi)門(mén)�！蔽野胄虐胍�，我想：爸爸出門(mén)時(shí)并沒(méi)有交代我家里有要寄的快遞呀！于是，我跟那男的說(shuō)：“我家沒(méi)有快遞要寄，你走錯(cuò)門(mén)了。要不，你問(wèn)問(wèn)隔壁吧！”他說(shuō)：“沒(méi)走錯(cuò)，我來(lái)的就是這家，別跟我廢話(huà)�！�
聽(tīng)到這話(huà)，我有些緊張了，但轉(zhuǎn)念一想：我要想辦法把他嚇走。我就故意提高了嗓門(mén)說(shuō)：“叔叔，您別急！你再等一下，我叫爸爸來(lái)開(kāi)門(mén)�！蹦悄腥寺�(tīng)了說(shuō)：“那行，看你還耍什么花樣！”看他還賴(lài)在那里，我趕緊給爸爸打了電話(huà)。爸爸說(shuō)：“孩子，別害怕，我馬上就到�！�
過(guò)了幾分鐘，爸爸趕回來(lái)了。那人一看情況不妙，就逃走了。我一看到爸爸好象見(jiàn)到了救星。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“好險(xiǎn)�。《嗵澞愕穆斆骱蜋C(jī)靈！”我也覺(jué)得自己蠻聰明的。
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字10
大家好！我是何岳娟。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、充滿(mǎn)童真童趣的小女孩。我喜歡唱歌、看書(shū)、做運(yùn)動(dòng)，對(duì)于玩的東西，我是無(wú)師自通。我喜歡的玩具或什么東西，我會(huì)“大膽的解剖”，看看里面到底是什么，把腦子里的為什么弄個(gè)明白。我還有一個(gè)最大的特質(zhì)就是喜歡幫助人，我來(lái)給你講講幫助人的事吧！
有一次，我在小區(qū)的草坪上玩。有兩個(gè)比我小的男孩也在草坪上玩，有一個(gè)小男孩摔倒了，另一個(gè)小男孩卻不理不睬。
我連忙跑過(guò)去把那個(gè)小男孩扶起來(lái)，問(wèn)他：“沒(méi)事吧？”然后那個(gè)小男孩說(shuō)：“沒(méi)事，大姐姐謝謝你�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝�！比缓笪肄D(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)那個(gè)小男孩：“你的朋友摔倒了，你為什么不把他扶起來(lái)呢？”誰(shuí)知那個(gè)小男孩說(shuō)：“是他摔倒了，又不是我�！�
我氣得火冒三丈：“他是你的朋友，你應(yīng)該在朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候幫助他，而不應(yīng)該等著他起來(lái)。”那個(gè)小男孩好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，慚愧的低下了頭。
另外一次，我表弟不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，他有幾道題不會(huì)做，于是我耐心的一道題一道題講給他聽(tīng)……
還有一次，小表妹央求我為她洗澡。她說(shuō)：“姐姐洗，姐姐洗。”“好吧，要姐姐洗，等我先把袖子挽好�！蔽液苡淇斓慕邮芰诉@件美差，因?yàn)槲也恢箮椭丛柙瑁瑵M(mǎn)盆的泡泡，又有水玩，我算是趕上了玩的好機(jī)會(huì)。因?yàn)橹饕膭趧?dòng)力是媽媽。我只是個(gè)小助手。
還有很多幫助同學(xué)的事就不一一舉例了，在我心里，幫助別人是一件讓人很愉快的事。我會(huì)繼續(xù)做下去，傳播我的快樂(lè)。
這就是我，一個(gè)膽大心卻不細(xì)的瘋丫頭，你認(rèn)識(shí)我嗎？
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字11
在學(xué)校里，我給同學(xué)們的印象總是一個(gè)有時(shí)候很開(kāi)朗但從來(lái)也不溫柔的人。在他們看來(lái)我是一個(gè)處理事情的時(shí)候，手段有幾分“毒辣”，讓人覺(jué)得我特別冷酷，有一顆石頭心。
最近很多女生都問(wèn)我是不是喜歡上班級(jí)五人制足球隊(duì)中的某男生了？我聽(tīng)了大驚失色，心中有一份不解，臉上又多了一分驚恐——難道我偶爾流露出了我這個(gè)女漢子內(nèi)心中那唯一的一絲溫柔，而遭至這樣的傳言？
記得前天五年級(jí)段里足球比賽，上半場(chǎng)結(jié)束后，我見(jiàn)球員們滿(mǎn)頭大汗，便拿出身上帶的紙巾給他們，讓他們擦擦汗，還提醒他們把風(fēng)雪衣披上，免得著涼。
今天，我們班的球員繼續(xù)出場(chǎng)比賽。恰好帶了相機(jī)的我也積極給他們拍照，加油鼓勁，比賽完了又祝賀他們的勝利。
似乎是內(nèi)心轉(zhuǎn)變了，我很多時(shí)候都不再使用過(guò)于理性，冷酷甚至有點(diǎn)極端的方式去對(duì)待冒犯我，惹怒我的人了。
但是，我的另一面總讓我覺(jué)得，我不需要它，我要繼續(xù)做男生口中的“冷面殺手”。我擔(dān)心，一旦我放下架子，變溫柔了，我會(huì)不會(huì)受欺負(fù)呀？
我的另一面是溫柔的，但我也不是好欺負(fù)的。從冷到暖的過(guò)程或許只有一秒，或許只是一次舉動(dòng)，或許只在一念之間……或許它是我成長(zhǎng)的預(yù)兆，我逐漸趨于成熟的前奏……
其實(shí)，在這個(gè)學(xué)期里，我感到有些孤獨(dú)，我也想有朋友，也想和同學(xué)們好好相處。曾經(jīng)的冷酷，是為了保護(hù)自己不受傷害，就像刺猬一樣。但我還是覺(jué)得，我應(yīng)該更友善，更溫柔，更加寬容地去對(duì)待我身邊的人，與他們建立良好的關(guān)系會(huì)讓我感到更快樂(lè)。
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字12
如果將每個(gè)人都比作一朵花的話(huà)，那么總會(huì)綻放自己的燦爛。那一晚的大雨，令我突然意識(shí)到自己是一個(gè)大孩子了，應(yīng)該做點(diǎn)什么。
晚自習(xí)，今夜萬(wàn)分的與眾種不同，窗外風(fēng)刮的地好像要把玻璃穿個(gè)洞一般的猛烈，我聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚�？汕f(wàn)別下雨��！只聽(tīng)外面一聲響雷，下雨聲隨之而來(lái)，令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙，一定不會(huì)來(lái)接我的，我該怎么辦呢？放了學(xué)，雨越下越大，班主任說(shuō)沒(méi)有家長(zhǎng)接就不能走。我苦笑著對(duì)同桌說(shuō)：“看來(lái)今晚我要在這兒過(guò)夜了。”卻沒(méi)想到，一件黃色大衣向我招手，是媽媽來(lái)接我了。我同媽媽手拉著手，互相扶著向校外走去。
走至第一個(gè)岔路口，媽媽要我一個(gè)人回家，因?yàn)樗拥艿�，這雨越發(fā)的兇猛，再加上媽媽將黃色雨衣給了我，自己卻打傘，我實(shí)在放心不下。我像一個(gè)大人似的說(shuō)：“走，去接弟弟回家。”第一次我發(fā)現(xiàn)自己的聲音，這樣令人心安，好像要去執(zhí)行任務(wù)一樣，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了問(wèn)題。弟弟才兩歲，只能抱著。我不假思索地抱起弟弟，只覺(jué)得這雨因?yàn)橛H人而變得不可怕了。
回家的街燈很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前試探，生怕一個(gè)不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘，在我后面跟著。我們快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節(jié)奏，還是懷里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，媽媽都快要跑起來(lái)了。還有一半路程時(shí)，媽媽接過(guò)了弟弟。
我無(wú)法忘記那個(gè)雨夜，讓我一瞬間長(zhǎng)大。如果我是一朵花，我想在那場(chǎng)大雨中，我的花瓣沒(méi)有被擊落，而是綻放在黑暗里，愈開(kāi)愈盛、愈美！
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字13
理想是指路的明燈，理想是人生的航標(biāo)，理想也是人生的指明燈，如果你沒(méi)有理想的，就會(huì)迷失方向，找不到來(lái)去的路。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
人們都說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)偉大，崇高的職業(yè)，是一個(gè)救死扶傷的職責(zé)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線(xiàn)戰(zhàn)士，直到打敗“病魔”，因此，醫(yī)生被人們稱(chēng)作“白衣天使”。
你要問(wèn)我為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)理想，還要以一則短短的新聞?wù)f起，晚上，我們一家人在電視前看新聞，突然播到一則令我們?nèi)叶己艹泽@的新聞，來(lái)自四川的一個(gè)離異家庭，父母離異，母親改嫁，剩下一位12歲的孩子在家，家里還有癱在床上的90多歲的老奶奶，和9歲的妹妹要照顧，奶奶還有高血壓，一不小心就會(huì)離開(kāi)人世。一個(gè)只有12歲的孩子，擔(dān)起家里所有任務(wù)，成為這個(gè)家里的頂梁柱。過(guò)了些天，新聞上沒(méi)有再去說(shuō)這件事，我便到網(wǎng)上去找，終于找到了，可似乎我看到了不愿看到的一幕，90多負(fù)的奶奶不幸去世了，因此，我可以想象，那一對(duì)姐妹是多悲痛，“兩姐妹，你們一定要加油！”我發(fā)自肺腑的感嘆，因此我有了當(dāng)醫(yī)生的理想。
我渴望這個(gè)理想能實(shí)現(xiàn)，但是我深深的知道，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是不容易的，所以我人生與健康課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把所積累的知識(shí)全部化為實(shí)現(xiàn)理想道路上的力量，我還是書(shū)店里，購(gòu)買(mǎi)一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)，回家閱讀。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的理想。
想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付出真心和汗水，只要你真心播種，認(rèn)真施肥，一定會(huì)取得甜美的果實(shí)。我一定會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，擦出火花，留下印跡。
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，爸爸媽媽都在上班。我想：我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為爸爸媽媽做點(diǎn)什么，我看了看自己的小房間，這么亂，這么臟，心想：自己的事情自己做。
我先拿來(lái)一盆清水，然后再把書(shū)架上的書(shū)，床頭柜上所有的書(shū)、毛茸玩具，都整齊地放在一旁，再拿來(lái)一塊干抹布，先把抹布往水里一放，等抹布全部濕了之后，再把抹布拿起來(lái)擰干，往床頭柜一放，一堆輕飄飄的灰塵便飄了出來(lái)，飄在地上，緊接著，又是一堆，床頭柜擦完一看，地上全是灰塵。
再擦?xí)�，�?shū)柜分為三層，由于擦過(guò)床頭柜，抹布還沒(méi)洗過(guò)，所以便洗一下，先把毛巾放在水里，然后用兩只手用力地搓，搓好擰干，就開(kāi)始擦了，擦呀擦，擦呀擦，第一層和第二層都被我順利擦完，第三層由于太高，所以我要搬凳子踩上去，再擦。擦完柜子，我把所有的東西都?xì)w回原處。
擦完柜子地很臟了，我就拿來(lái)掃帚和畚箕，我先把所有的灰塵給全部掃進(jìn)畚箕里，然后再掃床底下的垃圾，掃完垃圾再拿來(lái)拖把，使勁地拖，連一些細(xì)小的地方也沒(méi)放過(guò)。
我看了看時(shí)鐘，爸爸媽媽快回來(lái)了，就等他們。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回家了，他們看見(jiàn)我房間這么干凈，便夸我：”哇，我們家的寶貝長(zhǎng)大了，我們好開(kāi)心啊！“
我聽(tīng)了這句話(huà)，心里比吃了蜜還甜。
我的另一面-關(guān)于自己的作文500字15
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人最大的敵人莫過(guò)于自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰(zhàn)勝你那脆弱的心才有可能戰(zhàn)勝你自己。要戰(zhàn)勝這個(gè)最大的敵人首先要做的是認(rèn)識(shí)自我，了解自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
說(shuō)說(shuō)我認(rèn)識(shí)自己的方法吧，我覺(jué)得任何事情都是‘當(dāng)局者迷，旁觀者清’的，我是通過(guò)別人的態(tài)度，言行當(dāng)認(rèn)識(shí)自己的鏡子，善于總結(jié)自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)的人是快樂(lè)的，既不總結(jié)自己又不學(xué)習(xí)他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，不但不會(huì)被人恥笑，還會(huì)因?yàn)槭翘故幘咏髴讯苋司粗�，還會(huì)因?yàn)槌錆M(mǎn)愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)而受人敬愛(ài)，還會(huì)因?yàn)槟阕詮?qiáng)不息與時(shí)俱進(jìn)而受人敬佩，連自己弱點(diǎn)都不敢承認(rèn)，錯(cuò)誤都不敢改變的人，只能是懦夫，又怎么會(huì)有信心搏擊人生取得成功呢？
原來(lái)的我總是太多感覺(jué)良好，總覺(jué)得自己沒(méi)什么缺點(diǎn)，別人問(wèn)‘你缺點(diǎn)是什么��？’我考慮半天說(shuō)個(gè)‘好象沒(méi)有’那就是因?yàn)槲疫�沒(méi)認(rèn)識(shí)自己，還沒(méi)真正了解自己。
爸爸曾取笑我說(shuō)‘你的性格太過(guò)急噪了’我很是難過(guò)，原來(lái)我是有缺點(diǎn)的，媽媽也笑著說(shuō)我是比較沖動(dòng)的人，我回頭看看自己，原來(lái)我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什么,可到頭來(lái),自己不是為這事耽誤了一會(huì)兒,就是那項(xiàng)計(jì)劃拖延了時(shí)間,老因?yàn)楸┰昝『蜎_動(dòng)的壞習(xí)慣,使有條不紊的學(xué)習(xí)計(jì)劃化作一紙空文。
不過(guò)自從上了中學(xué)，我也該重新認(rèn)識(shí)自己，制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能總讓嘆息作自己生活的主旋律，我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律，讓爸媽重新認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我
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