做一個(gè)勇敢的自己作文(4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的做一個(gè)勇敢的自己作文，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)勇敢的自己作文1
漫長的人生道路不可能是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)坎坷不平，布滿荊棘。而我們?nèi)绾尾拍軕?zhàn)勝這些困難，抵達(dá)成功的彼岸呢？最主要的是做一個(gè)勇敢的人，勇敢地面對(duì)生活。
勇敢不是魯莽，也不是沖動(dòng)，他是成熟的表現(xiàn)，是一個(gè)人不可缺少的。從字義上看，勇，指勇氣；敢，指敢作敢當(dāng)、敢為人先；勇敢當(dāng)然指有勇氣敢作敢當(dāng)、敢為人先。這時(shí)有了這份勇氣，才使我們敢于面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難。
20xx年，我國發(fā)生了特大洪水災(zāi)害，水火無情，這場災(zāi)害使無數(shù)人妻離子散，家破人亡，使無數(shù)孩子成為可憐的孤兒�？墒牵麄儾]有因此而放棄對(duì)生活的希望，依然勇敢地活下去。他們相信，在美麗的遠(yuǎn)方，有兩個(gè)天使正在守護(hù)著他，所以，他們比一般的孩子更加堅(jiān)強(qiáng)。這不正是勇敢的表現(xiàn)嗎？
偉大的文學(xué)家莎士比亞也曾說過：患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有船只都可以并驅(qū)競勝；命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。然而怎樣才能成為一個(gè)勇敢的人呢？
當(dāng)然，勇敢不是與生俱來的，也需要鍛煉。登山和探險(xiǎn)就是一種很好的鍛煉。如果你有勇氣去參加就已經(jīng)成功了一半，剩下只需要持之以恒和一點(diǎn)點(diǎn)智慧，因?yàn)橛赂也皇囚斆�，他也需要智慧的幫助。在生活中，處處也有鍛煉的機(jī)會(huì)，比如戰(zhàn)勝自我。戰(zhàn)勝了自己心中的一些陰影，和曾經(jīng)逃避了的困難。這是非常困難的，需要極大的`勇氣。如果成功的戰(zhàn)勝了自我，那就是一個(gè)真正勇敢的人。
看啊，狂風(fēng)巨浪又來了，你膽怯了嗎？你有勇氣乘風(fēng)破浪嗎？如果你回答有，那么就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！因?yàn)槲覀兪怯赂业娜恕?/p>
做一個(gè)勇敢的自己作文2
大家好，現(xiàn)在我以“做一個(gè)勇敢的自己”來進(jìn)行一場演講�，F(xiàn)在，我問大家如何做一個(gè)勇敢的自己？
有的人說，欺負(fù)弱小就能做一個(gè)勇敢的自己。有的人說，侮辱他人就能做一個(gè)勇敢的自己。還有的人說，叛逆就能做一個(gè)勇敢的自己。我認(rèn)為這些都十分錯(cuò)誤。在我心目當(dāng)中，只有學(xué)習(xí)努力，不怕困難，不怕嘲笑的人才能夠算一個(gè)勇敢的自己。下面，讓我來為大家分享2個(gè)事例。
記得，昨天下午，我發(fā)現(xiàn)自己的語文成績是42分。有的同學(xué)說:“你是不是一出生就腦子有問題？”我聽了這句話，便下定決心努力。這句話像刺一樣，深深地刺入了我的心中。
前2個(gè)星期，上體育課的時(shí)候，有些人對(duì)我說:“丁星宇，你的家人不讓你拿上次你在演講比賽中獲得的三等獎(jiǎng)。現(xiàn)在，已被校長撤了�！甭犃诉@句話后，我對(duì)他們說:“你真?zhèn)业男摹！蔽覜Q心讓他們對(duì)我啞口無言。
在這里，我要發(fā)享幾句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”我覺得，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再膽小了。
現(xiàn)在，我問大家應(yīng)該怎么學(xué)會(huì)勇敢
1.讓自已強(qiáng)大起來
2.不怕任何嘲笑
3.不退縮，積極向上。
現(xiàn)在，我們班里的1個(gè)同學(xué)不敢參加活動(dòng)，經(jīng)常吹噓自己。我認(rèn)為這不一個(gè)勇敢的人，是一個(gè)既膽小，既懦弱的膽小鬼。我聽過一首叫《追夢赤子心》的歌曲，后4段與其茍廷殘喘，不如縱情燃燒吧。這2句話告訴我們，與其像狗一樣地累得爬在地上，還不如縱情地努力拼搏起來吧。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，面對(duì)人生的各種困難吧。
同學(xué)們，我們應(yīng)該樂于面對(duì)人生，勇于向生活中的各種困難發(fā)出挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該做一個(gè)積極向上，勇于面對(duì)生活，樂于接受現(xiàn)實(shí)的人。
同學(xué)們，為了能夠讓自己成為一個(gè)勇敢的人，我大家一起努力吧。
做一個(gè)勇敢的自己作文3
我是一個(gè)十四歲上初一的女學(xué)生，我認(rèn)為我自己是一個(gè)很膽小的人，我說的那種膽小，不是別人說的有什么事情就害怕的那種膽小，我也不知道怎么形容我自己說的那種膽小。
初一開學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟切⿲W(xué)生、那些老師都是一張張陌生的面孔，我害怕給他們留下不好的印象，所以我有什么事情都不敢問：我有怎么想、怎么做都不會(huì)的問題，就在自己的座位上反復(fù)的考慮我到底要不要上去問那些陌生的同學(xué)，去問這道題怎么做，我猶豫了，對(duì)，我是害怕他們都會(huì)這道題，而就我一個(gè)人不會(huì)這道題，雖然我把這道題弄會(huì)了，但我害怕的是他們會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)笨蛋，我連這么簡單的題都不會(huì)，對(duì)，我害怕的就是這件事。如果連同學(xué)都不會(huì)的問題，你們也許會(huì)認(rèn)為我就不怕了，但卻恰恰相反，我就更害怕了，因?yàn)槿绻蠹叶疾粫?huì)，他們也許會(huì)讓我問問老師，到時(shí)候我問老師，老師也許會(huì)認(rèn)為，別的同學(xué)都沒有來問這道題，而我卻來問這道題，也就是說我連最笨的同學(xué)都不如，最笨的同學(xué)都沒有來問，所以我笨，那么老師就放棄我了。
而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人，她有不會(huì)的問題她不管怎樣都會(huì)去問明白的，老師問她問題，她不管對(duì)或錯(cuò)，她都會(huì)把她的感覺說出來，她會(huì)把哪些地方她認(rèn)為對(duì)，哪些地方她認(rèn)為錯(cuò)，就算老師認(rèn)為這是對(duì)的，而她認(rèn)為這是錯(cuò)的，她也會(huì)把她的感覺說出來。
而我說的那個(gè)她就是我們班的——馬宛莎。
我認(rèn)為她是一個(gè)“天不怕，地不怕”的人，她又是那么開朗，那么善良，那么勇敢的一個(gè)女孩。
我也相像她一樣，我想做一個(gè)勇敢的人。
我一定要做一個(gè)勇敢的人。
做一個(gè)勇敢的自己作文4
我是個(gè)膽小的人，怕黑，怕蟲，怕羞……有一次，在墻上發(fā)現(xiàn)了一只大大的蜘蛛，我恐慌地啊啊直叫。媽媽及時(shí)“救駕”，毫無聲息地用紙巾把蜘蛛包起來，抓走了。于是，我決定要做一個(gè)勇敢的人。
有一次，下大雨，我看見有個(gè)人在淋著雨回家。我正想把傘送上去給那個(gè)人的時(shí)候，又怕被周圍的人嘲笑，所以遲遲沒有行動(dòng)。事后回想起來，還覺得真不應(yīng)該�。∪绻儆幸淮芜@樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)勇敢起來的。
期末考試后，試卷發(fā)下來了�？匆娮约旱脑嚲砩霞t紅的100分，我高興極了！在老師評(píng)講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)居然有一題答錯(cuò)了，可是，老師并沒看見，仍是劃上一個(gè)大大的紅勾。剎那間，我額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，心里忐忑不安地想：“要不要上去報(bào)告給老師聽呢？或許……要是……嗯，算了，這次我一定要做一個(gè)勇敢的自己�！蔽伊x無反顧地走向講臺(tái)，在老師面前，把錯(cuò)的那一題給老師看。老師明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我扣了一分，對(duì)我微笑道：“梓欣，你真棒！你真勇敢！”我聽了，信心滿滿，覺得自己變得勇敢了起來了……
又是一個(gè)雨天，我在路上，又一次看見有個(gè)老人沒拿雨傘。我舉起傘，為他遮擋了一程，老人一路夸我說：“小朋友，你真懂事啊……”
做一個(gè)勇敢的自己，其實(shí)并不難。做一個(gè)勇敢的自己，真的很開心。
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