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      2. 給自己畫一扇窗

        時間:2021-06-18 15:25:43 自己 我要投稿

        給自己畫一扇窗

        給自己畫一扇窗1

          大人羨慕孩童的無憂無慮,在我看來卻是日復一日的乏味無力,真想有扇窗戶透透氣。

          ——題記

          逃命似的從初一升到了初二,卻發(fā)現(xiàn)這學期更累!今天重復著昨天,明天又將重復著今天。我不害怕艱難險阻,卻難以忍耐這種一成不變。

          清晨被可惡的鬧鐘吵醒,一點精神都沒有,連坐起來的力氣都沒有,思想斗爭中“再睡5分鐘就好”!可是爸媽送的鬧鐘不依不饒,似在宣泄它的不滿!無力……閉著眼睛好不容易坐起來。在媽媽的督促下穿衣、洗臉。飯桌前發(fā)呆,迷糊著吃點飯。依然是一個平凡的早晨。

          呆呆的來到學校,上完第一節(jié)課還沒有精神。上完英語上語文上完語文上數(shù)學,好不容易有節(jié)體育、美術、微機什么的,要不就換成別的課程,要不就是老師不在還是上別的課去了。

          放學回家吃完飯。還有那如山的作業(yè)在等著我,都減負了還那么多作業(yè)!一直寫到9點多,還有背誦的東西,可是擺在眼前的好像是天書,一點也看不進去也記不住,眼睛不停地打架眼皮好像被膠水黏住一樣,不知不覺睡著了。

          被鬧鈴驚醒后發(fā)現(xiàn),難熬的一天又開始了。

          唉,大人常說我們小孩無憂無慮最幸福,可我卻覺得這種日復一日的循環(huán)真是乏味透頂。

          直到有一天我看了一篇短文,講的是一位老畫家,他被逼住進一間老房子里,那里面一扇窗戶也沒有,沒有光,沒有生機有一種嚴重的壓迫感。老畫家笑笑拿出一張白紙,在紙上畫出了一個如同真窗的紙窗,感覺房間里馬上照進了陽光,充滿了生機。老人能給自己畫一扇生機之窗,我為什么不能給自己畫一扇呢?

          這一天早上我痛痛快快的起來,告訴自己這將是無比快樂的一天。我在學校把作業(yè)全寫完了,該背的也背過了,晚上睡了個好覺。每一天我都告訴自己,今天是非比尋常的。終于惡性循環(huán)消失了,良好的循環(huán)開始了。

          生活依舊,只是人的心態(tài)變了,便不覺得乏力。你看,這就是我給自己畫得一扇窗。

          真的,生活其實并不可悲,給自己畫一扇“窗”,你的生活就會變得有生機,有快樂。上帝關了一扇門就會打開一扇窗,如果沒有,不妨讓我們畫一扇窗給自己。

        給自己畫一扇窗2

          拉開窗簾,陽光不只一種顏色,執(zhí)一支素筆,細細勾勒心靈的窗口,睜開敏銳的眼晴,莫讓一切都隨風。

          個性即風格,像每片唯美的葉子,展示生存的鋒芒與美艷!拔粼陂L安醉花柳”,“一醉累月輕王侯”,縱壯志難酬,流放夜郎,依然不可一世地“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”。翰林遭貶,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!睕]有“易安居士的這次第,怎一個愁字了得”的憂傷,也沒有“柳三變執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的悲哀,單單一句“吟詩作賦北窗里,萬言不值一杯水”的笑嘆而已。人有意氣,有自信,才能有豁達的胸襟,“一壺濁酒,歌遍山河八萬里”;一葉輕舟,惟見長沙天際流。賜金放還之后,他憤然吶喊,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”面對榮華富貴的誘惑,他亦不失耿介光明之志,“乍向草中耿介死,不求黃金籠下生。”李白,有著昭若明星之德,日月齊暉之才,雖最后化作泡影,但仍意氣風發(fā),“舉杯邀明月,對影成三人”,灑入豪腸,秀口一吐便是半個唐朝。自信就是茫茫黑夜中的一道曙光,畫一扇窗給自己,讓處信的光照亮黑暗的夜空、貧瘠的心田。

          智者用深邃的眼睛審視歷史,用沉重的筆墨記刻歷史,把一本殘破的書寫得理性而又厚重。凝視那千年塵封的骨架,歷史的滄桑訴盡隱士心懷。在仕途中郁積著煩悶,何不歸去?像陶潛戴月何鋤而歸,“羈鳥倦舊鳥,沉魚思故鄉(xiāng)”,他辭官歸隱,桃花源,一睡千年,如夢如幻,亦嗔亦癡。一人,一菊,一籬笆,攏一抹夕陽,倚一垣斷壁,曳一朵野菊,望一眼南山,品一壺濁酒。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,歸隱田園,靜看庭前花開花落,天上云卷云舒。學會寬厚,才可以淡泊名利,在失意時寬慰開導自己,就像蘇軾一樣,成為那個竹枝芒鞋的行路人,忘記世俗惡濁,去記住那一蓑煙雨,清風明月;忘記仕途失意,去記住這黃城閑適,踏雪飛鴻。有著“泛舟赤壁”的雅興和“浪淘盡千古英雄”的豪邁。給自己畫一扇窗,讓寬厚之光照入,讓心靈可以載物,不去計較得失,一切都隨心。

          請為自己畫扇窗,去看這鳥語花香,這生命繁花似錦;請為自己畫扇窗,去享受這耀眼溫暖的光芒;請為自己畫扇窗,抹去心靈的界限,去追溯那古老而又漫長的歷史長河。

        給自己畫一扇窗3

          墻外,陽光明媚;墻內,陰冷潮濕。一堵墻將內外分成兩個世界。我的心也被隔成了兩瓣,而窗又將它們奇妙的連接在一起。憂郁時,畫一扇窗給自己,就能微笑地面對生活;自卑時,畫一扇窗給自己,就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點;哭泣時,畫一扇窗給自己,內心也就會變得自信……

          車窗外,風景流逝,我的心也跟著流逝。

          我愛坐車,并不是車的安逸,而是車外的風景,它流逝在我心里,悲傷和苦惱被一同帶走了,留下的只有清新和自然。

          打開一扇窗,我的心也仿佛被打開了,風兒吹進來,飄飛的頭發(fā)被吹的零亂,我并不介意,我知道心窗打開了,一切都很育然。

          我并不喜歡貨車和飛機,他們的速度太快,很快就把我送到目的地,我郁悶,風吹不進來,心還是那么陰冷潮濕。

          我的內心在呼吸:我要自由,我要為我畫上一扇窗!

          桌子上,一本本書安靜地睡著了。我躺在椅子上,看著墻,總有一種壓抑感。

          墻外,陽光明媚,枝頭上冒出了點鵝黃,哦!是春天來了嗎?我為什么不能感受到春跳動的脈搏?看那紫蝴蝶在花間飛舞。我的思緒也抑制不住,飄飛在那一片燦爛中。

          墻內,郁悶,我這只被關在籠中的小鳥,總渴望飛出牢籠,飛向那片屬于自己的天空。

          內心,那一堵墻,仍還沒有打破,我無奈,我該如何?

          站起來,靠在墻上,心總是被隔著。

          墻外,一只小鳥飛在了陽臺上,哼著悠揚的小曲,我的心,似乎被什么觸摸了一下。

          雨后,小草更青了,樹葉也亮得逼你的眼。雨后的彩虹,架在天空中,雨露掛在在窗面,晶瑩剔透。

          心中的雨后,陰冷,無數(shù)的浪花拍打著云崖。

          靜靜的發(fā)了呆,捧起書,思緒也飛進了書的另一面。

          書中的故事閃現(xiàn)在腦海中:飽經(jīng)滄桑后老畫家住進了一間擱置多年的老房子里,房中的墻上一扇窗戶都沒有,一進去就有一種壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張白紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得就像真的一樣,他頓時感覺屋外的空氣和陽光像流水一樣涌進小屋。

          喔,是不是我也要為自己的心靈畫上一扇窗呢?但我怎么去畫呢?

          騎著馳騁的馬,飛奔在草原上,心曠神怡,真想長出一雙翅膀,飛向那美好的未來。仍在想象著……

          哦!我知道了,為自己花一扇窗,要的是內心的升華,而不是外在的拘束。

          為心靈畫一扇窗。把心與彼此溝通起來,你就會發(fā)現(xiàn)這個世界原來也這么美好。

          窗,天生就是一個溝通者,我經(jīng)常這么想。

          事實上,我們每個人都是一個畫家。面對困難,也應該拿起筆,為自己的心靈畫上一扇敞開的窗。

        給自己畫一扇窗4

          躺在床上,伸了下懶腰,又望了望那被泥水沾濕的褲腳,我頓時感慨萬千:不痛快都是自己找的……

          母親接過電話,應了幾聲,最后還加了一句:“好,那晚上見!

          “你表弟邀請你去打籃球!

          “哦!碧靹傁逻^雨,能打球?我雖然不情愿,但也無可奈何,只好應了下來。

          夜幕被天公緩緩地拉了下來,籠罩了一方大地。望著漸漸黑下來的天,我不禁有些著急:表弟可能已經(jīng)到了

          想到這,我又撥通了表弟的號碼,還沒等我說他便說道“表哥,你怎么還沒到?”

          “哦,快了,快到了,再等我一會!

          扭頭看見還在看電視的父母,我有些生氣。

          “是你們答應的,現(xiàn)在這樣,還不如不去!”

          “我們知道你不想出去,但也不能總待家里,你應該為自己畫一扇窗,看看外面美好的世界!闭f罷,他便關上了電視,向外走去。

          我一直都將自己鎖在自己的小房間里,沒出去過嗎?我下定決心改變自己。

          一路無語,待我們到的時候,表弟已經(jīng)等候多時了,他正練著投球。

          姨夫一個漂亮的轉身,一個球就進了。一開始,我還只是在旁邊看著,當我逐漸改變自己態(tài)度的時候,我已不自覺地加入了。

          這是我第一次打籃球,籃球場上的水還未干。每當我們躍起,總會帶起水花,發(fā)出噠噠的悅耳音響。

          我逐漸在和表弟的追逐中放飛自我,平靜的水面映出天空中的繁星和兩道互相追逐的身影。

          由于我個子高,勁大,總壓著表弟一頭,進籃筐的次數(shù)也逐漸增加,我有些得意忘形了。

          “嘭,”我拋起的籃球狠狠地擠在了后面的玻璃上,發(fā)出了一陣低沉的嗡嗡聲,隨后猛地將籃球彈了出去。

          籃球從地上彈了起來,我趕忙加速,害怕它從我手中逃脫開來。上天或許知道我為什么失算,它沒被我抓住,反而濺起一道水花,狠狠地砸到了我的臉上。

          反應過來時,“她”已經(jīng)在我臉上留下了一道“鮮紅”的唇印,然后又跑到其他地方了。

          這一下撞擊可不輕,把我打懵了,杵在那半天沒動……

          天色越來越晚,我這才戀戀不舍的走了出去,不經(jīng)意看到了北極星,它指引我前進的方向。

          或許,我比別人并不差什么,只是缺少一扇窗罷了。

        給自己畫一扇窗5

          畫一扇窗給自己,讓自己看到人性的光輝,觸摸到跳動的心弦,感覺到愛的呵護。

          ——題記

          我是一名酷愛畫畫的汶川學生,無情的天災將昔日的天府之國摧殘得殘垣斷壁。地震過后,我已在教學樓下壓了將近72個小時,此時的我,早已饑腸轆轆,頭暈目眩。就在我將要放棄時,我的手觸摸到了身邊的畫筆。頓時,我精神抖擻,在這狹小黑暗的空間內做起畫來,"太黑了,畫扇窗吧!"

          我在東北角上畫了一扇窗,咦?那么多人干嗎呢?剛想仔細瞧一瞧,一行醒目的大字映人眼簾"眾志成城,抗震救災!"原來這是各省市在為我們捐款捐物,幫助我們共渡難關!我咬了咬嘴唇,"有這么多好心人在幫助我們,我一定不能放棄!"我想著。

          我又在西南方向畫了一扇窗,"一方有難,八方支援!"原來是港澳臺同胞為我們送來了救援食物、消毒用具、先進的探測儀。"有這么多愛心人士在關愛著我們,我更不能放棄!"我咬緊牙關,想著。

          拿起畫筆,我又在正下方畫了一扇窗,這是哪里?我對這陌生的國度、陌生的人群、陌生的面孔、陌生的物品感到驚奇。"Wenchuan,comeon!China,comeon!"噢!原來是世界各地的人民對我們的呼喊,讓我們加油,讓我們挺!看,白皮膚、黃皮膚、黑皮膚的募捐者絡繹不絕。我真正感受到了他們的熱心與愛心。"有如此之多的人在關心著我們挺!"我對自己說,"絕不能放棄!"

          這狹小的空間夠亮了,我還打算在正上方再畫一扇窗口。

          "下面有人嗎?"

          一聲聲焦急而親切的呼喚在我頭頂傳來。我興奮不已,大喊"我還在,謝謝你們來救我!"

          等我醒來,我已在明亮的病房里,窗是明亮的,但不及我畫的窗有溫度。危難關頭,畫一扇窗給自己,將使自己明亮一生。

          我還要畫一扇窗給自己!

        給自己畫一扇窗6

          雖然那件事過去很久了,但我仍然記憶猶新。因為那天,我懂得了在自我失意苦悶時,應當畫一扇窗給自我,讓自我的心里敞亮起來。

          小學六年,經(jīng)過不懈努力,我最終如愿以償?shù)乜忌狭俗晕覊裘乱郧蟮膶W!獙嶒灣踔。本來,這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個不善言談、十分內向的人,初次來到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個人世界里,很少與同學交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。

          最終在那一天,我開啟了自我的心靈之窗,走出了自我的“悲慘世界”,歡樂又向我走來。

          那天,我像往常一樣來到教室,靜靜地坐在自我的座位上,默默地看著書,突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時,我感到自我就像一個犯了錯誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學們七嘴八舌的議論聲中,楊教師走進了教室,他見我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當時,我緊張到了極點,忐忑不安地等待教師發(fā)話。沒想到,楊教師微笑著讓我坐下,然后和風細雨地對我說“董科同學,你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自我呢?”雖然教師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開口。見我如此,楊教師之后說:“有什么想法,能夠告訴我嗎?”見教師如此真誠,我才向教師訴說了自我的苦悶。

          楊教師聽完我的訴說后,笑著對我說:“你能將自我的苦悶告訴教師,教師十分感動,這說明你信任教師,把教師當朋友!敝,楊教師話題一轉,又對我說:“一個人出門在外,學習本來就很緊張,我們應當學會與同學們交往,這樣,你就會擁有許多的朋友。如果封閉自我,那就如同將自我關進了一間黑屋子里,四周就會是黑洞洞的,讓人感到壓抑得透可是起來,如果畫一扇窗給自我,讓陽光照進來,讓清新的空氣流進來,那么,你的生活就會多姿多彩,你也會歡樂起來……”

          聽了教師的話,我百感交集,長時間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了,我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟,是啊!我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚪處熣f的那樣,在自我苦悶壓抑時,畫一扇窗給自我呢?

          是的,畫一扇窗給自我,你的心必然會開通敞亮起來,畫一扇窗給自我,你就產(chǎn)生無限的歡樂!

        給自己畫一扇窗7

          21世紀,多么美妙又令人畏懼的字眼。

          這是一個快速發(fā)展,到處充滿競爭的世紀。生活在這個急功近利的社會中,不知是幸運還是不幸。無論學生,還是步入了社會的人,無不為了更高的物質生活和別人對自己的期許而不惜付出一切代價,卻忘了應該給自己停下喘喘氣的機會。仿佛已成了一種慣性。小時的我們總存有一份美好的夢想,但到一定年齡后,這份美好便會幻滅,并逐步邁入為房、為車、為金錢而辛苦打拼的枯燥生活。也許這就是一個人的宿命,我知道我也逃不過。但我仍然希望:人生中總有那么一扇窗,能讓我在庸俗的生活過后,能站在窗前,“滴聞醉人的芳香,看繽紛的花兒,聽淅瀝的雨”。

          小時候,我曾幼稚地問媽媽:“好好的房子為什么要留這么些大洞來安窗戶呢?”媽媽笑著給我講了一個事故:“有一位畫家,因懷才不遇而坎坷一生,飽經(jīng)滄桑后,被迫住進一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒有,一進去就憋悶得慌。畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得像真的一樣,他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋!眿寢屨f:“我們不能把自己密閉在空間里,得隨時‘透透氣”。 蹦菚r,我認為窗子就是通風的,現(xiàn)在明白了:無論你是壓力山大的學生,還是為生活奔波勞碌的成人,當立于窗前,聽那和風細雨,看那雨露花卉,再沉悶的心情也一掃而空,仿佛充滿競爭,而繁忙的生活都與自己無關,平添一種希望、夢想。

          哦,我知道你也在為生活忙碌,為金錢奔走勞作或為學習不遺余力,但辛苦之余,讓我們都為自己開一扇窗,因為有了窗才能看得更遠,“窗”就是放松,就是希望,就是夢想。

          對于鳥兒來說,翱翔于天際是夢想;對于魚兒來說,暢游于海洋就是夢想;對于花朵來說,為世界綻放芳香也是夢想。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂,海洋讓魚兒有自由跳躍的空間,而芳香讓花兒看到了自己的價值。而我們,更應擁一份能讓自己無限追逐的夢想。

          畫一扇窗給自己,掐脫俗套生活的束縛,給自己一份希望,一份動力,去不懈奮斗。追逐夢想是艱辛的,因為這道路山重水復的曲折;追逐夢想是快樂的,因為這是柳暗花明的明朗。給自己畫一扇窗,立于窗前,卸去生活壓力的枷鎖,讓自己在希望中奮斗,在奮斗中超越自我,這樣的生活,才是真正富裕的。

        給自己畫一扇窗8

          打開一扇窗讓陽光照進來,溫暖那冰冷的心!}記

          若要把心比作一座房子,那么寬容他人與社會的不公平,便是那看似無用的窗口。以前的房子是沒有窗的,因此那房子里便沒有光明做客,永遠都是黑茫茫的一片。雖說有門,但從門走進來的光線并不足以延伸向那房子的深處。某一天,渴望光明的人在房子里打了一洞,以此作窗,窗便由此而來。

          寬容他人與社會的不公平是心靈之窗,是人心光線最美的地方,只有寬容他人,心才會溫暖,只有寬容社會的不公平,才會在身上感受溫暖。也許在心里不能打開一扇窗,但卻能畫一扇窗,那便是學著寬容他人與社會的不公平。寬容他人要多看別人的優(yōu)點,少想別人的缺點,只有這樣你才會知道別人的好,才會交到更多的朋友,說到這里有一個小故事足以體現(xiàn):從前,有兩個小女孩看到了一朵玫瑰花,一個小女孩說:“這朵花太難看了,花上都是刺。”而另一個女孩卻說:“這朵花真漂亮,刺上都有花,真漂亮!”兩個不同的人看到同一朵花,想法卻絕然不同,一個只看別人的缺點,不懂得寬容他人,另一個卻看到了被缺點“包蔽”的優(yōu)點,這樣的人更容易寬容他人,交到更多的朋友。

          寬容他人不要總想著他有什么東西比得上自己,那種建立在利益基礎上的看法并不一定正確,也許和他相處多了,你會發(fā)現(xiàn)他的閃光點,因為每個人都是金子,是金了總發(fā)光,但閃光點卻不一定相同,學會寬容他人,就要學會以上兩點。

          在這個世界上沒有絕對的公平,也沒有絕對的不公平,不要總抱怨這個社會對自己的不公平,你要想想你自己何時關心過社會。在這里我再說一個小故事:從前有兩個探險者在沙漠中步行,他們只剩下一少部分食物和半壺水了,一個探險者說:“我們只少部分食物和半壺水了,我們一定會死的,這老天爺對我們太不公平了!绷硪粋探險者卻說:“太好了,我們還不一少部分食物和半壺水,老天對我們太好了!边@個故事告訴我們:要換個角度去看待這個社會的不公平,莫要以為社會只對你一個人不公平,對其他人來說,也是一樣的。不要總是抱怨社會,社會根本沒空搭理你,人這么多,若社會要一個一個的管,那是空談罷了。你要多為這個社會做奉獻,不要總想著社會為你做奉獻,這就學會寬容社會的不公平的中心點——奉獻。

          在自己的心靈深處為自己畫一扇窗,讓自己學會寬容,讓生活更加美好。

          心靈之窗,愛的心堂,心的小家,人的向往!笥

        給自己畫一扇窗9

          蘇洛難過極啦!她和最好的朋友吵了架。她說:“你的理解能力真不是普通的差!”偏偏朋友是那種被學習打擊了N次的人。她這一句,使朋友的自尊受到了傷害。幾句不和,朋友加速前進,把她遠遠拋在身后。她也不追,只在口中念叨著:“你該知道我講話就這樣。你不了解我。不了解我……”

          她看夕陽,夕陽似不愿見她,匆匆下山了;她看月亮,那薄云卻把它輕輕遮蓋了;她只好看星星。奈何星星之光,不必日月。她干脆什么都不看了。

          “該死的?蓯!可惡!”她咒罵著。她不像賈寶玉,每次吵完架后都能若無其事地道歉,她卻更想學唐曉芙,把所有的書信啊,禮物啊,統(tǒng)統(tǒng)退還給朋友。她覺得自己的心是個封閉的`四角,沒有門,沒有窗,里面還長滿了荊棘。"!"

          她看過一個故事。一個人丟了斧子,覺得是鄰居給偷走的。于是,越看他越不順眼。后來,斧子找到了,并不是鄰居偷的。這時他才發(fā)覺鄰居挺順眼的。她覺得自己像極了那個丟了斧子的人。朋友還是那個朋友,她卻越看越不順眼。她對自己"約法三章”:不和她說話;不對她笑;當她不存在。

          她昧著良心堅持著,堅決認為自己沒有錯。

          一個月過去了。她迎來了自己的十六歲生日。她記起三個月前,自己就對朋友叨叨不停:“三個月后啊,就是我的生日啦。別忘了奉上禮物喲!”不然其煩的。如今,自己卻因一句話和朋友鬧翻了,整整一個月,不曾交談。她的心目中有一幕幕溫馨的畫面:體育課上和朋友悠閑地散步;補習的冬日里,捧著熱騰騰的面互開玩笑……她對自己說:過去的,已經(jīng)過去了。她覺得自己的心仍舊是一個封閉的四角,沒有門,沒有窗,荊棘長得更加茂密了。

          下午,她照常來到學校,卻發(fā)現(xiàn)桌上有一封信,是朋友的!跋穆,我從來都不知道友情這么脆弱。你知道嗎?這一個月來我都非常難受。前天,我哭了整整一天。疼愛我的大伯父去世了,我的堂哥也被車撞傷了。沒有人知道。今天啊,是你的生日。你三個月前就向我討禮物了。很抱歉,我只能送你一句“生日快樂”的祝福!

          她不住的責備自己。如果心像一個封閉的四角,沒有門,也沒有窗,那為什么不替自己畫一扇門,畫一扇窗呢?為什么非要到時候才知道后悔呢?

          她突然明白,在友情的道路上,需要不斷地畫門,畫窗。她懷著無限的悔意,寫道:“對不起……”

        給自己畫一扇窗10

          雖然那件事過去很久了,但我仍然記憶猶新。因為那天,我懂得了在自己失意苦悶時,應該畫一扇窗給自己,讓自己的心里敞亮起來。

          小學六年,經(jīng)過不懈努力,我終于如愿以償?shù)乜忌狭俗约簤裘乱郧蟮膶W校——實驗初中。本來,這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個不善言談、十分內向的人,初次來到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個人世界里,很少與同學交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。

          終于在那一天,我開啟了自己的心靈之窗,走出了自己的“悲慘世界”,快樂又向我走來。

          那天,我像往常一樣來到教室,靜靜地坐在自己的座位上,默默地看著書,突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時,我感到自己就像一個犯了錯誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學們七嘴八舌的議論聲中,楊老師走進了教室,他見我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當時,我緊張到了極點,忐忑不安地等待老師發(fā)話。沒想到,楊老師微笑著讓我坐下,然后和風細雨地對我說“董科同學,你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自己呢?”雖然老師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開口。見我如此,楊老師接著說:“有什么想法,可以告訴我嗎?”見老師如此真誠,我才向老師訴說了自己的苦悶。

          楊老師聽完我的訴說后,笑著對我說:“你能將自己的苦悶告訴老師,老師非常感動,這說明你信任老師,把老師當朋友!苯又,楊老師話題一轉,又對我說:“一個人出門在外,學習本來就很緊張,我們應該學會與同學們交往,這樣,你就會擁有許多的朋友。如果封閉自己,那就如同將自己關進了一間黑屋子里,四周就會是黑洞洞的,讓人感到壓抑得透不過起來,如果畫一扇窗給自己,讓陽光照進來,讓清新的空氣流進來,那么,你的生活就會多姿多彩,你也會快樂起來……”

          聽了老師的話,我百感交集,長時間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了,我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟,是!我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚶蠋熣f的那樣,在自己苦悶壓抑時,畫一扇窗給自己呢?

          是的,畫一扇窗給自己,你的心必然會開通敞亮起來,畫一扇窗給自己,你就產(chǎn)生無限的快樂!

        給自己畫一扇窗11

          窗戶是陽光進出的通道,也是樂觀和大度的表達。-題字

          透過窗戶,我們可以看到陽光、希望和未來。所有這些都來自樂觀。只有樂觀才能有陽光,感受希望,觸摸未來。因為我們有一扇窗,我們有樂觀主義,我們可以沖破黑暗,在失敗中獲得陽光。在挫折中尋找方向和力量。

          樂觀是生活中不可缺少的心態(tài)。正是本著這種心態(tài),貝多芬創(chuàng)作了在寂靜的世界里震驚世界的著名音樂:《月光音樂》、《英雄》等。,也被稱為“音樂圣人”和“交響樂之王”。只有這樣,霍金才能允許他的思想在0+的天空翱翔,即使他已經(jīng)癱瘓了,而且他還寫了科學名著《時間簡史》。被稱為“宇宙之王”。

          德國著名音樂家路德維!し丁へ惗喾乙彩蔷S也納古典音樂的代表人物之一。但即使是這樣一個外表明亮美麗的人物,他的成功之路也充滿了無盡的坎坷和艱辛。童年的貧困和惡劣的家庭環(huán)境并沒有妨礙貝多芬對音樂的熱愛和他獨特的音樂天賦。他在《沉浮》中寫了他的第一部交響曲。但是從1796年起,他的聽力逐漸減弱,這是他通往音樂夢想道路上的一個殘酷挑戰(zhàn)。所謂的正面勇敢的人獲勝。他對生活的熱愛和對藝術的執(zhí)著追求克服了個人的痛苦和絕望?嚯y成了他創(chuàng)造力的源泉,但他樂觀地面對自己的命運,并在如此非人的苦難中實現(xiàn)了自己的夢想。樂觀的力量讓貝多芬看到了希望、未來和陽光。

          霍金,科學界的奇跡,是一個真正的科學巨人。他全身癱瘓,卻取得了如此巨大的成就。這是前所未有的。這令人震驚,同時我對他感到遺憾和欽佩。但他仍然沉浸在這樣的環(huán)境中,陶醉在自己的世界里。他說:一個人有身體殘疾,不能有精神殘疾。他對生活的態(tài)度總是充滿樂觀和幽默。即使他一次又一次地與死亡抗爭,即使疾病把霍金限制在一個固定的區(qū)域,他也是無限空的國王,是他自己命運的主人;艚鸬氖论E和他樂觀的態(tài)度令人驚訝。面對疾病和死亡,普通人無法與他的鎮(zhèn)定和堅韌相提并論。

          為自己畫一扇窗,讓自己帶著樂觀、自信和勇氣前進。透過這扇窗戶,不僅是陽光,還有樂觀、無線的希望和未來。讓我們?yōu)樽约寒嬕簧却,帶著樂觀和大度向前邁進。讓我們冷靜下來,進入我們的內心。讓樂觀的微風撫平我們的急躁。讓希望的種子播種在我們心中。為了陽光,為了樂觀,為了希望。

        給自己畫一扇窗12

          夏日的午后,我獨自一人待在家中。天氣格外悶熱,門前知了在不停地鳴叫著,讓人心煩意亂。

          趴在窗前,窗外的馬路上許多車輛都?吭趦膳,如果是傍晚,就會顯得擁擠。但現(xiàn)在行人稀少,馬路上行駛的車輛也少了很多。也許,人們都待在家里吧,他們不是看電視就是聊天,不是睡覺就是打電腦。而我卻什么也不想干,我想與人交談,或者玩耍,然而,沒有人。我感到了孤獨和寂寞。靜靜地望著那顯得空曠了一些的馬路,我想:也許我該找點事做做了,然而環(huán)視四周,似乎并沒有什么能讓我提起興趣,還是看電視吧!我轉過身,坐在床邊,呆呆地凝望著床前的電視機,無聊的電視有時就是最好的催眠藥,不知不覺間,我睡著了……

          一片綠草如茵的草地上,有許多小朋友在玩耍著、奔跑著,很快活。

          一排蔥郁的大樹遮蔽了絢麗的陽光,樹下花兒在風中搖曳著,花樹間,蜜蜂正在辛勤地勞作……

          一只蝴蝶,展著斑斑點點的翅膀闖進了草地,在飛旋了一刻鐘之后,停在了我身邊草尖上。我小心翼翼地伸出雙手,然后猛撲過去……

          “咚”地一聲,床頭柜上的不銹鋼碗掉到了地上,我也從夢境中被猛然拽了出來。

          晃了晃有些暈眩的腦袋,我站起身來,再次站到了窗前。窗外的綠意吸引了我,想起不遠處的那個小公園,已經(jīng)很長時間沒有去了。要不,去走走吧,我告訴自己。

          坐在公園的長椅上,樹上的知了依然在鳴叫,一陣一陣的,只是似乎不再那么令人心煩意亂。

          如果認真地聆聽,還可以尋到一段韻律來。綠油油的樹葉,層層疊疊的,把烈日擋在了外面。偶爾,樹叢中傳來幾聲鳥啼,似乎在與知了唱和。身處公園幽靜的環(huán)境中,那些煩躁的情緒,孤單的感覺,似乎都在這豐沛的綠意中湮滅了。

          也許身處鋼筋水泥的城市,讓你沒來由地感到煩躁;也許對著電視電腦網(wǎng)絡游戲,讓你對任何事物都難以再有興致。那么,是否可以嘗試著讓那自然的綠意為我們的心靈畫上一扇窗,在我們無所事事的時候,溫暖我們的心靈呢?

          給自己的心靈畫上一扇自然之窗吧,讓那抹綠意為我們的生活抹上絢麗的色彩。

        給自己畫一扇窗13

          我心滿意足地回到座位,之前的憋悶和壓抑已蕩然無存。

          ——題記

          那日,我飛快地寫完了老師布置的數(shù)學作業(yè),心中不免有些得意。望著周圍全部都還在低頭狂寫的同學們,我更是傲上加傲,總覺得臉上露出了一股非凡的神氣。

          下課,我看同桌仍在奮筆疾書,便嘲弄道:“哇!你竟然還沒寫完呢!這離老師布置的時間都快一個半小時了!

          他奪過我的作業(yè),飛快地翻開,鄙視道:“就你這字體,恐怕神仙也看不懂!

          我不以為然,輕視道:“哼!數(shù)學又不是語文,都是漢字。僅有的幾個字,寫得潦草怕什么?都是數(shù)字而已!彪S后,便夸張地仰天長笑。

          他固然生氣,但見我大笑,不免有些好奇:“有什么好笑的?這值得笑嗎?”

          我裝作抑制住大笑,一字一頓道:“我笑‘世人’,有目無珠。”

          他氣得說不出話了,只能“你……你……”地叫。

          看他無言以對的樣子,我更加得意,瀟灑地說了聲“告辭”,便揚長而去,只留下他滿臉憤怒站在原地。

          第二天,我仍想往常一樣,積極地與他聊著大秦帝國?伤B看都不看我,把頭扭向了另一邊了。不僅如此,整個一天,他都對我冷眼相待。

          那一刻,我才知道,這回真惹他生氣了。

          回到家,因為無人與我訴談,心里真是滿滿的憋悶和壓抑。滿肚子的話卻無人可以傾訴,這種感覺真難受。我便想著明天如何向他道歉!兑磺Я阋灰埂凡1001個夜晚,我想的道歉方法遠遠超過了1001個,但這都被我自己否定了。我實在不想再想了,還是快刀斬亂麻好了。

          “唉,自己涂掉的窗戶,還得自己補畫上一扇!蔽倚睦锊幻庥行└锌,這大概真的就是“解鈴還須系鈴人”吧!

          那日,我瞅了個機會,道歉道:“對不起,前天是我不對。屬于非理智行為,你的肚量不會像一樣范雎小吧。”

          他得意地揚揚頭:“哼!知道錯就好。本尊的肚量大著呢。哦,對了,你還少說了一個氣量小的,秦孝公的哥哥——嬴虔。”

          “是呀!是呀!還好你不是他們!”我立刻賠笑,知道他其實已經(jīng)原諒我了。

          后來,我們又恢復了遺忘的關系,以后,我也沒有了憋悶和壓抑。這都得感謝我的道歉,重新為自己又畫上了一扇友誼的窗戶。

        給自己畫一扇窗14

          喜歡窗,更喜歡讀窗。

          喜歡窗,是因為喜歡追隨那窗子透過的縷縷陽光,喜歡那窗外世界的精彩與變幻,更喜歡窗外帶給我的希望。

          喜歡讀窗,是因為喜歡透過窗,品也品不盡百味生活的滋味……喜歡那“歲歲年年人相同,年年歲歲窗不同”的變遷。

          童年,最愛趴在窗口,曾幼稚地以為窗是一幅畫。我是那樣喜愛“窗”的畫家,感謝他送給我這樣的美景——-每次睜開眼睛都是一片新天地。

          窗,也帶著我認知世界。還記得,每到一個新的地方,我都喜歡先奔向窗前,幸福地感受著窗帶給我的新體驗。在窗的解讀下,這里的美輪美奐一覽無遺,盡收眼底。

          忽然有一天,我夢到自己被關在漆黑的屋子里,這里連一絲光線也沒有,就是沒有窗。我不禁淚如雨下。雖然這只是一個夢。

          從此,我學會畫一扇窗給自己。

          雖然,我的畫技遠不如童年愛過的那位窗的畫家,但這扇窗足夠受用,這扇窗屬于自己的心扉。

          這扇窗在,我的光明就在。這扇窗在,我的希望則存。我的窗,永遠是那樣清澈而光明;我的窗,無論何時都給予我溫暖的陽光。畫一扇窗給自己,留給自己一份耗不盡的憧憬。即使是受到再大的打壓,我都會記得我的那扇窗,永不止步地向窗中的光明靠近。頓時,痛苦不在,挫折不在,眼前一切又豁然開朗。希望的芽,在我心中萌生;希望的根,在我心中深埋;希望的樹,在我心中茁壯;希望的果,在我心中成熟…我與窗共同分享成熟地碩果,一同品味沁人心脾的那種甘甜。

          那日,雄鷹被碩大的雨滴擊傷了翅膀,驚回首,遙望天空重現(xiàn)蔚藍晴日,于是,它懷著勇氣繼續(xù)飛翔;溪流被枯木頑石擋住去路,它側耳聽,雄渾的波濤擊岸在呼喚,于是,奮力唱著歡歌一瀉千里。人,在重重困難面前一定為自己畫一扇窗,感受世界的繽紛與斑斕……我曾一次次地嘆息自己可憐的畫藝,如今,我終于明白,無論畫技如何,不滅的理想都足夠給自己畫一扇窗,足以為自己的人生開一扇門。人生只要有窗,就絕不會黑暗。

          “上帝為一個人關了一道門,同時也為他開啟一扇窗”那我就畫一扇窗給自己。我終于看到陽光從我畫的那扇窗傾斜而下,霎時間,陽光灑滿了了我的整個世界……

        給自己畫一扇窗15

          上帝為我們關上了一道門,但我們?yōu)樽约洪_啟了一扇窗。人生的道路不可能總會有燦爛的陽光,難免會走到黑暗的地方,但只要開啟了一扇窗,就絕不會黑暗。

          挫折是人生的一部分,但挫折并不可怕,關鍵是怎樣去面對它。作為旁觀者的小狼的父親是又急又疼啊,兒子是他的心頭肉,現(xiàn)在卻受傷了,當然是心急如焚?勺鳛楫斒氯说男±菂s非常冷靜,他沒有哭也沒有叫痛,而是覺得自己有一個收獲:既收獲了更多的父愛,又學會了堅強。

          同一件事,不同的看法,不同的心態(tài),產(chǎn)生的結果就會截然不同。由此我們得到了一個啟示:挫折并不可怕,關鍵是怎樣去面對它,只要有窗就不會黑暗;仡櫄v史,哪位偉人的成功不是經(jīng)歷了無數(shù)挫折、失敗和走過無數(shù)的黑暗才取得的。

          美國總統(tǒng)林肯的一生經(jīng)歷了無數(shù)次挫折,遭遇了無數(shù)次失敗,他曾八次競選參議員失敗,甚至還有一次精神崩潰,但最終他還是戰(zhàn)勝了挫折,成為美國的新一屆總統(tǒng)。愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后才找到合適的燈絲。越王勾踐臥薪嘗膽二十年,經(jīng)歷了許多坎坷之后才把吳國打敗了。他們都經(jīng)歷了挫折,戰(zhàn)勝了挫折,在勝利的天空中劃過一道絢麗的彩虹,其原因就是他們不會因為們被關上而放棄陽光,而是自己開啟了一扇窗,迎接更燦爛的陽光。

          從古至今的偉大成功的原因都是因為他們都以樂觀的心態(tài)去面對挫折,他們看到的是生的轉機,像他們一樣,把挫折看成是一種收獲,一種機遇,一個起點,把黑暗看成是陽光來臨的預告。而那些放棄陽光的人和悲觀者,看到的只是失敗。

          面對挫折,坦然處之,積極面對挫折,我們的前方必定是海闊天空;天帝關上了我們的門,但我們?yōu)樽约洪_啟了一扇窗,人生只要有一扇窗,就絕不會黑暗,而我們迎接的必定是陽光,必定是成功的陽光。讓我們像老畫家一樣,畫一扇窗給自己,迎接那成功的陽光。

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