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      2. 學會控制自己的情緒作文

        時間:2021-12-02 09:22:34 自己 我要投稿

        學會控制自己的情緒作文4篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學會控制自己的情緒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學會控制自己的情緒作文4篇

        學會控制自己的情緒作文1

          一個人,偶爾發(fā)發(fā)脾氣是正常的,但經(jīng)常發(fā)脾氣就是不好的。我是一個倔強、好勝的女孩,不管別人說什么,我都會一直堅持自己的想法。在生活中,我常常會因為一些雞毛蒜皮的小事與他人傷了和氣。

          幾天前,我因為一件小事而與媽媽頂了嘴,于是爸爸跑過來先安慰了我?guī)拙洌缓笥终f給我講一個故事,我點了點頭,爸爸就立刻開始講了。他說:“有一個人,他的脾氣很差,他的爸爸就對他說:‘孩子,以后你每發(fā)一次脾氣,就到后院的籬笆上釘一個釘子!莻孩子不知道有什么含義,就同意了。過了幾個星期,他爸爸偶然問他:‘孩子,籬笆上有幾個釘子了?’‘數(shù)不清。’孩子滿臉通紅地回答。他爸爸又說:‘那你現(xiàn)在想發(fā)脾氣時,控制住了自己,以后就可以拔掉一個釘子。’幾個星期后,所有釘子全部被拔掉了。孩子把這個好消息告訴了他爸爸,他爸爸聽了后,便和他一同來到了后院。他爸爸對他說:‘看到了吧,這些密密麻麻的小洞洞,你知道它代表的是什么嗎?’孩子搖了搖頭,他爸爸又繼續(xù)對他說:‘這些小洞洞代表的是,你傷害、得罪的所有人,這些是無法彌補的!莻孩子聽完后,點了點頭。后來那個孩子果真很少發(fā)脾氣了。”爸爸講完就立刻對我說:“希望你也能改正!

          這個故事讓我明白了:學會控制情緒有多么重要!一個人如果無緣無故地發(fā)脾氣,不但會傷害自己,同時也會傷害他人,而且有些傷痕是無法彌補的。

        學會控制自己的情緒作文2

          在情緒王國里,生活著各種各樣的情緒。有開心、傷心、郁悶、生氣……

          一天,他們聚集在一起,討論誰的本事大。傷心先說話了:“說到誰的本事大,那當然是我!我可以讓人悲痛欲絕,是生活中人們最慣用的一種情緒。你們看,那些小學生被家長教訓的時候,我不都在場嗎?”

          “為什么是你?”生氣打斷傷心的話,接著說道,“我還可以讓人憤怒到極點呢!你瞧,那人生氣了,眉頭緊皺,嘟著嘴,多么生動!這個第一的位子非我莫屬啦!”

          開心笑呵呵地說:“嘿,你們不用爭啦!你們看,那人蹦蹦跳跳的,哼著小曲,咧開嘴,笑得多么燦爛呀!人們都說:笑一笑,十年少。有比我更好的情緒嗎?”開心說完,自信地笑出了聲。

          大家都沉默了。是啊,開心畢竟是人們最重視的情緒啊!

          平靜打破了沉默:“雖然你是人們最重視的情緒,但我卻是人民最常用的情緒。你瞧,路上的行人表情是多么的平靜啊,多么的自然!這種表情多么奇妙呀!而且,人們寫作的時候,不都用上了‘他(她)平靜地說’嗎?”

          “那可不一定,”郁悶補充道,“如果人們要用特別鬧心,特別憋屈,又無可奈何的詞,該怎么辦?那個時候就只能我出馬啦!沒有我,人類的表情能如此豐富嗎?”

          各種情緒爭論不休,誰也不服誰。這個時候,國王出面了。他對大家說:“不要吵啦!你們之中缺少誰都不行,開心固然好,但害怕也有害怕的用處。誰的本事都是一樣的,你們和人們都有著密不可分的關(guān)系!

          是啊,如果情緒缺少了他們中的.任何一個,那人們該如何表達自己的那種情緒呢?

        學會控制自己的情緒作文3

          每個人都有七情六欲,每個人也都有自己的喜怒哀樂,在生活中,我們總能夠遇到讓自己特別開心的事情,同時,也能夠遇到自己特別糟心的事情!

          有的人真的就特別會管理自己的情緒,在這個場合,如果自己的心情并不是特別的好,但是如果到了另外一個場合的話,他就會把自己的情緒控制好,就是不傷及無辜!

          當然,生活中也有另外一些人就是特別的喜歡把情緒帶給身邊的人,就比如有的人在外面工作的時候,受了老板的氣之類的,然后回到家之后就會沖著自己的老婆孩子發(fā)火,這樣的人真的是特別的不好的!

          然后在生活中也有這樣的一種說法,就是說,一個本事越大的人,其實她的脾氣是特別小的!因為他的涵養(yǎng)和個人修養(yǎng),所以讓他學會管理自己的情緒,控制好自己的情緒!

          可是可能我們都是普通的小老百姓,然后生活中接觸的人也都是普普通通的人,而這些生活在社會底層的普通人,其實是最容易把自己的喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上的!

          就比如自己也是一個不懂得控制情緒的人,有的時候不高興的時候,無論什么樣的情緒都清楚的寫在臉上,重要的人真的是不好的!

          說的好聽一點,是心無城府,可是說的不好聽,一點這樣的人也真的是有點頭腦簡單,如果這樣子的話,就是還容易傷及無辜!

          就比如有的時候自己心情不好的時候,店里來了客戶,那他自己把情緒隱藏的再好,如果熟悉的人總能夠第一眼看出來你的情緒不對!

          可是換而言之,無論是店里的顧客也好,還是熟人也罷,不應(yīng)該得到的是你不高興的一些情緒,而是應(yīng)該開開心心的去購物或者聊天!

          總之,生活中我們應(yīng)該學會控制自己的情緒,最起碼就是當自己在這個場合心情不好的時候,到了下一個場合,能夠收起自己的負面情緒,做自己情緒的主人!

        學會控制自己的情緒作文4

          前天老師教我們學了我最喜歡的一節(jié)課——學會控制自己的情緒,因為這一周發(fā)生了一件令我很傷心的事情,用老師教我們的技巧控制了自己的情緒。

          星期四,我和朋友因為玩得太歡快,忘記了時間,六點才回到了家里。我打開門一看,只見媽媽看見我回家了,便問道:“你今天為什么這么晚才回家?”“我……”我心中想道:如果我說今天因為和朋友玩的時間太久才回家,媽媽可能會不讓我和朋友玩。如果我說自己被老師留了下來,那么我就變成自己最不希望成為的撒謊小孩……這時媽媽說道:“你可以不說,但是必須反思!”我傷心地回到自己的屋里,雖然沒有掉眼淚,但心里已經(jīng)哭了!跋麓我欢ú荒芡娴锰砹!”我暗暗下決心。

          第二天下午,老師給我們講了講怎么學會控制自己的情緒,我聽得入了迷,而且知道自己怎么從消極變成原來的我。我回到家,先拿了紙條,寫了怎么和媽媽解釋。接著,我坐在床上想些開心的事情:星期四我和朋友玩得很高興、我上了一節(jié)自己最喜歡的一節(jié)課、我沒有成為撒謊的小孩……想著想著就高興了,然后我把紙條放在媽媽的屋里。

          晚飯過后,媽媽回到屋里,看見了我寫的紙條,接著和藹地對我說:“媽媽原諒你了,想和朋友們玩,就和我說一聲,但是不能玩得太晚,別總是讓我操心!蔽艺\實地對媽媽說:“好!

          我經(jīng)過這件事情以后,覺得老師應(yīng)該早點講怎么學會控制自己的情緒,這樣從小學我們就學會控制自己的情緒,長大以后就不會成為被情緒的奴隸所控制了,不然就像周瑜被諸葛亮氣得斷命、范進看見自己金榜提名而“喜極而瘋”、伍子胥(xū)過韶(sháo)關(guān)時陷入進退兩難的處境,結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)變白……

          學會控制自己的情緒,就能讓煩惱離你而去。

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