相信自己相信奇跡-六年級(jí)-說明文
相信許多人都寫過作文吧，特別是條理性極強(qiáng)的說明文，說明文通過對(duì)客觀事物的說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼?概念、特點(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編整理的相信自己相信奇跡-六年級(jí)-說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
也許當(dāng)你跌到在跑道上，你并沒有很快站起來繼續(xù)向前跑。而是緩緩地站起來走出跑道，因?yàn)槟悴幌嘈抛约耗艹^前面的同學(xué)，你不相信自己能創(chuàng)造奇跡。
可你為什么不試一試呢？也許當(dāng)你站起來快速向前跑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和前面的同學(xué)越來越近，當(dāng)你超過前面同學(xué)第一個(gè)來到終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)比原來更興奮地說：“我創(chuàng)造了奇跡。”為什么會(huì)這樣？因?yàn)槠孥E只會(huì)發(fā)生在相信奇跡的人身上。
2004年在雅典奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，中國(guó)男子選手劉翔以驚人的速度——12秒91，率先沖過終點(diǎn)，打破了歐、美選手在這個(gè)項(xiàng)目上的壟斷，為中國(guó)田徑史添上了光輝的一筆。
曾幾何時(shí)，中國(guó)被譏笑為東亞病夫；曾幾何時(shí)，歐美專家輕蔑地說：“中國(guó)人，不可能進(jìn)入短跑項(xiàng)目的前八名�！笨墒墙裉�，我們用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了奇跡，也證明我們是可以的。
為什么？從不可能到可能，從可能到更好。因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E，更相信自己。因此，當(dāng)別人說他們不行時(shí)，他們?nèi)栽谂�，在奮斗，在拼搏。所以，奇跡發(fā)生了，發(fā)生在這種相信奇跡，相信自己，永不言敗的人身上。
這時(shí)我不由地想起了那次長(zhǎng)跑。
那是一節(jié)體育課，老師說這次長(zhǎng)跑完全自愿，中途還可以退出。我興致勃勃地參加了。第一圈下來我落在了后面，我本想追上去，但又一想現(xiàn)在要保持體力，留著沖刺，三圈下來，許多同學(xué)都退出了，還有人體力不支在跑道上走，這時(shí)我加了把勁沖了上去，這時(shí)我已經(jīng)排在前列了，我保持著這個(gè)勢(shì)頭，跑完時(shí)我排在第二名。為什么我可以？因?yàn)槲蚁嘈抛约海晕铱梢猿健?/p>
其實(shí)人身又何嘗不是這樣，當(dāng)你面對(duì)風(fēng)雨跌到在泥濘的路上時(shí)，只要你相信我是可以的，你就能走出風(fēng)雨，創(chuàng)造奇跡！
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