實(shí)用的自己作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的自己作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自己作文 篇1
認(rèn)識(shí)她的人都知道她愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)“因?yàn)槲沂仟{子座女生”那時(shí)她的臉上是一種驕傲卻悲涼的神情，獅子座象征堅(jiān)強(qiáng)于忍耐，我認(rèn)為很適合她，別人總所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，沒(méi)有一笑傾城，再一笑傾國(guó)的嬌媚，沒(méi)有病若西子勝三分的柔弱，她有的是一種向日葵般生機(jī)勃勃的個(gè)性，她有的是如蓮花的氣質(zhì)，單純，潔然。
16歲，花一般的年紀(jì)，是最燦爛的時(shí)光，她卻在那海洋彼岸走著那孤獨(dú)的求學(xué)之路，我記得她走的時(shí)候說(shuō)過(guò)“我不能哭，我是一個(gè)獅子座女生”然后，她會(huì)擦干淚痕，露出笑容；我記得她受了委屈的時(shí)候，會(huì)身，會(huì)以30度的角度仰望那無(wú)邊的天空讓淚水流回心底，他們會(huì)說(shuō)，我們好羨慕你，年紀(jì)輕輕就可以出國(guó)留學(xué)，她淡然的笑著，那個(gè)笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一個(gè)人默默的承受，她說(shuō)因?yàn)樗仟{子座女生，是啊，堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，她對(duì)我說(shuō)“我想你們了”我懂，她就像那株向日葵，追逐太陽(yáng)，追逐溫暖，追逐希望，追逐她的幸福。
會(huì)有人怪她什么事都不說(shuō)，不讓大家一起分擔(dān)，她驕傲的說(shuō)誰(shuí)讓我是一個(gè)獅子座女生呢，她是那樣的脆弱，卻又那么的堅(jiān)強(qiáng)，你可以在她眼中看到堅(jiān)持、你可以在她微笑的嘴角間看到她的倔強(qiáng)，這就是她，我的好朋友－劉婷婷。
自己作文 篇2
晚上，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，伴著柔和的燈光，讀完了兩篇引人深思的文章。
其中有一篇說(shuō)的是：一個(gè)叫王登方的湖北人，高考名落孫山后就去廣東惠州找工作。一天，王登方在一家小店里吃泡面。突然，下起了傾盆大雨，路人紛紛來(lái)避雨。他看見(jiàn)身邊一個(gè)中年人站了近20分鐘，便把座位讓給了他。第二天，王登方去了中年人所說(shuō)的地方去找工作，那時(shí)，他才知道，那個(gè)中年人原來(lái)是工地上的大老板！最后，經(jīng)過(guò)王登方的不懈努力，終于成為了一名千萬(wàn)富翁。
是��！讓座是一件人人都做得到的事，但并不是人人都愿意做的。王登方當(dāng)時(shí)讓座時(shí)，并不知道中年人是個(gè)大老板。正是因?yàn)樗臒o(wú)僥幸心理，才抓住了這個(gè)天賜良機(jī)。我們也不是說(shuō)只要讓座就能成功，任何事物中都有可能暗藏著機(jī)遇，或許因?yàn)槭且粋�(gè)“有可能”，使許許多多才能輩出的人失去了機(jī)遇。這使我又想起了另外一個(gè)故事——
一位名叫姚躍的16歲中學(xué)生，身材矮小，只有1米2。上小學(xué)時(shí)，他經(jīng)常被人忽視，但在一次小發(fā)明比賽中，他的作品——無(wú)塵電動(dòng)黑板擦，卻在市里獲得一等獎(jiǎng)。之后，他又擅自決定代表學(xué)校參加發(fā)明比賽。結(jié)果竟獲得全省一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)毛遂自薦，姚躍居然一“躍”就“躍”上了聯(lián)合國(guó)的講臺(tái)。在接受西班牙記者采訪(fǎng)的時(shí)候，姚躍說(shuō)：“當(dāng)你被別人忽視的時(shí)候，請(qǐng)記住一句話(huà)：你自己就是伯樂(lè)！”
姚躍在接受西班牙記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的那句話(huà)真是意為深長(zhǎng)。要想當(dāng)一名伯樂(lè)就必須練就一番好眼力，要會(huì)看“馬”，要會(huì)抓住來(lái)之不易的機(jī)遇。我們總之要記住，給自己鼓掌，為自己加油，要善于推銷(xiāo)自己。
其實(shí)，在我們的生活中，機(jī)遇是數(shù)不勝數(shù)的。就好比，老師上課提問(wèn)，學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽，就連一次小小的表演也將會(huì)是你成才之路上的基石。倘若，你不善于抓住機(jī)遇，就好像是與幸運(yùn)之神擦肩而過(guò)，失之交臂。
記得著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的：“機(jī)遇坐著等是等不來(lái)的�！边@一切的一切都說(shuō)明這一個(gè)道理：抓住機(jī)遇，才能成就自己！
自己作文 篇3
星垂夜空，樹(shù)映白墻。憑欄處，只一片刷刷落筆聲；稚川校園，葉影悠悠。教室內(nèi)，一群娃奮力寫(xiě)作業(yè)。
一天課程的結(jié)束也意味著被鋪天蓋地的作業(yè)席卷的開(kāi)始。三節(jié)晚自修復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)一把抓，這一條條的小神經(jīng)繃得就跟個(gè)橡皮筋似的。所以當(dāng)我眼看著最后一份作業(yè)最后一道題的最后一個(gè)答案終于在我筆下完美收官后，簡(jiǎn)直就想站起來(lái)高呼“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”。
揉了揉略有些發(fā)澀的眼睛望向黑板，將上面橫七豎八的一條條作業(yè)逐一對(duì)過(guò)。很好全部完成，順帶還做了點(diǎn)數(shù)學(xué)啊英語(yǔ)啊什么的課外作業(yè)。那么OK，齊活了。
迅速瞄了眼手表，還剩半小時(shí)。又抬頭四顧一圈——值班老師正坐在講臺(tái)上對(duì)著小筆記本兒看《火影忍者》看得不亦樂(lè)乎呢。于是便一手偷偷從書(shū)包里抽出一本《藏地密碼》鋪在桌上一臉嚴(yán)肅認(rèn)真地“啃”起來(lái)。一旁還沒(méi)奮斗完的小A對(duì)我做了個(gè)鄙視的手勢(shì)，口型“你夠狠”。我回他一個(gè)得瑟無(wú)比的笑，繼續(xù)看書(shū)。
窗外夜空黑云翻墨，我啃書(shū)啃得都快忘我。竟還“學(xué)術(shù)研究”起《藏》中的每一個(gè)“知識(shí)點(diǎn)”：活佛制度有哪兩類(lèi)？班禪，血池有哪些用處？配毒解蠱開(kāi)鎖。然而隨著表上針尖時(shí)光流轉(zhuǎn)，本就已剩余不多的.《藏》已至最后一頁(yè)。
我又偷瞄一眼老師，便又略感哭笑不得地收回目光——顯然是被《火影》給吸引，那眼珠子都快瞪出來(lái)了�？催@架勢(shì)就跟恨不得趴到屏幕上去似的。
這時(shí)身后一陣摔筆聲傳來(lái)。扭頭一看原來(lái)是小A終于奮斗完畢。這家伙直接往桌上一趴呼呼睡起來(lái)。我可不愿像他這樣浪費(fèi)晚自修的大好時(shí)光。看都沒(méi)看右手就又往背后書(shū)包一抽——再收回時(shí)一本本子又已握在手中。嘩嘩地翻著前幾頁(yè)我那擠得格子滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹皫涀帧保月哉{(diào)整思路便又拔開(kāi)筆蓋繼續(xù)為我的出版夢(mèng)想奮斗去也……
這時(shí)候也就是沒(méi)人注意我。不然保準(zhǔn)被我此刻的表情直接驚呆了去：一會(huì)兒滿(mǎn)目悲涼，不多時(shí)又是一臉苦瓜狀。又突然由全身散發(fā)著“生人勿近”的氣息硬生生轉(zhuǎn)換成了滿(mǎn)滿(mǎn)的“高貴冷艷”，還偶爾傻笑兩下，便把一天的壓力煙消云散了。
晚自修結(jié)束的鈴聲不早不晚地響起。我“啪”地合上本子賽回書(shū)包，站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰——生活如此美好……
真是。當(dāng)今社會(huì)如此快速的節(jié)奏，即使是身為祖國(guó)花朵的學(xué)生黨們也被各種考試啊升學(xué)啊給壓得不輕。然而即便如此也總還要替自己的生活找點(diǎn)樂(lè)子。
末節(jié)晚自習(xí)，功課完成時(shí)；理科做完題，文科背完詩(shī)。何不騰些時(shí)間，給自己留一份逍遙？
自己作文 篇4
每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)最精彩最激動(dòng)的時(shí)刻，我也不列外，但在我的記憶中最激動(dòng)的一刻是今年六一我主持升旗儀式。
輪到我們班升旗的前一星期老師安排了我和我們班12位同學(xué)一起參加的升旗儀式，聽(tīng)到了這個(gè)消息我當(dāng)時(shí)高興極了。以前每次看到別的同學(xué)在升旗臺(tái)上充滿(mǎn)激情的演講，我心中很羨慕也充滿(mǎn)了期待。這次我一定要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
為了使我們更好的掌握升旗儀式的程序，學(xué)校的田主任和班主任鄭老師專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)我們訓(xùn)練。由于是第一次，我們的心里都很緊張，經(jīng)常出錯(cuò)，特別是我這個(gè)主持人，不是忘詞就是聲音太小，要不語(yǔ)速太快。兩位老師總是不厭其煩地給我們指出缺點(diǎn)并幫助我們改正。盡管我已經(jīng)很努力地練習(xí)，但是由于是第一次當(dāng)主持人，我還是有點(diǎn)不自信，甚至有點(diǎn)想打退堂鼓，不想?yún)⒓恿�。我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)：“一個(gè)人對(duì)自己要有信心，無(wú)論遇到什么困難，只要不退縮，勇敢地去面對(duì)，努力地去做，就一定能成功。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又有了信心，接下來(lái)的幾天，我非常用功地練習(xí)，特別是晚上一做完作業(yè)，我就讓媽媽給我當(dāng)觀(guān)眾，我主持給她聽(tīng)。功夫不負(fù)有心人，漸漸地我主持的語(yǔ)速合適了，緊張的心情也漸漸地消除了，而且說(shuō)話(huà)的聲音也洪亮了。
終于到了升旗的這天，節(jié)日的氣氛分外濃烈，同學(xué)們穿著整齊的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐走到升旗的廣場(chǎng)。升旗儀式開(kāi)始了，我拿著麥克風(fēng)和護(hù)旗手們踏著整齊的步伐，英姿颯爽地走上升旗臺(tái)�？粗旅鎺装匐p眼睛正在看著我，我的心砰砰直跳，簡(jiǎn)直都快從嗓子眼蹦出來(lái)了，兩腿也有點(diǎn)發(fā)軟，手里的話(huà)筒仿佛有千斤重。雖然我很緊張，但是我一想到媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和老師同學(xué)們對(duì)我的信任，我的心情頓時(shí)平穩(wěn)許多。我深吸一口氣對(duì)著話(huà)筒大聲地講：“本周升旗儀式，由四.九中隊(duì)主持，主持人馮小云……”升旗儀式第一項(xiàng)，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，稍息，立正,敬禮！”
當(dāng)五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起時(shí)，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。我知道我主持儀式第一步成功了，此刻我不是向一面旗幟敬禮，而是向我自己敬禮，更是向偉大的祖國(guó)敬禮。我在心里默默發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，不懼怕任何困難，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
接著我又非常自信地主持完剩下幾個(gè)項(xiàng)目，升旗儀式結(jié)束了，那激動(dòng)人心的升旗場(chǎng)面仍留在我的心中。這次升旗儀式對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它鍛煉了我的能力，讓我做事沉穩(wěn)、冷靜，不慌忙，而且增強(qiáng)了我的自信。
自己作文 篇5
前行的路上，迷霧重重，讓我看不清方向，希望有一盞燈火，照亮我前行的路。
——題記
給自己一個(gè)方向，讓自己前行的腳步更加堅(jiān)定。
一直以來(lái)，都是父母來(lái)做自己的護(hù)航燈，終于有一天，我長(zhǎng)大了，父母把那盞燈交給了我，并希望我把握住方向，小心航行。本以為自己會(huì)很勇敢很順利地完成航程，不料想，我卻迷失了方向……
一個(gè)人行駛在浩瀚的大海上，周?chē)造F重重，使我分不清南北，值得小心慢慢地向前駛?cè)�，沒(méi)有回頭的余地，或者說(shuō)，已經(jīng)來(lái)不及回頭了。真的好希望有一盞導(dǎo)航燈來(lái)指引我前進(jìn)的方向，但想到媽媽說(shuō)過(guò)自己的路還得靠自己走，所以，拋開(kāi)那些所謂的希望，決定自己給自己定一個(gè)方向。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就應(yīng)該這樣。經(jīng)過(guò)多次的思想斗爭(zhēng)，我終于定下了我航行的方向，小心翼翼的行駛著，生怕再出現(xiàn)差錯(cuò)。
終于，不斷的前進(jìn)之后，我看到了前面有了火光，我想，那兒也許就是海岸吧，那兒就是我的歸所吧。船，還在慢慢的行駛著，可我卻顯得異常興奮。因?yàn)�，我給了我自己一個(gè)方向，而正是這個(gè)方向拯救了我，讓我的心更加堅(jiān)定，更加頑強(qiáng)。我想，人生也不過(guò)如此吧，只要自己的立場(chǎng)堅(jiān)定，有確定的方向，那么，成功離我們就在咫尺。
給自己一個(gè)方向，讓失落的心重新點(diǎn)燃希望；給自己一個(gè)方向，讓自己的立場(chǎng)更加堅(jiān)定；給自己一給方向，讓我們的青春不會(huì)因此虛度。
給自己一個(gè)方向，讓自己前行的道路更加光明，讓自己的人生充滿(mǎn)希望，為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
陜西省韓城市西莊鎮(zhèn)東莊初級(jí)中學(xué)九年級(jí) 賈妍杰
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