初二作文：亮出自己的風(fēng)采
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初二作文：亮出自己的風(fēng)采，歡迎大家分享。
年少輕狂的我們，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，光芒永遠(yuǎn)是那么燦爛，我們的風(fēng)采永遠(yuǎn)是閃亮的……
一、比賽
學(xué)校舉行拔河比賽，下午是我們八（1）班對(duì)八（5）班。一看對(duì)手全是高大肥胖，精神抖擻。再看我們一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，就像一只只癟了的氣球。但我們的自信卻是十分充足，在心理上戰(zhàn)勝了對(duì)手。隊(duì)員們就要上場了，我們啦啦隊(duì)的成員向他們打氣：“一定要加油啊……”“這次可全靠你們了……”有的同學(xué)還向老師似的似懂非懂的講著自認(rèn)為了不起的“戰(zhàn)術(shù)”。裁判吹響了口哨——比賽開始了！賽場上隊(duì)員們使出全身力氣。賽場下的我們放聲大喊：八（1）班，加油！——八（1）班，加油！……盡管賽場上戰(zhàn)斗激烈，每個(gè)人都累得滿頭大汗，盡管賽場下我們差點(diǎn)喊破喉嚨，但現(xiàn)實(shí)就是這樣——八（1）班輸了。比賽結(jié)束后我們回到了教室，每個(gè)人的臉上似乎都有那么一點(diǎn)失落。這時(shí)，同學(xué)小a語重心長地說：“這一次的失敗是為了下一次的成功打基礎(chǔ)，讓我們?yōu)閰①愱?duì)員鼓掌吧。”說罷，一陣熱烈的掌聲在我們八（1）班的教室里經(jīng)久不息！——青春的我們，不認(rèn)輸是我們的風(fēng)采！
二、追星
“s·h·e又出新專輯了——”同學(xué)小b向同組的人介紹著。不一會(huì)，我們組的人。個(gè)個(gè)都來“打探”消息。無奈，她只好向我們介紹著《不想長大》等歌曲，不時(shí)地還哼上幾句：“我不想不想不想長大，長大后世界就沒有畫，我不想不想不想長大，我寧愿苯都傻……”對(duì)明星的崇拜，促使我們的抽屜里塞滿了磁帶、cd盤等錄像制品。我們喜歡貝克漢姆的帥氣，也喜歡阿杜沙啞的聲音。正因?yàn)槿绱�，我們“光榮”的成為“追星族”中的一員。所以“明星演唱會(huì)失敗”“明星被害”啦等等都是我們掌握的`頭條新聞。我們這些“追星族”雖然總是幻想著和姚明留影，讓趙薇給我們簽名，出門能遇見周杰倫……但我們也幻想著有一天自己也能站在燈光耀眼的舞臺(tái)上，拿著麥克風(fēng)放聲歌唱！——年少的我們，狂放是我們的風(fēng)采！
三、理想
“同學(xué)們，你們現(xiàn)在風(fēng)華正茂，要趁現(xiàn)在大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)，美好的未來等著你們?nèi)ラ_拓……”ohmygod老師這些老掉牙的“口頭禪”我們都能倒背如流了，可老師還是不厭其煩的講著。目得很簡單，就一個(gè)——努力學(xué)習(xí)。誰愿意每天抱著書本當(dāng)“書呆子”�！巴婢屯�?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)”才是我們的“人生信條”。下課時(shí)，我們的身影在操場上飛動(dòng)；上課時(shí)，我們是“身在曹營心在漢”。等到考試結(jié)束時(shí)后，我們才會(huì)哭泣地對(duì)著天空說：“為什么沒考及格？為什么？……”對(duì)于成績，我們不敢有太大的“奢望”只要考及格就阿彌陀佛了，但達(dá)到這個(gè)目的，也是很不容易的。
我們不喜歡和小蝌蚪似的數(shù)字打交道，更不喜歡和密密麻麻的文字交談。我們喜歡激動(dòng)人心的足球，我們剛喜歡美麗可愛的大自然。當(dāng)我們看到劉翔以12秒91的速度跨向世界時(shí)，我們曾經(jīng)欲顛欲狂。誰說，我們長大后必須要當(dāng)科學(xué)家、音樂家……我們也有自己的夢想，而且這個(gè)夢想是絢麗多姿、五彩繽紛的。我們張揚(yáng)著自己的個(gè)性，在人生的畫面上繪出了燦爛的一筆。——花季的我們，個(gè)性是我們的風(fēng)采！
看到了吧，這就是我們的風(fēng)采。太陽每天都會(huì)升起，我們每天都在成長。不要讓樹葉擋住你的視線，在新時(shí)代的舞臺(tái)上亮出自己的風(fēng)采！你永遠(yuǎn)是最美麗、最可愛的……
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