寫(xiě)自己的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)自己的作文1
嗨，大家好，我是你們的好朋友——琛。什么？想知道我長(zhǎng)什么樣？呃，由于你們見(jiàn)不到我，我只好大概地向你們描述一下嘍！我有一雙不是很大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子沒(méi)什么特點(diǎn)，一張小嘴巴一到夜里熟睡的時(shí)候會(huì)冒出一些口水（這正是我的煩惱）；別人只要一見(jiàn)到我的短發(fā)，就會(huì)夸我的發(fā)質(zhì)又黑又亮……呵呵！
我的優(yōu)點(diǎn)不是很多，現(xiàn)在我把我僅有的優(yōu)點(diǎn)向大家介紹介紹。
乒乓球
我熱衷于乒乓球，視鄧亞萍為我像，因此，球球打的還算可耐啦。記得有一次在家里看乒乓球賽的時(shí)候，忍不住跟著電視里的人物做起了動(dòng)作。還有一次乒乓球比賽，功夫不負(fù)有心人，我獲得了第二名。
字
以前，我的鋼筆字寫(xiě)的很差，老師、家長(zhǎng)總是在我的字上面讓我很沒(méi)有面子。于是，媽咪決定讓我去學(xué)毛筆字，看能不能把字寫(xiě)的好看一些。學(xué)毛筆字的時(shí)候，也許是我有興趣的緣故吧，毛筆字逐漸寫(xiě)的好了，鋼筆字也寫(xiě)的很有體了。這次的鋼筆字大賽中，我還獲得了四等獎(jiǎng)呢！
愛(ài)心
我的優(yōu)點(diǎn)最突出的就是有愛(ài)心了。我們家成堆的狗兒貓兒都是我從大街上收養(yǎng)的，這還不算，我給你講講我的“愛(ài)心事跡”吧！有一次，在大街上看到一位老奶奶在拾廢品，我見(jiàn)老奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)很不方便，便上去幫老奶奶拾廢品，老奶奶笑著直夸我懂事，只是令我囧的是，旁邊的一位阿姨說(shuō)“哎，這么小，就不上學(xué)出來(lái)拾廢品，看來(lái)家里真的很困難啊�！薄�
這就是我，怎么樣，你認(rèn)識(shí)我了吧！
寫(xiě)自己的作文2
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是我們被父母過(guò)高的期望，老師苛刻的分?jǐn)?shù)要求，讓我們喪失了信心，覺(jué)得自己一無(wú)是處，但是仔細(xì)想想，自己還是有一些優(yōu)點(diǎn)的。
從小就因?yàn)閷?duì)音樂(lè)十分喜愛(ài)，加上父母都覺(jué)得我的樂(lè)感還不錯(cuò)，所以6、7年時(shí)間全都用在了彈鋼琴、吉他、聲樂(lè)等等地方，所以父母望子成龍的心愿很大，總恨不得我樣樣行……就為這樣一個(gè)看似美好的愿望我又追逐了兩年，常�；孟胱约撼刹胖蟮纳�、人際關(guān)系……總會(huì)對(duì)此癡癡的笑，在一個(gè)又一個(gè)的困難面前為自己打氣，以便用最佳的狀態(tài)迎接他……當(dāng)自己迷失、找不到奮斗的目標(biāo)時(shí)，我會(huì)為自己樹(shù)立一個(gè)看似很不合理的夢(mèng)想……當(dāng)遇到委屈時(shí)一與煩惱找不到人傾訴時(shí)，朋友和家人是我最放心的垃圾桶……在這種方式下，我向往明天、把握今天，做任何事都盡自己最大努力。所以我想為自己點(diǎn)個(gè)贊！
在學(xué)校，我的成績(jī)雖不是拔尖，但出人意料的是——我的人際處得很好，所有人都喜歡和我打交道、聊聊天……所以，一旦我有難題時(shí)，會(huì)有很多人為我講解，我也很享受這種感覺(jué)。在我們班，我的職務(wù)是體育委員，不得不說(shuō)的是我們班學(xué)絕對(duì)是全年級(jí)甚至全校最鬧騰的一個(gè)班，很多老師都對(duì)我們頭痛不已，但至少在體育課和課間鍛煉時(shí)他們都不會(huì)刻意搗蛋，我個(gè)人覺(jué)得，可能是人品好吧！對(duì)，就為我這好人品，點(diǎn)贊！為我這些事跡而喝彩！
為自己喝彩，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己喝彩。為自己喝彩，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路；為自己喝彩，最起碼努力奮斗了。
做最精彩的自己，走自己的路，相信自己才是那個(gè)最應(yīng)該點(diǎn)贊的人！
寫(xiě)自己的作文3
聽(tīng)說(shuō)有水的瓶子倒過(guò)來(lái)，硬幣會(huì)吸在瓶蓋上，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
周二傍晚，我找了一個(gè)空水瓶、一枚硬幣。一切準(zhǔn)備就續(xù)，我開(kāi)始試驗(yàn)硬幣是否能吸在瓶蓋上。
首先，在空水瓶里灌半瓶水，清澈的水；其次，把一枚硬幣放進(jìn)水瓶。啊哦，硬幣太大了放不進(jìn)。于是我換一個(gè)一角的，“撲通”一聲硬幣掉了下去。接著，把瓶蓋蓋緊，倒過(guò)來(lái)，再把它搖正。它真得吸在瓶蓋上了！正當(dāng)我興奮的時(shí)候又“撲通”一聲，它掉了。正當(dāng)我灰心喪氣地離開(kāi)時(shí)，突然想起了媽媽買(mǎi)的鹽水棒冰，有了！
我用小盒子裝滿(mǎn)水，放進(jìn)冰箱里冷凍。又找了一盒鹽，“噌”一下跑到房間里玩去了。
玩了一陣子，我把冰箱打開(kāi)，拿出早已結(jié)冰的水，把冰塊切成小碎冰，把它倒入水瓶；又加了三四勺鹽；蓋上瓶蓋，把水瓶倒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)硬幣躺在瓶蓋上，懶洋洋的。我又把瓶子擺正，硬幣吸在了瓶蓋上！三四分鐘過(guò)去了，它依然紋絲不動(dòng)，我打算明早來(lái)看看它會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。
第二天，我仔細(xì)地檢查了水瓶，硬幣還是在“天花板”上。
鹽與冰互相融合，成為了一種起寒劑，而硬幣是金屬，它們的溫差很大，這樣就能持久的吸住。
這個(gè)瓶蓋真像粘上了雙面膠，把硬幣“粘”住了。這次實(shí)驗(yàn)真是收獲頗豐，不但學(xué)到了新的知識(shí)，而且體驗(yàn)了科學(xué)的樂(lè)趣。
寫(xiě)自己的作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，可今年的清明節(jié)，陽(yáng)光明媚，天朗氣清。趁著這大好時(shí)光，踏著草長(zhǎng)鶯飛的春天，我們?nèi)液投�、姐姐、還有爺爺、外公、舅舅一起懷著愉快的心情去紫蓬山踏青。
啊，春天真的來(lái)了!山坡上，桃花、梨花、迎春花還有各種各樣叫不出名字的花都開(kāi)了，它們一起在春天里跳舞，組成了一個(gè)花的海洋。我們迎著溫暖的春風(fēng)向前走，一邊欣賞著美麗的春色，一邊傾聽(tīng)各種鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子的鳴叫聲。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了半山腰，那里有一座名叫“天馬行空”的繩索橋，橋的左右兩邊和下面都攀著結(jié)實(shí)的網(wǎng)繩，中間有一條細(xì)細(xì)的鋼管，人只能踩著管子，雙手張開(kāi)抓住網(wǎng)子慢慢向前移。橋的總長(zhǎng)有四十米左右，離地面的高度也有二十多米。剛踏上去，我不怎么害怕，因?yàn)楣茏泳o貼著網(wǎng)繩，可走到一小半，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，因?yàn)樵较蚯白�，管子離網(wǎng)繩就越遠(yuǎn)，更糟糕的是，管子還變成彎彎曲曲的了。再往下一看，媽呀!感覺(jué)自己就懸在半空中，真有點(diǎn)頭暈?zāi)垦！⒛憫?zhàn)心驚。我不禁開(kāi)始發(fā)出“哼哼”的害怕聲，爸爸走在我后面，看我這樣，不住地鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!勇敢點(diǎn)!葉峻嶠是最棒的!”對(duì)，現(xiàn)在沒(méi)人能幫自己，我必須要保持鎮(zhèn)定，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，我不能被困難擊倒，我必須戰(zhàn)勝自己。想到這，我停住了“哼哼”聲，雙手保持平衡，眼睛看著前方，小心翼翼地向前挪動(dòng)腳步，心中不停地為自己打氣，嘴里喊著：“加油!加油!”終于到了另一端，我一個(gè)箭步?jīng)_下去，大家都為我拍手鼓掌，我高興得又蹦又跳。
今天，不僅欣賞了美麗的春色，還鍛煉了自己的勇氣，真是一舉兩得呀!
寫(xiě)自己的作文5
合上這本書(shū)，走到窗前，微風(fēng)襲面，風(fēng)兒調(diào)戲般的撩動(dòng)著發(fā)絲，縈繞于眼前。多么希望�。《嗝聪Ｍ约耗芟駮�(shū)中的人物呵！擁有著非常人的智慧，擁有著無(wú)際的幸福！可是——“不可以”，有一個(gè)聲音在我耳邊跳動(dòng)著，“因?yàn)椋约菏亲约�！”——題記
沒(méi)錯(cuò)！自己是自己，自己不是別人，別人也不是自己。我相信不少人在看過(guò)一本書(shū)后，會(huì)同我一樣，一定會(huì)感嘆道：“我要是那個(gè)人該多好啊！”其實(shí)，事實(shí)上，這或許并不是個(gè)好選擇。
我想，每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，當(dāng)你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)交織在一起時(shí)，才會(huì)形成你。如果你變成了你所希望變成的那個(gè)人，那么從理論上，你毫無(wú)疑問(wèn)就是那人的克隆物品，你的一舉一動(dòng)，將不會(huì)摻雜自己的任何一絲愿望，這又與一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有思想的機(jī)器人有何不同呢？因此，也許結(jié)果并不會(huì)那么幸福。
自己是自己，自己身上的那份神秘的色彩叫做個(gè)性，當(dāng)你變成了令一個(gè)人，也許那份神秘的色彩就會(huì)消失，而世界上也不會(huì)有原來(lái)的那個(gè)你。
也許，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)科學(xué)家發(fā)明了克隆技術(shù)，全世界的人都把自己克隆成自己的偶像，只有一個(gè)人保持著自己獨(dú)有的風(fēng)格，在一次選美比賽那個(gè)保持自己獨(dú)有風(fēng)格的人獲得了冠軍，那既是因?yàn)樗赐噶诉@個(gè)道理。其實(shí)，我想，每個(gè)人應(yīng)奉行的一個(gè)字應(yīng)是“一”，這個(gè)“一”象征的是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，代表著的是一個(gè)世間唯一的你。因此，我們應(yīng)追求的是標(biāo)新立異，是追求創(chuàng)新！
一個(gè)人的未來(lái)是無(wú)法估量的�，F(xiàn)在與將來(lái)，或許只是，一念之差，時(shí)機(jī)的把握，也僅僅是一瞬間的念想而已罷。
所以，加油吧，不要再想自己要變成誰(shuí)，只要努力，你就會(huì)是你渴望的你！
寫(xiě)自己的作文6
一天，我不停的在寫(xiě)那些討厭的作業(yè)，不知怎么就迷迷糊糊睡著了。
我在天上自由自在地飛，如一只小鳥(niǎo)。首先遇見(jiàn)了太白金星，他對(duì)我說(shuō)：“早啊，小朋友!送給你吧，這是我的水中披甲，希望你在龍宮玩的愉快!”我欣喜若狂，收下后，就迫不急待地來(lái)到東海邊，穿上水中披甲，跳進(jìn)了洶涌澎湃的大海中。
嗨，這玩意還真管用，在水里行走如同陸地一樣自如。我來(lái)到了富麗堂皇的龍宮，和老龍王玩起了撲克。臨走時(shí)，他還送給我一支筆：“這是一支自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)筆，一秒種能寫(xiě)300個(gè)字，而且不會(huì)出任何錯(cuò)誤�！蔽蚁耄哼@下可好了，我再也不用愁作業(yè)多了，哈哈!太高興了!”
接下來(lái)，我又穿越太空，來(lái)到了科里基安姆星球。一個(gè)外星人給我戴上一頂帽子，我立刻聽(tīng)懂了他們的語(yǔ)言：“你好，外星人，歡迎你來(lái)到我們的星球，送給你一件禮物——隱身衣。它可以根據(jù)使用者的`外形調(diào)節(jié)大小。”
接著，他們帶我參觀了他們的城市：只見(jiàn)道路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，天空中架著一條條公路，自動(dòng)吸煙器把抽煙的外星人呼出的煙吸進(jìn)“肚子”，然后轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣送出來(lái)……我看的眼花繚亂。心想：這個(gè)星球真美麗。我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，我要制造好多好多吸煙器，讓地球上的空氣永遠(yuǎn)清新，把地球也變得像它一樣美麗!
我看了看手表，：“呀，不早了，我該回去了！謝謝你們熱情對(duì)待我!”
不一會(huì)，我又來(lái)到了恐龍世界……
“你在干嗎呢？趕緊寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的叫喊聲驚醒了我。
我真希望有一天，我的美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)自己的作文7
一個(gè)圓圓的小臉蛋，一雙黑黑的眼睛，眼珠總愛(ài)轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛里似乎總藏著他的淘氣樣兒。鏡頭前的小男孩調(diào)皮地吐了吐舌頭，這就是我。我叫殷沛，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)304班的學(xué)生。
我，非常淘氣的我。
這不，今天我又挨板子了。還不是因?yàn)槲疑险n喜歡講小話，開(kāi)小差，以至于把作業(yè)都忘記做了。
我，粗心大意的我。
我做數(shù)學(xué)題很會(huì)出錯(cuò)。別以為我不會(huì)做，而是我太馬虎了，哈哈！沒(méi)猜中吧！不信？你往下看，記得，上一次數(shù)學(xué)考試，我做完后，就好像翻小人書(shū)一樣，左翻翻，右看看，檢查了好幾次，可就是檢查不出有錯(cuò)題。頓時(shí)，我喜滋滋地想：100分拿定了！可是，試卷一發(fā)下來(lái)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，只考了“96分”。再仔細(xì)一看，可還是“96分”。我連忙檢查了一下錯(cuò)題，啊，怎么我把“316除以4”，看成了“216除以4”呀？回到家里，大家對(duì)我的分?jǐn)?shù)都挺滿(mǎn)意，而我卻高興不起來(lái)。
我，滔滔不絕的我。
有時(shí)候，爸爸給我講一些電腦知識(shí)，講他的有趣事情。而我呢，也不斷發(fā)表我學(xué)到的電腦知識(shí)，大家聽(tīng)了還不斷嘖嘖稱(chēng)贊我！我最喜歡交朋友了，如果你哪天遇見(jiàn)我的話，那你也是我的朋友哦！
這就是我，你們喜歡我嗎？我家就住在黎河市場(chǎng)旁邊，歡迎大家來(lái)我家玩，和我做朋友吧！
寫(xiě)自己的作文8
浩瀚的撒哈拉大沙漠里，虔誠(chéng)的教徒們一步一跪，正朝著他們心中的圣地——麥地那拜去。
烈日炎炎，口干舌燥，我在尋找自己。此刻，我就是萬(wàn)千教徒中的一員，為了心中的圣地，無(wú)怨無(wú)悔。花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，圣地，我終于見(jiàn)到你了。我渴望得到生命的詮釋?zhuān)U師告訴我：人啊，忍、韌、仁……
登上高樓，無(wú)暇一覽人間春色，我在尋覓著那高大的，熟悉的身影。佛說(shuō)：一花一世界，一葉一菩提。我似懂非懂，嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭，仔細(xì)揣摩這句簡(jiǎn)潔而深?yuàn)W的禪語(yǔ)。心中時(shí)刻默念：一花一世界，一葉一菩提……
長(zhǎng)江沿岸，留下了尋覓者的蹤跡。 猛回頭，看到了串串清晰的足印，晚風(fēng)吹拂著九曲回腸的長(zhǎng)江，我覓見(jiàn)了毛澤東的笑臉。他的身影在長(zhǎng)江中愈顯高大，他的聲音在長(zhǎng)江上空回蕩：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！
泰山腳下，我駐足凝望。杜工部在山頂大喊：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我聽(tīng)到了這敢于攀登絕頂，俯視一切的雄音。于是，我毫不猶豫，一步步，向山頂攀去。
走進(jìn)《平凡的世界》，留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大，卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我：我們要自強(qiáng)自立，勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界，不要怕苦難，苦難會(huì)給人帶來(lái)崇高感！
西湖岸邊，依舊有西子墜落的漣漪；綺麗江南，依舊草張鶯飛；浩瀚漠北，依舊長(zhǎng)河落日……我慢慢地找到了自己。
寫(xiě)自己的作文9
我的小伙伴是一個(gè)女生，她有著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉上有著如黑寶石一般的大眼睛，漆黑的眉毛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
每次當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在抽屜里的那支精致的筆，我就會(huì)想起那個(gè)女同學(xué)來(lái)。
上五年級(jí)的時(shí)候，她和我是朋友，我們一起溫習(xí)作業(yè)，每天都形影不離。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事情，我們剛下課，我就把我最喜歡的一支筆拿了出來(lái)，然后她也把最喜歡的一支筆拿了出來(lái)，我見(jiàn)到她的筆很好看，就拿在手上，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去的來(lái)回看，總不舍得放下。不料我一失手，差一點(diǎn)筆就要掉在地上了，我剛要去拿，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)從我后面跑過(guò)來(lái)，把我給撞倒了，導(dǎo)致我不小心把她的筆給摔壞了，她看了生氣地哭著要我賠。我解釋說(shuō)：“我不是故意的�！彼鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可!”還特別用力的推了我一下，正好一腳踩在筆上，把它踩碎了。
她也把我的筆使勁摔在地上，用腳踩了幾下。之后一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了�？粗凰葔牡墓P，我也氣得說(shuō)不出話來(lái)，我們的友誼從此就破裂了。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去了，有一天去上學(xué)，我在前面，她在后面，她幾步追上我，從褲兜里掏出了一支精美的筆來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那次是我不好，我不該誤會(huì)你�！比缓笏桶压P塞進(jìn)我的手里，走了。
想了想那一天是我不好，我望著她那雙熱情的眼睛，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是看著她在前面走。
那天以后，我們兩個(gè)的關(guān)系和好了，我把她送我的筆珍藏在了抽屜里，一看這支筆，就好像她在我面前站著一樣。
寫(xiě)自己的作文10
媽媽老是跟我說(shuō)：人往高處走，水往低處流�？墒�，今天我才發(fā)現(xiàn)，水也是可以向上“爬”的。
事情是這樣的：我把兩張塑料卡片并在一起，立在一只裝有一點(diǎn)點(diǎn)紅色水的小碗里。可是過(guò)了一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)兩張透明的塑料卡片變成了紅色，小碗里的水也似乎變少了。這是怎么回事呢？我趕緊跑去問(wèn)媽媽。
媽媽解釋說(shuō)：“因?yàn)閮善ㄆ虚g有縫隙，水會(huì)沿著縫隙中間往上爬。水沿著縫隙或者小孔向上爬的現(xiàn)象就是毛細(xì)現(xiàn)象�！�
“毛細(xì)現(xiàn)象在生活中有什么用呢？”我不解地問(wèn)道。
“當(dāng)然啦，生活中有很多毛細(xì)現(xiàn)象呢！聰明的人類(lèi)運(yùn)用毛細(xì)現(xiàn)象處理很多生活中的問(wèn)題。比如你看這張紙巾，上面充滿(mǎn)了細(xì)小的孔，水就會(huì)通過(guò)這些小孔被紙巾吸收啦！”媽媽一邊說(shuō)，一邊用餐巾紙的一角碰了碰水杯里的水。餐巾紙馬上就濕了好大一塊。
媽媽又拿出一塊洗碗的海綿，“你看這塊海綿，現(xiàn)在是干的對(duì)嗎？你試試看，它能不能吸水�！蔽夷弥＞d放到了水龍頭下，打開(kāi)水龍頭，水馬上就把海綿浸濕了。海綿也由于充滿(mǎn)了水而變得又濕又重�！罢娴�，媽媽?zhuān)＞d可以吸收很多水呢！”我開(kāi)心地叫著。
“是的，在自然界和生活中有許多毛細(xì)現(xiàn)象的例子。磚塊吸水、毛巾吸汗、粉筆能吸墨水都是常見(jiàn)的毛細(xì)現(xiàn)象。還有些情況下，毛細(xì)現(xiàn)象是有害的，你看看咱們家的墻角就明白了。”媽媽又說(shuō)道。
我看了看廚房和客廳的墻壁，墻角上有些墻壁漆已經(jīng)開(kāi)裂并掉了下來(lái)。媽媽問(wèn)：“你能用毛細(xì)現(xiàn)象解釋嗎？”
“媽媽?zhuān)遣皇且驗(yàn)閴Ρ诶镆灿泻芏嘤旨?xì)又小的孔，空氣里的水分被吸引上來(lái)，讓墻壁變得潮濕了呢？”我問(wèn)道。媽媽笑了沒(méi)有說(shuō)話。小朋友們，你們覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)嗎？
寫(xiě)自己的作文11
星期一下午，上完體育課，我一進(jìn)教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺(tái)上擺著一個(gè)大蛋糕！黑板上寫(xiě)著幾個(gè)字——“讓愛(ài)永駐你心”。
看著廣臺(tái)上那大大的蛋糕，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了，是誰(shuí)過(guò)生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒(méi)有蛋糕�！蓖瑢W(xué)們邊說(shuō)邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學(xué)失望地回來(lái)了。
上課了，李老師對(duì)大家說(shuō)：“今天是溫家峰的生日，有請(qǐng)我們的小壽星上臺(tái)！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿(mǎn)面地走上廣臺(tái)。
老師說(shuō)：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂(lè)》，祝他生日快樂(lè)吧！”全班同學(xué)動(dòng)情地唱起了《生日快樂(lè)》。
接著，同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂(lè)的苗家女孩兒。表演結(jié)束后，每人說(shuō)了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂(lè)。李老師給溫家峰的禮物是《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這時(shí)，我注意到：溫家峰的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)和幸福。
唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個(gè)同學(xué)手中。許多同學(xué)匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點(diǎn)兒，送上一份祝福；他抹上一點(diǎn)兒，表示祝賀。不一會(huì)兒，“小壽星”已經(jīng)變成了一只可愛(ài)的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑�？粗鴾丶曳�，我想：身為孤兒的溫家峰在這個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的班集體里，一定能茁壯成長(zhǎng)。
這件事使我真正領(lǐng)悟到了關(guān)心別人快樂(lè)自己的含義。
寫(xiě)自己的作文12
兩個(gè)“婷婷”？看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪。是啊，的的確確是兩個(gè)婷婷！不信？不信你就聽(tīng)我講。
別人都說(shuō)啦，婷婷在學(xué)校，不但成績(jī)好，而且很積極，為了寫(xiě)一篇發(fā)言稿，連飯都忘了吃！勞動(dòng)時(shí)，總是帶頭干臟活、重活。別人有什么疑難問(wèn)題，她都會(huì)耐心地為你講解，直到你懂了為止。婷婷呀，連續(xù)四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢！這樣的好學(xué)生，誰(shuí)不喜歡！
可是家里的婷婷就不一樣了，是個(gè)“衣來(lái)仲手，飯來(lái)張口”的“小公主”。一次，學(xué)校組織春游，媽媽為她準(zhǔn)備了面包、汽水、蘋(píng)果……揣了滿(mǎn)滿(mǎn)一包�？伤齾s把小嘴-嘿，不高興地說(shuō)：“人家都帶可口可樂(lè)，而我卻帶汽水；人家?guī)Ц呒?jí)奶油餅干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼！”說(shuō)完，拉長(zhǎng)個(gè)臉，躲進(jìn)房間生悶氣去了。還有一次，媽媽忙不過(guò)來(lái)，就讓正在看電視的婷婷掃地。她又嗽著個(gè)小嘴，不肯掃。媽媽生氣了，她才懶洋洋地拿起答帚。說(shuō)是掃地，可婷婷只不過(guò)是在地上畫(huà)了幾個(gè)圓圈，然后把答帚一扔。媽媽生氣了，批評(píng)她一句，她把腳一跺，哇哇地哭起來(lái)。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子，誰(shuí)能喜歡？
這是不是兩個(gè)“婷婷”？可自從3月份她們班上開(kāi)了一次“孝心獻(xiàn)給父母見(jiàn)行動(dòng)”的主題班會(huì)以后，婷婷說(shuō)了，她一定要把家里的婷婷“趕走”，把學(xué)校里的婷婷請(qǐng)到自己家里來(lái)！
寫(xiě)自己的作文13
大家好，我叫潘潘，是一名陽(yáng)光的大男孩，相信和大多數(shù)同學(xué)一樣，是在世紀(jì)之交出生的龍寶寶。
我是從橋西幸福源小學(xué)畢業(yè)的，現(xiàn)在回想這六年的時(shí)光過(guò)得可真快�。∫彩窃谶@六年的時(shí)光里，我學(xué)到了許許多多課內(nèi)課外的知識(shí)。
我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)總體而言還不算差，英語(yǔ)在快畢業(yè)時(shí)奮起直追，也有了還算不錯(cuò)的成績(jī)。但是說(shuō)真心話，這三門(mén)功課到目前為止都沒(méi)能激起我強(qiáng)烈的興趣，只是在我媽媽的耐心教導(dǎo)下，逐漸懂得了應(yīng)該趁著青春年少的黃金記憶期，好好學(xué)習(xí)，多積累一些知識(shí)，至少將來(lái)能成為一個(gè)自立自尊的人，這些道理促使我用功地學(xué)習(xí)。
要問(wèn)我的愛(ài)好是什么，那就是歷史和音樂(lè)，它們是我的最?lèi)?ài)。家中有關(guān)歷史類(lèi)的書(shū)籍我都看了個(gè)遍，書(shū)中那些久遠(yuǎn)年代的人物和故事真是太有意思了！我也從中受到了很多的教益與啟發(fā)。而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)則讓我感覺(jué)很放松，真喜歡那種引吭高歌的感覺(jué)��！
在小學(xué)時(shí)，我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，這極大地提升了我的自信。最令我遺憾的是沒(méi)能成為升旗手，但是我作為護(hù)旗手也讓同學(xué)們羨慕不已了。我還是班里的圖書(shū)管理員，不要小看這個(gè)職務(wù)，我可操心呢！因?yàn)榘嗬锏臅?shū)多，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，所以在那小小的一角，總會(huì)有一個(gè)忙碌的身影，那就是我……那么多的同學(xué)，那么多的事都成為了我心中最美好的回憶。
轉(zhuǎn)眼間，已是初中新的時(shí)期了，我真的很喜歡這個(gè)班，希望在新的集體里，能和我的老師、同學(xué)成為好朋友；希望能培養(yǎng)起我對(duì)學(xué)習(xí)更多的興趣；希望我能做好一名班干部，為老師和同學(xué)多做一點(diǎn)事情！
這就是我！一個(gè)平凡的大男孩，有著一顆向善向上的心！希望大家支持我！
寫(xiě)自己的作文14
轉(zhuǎn)眼間，我們已來(lái)到這世界上16、7年，小時(shí)候，面對(duì)新衣服的誘惑時(shí)，是否把握住自己，不為了新衣服亂花錢(qián)，初中時(shí)，是否把握住自己，克服了青春期懵懵懂懂的愛(ài)戀？
現(xiàn)在我們以馬上面臨中考，馬上走上把握自己命運(yùn)的舞臺(tái)，你有是否把握住自己不斷的充實(shí)自己呢？
記得那一天，我拖著沉重的書(shū)包，一步一步的走回了奶奶家，打開(kāi)門(mén)，一陣酸菜的香味迎面而來(lái)，哦，今天吃的是酸菜，妹妹已經(jīng)坐在了桌子上，我挨著她坐下，一頓飯吃的其樂(lè)融融。
晚飯后，妹妹上樓了，我也鉆進(jìn)了被窩，絲毫沒(méi)有面臨中考的緊張氣氛，突然間，妹妹尖銳的嗓音傳了過(guò)來(lái)，我本以為她又看到了蜘蛛，可他卻喊道，我的那個(gè)白頭發(fā)的娃娃那？
這是奶奶的聲音傳了過(guò)來(lái)，那個(gè)娃娃讓我給你姨奶家了。馬上就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峰的臉，接著就是一直哭，還不讓奶奶上樓，這樣的舉動(dòng)惹惱了我，我給爸爸打了電話。
爸爸很快就過(guò)來(lái)了，妹妹看到爸爸就說(shuō)我的不好，本以為，爸爸會(huì)問(wèn)我怎么了，可卻沒(méi)想到，爸爸說(shuō)，你好好睡覺(jué)，好不容易可以早點(diǎn)休息一天。我剛要躺下，妹妹就哭著說(shuō)道，你們都偏向她，媽媽就給他做好吃的，我什么都沒(méi)有。爸爸說(shuō)，你姐這不拿上中考了么
聽(tīng)到這話眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，明明學(xué)習(xí)不認(rèn)真，把握不住自己，可爸爸媽媽卻給我如此多的愛(ài)，明明成績(jī)不理想，把握不住自己的心，往往是人在課堂心在外，可爸爸媽媽卻以為我學(xué)習(xí)很累，為我準(zhǔn)備最好的環(huán)境，突然覺(jué)得對(duì)不起他們，也就是從那天起，我努力的把握住自己那顆放縱慣了的心。
把握自己，就是把握住了機(jī)會(huì)。
把握自己就是把握住了自己的舞臺(tái)。
把握自己讓我們?cè)谥锌歼@個(gè)舞臺(tái)上綻放最絢麗的自己。
寫(xiě)自己的作文15
人生在世，非要面對(duì)無(wú)數(shù)的抉擇，當(dāng)你行進(jìn)在路上的時(shí)候，總會(huì)有旁人指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至說(shuō)三道四，當(dāng)然，有的人說(shuō)對(duì)了，有的人也難免說(shuō)錯(cuò)。
幾千年以來(lái)，多數(shù)有成就的人，都是從小樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，并為之去奮斗，去努力拼搏。不顧他人的議論和評(píng)論，一鼓足氣地進(jìn)取，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我常常在古裝電視連續(xù)劇里看到，古代的君王在處理大事的時(shí)候，常常被一些人誘惑，終于，將朝政搞得腐敗不堪，民不聊生，最終被起義的軍隊(duì)給推翻了。
小時(shí)候，我看到過(guò)這樣一則寓言，至今難忘：從前有一個(gè)秀才，騎著驢帶著書(shū)僮和行李進(jìn)京趕考，看見(jiàn)一隊(duì)客商在議論：“現(xiàn)在的秀才都騎著驢去趕考，真不成體統(tǒng)�！毙悴怕�(tīng)見(jiàn)了，就把驢賣(mài)了，步行上了路。幾個(gè)老漢看見(jiàn)秀才走了過(guò)來(lái)，就指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“這個(gè)秀才自己去考試，怎么還帶著書(shū)僮！”秀才一聽(tīng)，就把書(shū)僮給辭了，獨(dú)自一人上路�？墒锹飞嫌钟鲆�(jiàn)一個(gè)和尚，和尚笑著自言自語(yǔ)：“怎么這秀才這么傻，還拿著這么多行李，累不累！”秀才又把行李給扔了，高高興興地趕路。可是等到了京城，秀才已經(jīng)身無(wú)分文。京城里的人說(shuō)：“怎么有這種秀才，來(lái)趕考，什么東西都不帶！”
這個(gè)秀才就是因?yàn)檩p信別人的議論，自己不作分析，隨便地作出決定，最終使自己狼狽不堪。
綜上所述，得出了一個(gè)結(jié)論：對(duì)于別人的議論，不能盲目地去相信，自己要有主見(jiàn)。
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