定位自己作文（精選13篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的定位自己作文（精選13篇），歡迎大家分享。
定位自己作文 篇1
寵辱不驚，先看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。
——題記
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空。世間萬物都有自己的位置，有自己的長處，我們應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置，用一顆平靜的心聆聽自我位置的呼喚！
小河說：“我沒有大海的磅礴，但我可以匯入大海，作為大海一部分，增加大海的磅礴。”寒梅說：“我沒有一指曇香的慈愛，但我能經(jīng)歷寒風(fēng)的怒吼，為詩人填出最好的詞牌�！迸ｎD說：“巨人們的偉岸，但我能站在巨人的肩膀上，完成我自己的夢想�！�
世間萬物都有自己的位置，不盲目隨從別的東西，我們也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，不要盲目崇拜別人，找準(zhǔn)自己的位置，在我們的人生中詮釋自己的價(jià)值。
亙古以來，多少仁人志士、英雄豪杰找準(zhǔn)了自己的位置，完美的體現(xiàn)了他自己的價(jià)值。
“眾人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求所”的愛國志士屈原“雖九死其猶未悔”，面對支離破碎的祖國，面對饑寒受苦的老百姓，作為士大夫卻束手無策，縱身躍入濤濤江水中，為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置，他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫，面對朝廷的腐敗束手無策，只好投身于海，為祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
他是一把倚天巨劍，俠之大者。意氣風(fēng)發(fā)時(shí)立馬橫刀，指點(diǎn)江山。
潦倒之時(shí)，卻能在消極投降的逆流中巍然聳立，堅(jiān)守一個民族的精神。沙場點(diǎn)兵，以筆為劍。“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！薄拔栝扛枧_，流總被雨打風(fēng)吹去�！毙翖壖舱覝�(zhǔn)了自己的位置綻放了生命的奇葩！
找準(zhǔn)自己的位置，便有了魯迅的棄醫(yī)從文，有了馬克思由做詩人到研究社會科學(xué)的轉(zhuǎn)變，有了莎士比亞，這樣一個梳羊毛者到文學(xué)巨匠的偉大轉(zhuǎn)變。找準(zhǔn)位置，那是張謇“鑿空”的駝鈴陣陣，那是蘇武牧羊的忠潔剛烈，那是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，是岳飛拔劍戟地，仰天長嘯，壯懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
每個人都有自己的位置，若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮。若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖綠。就算是一根小草，也不必羨慕大樹偉岸參天，我依然可以長成一片碧綠。生為帝皇，定當(dāng)待民如待子。既生為英雄，定當(dāng)振臂為救國。無論正但任何職，必然恪盡職守努力付出，然都應(yīng)驚世駭俗自成一方。
定位自己作文 篇2
每一個人處在這個大千世界中，都扮演著一個角色，也都有著自己的定位。但是否每個人都應(yīng)往那高高在上的位子攀爬，而唾棄那顯得卑微的腳下之地呢？答案是否定的。世界需要平衡，若是均向那高處抱有野心直奔而上的話，那高，便不再高了。因此，在社會中，在集體中，我們需要準(zhǔn)確地定位。
準(zhǔn)確定位有利于能力的發(fā)揮。試想一下，一個高才干的人在低定位的群體中，一個低才干的人在高定位的群體中，要如何發(fā)揮自己的作用呢？我們不難想象，高才者在低群體中做什么都是大材小用，因?yàn)檫@里的事物對他的水平而言太過簡單，這樣他可成了毫無用武之地的閑雜人等了，這不是屈才又是什么呢？而低才者在一個高群體中的日子就更不好過了。能力不足的他無論做什么都很難跟上集體的腳步，做不好也會挨批評，只能被說“成事不足，敗事有余”。他們處在不屬于自己的位置上，擁有的能力很難得到完全的發(fā)揮。
準(zhǔn)確定位有利于集體的進(jìn)步。試想一下，一個處于不正確位置上的人，要怎樣與集體中的其他人交流呢？他與他人沒有共同語言，話不投機(jī)半句多，只得不歡而散。然而人類的進(jìn)步是在思想交流中產(chǎn)生的，沒有交流何來進(jìn)步？因此，人應(yīng)該準(zhǔn)確定位，在適合自己的集體中，才會有志同道合的朋友和伙伴，在相互的交流中才會引導(dǎo)集體朝著正確的方向發(fā)展。
準(zhǔn)確定位有利于自身價(jià)值的創(chuàng)造。“作個才人真絕代，可憐薄命作君王�！边@說的便是李后主李煜。李煜的才華是有目共睹的，然而可惜的是他的命運(yùn)，他這亡國之君的命運(yùn)最終使得這顆文學(xué)明星隕落，沒能給后世留下更多的作品。為何不是一個單純的文人而偏偏身為君王呢？這雖不是他能選擇的，但已使我們看到了準(zhǔn)確定位的重要性。在正確的位子上，我們才能夠?qū)⒉湃A施展得淋漓盡致，才能夠做自己真正該做的事，為自身、為他人、為社會創(chuàng)造更高的價(jià)值。
好好地認(rèn)清自己，給自己一個準(zhǔn)確的定位吧，因?yàn)橹挥姓业秸_的位置，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
不論是最高的還是最低的，最適合的就是最好的。
定位自己作文 篇3
坐在書桌前，望著那一堆堆雜亂無章的試卷，我倍感緊張無措。
升學(xué)壓力似鐐銬，緊緊地鎖著我，使我無法掙扎�！斑选辈恢雷驳绞裁�，我無力地轉(zhuǎn)身望去——是一本略顯陳舊的書，它險(xiǎn)些撞得粉身碎骨。彎了九十度腰，將它拾起，一張張?jiān)嚲硗蝗坏袈�，記著排名和分�(jǐn)?shù)……
那年正值夏天，天氣異常，時(shí)好時(shí)壞，周圍彌漫著悶熱的氣息。我一如既往地坐在座位上，愣了一會兒，又加快書寫速度�！扳彙币宦暰揄戵@醒了沉浸于學(xué)海的我們，那一響聲震得驚心動魄。那是一節(jié)令人坐落不安的課，它最終還是到來了……
隱隱約約傳來“噠噠的響聲，老師手中抱著一大摞試卷，神情似乎已無往日那般愉悅。眼望老師那沉悶的神情，大家都低下頭，心里早已對這次分?jǐn)?shù)有了底。
“同學(xué)們，這次考試成績不太理想！你們先看看自己的試卷，好好反思一下。”老師輕聲言道。教室安靜得可怕，只有考卷相互碰撞時(shí)發(fā)出的沙沙聲……
“接下來，我們一起看看排名，這是一個給自己定位的機(jī)會。”老師點(diǎn)開屏幕，我們個個忐忑不安，兩眼不知該放往何處。費(fèi)了九牛二虎之力，終于在茫茫卷海中找到我的名字。天吶，我這次成績咋這么差？全市幾萬名考生，我竟排得如此考后！從前，總以為自己在班級名列前茅，不以為然，總是吊兒郎當(dāng)，毫無方向與目標(biāo)。這次市質(zhì)檢開始給我一個定位，讓我找到自己的方向。原來，我只是滄海一栗，一朵即將凋謝的小花兒。
天空似被墨汁染成深灰色，剛才那般滿懷陽光的景象已杳然無蹤。
雨來了。
“嘀噠，嘀噠”落在屋檐上，落在臺階上，落在我的心上。往日生機(jī)勃勃的花兒，也被這雨打彎了腰。眼前鋪上一層又一層的雨幕，使我感到自己渺小得猶如那雨絲……
雨后的天氣千變?nèi)f化，太陽竟從遠(yuǎn)處的山峰緩緩升起，天空出現(xiàn)一道光彩奪目的彩虹。我要啟程，去實(shí)現(xiàn)理想并到達(dá)目的地；我要拼搏，去尋找屬于我的藍(lán)天；我要從凋零的花長成芬芳四溢的花。
我要從現(xiàn)在開始播種，奮力攀上我所向往的目的地！
從那時(shí)起，我開始給自己一個定位，我認(rèn)清了自己所處的位置與高度……
我將試卷疊好，整齊地放回書中。我對自己說，我要更勤奮、更刻苦，邁向前方，尋找屬于我的藍(lán)天！
定位自己作文 篇4
一只老鷹從空中俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊~！于是拼命模仿老鷹俯沖姿勢。一天，烏鴉覺得練得很棒了，便找一個很肥美的羊猛沖下來，想抓住它往上飛。綿陽可不是奶酪，烏鴉不僅沒能把它帶到天空，爪子又被羊毛纏住了，這只烏鴉脫身無術(shù)，只好等待牧羊人把它抓住，成為孩子玩耍的玩意兒了。
或許這篇寓言誰都看過，但是不是為此思索些什么呢？
首先，我很敬佩這只烏鴉，因?yàn)樗矣谄床�，敢于挑�?zhàn)。偉人也曾說過：大志向才有大行動，大決心必會有大結(jié)果。野心是永恒的特效藥，是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。某些人之所以貧窮，太多是因?yàn)樗麄冇幸环N無藥可救的落點(diǎn)，既缺乏野心。勇于表現(xiàn)自己，靠的不僅僅是勇氣，是一種實(shí)力；得到的不僅僅是贊許，更是一份成熟。烏鴉有高遠(yuǎn)的志向，高遠(yuǎn)的目標(biāo)，他努力了，拼搏了，勇于表現(xiàn)自己了，雖仍未能成功，但也值得我們頌揚(yáng)。
烏鴉雖有好學(xué)之心，但他忽視了自己的客觀條件和主觀能力，忘記了自身能力的人是很難成功的。正如“邯鄲學(xué)步”的寓言，僅是盲目的更從別人，模仿逼人，最終只能丟失自己，被人嘲笑。
定位自己作文 篇5
一顆纖弱的枝芽從褐色堅(jiān)硬的土壤中探出，幼小而迷茫的它驚異地發(fā)現(xiàn)：自己的身邊竟然有如此多的幼芽，它們有的更柔美，有的更堅(jiān)挺，甚至有的已萌發(fā)了花苞。
它是如此的自卑。
她很喜歡繪畫，也很認(rèn)真地去學(xué)習(xí)繪畫，但她發(fā)現(xiàn)，總是有人做得更好：有的可以以她數(shù)倍的速度理解并掌握老師傳授的知識和技巧，比如色度、明度，鉤、皴、點(diǎn)、染，虛實(shí)疏密和留白;有的是擁有無與倫比的天賦，自己就可以很好地做到老師所吩咐的。
她是如此的渺小。
慢慢的，幼芽們開始在陽光的催化下迅速的成長，它們爭先恐后地汲取著土地里的養(yǎng)分。
它沒有注意到矮于自己的嫩芽，也沒有注意到和自己一樣高，卻沒有自己美麗的枝芽，它只看到了更大、更高、更優(yōu)美的花朵，肆意地?fù)u曳著自己的身子。
它是如此的平庸。
她很乖巧地聽從老師的指導(dǎo)，并付出數(shù)倍于別人的專心與汗水，堅(jiān)定地學(xué)習(xí)著繪畫。
但她和別人似乎有著天塹般的差距，無論她做什么，眼前的身影都會出現(xiàn)在更遙遠(yuǎn)，更難以觸及的地方。
她是如此的努力。
她看到了它，它也看到了她。
她在花團(tuán)錦簇中看到了它，倔強(qiáng)、不服輸而無比努力向上搖曳向上生長的它。
它在光輝與晨星中看到她，她是如此的不起眼，但卻是如此的執(zhí)著與不懈。
她似乎看到她自己，而它似乎也見到了自己。
她們順著彼此的目光望去，認(rèn)出了她和它，卻都發(fā)現(xiàn)可以熟稔地叫出姓名，分辨出相貌，曾超越自己的她們竟已在身后。
她們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是如此的優(yōu)秀與美麗。
她們不需要以更高的標(biāo)準(zhǔn)定位自己，將自己貶的一無是處，因?yàn)樗齻�，已是別人定位自己的標(biāo)準(zhǔn)。
定位自己作文 篇6
很佩服陳省身和黃永玉前輩們的真言。話雖簡單，但卻體現(xiàn)了一種偉大的精神，就是：做一個睿智的人，給自己準(zhǔn)確定位。
無疑，世界上最了解自己的人便是自己。所以，對于每一個人，至少對于我來說，我的奮斗目標(biāo)就是：做一個給自己準(zhǔn)確定位的睿智的人。
在這一個方面，不僅僅陳省身和黃永玉。愛因斯坦恐怕大家都不陌生吧！這個偉大的科學(xué)家終身都奉獻(xiàn)給了他所摯愛的科學(xué)事業(yè)，在面對別人邀請其做以色列總統(tǒng)的巨大誘惑下，在許多人都夢寐以求的光耀光環(huán)下，仍能夠保持清醒的頭腦，認(rèn)定自己是用知識做科學(xué)的料，一門心思撲在科學(xué)上。也正是咬定給自己定下的位置且為之付出種種努力，愛因斯坦終于提出了相對論等許多著名理論，在物理界乃至整個科學(xué)界都產(chǎn)生了不同尋常的反響。
鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，大家也很熟悉，讓我們用一個全新的角度去思考，倘使她當(dāng)初選擇的不是科學(xué)而是其他的領(lǐng)域，或許“居里夫人”這個名字還不會為很多人所熟知。假使我是居里夫人面對記者這樣的提問，我也會毫不含糊地回答：“什么都不會，只好做科學(xué)了。”
還有另外一位，他在追求自己定下的目標(biāo)中經(jīng)歷種種挫折，在遭受過幾次旁人難以忍受的巨大磨難后，終于在美國歷史上留下了自己的名字——林肯。“我要成為美國總統(tǒng)”這個看似瘋狂的念頭是林肯前半生生活的全部動力和精神支柱！
劉翔是我們國人的驕傲。初出茅廬的劉翔敢于將自己定位于世界第一，敢于向世界高手挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)黑人壟斷的跨欄記錄。于是在經(jīng)受了種種非人的訓(xùn)練之后，我們在奧運(yùn)會的跨欄比賽上才看到一道紅色閃電，看到五星紅旗冉冉升起在奧運(yùn)獎臺上方，才使亞洲人在田徑上揚(yáng)眉吐氣。
如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；如果你是一彎月亮，就不要抱怨不能擁有太陽的光芒！當(dāng)然，假如你是一匹駿馬，就絕不滿足于蝸牛的步履；假如你是一只雄鷹，就絕不能拘泥于云雀的高度。
做一個睿智的人，給自己做一個準(zhǔn)確定位。就我而言，掌握一定知識基礎(chǔ)是前提，學(xué)習(xí)為人處事，養(yǎng)成良好的品格是根本。目標(biāo)不大，我只要做一個對社會有用的人，為人類的進(jìn)步作出一定的貢獻(xiàn)。可以不為很多人所知曉，但一定要為社會發(fā)展出力。
倘使這位記者詢問我同樣的問題，我會堅(jiān)定地告訴他：“什么都不做，只好做一個有用的人！”
定位自己作文 篇7
其實(shí)即便不需要別人說出口，我們也知道自己的地位應(yīng)該處于何處，應(yīng)該知道自己幾斤幾兩。
在生活當(dāng)中就應(yīng)該做到不低估自己，也不高估自己在別人心目中的分量，這樣也就不會滿懷期待，然后失望也不會自討苦吃，自討沒趣。
就生活本身就是講究的，是隨緣兩個字吧。
以前的時(shí)候我根本就不在意這些東西，小時(shí)候喝過的那些雞湯也統(tǒng)統(tǒng)都消化掉排泄出去了。那些簡單的道理似乎以前爛熟于心，但是現(xiàn)在卻忘得一干二凈。
或者說到了現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)候，那些道理又真的不能夠派上用場。
所知道的每一個故事其實(shí)都在我們心目中有了一個大膽的猜測，這好像讓他們演到那些電視劇的時(shí)候，我們也想湊上去看兩眼，看看那是怎樣的生活，又是演繹著怎樣的風(fēng)格。
是漸漸的，我們就會失去了興趣。
因?yàn)槲覀冞�有其他的事情要忙碌，我們總要兼顧著自己的生活，兼顧著所有的動態(tài)，其實(shí)這些對于我們來講或許才是更重要的一部分。
好像很多人他們也在講究著演講，他們也在想著究竟怎樣才能夠讓自己變得口齒清晰。
其實(shí)這些都是一些功利吧。
定位自己作文 篇8
其實(shí)一直不愿意給自己一個定位，一個定位似乎括定了自己很多。想過很多卻總覺得不夠完美，雖然我并不想去追求所謂的完美。
別人做過的，我為何要去做？已知的結(jié)果往往是最無聊的過程，沒有必要為了簡單而普通。我相信生命只有一次，我希望它能開在自己最喜歡的地方。茍且總是讓我感覺臟污不堪。
我是一個詩人？我喜歡寫一些詩詞。有一種美妙回響在自己的心靈中，當(dāng)我看著自己寫過的東西的時(shí)候。生活就是如此，若不能得到，又有什么失去。
若說給以前懶散的我，我想他一定很高興。他會相信我如今的選擇，因?yàn)�，真的，我做了自己最美麗的開放�？傂枰獙^去有一種告別，那是一種曾經(jīng)最美好的對待。
我說著自己現(xiàn)在的樣子，像是一個雕塑，在那一動不動的。好長時(shí)間是這么一瞬間的我。我想坐那好久。讓我走了好遠(yuǎn)，最是豐富的語言時(shí)刻會出現(xiàn)在我的生活里。你也想要嗎？可是你還離得好遠(yuǎn)。
本來想和大家一起玩耍，現(xiàn)在覺得不需要了。本來不想離開生活的，現(xiàn)在覺得看到的更多了。寫到這里我似乎明白了一件事，當(dāng)你懂得生活的時(shí)候，就該去建立自己的生活了。是呀，我知道很多了，明天的太陽還在等著我去迎接，明天我得朋友還在等著我能快樂�？炜烊サ玫礁喟桑∧鞘悄芸吹揭唤翘斓氐目鞓�。
相信我吧！或許我真的好慢好慢，可是我真的好想好想，得到那個世界。那是一份幻想的天堂吧！讓快樂從里面涌出，你是否也能高興起來？
或許我會離開離開，一點(diǎn)點(diǎn)的離開。消失在人海中，茫茫的尋不到的蹤影。時(shí)間在流逝，它帶著我的身影。我卻相信自己會一天一天，慢慢明亮明亮的，又站了出來，一個人喃喃自語的。眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。生命仿佛是遙不可及，卻抵不過最后一點(diǎn)燭火的飄搖。
現(xiàn)在的我是不該去得到太多的，他還有太多太多的不知道？看向遠(yuǎn)方是沒有窮盡的路，卻也是無盡的渴望，來吧，擁抱生命吧！讓它為你的熱情而變得絢爛多彩吧！即使這一次觀眾只有你自己，卻也是世間唯留的一個翩翩起舞的仙子。去用那與世無爭的高冷，帶走這片秋林的寂靜，當(dāng)泉水叮咚作響時(shí)，便是你生命的樂章華麗起舞時(shí)。
慢慢的抹掉哪一點(diǎn)煩擾吧！抹掉吧！你想要的是一個最干凈的自己！想要得到哪一點(diǎn)圣名吧！
定位自己作文 篇9
準(zhǔn)確定位，給自己一個期限，給人生一個期限，你的生命將永久不同，因?yàn)閴毫皠恿�，給生命一個期限，就會產(chǎn)生動力，而有壓力你才會全力以赴。
“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”。勤奮學(xué)習(xí)的人比不上愛學(xué)習(xí)的人，愛好學(xué)習(xí)的人，比不上以學(xué)習(xí)為樂的人，一個人的興趣決定一個人的命運(yùn)，而興趣表決于自身的優(yōu)勢，因此發(fā)掘自身的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的興趣，從而選對自己的路，在這條路上奮力耕耘，開拓一片屬于自己的天地，這就需要準(zhǔn)確定位自己。
著名的數(shù)學(xué)大師陳省身在記者問他為什么會成為數(shù)學(xué)家時(shí)，回答說“別的都不會，只好做數(shù)學(xué)�！睙o獨(dú)有偶，著名畫家回答這個問題時(shí)的答案如出一轍“別的都不會，只好作畫”。他們的成功，都源于為自己準(zhǔn)確定位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
準(zhǔn)確定位自己，是一個人走向成功的必要前提，一個人如果不能很好的找到自己的位置，那么無論把他放在哪里，他也終將只是一個鑄空的軀殼，沒有靈魂，沒有氣息，沒有動力，更何談成功？
準(zhǔn)確定位自己，為自己的前行點(diǎn)亮道路。有了目標(biāo)，才會有動力，有力動力就會有拼搏，有了拼搏，就一定會成功。定位自己，為自己制定一個目標(biāo)，為自己前行時(shí)點(diǎn)亮一盞引路的燈。
準(zhǔn)確的定位自己，做最好的自己，人人都有驚人的潛力，要相信自己的`力量與青春，要不斷地告訴自己：“萬事全賴在我”無論何時(shí)，只要可能，都應(yīng)“模仿”自己，成為你自己。
有些人想入非非，認(rèn)為他們的父母給他們安排好了所有的一切，他們用不著努力，他們的前途一片光明，殊不知世界是在不斷發(fā)展變化的，這個世界優(yōu)勝劣汰，沒有實(shí)干的人終將被出局。
沖出父母為我們束縛的網(wǎng)，努力發(fā)掘自身的亮點(diǎn)，為自己定位，做最好的自己。
定位自己作文 篇10
生活中，也有很多這樣的例子：為什么很多非常出色的人物會失敗呢？潛意識里，把他人的失敗也當(dāng)作自己失敗的理由。那么，這樣，你還談什么成功可言。當(dāng)然，所有人都會有失敗的時(shí)候，如何減少失敗，那需要我們正確定位自己的實(shí)力。
如果一個絕頂聰明的人總在用他們驚人的腦力，去證明事情為什么無法成功，而不是用去引導(dǎo)自己的心力支尋找邁向成功的各種方法，失敗的命運(yùn)就會找上他們。消極的思想牽引他們的智力，使他們無法施展身手而一事無成。如果他們能改變心態(tài)，相信他們會做出許多偉大的事情。
想成大事是每個人的心愿，那么，(.)自己有多大的能力，能夠成就多大的事業(yè)，需要自己有個合理的評估。
引導(dǎo)我們發(fā)揮聰明才智的思考方式，遠(yuǎn)比我們才智的高低重要。即使是學(xué)歷再高也無法改變這項(xiàng)基本的成功法則。天生的才智的教育程度不是業(yè)績好壞的確良原因，而是在于思想管理。那些最好的商人從不杞人憂天，而是富有熱忱。要改善天賦的素質(zhì)絕非易事，但改善運(yùn)用天賦的方法卻很容易。
很多人都迷信所謂的知識就是力量。知識只是一種潛在的力量，只有將知識付諸應(yīng)用，而且是建設(shè)性地應(yīng)用，才會顯出它的威力。真正能夠解決問題，能想出各種點(diǎn)子的人，是有夢想而且勇于實(shí)現(xiàn)夢想的人。有創(chuàng)意的人能為我賺錢，只能記憶資料的人則不能。
對于每個人來說，絕不低估自己的才智，但也不可過高預(yù)計(jì)自己的能力。通過結(jié)合自己生活的方方面面，為自己的事業(yè)，找一個合理的定位，這樣，成功，離你并不遙遠(yuǎn)。
定位自己作文 篇11
我告別了昏昏噩噩的日子，步入了高三。在這個視時(shí)間為生命的日子，我努力的尋找著自己的位置，自己的航標(biāo)，自己的驕傲。
要高考了，我們都在緊張的預(yù)備著，等待著那場巔峰對決，拿到自己進(jìn)入大學(xué)的通行證。
突然一聲呵斥，打破了原本安靜的教室。
“你誰啊，自以為了不起，(.)是吸引了我們注意還是怎么的，不就考得好點(diǎn)兒嗎？有什么了不起，把你放到全省去，你是哪算哪根蔥……
一語驚醒夢中人，這些日子來我總是用成績維護(hù)自己的尊嚴(yán)，我總是用傲慢的眼光看待別人，我總認(rèn)為自己是最好的，我總認(rèn)為我一直站在她們頭上的，我總是不肯把自己看輕。
于是我趾高氣揚(yáng)，我目中無人，我頤指氣使……我把自己看得太重要了。
面對呵斥，我哭了，我的“自尊”被擊得支離破碎，原來在她們心中我什么也不是，我努力維護(hù)起來的地位如此不堪一擊，就像沙漠中的一粒沙，我
僅僅是五十幾萬備考生中的一員。
但那句話——“世人只看到天空中最亮的星星，若不想被人遺忘只有努力使自己發(fā)光，又錯在哪里……
我是不是把自己看得太重要，太以為自己了不起呢？是不是該埋下頭來，放低自己的心，別太把自己當(dāng)回事，勇于為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗呢？
定位自己作文 篇12
蕓蕓眾生，各種各樣的人擠在這個世界里，有人笑，有人哭，有人抱怨，有人茫然。
突然覺得人活在世上，其實(shí)最主要是給自己找一個合適的定位，然后以這定位為原則奔波在這個世界上。也許這樣我們可以少浪費(fèi)些時(shí)光。
有時(shí)的現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)槲覀兛倳徊恍⌒陌涯繕?biāo)定得很高，超出了自己的能力所為，到最后被摔得重重的。這不是說我提倡畏縮不前，只是覺得我們在定目標(biāo)時(shí)得面對現(xiàn)實(shí)，看清現(xiàn)實(shí)，然后給自己定一個屬于自己，有能力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
人最大的敵人是自己，真的。無論那個方面，只有自己才能毀了自己或者讓自己發(fā)揮到最高點(diǎn)。
所以我們在一生中無時(shí)無刻都是在摸索自己，探索自己，然后說服自己，戰(zhàn)勝自己，把自己推到先前的定位點(diǎn)。這已算是成功，無論是否因此成了名人、因此被萬人仰慕，這些并不重要。就算你達(dá)到了定位點(diǎn)依然是默默無聞的，但你的確成功了，因?yàn)槟愕亩ㄎ辉谟诖恕?/p>
人的一生不過幾十年，而能奔波在社會上的時(shí)日又是何其的少，所以為了避免浪費(fèi)更多的青春，浪費(fèi)更多的時(shí)間，那么不如請先根據(jù)自己的實(shí)力定個位，就算某天你提前達(dá)到了，那么你還可以繼續(xù)給自己定個更高層的位，繼續(xù)拼搏，直到這個定位再次達(dá)到，然后再繼續(xù)讓自己往上爬，一直到你已無力再向上跨一步時(shí)。那時(shí)你可以回頭，你肯定會為你一路而感到這一生的充足與成功。
如果第一次定位錯了，你花了很多心思，很多力量最后還是無法到達(dá)，那么請你放棄這個定位，此刻你不可以畏縮不前，不能因?yàn)橐淮蔚氖【桶炎约和耆姆穸ǖ�，而是�?yīng)該吸取這次的教訓(xùn)，給自己找個更恰當(dāng)?shù)奈恢�、目�?biāo)，然后鼓起所有的勇氣，重裝出發(fā)。那時(shí)你會得到什么，也許是完全出乎你的意料，或者說一切如你所愿，你終于可以走到了這個定位點(diǎn)，那時(shí)你可以歡呼，你可以向全世界宣告你的成功，讓全世界的人為你鼓掌，因?yàn)槟愠晒α恕?/p>
定位自己作文 篇13
你沒有理由沮喪/為了你是秋日/彷徨/你也沒有理由驕矜/為了你是春天/把頭仰/秋色不如春光美/春光也不比秋色強(qiáng)。這是汪國真寫的一首小詩。與大自然中的春光秋日一樣，在人類社會生活中，每個人都扮演著不同的角色。也正如“秋色不如春光美，春光也不比秋色強(qiáng)”，每個角色都有自己的定位，并沒有優(yōu)劣之分，無需驕矜，也無需自卑，每個角色都一樣的重要，一樣的不可或缺。
記得小時(shí)候看過這樣一個故事：有一個小男孩兒在一天傍晚哭著跑回家，沖到爸爸面前，抽噎著說：“爸爸，學(xué)校正在準(zhǔn)備一場表演，我想到舞臺上去表演節(jié)目，可是老師把我安排在幕后做工作人員。嗚嗚……”爸爸摸了摸男孩兒的頭，并取下腕上的手表，拿給他看。爸爸問男孩兒：“你看到了什么？”“時(shí)針，分針，秒針，它們在轉(zhuǎn)�！卑职钟謫枺骸八鼈�?yōu)槭裁茨苻D(zhuǎn)？”男孩兒疑惑地看著爸爸，搖了搖頭。爸爸取下手表的后蓋，一些細(xì)小而又做工精細(xì)的齒輪、軸……閃閃發(fā)亮地呈現(xiàn)在男孩兒面前。爸爸微笑道：“沒有了齒輪，指針根本就轉(zhuǎn)不起來；同樣，沒有了指針，齒輪轉(zhuǎn)得再快也只是竹籃打水――一場空。指針和齒輪是一樣重要的，并沒有優(yōu)劣之分，只是位置和作用不同而已�！痹诼煜脊獾幕\罩下，男孩兒抹干眼淚，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠然，人的一生如在河里行舟，船槳的劃動就好比我們個人的努力，然而也有許多不確定的因素，環(huán)境、機(jī)遇、天災(zāi)人禍……它們?nèi)缤永锏睦耍標(biāo)浦�，將我們推向社會中不同的地方，我們因此在社會中扮演了不同的角色，就像手表里的指針和齒輪一樣。若說整個社會是一棵樹，我們就是樹上的葉子，或許我們將被各種因素推向樹冠，也有可能被推向樹腰、樹底，但是我們都一樣的綠，一樣的面向陽光，一樣的能夠?yàn)檫@棵樹的生長制造養(yǎng)料。
生活中，常常有人因自己身居高位而驕傲自滿，目空一切，也有人因自己身在社會底層而怨天尤人，忿忿不平。對此，我十分欣賞林清玄的《陽明山菜》中的農(nóng)民的心態(tài)。它講述的是陽明山上的農(nóng)民放棄榮華富貴，堅(jiān)持種菜賣菜，堅(jiān)守農(nóng)民本色的故事。我印象最深的一個片段，是一個五六十歲的老伯伯，指著自己廣大的山藥田，自豪地說：“三十年了，我種山藥三十年了！”看到這一段，我十分感動，也敬佩這位老伯伯。他雖身為貧苦的農(nóng)民，卻不肯賣掉田土以享榮華富貴，而是堅(jiān)守農(nóng)民的本色，辛勤勞作整整三十年。我想，他的心態(tài)是對“每個角色都有自己的定位”這句話的最好詮釋。
無論是在大自然，還是人類社會中，每個角色都有自己的定位，并沒有優(yōu)劣之分。所以，無需驕矜，也無需自卑，因?yàn)槊總�角色都一樣的重要，一樣的不可或缺。
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