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      2. 為自己豎起大拇指作文

        時(shí)間:2023-02-04 14:20:23 自己 我要投稿

        為自己豎起大拇指作文(匯編15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的為自己豎起大拇指作文,希望能夠幫助到大家。

        為自己豎起大拇指作文(匯編15篇)

        為自己豎起大拇指作文1

          人生在世,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,但你懂得知難而進(jìn),努力向前的話,那你就成功了一半了。在那一次,我做到了,不得不為自己豎起大拇指!

          還記得,去年的九月,就在空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息時(shí)我迎來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn),也是人生中不可或缺的考驗(yàn)。

          烈日下,我們像路邊的燈桿一樣,挺立的站著,任由著汗水流過(guò)我們幼嫩的臉頰,任由我們白花花的皮膚被曬得像碳一樣黑。我有埋怨過(guò),我有無(wú)奈過(guò),我有彷徨過(guò),甚至想過(guò)放棄,但我都不想被挫折壓倒,所以,在感覺(jué)自己快堅(jiān)持不下去的時(shí)候,就看看旁邊的人,看著同學(xué)們都還在堅(jiān)持,并用意念告訴自己:不要輸給別人,更不要輸給自己,再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,很快就可以了,要相信自己!加油!

          或許就是這種意志力和這份堅(jiān)持吧,使我完完整整的走過(guò)了這次軍訓(xùn),雖然沒(méi)有拿到標(biāo)兵,但我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,沒(méi)有輸給自己,也沒(méi)有給自己留下遺憾,也很值得為自己豎起一個(gè)大拇指了!

          老師們常說(shuō):“一分耕耘一分收獲!爆F(xiàn)在想想,說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。在軍訓(xùn)中,雖然很累,很苦,但那一切都是值得的,你要記住,它和你的收獲是成正比的,甚至是1+1=3了!

          軍訓(xùn),它不僅是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,團(tuán)結(jié),得到了真摯的`友情,而且成功渡過(guò)軍訓(xùn)后時(shí),為自己豎起大拇指的那一刻,這就不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作了,里面包含了太多的汗水了,還有自豪,以及對(duì)自己戰(zhàn)勝困難后的肯定啊!

        為自己豎起大拇指作文2

          緊張的期末考試就要開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都鉚足了勁,像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的箭,都想要射中“好成績(jī)”那個(gè)紅紅的靶心。

          我也一樣,在考試的那一天,媽媽告訴我不要緊張,可是說(shuō)是這么說(shuō),我怎能不緊張呢?就這樣,我懷著忐忑不安的心情步入考場(chǎng),坐在椅子上,心里一陣發(fā)涼。我在開(kāi)始答卷之前,為自己豎起了大拇指,心里說(shuō):“我會(huì)考好,我會(huì)盡最大的努力去把卷子答好!眻(bào)者之種緊張而外表自信滿滿的心態(tài)結(jié)束了考試。

          和其它同學(xué)一樣,考試后的心情猶如放下了千金重石般輕松。愉快的和同學(xué)談笑起來(lái),手又為自己豎起大拇指,對(duì)同學(xué)說(shuō):“我有決心一定會(huì)取得好成績(jī),因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了!

          可是,天公不作美,成績(jī)似乎不近人意。我得心情低落到了極點(diǎn),即將崩潰,但我是不會(huì)被一次失敗所擊倒,失敗是人生道路上必然會(huì)遭到的。沒(méi)什么可傷心的。所以我又再一次為自己豎起大拇指,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次考試使我明白了一個(gè)道理。而這個(gè)道理比好成績(jī)更重要。那就是拇指的'道理。也就是自信和鼓勵(lì),還有失敗。人需要 鼓勵(lì),它可以促使人進(jìn)步,而進(jìn)步的同時(shí)也需要自信;而單單有這兩樣是不夠的,成功會(huì)把讓人沖昏頭腦,這時(shí)自信將不是自信,而是自大。所以這時(shí)就需要失敗的教訓(xùn),讓自己回到正路。

          我們一般都是失敗的客人,而很少給自己鼓勵(lì)和自信,所以大家要學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指,經(jīng)常給自己以鼓勵(lì),我相信會(huì)進(jìn)步的更多。

        為自己豎起大拇指作文3

          我是一個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩,聰明就不要說(shuō)了,最讓我自豪的是我的機(jī)靈。

          有一次,爸爸媽媽帶我去上?萍拣^玩。那兒的各種游戲項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。其中,我最喜歡玩“星球稱重”。

          玩這個(gè)游戲的人很多。在我前面玩的幾個(gè)孩子動(dòng)作僵硬,身體一點(diǎn)兒也不靈活,一個(gè)星球都登不上。媽媽看見(jiàn)他們一點(diǎn)兒也不好,怕我灰心了,就安慰我說(shuō):“這個(gè)游戲的確是很難的,就算你失敗了,你也不要灰心。”我拍著胸脯,充滿信心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我是不會(huì)失敗的!”

          當(dāng)輪到我玩時(shí),我先跳到一塊藍(lán)色的地方,上面寫著“地球”。這時(shí),前面的大屏幕上顯示出:您在地球上的重量:3 1 . 1千克。接著,我又跳到一塊黑色的地方。這時(shí),大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)十字架和八個(gè)字:傾斜身體,控制方向。接著,大屏幕上的圖畫不斷變化,我的`眼睛一眨不眨地盯著大屏幕。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)星球,它慢慢地向右飛去。我迫不及待地想要登上去,就快速向右一斜,沒(méi)想到飛得太快了,我飛過(guò)頭了。我只好耐心地等待下一次機(jī)會(huì)。

          過(guò)了一會(huì)兒,一顆金光閃閃的星球出現(xiàn)在我的眼前。這回,我變得謹(jǐn)慎了,我屏住呼吸,小心翼翼的讓身體向左傾斜,金星離我越來(lái)越近了,我緊緊握住拳頭,手心里都快捏出汗來(lái)了,就怕動(dòng)作一大,金星又會(huì)和我擦肩而過(guò)。終于,我登上了金星,大屏幕上馬上顯示出:您在金星上的體重為2 9 . 2千克。我欣喜若狂,大聲嚷起來(lái):“我成功啦,我成功啦!”我為自己感到驕傲。我向我自己豎起了大拇指,媽媽也向我豎起了大拇指。

        為自己豎起大拇指作文4

          也許我只是一棵幼苗,但只要我頑強(qiáng),我最終會(huì)成為一棵參天大樹(shù);也許我只是一條潺潺的小溪,但只要我堅(jiān)持,我最終會(huì)流向大海;也許我只是一只年輕的鷹,但只要我有遠(yuǎn)大的志向,我最終會(huì)在海里翱翔…

          當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候,我會(huì)對(duì)我的努力工作豎起大拇指。當(dāng)我準(zhǔn)備幫助別人時(shí),我會(huì)豎起大拇指來(lái)感謝我的好意;當(dāng)我尊敬我的父母時(shí),我會(huì)豎起大拇指表示理解。今天,我想對(duì)我堅(jiān)持不懈的努力豎起大拇指。

          我記得在兩個(gè)月的書法評(píng)分比賽之前,我每天一放學(xué)回家就做作業(yè)。完成作業(yè),開(kāi)始練習(xí)寫作。練習(xí)前,先理解并試著找出老師的示范詞,然后練習(xí)。我經(jīng)常把新寫的字和以前寫的字進(jìn)行比較,找出寫不好的原因,認(rèn)真一點(diǎn),一個(gè)一個(gè)畫出來(lái),這樣我的寫作水平就會(huì)迅速提高。老師經(jīng)常在課堂上用我的.字作為書法模板?傊@些成就離不開(kāi)母親的陪伴和鼓勵(lì)。

          轉(zhuǎn)眼間,到了入學(xué)考試的時(shí)間了。我坐在寬敞明亮的考場(chǎng)里,認(rèn)真仔細(xì)地一個(gè)接一個(gè)地寫著。雖然結(jié)果還沒(méi)有出來(lái),但至少我已經(jīng)努力了。

          去年春節(jié),我親自在家寫對(duì)聯(lián)。上聯(lián):四季總是在那里;下一個(gè)鏈接:它總是打開(kāi)的;橫向批準(zhǔn):一切順利。爸爸從其他地方出差一進(jìn)門就對(duì)我豎起大拇指。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了之后,我感到非常自豪。我必須堅(jiān)持書法之路,寫得更遠(yuǎn)。

          為自己豎起大拇指不僅是我汗水的結(jié)晶,也是我自己努力的結(jié)果。

          我想給自己豎起大拇指!

        為自己豎起大拇指作文5

          生活中,值得我們?yōu)樽约贺Q起大拇指的事有許多,猶如葡萄架上那些水靈靈的大葡萄,甜美中帶著一絲絲酸味,苦澀中帶著幾縷甜蜜。現(xiàn)在就讓我和大家一起來(lái)品嘗其中一個(gè)大葡萄吧!

          剛開(kāi)學(xué)不久,老師就在班上分好了小組,接著就是選組長(zhǎng)了。雖然說(shuō),上學(xué)期我當(dāng)了組長(zhǎng),但這一次當(dāng)上的幾率不大。因?yàn)椋,說(shuō)起來(lái)也丟臉,上學(xué)期的期末考試竟然一下退了七八名,到了全班十九名。而且,我右上方的女生,學(xué)習(xí)成績(jī)比我好了許多,我想老師應(yīng)該會(huì)選她吧!

          老師走了過(guò)來(lái),我內(nèi)疚的把頭低了下去,避免與老師的視線相撞。只聽(tīng)老師輕聲說(shuō):“你們這一組,組長(zhǎng)是╳╳”

          什么!老師竟然又選了我。我抬起頭,吃驚的望向老師。老師像是察覺(jué)到了我疑惑的目光,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          組長(zhǎng)這個(gè)職位說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小,但要管的事情,還是挺多的。本來(lái)每一科都安排了組內(nèi)的一個(gè)人去管,但還沒(méi)過(guò)多久,就有許多人來(lái)我這抱怨了。說(shuō)她不想管這一科,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,太難檢查了。我全都一一搪塞了過(guò)去。后面的'幾天,所有的作業(yè)都是我一個(gè)人查。終于有一天,我忍不住了,發(fā)起了脾氣,趴在桌上哭了起來(lái),好無(wú)奈啊!

          哭了一會(huì),我又換了一種想法,當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)你就覺(jué)得辛苦,那老師呢?一天要查兩個(gè)班的作業(yè),她抱怨過(guò)嗎?她沒(méi)有!既然老師比我更辛苦,都沒(méi)抱怨,那我又有什么資格去抱怨呢?

          我又重拾了信心,重新分配了任務(wù),F(xiàn)在的我可沒(méi)有以前那么辛苦了,成績(jī)也在慢慢進(jìn)步,而且霉周的小組評(píng)比,我這組從沒(méi)跌出前三。當(dāng)組長(zhǎng)雖然很辛苦,但我也從中找到了成就感。我要為自己豎起大拇指!

        為自己豎起大拇指作文6

          今天,我要為自己豎起大拇指!我為什么要為自己豎起大拇指呢?只要讀了這篇文章,你們就會(huì)知道了。

          今天,是端午節(jié)。爸爸媽媽都不在家,都去上班了。我心想端午節(jié)不是都要吃粽子嗎!不知道媽媽準(zhǔn)備了沒(méi)有。我來(lái)到廚房發(fā)現(xiàn)有粽葉,我心想還不如自己來(lái)包粽子呢!剛開(kāi)始,我先把糯米泡在水里等幾分鐘。泡的時(shí)候我要把餡兒拌一下。時(shí)間到了。糯米泡好了,餡兒也拌好了。我再把粽葉洗干凈還有棗和五彩豆。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,終于把所有的食材都準(zhǔn)備好了。

          開(kāi)始包粽子了。首先,我拿起一片粽葉,攤在手上,右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒,然后放在粽葉里。再把粽葉對(duì)折,折成三角形,小心翼翼的折好。又拿起線纏了幾圈。粽子包好了。我感覺(jué)三角形的.粽子不好看,再包一些其他形狀的粽子吧。過(guò)了一會(huì)兒,我包了幾個(gè)圓形的、多邊形的、各種形狀的都有。

          在進(jìn)行下一個(gè)步驟,把粽子放進(jìn)鍋里煮一煮,水開(kāi)了,我把各種形狀的粽子放進(jìn)去。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,我等著時(shí)間的流失粽子終于煮好了。我把粽子盛了出來(lái),放進(jìn)盤子里。我聞著香噴噴的粽子。迫不及待的吃了起來(lái)。嘿!味道好極了。

          哈哈!現(xiàn)在你們一定知道我為什么要為自己豎起大拇指了吧!就是因?yàn)檫@次我不但學(xué)會(huì)了包粽子,而且通過(guò)包粽子還明白了一個(gè)道理。那就是--嘗試是成功的基礎(chǔ)!

        為自己豎起大拇指作文7

          大拇指是可以讓人充滿自信的,只要?jiǎng)e人對(duì)你把大拇指一立,就說(shuō)明你得到別人的肯定了。我經(jīng)常為自己豎起大拇指,肯定自己。

          鄰家小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,哇哇大哭,我連忙走上去,小心地把他拉了起來(lái),并且安慰了他,讓他止住了哭。這時(shí),我為我的`大姐姐形象豎起了大拇指。

          老師出了一道思考題。我做完了,同桌卻還沒(méi)有頭緒,抓耳撓腮的。我就適當(dāng)?shù)亟o他提示了一下,他馬上恍然大悟,很快就做了出來(lái),對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。我為自己的樂(lè)于助人再次豎起了大拇指。

          有一天我睡過(guò)頭了,眼看就要遲到,我加足馬力,飛跑。在樓梯上有一點(diǎn)水。我一不小心,腳一滑,屁股就和臺(tái)階來(lái)了個(gè)親密接觸,真的好疼!我若無(wú)其事地站了起來(lái),瀟灑地拍拍屁股,繼續(xù)趕路。我為自己的勇敢豎起了大拇指。

          我遇到了一道難題不會(huì)做,百思不解,但我沒(méi)有放棄。我試著通過(guò)各種方法解答,終于算了出來(lái),我驕傲地為自己不放棄豎起了大拇指。以后,我經(jīng)常為自己豎起大拇指:每幫助別人一次,我為自己豎起一次大拇指;每成功一次,我為自己豎起大拇指;每勇敢一次,我為自己豎起大拇指……

          每一次我都能增強(qiáng)信心,感覺(jué)前進(jìn)的動(dòng)力更大了,讓我更有勇氣走下去。讓我們一起為自己豎起大拇指吧!

        為自己豎起大拇指作文8

          午后,我坐在寬敞的客廳里,陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過(guò)我的發(fā)際,有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田,我不由得悄悄豎起了大拇指。

          我呀,是在為自己豎拇指呢!因?yàn)檫@曲子就是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下的。是的.,我是一個(gè)癡迷于古箏彈奏的女孩,古箏為我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)!記得第一次去學(xué)古箏,聽(tīng)老師講了第一堂課,我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個(gè)音,什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了!可是別的小朋友都那么認(rèn)真,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),日復(fù)一日,手指彈起了老繭,裹上了膠布……啊,我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大,爸媽向我豎起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,從此迷上了古箏。

          我的古箏曲換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕。我還常常登臺(tái)參加演出呢,記得那一次在廣場(chǎng)上,我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響,我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬(wàn)馬,而我就是那古戰(zhàn)場(chǎng)上吹響號(hào)角的將軍!我完全地投入到了演奏中,從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕,時(shí)而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了!

          哦,也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧,你的拇指將會(huì)成為我加倍努力的動(dòng)力!

        為自己豎起大拇指作文9

          在我們的成長(zhǎng)道路上,閃爍著無(wú)數(shù)成功的影子,讓我們盎然回首,為自己豎起自豪的大拇指吧!

          有的人總覺(jué)得自慚形穢,連走路也低著頭,不敢昂首挺胸?晌也皇牵液茏孕,我干脆這樣對(duì)自己說(shuō):“我能,我可厲害著呢!”我常常為我自己豎起大拇指,因?yàn)槲艺娴暮馨。這并不是無(wú)亂夸耀自己;你若不信,就跟我一起來(lái)領(lǐng)略一下我的風(fēng)采吧。

          在人生的旅途中,有很多不可預(yù)料的磨難與挫折,為自己豎起大拇指,會(huì)使你跨過(guò)這一個(gè)個(gè)的柵欄,這時(shí)的你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),其實(shí),戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)的困難一點(diǎn)也不難。

          為自己豎起大拇指,會(huì)使你在挫折的面前趾高氣揚(yáng),讓它在你的面前敗下陣來(lái)。為自己豎起大拇指,它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我!

          我們用辛勤的汗水來(lái)鋪墊成功之路,讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的.同時(shí),也為自己豎起大拇指!

          為自己豎起大拇指,這不是驕傲,這不是自夸,這是志氣,這是自信。

          為自己豎起大拇指,給自己一分贊美,幾點(diǎn)鼓勵(lì),立起決心。既然做了,只要沒(méi)做錯(cuò),就要到底。

          朋友們,無(wú)論你現(xiàn)況怎么樣,遇到了什么不順心的事,都不要喪氣。為自己豎起大拇指,穿過(guò)黑暗,光明就在前面。

          為自己豎起大拇指,為自己制個(gè)船,向前方駛?cè)。為自己豎起大拇指,為自己的成功喝彩,做自豪的成功者。

        為自己豎起大拇指作文10

          站在鏡子前,打量鏡中的我,圓圓的臉,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,沒(méi)有什么顯著之處,平凡的不能再平凡。但,我為我而感到驕傲。

          擅長(zhǎng)體育的女生能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光,而我只能充當(dāng)一名啦啦隊(duì)員為她們吶喊助威,擅長(zhǎng)繪畫的女生能在黑板上描繪七彩人生,而我只能充當(dāng)一位旁觀者在一旁靜靜觀望,至于其他方面,我多少還有些安慰。

          那是星期天的上午,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一道特別有趣的'數(shù)學(xué)題,于是心血來(lái)潮,便開(kāi)始做了起來(lái),我反復(fù)的念題、畫圖,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰(zhàn)”,終于把這道題給“消滅”了“哦耶!”我高興地從凳子上跳了起來(lái),為自己豎起了大拇指。這時(shí)媽媽走進(jìn)書房“什么事讓你這么開(kāi)心?”我大聲炫耀著我的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”老媽看了看題,開(kāi)玩笑的說(shuō):“呦,這題真難,我可不會(huì),給我講講唄!”我聽(tīng)后不禁沾沾自喜,便熱情而有耐心地給老媽講了起來(lái)!澳阏姘!這么難的題都能做出來(lái)!闭f(shuō)著朝我豎起了大拇指。嘿嘿!聽(tīng)到老媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),不禁輕飄飄的。雖然翹起大拇指這小小的動(dòng)作在他人看來(lái)微不足道,但卻讓我在今后的美術(shù)和體育課上重拾自信。

          自那以后,我不再害怕上美術(shù)課和體育課了,盡管這些并不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我堅(jiān)信一定要做的更好,為此,我經(jīng)常練習(xí)跑步和立定跳遠(yuǎn),哪怕是炎熱的夏天或是寒冷的冬天。功夫不負(fù)有心人,我終于在體育課上有了明顯的進(jìn)步,還得到體育老師的表?yè)P(yáng)呢!

          我坐在書桌旁反思著,怎樣才能讓人自信起來(lái)呢?盡管沒(méi)有最終的答案,但我畢竟明白了一點(diǎn):請(qǐng)為自己豎起大拇指吧!

        為自己豎起大拇指作文11

          也許你只是顆顆幼苗,但只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);也許你只是潺潺小溪,但只要鍥而不舍,終會(huì)奔流到海;也許你只是一只雛鷹,但只要志存高遠(yuǎn),終會(huì)翱翔藍(lán)天……

          每個(gè)人都希望得到認(rèn)可,得到贊美,但是從他人那里得到的贊許終究是有限的,最重要的是自己要在心底為自己豎起大拇指。

          一次模擬考試后,成績(jī)公布了,我的語(yǔ)文又是80多分。細(xì)心的媽媽把分?jǐn)?shù)少的原因找出來(lái),主要是錯(cuò)別字多。許多題本來(lái)是對(duì)的',只因一字之差,便與成功擦肩而過(guò)。那時(shí),我下定決心:一定要把寫錯(cuò)別字的毛病改掉!雖然決心很堅(jiān)定,但是后來(lái)的幾次考試結(jié)果還是不盡人意。我垂頭喪氣地回到家,向媽媽訴苦,而媽媽卻說(shuō):“光下決心還不夠,更重要的是要有行動(dòng)!蔽一砣婚_(kāi)朗,立即托人幫我買了一本常見(jiàn)錯(cuò)別字的書,每天記10個(gè)易錯(cuò)字,日積月累,我的錯(cuò)別字終于少了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少。我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽,她臉上露出了久違的笑容,真誠(chéng)為我進(jìn)步高興。我在心中暗暗為自己豎起了大拇指:只要下定決心并付諸行動(dòng),沒(méi)有做不成的事。我行!

          在人生中的漫漫長(zhǎng)途中,我們需要決心,需要信心,需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí),不妨為自己豎起大拇指,它會(huì)給你走出低谷的決心;當(dāng)你路遇挫折,停止前進(jìn)的時(shí)候,不妨為自己豎起大拇指,它會(huì)給你戰(zhàn)勝困難的勇氣;當(dāng)你軟弱與自卑時(shí),不妨為自己豎起大拇指,它會(huì)給你戰(zhàn)勝自我的信心……

          為自己豎起大拇指,它會(huì)把你推向成功!

        為自己豎起大拇指作文12

          生活在二十一世紀(jì)的我們,總是有太多的困惑和彷徨,沒(méi)有勇氣站出來(lái),也就無(wú)法向成功邁開(kāi)更近的一步。

          為自己豎起大拇指,這是一種自信的行為。談起自信,這或許并不是每一個(gè)都能夠用真心去領(lǐng)悟的。所謂自信,不是驕傲自大,不是目中無(wú)人。自信是一門學(xué)問(wèn),讓人摸不透,但只要你有信心,有勇氣,敢于相信自我,這就是自信。生活中,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們應(yīng)為自己豎起大拇指,對(duì)自己的成功給予肯定,為自己的付出給予肯定,給自己的事業(yè)加油鼓勁,相信自己,我們是最棒的。

          為自己豎起大拇指,是一種心胸坦蕩的行為。在現(xiàn)如今的社會(huì)中,人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的情感。為別人豎起大拇指,這代表的不僅僅是對(duì)別人的肯定,更是對(duì)你能如此坦然面對(duì)的肯定。因而為別人豎起大拇指,更多的是在為自己鼓舞,其實(shí)也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現(xiàn)!

          為自己豎起大拇指,體現(xiàn)的是一種突破自我的`自豪之心。中華兒女經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的歲月打磨,一路走來(lái),坎坎坷坷,但我們沒(méi)有放棄,中國(guó)強(qiáng)大了,民族興盛!作為中華兒女中的一份子,我自豪,為中華,更為自己!我是中國(guó)人,我為自己豎起大拇指。

          為自己豎起大拇指,是一種怎樣的情感呢?世界上能用來(lái)修飾的詞太多太多,我們永是寫不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的,那便是自信。

          人生路上,笑的笑,哭的哭。但是朋友,當(dāng)你做了一件值得你自豪的事,千萬(wàn)別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來(lái),或許會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折,為自己豎起大拇指,為迎戰(zhàn)挫折而打氣,為戰(zhàn)勝挫折而驕傲,便也不負(fù)此生走一遭了。

        為自己豎起大拇指作文13

          俗話說(shuō)”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。但我覺(jué)得有時(shí)候也該給我自己豎起大拇指。

          記得那是四年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué),天空下起了傾盆大雨,路上亂糟糟的,而我卻泰然自若——因?yàn)槲規(guī)懔。我漫步走在雨中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,公交車站只有一個(gè)人,個(gè)子矮矮的,還背著個(gè)書包。那并不稀奇,我不予理睬,繼續(xù)走我的路。

          過(guò)了一會(huì)兒,我終于到了車站,剛才的.那個(gè)背影現(xiàn)在終于露出“廬山真面目”了:一個(gè)十來(lái)歲的小男孩,全身的白色運(yùn)動(dòng)服已經(jīng)成了灰色,鞋子磨出了幾個(gè)洞。看來(lái)他是摔跤了。車子過(guò)了一輛又一輛,暫時(shí)沒(méi)有我要坐的18路,他也沒(méi)有走。我很好奇,就上前詢問(wèn)他:“你乘幾路公交車?””26路。”他似乎一個(gè)字也不肯多說(shuō)。奇怪,剛才有好幾輛26路車過(guò)去了,他怎么不上車?我疑惑不解,繼續(xù)問(wèn)他:“那剛才有車,你為什么不去?”他的聲音更小了,但依然被我聽(tīng)見(jiàn)了:“因,因?yàn),我的錢丟了!拔也患偎妓鞯靥统鲆辉X給他。他面無(wú)表情地說(shuō)了聲”謝謝“。

          說(shuō)起來(lái)真巧,就在這個(gè)時(shí)候,遠(yuǎn)處來(lái)了一輛26路。他就這樣走了,望著車子漸漸遠(yuǎn)去,我一點(diǎn)也不后悔,盡管我知道他是不會(huì)還我錢的。

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我暗暗為自己的愛(ài)心豎起大拇指。

        為自己豎起大拇指作文14

          讓大拇指豎起的原因有很多,而讓我豎起大拇指是因?yàn)槟且粋(gè)久違的字——愛(ài)。

          “咕咕,”這時(shí)陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)叫聲,是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它快活的在那個(gè)鳥(niǎo)籠中活動(dòng),那個(gè)大鳥(niǎo)籠甚至可以讓它張開(kāi)翅膀飛一會(huì),小鳥(niǎo)的羽毛非常纖細(xì),顏色也非常好看,還閃著光,像是一串串的寶石在它身上。雖然這是只可愛(ài)又美麗的小鳥(niǎo),但我還是不喜歡它。

          我不但不喜歡它,還經(jīng)常欺負(fù)它。有時(shí)候它在那狂叫,我聽(tīng)不慣,便拿起水潑在了它身上,但它還是像之前那樣狂叫,我看它還那樣狂叫,我便又拿起一把小米朝它扔了過(guò)去,可是它不但沒(méi)有害怕,并且還津津有味的吃起了身邊的小米。

          但是,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我怎么欺負(fù)小鳥(niǎo),它總是那樣樂(lè)觀,并不在乎我能對(duì)它怎樣,還是跟以前一樣愛(ài)活動(dòng),而不是看到我就縮在角落里。

          之后我不經(jīng)常欺負(fù)它了,而是慢慢地對(duì)它產(chǎn)生了一種敬佩之情。

          它也越來(lái)越愛(ài)活動(dòng)了,有時(shí)還嘰嘰喳喳的對(duì)我叫,好像是在要求我把它放出來(lái)在屋子里飛會(huì),可是是誰(shuí)都知道,只要是鳥(niǎo),都渴望在藍(lán)天中飛翔。有一天,我看到它在望著天空中飛翔的伙伴們,眼睛里流露出一種可憐的'眼神,我這才感覺(jué)到,之前對(duì)它的虐待確實(shí)有些過(guò)了。待到晚上,它在籠中睡覺(jué)了,于是我給它用樹(shù)枝在樹(shù)上弄了一個(gè)非常簡(jiǎn)易的家,把正在熟睡的它放了進(jìn)去。盡管對(duì)它有些不舍,但還是轉(zhuǎn)身回家,看了它最后一眼,心想:再見(jiàn)了,小鳥(niǎo),就用這些行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我對(duì)你的虐待吧,別忘了我對(duì)你的愛(ài)!

          小鳥(niǎo),倘若你早上看到你在樹(shù)林中,你是不是很高興呢?如果你高興,那么請(qǐng)別忘記我!

          大拇指,往往非常重要,因?yàn)槿藗兌加盟麃?lái)贊美,不光可以給別人贊美,還可以給自己贊美,因?yàn)閻?ài),無(wú)處不在。

        為自己豎起大拇指作文15

          那無(wú)數(shù)次為自己豎起大拇指至今猶新。

          小時(shí)候,我是一個(gè)活潑的小男孩,而且特別愛(ài)做好事。每次我撿到的遺失物品,都會(huì)主動(dòng)交到拾物招領(lǐng)處,因此得到管理員的表?yè)P(yáng)。在中,我會(huì)干一些力所能及的家務(wù)活,常常受到的夸獎(jiǎng)。有時(shí),的背又酸又痛,我二話不說(shuō),爬上沙發(fā),握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺瞇著,笑著對(duì)我說(shuō):好,你最棒!小小年紀(jì)就那么孝順!大家聽(tīng)了連忙伸出大拇指為我點(diǎn)贊。我極了!跟著大小豎起大拇指也為自己點(diǎn)贊。

          我上幼兒園時(shí),我多次為自己表?yè)P(yáng)。記得那次我們上數(shù)學(xué)課,出了一道難題,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。有的埋頭思考,有的`托著下巴,仰著頭苦想著,還有的瞇縫著眼睛,絞盡腦汁,還是想不出來(lái)但是我心中早有答案,就是不敢舉手,因?yàn)槟懥繘](méi)。不知是誰(shuí)推了我的胳膊肘,硬是讓我把手高高地舉起,老師馬上請(qǐng)我回答,我大聲地說(shuō)出了正確答案。此時(shí)的老師特別溫柔,特別慈祥,笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時(shí),我滿心歡喜,笑靨如花,別提有多開(kāi)心了!心中不禁泛起陣陣漣漪,伸出小手暗暗為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊,這也是為我的膽量加油!

          其實(shí),老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心,戰(zhàn)勝膽怯!特別是自己為自己起大拇指,既是鍛煉自己,又是讓自己更健康地。

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