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【實(shí)用】真正的自己作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的真正的自己作文4篇,希望能夠幫助到大家。
真正的自己作文 篇1
同學(xué)們,小學(xué)六年時間結(jié)束了,我們從書本上學(xué)到了很多知識,但是,我們是不是真正的成長了呢?我所指的成長,并不是年齡大了一歲,也不是學(xué)了多少書本的知識,而是我們每個人真正用行動走出校門,走出家庭,去體驗(yàn)一下我們周圍的生活,關(guān)注一下我們生活的社會,從內(nèi)心里有所感觸。這樣的成長,可以在今后給我們帶了很多意想不到的東西的。
就讓我們嘗試著去做一次這樣的成長課吧,用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn),用我們的雙手去操作,用我們的雙腳去踐行,用我們的心去感悟。成長課必然要多一些好玩的刺激與嘗試,但一次成長課不只是一次簡單的游樂與玩耍,需要面對一些從未遇到過的困難,所以更需要有一定的毅力和信念,需要一股勇氣與膽略。
那么,現(xiàn)在讓我們做一次成長課的實(shí)踐計劃吧。
做計劃首先要選題。你是想進(jìn)行一次采訪?還是進(jìn)行一次考察?或者一次外出的旅行?或者一次社會義工的實(shí)踐?或者好玩一點(diǎn)的做個小買賣掙點(diǎn)錢?這個你可以跟幾個伙伴商量一下,把自己的想法說一說,或許會有更多的靈感。
選好題,先不要急著付諸行動,一定還要做好準(zhǔn)備。接下來要進(jìn)行一些分析,或者搜集相關(guān)的材料。有同學(xué)說,做個活動,還需要這么麻煩嗎?這不是麻煩,而是要做得完善,比如要外出搞實(shí)踐活動,不搜集點(diǎn)相關(guān)的知識,就等于沒做到充分的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備充足了才可能在后面的實(shí)踐中少碰壁。
有了之前的準(zhǔn)備,還要列出這次成長課的提綱。我們這次活動成長課,你打算做多長時間?打算從哪些方面入手?打算分幾步完成?是單獨(dú)進(jìn)行還是合伙?有沒有分工與配合?這些細(xì)節(jié)一定要考慮進(jìn)來,而且每一步都一定要做好記錄,把你們所準(zhǔn)備的每一步都要用文字記錄下來,這一點(diǎn)很重要,包括后面的一些環(huán)節(jié),也一樣如此。
我們做實(shí)踐成長活動,一定要有一個預(yù)期目標(biāo),也就是想通過這個活動從中得到什么,比如我做小買賣要掙多少錢?采訪不同的夏日勞動者要采訪幾位?采訪的提綱有哪些方面的問題?進(jìn)行一次考察想要解決什么問題?等等,這些都需要提前做好預(yù)期目標(biāo),否則我們接下來遇到困難后就容易失去目標(biāo),失去方向。沒有這一點(diǎn),也就很容易在后面的環(huán)節(jié)中打退堂鼓。我想你一定不會放棄的。
接下來要進(jìn)行實(shí)地考察或者真正的實(shí)踐。這個環(huán)節(jié)我只想說一句話,那就是一定要克服重重困難,為了達(dá)到目的`,我們可以動員很多資源,甚至自己的父母也可以參與其中,配合自己的活動。在這個過程中,一定要做好記錄,無論經(jīng)歷了什么樣的事件,都要及時的在當(dāng)天晚上用文字寫下來,遇到了什么困難,還要分析怎么解決。如果你安排了三天的活動或者一周甚至更長的時間,就要把與之相關(guān)的所有見聞都記錄在文字中。如果是一個人,恐怕會有更多困難,如果三兩個人會更好,有人做記錄,有人拍照,留下現(xiàn)場的照片。
當(dāng)你活動結(jié)束之后,你要做的是整理此前所有的材料。通過你和伙伴的共同努力,一定要把后期工作做好,這一步如果做不好,就是虎頭蛇尾了。我們的活動課和前面的目標(biāo)進(jìn)行一次對比,是不是完成了預(yù)期任務(wù)?是不是有新的發(fā)現(xiàn)和感悟?要對這一次的活動有一個總結(jié)與反思,通過實(shí)踐過程中的原始材料分析,提煉一個中心,寫成一個成長報告,談一談自己這次活動有哪些收獲,還存在哪些不足,可以在下一步計劃中提出怎樣的建議,遇到了什么問題該如何解決,等等。這份報告書,可以送給你自己,也可以送給父母,可以送給老師或者學(xué)校,甚至可以送給相關(guān)的負(fù)責(zé)部門,把我們得出的結(jié)論呈報上去,期待有一個圓滿的結(jié)果。
最后需要提醒大家的,是兩點(diǎn)。第一,一定要得到父母的支持和配合,安全第一。第二,最后的報告要做到圖文并茂,設(shè)計精美,語言條理而真誠,把這次活動成長課的全過程呈現(xiàn)出來。我相信,只要你有勇氣嘗試著去做了,就會交上來一份讓所有人滿意的答卷。
注:這個活動如果做起來,比較有挑戰(zhàn)性和吸引力,本文篇幅比較長,編輯可以進(jìn)行修改和刪減,盡量做到保持活動前后的完整性即可。
又注:本文為去年暑假為校訊通彩信寫的約稿,今年貼出來,希望有能力完成的同學(xué),不妨嘗試一下。
真正的自己作文 篇2
生活中,你最大的敵人不是別人,而是你自己。
――題記
在生活中,或話你總覺得你和他不能成為朋友,只能是敵人,那是因?yàn)槟銢]有廣闊的胸襟,敢于面對的勇氣。
我就是這樣一個不敢于去面對的人,大家聽聽我的故事吧!
一直以來,我都是老師的寵兒,少有人不羨慕我,不嫉妒我。
高一認(rèn)識了他,一個化學(xué)成績比我更好的Boy。論成績吧,大家?guī)缀跏前虢锏陌藘,論人緣吧,我還要略勝一疇。在老班眼中,我們的地位是平等的。可在化學(xué)老師眼中,他似乎才是最好的。
其實(shí),他的化學(xué)成績的確很優(yōu)異,他的思維,解題技巧都要超出一般的同學(xué)。每一次老師都會在班里表揚(yáng)他,說他的思維與眾不同。我怎么也想不明白,為何老師總不表揚(yáng)我呢?分?jǐn)?shù)比他高,卷面比他整潔,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)從不馬虎,……無論我怎么做,化學(xué)老師就是不“青睞”我,讓我一廂情愿的癡想受寵。
就這樣我開始恨他,討厭化學(xué)老師,認(rèn)為他的`“心”長偏了位;瘜W(xué)課,我總是有意無意的說“老師,錯啦!”等老師停下來亂找一通,搞得哄堂大笑。課后,我也總和他作對,藏起他的化學(xué)作業(yè)本,讓他被老師訓(xùn),撕掉他的化學(xué)試卷,讓化學(xué)老師,說他沒收拾。盡管如此,化學(xué)老師對他的“熱情度”一分未減。我開始由失望轉(zhuǎn)為絕望了,對化學(xué)老師的“青睞”完全失去了信心。
化學(xué)課里,我不再認(rèn)真聽講,不再認(rèn)真作實(shí)驗(yàn),抄作業(yè)成了我的家常便飯。化學(xué)成績加速度的下滑,對于化學(xué)老師的諄諄教導(dǎo),我只當(dāng)是吃了寬面。就這樣,分科時,我成了文科班里的一員,告別了學(xué)化學(xué)的日子。
現(xiàn)在想想,倘若不是自己嫉妒別人,自暴自棄,自甘沉淪,今天我不就是一個理科生么,我不是有機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)么?可我被嫉妒的陰云遮蔽了心靈的晴空,怎么也走不出嫉妒的陰影。
朋友,你可別走我的路,付出的代價太重了。遠(yuǎn)離嫉妒,讓你自己卓然獨(dú)立。
原來生活中真正的敵人不是別人,而是你自己。
真正的自己作文 篇3
有時候,我們常常依靠“人設(shè)”做出自己的選擇。每個人都有屬于自己的人設(shè),但我們心中所想真的與自己所謂的人設(shè)相同嗎?通情達(dá)理、乖巧懂事的人難道就不能任性一回?堅(jiān)強(qiáng)果斷的強(qiáng)人,難道就不能痛痛快快地哭一場?
早晨起來,天氣很好,我跑著到了班級。一進(jìn)門,幾雙眼睛瞟了我一眼,“我還以為是老師來了,嚇?biāo)牢伊,原來是‘豆芽菜’啊!”其中一雙眼睛的主人譏諷道,其余幾人便哄堂大笑起來。我的耳朵紅了起來,坐在自己的位置上!霸瓉硎窃诔鳂I(yè)!蔽倚闹邢氲馈2贿^我卻不敢去打擾他們的“事業(yè)”,也不敢報告老師。這要?dú)w功我那個“豆芽菜”的稱號了。
有一次我打菜,正好打的是豆芽,迎面走出來一個惡人,剛打一勺,他惡狠狠地對我說:“多給我打幾勺!蔽铱粗佒兴o幾的豆芽,只好說:“不能!睕]想到他一把搶過我手中的勺子,將剩下的豆芽一掃而光,而后面的同學(xué)自然是一點(diǎn)也沒有了!岸寡坎恕北闶浅鲎阅侨丝谥。
班級里的人漸漸多了起來。“你們怎么能抄我的`作業(yè)呢!”一聲怒吼穿破我的思緒,只見一個同學(xué)正和黑人幫對峙著,陽光落在那位勇敢的同學(xué)背上,刺目的正義像是燃燒的火焰一般,讓人感覺火熱與溫暖。一瞬間,正義引燃了我心中埋藏的勇氣,但我硬生生按滅了它。
鋒銳的言語攻擊幾乎快將那位勇士打敗,嘲笑、譏諷充斥著他的心。我從座位直勾勾地站起,失去了很久的勇氣如同鮮活的心臟一般跳動起來。這是一次蛻變——“人設(shè)的蛻變!”
“抄作業(yè)就是不對!”我高聲喊道,我第一次感覺自己這么有力量,天地中的萬物似乎都往我這邊靠攏。黑人幫驚訝地朝這張望,我?guī)缀跏怯帽M了最大的力氣,把作業(yè)搶了過來,黑人幫直刷刷地站起來,其中“惡人”憤怒地盯著我,一字一字從他口中說出“咱們走著瞧!”“跟誰走著瞧呢?”這時,老師來了,笑瞇瞇地說。
有時候,我們太執(zhí)著于別人眼中的自己,卻忘了做真正的自己。
真正的自己作文 篇4
每個人在出生的那一刻都是相同的,不分品級,不分優(yōu)劣;而日后人們的發(fā)展卻都有所不同,有的報效祖國,成為各行各業(yè)的精英,有的卻成為勞作的苦力。之所以造成這樣的結(jié)果,完全是因?yàn)槿藗儗ψ约嚎捶ú煌?/p>
雕刻自己,為自己的價值下定義。著名的希爾頓鋼板學(xué)說是這樣的:一塊鋼板,如果出售它能得到10美元;如果把它做成馬掌,它的'價值是15美元,而如果把它做成鋼針,它的價值是2500美元;但如果把它做成手表指針,它的價值則是25萬美元。本身相同的鋼板,僅是變換形狀,價值就能攀升幾倍、幾十倍甚至上百倍。人也是如此,人的價值是一個未知數(shù),而是他自己給自己的價值,如果他是100元,他只能做一個社會底層的搬運(yùn)工,如果他是上千萬或是上億,他將會變成一個企業(yè)家或是一個達(dá)官貴人。設(shè)定一個價值并努力去實(shí)現(xiàn)它,你會發(fā)現(xiàn)你的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的想像。
雕刻自己,不要因?yàn)椴牧蠄?jiān)硬而放棄。每一個去過劍橋大學(xué)的人都知道一個全身僅有兩個手指能動卻依然取得博士學(xué)位并為世界人民作出極大貢獻(xiàn)的人——霍金。而我們也經(jīng)常能看到一些在街頭流浪但身體健全的乞丐。也許你會說是霍金智商異于常人,但如果霍金不努力,他也不會有今天的成功。如此可見,雖然你有先天的缺陷,但你要經(jīng)過后天的努力也終會有所作為。
雕刻自己,不必在乎別人的流言蜚語,曾經(jīng)NBA有兩位頂級的球星,他們都曾被剛出道的新人打敗過,然而結(jié)果卻大不相同:第一個人墮落消沉,放棄了以后的比賽;而另一個人則依舊我行我素,繼續(xù)保持著球壇巨星的名片。魯迅先生曾說過:走自己的路,讓別人去說吧。不要因?yàn)閯e人的舉動而破壞了你的心境,相信自己:你是最好的。
每個人從出生起就都是一塊石頭,要對著自己不斷雕琢,直到做出滿意的作品,而那個雕塑家就是你自己。
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