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關(guān)于未來的自己作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的未來的自己作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的自己作文 篇1
未來的我已經(jīng)是一位鼎鼎有名的大人物啦。一輛銀白色的小汽車從馬路上行駛著。車停泊在熊貓公司門前。董事長(zhǎng)和導(dǎo)演正在迎接小汽車上的一位大人物呢!下車的是一個(gè)身穿西裝的'小伙子，他穿著耐克小皮鞋，戴著領(lǐng)帶，胸前打著一個(gè)蝴蝶結(jié)，樣子可神氣呢!那就是我——嚴(yán)莨植。
那時(shí)候的我已經(jīng)是眾所周知，德高望重的大人物了。如果熊貓公司沒有我，導(dǎo)演能為火嗎？模特能紅嗎？如果熊貓公司沒有我，能從一間小小的影視公司變成中國(guó)名列第二大集團(tuán)嗎？在市長(zhǎng)身邊，我已經(jīng)成了市長(zhǎng)的左右手了。市長(zhǎng)出國(guó)叫上我，市長(zhǎng)開會(huì)叫上我，連市長(zhǎng)的兒子的生日會(huì)也叫上我。
啊，這就是未來的我，我多么渴望那一天快點(diǎn)到來。
未來的自己作文 篇2
當(dāng)多少年后，當(dāng)這頁紙從所夾的書中偶然滑落，當(dāng)被攤開在書桌上任陽光灑遍時(shí)，是否給你帶來些許追憶。
你還記得嗎？一棵高大的銀杏在風(fēng)中輕擺，陽光投下斑駁的影也隨之而動(dòng)，樹下一小男孩雙手捧書正讀書入神，嘴中輕輕讀著書中內(nèi)容。院子里鐵樹微搖似正傾聽，花盆中各色花兒散出清香似在鼓舞。隨著天邊一抹紅色漸顯，伴著母親對(duì)孩子的呼喚，那男童夾著書跑入一旁房子中。那是你，也是我的家啊！你能否告訴我：那屋前的銀杏樹已過了三層樓了嗎？那鐵樹的葉兒依舊那般尖銳嗎？那滿院的花兒又是幾朵凋謝幾朵盛開……那是你的家啊，你有多久，未曾歸去了。
你還記得嗎？一雙干瘦的手在衣中穿梭，手中的針線也隨手而動(dòng)，雙手輕撫衣上，給它帶上充滿愛的溫度，她眼中的慈祥也濃得化不開；一雙寬厚有力的手將快從單車上摔落的你扶起，好似懲罰用手拍在你頭上，那掌心卻只有溫柔，眼中的嚴(yán)厲卻掩蓋不足那慈愛。那是你，也是我的父母�。∧隳芨嬖V我：那母親的銀發(fā)又多出了幾根？那父親的皺紋又深了幾多？又是多少次他們抬起頭望向你離去的方向，卻只有一片空蕩蕩……那是你的父母啊！你有多久，未回去看望了。
你還記得嗎？一聲聲清脆的聲音在教室中回蕩，一個(gè)個(gè)稚嫩的面容與你一起朗誦著“鵝，鵝，鵝……”；當(dāng)你走上講臺(tái)，略微緊張的你看著臺(tái)下帶著微笑與鼓勵(lì)的眼神，終于放松的在臺(tái)上講解起了初中的二次函數(shù)；當(dāng)你拿著題目不知從何下筆，那微笑著將筆從空中丟下，與你一同探討自由落體的知識(shí)的同學(xué)；還有那一個(gè)個(gè)在燈光下“刷刷……”批改著作業(yè)，忽然停頓，嘴角浮現(xiàn)微笑，拿起紅筆寫下句句鼓勵(lì)評(píng)語的老師們；還有些未曾出現(xiàn)在我的.記憶中的他們。那時(shí)你，也是我的同學(xué)與老師��！你能告訴我：那患有輕微憂郁癥的瘦高的男生是否以及走出那片陰影，擁抱新的生活；那因中考失敗而黯淡的眼神是否再度燃起了斗志；那胖胖的老師是否依舊堅(jiān)守在那三尺講臺(tái)，孕育一代又一代的希望？……那是你的老師和同窗��！你們又有多久，未曾相聚過了。
或許你不再記得，那生命中一閃而過的身影：或許是在路邊扶你起身的路人，或許是在雨中免費(fèi)載你一程的汽車司機(jī)，又或許是在校園路上幫你拾起散落一地書本的臨班同學(xué)……或許他們只是生命中的過客，一閃而過，但他們的幫助應(yīng)記在我們的心中，化一顆善意的種子。我不知那時(shí)的你，是貧是富，是艱辛是幸福；我也不知道你是達(dá)成夢(mèng)想有所作為，還是灰心喪氣終于沉淪。
未來的多變又怎能知道什么將會(huì)發(fā)生，我們能做的僅僅是將過去的那一片片記憶留在心中：記住家鄉(xiāng)，那是童年快樂回憶之地；記住父母，那給予我們生命并撫育我們長(zhǎng)大之人；記住同學(xué)與老師，那伴我們從稚嫩到成熟給予我們鼓勵(lì)與幫助之人；再記住那一個(gè)個(gè)其他幫助過我們卻未在記憶中留下名字之人。
別讓時(shí)間模糊了你的記憶，請(qǐng)你記住那些在成長(zhǎng)路上給過你幫助的的人。我深深地知道，這封信無法無法穿越時(shí)間，也可能不會(huì)再有回信。我寫給的，終究是我自己。
未來的自己作文 篇3
我想設(shè)計(jì)我自己的未來，
卻發(fā)現(xiàn)方案五彩斑斕，
我想乘飛船擺脫地球的束縛，
在宇宙中徜徉信步。
去看火星�？�，
去看木星肅穆。
去叩響外星人的門戶，
與他們和睦相處。
當(dāng)外星人問我從哪里來，
我自豪地說
“我的家鄉(xiāng)地球就在不遠(yuǎn)處！”
我想去探索諸多謎團(tuán)，
探索神秘的大自然。
想知道百慕大為何總失蹤船？
世界上到底有沒有大腳猿
是誰留下麥田怪圈
古瑪雅文明曾經(jīng)有多么璀燦，
為何卻曇花一現(xiàn)
諸多問號(hào)在我頭腦中盤旋，
等待我成為探險(xiǎn)家后一一察探。
我又想做一名音樂家，
創(chuàng)作出的音樂將你陶醉。
用音樂使人們不再吵架，
用音樂停止他們的.謾罵。
用音樂使他們彼此關(guān)愛，
用音樂使他們之間隔閡不再加大。
用音樂使他們載歌載舞，
用音樂使他們的手相連，
說一聲：我們做朋友吧
到那時(shí)已不需要我這個(gè)音樂家，
因?yàn)橐魳芬驯榈亻_花，
那時(shí)已沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，
那時(shí)已沒有爭(zhēng)吵，
有的只是和平，
有的只是一個(gè)博愛的天下。
我又想提起筆把文章擬，
展示我的心靈，
道出我的心境，
把文字與靈魂結(jié)合在一起。
闡釋道理，
傳播真理。
把人們污穢的頭腦清洗，
讓思維清晰到底，
去迎接美好的晨曦。
未來有千百種可能，
只有通過努力方能實(shí)現(xiàn)。
寫到這里我才發(fā)現(xiàn)，
猜想與設(shè)計(jì)自己的未來，
是如此一道難題。
點(diǎn)評(píng)：
犝饈資充滿了幽默與年少輕狂。小小的囂張載著對(duì)未來的無限期待奔向遠(yuǎn)方，青春的光茫已經(jīng)微露。全詩語言優(yōu)美靈活，在創(chuàng)作時(shí)注重了詩的基本要素，使作品語言凝煉，特別是二、三節(jié)的韻腳，把握恰當(dāng)，使全詩更上一個(gè)層次。
未來的自己作文 篇4
一束熹微的晨光透過薄紗般的窗簾照在自己身上，慵懶的揉了揉惺忪的眼睛，伸了一個(gè)大大的懶腰，告訴自己這又是告別過去的一天。隨意的拿起桌邊的一塊方鏡，仔細(xì)一瞅這和十幾歲的自己有著細(xì)微出入的臉，臉上的棱角已經(jīng)被磨平，少了份年輕的活力卻多了份成長(zhǎng)的印記，這是未來的自己。
時(shí)光穿梭，憶往昔，崢嶸歲月稠，那肆流的青春氣息仿佛還在空中彌漫著，久久無法消散。那是十幾歲的自己，做事沖動(dòng)，不顧后果，有著叛逆的性格和令人搖頭痛心的行為舉止。我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困惑而整日煩惱；我會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)的爭(zhēng)吵而大打出手；我會(huì)因?yàn)榕c父母的不合而離家出走……那時(shí)候我想自己就應(yīng)該這樣活著才對(duì)，無拘無束，有著青春期所該具備的想法和行為，無須去考慮以后，無須擔(dān)當(dāng)起生活給的重壓，即使看起來與世界格格不入，即使有人總是因?yàn)楦鞣N刻薄的理由把我推來搡去，但我仍然希望跟旁邊的同齡人一樣。我希望自己能跟上他們的“步伐”。
然而現(xiàn)在的我想跟那時(shí)的自己說，這樣的你真蠢，只顧著趕上青春的潮流，卻忽略了成長(zhǎng)的責(zé)任。你如此不同，如此優(yōu)異，為何要去拼命的成為別人，只有嘗試去擁抱自己的特質(zhì)，才能感受到自己的不同，認(rèn)識(shí)到自己真正應(yīng)該爭(zhēng)取的是什么。在家人的灌輸下，你成功的認(rèn)識(shí)到了家庭的責(zé)任，但卻并未擔(dān)當(dāng)；在老師的灌輸下，你正確的認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的責(zé)任，但仍未擔(dān)當(dāng)；在朋友的灌輸下，你清楚的認(rèn)識(shí)到了情感的責(zé)任，這次你還是沒有擔(dān)當(dāng)。我不愿看到你在成長(zhǎng)的路上一意孤行最后卻落得面目全非，青石碧海流清規(guī)，春苑浮華夢(mèng)凡塵，我想是時(shí)候你該清醒過來了，前方路途漫漫，若你只是肆意的奔跑，恐怕會(huì)一蹶不振的吧！青春，不光是張狂、肆無忌憚的，它更需要的是我們的.付出、擔(dān)當(dāng)和成長(zhǎng)。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，你應(yīng)該明白這里還有許許多多的事情需要你去承擔(dān)。成長(zhǎng)是讓你嘗盡酸甜苦辣，體味百種人生的一個(gè)過程，成長(zhǎng)是教會(huì)你承擔(dān)起責(zé)任，樂于分擔(dān)的一個(gè)過程，無論結(jié)果如何，我都會(huì)在未來等你，給你一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)巨大的驚喜……
刺骨的冷水潑在臉上，剛才的場(chǎng)景仿若浮生一夢(mèng)，我還是那個(gè)十幾歲的高中生，做事鋒芒畢露，但無意間我卻開始發(fā)生些許的改變，聆聽來自內(nèi)心深處的呼喚，承擔(dān)起成長(zhǎng)的責(zé)任，會(huì)努力、會(huì)付出、會(huì)擔(dān)當(dāng)，許給未來一個(gè)完美的承諾。
未來的自己作文 篇5
大家知道我長(zhǎng)大后想干什么嗎？我想做英語老師，未來的我，可以答應(yīng)嗎？我想突破吉尼斯紀(jì)錄，這也可以嗎？我想，你一定會(huì)同意的！
未 來的我，你一定很愛美，你也有你所最美麗的夢(mèng)吧，告訴你，要好好把握好自己的一個(gè)個(gè)真實(shí)的“夢(mèng)境“，要懂得什么樣才是珍惜，珍惜是什么，不要，等你做完 后，轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)自己做的很多事情并不是自己想做的，等失去了，才不斷的去責(zé)怪自己。那為什么，當(dāng)初不去珍惜呢？未來的我，你說是不是呢？
也告訴你，這是一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲！”不管怎樣，你都要比以前更加的努力，突破哪些所謂的界限，去創(chuàng)造一個(gè)真 正的自己；我也要你記住，你曾經(jīng)是如此的可愛，如此的快樂，從來沒有擁有過傷心，你有的是朋友，誰？那悠悠的藍(lán)天，那與我同樣高的小樹，那隨風(fēng)而飄的木棉 花……大大小小，都能讓你興奮起來。你要記得你自己小時(shí)候是如何，要好好享受童年的時(shí)光！
雖說是一年又一年，但當(dāng)你看到曾經(jīng)的你給你所寫的這封信時(shí)，你會(huì)有什么感受呢？我相信，你一定很開心！�。�
給未來的自己作文七：給未來的自己
十年后的自己，希望你能夠記著現(xiàn)在的一切記憶。
在獲得幸福之前，總會(huì)付出代價(jià)
不要忘記，曾經(jīng)為記憶增添色彩的`錯(cuò)誤。記著那個(gè)考試考差了小孩，生氣的撕掉卷子，眼淚唰唰往下掉的瞬間；記著那個(gè)因?yàn)槔蠋熗咸煤芫茫鷼獾膶⒆炻N的老高老高的小孩；記著那個(gè)因?yàn)榇中�，�?dāng)著全班同學(xué)挨打，卻很堅(jiān)強(qiáng)的沒哭，告訴自己下次不要犯同樣的錯(cuò)誤的自己······
記得曾經(jīng)的自己抱怨著那一疊作業(yè)，生氣的說不做，最后還是乖乖就范。也不要忘記，戰(zhàn)斗到11點(diǎn)，趴在書桌上睡著了，也沒做完作業(yè)。第二天，瘋狂的跑到學(xué)校去“拷貝”的“恥辱”。記得為了考到好名次，付出所有代價(jià)，被人一句“作弊”就哭了整整一天。
希望那時(shí)候的自己能夠堅(jiān)強(qiáng)些。
十年后的自己，希望不會(huì)忘記所有對(duì)自己好的人。
所有的死黨，記得現(xiàn)在的承諾，等到10年后，我們一起回學(xué)校到門口的小吃店再大吃一頓，記憶著每次吃著不營(yíng)養(yǎng)的垃圾食品，卻是每天放學(xué)手拉手狂奔去的。還有，每次去大門吃小吃，端著個(gè)碗邊走邊吃，還說，長(zhǎng)大了一定要記著現(xiàn)在的聳樣，告訴自己的下一代，我們也有如此不堪的景象。
還有，每次一排人故意邁著同樣的步伐，手牽手，驕傲的邁出校門，然后逛奔。
相信我們一定會(huì)記得，我們6個(gè)死黨，都是2個(gè)2個(gè)成為一年又一年的同桌。上廁所一起去，還同時(shí)成為各科的課代表，我們驕傲我們是班上前十中的六人。
期待十年后，我們?cè)傧嗑鄣膱?chǎng)面。是尷尬，還是淚流滿面？還是在人海茫茫中形如陌生人？
十年后的自己，不要忘記心中第一次的懵懂。
不要忘記那個(gè)永遠(yuǎn)的女神——歌吧
十年后的自己，希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，好好的當(dāng)個(gè)白領(lǐng)。過著平靜的日子，擁有著一大群的朋友。然后去做所有現(xiàn)在都不能做的事情。去看那些唯美的小說，和朋友去KTV狂歡一整夜，一口氣看完一部電視劇。
在獲得自由之前，只有好好奮斗，才能擁有美麗希望。
未來的自己作文 篇6
未來的景象，無論是生老病死，還是幸�；虮瘋覀兌际强床坏降模辉脯F(xiàn)在能把擁有的美好的東西都送給未來的自己。
我要掬一捧甘泉給未來的自己。未來有太多的艱難險(xiǎn)阻與誘惑，在困難面前，往往會(huì)迷失方向，誤入歧途，讓藤蔓遮住了雙眼。希望著捧清泉能倒映出此時(shí)的心靈，我才能看清污濁的自己，用著清泉洗去蒙在我心頭的陰霾。這樣未來的自己才能永遠(yuǎn)有著一顆真誠(chéng)，純潔的心。
我要擷一片夕陽給未來的自己。長(zhǎng)大了，父母不在身邊，朋友不在身邊，憂郁，寂寞常常會(huì)沉淀在心底。走在街頭，孤獨(dú)的身影訴說著孤寂。我把這溫暖的夕陽送給未來的自己。這夕陽會(huì)懶洋洋的依偎著你的肩膀，像一直溫暖的.大手，摩挲地讓人渾身舒坦。天邊的彩霞像一朵綻開的紅玫瑰，刺穿云塊的光線像根根金線，銀線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰，藍(lán)灰，粉紅，藍(lán)紫色的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。也許，未來的自己有這一片夕陽相伴，憂郁的心情會(huì)蒸發(fā)了，時(shí)時(shí)刻刻感受著溫暖。
我要送一本童話書給未來的自己。校園里的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)工作崗位上的復(fù)雜，生活家庭中的瑣事，也許會(huì)消磨去我的童心。把我最喜歡的《小王子》送給未來的自己。小王子對(duì)玫瑰的執(zhí)著的感情。飛行員送給小王子的那只快樂的小羊。忙碌的點(diǎn)燈人，驕傲的國(guó)王……希望未來的自己能夠永遠(yuǎn)記住小王子那能傳染人的微笑。在疲累的時(shí)候，心中能有一個(gè)屬于自己的小小星球，上面種滿玫瑰，芍藥，薔薇，百里香……這小小星球便是我溫暖的港灣，悲傷失意時(shí)，能躺在百花叢中，望著天空，耳邊風(fēng)的低吟，便像是一曲詠嘆調(diào)，在淡淡的花香中做一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我要煮一盞清茶送給未來的自己。兩三片墨綠色的茶葉蜷縮著，待幾秒鐘，便緩緩地舒展開來，像是少女妙曼的舞姿。輕輕地在熱水中舞動(dòng)著。這樣看來，這茶是多么的幸福，雖然它要在沸水中承受煎熬，但只要堅(jiān)持，待到它散發(fā)出陣陣清香，這茶便會(huì)得到人們的寵愛。我要用這茶提醒未來的自己，即使身處水深火熱之中，前進(jìn)的道路上滿是荊棘，也要堅(jiān)持到最后，只有沖出淤泥的蓮花才會(huì)是最美的。
想要送給未來的自己的東西還有很多，但此時(shí)，我只想要握住一個(gè)美麗的夢(mèng)，給未來的自己。
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