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有關(guān)寫自己的作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫自己的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫自己的作文 篇1
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，因為大家都知道書讓我們受益匪淺。
小時候的我可以算得上是一個書癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進入夢鄉(xiāng)。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級時，我便開始讀課外書來。雖然我那時只認了一些字，對閱讀內(nèi)容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑒》等�！度龂萘x》內(nèi)的義士使我難忘，《水滸傳》里的'英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……
讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達、文雅、堅強，還能讓我們增長知識，學(xué)會做人，懂得道理，收獲快樂和幫助寫作。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢？
寫自己的作文 篇2
大家好！我叫徐拓，今年8歲，是一個機靈調(diào)皮的小男孩。
我喜歡畫畫。每節(jié)美術(shù)課，我都畫得很認真，還經(jīng)常得到老師的表揚。邊老師常把我的`美術(shù)作品拿到其他班級展示，我很開心。
我還是一個有愛心的孩子。當(dāng)同學(xué)需要幫助的時候，我會主動去幫他們。當(dāng)小動物受傷的時候，我會把它們帶回家細心照顧，養(yǎng)好了，再讓它們回到大自然。
可是，我還有許多缺點。做作業(yè)的時候，總是太快，粗心大意，會把加看成減，也會漏掉題目，所以，考試也不太好。我還不夠大膽，不夠自信，以后，我一定要慢慢改掉自己的缺點，爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
寫自己的作文 篇3
高個子，小平頭，大眼睛的一個朝氣蓬勃的中學(xué)生——那就是我，正直的我�？上У氖俏业恼辈]有得到同學(xué)和家長的理解。
“笨蛋組長”
我可是一個相當(dāng)負責(zé)的衛(wèi)生小組長。一次放學(xué)后，我操起“家伙”便大喊大叫起來：“二組的，做值日呀！”話未說完，便來了位同學(xué)，指著嘴懇求：“今天，我要去看牙，你瞧……”為了不讓他耽誤看牙，“好吧！”我答應(yīng)了�！敖M長，我今天有興趣小組，這值日……”緊接著又有一位同學(xué)焦急地望著我。“行！”我又同意了。同學(xué)們就像是提前商量好的，找我請假的一個接一個。我心一軟就把他們?nèi)糠抛吡�。空蕩蕩的教室里只留下了我這個左手笤帚，右手簸箕的“光桿兒司令”！唉！只好辛苦我一個，幸福一組人，全組值日我來做吧……第二天與同學(xué)聊天時，同窗都說：“告老師不就行啦，還自己一個勁充好人，笨蛋！”
“冷血動物”還有一次，老師通知我們寫大作文，要自帶作文稿紙。但我的幾個要好的朋友卻沒帶。自然我又成了他們的“首選目標”�！案哐訝q，借幾張稿紙�！薄懊魈炀瓦�你�！薄耙粡垼鸵粡�！”幾位同學(xué)一下把我圍了起來。我剛想撕下幾張，給他們來個雪中送炭“，可老師不是說如果次次借別人稿紙，別人就會養(yǎng)成對自己事情不上心，什么都不記得的壞習(xí)慣嗎？
那時，我不就成了罪魁禍首，背上行千古罵名啦。我只得狠狠心，說：“不行，不能借�！薄澳憧茨阌小睅讉�同學(xué)還想再求點別的，但被我絕情的.“不！”打斷了。一位同學(xué)見“大勢已去”，沒希望了，就恨恨地說了句：“冷血動物！”轉(zhuǎn)身找別人借去了。
“不上進”還有一回，因為沒有仔細復(fù)習(xí)和考場上的嚴重失誤，我將一張78分的數(shù)學(xué)卷子帶回家中，真是滿腹愁腸，實在想大哭一場，但我知道就算哭塌了天，78也變不成100的。因此我就用“男兒有淚不輕彈”，“這已過去，成為歷史，我們只有坦然面對未來，才會有希望！”各種話來鼓勵自己，心情才平靜下來。然而，媽媽看見這張卷子時卻雷霆大怒，說我如何不用功，如何不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在到了家，還像沒事兒人一樣……最后的總結(jié)是：“唉！這個孩子不上進，沒辦法�！�
親愛的同學(xué)，我恨不得撕下幾十張稿紙送給你；敬愛的媽媽我又何嘗不想得100分。但你們又是如何地不理解我呢？我問心無愧，但人們卻不明白我的正直。不過，正直的我，一個朝氣蓬勃的中學(xué)生，會在這條路上一直走下去。
寫自己的作文 篇4
我叫***，是客家人�！稗ⅰ弊挚图以捵xkǜ， kǜ的發(fā)音是“cute”。
“cute”大家知道了吧，媽媽希望我永遠天真、可愛。
記得我第一次自己吃飯的時候，滿臉是飯，不過我很快就適應(yīng)了，還學(xué)會使用筷子。我第一次學(xué)會走路以前，都是媽媽和爸爸彎下腰扶著我走，你看，現(xiàn)在我又能走又能跳還能跑呢！
給我印象最深的是我4歲半的'時候上深圳電視臺“飯沒了秀”節(jié)目的事，那一次，我和爸爸、媽媽得了第一名；并且我還拍了30秒的20xx年春節(jié)賀歲廣告，別看這短短的30秒，為了拍它，可“浪費”了我一上午的時間。我拍“飯沒了秀”節(jié)目的時候，導(dǎo)演給了我7頁稿子。一開始媽媽說，這稿子太長，我太小了，我背不下來，就沒有強迫我背，對我的要求放松了一點。在強子哥哥那里檢查的時候沒過關(guān)，可是導(dǎo)演小雪相信我一定行。沒辦法，只好回到家里苦背那長達七頁的稿子。第二次我們再一次走進電視臺，因為準備充分，我一下子就過了關(guān)，順利地參加了那一次的“飯沒了秀”節(jié)目，和強子哥哥同臺做節(jié)目�，F(xiàn)在想起那件事，還讓我感到自豪。同時從這件事中，我知道做任何事情都要通過努力才能成功。
寫自己的作文 篇5
我大舅是個民間二胡藝人，好友讓我做導(dǎo)客，帶領(lǐng)她去拜訪一下他，因為我也熱愛二胡，所以就欣然答應(yīng)了。
一進門喊聲：“大舅，在家嗎。”大舅就匆忙斜著身子從屋子迎了出來，我知道不是他故意傾斜身體，是因為他只有一個眼睛看得見微弱的光，他70多歲了，頭發(fā)早已花白，猛一看倒像個盲人了。
妗子是個啞巴，春天的時候路滑不小心摔斷了腿，至今還躺在床上。大舅對我們說，別進屋了，在院子里曬會太陽吧，屋里太黑太亂，我偷瞥到房里土質(zhì)的地面上橫七豎八的散落著大妗子的衣服，我心里想，大舅這人人品不咋地，不讓進屋掩蓋他發(fā)脾氣的罪行，是不是厭棄了老伴拖累呢。
好友 和大舅在院子里談起了二胡的技巧，妗子因為先天性聾啞在屋里喊叫，像是要東西的樣子，我只好進屋去看看，順手撿起仍在地上的衣服。她用手指著爐子，嗷嗷、、的叫喚，我就看了下爐子，她還叫，為了不影響院子里的談話，我就拿起好友送來的餅干用水泡著喂她，她吃得很香，張開大嘴等著，不知是不是餓壞了，很可憐，讓我想起了我去世的母親，如果我媽媽沒因病去世，就是這樣整天躺著，我也覺得心里溫暖和舒服，所以更從心里鄙視大舅的人格，熱愛藝術(shù)的.人怎么這樣對待家人？妗子吃了幾塊餅干，不吃了，還是嗷嗷的叫喚，我給她倒水喝，看爐子都一直叫個不停，沒辦法，只好問大舅咋辦，大舅說：“沒事，整天就這樣�！�
來到院子，看大舅板胡、二胡，口琴、笛子一樣樣的表演，很是嫻熟，也很悅耳，但卻伴和著妗子的叫喊聲，讓人心如刀絞，不是滋味。大舅 鄰居聽到樂聲來到院子，我向她求救，讓她和我去翻譯一下啞巴妗子的需求，嗷嗷的叫喚不斷，是不是尿床了啥的。她摸了下床褥說：“沒有，你大舅對她可細心了，那會兒剛喂過她包子，你啞巴妗子雖是個殘疾，脾氣倒是不小，不喜歡你大舅出屋門，看不到他就扔?xùn)|西，雖然聽不到聲音，卻喜歡看你大舅拉二胡，這個啞巴躺了半年了，你聞聞他屋里有騷味了嗎，沒有吧？�！蔽易屑毜挠^察，接近半盲的大舅屋里竟然收拾的井井有條，也沒有一點異味。
送走了我們，大舅回到昏黑的屋里，大妗子不再叫喊，隱隱約約聽到和大舅絮叨著呢喃著。
寫自己的作文 篇6
我的名字叫魏子龍，今年10歲了。是一名性格開朗、活潑好動的男孩子。中等個頭，稍微有點胖，但很壯實。
我長得虎頭虎腦，有一雙烏黑發(fā)亮像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說會道。每次見到爺爺、奶奶們我就早早地和他們打招呼，所以大家都夸我有禮貌。對啦，我一笑就會露出兩個小酒窩，還特別可愛。
我的愛好很廣泛，比如打羽毛球、打籃球、彈琴、下棋、打電腦其中我最喜歡下象棋和打羽毛球了。只要沒有風(fēng)的日子都我和爸爸決戰(zhàn)的好時機。剛一開始我連我學(xué)習(xí)打羽毛球的時候連球也接不住，時常是打的東倒西歪，每當(dāng)我看到球過來的時候覺得能接住的時候，球卻和我的拍子擦肩而過，此時的我非常生氣，決定不想再打下去了這時爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢領(lǐng)悟了一些，我就開始從最基本的訓(xùn)練。首先要注意姿勢，然后盯球，看對方打過來的球落下的位置大約在哪里，然后就能回球通過我的努力我也能和爸爸打上幾個回合了。但現(xiàn)在的我經(jīng)常是常勝將軍，我心里可高興呢。
我還是一個小棋迷，只要一有空閑的時間我就會找家里的人殺上幾盤，直到把對方打敗我才罷休。剛一開始由于我的棋藝還不成熟我時常是別人的.手下敗將，我很懊惱，我就暗下苦功夫，只要我完成作業(yè)后，我就打棋譜，來回的研究。通過努力我的棋藝提高的很快。記得有一次家里來了位客人，我聽爸爸說叔叔也會下棋我就強烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的意見，沒想到叔叔特別痛快的就答應(yīng)了。剛開始叔叔把一兵、二車調(diào)過河去，以強大的攻勢對我軍的陣地展開猛烈進攻。我看局勢又把兩車、兩炮、兩馬調(diào)過河去，開始反攻，最后雙方各有損失，我拍拍腦袋，趕緊想撤。我決定發(fā)動全機進攻。我使了一個回馬槍，用我的馬踩死了叔叔的將，叔叔只好乖乖投降。這場棋下得真過癮!
我的優(yōu)點有很多，比如學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我的缺點也有，比如寫作業(yè)時愛磨蹭、考試時常有點小馬虎我一定要改掉這些毛病。
這就是我，一個完完全全的我。你了解我了嗎
寫自己的作文 篇7
我是一個可愛的小男孩，圓圓的臉上有一對大眼睛，炯炯有神，濃黑的眉毛，眉宇間透出英氣。兩瓣嘴唇經(jīng)常緊抿，流露出一種自信的神情。挺直的鼻子下兩道溝紋，更顯出一臉堅毅剛強的氣概。
我有很多的愛好，如彈琴、唱歌、下棋、看書等……每次寫完作業(yè)，我都會不由自主地走向我心愛的鋼琴，把心里的不愉快都發(fā)泄在彈琴和唱歌上。累了就停下來下下棋，看看書，但對我來說，這些愛好不是別人所逼，而是自己就特別喜歡，他們已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
每次媽媽讓我找自己的缺點，我能說上三天三夜，可媽媽讓我找優(yōu)點，我半天也找不出一條來。為什么呢？是因為我的毛病多，還是因為優(yōu)點少呢？媽媽告訴我：“那是因為你不改，這么多的缺點一個也不改，才只會有缺點，沒有優(yōu)點喲！”我頓時醒悟過來。
這學(xué)期，我要改掉一個不會合理安排時間的'壞毛病，這樣才能合理利用時間，讓我的生活變得更美好，更充實。
這就是我，一個才華四溢自信的小男孩，來和我交朋友吧！
寫自己的作文 篇8
真不知道，到底應(yīng)該用什么語言來形容這堂課；也不知道，到底該用什么心情來面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課，樸實的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間，我感到詞窮，我竟無法描述這堂課，如我的心情一般，到底是感恩？還是內(nèi)疚？是驚喜？還是熱血沸騰？那么說不清的心情，卻濃郁可怕，堆積在心頭，越堆越多，越堆越多，最后充滿了整個心腔，就要爆發(fā)了！一瞬間，我明白了。我想，我會用我的語言靜靜地述說。這是一堂讓人心中充滿感恩的課！這是一堂處處充滿驚喜的課！這是一堂讓人熱血沸騰的課！這是一堂讓人找到目標的課！這是一堂將星星之火點燃的課！這是一堂無價的課！
第二次，總會比第一課多了那么一點東西。面對這樣一堂，第二次，更是多了幾分意義。第一次，面對這堂課，一百零一個目標，那些似乎遙不可及的夢想，我壓根不敢去觸碰。所以，有些畏懼，有些自卑，卻還是在最后公眾承諾了一番，我說的很慢，字字堅定，當(dāng)時我也不知道哪兒來這種勇氣，而我的`心中也堅信，絕不是說說那么簡單，一定要做到！也一定會做到！鎮(zhèn)海中學(xué)，當(dāng)我站起來說出這個目標時，我感到肩頭的重量，卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道，仿佛從來都不不曾存在，我的心被填得滿滿的，暖暖的。
這一次，再次面對這些，我有了更深的感觸，如果上次是將我的新溫暖了，那么這次，是真正的心靈深處的觸動，當(dāng)再次面對。那一百零一個目標，我沒有退縮，沒有猶豫，毅然寫下的，是我執(zhí)著的東西，是我永不會放棄的東西！無法述說，這堂課，我學(xué)到了些什么，只是，朋友間的言談有著微妙的變化，“以后，要一起去環(huán)球旅行哦！”“以后，要常來我的城堡玩哦！”……這些話，這些事，對我們來說，觸手可及，我們相信，只要堅持，它就在跟前，“格局決定布局，布局決定結(jié)局�！�
是的，我們的格局在這堂課上被確定，就再也回不到原來的人小，我們的夢因此變得很大，動力也就變得更大。成功，必定會是我們的！而這個世界，也終究會繞著我們轉(zhuǎn)，我，堅信著。星星之火可燎原！
寫自己的作文 篇9
我的一生里面有過許多人走過留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友楊雨琴。 雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級認識的。我們有著相同的脾氣，相同的愛好，相同的興趣，我覺得，我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧！ 說起來也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級那年，我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在，我和她一起同班到現(xiàn)在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。 雨琴的.思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時候，幫助我做出正確的決定，也因為這個好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫離題了，當(dāng)?shù)弥@個消息時，我剛剛在學(xué)校操場完成操步練習(xí)，我在操場上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，作文可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時給我傳來了一張字條，上面寫著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。 雨琴的愛好是閱讀，興趣是寫作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣，也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的�？�，我們喜歡在空閑時泡在那里看書，看不完就借回家看，我想圖書館里的書都快被我們看完了吧！ 認識雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運之神在作祟。琴，若有來世，我們還要做好朋友！
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