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精選相信自己作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的相信自己作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
相信自己作文 篇1
進(jìn)取是每個(gè)人生命當(dāng)中必備的品質(zhì),人要有進(jìn)取的理念,不能甘愿落后,要有勇氣和一股拼搏的力量才能成功,才能完成自己的理想,才能出人頭地,抵達(dá)勝利的彼岸。
通過我的七年的讀書中我慢慢的體會(huì)到了進(jìn)取的'重要性,進(jìn)取可以讓人在逆境中磨煉自己,激發(fā)自己的潛能,讓自己爆發(fā)自己的能量,進(jìn)取是對于人成長中的考驗(yàn),我希望大家能夠順利通這場考驗(yàn),贏取勝利!
相信自己,不要認(rèn)輸,激發(fā)潛能,想著進(jìn)。
相信自己作文 篇2
“老天何苦困英雄,嘆豪杰不如蒿蓬……”腳穿薄底鞋,身穿短裝,一個(gè)帥氣優(yōu)美的登臺亮相,背后卻是道不盡的苦辣酸甜。
這種武松的打扮,在我夢中出現(xiàn)了不只一次多少次的魂?duì)繅衾@,才越來越堅(jiān)定了我的目標(biāo)。自從和爺爺學(xué)短打武生后,我知道了那些前輩藝術(shù)家們是經(jīng)歷了多少磨煉才成就了現(xiàn)在的榮耀。一次次骨與肉和地板猛烈的撞擊;一陣陣直擊靈魂的疼痛;一頓頓嚴(yán)厲且不留情面的訓(xùn)斥,無數(shù)的打擊層軟疊嶂壓在我稚嫩的肩膀上。
練拉膀時(shí),一旦手不到位,爺爺?shù)慕涑弑懵湎聛,直到我拉到位為止。曾無數(shù)次,我含著淚看著烏青的雙腿央求著爺爺說我不想再練習(xí)了,爺爺微微搖頭,眼角似乎泛起絲絲濁淚無奈地說:“唉,孩子,努力吧。我這老頭走了,還有誰來繼承我這身京劇武藝呢?”
是啊,我是家族唯一的男丁,爺爺也并未收徒,如果我不學(xué),這門傳統(tǒng)的手藝將會(huì)滅失,細(xì)細(xì)想來,祖國又有多少傳統(tǒng)技藝是這樣消失的呢?我可以選擇放棄嗎?不,我不可以!
從那以后我便再也沒說過放棄。倒立,下腰,翻打,撲跌,雖然是簡單單調(diào)的動(dòng)作,但是爐火純青時(shí)動(dòng)作的串聯(lián)展現(xiàn)的是京劇武藝獨(dú)特的'美。瞥無意瞥見爺爺日漸蒼老的臉,微微佝僂的背,想起當(dāng)時(shí)自己擲地有聲的誓言,油然而生一股激情,我不怕累也不怕苦,一定要學(xué)好打戲。
我站在冰冷的地板上,右腿彎曲,向上抬起……咬牙流淚,忍受著刺骨的疼痛,緊咬牙關(guān)。耳邊又響起爺爺?shù)脑,我受苦練?xí)為了是傳統(tǒng)藝術(shù)不被滅失。霎時(shí)間,傳承文化的責(zé)任感、對爺爺承諾的責(zé)任心、以及已堅(jiān)持良久后放棄的不甘,種種情懷涌入內(nèi)心,雖然汗水和淚水從臉上落下如雨,酸痛如電流傳遍全身。我堅(jiān)持!因?yàn)槲乙,爺爺一樣?jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
在京劇戲迷大會(huì)上,我腳穿薄底靴身著武生戲迷,在京胡的悠揚(yáng)樂曲中,一個(gè)燕子戲水干凈利落地上臺。
我聽著臺下的喝彩聲,歡呼聲,仿佛還交織著汗水聲,哭聲,放棄聲……這一刻,我笑了。我似乎看見了爺爺燦爛的笑容,也仿佛看見一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
相信自己作文 篇3
早上吃飯的時(shí)候,一諾對我說:“爸爸,我們快考試了,我考95分行嗎?”看著孩子那張可愛的臉,我不知道怎么回答她,但孩子一定要我給她答案。
我想了想對她說:“你考多少分并不重要,關(guān)鍵是你要把心態(tài)放正,考試就是對你學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),沒有別的目的,你不要總想著考高分,我們只想看到你快樂,別的都不重要!币恢Z聽完后說:“那要是我考不好呢?”我笑了說:“還沒有考,你怎么知道考不好,這說明你的心態(tài)沒有放好,你只要把你平時(shí)會(huì)的做出來就行了,只不過你考試的時(shí)候要細(xì)心點(diǎn),不要讓你會(huì)的失分,那樣的話有些可惜了!薄斑有,考試比的就是心理,平時(shí)也許你會(huì),但考試的時(shí)候,由于氛圍、心理、環(huán)境等因素,或許你考不好。這些都可以理解,不過你要記住一句話,只要你肚里有,什么時(shí)候都不要怕,考多少分并不重要,重要的是你學(xué)會(huì)了而且會(huì)用了!
孩子說我懂了,我不知道她是不是真懂了,或許她覺得這是第一次考試,想考個(gè)好成績,心里有一些想法吧,不過我從心里說,孩子,你考多少并不重要,你要相信自己,你要保持一個(gè)好心態(tài),這樣能帶來超水平的發(fā)揮,你以后的.人生路還很長,你要經(jīng)過的心理考驗(yàn)還會(huì)有很多,無論什么時(shí)候,你都要相信自己,一定能做好就行了,至于別人怎么看,真的并不重要的。
相信自己作文 篇4
電腦這個(gè)東西對我來說,是極其困難的。就是對它不開竅,無論如何,根本看不懂,它在表達(dá)什么。但是我不得不去認(rèn)真學(xué)習(xí)它,去努力的研究它,琢磨它。因?yàn)槲乙甲C書,這個(gè)東西我必須要拿到,這對于以后的工作是必須要的。
每天我的任務(wù)就是爬在電腦旁邊練習(xí),剛開始我練習(xí)的是word,后來發(fā)現(xiàn)它真的好難。我就去練習(xí)ppt,對于ppt是每個(gè)人都喜歡的操作。但是發(fā)現(xiàn)那個(gè)軟件上的.東西有些以前也幾乎沒有接觸到過,令人如此傷感。頭都大了,真的?偣灿20套題,我做了十三套。但是,我該怎么做剩下的呢?做了一套極其難得讓我腦袋疼。我記住了這是第十套題,真的很難?磥砦乙院笠嗑毩(xí)那套了。但是我學(xué)會(huì)了很多,我會(huì)弄很多漂亮的方式,有的做法我?guī)缀鯖]想到。看到自己做的一個(gè)個(gè)ppt我開心的笑了,真的很不容易。
無論做什么事情,我覺得你認(rèn)為很困難,其實(shí)對于這個(gè)事情也很一般,只要你肯努力,一切都不是問題。要相信自己。假如有一天,連自己都不再相信自己,那就感覺一切都完了的樣子。
相信自己作文 篇5
發(fā)現(xiàn)了一篇文章,頗有感悟,現(xiàn)在就大致敘述下這篇文章的主要內(nèi)容:
——五年級開學(xué)的時(shí)候,父親接到一封伊曼太太的親筆信,伊曼太太是我們這個(gè)小鎮(zhèn)上的音樂權(quán)威。信中說她相信我有音樂天賦,鼓勵(lì)我報(bào)名參加即將成立的校樂團(tuán)。
這封信成了我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此之前沒人相信我有任何天賦,連我本人也不覺得自己有什么特長。沒想到伊曼太太竟然以為我有音樂天賦,這真是太意外了!不久,我便帶著父親搞到的一把二手的單簧管,興高采烈地加入了校樂團(tuán)。每天放學(xué),伊曼老師就會(huì)留下來指導(dǎo)我們練習(xí),但總有很多隊(duì)員請假,但我從未缺席或。畢竟我跟他們不同,我是有天賦的。我常常摸黑起床,把當(dāng)天的農(nóng)活干完再去上學(xué),這樣就不會(huì)錯(cuò)過晚上的排練。
可惜沒過多久我們就搬了家,好在新學(xué)校也有一個(gè)樂團(tuán)。入學(xué)第一天,我就跑到團(tuán)長那里去報(bào)了名。以后的故事大家都知道:15歲那年我成了一名職業(yè)薩克斯手,接著組建了自己的爵士樂團(tuán),我的單曲和專輯也經(jīng)常登上頂級排行榜。當(dāng)然,這期間也有過挫折和失敗,有些同伴放棄了,但我從未動(dòng)搖過。畢竟我和他們不同,我是有天賦的。
不久前,我應(yīng)邀會(huì)母校講演,幾位當(dāng)年的老同學(xué)也被校方接到了現(xiàn)場;卮鹇牨娞釂枙r(shí),我說起了伊曼老師的信。十多年來,我還是第一次向世人公開這段歷史。沒想到,老同學(xué)們散會(huì)后對我說的第一句話卻是:“我們也收到了同樣的信!”
難道說這么多年來支撐我的信念竟是一個(gè)騙局?而我跟本就沒有音樂天賦!我趕緊去見已經(jīng)退休多年的伊曼太太。提起了那封信并泄氣道:“都是因?yàn)橄嘈拍脑挘嘈抛约菏桥c眾不同的,可我才發(fā)現(xiàn)班里的每一位同學(xué)都收到了同樣的信!
“你錯(cuò)了,”伊曼太太耐心地說,“每次開學(xué),我都愿意相信我接到了是一個(gè)百年不遇的天才班,每個(gè)學(xué)生都是音樂天才。但光靠別人相信你是沒用的,你必須自己相信自己。在這么多同學(xué)里,只有你做到的這點(diǎn)。所以你確確實(shí)實(shí)和他們不一樣。——
讀完了這篇文章,我開始傻笑,我在想,如果我也收到了這樣一封信,說我對什么有天賦,那該有多好,我一定會(huì)向他那樣成為萬眾矚目的明星,享受著粉絲們的尖叫,沐浴在幸福的狂潮,一想到這,我就接著傻笑,星光四射的舞臺,將是我瘋狂的領(lǐng)域。
抹了抹嘴角流下的口水,我開始品析這篇文章的奧意,不同于只讓我們心生羨慕的意義。
一次,“我”收到了伊曼太太給我的信,信上說,“我”有音樂天賦,希望“我”參加校樂團(tuán)。從這以后,這便成了一種信念,成了“我”努力學(xué)音樂的動(dòng)力。在刻苦的.學(xué)習(xí)下,“我”成功了,成為了一位明星。
支撐“我”度過挫折與失敗的是什么?是信念,那一封五年級時(shí)伊曼老師給我的信,文中多次提到“畢竟我和他們不同,我是有天賦的。”這就是一種信念,“我”相信“我”和他們不同,堅(jiān)信自己會(huì)取得成功。
“我”應(yīng)邀母校講演,十多年來第一次講到了那封信,但是散會(huì)后,老同學(xué)們告訴“我”,他們也收到了同樣的信!“我”第一次發(fā)現(xiàn)我的信念就要破碎了,忙找到伊曼太太,問了那封信的事,伊曼太太回應(yīng)“我”道,因?yàn)樗X得每一個(gè)人都是天才,但是只有“我”堅(jiān)持了自己的信念。
當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)自己并不是天才的時(shí)候,“我”的信心開始動(dòng)搖了,而后開伊曼太太的解釋,詮釋了一個(gè)道理“每一個(gè)人都是天才,之間只存在的相信與不相信,相信自己,有所行動(dòng),就會(huì)成功。”
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