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      2. 畫一扇窗給自己作文

        時(shí)間:2023-12-19 14:14:19 自己 我要投稿

        畫一扇窗給自己作文(精華)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的畫一扇窗給自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        畫一扇窗給自己作文(精華)

        畫一扇窗給自己作文1

          人就像自由飛翔的小鳥一樣,無(wú)拘無(wú)束的。我們不應(yīng)該把自己約束起來(lái),但有些事也會(huì)讓我們變得自閉,我想同學(xué)們也曾有過(guò)這種情況吧。

          記得有一次,語(yǔ)文要進(jìn)行第一單元的水平測(cè)試,老師提前一周就告訴了我們這件事,于是,同學(xué)們都很認(rèn)真的復(fù)習(xí),我也不例外。那幾天,我?guī)缀跛械恼n余時(shí)間都在復(fù)習(xí)第一單元,臨近考試時(shí),我想這次考試我一定沒(méi)問(wèn)題,可是我那顆貪玩的心偏偏在快考試的時(shí)候,動(dòng)的活躍了。反正我也復(fù)習(xí)的差不多了,唉,就去玩玩吧,我和其他幾位同學(xué)一起去操場(chǎng)上打乒乓球,這一玩不要緊,玩入迷了,也不想學(xué)習(xí)了。即使心里想著要好好復(fù)習(xí),應(yīng)戰(zhàn)考試,但自己還是沒(méi)有控制住那顆貪玩的心。

          “同學(xué)們,拿著你們的凳子和筆去操場(chǎng)上考試”,我們的李老師拿著試卷對(duì)我們說(shuō)。馬上要考試了,可我的心還在外面打著乒乓球呢,完了,這下一定會(huì)考砸的。拿到試卷,我便傻眼了,這可怎么辦,考試題非常靈活,和我們小學(xué)時(shí)已經(jīng)不一樣了,這下心里完全沒(méi)了底,于是,我懷著一顆忐忑不安的'心做完了這一份試卷。

          第二天,考試成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)果然考的不怎么樣,其他同學(xué)都考的還不錯(cuò),我卻不及格,我非常懊悔自己當(dāng)初沒(méi)有經(jīng)得住誘惑與同學(xué)打乒乓球。從此以后,我暗下決心,再不貪玩了,把所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,可我的成績(jī)還是不好。我對(duì)我最喜歡的體育課都失去興趣了,我把自己關(guān)進(jìn)了一個(gè)由自責(zé)搭建的小屋里,再也走不出來(lái)了。不管同學(xué)們?cè)趺磩,我都?tīng)不進(jìn)去。后來(lái),李老師對(duì)我說(shuō):“不要自責(zé),勝敗乃兵家常事,一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,與其自責(zé),不如樂(lè)觀地去面對(duì)這件事,認(rèn)真尋找原因,吸取教訓(xùn),取得下次的成功”。

          就是這句話為我打開(kāi)了一扇射進(jìn)陽(yáng)光的心靈之窗,讓我走出了這個(gè)自責(zé)的小屋,李老師的話讓我明白了一個(gè)道理:在以后的人生道路上,無(wú)論遇到什么困難,都要樂(lè)觀的去面對(duì),為自己畫一扇通往光明的窗戶。

        畫一扇窗給自己作文2

          “你的衣服洗了嗎?作業(yè)做了嗎?飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn),自己的東西要收拾好……”奶奶跟在我身后,嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了地念經(jīng)。我一轉(zhuǎn)身跑回自己的房間,“嘭!”地一聲摔上門,把窗子關(guān)緊,拉上窗簾,明亮開(kāi)闊的房間,一下子變得昏暗壓抑。

          我瞥了一眼桌上的課本、資料,一把抱起來(lái)摔在地下,然后倒在床上,隨手一捏遙控板,電視機(jī)銀光一閃,打開(kāi)了!皠(dòng)畫片,幼稚!連續(xù)劇,啰嗦!武俠片,無(wú)聊……”我一邊嘟囔,一邊不斷地敲打著遙控板的按鈕,一道首紅光白影在我眼前閃過(guò)。我“啪”地一聲關(guān)上電視機(jī),蒙頭大睡,可我哪里睡得著,掀開(kāi)厚實(shí)的被窩,眼前是爺爺那張生氣的臉,耳畔響起的是奶奶的嘮叨和責(zé)備!安还剑还。”以前哥哥在家時(shí),干什么他們都高興。不管哥哥看電視、睡覺(jué),還是去玩。

          他們什么也不會(huì)說(shuō)。我呢?看電視時(shí),他們要說(shuō)我不務(wù)正業(yè);寫作業(yè)時(shí),說(shuō)我不會(huì)做家務(wù);去玩時(shí),說(shuō)我不知道替大人分點(diǎn)憂;替自己解釋時(shí),說(shuō)我狡辯,頂嘴。這不,我正在廚房炒菜,油剛一倒下鍋,奶奶在灶臺(tái)后就吵著:“快放菜,快放菜,你怎么這么慢,做什么事情都要干凈利落,哪里像你這樣拖拖拉拉的。將來(lái)怎么嫁人喲!你看你哥,又老實(shí)、又勤快……”我聽(tīng)罷,肚子里燃著一團(tuán)熊熊烈火,只差沒(méi)把我烤焦,我在鍋里開(kāi)始大鬧龍宮,拿著菜鏟在鍋里“噼噼啪啪”一陣亂鏟,鍋里的菜被我鏟得亂七八糟,盛在盤里一盤黑乎乎的東西。吃飯時(shí)只胡亂扒兩就走了。悶得無(wú)聊,我躺在床上發(fā)呆。小貓咪“喵喵”地過(guò)來(lái)跟我親呢,一手把它推開(kāi)了。

          看著筆筒里的畫筆,我拿出一張畫紙,卻又不知道畫些什么,房間里又錯(cuò)又暗,又悶又熱。我掀開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶。晴朗的陽(yáng)光帶著秋天獨(dú)有的清新涌進(jìn)來(lái)。窗外是一坡青翠欲滴的松柏,湛藍(lán)的天空空澄明澈,白純純的云朵訴說(shuō)著棉花糖的故事。我閉上雙眼,深吸一口氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的吐出來(lái),秋天的.空氣,帶著桂花、菊花的香氣,幽幽進(jìn)入沛腑,頓感心曠神怡。我撿起地上的課本,收拾整齊,又把房間徹底打掃了一遍。那張桌上,一張潔白的畫紙上,有一扇窗,窗外是綠樹(shù)青蔥的山坡,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,金色的太陽(yáng)……

        畫一扇窗給自己作文3

          我哭了又笑了,一點(diǎn)點(diǎn)明白人世所謂的道理,當(dāng)生命終于也隨浮華遠(yuǎn)去,我終于得到了安寧。

          ——摘自田維《花田半畝》

          近段時(shí)間,我的生活似乎跌入了谷底,各種各樣的挫折接踵而至?荚嚧未问、與同學(xué)產(chǎn)生矛盾、課堂上被老師點(diǎn)名批評(píng)……我如同被關(guān)進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有窗戶的屋子里,四面都是墻。我艱難地掙扎,不知所措。

          秋日的午后,我放下了手中的筆,從茫茫題海中抬起頭來(lái),走到了我的小書架前,手指輕輕觸摸著一本本書的書脊;蛟S,有一本書,能夠消除我心頭的疑惑!

          驀然發(fā)現(xiàn)了一本我從未看到過(guò)的.新書,書名甚為雅致——《花田半畝》,應(yīng)該取自于朱熹的“半畝方塘一鑒開(kāi)”吧!這樣想著,不由得看了起來(lái)!

          我從未讀到這樣的文字,樸實(shí),卻不失高貴氣質(zhì);憂郁,卻體現(xiàn)出了樂(lè)觀的心態(tài)……文章中的字字句句,猶如一束燦爛的陽(yáng)光,使我的心中充滿了希望……于是,懷著一種敬意,我上網(wǎng)查閱了作者的生平!

          我的手指顫抖了。這是一個(gè)怎樣的傳奇故事?一個(gè)女孩,一個(gè)正值青春年華、前途似錦的女孩,在生命的最后時(shí)刻,用手,寫下了這美麗的絕唱!她叫田維,是一個(gè)在生命的最后時(shí)刻,仍能以樂(lè)觀,開(kāi)朗的心理面對(duì)生活的偉大女孩!

          ……

          我頓悟了。與田維相比,自己所遭遇的挫折又算得了什么?她能夠樂(lè)觀地去面對(duì)生活,去面對(duì)那讓人恐懼的死亡,我還有什么理由去迷惑,去忿忿不平嗎?

          其實(shí),生命是屬于自己的,生活的態(tài)度也是自己選擇的。上帝既然給了你生活的權(quán)利,選擇的機(jī)會(huì),就要去珍惜。學(xué)會(huì)畫一扇窗給自己,既是一種經(jīng)驗(yàn),也是一種智慧。

          給自己畫一扇窗,告訴你生活的美好;為自己畫一扇窗,給予你生活的希望;為自己畫一扇窗,送給你美好的祝福;為自己畫一扇窗,增添你生活的信心……

          微風(fēng)中,仿佛看見(jiàn)田維,喝著她喜歡的咖啡,懷著為自己畫一扇窗的心態(tài),掛著恬美的笑容,輕輕吟誦著:“我哭了又笑了,一點(diǎn)點(diǎn)明白人世所謂的道理……”

        畫一扇窗給自己作文4

          坐在沙發(fā)上,望著那個(gè)黑漆漆的電視,努力尋找著光明,突然一片亮光充滿了整個(gè)屋子。

          ——題記

          一天,我?guī)е涞男那轵T車到家中。那一天下午放學(xué),我向窗外望去,外面下著傾盆大雨,班里許多同學(xué)沒(méi)帶傘,只好待在班里其中也包括我。但是他們的家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)帶著傘來(lái)接他們回家,在人群中,我迫切得尋找著,恐怕漏掉的那一個(gè)人就是來(lái)接我的家長(zhǎng)。我的內(nèi)心突然感到十分的黑暗,十分迫切想要一絲“光明”,要看校園中的學(xué)生逐漸地減少,家長(zhǎng)也不斷的接走自己的孩子,唯獨(dú)沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接我。

          現(xiàn)在,我的內(nèi)心出現(xiàn)一個(gè)十分沖動(dòng)的想法,我想要自己騎自行車回家,不用家長(zhǎng)來(lái)給我送雨衣。

          我把車緩緩?fù)频介T口,街道上,人十分稀少,可能是下雨的.緣故吧?我獨(dú)自騎著自行車,在雨中奔馳,那些雨冰冷得打在我身上,就像一把把刀插到我身上,已經(jīng)事不出是疼痛還是麻木。在一條小路上,在朦朧的雨中穩(wěn)穩(wěn)約約可以看到一個(gè)似曾相識(shí)的人影,心中的黑暗中出現(xiàn)了一絲“光明”。

          那人影越來(lái)越近了,越來(lái)越像我最熟悉的一個(gè)人,。磕鞘抢牙盐铱吹胶筅s緊跑到姥姥身邊,我不常責(zé)問(wèn),只是委屈巴巴看向姥姥:“姥姥你為什么不來(lái)接我,這雨下得還這么大?”

          姥姥略帶歉意地說(shuō):“我在家里看電視一不小心把時(shí)間忘了!”

          姥姥看到時(shí)間后就抓緊時(shí)間來(lái)接我,才能讓我在半路上看到姥姥,也使我看到的不只是一絲“光明”,而是“光明”真正的到來(lái)。

          雖然在姥姥沒(méi)來(lái)接我之前,我是最一寫抱怨的,但是當(dāng)我看到姥姥之后,瞬間把我內(nèi)心的黑暗全部都驅(qū)散了,充滿了“光明”。

          這時(shí)我發(fā)現(xiàn),這些雨是如此的美妙,它澆灌了田地,使莊稼健康成長(zhǎng),并且那些雨水抹去可用內(nèi)心的傷痕,雨點(diǎn)打在傘上的聲音十分的清脆,使我的心情十分輕松愉快。

          那一刻我明白了,在心靈中的“光明”是需要自己尋找的!

        畫一扇窗給自己作文5

          畫一扇窗給自己,大家可能有點(diǎn)詫異,難道真的要在哪里畫一扇窗戶嗎?不是的,是在自己的心里畫一扇窗。

          小時(shí)候,總想聽(tīng)媽媽講故事,記得有一次,媽媽講了一個(gè)故事:一位老畫家飽經(jīng)滄桑后,被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒(méi)有,一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感,老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得如同真窗。他頓時(shí)感覺(jué)屋外的'陽(yáng)光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時(shí),媽媽就跟我說(shuō):要畫一扇窗給自己,那時(shí)候年紀(jì)小不懂,不知什么含義。

          現(xiàn)在,我進(jìn)入了中學(xué),我把自己封閉起來(lái),我沒(méi)有朋友,課外書籍是我的伙伴,我在老師看來(lái)是懂事、聽(tīng)話,而在同學(xué)看來(lái)我是孤僻、不解人意,我不知道別人怎么看我,但是我認(rèn)為朋友沒(méi)有什么用,我終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往,緊緊封閉自己心里的那扇窗,直到他出現(xiàn),他是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,老師把他安排在我身邊,我不屑一顧,只認(rèn)為他是個(gè)黃毛小子,不足掛齒,但沒(méi)想到日后我的變化就是因?yàn)樗?/p>

          他很熱情,又很調(diào)皮,也很愛(ài)玩,坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事,他會(huì)假裝東西掉了,而彎下腰去,趁機(jī)把我的鞋帶系在桌腳上,下課時(shí),起立呼老師再見(jiàn)時(shí),我自然是連人帶桌摔倒在地,此刻的我自然是火冒三丈,只見(jiàn)他緩緩走來(lái),說(shuō)了聲:小格格給皇阿瑪請(qǐng)安,邊說(shuō)邊做電視劇中宮女請(qǐng)安的動(dòng)作,我不禁撲哧一笑,他也笑了,高興地說(shuō)道:你笑了,呵呵,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò),你笑的樣子挺好看的,以后要經(jīng)常笑,笑容有益于身心健康。我不以為然地說(shuō)道:我笑關(guān)你什么事,本公子想笑就笑,他只得在旁陪襯著。他還會(huì)做出許多好笑的事,比如說(shuō),他把固體膠往臉上抹,等干了之后,用手搓下來(lái),捏成球狀,遞到我面前說(shuō):這是神仙丹,是從本仙人臉上搓下來(lái)的,你想要還得不到呢!今天本仙人就慷慨一點(diǎn),出血大甩賣,一元錢一顆,來(lái),這顆給你,一元錢拿來(lái),我就對(duì)他做嘔吐?tīng),他連忙把手拿開(kāi),說(shuō)不要玷污了仙氣。我怒吼到滾,他只得連忙跑開(kāi),其實(shí)我心里挺高興的。不得不說(shuō),我心里的冰雪在他的陽(yáng)光下融化了。

          他打開(kāi)了我心里的窗,為自己畫一扇窗吧!那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界真美好,我真的很快樂(lè)、很幸福!

        畫一扇窗給自己作文6

          給自己一扇窗,照亮那內(nèi)心的黑暗,讓光明灑滿我們的心房,下面我們一起看看這篇《畫一扇窗給自己》。

          這是一次前所未有的巨大挫折,它使我的內(nèi)心接近潰散,這次的數(shù)學(xué)成績(jī)前所未有地低,竟可以低到60分以下!

          窗外的雨仍在下,仍在下。我的內(nèi)心的雨,也仍在下,仍在下。我無(wú)意間碰到了窗子的玻璃,是那樣涼,涼地我內(nèi)心一陣發(fā)抖,外面的天更暗了,我轉(zhuǎn)向書桌,把頭埋在手臂里,眼前一片黑暗,內(nèi)心也是一片黑暗……

          我又斜眼望了一眼窗外,看到了一枝瘦小的綠葉,它的葉片低垂著,上面掛著一顆顆沉重的雨珠,又一顆雨珠打來(lái),‘啪’地一聲,一片葉子掉了下來(lái),葉子在雨中旋轉(zhuǎn),像折斷的羽毛,飄至落地。

          我嘆了口氣,心中一陣酸酸的感覺(jué)……

          第二天早上,我心情沉沉地起床了,又想起昨天的小樹(shù)枝。

          “它應(yīng)該斷了吧!”我自言自語(yǔ)道,但還是情不自禁地走到窗前。

          我掀起簾子,一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),很亮。我微微瞇起眼睛,在一片陽(yáng)光中,那樹(shù)枝竟挺起了垂落的葉片,我愣住了,昨夜的風(fēng)雨竟沒(méi)有打到它。

          樹(shù)枝向陽(yáng)光伸展的葉片上,還帶著點(diǎn)點(diǎn)雨珠,在陽(yáng)光中仿佛是一顆顆鉆石,那深綠色的樹(shù)枝上,分明還帶著昨夜和風(fēng)雨搏擊的傷痕,F(xiàn)在,它卻顫巍巍地向太陽(yáng)抬起頭,向陽(yáng)光微笑,這顆顆閃耀的'雨珠,分明是在吶喊:“我們沒(méi)有輸,我們挺過(guò)來(lái)了!”

          我沉默了,那吶喊聲是如此響亮,震得我的心微微發(fā)抖,竟有一絲愧意在心頭彌散開(kāi)來(lái)。我再次望向那樹(shù)枝,那顆顆雨珠的光竟開(kāi)始匯集起來(lái),變成一條光帶,射向我的內(nèi)心深處,它沖散了我內(nèi)心的黑暗,我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了!那光在緩緩地變成了一支筆。我看見(jiàn),內(nèi)心那個(gè)幾進(jìn)絕望的我,拿起了那支筆,一筆筆,一筆筆,畫著……每一筆下去,是一條條閃亮的光痕,每一條光痕都盛滿了無(wú)限光明,漸漸地,漸漸地,一扇窗出現(xiàn)了,在我的內(nèi)心……

          向窗外望去,一片溫暖,祥和。我給自己畫了一扇窗,我終于走出了黑暗,走出了考試不及格的陰影,向著明亮的前方走去。

          畫一扇窗給自己,讓黑暗的內(nèi)心變得明亮,讓麻木的心靈躍動(dòng)起來(lái),給自己一片永恒的光明。

        畫一扇窗給自己作文7

          雖然那件事過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘,我懂得了在自己失意苦悶時(shí),應(yīng)該畫一扇窗給自己,讓自己的心里敞亮起來(lái)。

          小學(xué)六年,經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于如愿以償?shù)乜忌狭俗约簤?mèng)寐以求的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)初中。本來(lái),這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個(gè)不善言談、十分內(nèi)向的人,初次來(lái)到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個(gè)人世界里,很少與同學(xué)交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。

          終于在那一天,我開(kāi)啟了自己的心靈之窗,走出了自己的“悲慘世界”,快樂(lè)又向我走來(lái)。

          那天,我像往常一樣來(lái)到教室,靜靜地坐在自己的座位上,默默地看著書,突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來(lái)。一霎時(shí),我感到自己就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來(lái)。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中,楊老師走進(jìn)了教室,他見(jiàn)我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí),我緊張到了極點(diǎn),忐忑不安地等待老師發(fā)話。沒(méi)想到,楊老師微笑著讓我坐下,然后和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)“董科同學(xué),你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自己呢?”雖然老師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開(kāi)口。見(jiàn)我如此,楊老師接著說(shuō):“有什么想法,可以告訴我嗎?”見(jiàn)老師如此真誠(chéng),我才向老師訴說(shuō)了自己的苦悶。

          楊老師聽(tīng)完我的訴說(shuō)后,笑著對(duì)我說(shuō):“你能將自己的苦悶告訴老師,老師非常感動(dòng),這說(shuō)明你信任老師,把老師當(dāng)朋友。”接著,楊老師話題一轉(zhuǎn),又對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人出門在外,學(xué)習(xí)本來(lái)就很緊張,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)們交往,這樣,你就會(huì)擁有許多的朋友。如果封閉自己,那就如同將自己關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里,四周就會(huì)是黑洞洞的',讓人感到壓抑得透不過(guò)起來(lái),如果畫一扇窗給自己,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),讓清新的空氣流進(jìn)來(lái),那么,你的生活就會(huì)多姿多彩,你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)……”

          聽(tīng)了老師的話,我百感交集,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有聽(tīng)到讓我如此感動(dòng)的話了,我的心也一下子敞亮起來(lái)。我恍然大悟,是啊!我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚶蠋熣f(shuō)的那樣,在自己苦悶壓抑時(shí),畫一扇窗給自己呢?

          是的,畫一扇窗給自己,你的心必然會(huì)開(kāi)通敞亮起來(lái),畫一扇窗給自己,你就產(chǎn)生無(wú)限的快樂(lè)!

        畫一扇窗給自己作文8

          在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們總是渴望最成功的事業(yè)、最幸福的家庭、最完美的友誼,但人生哪能總隨人意?我們會(huì)遇到這樣或那樣的困難,當(dāng)命運(yùn)把我們置于絕境之時(shí),不要心慌,無(wú)需氣餒,給自己點(diǎn)一盞心燈,給自己畫一扇窗,給自己留一個(gè)希望。

          在困難面前,只要你有信念、有勇氣,就能走出困境。而這勇氣、信念有時(shí)是別人無(wú)法給予你的你只能為自己畫一扇窗。

          司馬遷,西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家。曾因觸怒龍顏,被打入獄中,并受宮刑。他的`生活可以說(shuō)是黑色的,但司馬遷給了自己一個(gè)希望,給了自己一份光明。他告訴自己要努力證明自己,要走出困境。他潛心著書,最后被魯迅

          先生贊譽(yù)為"史家之絕唱,元韻之離騷"的《史記》出世,驚世駭俗,成就了一世英名。由此而觀之,當(dāng)我們身處不利之地時(shí),要給自己畫一扇窗。

          "5·12"汶川大地震振動(dòng)了所有中國(guó)人的心,這飛來(lái)的橫禍?zhǔn)篃o(wú)數(shù)人失去生命。但其間也有許多生命的奇跡:100個(gè)小時(shí)、104個(gè)小時(shí)、164個(gè)小時(shí)……甚至179個(gè)小時(shí)仍有生命的跡象。當(dāng)記者采訪第179個(gè)小時(shí)生還者時(shí),他告訴記者:他相信救援人員一定會(huì)找到他的。正是這個(gè)信念伴隨他度過(guò)了179個(gè)小時(shí)的考驗(yàn)。這期間,如果他沒(méi)有給自己一份希望,那么,結(jié)果將不堪設(shè)想。

          給自己畫一扇窗,才有希望。如果你在自己的四周建起了堡壘,那么誰(shuí)還能幫得了你呢?

          畫一扇窗給自己,給自己一個(gè)希望!畫一扇窗給自己,給自己一份力量!畫一扇窗給自己,給自己滿腔勇氣!一切荊棘將被砍去,一切風(fēng)雨將會(huì)平息,一切坎坷將成為過(guò)去。我們會(huì)迎來(lái)沙鷗翔集、水天一色;我們會(huì)享受雨后彩虹、山色空蒙;我們將成就安逸的生活、精彩的人生。這一切只因?yàn)槟銥樽约寒嫷囊簧却啊?/p>

        畫一扇窗給自己作文9

          在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,這時(shí),我們就要嘗試畫一扇窗給自己……

          外面的天空陰沉沉的,毫無(wú)生氣,但卻沒(méi)有下雨,這讓我沉重的心情又增多了幾分。

          這一次,我的數(shù)學(xué)考砸了,一想到回到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師痛斥我的情形,我的心情就跌入了谷底。

          我決定到樓下去走走,因?yàn)橐苍S這樣能夠緩解我跌入低谷的心情。我在林間小路中跑著,跑了一個(gè)又一個(gè)來(lái)回……我跑累了,就坐在草地上休息,這讓我頓時(shí)感到輕松了許多。

          我的目光不停地移動(dòng)著,偶然間,我的目光停留在了一只小螞蟻身上。它飛快地爬行著,像是掉隊(duì)了,我立刻被它吸引住了,就想捉弄一下它。

          我將水壺里的水倒在小螞蟻身上,雖然我只倒出了一點(diǎn)水,但是,對(duì)于渺小的小螞蟻來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一片汪洋了。小螞蟻被困在“汪洋”的中央,它使勁的掙扎著,但是,無(wú)論它使出多大的力量,也只能在汪洋中移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。但小螞蟻沒(méi)有放棄,而是努力的向汪洋的邊緣進(jìn)發(fā)!過(guò)了許久,它成功了。

          我驚訝極了,一只小螞蟻居然也具有這樣堅(jiān)持不懈的精神!我倒出了更多的水在小螞蟻身上,我本以為小螞蟻已經(jīng)精疲力盡了,會(huì)選擇放棄,但是,他沒(méi)有!小螞蟻繼續(xù)在努力的掙扎,它的`體內(nèi)像是瞬間擁有了無(wú)窮的力量,著無(wú)盡的力量在一點(diǎn)一點(diǎn)幫助它到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

          最終,小螞蟻還是成功了。我沒(méi)有阻攔它,任憑它飛快地爬走了。

          這時(shí),有幾滴雨點(diǎn)落在了我的身上,但我沒(méi)有在意。我心想:“就連小螞蟻都能這樣,對(duì)待困難毫不畏懼,堅(jiān)持不懈,逐個(gè)將它擊破,我們?yōu)槭裁床恍心兀俊?/p>

          是啊,小螞蟻都能用這樣樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待困難,我們?yōu)槭裁床恍心兀窟@次的失敗,僅僅只是我人生路上一塊小小的絆腳石,跌倒了不要緊,重要的是不能放棄,要咬著牙站起來(lái),繼續(xù)走下去!

          笑呵呵地畫一扇窗給自己,把所有的憂郁都趕走,讓陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)!

          雨嘩嘩的下了,我漫步在雨中,任憑雨水打在我身上,讓它們沖走所有的不愉悅……

        畫一扇窗給自己作文10

          小柯有只小貓叫小咪,他們一起生活在一間白天都要點(diǎn)燈的小屋里。

          小柯喜歡小咪,因它總是瞇著眼趴在鋼琴譜架旁,靜靜地看著小柯的手指在琴鍵上跳著一去似乎永遠(yuǎn)也跳不完的舞。2856個(gè)日夜,它都是那樣安靜,只是偶爾發(fā)表意見(jiàn)。

          “小咪!毙】略诖采陷p輕地?fù)崦∵洌骸澳忝靼讍幔?856天了,我覺(jué)得,我可以得到許多人的'肯定了,不只是你,而是各種各樣的人!薄芭!”小咪懶懶地答了一聲!皼](méi)人懂我!毙】聡@了一口氣:‘沒(méi)人懂我,我需要那種‘熱淚盈眶’的肯定。”

          第二天,小咪不見(jiàn)了。只有一只黃色的老鼠正在啃他的鋼琴支角!白∽!”小柯怒叱。老鼠沒(méi)被嚇走,抬頭問(wèn):“這東西你有用哦?”小柯點(diǎn)頭,坐下忘我地彈著,直到被黃鼠的鼾聲打擾道,音樂(lè)停了,黃鼠也蘇醒了:“我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這么好聽(tīng)的聲音,接著彈吧!”那天,小柯一直被贊美聲圍繞著。畢竟是無(wú)名鼠輩,由于受干擾,那天其實(shí)發(fā)揮得很差,要是小咪一定會(huì)讓他喝杯奶,靜下心了,再接著彈。小咪一定是去曬太陽(yáng)了,可這么晚了,怎么還不回家,要不要去找他,算了吧!看來(lái)它是可以離開(kāi)我的。這樣想的時(shí)候,小柯沒(méi)有注意到,黃鼠已經(jīng)走了。

          第三天,小屋子里飛來(lái)一只白色的小鳥,不是鴿子。小柯彈著琴,白鳥則在一旁哼唱,時(shí)不時(shí)告訴他,情緒控制不對(duì),速度快了。到了晚上,小柯拿出一塊面包獨(dú)自吃著,白鳥飛走了。

          第四天,小咪沒(méi)來(lái),來(lái)了一只火紅的松鼠。小柯哭了:“你替我把小咪找回來(lái)好嗎?我的小咪,我想它!彼墒笞吡。半個(gè)小時(shí)之后,小柯再也按捺不住,轉(zhuǎn)著輪椅出了門。小咪正趴在門口撥弄著一根小棍:“我把門打開(kāi)了,它們就進(jìn)去了,可它們都沒(méi)有‘熱淚盈眶’,不過(guò),我用小棍把它們的聯(lián)系方式都刻在地面上了。”

          小柯抱起小咪,很驚訝,它一口氣講了那么多。

          小柯在墻上畫了一扇窗。窗臺(tái)上站著黃鼠、白鳥、紅松鼠,還有小咪。

          記得天天把門窗打開(kāi),但更要珍惜已經(jīng)擁有的。

        畫一扇窗給自己作文11

          一座被擱置多年的老房子,屋里蜘蛛網(wǎng)密布,因?yàn)楹芫脹](méi)有人來(lái)住,老房子渾身上下都是一派死氣沉沉的景象。

          他是一個(gè)愛(ài)好畫畫的小男孩,滿臉稚氣的他轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上了初四,面對(duì)眾多難懂且繁雜的知識(shí),對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一個(gè)永遠(yuǎn)過(guò)不去的坎兒。雖然他很努力,但是他還是覺(jué)得一座座“知識(shí)大山”壓得他喘不過(guò)氣來(lái),他變得不知所措。

          因?yàn)橛型瑯拥膼?ài)好,抑或命運(yùn)之神想要可憐這個(gè)稚嫩的孩子,小男孩偶然間遇到了一位飽經(jīng)滄桑的老畫家,他把自己的苦悶告訴了老畫家,老畫家沒(méi)有說(shuō)什么,只是慈祥并且微笑的看著他,把他帶到自己的住所——那間破舊的,甚至連扇窗都沒(méi)有的老房子。

          小男孩一進(jìn)去,就感到有一種憋悶的壓抑感,他用極其甜美的聲音問(wèn)老畫家:“爺爺,這是你的住處么?可以為什么連扇窗都沒(méi)有呢?”老畫家笑呵呵的拿出一張潔白的畫紙貼在一面墻上,然后極其熟練而且輕松的`畫上了一扇窗,那畫紙上的窗如同真窗,一縷陽(yáng)光從窗的一角斜射入屋內(nèi),猶如無(wú)數(shù)金色的光點(diǎn)匯聚成的銀河,讓小男孩頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣都涌入了室內(nèi)。

          老畫家終于開(kāi)口了:“孩子,每個(gè)人都有苦悶,可是有了苦悶就注定要每天都郁郁寡歡么?幸福和快樂(lè)不會(huì)不請(qǐng)自來(lái),如果你放棄了他們,他們也同樣會(huì)放棄你。信心不是口香糖,丟了就丟了,他絕對(duì)不會(huì)繼續(xù)黏著你,反而重拾信心,是只屬于自己的那份信心確是困難的,我們不能做這種‘丟易拾難’的事情,往往這種東西,對(duì)我們都是很重要的。你可能會(huì)覺(jué)得自己沉浸在一片黑暗中,這時(shí)候,畫一扇窗給自己,讓外面世界的光明涌進(jìn)你的心里,求得自己靈魂上的安慰。你知道嗎?心里的感覺(jué)是很重要的,從心底里認(rèn)可的東西,哪怕是錯(cuò)覺(jué),你也覺(jué)得是對(duì)的。一定要相信自己,正在通往光明的路上!崩袭嫾业脑掚m通俗易懂但卻意味深長(zhǎng)。

          小男孩認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,決定要把信心裝滿自己的書包,每天帶著它去上學(xué)……

        畫一扇窗給自己作文12

          輕描淡寫地抹上幾筆,卻意外地發(fā)現(xiàn),心中有陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。

          ——題記

          人生途上充滿了未知,下一秒不知會(huì)發(fā)生什么。如紅花,上一刻嬌艷芬芳,下一秒或化作春泥;似綠葉,上一刻生機(jī)盎然,下一秒或獨(dú)自飄零。有時(shí),生活把你困在一個(gè)不見(jiàn)天日的囚牢中,你,就要畫一扇窗給自己。

          桌上被揉成團(tuán)的廢紙堆成了一座小山,有如我心中的怒火,只需輕輕一碰,便會(huì)肆無(wú)忌憚地迸發(fā)出烈火,然盡一切!昂脽┌!這美術(shù)作業(yè)怎么畫?!”我一把掃空了桌上的紙團(tuán),紙團(tuán)掉落在地上的聲音輕卻刺耳,驚動(dòng)了正端著面走進(jìn)來(lái)的父親,滾燙的湯汁濺出了一點(diǎn)。

          “吃一點(diǎn)吧!痹捳Z(yǔ)沒(méi)有過(guò)多感情的.流露,更像是一句無(wú)心的搭訕。我沒(méi)有理會(huì),只是“嗯”了一聲,又抓起一旁的白紙,望著白茫茫的一片,放空了自己。

          不知何時(shí),父親走到桌子前,抓起了鉛筆,只不過(guò)一會(huì)兒的功夫,“唰唰”兩聲,一間小屋子在紙上現(xiàn)出了雛形。父親的畫功并不好,這座簡(jiǎn)單的物資竟東倒西歪,我一時(shí)沒(méi)忍住笑意,“撲哧”一聲笑了出來(lái),父親權(quán)當(dāng)不知。

          “你看,少了點(diǎn)什么?”父親舉起畫,一本正經(jīng)地板著臉問(wèn)我,我不敢怠慢。望著眼前的畫幅,似沒(méi)錯(cuò),但又不對(duì)勁,看了半天,沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)。父親啞然,又是“唰唰”幾筆,給屋子添上了個(gè)窗子。這是,我便啞然了。

          父親不知什么時(shí)候出了門,我只是望著那間屋子,那扇窗戶,心中豁然許多,像是心中有一所封閉的房屋,在黑暗中呆久了,懼怕竟已衍生成了習(xí)慣。自己走到墻邊,畫了一扇窗,卻意外地發(fā)現(xiàn),心窗開(kāi)了,愛(ài)的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),心中彌漫著溫馨與幸福。

          生活愛(ài)開(kāi)玩笑,喜歡把我們困在黑暗中,又似在迷茫中迷失了自我。我們不斷尋求逃脫的方法與出口,卻不得而別。只是我們都忘記了,可以畫一扇窗給自己,讓心中充斥著滿滿的幸福。

          紅花即便凋零,化作春泥,依舊芬芳;綠葉即使飄落,風(fēng)中飛揚(yáng),依然亮眼。當(dāng)我們畫了一扇窗,整個(gè)世界變與眾不同了。

          畫一扇窗給自己,感受生活的美好。

        畫一扇窗給自己作文13

          讀了閱讀材料,我不禁為老畫家的樂(lè)觀精神所震撼。飽經(jīng)滄桑的他就算被迫住進(jìn)擱置多年的老房子,卻絲毫沒(méi)有憤怒和悲傷,為自己畫了一扇如同真窗的窗戶,給自己一份力量。想到這位可敬的老畫家,我的心里就不禁回想起一些在書籍上看到的人們。他們身處困境,不僅埋怨他人,也埋怨自己,自哀自怨過(guò)后便認(rèn)了自己不會(huì)翻身的“命”,從來(lái)不去想要去改變環(huán)境或自身,自暴自棄,喪失了希望。其實(shí),如果他們?cè)賵?jiān)強(qiáng)一些,哪怕學(xué)會(huì)一絲老畫家的可貴品質(zhì),他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不算是真正的險(xiǎn)境。

          我曾經(jīng)看到過(guò)一條新聞,其大意是:一位高材生因不能接受自己高考名落孫山,而走向自暴自卑的道路,最終跳樓自殺。在現(xiàn)在,也還有很多這樣的例子出現(xiàn),皆是因?yàn)椴荒苋萑舔湴恋淖约簳?huì)失敗,所以才走上這一極端的道路,最后不僅痛苦了自己,也讓父母親人為你悲哀,最后誰(shuí)都不好過(guò)。我看到這些消息,想象著為你們而心碎的父母如何度過(guò)余生,就覺(jué)得你們好自私,只想問(wèn)問(wèn)這些所謂的大哥哥大姐姐們:你們真的很痛苦嗎?不就是高考失利了嗎?大不了從頭再來(lái)?赡銈?cè)趺慈绦淖屘勰銈、?ài)你們、辛辛苦苦養(yǎng)育你們長(zhǎng)大的家人們?yōu)槟銈冃乃椋?/p>

          再想到一些成功的人,他們?nèi)缤@位老畫家一樣,經(jīng)歷了許許多多的挫折,在困境中堅(jiān)持自我、打敗環(huán)境、提升能力、他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,他們也都有一個(gè)特點(diǎn),那就是擁有樂(lè)觀的`態(tài)度。就算遇到再大的困難,他們也笑對(duì)挫折,他們的人生從來(lái)不設(shè)極限,就算生在古代,也會(huì)面臨十萬(wàn)兵馬臨城下時(shí),談笑風(fēng)生,運(yùn)籌帷幄,最終大獲全勝。這樣的人才,就算生在戰(zhàn)亂或是盛世,也會(huì)擁有自己的一片天。

          將那些自暴自棄的人與成功的人相比,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀處世的態(tài)度是多么重要。其實(shí)失敗了也并沒(méi)有什么,大不了“十八年后又是一條好漢”!吧环陼r(shí)”又如何?“昏庸當(dāng)?shù)馈庇秩绾?只要心懷?lè)觀之態(tài)度,堅(jiān)持下去自己的夢(mèng)想,終有一天你會(huì)成功!

          當(dāng)自己面臨困境與磨難時(shí),請(qǐng)別忘記“為自己畫一扇窗”,不要懷疑這么做有沒(méi)有用,因?yàn),?dāng)今的名人、成功人士與老畫家就是最好的證明。加油吧,為自己的未來(lái)!努力吧,為自己的夢(mèng)想!相信吧,為自己的明天!

        畫一扇窗給自己作文14

          這天,是新生入學(xué)的日子。許多孩子都期待著小學(xué)生活,歡歡喜喜地跑進(jìn)了學(xué)校。但他卻遲遲不敢向前邁一步,膽怯地站在校門口。

          又過(guò)了一會(huì)兒,入學(xué)的時(shí)間快結(jié)束了,他總算是慢慢走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了自己的班級(jí),眼中滿是無(wú)助與陌生。他個(gè)子不高,卻選了最后一排的位置,沒(méi)人注意。

          當(dāng)其他孩子都有伴時(shí),他仍舊孤零零的,沒(méi)人找他,他也不找別人。

          他的老師注意到他了。那是一位和藹的年輕女教師,頭發(fā)直直的,帶著一點(diǎn)棕褐色。她的臉上總是帶著微笑,眼中閃著溫柔而又智慧的光芒。

          這個(gè)老師走上前去,輕聲問(wèn)這個(gè)孩子:“你有朋友嗎?”“沒(méi)有!薄澳憧鞓(lè)嗎?”“不。”“你怎么不去跟伙伴們一起玩呢?”“我覺(jué)得他們都討厭我。”

          這位老師微微有些驚訝,但隨即跟他說(shuō):“畫一扇窗給自己吧。以前有個(gè)人,他不想到外面去,便呆在屋里。他媽媽給他畫了扇窗,里面有樹(shù)木、動(dòng)物,還有許多和善的人。那個(gè)人天天便想象外面的一切,十分向往,最后便喜歡上了外面的世界!

          老師講完了,他搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭。他雖不明白,但回家依言畫了扇窗,帶給了老師。老師在窗里面畫了這個(gè)男孩和其他孩子一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起生活……

          他每天都看著窗里的'內(nèi)容,有一天突然冒出這樣一個(gè)念頭:我不討厭吧?也許他們挺喜歡我的!

          第二天他到學(xué)校,選了最靠前的座位。課間,他手攥得緊緊的,手頭浸濕了,小聲地問(wèn)另一個(gè)孩子:“我……我能和你們一起玩嗎?”

          那個(gè)孩子拉上他的手,跑到一群孩子中間:“當(dāng)然!好好玩吧!”

          這一天,他有了一種前所未有的感覺(jué)。一天又一天,他的朋友越來(lái)越多,他似乎成了班上最受歡迎的一個(gè)。

          他明白了女老師所說(shuō)的“畫窗”了:敞開(kāi)心扉,接受周圍的一切,也讓周圍的一切接受自己。

          晚上,他躺在床上,再也不需要畫的窗子了,他想。望向窗外,夜空中雖沒(méi)有月亮,卻布滿了星星。群星之中,似乎有那么一顆,特別地亮……

          那么,現(xiàn)在,畫一扇窗給自己吧!

        畫一扇窗給自己作文15

          頂著凜冽的寒風(fēng),傳著一件薄薄的小破夾克,騎著一輛從垃圾回收站“淘”回來(lái)的自行車,卜衣回到了家。

          “奶奶,我回來(lái)了。”

          這是一間潮濕陰暗的房子,最值錢的也就一臺(tái)黑白電視機(jī),但早已成了擺設(shè)。

          “奶奶,您今天好多了嗎?”卜衣來(lái)到奶奶床前,“您看,今天考試我又得全班第一了,老師還獎(jiǎng)勵(lì)我本子呢!”

          奶奶會(huì)心一笑,但還是說(shuō)不出話來(lái)。不過(guò)那充滿慈愛(ài)的眼神好像在說(shuō):“孫子,你是最棒的!

          跟奶奶說(shuō)完話,卜衣就來(lái)到了灶臺(tái)一邊,準(zhǔn)備起了今天的晚飯。他還在灶臺(tái)旁邊的墻壁上貼了一幅畫,畫的是一扇窗,雖然畫得不是很好,但只要看到這扇窗,卜衣就覺(jué)得窗外有無(wú)盡的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),給予自己無(wú)窮的力量,讓自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。他還在窗下放一個(gè)小玻璃瓶,一天放一個(gè)硬幣,這也是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做的第一步。

          次日早晨,卜衣并沒(méi)有去學(xué)校,而是來(lái)到了一家水泥廠工作。這已經(jīng)是一年前的事了。小時(shí)候,由于父母離異,扔下卜衣一個(gè)人不管,卜衣只好和年邁的奶奶相依為命。當(dāng)時(shí)靠奶奶撿破爛和微薄的退休金,日子也勉強(qiáng)過(guò)得去。但就在一年前,奶奶不小心從樓梯上摔了下來(lái),經(jīng)濟(jì)支柱一下子沒(méi)了,奶奶也摔傷住院了,卜衣只好將下學(xué)期的學(xué)費(fèi)拿出來(lái)為奶奶墊付上醫(yī)藥費(fèi)。但只有這點(diǎn)錢還不夠,于是卜衣就想找個(gè)工作,就是這家水泥廠。起初老板是不肯要他的`,因?yàn)椴芬逻未成年,后來(lái)聽(tīng)了卜衣要來(lái)這里工作的緣由后,才勉強(qiáng)答應(yīng)他的。就這樣,卜衣一邊工作掙錢一邊照顧奶奶直到現(xiàn)在。

          做完工作后,卜衣去了學(xué)校,跟以前的同學(xué)學(xué)習(xí)起了當(dāng)天老師教的功課……

          忙完了所有的事,卜衣回到了家,他今天特別高興,因?yàn)樗诸I(lǐng)到了薪水!爱(dāng),當(dāng),當(dāng)……”今天,小玻璃罐內(nèi)硬幣碰撞的聲音格外響亮。看著墻上的那扇窗,卜衣覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外耀眼,他覺(jué)得自己離目標(biāo)又近了一步,又近了一步……

          后記:也許有時(shí)候生活是昏暗的,現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的,但為何不給自己也畫一扇窗,讓陽(yáng)光灑進(jìn)自己的生活,讓希望充滿自己的心靈。作文

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