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      2. 自己的作文

        時(shí)間:2024-05-05 18:30:22 自己 我要投稿

        自己的作文【熱】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的自己的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        自己的作文【熱】

        自己的作文 篇1

          很喜歡一個(gè)人呆著,看著窗外的景色發(fā)呆。風(fēng)經(jīng)過(guò)窗臺(tái)吹了進(jìn)來(lái),卻沒(méi)有撫摸我,原來(lái)連風(fēng)都不愿意理我。一個(gè)人把桌椅搬到教室最后一組的最后一排好安靜好孤獨(dú)好想哭。感覺眼睛好干澀,卻沒(méi)有眼淚流出來(lái)。奇怪,我是怎么了?

          當(dāng)寂寞成習(xí)慣,當(dāng)孤寂成自然,我學(xué)會(huì)了獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

          我就是我,喜歡我喜歡的,討厭我討厭的。喜歡手里拿著枯樹枝‘撫摸’路邊的野草,討厭自以為是的人;喜歡運(yùn)動(dòng)的.男孩子,討厭貓科動(dòng)物除了老虎我知道了,因?yàn)槲业难蹨I早就流干了所以眼睛即使干澀得生疼也沒(méi)有淚水去滋潤(rùn)。為什么會(huì)這樣?不知道,記憶早就已經(jīng)模糊了。

          我還是我,一個(gè)討厭上學(xué)可是又不得不上,不甘心落后可又總是掉隊(duì)的精靈。精靈是一種雙生生物。他們都是兩個(gè)一起降生在這個(gè)世界上,所以我相信:我不是孤獨(dú)的。因?yàn)槲业碾p生精靈他一直在世界的某一個(gè)地方默默的祝福我,尋找著我。佛說(shuō)前世500次回眸換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)。世界60億人口有多少與我們匆匆而過(guò),又有多少會(huì)出現(xiàn)在你我身邊。人生短短數(shù)十年又有多少時(shí)間經(jīng)得住蹉跎。人生是一次旅行,旅途中認(rèn)識(shí)的人有些只是我們生命中的匆匆過(guò)客,可以為之傷心流淚但不必為之駐足,因?yàn)檫h(yuǎn)方的路仍須我們繼續(xù)探尋但我仍會(huì)記得#¥%曾經(jīng)幫助過(guò)我,我也會(huì)記得%¥#曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)我。我相信在我老去的一天,我會(huì)笑著死去。

        自己的作文 篇2

          每個(gè)清晨,我們輕輕擁抱著睜開眼看到的第一縷陽(yáng)光,顧不上欣賞,匆匆忙忙的去洗漱吃早飯,然后背上沉重的書包,踏上走向?qū)W校的路。頭頂上還是那一片藍(lán)得如水一般澄澈的天空,半點(diǎn)云彩也沒(méi)有,腳下仍然是那片土地,那片哺育了我們的土地。人來(lái)人往中,每個(gè)人似乎都一樣,但誰(shuí)看起來(lái)都不單調(diào),我們都有著自己的生活。我們的腳下有走不完的路,我們的`筆下有做不完的習(xí)題,我們的前方有賞不盡的美景……

          每個(gè)人都在掙扎著,努力活出自己的人生,努力讓自己的人生與眾不同。是的,人生就應(yīng)該這樣。正如世界上的葉子沒(méi)有兩片一模一樣的,我們生而獨(dú)一無(wú)二,既然要活,就要活得精彩,活得不留遺憾才對(duì)。總是會(huì)聽到大人們說(shuō)某某家的孩子又考上了哪兒,又考了年段第一什么的,每每聽到這兒,就好似有一團(tuán)棉花堵住我的胸口,總會(huì)感受到一股沉重。但也正是這種壓迫感才給我?guī)?lái)了動(dòng)力,激勵(lì)我不斷向前。在追逐的路途中,我們會(huì)摔倒會(huì)失敗會(huì)哭泣,但是我們也并不是沒(méi)有收獲的,至少我們還有頭頂上那藍(lán)寶石般的天空不是嗎?如果心中裝滿了陽(yáng)光,那么走到哪兒都不會(huì)畏懼黑暗。

          活出自己的人生來(lái),讓自己成為最棒最獨(dú)特最不可取代的花火!

        自己的作文 篇3

          親愛的“一年后的我”:

          你好!

          時(shí)光總是匆匆流逝,此時(shí)的我已是15歲的青少年,一年后的我到底是怎樣的呢?你能告訴我嗎?

          此時(shí),還有180多天就要中考了,我的心里又是急切又是害怕,現(xiàn)在恨不得乘上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)去看一看,我考上了哪所高中。

          一年后的我,是否變得懂事?是否還像現(xiàn)在一樣與父母爭(zhēng)執(zhí)不清?是否和同學(xué)們相處的好?是否……這一直困惑不解的事。我希望一年后的我變得比現(xiàn)在懂事,我希望我能懂得謙讓,懂得父母當(dāng)時(shí)的艱辛付出,我希望能比現(xiàn)在的朋友多得多,懂得與朋友一起分享快樂(lè),分享悲傷,更懂得為他人著想……

          我希望升入高中的你,要重新審視自我,因?yàn)楦咧杏质且粋(gè)新的開始,一個(gè)新的起跑線。高中不比得初中那么美好,不是邊學(xué)邊玩,因?yàn)楦咧械目颇克鶎W(xué)的內(nèi)容多而難,上課聽講和下課復(fù)習(xí)至關(guān)重要。高中的競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)激烈的,屬于滾動(dòng)式比賽,一旦你放松懈,你就會(huì)落后,因?yàn)槌煽?jī)是最好見證!

          現(xiàn)在的我也同樣在比賽,在與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)。書桌上無(wú)一不是一堆書,無(wú)一不是深更半夜還在熬燈夜讀,比的是誰(shuí)看的多,誰(shuí)懂的多,誰(shuí)就贏的多。

          “一年后的我”,我希望你能懂得,再辛苦這三年,你將換來(lái)的一輩子的幸福!

          除了這些,我還想要知道自己是否長(zhǎng)高了?是否長(zhǎng)得比現(xiàn)在胖了?我希望我能維持好現(xiàn)在的外貌長(zhǎng)相,這樣不至于讓老師同學(xué)們忘記我。

          一年后的我是否與現(xiàn)在的.思維方法有所不同,是否對(duì)待一件事不那么局限,是否能改變我那驕躁的心理?我希望我能夠把心放寬,理智對(duì)待所面對(duì)的事情,變得陽(yáng)光而又自信!

          我憧憬未來(lái),憧憬未來(lái)美好的生活,我希望一切事情美好,希望前方的路上無(wú)阻礙!

          我想對(duì)一年后的自己說(shuō):“把行走的每一步走得更扎實(shí),加油吧!”

          一年后的你

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