【實用】小學(xué)生自我介紹作文4篇
當(dāng)去到一個新環(huán)境下,我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的小學(xué)生自我介紹作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生自我介紹作文 篇1
我姓楊,名佳鈺,姓名楊佳鈺。父母給我起這個名字是希望我像一塊美麗的玉一樣,純潔,美好。
我是一個雙子座的蒙古族姑娘。人人都說雙子座的人性格多變,蒙古族的人熱情豪放,的確,我就結(jié)合兩者的優(yōu)點:我時而待人熱情,時而待人冷淡;同學(xué)們向我借筆和尺子等學(xué)習(xí)用品,我總會十分慷慨地借給他們。因此,爸爸媽媽評價我“靜如處子,動如脫兔”!
我的興趣愛好廣泛,可我最喜歡的就是唱歌了。還記得那一次,我報名參加了校“十佳”比賽。進入初選過后,我一有空應(yīng)家里練習(xí)《小伙伴打磨秋》這首歌曲,希望能獲得!笆研「枋帧。在練習(xí)時,我一次歌詞都背不下來,媽媽說我背課文那么厲害,怎么到背歌詞就不行了?我下決心一定要把這件事做好,在背歌詞的過程當(dāng)中還要把動作加進去,我一遍一遍地練一遍一遍地背,終于,功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于獲得了校“十佳小歌手”的稱號,讓班里的同學(xué)們大吃一驚。
我還有個小毛病,就是特別馬虎,有時會把數(shù)字“7”看成“1”,把加法當(dāng)成乘法去算,我也常常因為這個毛病丟失了不少分?jǐn)?shù),能答100分的試券,經(jīng)?紓90幾分,希望在以后的學(xué)習(xí)中能改掉這個看著不起眼的小毛病。
我是一個活潑,可愛,天真,樂于助人的小女孩,你們愿意跟我做朋友嗎?到時我會跟你分享我許多有趣的事情!
小學(xué)生自我介紹作文 篇2
鏡子說:“這個小男孩長得還挺好看,迷人的瓜子臉,彎彎的眉毛,還有一個大耳朵,看起來一定很有福氣!”
媽媽說:“哎呀,他的性子可真急,吃東西的時候常常因為著急被湯燙。爸爸說:“可不是嗎,他還愛搞惡作劇,晚上,睡覺,他拿著一個玩具老鼠放在我的被子里,害得我大聲尖叫!
老師說:“他是一個優(yōu)秀的孩子,樂于助人,打掃校園衛(wèi)生,這些都是他的拿手好戲!
同桌說:“這個家伙可真怪,整天笑嘻嘻的,真不知道他在笑什么?”
我有很多優(yōu)點,但是也有缺點,不過最讓父母發(fā)愁的缺點還是不自律,第一天剛剛下決心要刻苦學(xué)習(xí),第二天就把它忘在腦后了,這就是父母口中的三分鐘熱度。我以后一定不能再這樣了,我改正這個壞毛病,做一個更好的.我。
小學(xué)生自我介紹作文 篇3
我長了一個圓圓的蘋果臉,彎彎的柳葉眉下有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。
我的脾氣很怪,發(fā)完脾氣之后十秒就忘了,會主動跟人和好,我的速度很快,得過長跑冠軍呢。我的膽子很大,愛看恐怖片,還去過很多次真人鬼屋。
我也有一些缺點,比如不愛學(xué)習(xí),所以成績總是80多分。我規(guī)劃不好時間,每次寫作業(yè)都得寫到八點多鐘,所以媽媽經(jīng)常會批評我,因為這樣我要改變我的壞習(xí)慣,做一個十全十美的少先隊員。
我讓媽媽給我買了一張時間表,我把每天要做的事情寫在上面,這樣我就不會規(guī)劃不好時間了。這就是又調(diào)皮又可愛的我。
小學(xué)生自我介紹作文 篇4
夜幕悄然降臨,月光像蒙了層輕紗般朦朧迷眼,星星也沒了蹤影,只留一片高深的夜空和一團毛玻璃一般的月亮,神秘莫測。
哈嘍!本人要閃亮登場了!我來自中國,出生在四月份的一天,現(xiàn)在正在讀八年級,正值青春期,每天就會胡思亂想,但這并不影響本產(chǎn)品的工作性能。
讓我們把鏡頭對準(zhǔn)正在照鏡子的我,高馬尾,一頭雜亂如草的長發(fā),厚重的眼睛,不高的大鼻子,圓臉,看上去毫無特色,但我卻有一顆金子般的心。
本產(chǎn)品能吃能睡,精神飽滿。好吧,那是以前,這幾天正感冒中,吃什么都味同嚼蠟,簡直生活在黑暗中。小時候喜歡讀童話故事的習(xí)慣一直延續(xù)到了今天,沒事就翻幾頁《伊索寓言》或者《北歐神話》。書中的神靈,動物,甚至一朵花,一只皮球都會說話,這真是不可思議。我時常想,如果我也有一支神燈就好了,我會跟燈神說,讓世界上每個角落都和平吧,這樣世界上所有的孩子都能夠像我一樣,安安靜靜舒舒服服地漫游童話世界了。踩著魔豆的梯子去接美人魚化作的泡沫,把它點綴在錫兵的結(jié)晶上,乘著獨角獸和穿著靴子的貓當(dāng)一回西部牛仔,躺在會飛的木箱里去拜訪友好神秘的精靈國度?傊井a(chǎn)品最具特色的功能就是天馬行空地瞎想,看到這里,你愿意和我做朋友嗎?
成長的道路那么漫長,有家人、老師、同學(xué)的陪伴還不夠,有了朋友,生活才會更加豐富多彩,你準(zhǔn)備好和我做朋友了嗎?