有關(guān)小學(xué)生自我介紹15篇
當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹1
嗨，大家好！我叫喻章玉，是個(gè)活潑清純的小女孩。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，暑假一過(guò)就上五年級(jí)了。閑話(huà)少說(shuō)，讓你們看看我的自畫(huà)像吧！
相貌可愛(ài)
瞧，我一米五的個(gè)兒，勻稱(chēng)的身材。喜歡扎一個(gè)馬尾辮，兩只小小的眼睛可有神了！一個(gè)小小的嘴巴有時(shí)能言善辯，又時(shí)沉默是金。同學(xué)們都喜歡摸摸我的臉蛋，愛(ài)和我做朋友。我的耳朵可靈了，隔一個(gè)房間里的.事我都能聽(tīng)見(jiàn)。
興趣廣泛
我的興趣很廣泛，寫(xiě)書(shū)法，看書(shū)，繪畫(huà)……幾乎樣樣拿得起。不過(guò)，我最喜歡的還是讀書(shū)。
酷愛(ài)讀書(shū)
一有空，我就捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。星期日，我做完作業(yè)，也會(huì)自然的那本書(shū)認(rèn)真閱讀。我看書(shū)很專(zhuān)注，常常會(huì)忘了時(shí)間。有一次，媽媽給我了十多元，主要是怕我吃不飽，讓我買(mǎi)些早點(diǎn)吃。誰(shuí)知我卻拿錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)了一本《分類(lèi)作文大全》，有興致的讀起來(lái)。媽媽問(wèn)我這是怎么回事，我振振有詞地說(shuō)：“我看書(shū)看飽了。”
外號(hào)太多
我的名字經(jīng)常被同學(xué)取外號(hào)，如：“章魚(yú)”，“玉米”，“小魚(yú)兒”……我很難過(guò)，不過(guò)心里知道同學(xué)們并沒(méi)有惡意的。
這就是我，一個(gè)相貌可愛(ài)，興趣廣泛，喜愛(ài)讀書(shū)的女孩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褌儯?/p>
有關(guān)小學(xué)生自我介紹2
我的名字叫“周xx”。之所以叫xx，是因?yàn)榘謰屜Ｍ彝ㄟ^(guò)努力，能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。
我在XX小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)。我性格活潑開(kāi)朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛(ài)好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最?lèi)?ài)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每門(mén)功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動(dòng)。
我之所以來(lái)到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的'朋友。我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護(hù)我們國(guó)家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹3
我屬猴，人稱(chēng)“孫悟空”、 “調(diào)皮鬼”……這樣一些外號(hào)。正中我的短處。
說(shuō)我“孫悟空”是因?yàn)槲覐男】催^(guò)《西游記》、《水滸傳》……這樣一些小說(shuō)，使我受到感染，想學(xué)孫恰空的七十二變。武松的打虎神功。
我纏住舅勇，要他給我做金箍棒、大刀什么的，整天耍刀弄棒，搞得全家雞飛狗跳。四鄰不安。
說(shuō)我“調(diào)皮鬼”是因?yàn)槲疑险n時(shí)不用心聽(tīng)講凈搗鬼。有時(shí)在紙上畫(huà)只小烏偷偷地貼在前面同學(xué)的.背上，引起后面同學(xué)哄堂大笑，弄得老師丈二和尚摸不著頭腦；有時(shí)拿小剪刀悄悄地把前邊的女同學(xué)的頭發(fā)剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了臺(tái)。由于學(xué)習(xí)隨隨便便，作業(yè)馬馬虎虎，所以成績(jī)總是中等偏下，常常弄得同學(xué)煩，老師火，家長(zhǎng)恨。
我還迷上了電子游戲，一放學(xué)就去玩，不到天黑不回家，還變著法兒騙家里的錢(qián)，今天說(shuō)要交資料費(fèi)，明天說(shuō)要買(mǎi)書(shū)本。這樣，不僅浪費(fèi)了不少錢(qián)，而且視力也從1．5下降到0.5。現(xiàn)在想起，后侮不已。為此，我曾下決心改過(guò)自新，有幾次我還偷偷地流過(guò)淚哩！要知道我是多么想改正這些缺點(diǎn)和鍺誤呀！
同學(xué)，讓我們交個(gè)知心朋友吧，希望得到你的幫助和支待。我決心自己編一個(gè)緊箍咒來(lái)約束自己言行，做一個(gè)既有本領(lǐng)又有規(guī)矩的小毛猴！
有關(guān)小學(xué)生自我介紹4
嗨，大家好，我的名字叫陸星辰，今年13歲了，我是一個(gè)多才多藝，具有多種性格的小女孩，有時(shí)候表面看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，但是有時(shí)候我卻是很安靜的。
就從我的名字說(shuō)起吧，我叫陸星辰，姓當(dāng)然是跟爸爸姓，這是中華民族千古不變的，但是是加上星辰兩個(gè)字就有講究了，星辰是日月星辰的意思，這樣我的名字就既有天又有地，包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷，做一個(gè)寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿(mǎn)天空的時(shí)候出生的，這使我的名字更加貼切，好聽(tīng)了，我的長(zhǎng)相與我的名字還很像呢，我有一雙水汪汪的`大眼睛，像天上的星星一樣，一閃一閃，小小的鼻子，黃黃的皮膚，不高的個(gè)子注定我的與眾不同。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我有許多的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，平等待人，我也有不足，如粗心大意，但是我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
在小學(xué)，我擔(dān)任美術(shù)課代表，小隊(duì)長(zhǎng)，英語(yǔ)小組長(zhǎng)。
希望我們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹5
我的童年就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦 、辣、咸，五味雜陳。但有一件事至今令我難忘。
我六歲那年暑假的一天，表姐和表弟來(lái)我家玩。突然，表姐從屋里跑出來(lái)說(shuō)：“快幫我個(gè)忙，等會(huì)兒我給你棒棒糖！”我和表弟二話(huà)不說(shuō)就點(diǎn)頭答應(yīng)了。表姐滔滔不絕地講著，而我和表弟只想著棒棒糖，所以就只聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō)幫她“背黑鍋”。一聽(tīng)到“黑鍋”，我就想起媽媽做飯用的.鍋，雖然不是很黑，但也能當(dāng)作“黑鍋”吧！
于是我就到灶臺(tái)上去拿鍋，如果不是表弟扶我踩在椅子上，我非摔得四腳朝天不可。我把鍋拿下來(lái)，雖然有點(diǎn)重，但為了棒棒糖，我也只能堅(jiān)持。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽尖叫：“是誰(shuí)把金魚(yú)喂撐死的？”媽媽來(lái)到廚房一看我和表弟正抱著鍋，便問(wèn)：“你們干什么呢？”我說(shuō)：“是表姐讓我們幫她背黑鍋的。”媽媽先是楞了一下，然后大笑起來(lái)，我和表弟互相看著對(duì)方，丈二和尚——摸不著頭腦。
如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，懂得了“背黑鍋”的意思。但我被表姐騙了，那根棒棒到現(xiàn)在也沒(méi)給我。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹6
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常扎著一個(gè)馬尾辮，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下，有一張櫻桃小嘴。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我---楊梓堯。
我今年八歲了，在康莊路小學(xué)三年級(jí)四班上學(xué)。在學(xué)校里我是一個(gè)聰明的孩子；在家里我是一個(gè)好學(xué)好問(wèn)的孩子，媽媽稱(chēng)我是“問(wèn)號(hào)小精靈”。一放學(xué)回家，我總有說(shuō)不完的話(huà)，問(wèn)不完的事情，吵得大家不得安寧。我也喜歡看書(shū)，無(wú)論中午吃完飯后還是下午做完作業(yè)后，我總是喜歡坐在沙發(fā)上看書(shū)。媽媽不叫我睡覺(jué)，我自己是不會(huì)主動(dòng)上床睡覺(jué)的`。好多同學(xué)都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。我是班級(jí)里的語(yǔ)文組長(zhǎng)，我為班級(jí)做事盡心盡力，有些時(shí)候能得到語(yǔ)文老師的夸獎(jiǎng)，我自己心里也很舒服。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)班級(jí)愛(ài)集體好學(xué)好問(wèn)好看書(shū)的少先隊(duì)員。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹7
大家好，我是吳彥廷，今年12歲。沒(méi)有什么可多說(shuō)的，在這里我簡(jiǎn)單的'做一下自我介紹。
我呢，愛(ài)好有很多，二胡、鋼琴、書(shū)法、吉他、英語(yǔ)、籃球、游泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)。二胡今年考十級(jí)啦。在班里可以算得上是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。是六年級(jí)四班的班長(zhǎng)。
我比較活潑，話(huà)也是非常多。可是咱是熱心腸，也應(yīng)該是熱心腸，在班里幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，是本人一貫的作風(fēng)。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹8
我生長(zhǎng)在幸福又快樂(lè)的家庭，有和藹可親的父母，和一個(gè)讀高二的姐姐，每天一起聽(tīng)音樂(lè)，不會(huì)的功課，姐姐會(huì)教我。父親在做手表的零件，母親是家庭主婦，家庭很好，天天都很快樂(lè)，在父母天天的照顧下，我逐漸長(zhǎng)大、懂事，天天享受著美好的生活。
我的嗜好很少：彈鋼琴、吹陶笛、聽(tīng)音樂(lè)，我常利用晚上來(lái)彈鋼琴，雖然我彈得不好，但我卻很快樂(lè)，因?yàn)殇撉倏梢蕴罩挝业男郧椋囵B(yǎng)我的信心、耐心。
我的個(gè)性是：我常常會(huì)發(fā)脾氣，但是我知道發(fā)脾氣，不但對(duì)身體有極大的害處、有礙健康，還會(huì)被別人認(rèn)為這人修養(yǎng)不到家，是位莽夫，所以想處處受到尊敬，就須 有溫和的個(gè)性，人活在事上與宇宙比起來(lái)實(shí)在太短暫、太渺小，所以我們應(yīng)痛痛快快的.過(guò)日子，不要有不悅之感，因?yàn)橹愠?lè)。
每一個(gè)人都會(huì)有自己的抱負(fù)，我的抱負(fù)很小，想當(dāng)鋼琴老師，但是又想當(dāng)一位護(hù)士，救救國(guó)家的公民，我希望在社會(huì)上做個(gè)好公民，站在自己的崗位，為人類(lèi)做好事、回報(bào)父母。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹9
我叫沈一波，今年九歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，自己覺(jué)得非常可愛(ài)。
我喜歡我，因?yàn)槲倚U可愛(ài)，個(gè)子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當(dāng)別人說(shuō)到這一點(diǎn)，我總會(huì)得意洋洋地說(shuō)：“頭大知識(shí)豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣。”
我喜歡我，因?yàn)槟軐?xiě)一手比較好的毛筆字。每當(dāng)我寫(xiě)完一張大字時(shí)，都會(huì)自我感覺(jué)良好，認(rèn)為自己很棒又進(jìn)步了，繼續(xù)努力，再努力。
我喜歡我，因?yàn)槲覐男?ài)動(dòng)腦筋，特別愛(ài)做數(shù)學(xué)興趣題。記得有一次，楊老師布置了一道題：“現(xiàn)在有七棵樹(shù)，要求栽成六行每行三棵，應(yīng)該怎樣栽，有幾種方法可做?”其他同學(xué)只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表?yè)P(yáng)了我。
我喜歡我，因?yàn)槲夷苤e(cuò)就改。有時(shí)我也貪玩好動(dòng)，屁股像上了油一樣沒(méi)過(guò)多久總要?jiǎng)右粍?dòng)，有時(shí)還忘了老師布置的'回家作業(yè)，老師當(dāng)然生氣，事后，我便下決心改正，老師就喜歡我了。
我愛(ài)看書(shū)，不管是在學(xué)校還是在家里，如果是最近買(mǎi)的新書(shū)，我會(huì)一直捧在手中，津津有味地讀著……
有關(guān)小學(xué)生自我介紹10
希望大家和我做朋友!
我是一個(gè)12歲的小男孩，體型不胖也不瘦，我有一雙大眼睛和一個(gè)挺起的鼻子。我的愛(ài)好是打乒乓球和看書(shū)。
可能大家都喜歡打籃球吧?我可是個(gè)例外，我從小就不喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球又累又苦而且不好玩。我只喜歡那種既不消耗太多的.體力，又有趣的運(yùn)動(dòng)。對(duì)，那就是打乒乓球。
我打乒乓球可是出了名的好，連爸爸也打不贏我。為什么我喜歡打乒乓球呢?因?yàn)榇蚱古仪蚩梢藻憻捘愕耐罅Α⒈哿Γ部梢宰屇銖闹畜w會(huì)到打乒乓的樂(lè)趣。記得有一次，我和朋友去打乒乓球，我和他不知打了多久，我完全沉迷在了打乒乓球的樂(lè)趣中。直到朋友看了一眼手表，我才知道已經(jīng)下午六點(diǎn)了!我急忙跑回家去，只見(jiàn)媽媽到處打著電話(huà)找我，爸爸在客廳里來(lái)回踱著步焦急地等待著。看我一回來(lái)，媽媽滿(mǎn)眼淚花地抱著我，問(wèn)我去哪兒啦?我這才知道原來(lái)他們以為我失蹤了。
除了這項(xiàng)愛(ài)好外，我還喜歡看書(shū)。為什么呢?因?yàn)?書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯：是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙;是能照亮你人生航向的燈塔"。有一次，我在家里看百科全書(shū)，那時(shí)我已沉浸在書(shū)的世界中了，直到媽媽叫我吃飯了我才依依不舍地放開(kāi)了書(shū)。
還有，在學(xué)習(xí)上有什么疑難都可以問(wèn)我，我一定會(huì)義不容辭地告訴大家。我就是這樣的一個(gè)人，希望大家來(lái)和我做朋友!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹11
我叫黃xx，今年十歲，在XX路小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂菍俸锏模职謰寢屜Ｍ业拿掷镆灿幸黄撵o美麗的樹(shù)林，生機(jī)盎然，就給我起了個(gè)莉莉這個(gè)名字。我生活在一個(gè)幸福指數(shù)很高的4口之家，有爸爸、媽媽、小弟弟和我。我熱愛(ài)體育，凡是體育課上的.體育項(xiàng)目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員，每年都會(huì)代表學(xué)校參加大連市的跳長(zhǎng)繩比賽，而且每次都能拿到相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。業(yè)余時(shí)間我自己還喜歡吹薩克斯，學(xué)了剛好一年，吹得不錯(cuò)。
我做事用心，愿意幫助同學(xué)，結(jié)交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)馬虎，不過(guò)我正在改呢!
很高興在這里認(rèn)識(shí)了這么多的新同學(xué)新伙伴，希望能在少年領(lǐng)袖的舞臺(tái)上，我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫莉莉，請(qǐng)記住我吧!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹12
大家好，我叫張博昊，今年七歲了。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)又有點(diǎn)害羞的小男孩，我的身高已有125了，黑黑的頭發(fā)帶點(diǎn)自來(lái)卷，皮膚很白，媽媽說(shuō)“我有點(diǎn)像外國(guó)小孩”。哈哈，我喜歡這樣的稱(chēng)呼。
我有一個(gè)很幸福的家，爸爸媽媽、姐姐和我，我愛(ài)我家。
我的愛(ài)好很多，畫(huà)畫(huà)、樂(lè)高、圍棋、書(shū)法……我最喜歡的`是樂(lè)高，經(jīng)常一個(gè)人在家里發(fā)揮自己的想象，拼出各種各樣的樂(lè)高，今年去北京比賽還得獎(jiǎng)了。
我的優(yōu)點(diǎn)就是我喜歡看書(shū)，最?lèi)?ài)看漫畫(huà)書(shū)，一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。我也有很多缺點(diǎn)，最大的就是脾氣有點(diǎn)暴躁，以后一定要改掉暴脾氣的習(xí)慣。我的理想就是長(zhǎng)大成為一名探險(xiǎn)家。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹13
我——一個(gè)活潑開(kāi)朗的帥氣小男生。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的大眼睛，流露出我平時(shí)的一些淘氣，身穿運(yùn)動(dòng)裝是我的最?lèi)?ài)。但美中不足的就是個(gè)子矮了點(diǎn)。
我是一個(gè)非常外向的人，雖然平時(shí)淘氣了點(diǎn)，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見(jiàn)一個(gè)乞討的人向一位時(shí)髦的千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓(xùn)斥了一番。我看了，不管三七二十一就沖了上去，憤怒地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶本來(lái)就是窮人，問(wèn)你要錢(qián)，你可以找一個(gè)理由來(lái)拒絕，為什么要這樣對(duì)老奶奶呢？是，你是有錢(qián)，外表的確漂亮，但你的內(nèi)心卻是無(wú)比的.丑陋。”這時(shí)，旁人都圍了上來(lái)，大姐姐趕緊捂著臉匆匆的走了。我趕緊把老媽給我的零花錢(qián)給了老奶奶。在周?chē)说馁澰S聲中我悄悄地離開(kāi)了。
我的愛(ài)好廣泛，像長(zhǎng)跑，跳高，跳遠(yuǎn)，踢球這些課外活動(dòng)我都愛(ài)。但周末騎滑板車(chē)是我的最?lèi)?ài)，它能給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣。每次周末寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拉著老媽奔向游樂(lè)場(chǎng)去玩一玩，至少得玩兩個(gè)小時(shí)。最厲害的一次，我兩周就磨透了兩雙鞋。
讀到這里，大家一定會(huì)認(rèn)為我很調(diào)皮，搗蛋。不過(guò)，正因?yàn)橛辛似綍r(shí)的瘋玩，在學(xué)習(xí)時(shí)我得更加努力，從而保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)上升。這學(xué)期，我還當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，老師這么器重我，我一定會(huì)加倍努力的。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹14
hello，首次來(lái)到e度網(wǎng)，很高興結(jié)識(shí)大家，我呢，是一個(gè)很喜歡文學(xué)的人，尤其喜愛(ài)作文課，接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞一下我的`slef吧。
我，一個(gè)既可愛(ài)又粗心、既寬容有有些活潑的小女孩。我11歲啦，很喜歡結(jié)交朋友，我呀最大的缺點(diǎn)就是粗心了……
記得有一次，我們要進(jìn)行語(yǔ)文單元考，老師統(tǒng)一帶鋼筆，可是我呢，偏偏聽(tīng)成了“鋼屁”，回家途中，我一直都在想：這個(gè)“鋼屁”是個(gè)什么東東啊？哼，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性筆吧，就這樣，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。
“你沒(méi)聽(tīng)到么？我讓你們拿什么筆了？你問(wèn)問(wèn)他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續(xù)說(shuō)“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)？”
……
站在一旁的我，只能低聲抽泣，心里只想著：我這腦子，怎么回事啊？
還有一次，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，本來(lái)可以考98，但是因?yàn)槲野鸭犹?hào)寫(xiě)成了減，有吧2。3看成了23，有……
媽呀！我這個(gè)習(xí)慣什么時(shí)候能改改呀！
當(dāng)然我也是有不少優(yōu)點(diǎn)的，比如朗誦好，唱歌好，作文嘛還不錯(cuò)，語(yǔ)文也挺好，英語(yǔ)差不多每次100，怎么樣，想和我做朋友么？那么，就來(lái)找我吧！
有關(guān)小學(xué)生自我介紹15
又一學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對(duì)班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：要想切實(shí)做好班主任的工作，贏得學(xué)生的信任，那么在開(kāi)展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對(duì)自己的尊重，二是對(duì)學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認(rèn)為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這一原則的認(rèn)識(shí)。
一、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對(duì)而言要比其他老師高，你的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級(jí)這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維活躍，但認(rèn)識(shí)比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對(duì)新事物反映敏感，接受、模仿能力強(qiáng)，但知識(shí)較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強(qiáng)，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識(shí)強(qiáng)，但自我認(rèn)識(shí)、自控能力低。“近朱者赤，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹(shù)立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個(gè)班主任對(duì)自己要求不嚴(yán)格，缺乏上進(jìn)心，整天無(wú)精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)生會(huì)聽(tīng)嗎？不但不會(huì)聽(tīng)，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。
二、尊重學(xué)生，以誠(chéng)相待。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，并沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生生的個(gè)體來(lái)對(duì)待，而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開(kāi)展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來(lái)：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí)，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評(píng)意見(jiàn)，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對(duì)他提出的批評(píng)意見(jiàn)，不能因?yàn)椤拔沂抢蠋煟医邮軐W(xué)生的批評(píng)，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大。”事實(shí)上，一個(gè)越是勇于接受別人批評(píng)的老師，學(xué)生越會(huì)尊重他。當(dāng)然，學(xué)生也可能因認(rèn)識(shí)水平的有限，有時(shí)提出的批評(píng)意見(jiàn)是偏激的，甚至是錯(cuò)誤的，這時(shí)，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會(huì)贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里，有幾個(gè)孩子，父母最疼愛(ài)的肯定是最聽(tīng)話(huà)、最乖巧的孩子。不錯(cuò)，但是也正因?yàn)檫@樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭(zhēng)斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類(lèi)似情況的出現(xiàn)。你所面對(duì)的不只是幾個(gè)孩子，而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng)，將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的`影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí)，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題時(shí)，你不能因?yàn)樗遣钌荒蜔唤o他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解；當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé)，他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)；當(dāng)好學(xué)生和差生面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí)，你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會(huì)，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣，會(huì)使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒。因此，我們?cè)趯?duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候，要強(qiáng)調(diào)平等的原則，甚至于在某些場(chǎng)合，可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求，對(duì)差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴(lài)，尤其是差生的信賴(lài)。差生，由于學(xué)習(xí)成績(jī)較差，所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重，也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱(chēng)自己是“被遺忘的角落”。這時(shí)，如果班主任能公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì)，那么，差生就會(huì)認(rèn)為老師對(duì)我也很重視，并沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來(lái).
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門(mén)藝術(shù)。要想在這一門(mén)藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則，用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
時(shí)間：20xx-7-1
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