我自信,我快樂(lè)作文
我自信,我快樂(lè)作文1
自信往往給人帶來(lái)快樂(lè),而不自信,則使人失敗。
有一次,媽媽帶我去蹦極,那里人山人海,我們買(mǎi)上了兩張票,便到了蹦極臺(tái)上了。我是第九個(gè)跳的,我前面第一個(gè)胸有成竹,可能跳了好多次了,所以毫不猶豫地跳了下去,那8個(gè)人,每個(gè)人都是第一次跳,有的等了很長(zhǎng)時(shí)間,在大人的鼓動(dòng)下才跳下去的`。有的直接放棄了機(jī)會(huì),還有的讓給下一個(gè)人先跳。輪到我了,我不禁有些瑟瑟發(fā)抖,但是我不斷鼓勵(lì)自己:“我能行!大膽地跳下去”我猛地向前一沖,便跳了下去。
“啊……”隨著一陣叫聲,我身體又彈了起來(lái)!罢嫠!”我大聲地高興地喊道。我到了上面去迎接?jì)寢專(zhuān)厦娴娜硕寂宸卣f(shuō):“你真厲害啊,第一次跳就用了這么短時(shí)間!
自信,往往創(chuàng)造出最美好的境界。
我自信,我快樂(lè)作文2
自信是什么?是種勇敢的勇氣,更是種大膽的想法!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,就是靠著這種精神。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì),我想?yún)⒓娱_(kāi)幕式表演,一開(kāi)始沒(méi)勇氣,不敢說(shuō)?捎窒,這有什么不敢的',膽小鬼。想說(shuō)的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,自信的火花燃燒的越來(lái)越猛。最后,我鼓起勇氣,自告奮勇的報(bào)了名,一開(kāi)始,人滿(mǎn)了,我有點(diǎn)怕報(bào)不上去,可后來(lái)淘汰一個(gè)人,我參加了,我有說(shuō)不出的喜悅。如果這次不說(shuō),那多可惜。
當(dāng)你不自信時(shí),要對(duì)你自己說(shuō):“燃燒吧小宇宙,燒起自信的火花吧!”
我自信,我快樂(lè)作文3
人生是一條漫長(zhǎng)的路,成長(zhǎng)的我們,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而煩惱。人生之路,是坎坷的,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順地度過(guò)。
很多的人熱愛(ài)于生活,在他們的眼里,把不順利看成了前進(jìn)的動(dòng)力,將挫折看成勝利的驛站。常言道:“失敗乃成功之母!睋P(yáng)起了自信的風(fēng)帆,在人生這條長(zhǎng)河遨游。“我能行”使人生之舟永不傾覆,永不會(huì)迷失他們的航向。
“ 我能行”,“我可以”,“我能行”,我成功。因?yàn)槲颐靼,只有完全相信自己,鼓?lì)自己,就一定能行。在每一次的考試中,我常常擔(dān)心得睡不著?珊髞(lái),我明白,其實(shí)不需要如此心事重重?荚嚲拖翊蛘,勝敗是常有的事,只有相信“我能行”,一切都會(huì)好的。
有人一定會(huì)問(wèn):“‘我能行’是誰(shuí)說(shuō)的?”
孫中山先生站在長(zhǎng)江中的軍艦上曾說(shuō):“從對(duì)民族的熱愛(ài)中來(lái),從對(duì)國(guó)家的責(zé)任中來(lái)!
聽(tīng)見(jiàn)了,普羅米修斯站在高山上的`鐵鏈中說(shuō):“從對(duì)光明的向往中來(lái),是從對(duì)溫暖的渴望中來(lái)!
安貞煥站在世界杯的比賽場(chǎng)地上認(rèn)真地回答說(shuō):“從對(duì)自己的信心中而來(lái),從對(duì)別人的鼓勵(lì)中來(lái)!
“我能行”,我快樂(lè)!“我自信”,我快樂(lè)!
因?yàn)椤拔夷苄小,孫中山開(kāi)創(chuàng)了guomin黨組織;因?yàn)椤拔夷苄小,普羅米修斯成功地盜得了圣火;因?yàn)椤拔夷苄小保藏憻ńK于將韓國(guó)隊(duì)送入了“四強(qiáng)”。
“ 我能行”,我快樂(lè)!“我自信”,我快樂(lè)!
當(dāng)困難與挫折再來(lái)敲響我們的門(mén)時(shí),不要害怕,不要心慌,告訴自己,我能行,我一定可以的,給它一個(gè)自信的微笑,讓它明白。讓自信寫(xiě)在臉上。一切“我能行”的表現(xiàn),將足以讓你擁有一個(gè)勝利的喜悅。
我不美麗,但我認(rèn)真;我不聰明,但我堅(jiān)持;我不愛(ài)表現(xiàn),但我自信!
“我能行”,我快樂(lè)!“我自信”,我快樂(lè)!
我自信,我快樂(lè)作文4
人的一生常面臨著喜怒哀樂(lè)無(wú)論誰(shuí)再辛運(yùn)也總要有不快樂(lè)的時(shí)候而我就是那個(gè)最辛運(yùn)的辛運(yùn)女孩也是最快樂(lè)的女孩。
我從小就是個(gè)“小孔雀”常常展示自我記得在上幼兒園時(shí)我們年級(jí)每個(gè)班要一個(gè)學(xué)生去為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴大紅花當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)去要做到好知道嗎?開(kāi)始是很多同學(xué)都舉起了小手但后來(lái)聽(tīng)到老師后面說(shuō)的那句話同學(xué)們都退縮了。只有我任然高高的舉著手,最后我拿著大紅花走向了一個(gè)頭發(fā)中黑里卻有一些閃亮的白發(fā)的老師身邊,為他戴上了這朵大而紅的紅花。并小聲的說(shuō);"您辛苦了!"然后我高高興興的走回了班集體中,同學(xué)們都為我的勇敢和自信而鼓掌,再看看老師,老師那自豪的表情也露在了那慈祥的臉龐上,這時(shí)我笑得很開(kāi)心,也很快樂(lè)。
自信往往能使人成就夢(mèng)想并為自己的成就,感到無(wú)比的.快樂(lè)。
在一堂音樂(lè)課上,我深深的感覺(jué)的音樂(lè)的美妙,并悄悄的地愛(ài)上了它。每天回家的路上以及空閑的時(shí)間我都會(huì)哼著小曲,陶醉在那美妙的世界中,可在一次偶爾的路過(guò)中,我聽(tīng)到哪要組織卡拉Ok比賽,可以任意報(bào)名,不限人數(shù),這幾句話從老師的嘴中說(shuō)出。當(dāng)我聽(tīng)到后非常高興的回到教室想自己要參加什么曲目呢?突然老師就走進(jìn)教室告訴我剛剛聽(tīng)到的那件事,并說(shuō)是在小花園舉行`
報(bào)名等。于是我回到家告訴父母我要參賽的事,父母當(dāng)然雙手站同我的想法,就這樣我參賽了,在幾天后,我?guī)е孕藕蛯?shí)力走上舞臺(tái),美妙的伴隨曲跟著我悠揚(yáng)的歌聲一起飛舞,那一短時(shí)間是美好的,開(kāi)始還很緊張,但慢慢進(jìn)入了狀態(tài)中并在另一個(gè)世界中沉睡,但最終我還是獲得了三等獎(jiǎng),我快樂(lè)的拿著榮譽(yù)書(shū)以及我用自己的能力的第一筆錢(qián)回了家。父母也和我一樣快樂(lè)露出了欣慰的笑,那笑好燦爛。
自信使我快樂(lè),也使我成功,有了自信才能成就夢(mèng)想,人的一生中常常要面臨無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn),也有無(wú)數(shù)個(gè)考場(chǎng)在等待你大步跨進(jìn),將桌上那份需答題的答卷填寫(xiě)了,但這需要勇氣也需要自信,自信使你成功,成功使你快樂(lè),所以我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)自信并帶著自信迎接種種挑戰(zhàn),做好應(yīng)答的準(zhǔn)備。
自信使我快樂(lè),我因快樂(lè)而自信,我正在不斷的成長(zhǎng),不懈的追求中,不斷使自己更自信,不斷的使自己更快樂(lè)!
我自信,我快樂(lè)作文5
我酷愛(ài)音樂(lè),在我看來(lái),音樂(lè)就是我生命不可獲缺的精神食糧。我每天寫(xiě)完作業(yè),就沉浸在美妙的音樂(lè)中,我簡(jiǎn)直入迷了。
自然而然,我便有了當(dāng)歌手的愿望,不過(guò)這也是有依據(jù)的,可能是命中注定的`。我算了好幾次命,算命先生都說(shuō)我長(zhǎng)大會(huì)飄洋過(guò)海,賺大錢(qián)。而且我在書(shū)上看到,手指并攏,第四根手指比第二根手指長(zhǎng)就會(huì)有音樂(lè)細(xì)胞,而我卻整整長(zhǎng)了一大截。雖然我不相信迷信,但我真的太喜歡音樂(lè)了。
我確實(shí)有音樂(lè)的天份,有的歌我聽(tīng)一二遍就能哼上好幾句;爸媽一唱錯(cuò)歌,我就會(huì)聽(tīng)出來(lái)。而且更使我高興的是,在我的不斷努力下,我已是“校園十佳歌手”了。戴上這個(gè)光環(huán),我就更自信了。
當(dāng)然,在音樂(lè)中我最喜歡POPmusic(流行音樂(lè))。在學(xué)校里,在家里,我時(shí)不時(shí)會(huì)哼上幾句。什么《七里香》、《歐若拉》、《寧夏》……我都會(huì)唱上一兩句。心情好的時(shí)候,我會(huì)唱歌;當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我也會(huì)唱歌。我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在接觸音樂(lè),感受音樂(lè)。
我真想穿越時(shí)空,飛到10年以后的今天,看看我在未來(lái)的生命中會(huì)扮演什么角色,會(huì)是歌手嗎?我實(shí)在不敢確定。但雖不知是個(gè)什么樣的未知數(shù),只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),將來(lái)就會(huì)有希望,夢(mèng)想就會(huì)成真。
面對(duì)未來(lái),我有足夠的信心和勇氣去挑戰(zhàn),成功與勝利,會(huì)向我招手。因?yàn)槲易孕,所以我快?lè)!
我自信,我快樂(lè)作文6
如果我們想前進(jìn),想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了;叵脒@五年來(lái)的變化,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)快樂(lè)、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信,給予了我快樂(lè)。作文
記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開(kāi)始,我高興極了,可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)比賽那天,學(xué)校的'很多領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)當(dāng)評(píng)委,同學(xué)都要來(lái)觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了,她拉著我的手,溫和地說(shuō):“衡茵,如果我們想前進(jìn),想成功,自信是必備的。我相信你能行!”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我滿(mǎn)懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,在比賽那天,我信心十足地走上臺(tái),暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩(wěn)定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲!澳闾袅耍 辟芾蠋熂(dòng)地看著我,不停地為我鼓掌。頓時(shí),我的心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué)。。∥页晒α!我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。
通過(guò)這件難忘的事情,我體會(huì)到自信是成功的保障,是快樂(lè)的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自信,永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活
我自信,我快樂(lè)作文7
人生有著許多困難,亦有著許多的困惑,但擁有自信就一定會(huì)成功,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。鄙人為生就很有自信,雖然偶爾有點(diǎn)過(guò)了頭,但最后結(jié)局依然完美。
我在四年級(jí)的寒假逼近前的前一天考完了試,回到老家,人們問(wèn)我能拿多少分,我毫不猶豫的答道“一百”!這是一個(gè)多么驚訝的分?jǐn)?shù)啊,因?yàn)槿说囊簧帜苣脦讉(gè)一百呢?又能成功多少次呢?
當(dāng)家人們帶著懷疑的心情送我到了學(xué)校,耳邊逐漸的傳出了我的名字,接著帶上“八十六分”這串?dāng)?shù)字,我目瞪口呆,雖說(shuō)我的成績(jī)有一些退步,可這和我想象的簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!這一句聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂,走回了家,家人們迫切的問(wèn)到多少分。我頭也不抬的答道:“八十六分”。家人們沒(méi)有我想象中的議論紛紛,而是抱著肯定是這個(gè)結(jié)果的態(tài)度對(duì)待著我,然后教導(dǎo)幾句就算了。我只好灰心喪氣,抱怨著上天的不公。不過(guò)小小的風(fēng)雨對(duì)我的自信還是沒(méi)有什么阻撓。
然而自信也不是壞事,因?yàn)樽孕趴梢允钩晒χ挥邪俜种坏膸茁首優(yōu)榘俜种,把握人生的自信,就是把握著人生的成功。就在入初中的暑假前,我鼓足自信,在游戲里開(kāi)辦了一個(gè)公會(huì),然而不怕失敗的`我,帶著這份自信的我一路順風(fēng),在游戲里打拼出了一片江山,帶著一幫手下,成功的把我的公會(huì)變?yōu)榱巳珔^(qū)第三十多名,這就是自信和努力的結(jié)果。
我的美麗在于我的自信,因?yàn)槲业淖孕咆S富了我的人生,使我的生活更加多姿多彩。因?yàn)槲颐靼琢耍鹤孕攀且桓照,?dāng)你找不到生活的重心時(shí),幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當(dāng)你在黑暗中找不到方向,為你指點(diǎn)道路……
讓我們更自信的走向未來(lái),揚(yáng)出人生的風(fēng)帆!
我自信,我快樂(lè)作文8
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒,但是我的內(nèi)心中充滿(mǎn)了自信。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信……正因?yàn)槲业淖孕,使我沐浴著?yáng)光,享受著快樂(lè)。
上三年級(jí)的時(shí)候,才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文,上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn),文后的評(píng)語(yǔ)占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二,例如:錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣,可我并沒(méi)有對(duì)寫(xiě)作失去興趣,雖然我現(xiàn)在寫(xiě)得一塌糊涂,但我不相信我永遠(yuǎn)寫(xiě)不好作文。從那以后,我為自己定下了計(jì)劃:每周寫(xiě)一篇周記,必須是親身經(jīng)歷的,不寫(xiě)作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)的;平時(shí),留心觀察周?chē)腵一切,將有意義的隨時(shí)記錄下來(lái)。后來(lái),我們又學(xué)習(xí)了修辭手法,我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里,是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說(shuō)、散文,書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫,在一天天的提高著,再加上老師的細(xì)心指導(dǎo),使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。后來(lái),我參加了“我的暑假”征文活動(dòng),沒(méi)想到,我居然得了一等獎(jiǎng)。
十歲的時(shí)候,爸爸為我報(bào)了一個(gè)去哈爾濱和俄羅斯的夏令營(yíng),我是其中年齡最小的一個(gè),爸爸媽媽總有些不放心,對(duì)我囑咐這囑咐那,我自信的對(duì)他們說(shuō):“你們放心吧,我會(huì)照顧好自己的。”當(dāng)我們最后一天從哈爾濱返回的時(shí)候,在火車(chē)站,我與其他團(tuán)員走散了,可當(dāng)時(shí)十歲的我一點(diǎn)也沒(méi)有害怕,因?yàn)槲蚁嘈抛约。我沉著冷靜地找到了開(kāi)往濟(jì)南的火車(chē),最后,和大家在火車(chē)上碰面了。
自信就像是一盞永不滅的燈,在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路;自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船,載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是……
正是因?yàn)槲业淖孕,改變了我的作文命運(yùn),否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎(jiǎng);正是因?yàn)槲业淖孕,使我在夏令營(yíng)中鍛煉了獨(dú)立自主的能力;正是因?yàn)槲业淖孕牛刮夷軌蛴龅絾?wèn)題勇敢面對(duì);正是因?yàn)槲业淖孕,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我快?lè)的生活著。
我愿永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自信,永遠(yuǎn)快樂(lè)生活!
我自信,我快樂(lè)作文9
自信就像一盞永不滅的燈,在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路;自信就像一條迎風(fēng)行駛的小船,載你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,但是我的內(nèi)心中充滿(mǎn)了自信。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信只要付出努力就會(huì)成功,正因?yàn)槲业淖孕,使我沐浴在?yáng)光中,享受著快樂(lè)。
小時(shí)候,我非常喜歡繪畫(huà),于是暑假期間媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。才剛剛學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),我就輸在了起跑線上。每次美術(shù)老師請(qǐng)我的作品后,上面的`評(píng)分總是很差,評(píng)語(yǔ)也總是很差,例如:繪畫(huà)事物不標(biāo)準(zhǔn)、顏色搭配不恰當(dāng)、繪畫(huà)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)……盡管如此,我并沒(méi)有對(duì)繪畫(huà)失去興趣,雖然我畫(huà)的沒(méi)有水平,但我仍然自信的面對(duì)。從那以后,我為自己定下了計(jì)劃:每一個(gè)星期畫(huà)一張畫(huà);平時(shí)留心觀察周?chē)磺忻篮檬挛锊?huà)下來(lái)。把畫(huà)水彩畫(huà)的正確調(diào)法和搭配都記錄下來(lái),而且我還在手機(jī)上以及其它方法搜索了許多同齡人的優(yōu)秀畫(huà)作,家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了有關(guān)繪畫(huà)的各種書(shū)籍。我的繪畫(huà)水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫,在一天天地提高著,再加上我的刻苦努力以及老師的細(xì)心指導(dǎo),我的繪畫(huà)水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。
因?yàn)槲业淖孕牛淖兞宋业睦L畫(huà)水平;因?yàn)槲业淖孕,使我能夠遇事勇敢面?duì)。是我的自信使我享受著快樂(lè)。
我愿永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)自信,永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活!因?yàn)槲易孕,所以我快?lè)!
我自信,我快樂(lè)作文10
當(dāng)親人百般的呵護(hù)我時(shí),我快樂(lè)!當(dāng)我享受自由嬉戲玩樂(lè)時(shí),我快樂(lè)!然而,當(dāng)我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆去品味生活時(shí),我更快樂(lè)!
那天早晨其實(shí)很美,我背著書(shū)包上學(xué),一路上,小草向我點(diǎn)頭,花兒向我招手,小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫喚個(gè)不停。剛到學(xué)校,“叮叮!鄙险n鈴就響 了,老師大步流星地走上講臺(tái),把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。上新課前,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把這篇課文朗讀一遍。”話音剛落,同學(xué)們紛紛舉起了手,只有我一個(gè)人猶猶豫 豫沒(méi)有舉手,因?yàn)槲液ε聞e人嘲笑我讀書(shū)的聲音不好聽(tīng)。但心里又暗暗想:我要自信一點(diǎn),加油,加油!。于是,我鼓起了一點(diǎn)勇氣,右手稍微作了個(gè)似舉非舉的動(dòng) 作。可事情就是那么湊巧,老師眼光環(huán)掃四周,看見(jiàn)我舉了手,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著叫出了我的名字。我只好滿(mǎn)臉通紅慢慢地站了起來(lái),捧起課本開(kāi)口讀起來(lái)? 因?yàn)椴惶孕,朗讀的聲音小極了,手也微微地顫抖著,臉上火辣辣的,我好象還聽(tīng)到了有同學(xué)輕輕的譏笑聲。好不容易終于讀完,當(dāng)最后一個(gè)字音定格后,我腦海 一片空白,心里咚咚地打著鼓,打心里想再也不舉手了受這難堪了。
“叮叮叮”,下課鈴響了,老師讓我去辦公室一趟!袄蠋熥屛胰マk公室有什么事,一定是責(zé)怪我上課時(shí)讀書(shū)聲音太小了。”我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公 室,沒(méi)想到老師親切地對(duì)我說(shuō):“周星妍,你這次朗讀聲音小,但不要緊,但是我看到你好象很害怕舉手,這是一種不自信的表現(xiàn),其實(shí)你很優(yōu)秀的,今天一定要大 膽舉手回答問(wèn)題,同學(xué)們也會(huì)支持你的'!崩蠋煹脑掝D時(shí)象春風(fēng)一樣吹開(kāi)了我的心扉。
“叮叮!保险n鈴又響了,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室:“我們把第十一課再朗讀一遍,誰(shuí)愿意來(lái)!蔽乙幌伦泳蛨(jiān)定地舉起了手,老師點(diǎn)點(diǎn)頭朝我微笑了一下……
從此以后,每次我都能積極回答老師提出的問(wèn)題,因?yàn)槲腋械搅俗孕艓?lái)的力量,自信也讓我變得快樂(lè)無(wú)比。
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