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      2. 自信與自負(fù)作文

        時(shí)間:2022-04-12 11:57:34 自信 我要投稿

        自信與自負(fù)作文(通用15篇)

          要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識(shí),才能寫(xiě)出好的作文,下面是小編精心整理的自信與自負(fù)作文,希望對(duì)你有幫助!

        自信與自負(fù)作文(通用15篇)

          自信與自負(fù)作文 篇1

          大家都知道人是要有自信的,無(wú)論是做什么事情,有了自信做事就會(huì)事半功倍的,如果沒(méi)有自信,那么什么事情你也會(huì)做的一團(tuán)糟,所以無(wú)論遇到什么事情,只要你信心十足,就沒(méi)有過(guò)不去的坎;但是有時(shí)候大家會(huì)對(duì)自信和自負(fù)分不清楚。其實(shí)自負(fù)呢是以一種自信過(guò)分的反情緒,它是不利于我們?nèi)藗內(nèi)碛械模F(xiàn)在的社會(huì)其實(shí)自負(fù)的人有很多,他們往往會(huì)有用不完的勁,對(duì)什么事情都會(huì)勇往直前,但是卻忽略了自己的實(shí)力,到最后往往適得其反。

          其實(shí),自信也是需要慢慢掌握的,不是每個(gè)人都能自帶自信的感覺(jué),在遇到許多事情以后,人的心里會(huì)有一層底線(xiàn),當(dāng)你的底線(xiàn)被觸碰的時(shí)候,會(huì)做出令人瞠目結(jié)舌的事情,其實(shí)你本可以做得更好,但是,你沒(méi)有自信,不相信自己能完成,最終的結(jié)果也就是會(huì)是失敗。自信從某種角度說(shuō),應(yīng)該是對(duì)自己實(shí)力的了解,并且能夠全力發(fā)揮出自己的實(shí)力,最終完成這一件事,這好似一種心態(tài)。

          相反,自負(fù)是一種看不清自己能力的態(tài)度,是對(duì)于的自信,沒(méi)有正確面對(duì)自己的能力,對(duì)其他的人或事蔑視甚至覺(jué)得自己高高在上,看不起別人,成功一次變覺(jué)得自己最強(qiáng)。這樣的人到最后一定會(huì)為自己所害。

          所以,大家一定要有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),以及對(duì)自己的認(rèn)可及不足之處。正視自己的人生。

          自信與自負(fù)作文 篇2

          或許人類(lèi)總是過(guò)于自負(fù)……

          對(duì)自己的能力有信心,固然是件好事,但過(guò)于自信時(shí),這感覺(jué)往往會(huì)成為前進(jìn)的絆腳石,使我們無(wú)法看清事實(shí),忘了這個(gè)世界有多廣多深。

          誠(chéng)如啟蒙時(shí)代的眾多知識(shí)份子,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的提出「唯物論」、「無(wú)神論」……等觀(guān)點(diǎn),來(lái)解釋萬(wàn)物皆由物質(zhì)所構(gòu)成,而不具備自由意識(shí),甚至是心靈。這些想法在初期獲得了廣大學(xué)者的支持,但久而久之,人們卻發(fā)現(xiàn)這世界上的事物并不如想像中的單純,有很多是超出我們所能思維的范圍,而提出的理論也無(wú)法說(shuō)明很多事情的發(fā)生,這樣的結(jié)果,造成了舊有基督教信仰被推翻,人們陷入了彷徨無(wú)主,而科學(xué)與理性卻又似乎無(wú)法為生命找出個(gè)解答。

          這就是太有自信的下場(chǎng)吧!當(dāng)下我們無(wú)法看到自己的能力有限,而要等到問(wèn)題發(fā)生后,才開(kāi)始反省、檢討,甚至懊悔,如果我們能謙遜一些(但不是自卑),體認(rèn)到世界上仍有很多事物等待學(xué)習(xí),不但可以擴(kuò)充自己的學(xué)識(shí)涵養(yǎng),更可以活得真正有自信。

          自信與自負(fù)作文 篇3

          培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁!弊罱,我就為一件事感到困惑,在這傾訴一下吧!

          數(shù)學(xué)單元測(cè)試又快到了,這個(gè)單元內(nèi)容簡(jiǎn)單,老師上課講的我都懂了,所以對(duì)這次測(cè)試我自信滿(mǎn)滿(mǎn),滿(mǎn)以為考個(gè)95分那是不在話(huà)下。

          周末到了,媽媽提醒我下周一就要測(cè)試了,周末要好好復(fù)習(xí),不懂的、不會(huì)的,要利用周末問(wèn)問(wèn)爸爸。

          媽媽的話(huà),我壓根就沒(méi)當(dāng)回事,反而向媽媽吹破了牛皮:“你放心,這單元我學(xué)得非常好,考個(gè)95分以上,那是小菜一碟的事,沒(méi)什么要復(fù)習(xí)的了。也沒(méi)有不懂不會(huì)的!”

          媽媽說(shuō):“這么自信,這么牛呀?這么有把握,那好的,95分以上我請(qǐng)你吃必勝客!

          我大言不慚地說(shuō):“必勝客你請(qǐng)定了!”

          愉快的周末一眨眼就過(guò)去了,周一我迎來(lái)了數(shù)學(xué)測(cè)試,拿到試卷,一眼掃去題目真是簡(jiǎn)單,都會(huì)都會(huì),心里竊喜,這頓必勝客跑不了了!沒(méi)一會(huì)工夫第一面就寫(xiě)完了,翻到第二面時(shí),我傻眼了,我被一道判斷題和一道應(yīng)用題難住了!當(dāng)其他題都寫(xiě)完了,我坐在那,面對(duì)這兩道題發(fā)楞了。此時(shí),抓耳撓腮、冥思苦想,都無(wú)濟(jì)于事了!

          下課的鈴聲響了,老師一聲令下,試卷被無(wú)情地收了。

          中午放學(xué)了,我情緒失落地從學(xué)校走出來(lái)。媽媽一眼就看出來(lái)了說(shuō):“怎么樣,考試遇到難題了?”

          我很不好意思地說(shuō):“有兩題不會(huì),沒(méi)寫(xiě)!

          媽媽說(shuō):“回家看看全解練習(xí),沒(méi)寫(xiě)沒(méi)關(guān)系,弄懂了才是關(guān)鍵!

          回到家,我沖進(jìn)房間,拿出全解一看,原來(lái)真有類(lèi)似的題型!我這個(gè)后悔呀!

          如果周末我復(fù)習(xí)了,當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不會(huì),我請(qǐng)教了爸爸媽媽?zhuān)窃诳紙?chǎng)上我就不會(huì)愁眉苦臉了。媽媽走到房間安慰我說(shuō):“知道自己的問(wèn)題在哪兒了吧?希望你記住,下次不要這樣了,媽媽常說(shuō)的一句話(huà)記得嗎?”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“過(guò)分自信就是自負(fù)了!”

          “過(guò)分自信就是自負(fù)!”媽媽常說(shuō)的一句話(huà),看來(lái)我身上是存在自負(fù)這個(gè)問(wèn)題的!我一定要吸取教訓(xùn),下一次,我會(huì)拿出好成績(jī)的!

          自信與自負(fù)作文 篇4

          在這個(gè)英雄遍地,豪杰競(jìng)起的時(shí)代里,難免會(huì)有人恃才傲物,放蕩不羈,但成功的人能有幾人,所以成功必需懂得放低自己,自信不等于可以自負(fù)。

          多少年的勤學(xué)苦練,風(fēng)吹雨打鑄就了小柯棋壇一霸的地位,是的擁有非常之能者,亦還有非常之氣,棋場(chǎng)上的橫掃千軍,場(chǎng)下志得意滿(mǎn),一句句犀利的話(huà)語(yǔ),你可以說(shuō)他狂傲不羈,但我卻認(rèn)為他的狂傲是來(lái)自棋場(chǎng)上的風(fēng)華余韻。高手難免寂寞,調(diào)侃人生可以,希望他不要將這份自信之氣變?yōu)樽园林。自信的人招人滿(mǎn)懷,自負(fù)的人眾人皆惡。

          指點(diǎn)江山,收放有度此乃自信也。記得有一則故事,說(shuō)的是外國(guó)工業(yè)區(qū),有一天所有的機(jī)器都停止了運(yùn)作,管理人員到處尋求幫助,可一天一天的過(guò)去了,依舊無(wú)人能修好機(jī)器,最后聽(tīng)人介紹有一個(gè)人能修好機(jī)器,便欣然前往,請(qǐng)來(lái)此人,此人圍繞工廠(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,敲敲打打,研究了一上午,便慢慢地指了一些地方,叫其拆開(kāi)重?fù)Q線(xiàn)路便好。果然機(jī)器又重新運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),那人收了工錢(qián)便一聲不響的走了,后來(lái)此人每隔一段時(shí)間就來(lái)復(fù)查一次,管理人員很感激他。專(zhuān)業(yè)上的自信,需要更多的交流與溝通,才能收人敬重。

          胸有成竹,不可一世此乃自負(fù)也!釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)的曹操,攻破荊州,順流而東,準(zhǔn)備一統(tǒng)天下怎奈過(guò)于自信,敢以數(shù)十萬(wàn)士兵度水而奪吳,氣勢(shì)洶洶,天下無(wú)人與之匹彼,可惜還是落得,倉(cāng)皇北顧,一敗涂地。又如吳王夫差,自以為抓住了勾踐,便無(wú)人阻擋,便朝歌夜弦,過(guò)著紙醉金迷的日子,最不可取的是放回勾踐,以至于命喪于此。所以古之成大事者,必戒自負(fù)之氣。

          上善若水任方圓,處事之上變化無(wú)常,為人之上收容有度,阿里巴巴的迅速崛起,背后的馬云亦如那流水,商場(chǎng)上的風(fēng)華正茂,競(jìng)氣風(fēng)發(fā),人情世故上的低調(diào)謙虛,為人所贊揚(yáng),學(xué)習(xí)。久經(jīng)商場(chǎng)上的磨礪,褪去了自負(fù)的外衣,重拾自信的列思聰,亦是警示我們的正面人物。自信可以,自負(fù)萬(wàn)萬(wàn)不可,成敗與否在于你的抉擇。

          有人說(shuō)自負(fù)的源頭是自信,所謂樂(lè)極生悲,我卻認(rèn)為自負(fù)的存在是警醒自信之人,當(dāng)勤勉克己,方能成就一翻大業(yè)!

          自信與自負(fù)作文 篇5

          自信與自負(fù),只一字之差,卻悖文甚遠(yuǎn)。自信者遇事心態(tài)平和、大度、從容,待人恭謹(jǐn)、蕩坦,對(duì)權(quán)力不屈膝獻(xiàn)媚,對(duì)布衣不盛氣凌人,弛張有度,親蔬得當(dāng)。而自負(fù)者好大喜勁、目空一切、唯我獨(dú)尊、唯我獨(dú)行,大有天下之事舍我其誰(shuí)之勢(shì)。無(wú)論對(duì)誰(shuí)問(wèn)事,都敢大夸海口,不計(jì)后果,不考慮、可能,就好像自己幾事都是行家能手,看自己長(zhǎng)處用高數(shù)倍放大鏡,瞧別人短處也照此辦理,縣善于用自己之長(zhǎng)比別人之短,從來(lái)不用自己之處短比別人之長(zhǎng),自我感覺(jué)永遠(yuǎn)永好,剛愎自用,長(zhǎng)盛不衰。

          一代傳人毛澤東說(shuō)過(guò):人貴有自知知明。自信是在自知基礎(chǔ)之一,而且是正確的,清楚的自知,同時(shí),自信又應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)姆秶鷧^(qū)域,居于一定的時(shí)空環(huán)境,鄧亞萍在乒乓球桌上頑強(qiáng)拼搏,左右開(kāi)攻,其自信心極強(qiáng),但若讓其與黃志紅去比試擲鉛球,恐怕她自信會(huì)茫然無(wú)存。世上沒(méi)有萬(wàn)事皆能的全才,尺有所短,寸有所長(zhǎng)的道理就在于此。此時(shí)此地此事可以自信,即使是偶有自信之事,也是日積月累積淀實(shí)力。

          自信來(lái)自勤奮,來(lái)自刻苦,來(lái)自付出,沒(méi)有懸梁刺股的孜孜苦讀,不會(huì)有金榜提名的新科狀元;沒(méi)有處練三九,夏練三伏的血汗付出,不會(huì)有亞運(yùn)、奧運(yùn)金牌熠熠生輝。有了耕耘的過(guò)程,才有收獲的結(jié)果。自信寶貴崇高,卻來(lái)之不易。有了自信當(dāng)珍重,萬(wàn)萬(wàn)不可放縱,稍有懈怠,自信便會(huì)像脫韁的野馬向自負(fù)奔去,自信成人成事,自負(fù)毀人,誤事。古往今來(lái)多少才子各人因飲自釀自負(fù)的苦酒,憒憾終生。

          人要自信百倍,但萬(wàn)萬(wàn)不可自負(fù)半點(diǎn)。這點(diǎn)雖是明理顯義,可還有人視自負(fù)為自信,本無(wú)自信實(shí)力,但行自負(fù)動(dòng)作,結(jié)果貽笑大方,究其原因就是缺乏對(duì)自己的估價(jià),過(guò)高地給自己打分。本是及格,偏充優(yōu)秀,這種人的表現(xiàn)欲極強(qiáng)、搶鏡頭、爭(zhēng)座次、要名聲、揚(yáng)臉面,煞費(fèi)苦心、樂(lè)此不疲。

          自信是成功之前提,自負(fù)為失敗之序幕。自信,日積月累成人之大業(yè);自負(fù),一潰千里毀人之終生。自謙、自悟、自強(qiáng)、自立才能自信。先有自謙的慮心求救,滴水穿石的苦心鉆研,才能泰然自若的真正自信。所以自住既不是虛無(wú)飄渺,可望而不可及的空中樓閣,也不是唾手可得,不費(fèi)吹灰之力就可信手拈來(lái)的囊中之物,任何幻想假設(shè)、異想天開(kāi)就想達(dá)到自信的理想境界是不現(xiàn)實(shí)的。

          自負(fù)之人,有些是自覺(jué)的,有些是不自覺(jué)的,要承擔(dān)自負(fù)之名,誰(shuí)人也不會(huì)毛遂自薦,而往往有些人還會(huì)把貨真價(jià)實(shí)的自負(fù)當(dāng)成自信而洋洋得意。

          自信是難寫(xiě)的一部書(shū),自負(fù)是好演的一出戲。書(shū)也好,戲也罷,好書(shū)吸別人,臭戲煩惱人,愿天下都來(lái)寫(xiě)好書(shū),不去演臭戲。不過(guò),這中間也有個(gè)過(guò)程,它需要努力再努力。得自信時(shí)且自信,掂量明白再自信,莫把自負(fù)當(dāng)自信,寧可自謙勿自負(fù)。

          自信與自負(fù)作文 篇6

          小袋鼠整天躲在袋鼠媽媽溫暖、舒適的大口袋里,不愿學(xué)習(xí)走路。一天,袋鼠媽媽對(duì)她說(shuō):“孩子,快從口袋里鉆出來(lái)吧,應(yīng)該學(xué)走路了。”小袋鼠把頭伸出袋子,看了一眼媽媽?zhuān)f(shuō):“我還小,沒(méi)有力氣!贝髬寢寭崦〈蟮念^說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,缺少的不是力氣,而是自信,沒(méi)有自信什么事都干不了。

          一位英國(guó)文學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“絕大多數(shù)的失敗都由于缺乏自信!”小袋鼠聽(tīng)了媽媽的話(huà),從口袋里鉆出來(lái),在地上練習(xí)走路。果然,小袋很快越跳越遠(yuǎn)了,膽子也越來(lái)越大。他想,原來(lái)只要有自信,什么事都可以成功。一次,袋鼠們來(lái)到一條深溝前,大家都從旁邊繞著過(guò)去。小袋鼠想,她們太缺乏自信,然后就自己“嗖”地一下向溝對(duì)面跳去。哪知溝太寬,他“啪”的一聲掉到了溝底,腿跌傷了,痛得直哭。大家花了很大力氣才把他救上來(lái)。袋鼠媽媽摸著小袋鼠的腿,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“缺乏自信是難以成功的,但是變的自負(fù)就會(huì)吃苦頭的!

          自信與自負(fù)作文 篇7

          黃葉無(wú)風(fēng)自落,秋云不雨長(zhǎng)陰惆,悵舊歡如夢(mèng),覺(jué)來(lái)無(wú)處追尋。在那個(gè)煙雨濛濛的早晨,我正為最近考試的失敗而沮喪萬(wàn)分,我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,尚在泣。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。那是一個(gè)充滿(mǎn)暖暖陽(yáng)光的下午,在數(shù)學(xué)考場(chǎng)里,同學(xué)們都在“沙沙沙”地答題,而我認(rèn)為這次肯定能考好,一陣狂風(fēng)掃過(guò),試卷做完了。

          當(dāng)我抬頭看表時(shí),發(fā)現(xiàn)竟然還有30分鐘收卷。算了,反正也做完了,畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)吧……我優(yōu)哉游哉地把試卷交給了老師,邁著必勝的步伐輕松地走出了考場(chǎng)。第二天,一進(jìn)教室,同學(xué)跟我說(shuō)我試卷反面沒(méi)答,當(dāng)時(shí)我就懵了,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸都一股腦兒翻了上來(lái)……走在回家的路上,鳥(niǎo)兒也不叫了,花兒也不香了,天空也不藍(lán)了,陽(yáng)光也不暖了,那委屈的淚水再也不甘于在眼里打轉(zhuǎn),終于流了下來(lái)。我快速地跑回家,沖進(jìn)自己的房間大哭起來(lái)。痛哭過(guò)后,我坐在窗前反思自己,記得泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛苦流淚時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了漫天繁星。”是啊,沒(méi)有看到太陽(yáng)不算什么,因?yàn)槲覀円廊豢梢孕蕾p繁星的靜謐。怎么能注定天擺布?成功不能有自負(fù),痛必要痛的刻骨,不到最后,我絕不認(rèn)輸。我擦干眼淚,重新拾起了夢(mèng)想的行囊。與以往不同,我在行囊中舍去了一樣?xùn)|西——自負(fù)。

          自信與自負(fù)作文 篇8

          人生就如航行在大海之中的船帆,在大海之中難免會(huì)遇到一些風(fēng)浪,但在風(fēng)浪中我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),然而自信和自負(fù)這兩個(gè)看似相同的詞語(yǔ),對(duì)于我而言卻蘊(yùn)含著截然不同的含義。恰恰這兩個(gè)詞語(yǔ)就是我這只小船在茫茫大海之中遇到最大的風(fēng)浪。以前,我是個(gè)自信的女孩。自信使我如初升的太陽(yáng)般充滿(mǎn)朝氣。

          那時(shí)的我對(duì)任何人、事、物都抱以謙虛的角度去看待。如果說(shuō)我的成績(jī)是股票的話(huà)。那時(shí)的股票一定是蒸蒸日上。那時(shí)我很喜歡與別人討論解決難題,即使解不出來(lái)也很滿(mǎn)足。我總是喜歡即不恥下問(wèn)而又八婆的關(guān)心別人。明知道別人不是問(wèn)我問(wèn)題,我也是不顧三七二十一的插一腳進(jìn)去。但自信的太多好處使我飄飄然了起來(lái)。我開(kāi)始變得自負(fù),上課總不專(zhuān)心聽(tīng),經(jīng)常搞小動(dòng)作。自以為是天才不用聽(tīng)課就可以考的名列前茅,但是我錯(cuò)了,成績(jī)公布后我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是蠢材。股票直線(xiàn)下跌。自負(fù)使我有了從天堂掉入地獄;從云端掉入懸崖;從喜悅變成傷悲的感覺(jué)。

          原本讓我八婆的同學(xué),現(xiàn)在也開(kāi)始八婆的回答我的問(wèn)題,角色徹底的調(diào)換了過(guò)來(lái)。我不再是一顆光芒萬(wàn)丈的鉆石,而是一顆暗淡無(wú)光的石頭。在大海中,我迷失了前進(jìn)的道路,沒(méi)有指示燈能為我引路。自信、自負(fù)這兩個(gè)風(fēng)浪讓我嘗到前所未有的滋味。也讓我明白到自信的重要性和自負(fù)的可怕性。但我相信只要有恒心有毅力,那盞照明我前進(jìn)道路的指示燈一定會(huì)出現(xiàn)!

          自信與自負(fù)作文 篇9

          自卑、自信、自負(fù)這三個(gè)詞之間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系的。自卑和自負(fù)就像天秤的兩端,自信就像是砝碼,自信過(guò)旺就會(huì)成為自負(fù),同樣,過(guò)低就會(huì)成為自卑。

          就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,我們班有三個(gè)級(jí)別,優(yōu)級(jí)別,中級(jí)別,和差級(jí)別。優(yōu)級(jí)別的同學(xué)就經(jīng)常排擠,嘲笑別人。某一日,有級(jí)別的小A得意地說(shuō):“明天考試我一定能得100分!”可結(jié)果呢?她由于寫(xiě)完試卷后,自負(fù)地認(rèn)為自自己一定能考100分,變沒(méi)去檢查,結(jié)果看錯(cuò)了兩道大題,考了84分,而同樣是優(yōu)級(jí)別的小B,寫(xiě)完試卷用手指著檢查了三四遍,還不時(shí)在演草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),考完試后,她自信地說(shuō):“我一定能考100分!惫黄淙唬t艷艷的100分又向她親切地招手了。

          問(wèn)什么兩個(gè)人都說(shuō)自己一定能考100分,,但真實(shí)分?jǐn)?shù)卻差別那么大呢?那是因?yàn)樗麄兊淖龇ú煌。小A自負(fù)地認(rèn)為自己100分沒(méi)問(wèn)題,所以沒(méi)去檢查,而小B認(rèn)真的檢查之后,才自信地說(shuō):“我靠100分沒(méi)問(wèn)題!蔽覀?nèi)魏螘r(shí)候都不能自負(fù)呀!做多只能自信。

          小A老嘲笑差級(jí)別的同學(xué),使他們有些人十分自卑。有一天,小A坐在差生小a和小b之間,她伸頭先看看小a的試卷,有看看小b的試卷,指著一道題。對(duì)小a和小b說(shuō):“你們這道題做錯(cuò)了。”小a自卑的想:小A成績(jī)那么好,肯定是她對(duì),便把答案改了。而小b則又認(rèn)真地把題目讀了一遍,仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,就對(duì)小A說(shuō):“我自信我這樣是對(duì)的!薄昂撸恍爬!毙不屑地說(shuō)。

          成績(jī)下來(lái)了,那道題小b做對(duì)了。

          我們不能盲目地聽(tīng)從別人的話(huà),也不要盲目地妄自菲薄,因?yàn)槟菢又粫?huì)讓自己更自卑。

          自信與自負(fù)作文 篇10

          什么是自卑、自負(fù)、自信呢?

          話(huà)說(shuō),從前有一個(gè)小人國(guó),住著三個(gè)人。這三個(gè)人各自擁有一片果園。因?yàn)榈貏?shì)好,土地最肥沃,甲的果樹(shù)總是結(jié)出最大的果子。于是他給自己定了個(gè)目標(biāo):一個(gè)月結(jié)出一億噸果子,他瘋狂地種果樹(shù),果樹(shù)密密麻麻地?cái)D在一起他也不顧。乙擁有一塊中等的土地,產(chǎn)量也是不錯(cuò),但是他看見(jiàn)甲的果子又大又甜時(shí),心里好生羨慕,可又覺(jué)得自己再努力也不可能趕上甲,于是每天自暴自棄,也無(wú)心管理果樹(shù)。丙的土地是最不好的,產(chǎn)出的果子又小又澀,但是他不斷鼓勵(lì)自己,改良果樹(shù)品種,精心管理果園。結(jié)果,甲的果園里果樹(shù)越長(zhǎng)越低矮,只長(zhǎng)葉子不見(jiàn)果實(shí)。乙的果園雜草叢生,荒蕪一片。而原先最不看好的丙的果園里卻是果實(shí)累累,滿(mǎn)園飄香。

          這三個(gè)人的心理就是我們說(shuō)的自負(fù)、自卑、自信。

          自卑,就是看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,總是懷疑自己的能力,更缺乏行動(dòng)的勇氣。自負(fù),就是驕傲自大自以為了不起。自信,就是正確估價(jià)自己的能力,相信自己,從而表現(xiàn)出一種較強(qiáng)烈的積極進(jìn)取、攻克目標(biāo)的欲望和表現(xiàn)。

          形成自卑心理的原因很多。其中自我封閉是其一。自身學(xué)養(yǎng)不逮,能力不強(qiáng),也是重要的原因。要克服自卑心理,首先要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身能力,同時(shí)積極培養(yǎng)自己開(kāi)朗開(kāi)放的性格,多參與多交流,養(yǎng)成和保持健康積極的心態(tài),逐漸的就會(huì)自信起來(lái)。自負(fù)和自信,一字之差,境界不同,結(jié)果也不一樣。就像上面說(shuō)到的三個(gè)果園。自負(fù)的人如果能認(rèn)識(shí)到危害,克服驕傲自滿(mǎn)情緒,正確看待自己的長(zhǎng)處和短處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,就一定會(huì)取得好成績(jī),因?yàn)橐话阕载?fù)的人在天資和能力方面是有基礎(chǔ)的。而自信的人如果過(guò)了頭,就會(huì)變成自負(fù)。所以說(shuō),自卑自負(fù)自信三者在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。

          那么我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)自信的人哪?

          首先,在學(xué)識(shí)和能力上要做好準(zhǔn)備。平時(shí)就要不斷的給自己“充電”。因?yàn)樽孕挪皇菓{空豎立起來(lái)的,是要有知識(shí)的,能力的,經(jīng)驗(yàn)的等多方面的儲(chǔ)備作基礎(chǔ),作后盾的。

          其次要樂(lè)觀(guān)。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到些打擊和挫折,此時(shí)要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。不要一挫不起,要想盡一切方法克服這些困難。

          還有善于與別人交流,善于吸取別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,少走彎路。

          再次要腳踏實(shí)地。在有把握的情況下也要避免飄飄然,保持清醒的頭腦。有計(jì)劃有步驟地把事情辦好。

          唐代大詩(shī)人李白說(shuō),天生我材必有用。正確看待自己,不自卑,不自負(fù),對(duì)自己充滿(mǎn)信心,相信你總有一天會(huì)成功。

          自信與自負(fù)作文 篇11

          人們總用狂妄稱(chēng)他,他在圍棋屆少年成才,出言不遜。有一次他問(wèn)師傅:“我這算是狂妄嗎?”師傅說(shuō):“若是有實(shí)力,狂妄也不叫狂妄,而叫自信!

          世人道是’年少輕狂”,他卻道是“年少清狂”。

          從小跟從師傅學(xué)棋,別的學(xué)生眼里只有黑子白子,棋盤(pán)棋譜。他卻遲到早退,爬高上低,甚至和隔壁武寺的弟子打得火熱。別人對(duì)他師傅說(shuō),這小子心不靜,學(xué)不好棋,師傅卻說(shuō),他聰明,招數(shù)看不過(guò)三遍就能隨意運(yùn)用了,聰明就夠了。

          也許是從小被師傅放任恩寵,他越見(jiàn)輕狂。與長(zhǎng)者下棋從不留情,贏子后也不顧對(duì)方情面,毫不謙遜。頻頻給他人下戰(zhàn)書(shū),用詞看似恭敬,卻總能讓看者感到挑釁的意味?纱蟮膶(duì)決,他也的確從未輸過(guò),打敗一眾泰斗式的人物,名聲越來(lái)越響。高超的技藝,驕縱的作風(fēng),讓他以鮮明的個(gè)性成為一眾人想打敗的對(duì)象。

          看起來(lái),像是沒(méi)有人能打敗他了。日軍進(jìn)城,總司令官是個(gè)圍棋迷,早聽(tīng)說(shuō)有此號(hào)人物,十分渴望和他對(duì)上一局。眾人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,驕傲如他,竟然卑躬屈膝主動(dòng)找上司令官,還自己帶了個(gè)日語(yǔ)翻譯。僅僅對(duì)弈兩個(gè)時(shí)辰,他就輸了。更令人大跌眼鏡的,是端茶倒水的小童子說(shuō):“我看那棋局,一看便是故意輸?shù),哪兒有自己堵自己子兒的!边@一來(lái),一片嘩然,原來(lái)號(hào)稱(chēng)實(shí)力高超,目中無(wú)人的圍棋天才,竟然是裝出的輕狂,在日本人面前,連一根手指也不敢狂妄。

          師父聽(tīng)了,氣得摔了茶杯,對(duì)他說(shuō):“我一直放任你的脾氣,因?yàn)槟阌袑?shí)力,怎么,倒把你驕縱成日本人的奴才了?”他終于被棋院掃地出門(mén),但卻一點(diǎn)不見(jiàn)悔改的意思。天天往司令府上跑,后來(lái),直接住在司令府上了。人們都說(shuō)他沒(méi)臉沒(méi)皮,要靠輸棋混一個(gè)日軍長(zhǎng)官當(dāng)當(dāng)。

          司令官贏他棋多了,便日漸驕傲起來(lái)。同時(shí)也將他作為最親近的棋友走到哪兒帶到那兒。漸漸,司令官覺(jué)得打敗他已太過(guò)容易了,不再滿(mǎn)足。他便建議司令官找他師父對(duì)決,說(shuō)他師父才是真的高手?v使師父萬(wàn)般憤怒,棋院還是被圍住了。

          司令官和師父正要開(kāi)局。他俯身在師父耳邊說(shuō):“今天讓師父看看我平日在武寺都學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)。”不等師父反應(yīng),司令官便應(yīng)聲倒地,隨后幾聲槍響,他也倒下了。

          他說(shuō):“弟子現(xiàn)在也教出一個(gè)驕縱的弟子,師父對(duì)我可滿(mǎn)意?”

          從此,世人道:“圍城局中黑白子,清狂少年甘為餌。近身暫且用假意,搏命何說(shuō)無(wú)真情!

          自信與自負(fù)作文 篇12

          自信心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的,人生的路曲折而漫長(zhǎng),只要你邁步,困難和挫折就不可避免。

          有這樣一個(gè)故事:母雞在孵蛋時(shí),同時(shí)孵了一只鷹,小鷹自出殼那日起,便和一群小雞一起長(zhǎng)大,它沒(méi)有認(rèn)為他跟小雞有什么不同。一天,仰望天空,小鷹看到有只鳥(niǎo)凌空翱翔。于是問(wèn)到:“那是什么?”有一只小雞答到:“噢,那是一只鷹,百鳥(niǎo)之王”“哇!但愿我也能像它那樣飛翔!”小鷹滿(mǎn)懷敬畏的說(shuō)!皠e妄想了”小雞說(shuō),“你不過(guò)是只母雞,母雞是飛不起來(lái)的!毙→椛醺芯趩,于是繼續(xù)啄食,過(guò)著母雞的生活。

          為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活?我想正是因?yàn)樗鄙僮孕,沒(méi)有勇氣去嘗試的緣故!

          讀著這個(gè)故事,我不僅又想起了自己從小到大媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的一句話(huà):“要對(duì)自己有信心,嘗試著去做,你會(huì)成功的!笔堑模慨(dāng)我遇到困難而膽怯的時(shí)候,媽媽總是用這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我。

          自信心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的,人生的路曲折而漫長(zhǎng),只要你邁步,困難和挫折就不可避免。這時(shí),如果有自信作為忠實(shí)的伙伴和朋友,便能不再畏懼風(fēng)雨的肆虐,從重重困境中奮起;只要有了信心,便能勇敢地走出苦澀與沉重,便發(fā)覺(jué)生活原本是那樣美好;只要有了信心,縱使眼前的天空一片陰霾,也能微笑著坦然地面對(duì)。一個(gè)人如果失去了信心,就像失去靈魂的'一具軀殼,永遠(yuǎn)生活在失敗的陰影里,等待他的又非再次失敗而何?

          然而,我們?nèi)松眢w里往往還有其他一些東西在與自信作對(duì),這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進(jìn)。那便是自卑。自卑不是與生俱來(lái)的,它是在外界強(qiáng)大困難的壓力下產(chǎn)生的。就像故事里的那只小鷹,它之所以自卑是因?yàn)樗钤陔u群之中。身邊的小雞給他的強(qiáng)大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑。具有這種心理的人,失去了和困難斗爭(zhēng)的勇氣,更談不上追求上進(jìn)了。要想克服自卑,就必須磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,樹(shù)立起堅(jiān)定的自信心!氨巳艘玻枞艘,彼能是,而我乃不能是?”人人都有所長(zhǎng),只有引來(lái)火種,烘干自卑的潮氣,智慧的干柴才會(huì)騰起熊熊火焰。

          如果那只小鷹能夠樹(shù)立起堅(jiān)定的自信,克服自卑,也就同樣能像那只鷹一樣,展翅高飛,凌空翱翔,成為百鳥(niǎo)之王!

          自信與自負(fù)作文 篇13

          自信,就是自己相信自己,勇于求勝。自信是成功的階梯,自信是成功的第一秘訣。有自信的人才最可愛(ài)!

          清晨,我喜歡漫步在田野小道旁,放眼望去,期待著太陽(yáng)挑著重?fù)?dān)而滿(mǎn)懷信心地沖破云層,冉冉升起的一刻,我眼中滿(mǎn)是太陽(yáng)自信的光輝。記憶又回到了那個(gè)讓我難忘的黃昏。也就是那個(gè)黃昏,讓我重新?lián)碛辛艘粋(gè)自信的人生。上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不是很好,這也使得我成為一個(gè)沉悶,孤僻,同時(shí)也缺乏自信的笨小孩!我總是在同學(xué)們都走—光后,自己一個(gè)人呆在空蕩蕩的教室,收拾好書(shū)包,靜靜地走出教室。太陽(yáng)下山了,余輝映下了我彎曲的身影。一天下午,下課鈴一響,我如往常一樣,在教室里呆愣了兩分鐘,把沉靜的教室掃視了一遍,等等,講臺(tái)上還有一個(gè)熟悉的身影——老師?我定睛一看,沒(méi)錯(cuò),是老師。我只見(jiàn)老師背對(duì)著我在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)明顯的大字——我自信,我可愛(ài)!而后她便向我走來(lái),我由于害羞,把頭埋得低低的。老師拍拍我的肩,坐在我對(duì)面,輕輕的說(shuō):“xx,老師給你講個(gè)故事吧!”她用深情的眼光望著我說(shuō):“有一種鳥(niǎo),它能夠飛行幾萬(wàn)里,飛越太平洋時(shí),你知道它們是怎么辦到的嗎?”我慢慢抬起沉重的頭,疑惑地望著老師,膽怯讓我趕緊收回目光,說(shuō):“不。。不。。不知道!崩蠋熇^續(xù)說(shuō)道:“在飛行中,它把那截樹(shù)枝銜在嘴里,累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú),困了它站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。最終憑著堅(jiān)定的意志和十足的信心成功飛越太平洋!你也想做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的好孩子吧!”我吃驚地望著老師,又一次觸及了她那飽含深情的眸子,才發(fā)現(xiàn)老師是那么和藹美麗。但惟獨(dú)這一次我沒(méi)有很快地躲避她的目光,因?yàn)槲腋械剿难凵駧Ыo我一種前所未有的力量。老師又拉著我的手,來(lái)到操場(chǎng)上。此刻,太陽(yáng)已醉意沉沉,接近黃昏了?諘绲牟賵(chǎng)上靜謐無(wú)聲,老師指了指我的影子說(shuō):“看,這是不是你?”我遲疑地望了望自己的影子,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)沉重的書(shū)包正壓在我肩上,使得我彎著腰,低著頭。而老師的身影卻是如此高大,堅(jiān)強(qiáng)。慢慢地,在老師的鼓勵(lì)下,我第一次挺直了身子,奇妙地發(fā)現(xiàn)背上的負(fù)擔(dān)似乎減輕了許多,一股欣喜涌上心頭。老師又笑著說(shuō):“你做得很好,做人就應(yīng)該昂首挺胸,充滿(mǎn)自信,才會(huì)成功!記住我們之間的約定哦!快回去吧!蔽矣兴形,淚水奪眶而出。在我說(shuō)了聲謝之后,老師看著我蹦蹦跳跳的身影漸漸消失在那條小路上......

          如今,我已經(jīng)是一個(gè)自信的人了。但是每當(dāng)我看到太陽(yáng)努力向上升起時(shí),總會(huì)想起我與老師的約定:“做個(gè)自信的人,成為最可愛(ài)的人!”我將會(huì)遵守那個(gè)黃昏下的美好約定,堅(jiān)信:我自信,我可愛(ài)!

          自信與自負(fù)作文 篇14

          為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

          學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà),700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣(mài)出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

          自信與自負(fù)作文 篇15

          “我是金,吾將光!贝俗孕胖;“敗乃成功之母!贝俗孕胖;“行己之道,任他人言乎!”此信之感;“于稻下納涼。”此自信之言;閉眼,漸涵詠,身流而信之香。

          自是生成的奠基,人之成功必履信之級(jí)步步登高。有之自信,人得其所期至也,可以為所欲為者,固其所尚之信。無(wú)論在何事下,自信者之言皆曰:“吾欲我之能者,今不能,后必得之!”

          多事實(shí)證,自是多所同具之心,亦一人成之要也。人常言,一人在林中不見(jiàn)人搏,其能復(fù)起,最可畏者自搏,其無(wú)欲矣。何以免“自櫟”乎?則須自信。

          自信之人,永不為世破之,自己竟力,力不能戰(zhàn)。

          塔哈候賽因,埃及文家,文學(xué)評(píng)者,三歲而眇,其力自,學(xué)法國(guó),為埃及史上第一位博士。作有小說(shuō)《鷓鴣之聲》、《幸之樹(shù)》、《失之情》、自傳性之《日》等。又有文學(xué)論《前伊斯蘭世之文學(xué)》、《阿拉伯文學(xué)史》等大作,被譽(yù)為“阿拉伯文柱”。

          在逆境中不失信,古今中外屢見(jiàn)不鮮:張海迪幼病位截癱,其自信力,為人翻譯家。被譽(yù)為科技“鐵人”之高士其,其在病不惡,從半身痿及身瘓,失言力之下,又作了六十余萬(wàn)言之科學(xué)小品與科普論,作了二千余行詩(shī),著新書(shū)十余本,屈原放作《離騷》;孫子臏劉后受著《孫子兵法》。司馬遷離宮羽書(shū)《史記》;貝多芬聾后譜出《英雄交響樂(lè)》;奧斯特洛夫斯基于盲瘓中著《鐵所成之》。

          德國(guó)名天文家開(kāi)普勒。四歲出天花,留一險(xiǎn)麻也后遺癥,后復(fù)患猩紅熱,身熱壞目,成了高近。其終身被疾。然未嘗失信,在貧病困篤中大無(wú)畏年奮勇。。立其星動(dòng)三律,為牛頓覺(jué)萬(wàn)有引力打下基。著有《宇宙之秘要》,《哥白尼天文略》,《宇宙和論》等。

          世有一等雖處窮,而滿(mǎn)自信,自強(qiáng)不息,奮跡于上,遂得輝于煌成者。古希臘名演說(shuō)家德摩斯梯尼,先患吃病,幼年鴿者,語(yǔ)音微弱,說(shuō)時(shí)見(jiàn)人飲倒彩。終于自信心百倍,以救疾病,每旦含礫,呼習(xí),遂成懸河,辯縱橫之演說(shuō)家。

          二十世紀(jì)二十年前,國(guó)際地質(zhì)與地理界長(zhǎng)行一說(shuō),以中國(guó)未冰川第四。李四光想:外國(guó)地質(zhì)學(xué)家并無(wú)過(guò)審問(wèn),何謂中國(guó)無(wú)第四冰川?其不信洋人,1921年,李四光親至河北太行山東行地質(zhì)考,1933至1934年又于江中流之廬、九華、天目山、黃山考,然后以論,論華北與江通有四紀(jì)冰川。1939年,他又在世地質(zhì)學(xué)論《中國(guó)冰川震旦紀(jì)》,以大國(guó)冰川跡之存者必,此謂地質(zhì)學(xué)、地理、人類(lèi)學(xué)皆一大。

          二十世紀(jì)初,吳美孚石公,嘗于西穿井得油,終無(wú)所得。乃以吳布萊克威爾授首之一批西學(xué),則謂中國(guó)地下無(wú)油,中國(guó)是一個(gè)“貧油也”。

          少者地質(zhì)學(xué)家李四光獨(dú)不信此邪:美孚之?dāng)〔荒芏ㄖ袊?guó)地?zé)o油。其言曰:吾不信,凡油,豈但生于西之地?于是烈之恃之以下,其始也三十年之覓油旅。其用地質(zhì)沉論,相見(jiàn)了慶油田,大港油田,勝油田,華北油田,江漢油田。其時(shí)尚見(jiàn)西北亦有石油。今日方開(kāi)之西番大油田,亦足證其言。

          李四光以自信、自盡碎之“中國(guó)貧油論”。

          人生如蜿蜒曲折者也,不免有石、灘,惟自信之選手能闖其渡灘,能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,受風(fēng)雨之洗。御舟自信之,方能使舟直抵彼岸;揚(yáng)自信之馬鞭,能使自信之馬前。

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