一個(gè)令我自信的眼神作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟書信打過交道吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的一個(gè)令我自信的眼神作文,希望能夠幫助到大家。
在生活中,我曾經(jīng)常常被否定,被批評(píng),被斥責(zé),被嘲笑;我總會(huì)遭遇打擊,遇到困難,處處碰壁。但有一個(gè)眼神給了我勇氣,教會(huì)了我自信。
周三到了,語文課上人要交流日記和讀后感了。趁著還沒上課,我趕緊把日記念了幾遍:現(xiàn)在的我絕對(duì)沒有像葉老先生那樣,把日記讀成說話的樣子那種閑情逸致,我甚至連自己本上那些“群蟻排街”都一字不落地忘光了。
上課了,“今天我們不讀日記了,大家上交流交流讀后感吧!彪m然這句話從老師口里出來,只是玩了動(dòng)嘴唇,振了振聲帶,可傳我耳里,就轉(zhuǎn)化為“撲通、外通”的心跳了。我感到后背開始冒汗,同時(shí)還在心里禱告著:不要叫我,觀音著薩,救救我吧!剛張開緊閉著的雙眼,老師就說:“學(xué)號(hào)為前十的同學(xué)上來念吧!痹捯魟偮洌也唤谛睦锉г沟剑河^音菩薩,你怎么能這么對(duì)待我呀……我的額頭冒出了豆大的汗珠,在加上夏日的酷熱,我熱覺背濕透了似的。我趕緊打開作文本,讓讀后感中的一字一句在腦海里不斷翻涌著,似手摒棄了所有的干擾,沉浸在我一個(gè)人的`世界里!拔,下一個(gè)就到你了,你怎么還發(fā)呆呀?”后面的同學(xué)推了我一下,我這才緩過神來,隨口答應(yīng)了一句:“嗯,知道了。謝謝。”此時(shí)我的腿還在不停的發(fā)抖,用袖口抹了一把汗雨,活動(dòng)了一下手指,把腿伸直了一下,然后將雙手緊握在一起,等待著前一個(gè)同學(xué)演講完畢。
看著他緩緩起下講臺(tái),回到了自己的座位上,我便向右近了一小步,慢慢地站了起來,緩緩地向前挪移著,走上講臺(tái),望著臺(tái)下三十多雙眼睛,我不禁打了個(gè)寒顫,深呼吸了幾下,開始了我的演講。
起初還很順利,可好景不長,剛讀完第一段,我就開始結(jié)巴了。我竟然結(jié)巴了,我怎么會(huì)結(jié)巴呢,我平時(shí)可從來沒有這樣過。后來我的嘴似乎厭倦了我的身體,竟越讀越快,最后好像已經(jīng)不受我的控制了。這時(shí),我停了下來,沒有再往下讀,看著臺(tái)下一雙雙直勾勾的眼睛,我不禁毛骨悚然,這種場景我只在夢里見到過呀。我又把目光投向老師,希望她可以幫我解圍?伤]有這么做,只是用堅(jiān)定的眼神望著我,那眼神里溫柔中帶著剛毅,似乎是想讓我繼續(xù),我本來不大確定,但接下來的一幕讓我更加確信:我一定可以把下面的讀完。
她的眼神愈加堅(jiān)定,愈加剛毅。在她的眼神中,我看到了希望,看到了鼓勵(lì),看到了勇氣,看到了前所未有的光芒。我又深呼了兩口氣,索性把本一合,聊天似的說了下去,卸下了華麗的辭藻,我感覺輕盈了許多。
我并不知到自己到底在講臺(tái)上說了些什么,但那個(gè)畫面一直存在我的記憶深處;平常的樣貌,垂到脖子的頭發(fā),淡淡的眉毛,以及在那張樸素的面客上最耀眼的眼神。
是那個(gè)堅(jiān)定的眼神給了我自信,教會(huì)了我勇敢,給予了我希望。在此之后,我無論走到哪里,都會(huì)告訴自己:我一定可以。若說我之后的生活像在燈光照耀墻壁上霜花似的花紋,那這個(gè)眼神一定是最大的水晶所折射出來的,而且是最亮麗的那一道“極光”。
這就是那個(gè)令我自信的眼神,那個(gè)讓我受益匪淺的眼神。
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