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      2. 寫(xiě)自信的作文

        時(shí)間:2021-07-02 12:29:32 自信 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)自信的精選作文

          自信是成功的源頭,擁有了自信,就擁有了力量。下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)自信的精選作文,希望對(duì)你有所幫助!

        關(guān)于寫(xiě)自信的精選作文

          【篇一:老師給了我自信】

          夜是那么的寧?kù)o,我躺床上,一陣清風(fēng)從窗外吹來(lái),心底不禁泛起了一陣陣似曾相識(shí)的溫暖的感覺(jué)。

          那時(shí),已是深秋,天氣陰沉沉的,樹(shù)葉任憑風(fēng)將它們無(wú)情地打落,他們并無(wú)反抗,只是沉默不語(yǔ)。風(fēng)更加肆虐了。路上的行人也被這無(wú)情的風(fēng)摧殘著,本就穿著單薄衣服的我們,更是覺(jué)得好似有無(wú)數(shù)尖刀從身上劃過(guò)。我們都被凍的瑟瑟發(fā)抖。由于今天我們要表演,所以不得不穿短袖短裙。

          老師見(jiàn)我們這般,急忙將我們領(lǐng)進(jìn)了表演場(chǎng)地的后臺(tái)。進(jìn)到后臺(tái),身上是溫暖了許多,心跳卻不由得更加快了速度。老師說(shuō):“我們要先走臺(tái),熟悉一下,避免等會(huì)你們出錯(cuò)!蔽倚闹胁唤蛋蹈袊@,希望時(shí)間過(guò)得慢一些。正當(dāng)我沉浸自己的想象之中時(shí),一聲喊把我拉回現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)到后面同學(xué)的提醒,我趕忙跟上,暗罵自己不該走神。

          到了臺(tái)上,老師叫我與另一個(gè)同學(xué)分別站舞臺(tái)中線的兩旁,可我卻站了中線上,旁邊的同學(xué)推了推我,我趕忙向左挪,反射性地吐了吐舌頭。老師看時(shí)間還早,便叫我們?cè)龠^(guò)一遍。正當(dāng)我向前走時(shí),感到腳下被什么東西絆住了,正準(zhǔn)備使勁時(shí),往下一看,原來(lái)是話筒線,趕忙抬起了腳。手不自覺(jué)地握緊了,只感覺(jué)手心沁出了細(xì)密的汗珠。心跳頻率似乎更快了,好似趕快逃離這個(gè)地方。

          剛退到一邊,才松了口氣,不料,又出了狀況。正當(dāng)我退到后臺(tái)暗自慶幸時(shí),感覺(jué)腳后輕飄飄的,好似是矗立空中一般。此時(shí)我才意識(shí)到危險(xiǎn),當(dāng)時(shí)被嚇得腦子一片空白,都忘了要干嘛,一股強(qiáng)烈恐懼壓迫著我的心臟,腦海中忽然蹦出一句:“我該不會(huì)就這樣壯烈犧牲吧!”出于本能地閉上了眼睛,心中的恐懼來(lái)得更強(qiáng)烈,似乎是一種絕望?深A(yù)期中的疼痛并沒(méi)有來(lái)臨,也不下墜了!薄半y道我到了天堂?”心中疑惑道。我緩緩睜開(kāi)雙眼,那聚光燈照進(jìn)眼里十分刺眼。爬起來(lái)一看,原來(lái)是下面的人眼疾手快,把我接住了,我連忙道謝、臺(tái)下時(shí)。我不禁更加小心翼翼了。

          下來(lái)后,心里覺(jué)得愧疚,還很害怕。我找到老師,希望她換人,不要讓我上了,我覺(jué)得自己不行。由于害怕看到老師失望的眼神,便一直低著頭。老師輕撫了我的頭說(shuō):“別緊張,好嗎?我知道你是第一次表演,別害怕、老師并沒(méi)有責(zé)怪你,我相信你一定可以的!薄罢娴膯?”我抬起頭,看見(jiàn)老師那雙眸中,充滿了鼓勵(lì),還有相信。她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          只覺(jué)得一種溫暖的液體似斷了線的珠子似地,從眼眶滾落。

          老師的幾句話,邊給了我自信,因?yàn)槟鞘菍?duì)我的一種肯定。

          我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺(tái),臉上掛滿了自信的微笑。舞臺(tái)上的聚光燈,就似寒秋里的一縷暖陽(yáng),照進(jìn)了我心底最深的地方。

          【篇二:重拾那份自信】

          “一年一年時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了!币徽f(shuō)再說(shuō)的長(zhǎng)大來(lái)了,一笑再笑的童年不再了。

          小時(shí)候,總盼望著長(zhǎng)大,校園是我盼望的樂(lè)園,就這樣咿呀學(xué)語(yǔ)到讀書(shū)郎。小學(xué)六年如流水般過(guò)去了,“初中”變成了我的全部,刻著滿心希望的一切,卻漸漸遠(yuǎn)離。

          我向來(lái)愛(ài)表現(xiàn)自己,沒(méi)成想這份張揚(yáng)變成了我的絆腳石!巴瑢W(xué)們,下午進(jìn)行班干部選舉。”班導(dǎo)這句話似一顆雷,全班炸開(kāi)了鍋。我當(dāng)然也不甘示弱,期待著。“叮鈴鈴!扁徛暵涠,我暗暗為自己鼓著勁,每一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都妙語(yǔ)連珠,神定自若。“我想競(jìng)選班長(zhǎng)望大家支持!本(jiǎn)的一句話獲得了雷鳴般的掌聲,我心中的石頭也終于落地!斑@次選出的班長(zhǎng)是xxx!辈淮蟮穆曇魠s清楚入耳,不是我?這句話似一盆冷水從頭澆到底,其他的話一句沒(méi)聽(tīng),我呆立著,鼻子陡然一酸,任憑心中的悲傷肆意蔓延。

          成績(jī)始終困擾著我,每逢星期四,數(shù)學(xué)考試便如約而至,每一道題都是一個(gè)陷阱,而我卻總是有意無(wú)意的跳下去。當(dāng)那鮮紅的叉印入腦海時(shí),心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無(wú)力。老師的態(tài)度猶如冰天雪地,來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎!澳阈W(xué)期末成績(jī)我們班排第二,可數(shù)學(xué)怎么差成這樣?成績(jī)是真實(shí)的嗎?”班導(dǎo)的這番‘關(guān)心’是我第一次領(lǐng)略到了委屈的力量,它將我心中的動(dòng)力打擊的毫無(wú)余地。

          我究竟是怎么了?我常常問(wèn)自己,答案始終是無(wú)解。當(dāng)我小學(xué)被一種班干部的光環(huán)照耀過(guò)后,虛榮感便提到了我的根本。我經(jīng)不起那細(xì)小的挫折,每一次挫折都狠狠的敲打著我的自尊,我把失敗放置腦后,淚水過(guò)后便是遺忘。我討厭這樣的自己,現(xiàn)實(shí)卻又?jǐn)[眼前,我不得不去承認(rèn),屬于我的那份驕傲已不。

          我沒(méi)有理由逃避,我更加努力的做,我不甘于失敗,落后是不屬于我的。我要努力,拾回那份自信,那份驕傲。

          成長(zhǎng),不總是甜;童年,不總是開(kāi)心。留念于過(guò)去,不如放眼于未來(lái)。我努力著,帶著心中最真的自己,向夢(mèng)想出發(fā)。

          【篇三:邁出自信的第一步作文】

          一個(gè)人最大的敵人就是自己,要想獲得成功,就得先戰(zhàn)勝自己!}記

          很多時(shí)候我覺(jué)得自己不如別人。不知不覺(jué),“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻,沉重得使我喘不過(guò)氣來(lái)。

          不怕大家笑話,至今我很少主動(dòng)舉手回答過(guò)老師的提問(wèn),因?yàn)槊看未笸V眾下講話,我都會(huì)緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕課堂上被老師點(diǎn)到,害怕被同學(xué)嘲笑。

          可那天的課堂經(jīng)歷,卻改變了我的這一想法——語(yǔ)文課上,老師如往常一樣提出問(wèn)題。話音剛落,很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起手。這個(gè)問(wèn)題預(yù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)考慮的很成熟。于是也想舉手回答,可又怕會(huì)答錯(cuò)。我抱著僥幸的心理想:“這么多人舉手,不一定會(huì)點(diǎn)到我的……”猶猶豫豫中,我還是舉起了手。

          還不等我做好心理準(zhǔn)備,老師就點(diǎn)到了我!

          教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),幾十雙眼睛“刷”地朝我看過(guò)來(lái)。我慢慢站起來(lái),心中緊張極了,連大腿都微微打顫。我盡量使自己放松下來(lái),但又不敢看老師與同學(xué),只好將注意力集中白板上。

          好我做了認(rèn)真的課前準(zhǔn)備,回答完問(wèn)題,我緊張地瞟了瞟了老師,只見(jiàn)他扶了扶眼鏡,微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭:“你今天很不錯(cuò),不僅主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,而且答得非常好!苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡。我終于放松下來(lái),感受到了成功的喜悅。

          我戰(zhàn)勝了自己心中的“自卑”,向成功勇敢地跨出了第一步。

          【篇四:用自信裝扮自己】

          不相信自己,便是自卑;太相信自己,便是自負(fù)。別人用金玉的外表裝扮自己,而我,用自信。

          課堂上

          “求綠地面積?要怎么求呀?”我一手扶額,一手轉(zhuǎn)筆,正百思不得其解。數(shù)學(xué)老師給我們出了個(gè)思考題,這下,成功地難住了全班同學(xué),一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,對(duì)著題目擠眉弄眼,筆尖“沙沙”劃過(guò)草稿紙,數(shù)字便占領(lǐng)了整張紙,然而,正確答案卻總是躲躲藏藏,不肯現(xiàn)身。誒,等等,這四塊的面積好似是一樣的,突然,一絲靈光閃現(xiàn),就好似有人打通了我的任督二脈,全身脈絡(luò)便一下子疏通了。轉(zhuǎn)個(gè)不停的筆猛然停住,草稿紙上落下一道道痕跡,筆尖越動(dòng)越快,喜色也漸漸爬上了眉梢,終于,答案我的“圍攻”之下,現(xiàn)了身。我迫不及待地站起身,手也忘記舉了,“答案是27平方分米!”清脆的聲音教室里響起,仿若黑暗中的一縷陽(yáng)光,便照亮了整個(gè)黑暗。這一刻,不管答案是與非,不管同學(xué)向我投來(lái)質(zhì)疑的目光,這一刻,我只想大聲說(shuō)出自己的答案,只想將攻破難題的喜悅向他人訴說(shuō)。老師只是愣了一下,便微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,瞬間,一種被得到認(rèn)同的喜悅油然而生,從心頭蔓延,直到全身。陽(yáng)光,似乎更亮了呢,天空,似乎更澄澈了呢,它們也為我大聲叫好呢。

          用智慧的自信裝扮自己,收獲的是認(rèn)同與喜悅。

          賽場(chǎng)上

          “媽?zhuān)铱刹豢梢圆簧先チ搜?”賽?chǎng)外的后賽室里,一個(gè)身著咖啡色舞裙的小女孩,稚嫩的臉上,浮現(xiàn)出一臉天真無(wú)害地乞求,沒(méi)錯(cuò),那就是我呀!安恍!”一聲斬釘截鐵地回應(yīng)卻將那一臉表情凝固!鞍Γ缰谰筒粓(bào)名了!蔽掖瓜骂^,小聲地嘀咕著。聽(tīng)著廣播里通報(bào)的數(shù)字越來(lái)越近了,我心里就似藏了只小兔子,蹦得越來(lái)越帶勁兒,我慌亂急了,心里不停地祈禱:我親愛(ài)的上帝呀!您就保佑保佑我吧,看我這么虔誠(chéng)的份兒上,您就讓這兒停電吧。但,很顯然,上帝并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱。“下面進(jìn)場(chǎng)的是380號(hào)、381號(hào)、382號(hào)……”最終地判決已下達(dá),看來(lái),我只好硬著頭皮上場(chǎng)了!澳憔瓦@么不相信自己么?”一句淡淡地發(fā)問(wèn)身后響起,我回頭,對(duì)上媽媽那深邃的眸子,是啊,就這么沒(méi)信心么?那些努力,都是做著玩的么?我怎敢,怎敢呀。理由我想了千條萬(wàn)條,卻終是敵不過(guò)這一條——不相信自己?,不為任何人,就算為了我自己,也要嘗試,我不想后悔!“原來(lái)是不信,但現(xiàn)我信了!蔽衣冻鲆粋(gè)明媚的微笑,然后,進(jìn)場(chǎng)。舞曲漸起,舞步漸起,忘卻所有害怕后,只剩心中默念的那一句:相信自己。一曲終,掌聲漸起,一種克服害怕后的勇氣悄悄發(fā)芽……

          用敢于嘗試的自信裝扮自己,收獲的是掌聲與勇氣。

          或許,我不是最聰慧的那一個(gè),或許,我不是最耀眼的那一個(gè),但,我是最自信的那一個(gè)!

          我因自信而美麗!

          我因自信而驕傲!

          我將用自信的衣裳裝扮我的一生!

          【篇五:自信讓我與眾不同】

          自信是什么?如果把人生比作一棵大樹(shù),那么自信就是樹(shù)下的土壤,給人生之樹(shù)源源不斷地提供營(yíng)養(yǎng)活力。而我,曾經(jīng)也嘗到了自信的甜頭。

          記得去年有一次,學(xué)校里舉辦演講比賽,每班派出一位代表參加。老師班里宣布了這件事后,并沒(méi)有同學(xué)愿意代表我們班參賽,我心里不由得默默地嘆了一口氣,哎,我們班上的同學(xué)太靦腆了,不知道這次又是誰(shuí)“倒霉”地被老師點(diǎn)中,想到這兒,我把頭又往下埋了埋。為什么呢?因?yàn)槲也幌雲(yún)⒓樱@種開(kāi)放式的活動(dòng)是不是我所擅長(zhǎng)的。隨著老師銳利的目光我們板上的同學(xué)中掃視時(shí),我的心跳猶如小鹿亂撞,自己心里一直默念“看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我……”,“向林麗,就你了!給你一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)”,“老師啊,怎么就我了呢?”當(dāng)我聽(tīng)到自己名字的時(shí)候,腦袋轟的一聲似是炸開(kāi)了花。看著老師信任的目光,我到嘴的“不行”二字生生被我咽了下去。

          時(shí)間過(guò)得真快,比賽的日子我悄無(wú)聲息的忙碌中悄然而至?粗鴧①惖倪x手一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我便眼冒精光,腿直打哆嗦。抽簽后,我用已汗?jié)竦碾p手慢慢攤開(kāi)自己的紙簽,“12”,真不知是喜是優(yōu),最后一個(gè),難道連老天爺都知道我害怕緊張嗎?坐參賽席上,我如坐針氈,心里莫名的被一種緊張情緒所包圍。

          賑災(zāi)我度秒如年的時(shí)候,我看到了我的班主任老師,他平與的微笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)這個(gè)時(shí)候,你還有緊張的必要嗎?你已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備了,不是嗎?自信呀,擁有自信你一定會(huì)贏得比賽!”

          老師的一番話使我幡然醒悟,是啊,我不是已做好充分準(zhǔn)備了嗎,緊張又什么用呢,接下來(lái)我要做的是怎樣更好的'展示自己這段時(shí)間以來(lái)努力的成果。諸葛亮因?yàn)閾碛凶孕,才能火燒曹操幾十萬(wàn)大軍;毛澤東因?yàn)閾碛凶孕,才能“槍桿子中出政權(quán)”帶領(lǐng)百姓走向新生活;袁隆平也因?yàn)閾碛凶孕,才能潛心研究水稻有“雜交水稻”、“超級(jí)雜交水稻”的問(wèn)世……,從古到今,沒(méi)有哪一個(gè)成功的偉人不是靠著自信的品質(zhì)戰(zhàn)勝困難的,我,也應(yīng)該擁有自信!

          想到這里,我之前的緊張不安頓時(shí)一掃而空,我感覺(jué)我渾身充滿了力量,隨后,我精神抖擻的參加了比賽,結(jié)果意料之中也意料之外,我以96、5的高分奪得了初中組的第一名,也因此代表學(xué)校參加鄉(xiāng)演講比賽。

          蒼鷹有了自信才能搏擊長(zhǎng)空;鯨魚(yú)有了自信,才能暢游大海;我因?yàn)橛辛俗孕,才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

          【篇六:不該丟失的自信】

          自信,這個(gè)詞對(duì)于人家來(lái)說(shuō)并不陌生,就是相信自己,人人都要有自信,只有自信才能勇敢地面對(duì)挫折,我們不該丟失自信。

          印度有一個(gè)故事:一個(gè)老翁與一個(gè)孩子用一頭毛驢馱著貨物出去賣(mài)。貨賣(mài)完了,孩子騎著驢子回來(lái),老翁跟后面,路人看見(jiàn)了,責(zé)備孩子,說(shuō)他不懂事,孩子下來(lái)了,老人騎上去,旁人又說(shuō)老人太狠心,不疼愛(ài)孩子,老翁將孩子抱上鞍,兩個(gè)人都下了驢,走回去,不久又有人說(shuō)他們有驢騎。

          這兩個(gè)人都只看別人說(shuō)地去做,從來(lái)都沒(méi)有相信過(guò)自己,毫無(wú)自信,結(jié)果到最后無(wú)所適從,我們生活中也是一樣,盲目的相信別人而丟失自信就會(huì)與他們一樣。

          美國(guó)發(fā)生這樣一件事:某個(gè)鐵路公司的一位職員正打掃停車(chē)站的一輛冷凍車(chē)時(shí),突然被人關(guān)里面,他知道如果人被關(guān)冷凍車(chē)?yán),叫天天不?yīng),叫地地不靈,肯定活不了,于是他沒(méi)有呼叫,放棄了一切努力,靜靜地躺那里等死。一天后,人們打開(kāi)車(chē)門(mén),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死車(chē)?yán)锪恕?/p>

          其實(shí),如果他不放棄救生,完全可以從車(chē)中出去,但是,他失去了自救的信心,放棄了這個(gè)努力,結(jié)果,他白白送斷了自己的性命,我們也是一樣,如果對(duì)自己放棄了信心,就中能等死了。

          2011年感動(dòng)中國(guó)的劉偉,小時(shí)候10歲玩耍時(shí)不幸被高壓電擊斷雙臂,他從此就絕望了,一直哭泣,等睡著了醒來(lái)接著哭,后來(lái)經(jīng)過(guò)父母等人的勸導(dǎo)下自信了起來(lái)于是他10歲就用腳練打字;19歲用腳學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人,23歲登上了維也納金色舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。

          “當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。這是“感動(dòng)中國(guó)”給他的頒獎(jiǎng)詞,對(duì),正是他沒(méi)有對(duì)自己放棄,始終相信自己,才獲得了常人得不到的成功。

          英國(guó)培根說(shuō)過(guò):“深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切奇跡你自己!弊孕诺娜瞬拍苴A得勝利,去開(kāi)拓屬于自己的成功世界,自信能帶來(lái)成功,使生活充滿活力,而不自信則永遠(yuǎn)不能成功,所以,我們不能丟失自信。

          【篇七:自信是成功的第一要訣】

          “信任你自己:每顆心都朝著這根鐵弦跳動(dòng)。”——題記

          每個(gè)人的人生中總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的際遇與挑戰(zhàn),但不是每個(gè)人都有能力去抓住它們。而想要把握住這些機(jī)遇,必不可少的就是自信。

          二十世紀(jì)初,中國(guó)出現(xiàn)了一位年輕的地質(zhì)學(xué)家。當(dāng)美國(guó)美孚石油公司來(lái)到我國(guó)西部打井找油卻一無(wú)所獲的時(shí)候。那些自以為很權(quán)威的西方學(xué)者們就因此斷信中國(guó)地下無(wú)油,中國(guó)是個(gè)“貧油國(guó)”。然而這位年輕的地質(zhì)學(xué)者卻偏不信這個(gè)邪,他就此事曾憤怒地說(shuō):“我就不信,油難道只生西方的地下!”。就這般自信傲骨的支持下,無(wú)論風(fēng)吹雨打,春去秋來(lái),他始終刻苦認(rèn)真;無(wú)論外界如何嘲諷,他都未曾質(zhì)疑過(guò)自己的想法。

          白駒過(guò)隙,青絲染雪。匆匆三十年內(nèi),這位地質(zhì)學(xué)家用大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田、江漢油田……這些發(fā)現(xiàn),陸陸續(xù)續(xù)的,一個(gè)接一個(gè)的踩踏著“中國(guó)貧油論”。也是宣告世人,中國(guó)不缺油,更不缺“找油”的人才。

          這個(gè)人就是是中國(guó)“地質(zhì)力學(xué)”的創(chuàng)始人,是中國(guó)現(xiàn)代地球科學(xué)與地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人與奠基人之一,他就是李四光。

          孔子曾說(shuō):“篤行信道,自強(qiáng)不息。”古羅馬作家西塞羅曾說(shuō)過(guò):“一息尚存,希望永!”面對(duì)困難時(shí)仍自強(qiáng)不息,充滿信心的人,終將會(huì)是有輝煌成績(jī)的人。

          身為學(xué)生,必然知道的一本書(shū)是《假如給我三天光明》,必然知曉的一個(gè)人是海倫凱勒。她年僅六七歲時(shí),她正值思想啟蒙時(shí),上帝給她開(kāi)了個(gè)玩笑——一場(chǎng)高燒令她失去了聆聽(tīng)萬(wàn)物,目視世界的能力。然而她并沒(méi)有因此而放棄感受這個(gè)豐富世界的機(jī)會(huì)。他相信上帝并沒(méi)有遺忘她,她只是需要用其他方式去了解這個(gè)世界。盡管她失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與說(shuō)話的能力,但她還有皮膚還有觸覺(jué),可以更深刻的感受這個(gè)世界的本質(zhì)與美好。

          為此,她努力刻苦的學(xué)習(xí)盲文,學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言,并且靠著堅(jiān)定的信心與不懈的努力。她二十歲時(shí)便考入了著名的哈佛大學(xué),后來(lái)寫(xiě)作了暢銷(xiāo)世界的勵(lì)志自傳《假如給我三天光明》。

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“人活著都指望過(guò)好日子,要是沒(méi)有指望,那還算什么生活呢?”人若對(duì)自己都沒(méi)有信心,那還能對(duì)什么有信心呢?相信自己是成功的第一要訣!

          【篇八:挺胸,因?yàn)槲易孕拧?/strong>

          挺胸是一種姿勢(shì),它可以看出你是否精神,但更是一種意志,一種胸懷,一種氣魄,一種自信的體現(xiàn),當(dāng)你遇到挫折時(shí),你挺胸是一種最好的表現(xiàn)。

          是的,挺胸不只是那么的簡(jiǎn)單,這里它蓄含著許多的哲理,而只有你時(shí)刻挺起胸膛面對(duì)每一件困難的事情時(shí),你才會(huì)擁有一種意志,一種自信的力量支持著你克服困難,勇往直前。

          記得初時(shí)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了集體接棒賽,每一個(gè)小跑道上都有十根竹子叉一條直線上,每根竹子的距離相同。跑前的五分鐘我活動(dòng)活動(dòng),拉了拉筋骨。比賽老師的口哨聲中開(kāi)始了,第一位開(kāi)跑的是我們班的“飛毛腿”,他跑得很快,所以老師叫他跑最前面為后的賽程做鋪墊,時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)來(lái)回跑著,很快到我了,我深呼一口氣把手伸出去接棒,做著起跑的動(dòng)作,因?yàn)榕艿锰绷,所以跑超了,?dǎo)致下一位同學(xué)沒(méi)有接到棒子,最后我們輸了,我難過(guò)極了,一直責(zé)備自己;氐綘I(yíng)地時(shí),總能聽(tīng)到背后傳來(lái)嘲笑聲與埋怨聲。我很難過(guò),不禁嗚嗚的哭了。我感到我的背“彎”了,我想起了一個(gè)哲理,“彎”代表著失敗后的一種精神,說(shuō)明你徹底的失敗了,不管成功也好,失敗也好,但卻說(shuō)明了你的一種意志,一種信念,一種氣魄,想到了這里我擦干了淚水,深呼了一口氣,挺起了胸,我覺(jué)得我忽然有一種信念——失敗是成功之母。

          放寒假的時(shí)候,我哭過(guò),那是因?yàn)閶寢屨`會(huì)了我。媽媽說(shuō)家里要搞衛(wèi)生大掃除,但因?yàn)樘鞖夂芾,所以遲遲沒(méi)動(dòng)手,最后媽媽的催促下,我無(wú)奈的拿起抹布漫不經(jīng)心的擦著桌子,結(jié)果是越擦越無(wú)趣,就完成任務(wù)似的桌子上亂擦一通,不知怎地手桌子上一滑將桌上的玻璃杯推掉地上打碎了。我一下子驚呆了,不知該怎么辦。此時(shí),媽媽聞聲而來(lái),看到地上的碎玻璃片了,我已經(jīng)媽媽的眼里看到了一團(tuán)怒火,我連忙向媽媽解釋道:不是的,是抹布上涂了洗潔精,所以很滑……媽媽打斷了我的話,對(duì)我“炮烘一氣”,此時(shí),我感到非常的無(wú)奈,委屈,但我并沒(méi)有哭,而是直起腰,再次拾起抹布努力地,細(xì)心地擦式著每個(gè)桌角縫。

          這些事例都讓我明白,不管遇到什么困難挫折,只要你不服輸,挺起胸膛,擦干眼淚,笑一笑,沒(méi)什么大不了的,因?yàn)橥π,就代表著一種自信,也許就因?yàn)檫@種毅力支持你,要你勇往直前。

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