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      2. 自信的作文

        時(shí)間:2021-02-01 16:44:40 自信 我要投稿

        關(guān)于自信的作文(15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于自信的作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于自信的作文(15篇)

        關(guān)于自信的作文1

          自信就像一扇門,走進(jìn)這扇門,就可以成功。我走進(jìn)這扇門,而得到了表?yè)P(yáng)。

          那天,我在玩,爸爸突然回來了。我就知道壞事來了,只見他拿出兩張?jiān)嚲,放在我面前:“做完,錯(cuò)誤少,才可以出去玩。”我一看那題目,沒底了:太難了,今天不能出去玩了。

          過了許久,我把試卷交給老爸。老爸看了之后:“你呀,腦子不笨,就是不細(xì)心。哪怕你細(xì)心一點(diǎn),就可以考九十多分了!蔽衣犃耍趾蠡冢瑸榱藦浹a(bǔ)自己的過失,我做了下一張。

          這回我信心滿滿,開始寫了起來,遇到難題,我苦苦思索,常常靈光一閃,就想出思路,做出答案。最后一道思維闖關(guān)題,我回想到老師所講的思路,咦,一下子就做出來,真是“張飛吃豆腐——小菜一碟”。最后,老爸表?yè)P(yáng)了我,夸我進(jìn)步大。

          真的,原來只要有信心,什么事都可以做好。

        關(guān)于自信的作文2

          在一個(gè)平凡得不能再平凡的日子里,一個(gè)媽媽正在產(chǎn)房里努力著,她疼得汗流浹背,家人在外面干著急,只能在心里默默祈禱,保佑他們母子平安。隨著一聲響亮的啼哭,兩個(gè)新生命終于降落到了人間。這是一次難產(chǎn)。

          生下的是一對(duì)雙胞胎兄弟。上天并沒有就此放過他們,也許是這兩個(gè)蘋果太可愛了,上帝忍不住在上面各咬了一口?蓱z的孩子。這一對(duì)雙胞胎兄弟是腦癱患者,原因是難產(chǎn)時(shí)醫(yī)生沒有及時(shí)實(shí)行剖腹。聽到這個(gè)消息,全家傷心又震驚!怎么會(huì)這樣?這家人很善良,他們沒有計(jì)較什么,而是選擇了接受事實(shí)。

          孩子在一天天長(zhǎng)大,小時(shí)候沒什么吧,但到了7·8歲,看著別人背著書包去上學(xué),感受著別人異樣的目光,他們覺得自己與別人不一樣。他們開始問媽媽,自己為什么不上學(xué)?而每次,媽媽總是避開這個(gè)話題,只是悄悄地抹眼淚。

          漸漸地,兄弟倆從詢問變成了要求:“我要上學(xué)!”為了滿足孩子們的要求,媽媽開始到處報(bào)名,終于在一所學(xué)校爭(zhēng)取到了一個(gè)名額。可名額只有一個(gè),誰(shuí)去??jī)蓚(gè)人雖然都很想上學(xué),但都很懂事,想讓對(duì)方去。弟弟拗不過哥哥,于是決定弟弟去。

          九月一日,弟弟終于被爸爸媽媽背進(jìn)了朝思暮想的學(xué)校。在同齡人中,他無疑是個(gè)另類,但同學(xué)們并沒有嘲笑他,而是一心一意的幫助著這位特殊的同學(xué)。他使勁的學(xué)習(xí),比別人多花一倍的精力,因?yàn)樗肋@不是他一個(gè)人在學(xué)!功夫不負(fù)有心人,在他的努力下,他門門功課成績(jī)優(yōu)秀。

          坐在窗邊,看著操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_開心心地玩游戲,他又有了一個(gè)新夢(mèng)想:“我要站起來!”他堅(jiān)信,自己一定可以做到!在同學(xué)老師的攙扶下慢慢的他可以扶著墻一個(gè)人站起來了,可以扶著墻自己走路了,現(xiàn)在,他總是坦然的獨(dú)自一人在操場(chǎng)上散步,與老師同學(xué)親熱的打招呼,臉上掛著笑容,整個(gè)人一下子精神許多!這個(gè)人是誰(shuí)?他就是我們學(xué)校的章家豪,一個(gè)腦癱患者,他有夢(mèng)、他努力、他自信,他相信自己可以,所以他便成功了。

          自信是什么,是開啟成功之門的鑰匙;自信是什么,是前往成功的必經(jīng)之路。我們要自信,只有自信才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        關(guān)于自信的作文3

          這里總是很安靜,這里又很不安靜,不時(shí)鳥鳴的清脆,伴隨著劃過書面的渾濁,筆尖一絲不茍地打著節(jié)拍,而我的思緒,卻如離心機(jī)一般沉醉地嗡鳴不停,隨著眼前若隱若現(xiàn)的文字,才將我拉回了“自信”的作文題,而我,一個(gè)普通的中學(xué)生,又有什么自信可言呢?

          我凝視著圓潤(rùn)的,映著陽(yáng)光的筆尖,似乎想起了什么,又似乎在那如煙的往事中找到了什么……

          “幺兒,快來,姥姥給你看樣?xùn)|西!币粋(gè)幼小的稚嫩的身影隨著姥姥的吆?jiǎn)靖‖F(xiàn)出來,那就是我。姥姥笑著走了過來,臉上的皺紋蹙成一團(tuán),倒像個(gè)風(fēng)干的橘子,她用厚大的手掌將我抱了起來,而另一只手,則小心翼翼地將桌子上金色的,泛著亮光的盒子拆開來,里面的東西同樣是金黃色,只是末端有些變化,似極了馬尾,第一次見它,我的心中便涌起了一股無名的暗涌。它,便是毛筆。

          見我如此愛不釋手,姥姥高興得樂開了花,風(fēng)干的橘子又像是被擠壓了一番,更皺了。而我,便是從那時(shí)起,跟著“橘子”,一步一步握起那珍寶,直到成為它最知心的摯友,直到與它分離后又再次重聚……

          “小梅,你的硬筆書法初選獲獎(jiǎng)了,下一次比賽是在室內(nèi)當(dāng)場(chǎng)書寫,你要做好準(zhǔn)備哦,還有,硬筆毛筆都可以寫,具體你自己做選擇吧!崩蠋煹囊环捠刮遗d奮不已,但與此同時(shí),一股猶豫的氛圍也凝結(jié)在了空氣中。此時(shí)的我,已置筆多年,在學(xué)習(xí)的重壓下,那飄逸激揚(yáng)的文字似乎早已離我而去,我與文墨之間,一堵厚厚的泥墻將我們隔開了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。但心中的執(zhí)念無時(shí)無刻不在騷動(dòng)著,兒時(shí)的喜愛與自信似乎成為了一條無形的紐帶,將我的根深深地扎在了詩(shī)騷的流風(fēng)余韻里,我忽而鼓起勇氣,堅(jiān)定了信心,我要重新拾起那錚錚長(zhǎng)鳴般喚著我的愛人,那河畔金柳般的夕陽(yáng)中的新娘。繼而,我打開了那金色的泛著暗光的盒子,提起筆——-一行行雋秀的文字在自信的鼓舞下如一尾尾靈動(dòng)的魚,在清晨朦朧煙雨中頭尾相銜,順次前行。

          縹緲的輕煙漸漸散去,那“自信”二字又映入了我的眼簾,令我心潮澎湃,原來自信,一直在我內(nèi)心深處,它就像一根琴弦,每當(dāng)我輕撥弦的一端,彼端總會(huì)有裊裊余音在風(fēng)流雅韻間相和相應(yīng)。想到這里,我不禁深吸一氣,盡情地?fù)]灑筆尖的豪情……

        關(guān)于自信的作文4

          自信的人,必定更容易成功。細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),往往同樣一件事情,自卑的人總覺得自己做不好,結(jié)果就不敢去嘗試,即使去嘗試了也總是無法盡全力,不可能實(shí)現(xiàn)已經(jīng)在他們骨子里浸泡了,而自信的人,主導(dǎo)他們的意識(shí)永遠(yuǎn)是:我可以的,我一定行,越是相信自己,越是能夠在挑戰(zhàn)的過程中激發(fā)自己的潛能,也就越容易獲得成功。

          一個(gè)人想要成功,沒有多大的技巧,關(guān)鍵就看你自己想不想成功,有沒有那個(gè)自信去成功。當(dāng)然,我所說的都是積極而又符合事實(shí)的自信,千萬不要盲目的自信,明明知道不可為而為之,那就等于將自己赤裸裸的往火坑里推。

          可見,自信也要把握好方向,對(duì)的,就堅(jiān)持,錯(cuò)的,就改正,讓自信的陽(yáng)光朗照著你,一步一步邁向成功。

        關(guān)于自信的作文5

          她,一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數(shù)課上改變了自我,又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課能夠讓她重新找回那遺失的自信呢?

          她翻開那本自我心愛的日記本,向它訴說著心中的波瀾,似乎那是她唯一能夠傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上方認(rèn)真地寫著:

          “這天又上奧數(shù)課了,但是這天老師為了調(diào)動(dòng)我們的用心性決定開展一場(chǎng)男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊(duì)同學(xué)分別派出一名代表上講臺(tái)講題,誰(shuí)講的精簡(jiǎn)明了,就給他所在的隊(duì)加一分。

          比賽開始了,開講被男生隊(duì)搶了先,只見他在臺(tái)上邊制圖,邊講解過程,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把一道題講的詳細(xì)透徹。臺(tái)下一片掌聲。這樣男生隊(duì)領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然,我們女生也毫不甘示弱,我們派女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)講題,她在黑板上一邊板書一邊講解思路,講的男生們心服口服!畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺(tái)下羨慕的看著她們,羨慕她們能夠在講臺(tái)上表現(xiàn)得那么簡(jiǎn)單自如、有條不紊。

          接下來一道難題向我們撲面而來,大家看著這道題都面面相持、不知所措,我仔細(xì)的把題審了一遍,發(fā)現(xiàn)這道題以前在一本奧數(shù)全解的書上見過,我濾清思路,把這道難題完美的解了出來,我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺(tái)來講解這道題,對(duì)于一個(gè)從沒上過講臺(tái)的我,心里很緊張。剛想要推辭,但當(dāng)看到她們那一雙雙期盼的眼神時(shí),只好勉強(qiáng)接下了這個(gè)對(duì)我來說‘艱巨’的任務(wù)。

          我留意翼翼的走上講臺(tái),拿起一支粉筆邊在黑板上板書,邊細(xì)心地講解。在我講解的同時(shí),偷看了同學(xué)們一眼,立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自我的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停,頭上布滿虛汗。最后在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了,居然還不到2分鐘,而我卻覺得自我像過了半個(gè)世紀(jì)那么久。臺(tái)下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺(tái)來看到老師對(duì)我肯定的目光以及同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的掌聲,心中感到波瀾起伏。我想,其實(shí)上臺(tái)講題并不是一個(gè)難過的坎,而真正阻礙你的,并非別人,是你自我!但當(dāng)你勇敢地跨過這道坎時(shí),就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我。

          這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲,這些收獲不僅僅僅只是知識(shí),而我認(rèn)為更多的收獲是自信,一個(gè)值得大家肯定的自信!”

          一篇日記寫完了,她滿意的合上日記本,我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了,因?yàn)椤@個(gè)女孩就是我。

        關(guān)于自信的作文6

          旺旺和貝貝是好兄弟,它們形影不離,干什么都在一塊。

          一天,主人讓它們的老師警犬小亮來教它們?cè)趺闯晒ψ鍪。小亮嘰哩嘩啦地講了一大堆,旺旺露出一了絲微笑,貝貝卻像熱鍋上的螞蟻邊看小亮邊說:“這么難辦的事讓我們兩只可憐的小狗去做?”小亮點(diǎn)點(diǎn)頭。

          模擬訓(xùn)練開始了。主人命令旺旺與貝貝去把訂好的蛋糕拿來,不許讓蛋糕碰壞!澳銈円粋(gè)一個(gè)出發(fā)吧。”旺旺與貝貝像聽懂了主人的話似的“汪汪”直叫。旺旺興奮地說:“呀,我終于有機(jī)會(huì)展示自己了,我一定要把這件事做好!”而貝貝卻小聲嘀咕道:“真糟糕,我做不好該怎么向主人交待呀!”警犬小亮站出來一笑,旺旺立刻出發(fā)取出蛋糕小心地回到了家。輪到貝貝去了,它跑到蛋糕店叼著蛋糕東倒西歪,蛋糕取回時(shí)就像爛泥一樣。

          不一會(huì),考試接二連三地完了,旺旺各科都是優(yōu)異非常高興。而貝貝卻頭暈眼花聽不清別人在說什么。

          等貝貝醒來之后才慚愧地說:“如果我努力去做,我也一定能做好。自信與不自信原來有這么重要呀!”

        關(guān)于自信的作文7

          老師常常問我:“你為什么上課時(shí)那么膽小,不舉手發(fā)言啊”,每當(dāng)老師向我提出這個(gè)問題時(shí)我都無話可說。我悄悄地問自己,我為什么沒有勇氣舉手發(fā)言?

          記得有一次上地理課時(shí),老師提出一個(gè)問題,“非洲被稱作什么”。很多同學(xué)都回答不上來,但這個(gè)問題我恰恰會(huì),答案就掛在嘴邊,可就是沒有勇氣舉手,只能把兩只眼睛瞪得像銅鈴一般大。一邊心里拼命的喊:“老師,快叫我,快加叫我!我知道這個(gè)題的答案!一邊又很害怕老師叫我回答。當(dāng)老師的目光從我的臉上掃過,我的心狂跳不已,全身發(fā)熱,手心里的汗水侵濕了整個(gè)手掌心。一直到最后老師也沒叫我。看到?jīng)]人舉手,老師自己說出了答案。

          下課了,我覺得太可惜了,自己能回答的問題卻沒能舉手站起來回答,沒有讓全班人知道我會(huì)回答這個(gè)問題,非常遺憾。暗暗地有點(diǎn)怨自己,膽量怎么就那么小呢。知道嗎,把答案憋在心里的感覺真不好受,沒有舉手回答問題的勇氣更讓人沮喪?吹侥切┡e手答題的同學(xué)們答對(duì)問題后那神氣的樣子,我好想自己也能神氣一次。可每次剛要舉手就想起一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)回答問題的情景。當(dāng)時(shí)一個(gè)同學(xué)回答老師提出的問題,雖然問題并不難,但這個(gè)同學(xué)卻回答錯(cuò)了,引起了全班同學(xué)的哄然笑聲。一直以來,我怎么也抹不去這個(gè)同學(xué)被嘲笑的陰影。加上我天生膽小,和同學(xué)說話都不敢大聲,所以始終突破不了心理上的這道膽小的坎。平靜下來的時(shí)候,我冷靜的思考,知道生活和學(xué)習(xí)中不能太膽小,因?yàn)榭傆幸惶煳覀円オ?dú)立的面對(duì)自己的生活,在社會(huì)大舞臺(tái)上展示自己,表現(xiàn)自己。不善表現(xiàn),膽小怕事是不行的。于是我暗暗地使勁一定要鼓起勇氣積極舉手回答問題。

          機(jī)會(huì)終于來了,一次上生物課時(shí),老師叫了全班同學(xué)站起來,老師說能正確回答問題的同學(xué)可以坐下去。老師一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地回答,沒有一個(gè)回答正確,最后輪到我了。神情緊張的我,面紅耳赤。憋著一口氣,認(rèn)認(rèn)真真的按照題目的要求說出了正確答案,聽了我的回答老師非常滿意,示意讓我一個(gè)人坐下來,看到周圍同學(xué)還站在那里,旁邊同學(xué)投來羨慕的目光,我感覺好自豪,好神奇,好幸福啊。我終于突破了發(fā)言時(shí)的緊張心里,我也能夠表現(xiàn)自己了。

          通過這次回答老師的問題,我變得大膽了。在課堂內(nèi)外,我都不再拘束,勇于表現(xiàn)自己,敢于表達(dá)自己的思想和見解,這使我學(xué)習(xí)得到很大的提升。更可貴的是我的活潑開朗讓我收獲了更多的朋友,他們和我一同進(jìn)步著。

        關(guān)于自信的作文8

          自信和自卑,兩個(gè)極端的斷言,當(dāng)自信和自卑在一起,會(huì)是怎樣的世界?就像失敗與成功,在一起,好壞分明。

          自信的自信心很強(qiáng),在整個(gè)自信國(guó)每個(gè)自信的居民都是相當(dāng)?shù)淖孕。自信?guó)的宗旨是:“沒有自信不成國(guó)!爆F(xiàn)在,我們把這個(gè)星球旋轉(zhuǎn)一百八十度來看看自卑國(guó)。自卑國(guó)的子民不用說,自卑到極限。不小心說了一句對(duì)不起別人的話,可以自卑上一年。自卑過的宗旨是:“沒有自卑不成國(guó)!

          一個(gè)自信國(guó)的子民有一天突然覺得一個(gè)人若是沒有了自卑感那是多么可怕!他自信自己是對(duì)的。一個(gè)自卑國(guó)的子民也覺得, 總是自卑也不是個(gè)辦法,應(yīng)該自信起來。于是,自卑國(guó)的一個(gè)人去了自信國(guó);自信國(guó)的一個(gè)人去了自卑國(guó)。

          自卑國(guó)的人到了自信國(guó),才發(fā)覺自己原來是那么不自信,自信真好!自信國(guó)的人到了自卑國(guó),才發(fā)覺自己原來太過于自信,沒有自卑,真是愧疚!

          自卑國(guó)的人再自信國(guó)里面有許多新的發(fā)現(xiàn):一個(gè)人,看見一頭牛,覺得自己一定能舉起,就沖著牛過去,結(jié)果能好到哪里?另一個(gè)小孩,考試考了50分,不但不自卑,還吹著牛說下次一定能考100分……自卑國(guó)的人覺得他們太過分了,這么自信哪里能干好事情?決定說說他們。

          再來看看自信國(guó)的人在自卑國(guó)里面吧!自信國(guó)的人也看見一個(gè)人,想用牛練練手,練習(xí)一下工夫,可是覺得對(duì)不起這牛,所以就給一頭?牧巳齻(gè)頭;也看見同樣一個(gè)小孩考了50分,這個(gè)小孩太過于自卑,第二天就不敢上學(xué)了。

          自信國(guó)的人崩潰了,自卑國(guó)的人也好不到哪去……

          兩人準(zhǔn)備行動(dòng)了!

          自卑國(guó)的人對(duì)那個(gè)舉起公牛的人說:“朋友,我們不要太過于自信了,我們可試試看,從輕的東西開始!蹦莻(gè)自信國(guó)的人一步一步練習(xí),從兩個(gè)空桶到兩噸鐵,他成功了!他成了大力士;自信國(guó)的人對(duì)那個(gè)自卑得對(duì)牛磕頭的人說:“相信自己!蹦莻(gè)人舉起了公牛!

          自卑國(guó)的人對(duì)那個(gè)小孩子說:“孩子,你真的這么自信么?”那個(gè)孩子被一句話擊倒,覺得自己實(shí)在是太自信了,太高估自己了,從那以后,那個(gè)小孩子實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí),也考了一個(gè)自己理想的分?jǐn)?shù);自信國(guó)的人對(duì)那個(gè)小孩子說:“孩子,不要太自卑,相信自己的實(shí)力!”那個(gè)小男孩用堅(jiān)定的目光看看自信國(guó)的人,第二天就背著書包上學(xué)了。

          自信國(guó)的人學(xué)會(huì)了自卑,自卑國(guó)的人學(xué)會(huì)了自信……

          自信和自卑是兩個(gè)互存的東西,缺了一個(gè),另一個(gè)也就沒什么用了……

        關(guān)于自信的作文9

          在人生慢長(zhǎng)的道路上,總是多多少少有一些困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),去戰(zhàn)勝。戰(zhàn)勝困難就等于給自己信心,讓自己下次做的更好。從中得到戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝困難的信心。做一個(gè)自信的自己。

          記得我曾是一個(gè)膽小的人,從小時(shí)候起,就不愛爬高上低的。就算是在速度極慢的摩天輪中,心中也有幾分畏懼。但在那天,讓我徹底的找到了自信,讓我從此不再悲哀。

          那天學(xué)校組織全八年級(jí)的學(xué)生去新鄭實(shí)驗(yàn)基地,開展課外訓(xùn)練。其中“空中斷橋”更是讓我記憶猶新。剛一聽說上午要去那里,整個(gè)人一下子就傻了,一整天的好心情被那句話甩到了九霄云外,摔的魂飛破散。到了那里,爬上了空中那高高的斷橋,心里就像是揣了一只小兔子一樣跳個(gè)不停。眼看著就要輪到我去跳那斷橋了,心里慌得實(shí)在有些忍不住,急忙對(duì)一旁的教官說:“我……我想上廁所!蹦墙坦儆醚劢切敝蛄宋乙谎,讓我一下子覺得真丟人!我心想:算了吧,大不了不去了。正要說出口,只見那教官像可憐我似的,丟下一句:“去吧!”便轉(zhuǎn)身就走,弄的我渾身不自在,滿臉通紅。回來時(shí)發(fā)現(xiàn)就剩下我一個(gè)了,看著從斷橋下來的同學(xué)的臉上寫滿了喜悅,我心中更是是雪上加霜,像是有個(gè)大石頭怎么也搬不起來!沒辦法,還得硬著頭皮上。上去后,我的表情卻出賣了我,檢查安全服的教官看我一臉緊張與害怕的樣子,便說:“沒事,百分之百安全!

          在教官幫我檢查安全服的時(shí)候,我不經(jīng)意的往下看,才發(fā)現(xiàn)上面真的是太高了,下面的同學(xué)看著像小貓一般大。加上昨天剛下過雨,天還有點(diǎn)涼,風(fēng)呼呼的從耳邊吹過。一下子就把剛出的熱汗吹成了冷汗,我的腿一直不停的哆嗦。沒辦法,只好屏住呼吸,全身緊繃著就像是被石化了。在這時(shí)空氣好象也凝固了,腦子里進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。頭頂好像出來兩只黑白的小精靈,白的說:“跳吧,這不正是個(gè)找回自信的機(jī)會(huì)嗎?”黑的卻反對(duì)道:“千萬別信他的鬼話,會(huì)害死你的!”風(fēng)呼呼地吹著,樹嘩嘩的響著,我的心在倆個(gè)小精靈之間不停來回往返著,最后白精靈勝利了。只見我一咬牙,兩腿一用力,身子便“飛”了起來!跳了過去! “我成功了,我有信心了!”我站在橋的這邊高舉雙手歡呼雀躍。這是我自己戰(zhàn)勝自己的勝利呢!

          是的,在人生中就是要戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝困難,面對(duì)挫折時(shí),給自己一個(gè)自信的微笑,給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)動(dòng)力,做一個(gè)自信的自己吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),你無所不能!有自信的明天會(huì)更加美好!

        關(guān)于自信的作文10

          “新的一歲,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的面貌—憧憬……目標(biāo)更遠(yuǎn)大,不再卑微;對(duì)手更壯大,必須前行……”這是開學(xué)第一天我的奮斗宣言——對(duì)手所給予的斗志!

          兩年之后的現(xiàn)在,還會(huì)因滿腹無經(jīng)綸而自怨自艾嗎?回首過往,還會(huì)因虛度年華而悔恨數(shù)度嗎?中考之后,成績(jī)揭曉的心情會(huì)成為歡欣嗎?這一切,唯有現(xiàn)在的奮斗,才是最準(zhǔn)確的答案!

          選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。大浪淘沙,方顯英雄本色!暴風(fēng)雨吹過,更顯青松巍峨!

          堅(jiān)持自己的那份執(zhí)著,堅(jiān)持自己的那份純真,人生定將充實(shí)而美麗。

          站在新的起跑線,悄然回首光榮已成昨日黃花悄然飄逝,翹望未來的路上,風(fēng)雨。彩虹、夢(mèng)想在招手,我有理由大步邁向前方,俯視——颯爽!

        關(guān)于自信的作文11

          即使你所能看到的都是灰燼,可是還有星星點(diǎn)點(diǎn)的希望等你去發(fā)現(xiàn)!}記

          小的時(shí)候,我因?yàn)榻?jīng)常生病變得比其他孩子更加瘦小。那時(shí)候的我是自卑的,我不敢和別人去接觸,也不敢對(duì)別人說說我的心里話,甚至有的時(shí)候我照著鏡子會(huì)問自己,你為什么活的這么糟糕。那個(gè)時(shí)候我很厭世,我討厭嘲笑我的同學(xué);討厭和我交流甚少的父母;討厭眼里從來沒有我的老師……

          后來,我的父母離婚了。爸爸離開我去了另一個(gè)城市,媽媽留在我身邊陪著我。其實(shí)這樣對(duì)于我來說已經(jīng)很是滿足,可是媽媽卻在我什么都沒有準(zhǔn)備好的時(shí)候給我找來了另一個(gè)爸爸。

          那時(shí)候我只覺得新的爸爸很兇,他會(huì)喝酒,我也永遠(yuǎn)忘不了他喝醉酒之后和媽媽吵架摔碎了家里所有能摔得東西。我是恐懼的,我害怕到全身都在發(fā)抖,我惡心我什么都做不了,我只能任由故事就那么惡劣的.發(fā)展下去。

          我沒有童年。與其說我的童年是黑暗的,倒不如說我沒有童年。我開始和大多數(shù)同學(xué)一樣學(xué)著打架,學(xué)著喝酒,我覺得我是理所當(dāng)然的,只有這樣才可以讓我不那么害怕。我逃避,我害怕,我像墮入黑暗的深淵。我沒想過自拔。

          我想我是恐懼的,但是我認(rèn)為我是善良的。我把滿腔的熱血揮灑在一張張紙上,我寫著我向往的明天,我寫著我所崇尚的風(fēng)景,確實(shí)如此,我很慶幸,慶幸我還能有思想,能有欲望。

          我想我是悲哀的,悲哀的是我生活在一個(gè)殘酷的家庭;我想我是幸運(yùn)的,幸運(yùn)的是在這樣殘酷的生活中我還能那么堅(jiān)定的去愛著一件事情。我愛上了文字,我想也只有文字能帶我走出那些陰影。那個(gè)充滿文字的地方好美,有善良的人,有有趣的事,有我想聽的故事,有我想看的風(fēng)景。

          我是應(yīng)該感謝自己,謝謝自己能夠不忘初心。我在一次又一次挫折與困境中聽到了回響,我愛著這樣的生活。

          我再也沒有覺得自己不如別人,也再也沒有覺得家庭破裂。多么好笑,那一切糟糕的事情都是我自己用最惡劣的思想所騙自己的。當(dāng)我開始擁抱這個(gè)世界的時(shí)候,世界也在擁抱我。

          我愛著這個(gè)世界;愛著這個(gè)世界的花花草草;愛著這個(gè)世界的山川流水;愛著這個(gè)世界的每一個(gè)人;我想,我更愛我自己;愛著這個(gè)驕傲的,堅(jiān)定的自己。

        關(guān)于自信的作文12

          我自信的事件有很多:有學(xué)騎自行車、上臺(tái)表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒來接。不過其中我印象最深刻的還是獨(dú)自上超市買牙膏。

          提起買牙膏,我就想起媽媽,去年的一天,由于媽媽覺得超市離家近,想鍛煉下我的獨(dú)立做事能力,就讓我一人去買牙膏,我提心吊膽,連說:“不成,不成!”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵(lì),只好拿上錢,無可奈何地去了附近的超市。當(dāng)時(shí)我十分害怕,從來沒有自己一個(gè)人出門買東西過,怕有壞人來了、有妖怪出沒等;我呼吸急促,于是我給自己打氣:“加油!你一定可以成功做好這件事情的。”可心里卻有一個(gè)惡魔陰森森地說:“害怕了吧!你這個(gè)膽小鬼!快投降吧!”我十分緊張矛盾,但最終我還是戰(zhàn)勝了惡魔,買回了牙膏,快步回到了家。

          回到溫暖的家后,我松了一口氣,爸爸媽媽夸贊道:“真勇敢,蔣樂祺,好樣的!蔽衣牶螅睦锾鹱套痰,也為自己能獨(dú)立完成這件事情而高興。

          這次實(shí)踐,使我明白:只要有自信,無論什么事,都可以成功!正像毛澤東主席說的一樣:世上無難事,只要肯登攀。

        關(guān)于自信的作文13

          自信,聽名字就是發(fā)自內(nèi)心對(duì)自己的相信。自信是每個(gè)人都必須具備的,你可不能忽視自信的力量。那么下面,我就來說說自信的重要性。

          比如說,同樣一張演講稿,自信的人,他讀起來有聲有色,再加上手勢(shì)動(dòng)作,會(huì)讓聽眾感覺很舒服。而一個(gè)不自信的人,即使他懂得很多,但如果他不能大膽的講出來,那么一切的知識(shí)都是無用的。所以,要成為一個(gè)有用的人,要自信,這樣才能把自己的想法傳達(dá)給更多的人。

          那么,如何提高自信呢,首先,自信需要濃厚的知識(shí)積累,只有懂得多,學(xué)的多,那么才會(huì)有勇氣和資本去教別人,所以作為學(xué)生,首先我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí),這樣才能有話可說,有自己的思想和創(chuàng)意。然后就是多練習(xí),多去試著與人交往,積極參加學(xué)校的活動(dòng),逼著自己努力一把,鍛煉能力和膽量。這樣一定會(huì)有不一樣的進(jìn)步。

          給自己一些自信吧,告訴自己,你很棒,你可以完成這項(xiàng)任務(wù)。生活中,多一些我可以,我能做到,而不是我不行,我只能試試吧。一定要堅(jiān)定信念,沒有什么是不可能的,要相信自己,積極面對(duì)所有困難,這樣才會(huì)有動(dòng)力,去完成更多更難的任務(wù)。

          朋友們,在等什么呢,前方的路還很長(zhǎng),想要順利走完,一定要做個(gè)有自信的人,這樣才會(huì)有動(dòng)力前行呀!

        關(guān)于自信的作文14

          我們每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,少不了許許多多的人的幫助,當(dāng)然其中也少不了朋友的幫忙,因?yàn)槲覀兩钤谟袗鄣娜ψ永铮晕覀兏幼孕,更加互愛,更加團(tuán)結(jié),更加熱愛每一天!

          我們現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,上學(xué)的路更加遠(yuǎn)了,因此我們的上學(xué)方式也改變了,由徒步改為騎自行車上學(xué)。有一次,在回家的路上我的自行車爆胎了,我十分無助,但在此時(shí)我的三個(gè)同學(xué)正好路過,我向他們求助。他們都表示愿意幫我,我十分感動(dòng),雖然他們只幫我拿個(gè)書包回家,但是他們卻騎得很慢,邊騎邊等我,同我一起回到家。在當(dāng)時(shí)如果他們自私點(diǎn),就幫我拿個(gè)書包,讓我一個(gè)人孤獨(dú)地從學(xué)校走回家,我想我也不會(huì)怪他們,只不過稍微有點(diǎn)難過罷了。但是從這件事情當(dāng)中我深深體會(huì)到了“出門靠朋友”這句話的重要性以及友誼的偉大。

          之后,我也連續(xù)幫助了我的兩個(gè)同學(xué),我想我以后依然會(huì)幫助我的同學(xué)解決困難的。因?yàn)橛袗鄣挠亚槲易孕,幫助別人,快樂自己。

        關(guān)于自信的作文15

          “相信自己,你是最棒的”這句話是每一個(gè)走向成功之路的人,隨時(shí)隨地都陪伴他們的一句座右銘。因?yàn)橄嘈抛约菏撬谐晒φ吣_下的路,是成功者的里程碑。

          哪怕是一個(gè)受挫者,失敗者,只要相信自己,便能從跌倒處再次站立起來,能讓傷口綻開殷紅的花朵。相信自己,我們每個(gè)人都有自身的閃光點(diǎn)。一個(gè)沒有自信的人,在任何時(shí)候都不會(huì)成功,生命也沒有價(jià)值,這就如同一個(gè)沒有支桿的稻草人一樣,永遠(yuǎn)都不會(huì)站立。如果我們多留心一下那些成功者,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):每當(dāng)他們?cè)陂_始做事之前,總是充滿自信,深信自己所做的事必能成功。所以,他們總會(huì)付出全部精力去完成,不管有多少艱難險(xiǎn)阻,直至勝利。這是一種神奇的力量在不斷的激勵(lì)著他們。

          有一句這樣的話:偉人從小就相信自己。只要慢慢地靠近太陽(yáng),人生就是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的旅程,天有不測(cè)風(fēng)云,月有陰晴圓缺,沒有人一生會(huì)風(fēng)雨無阻,也沒有人一生會(huì)風(fēng)調(diào)雨順,那么只要你堅(jiān)定信心,相信自己,始終如一,你的生命就充滿希望。

          朋友,請(qǐng)你打個(gè)響指,告訴自己“我是最棒的”,成功就在你的眼前!

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