【精選】自信作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的自信作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自信作文 篇1
從古自今，多少成功人士都是憑借那頑強(qiáng)的意志力和自信的心態(tài)戰(zhàn)勝困難，在于困難的挑戰(zhàn)中，披波斬浪，所向無(wú)敵。自信的力量是無(wú)窮的，人一生不能滯留，一旦落后就要挨打。如果沒(méi)有自信，你便一直處在自卑的虛擬世界里，自甘墮落。如果沒(méi)有自信，你就一直缺乏信心戰(zhàn)勝困難，頹廢不堪。如沒(méi)有自信，你便永久生活在社會(huì)的最底層，得不到別人的認(rèn)可，做一個(gè)井底之蛙。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，在一所大學(xué)里，有一天來(lái)了一位著名的教授，來(lái)給大學(xué)生上一堂關(guān)于人生之路的課，在課堂上，教授提了一個(gè)問(wèn)題，想要考驗(yàn)一下大學(xué)生自信心到底有多少，結(jié)果不一會(huì)兒，全場(chǎng)的學(xué)生都低頭不語(yǔ)，手也不由自主的發(fā)抖，臉上的表情似乎憋了很久，終于露出了微紅，唯獨(dú)一位高個(gè)子男生自信的站了起來(lái)，出色的完成了任務(wù)。教授臉上呈現(xiàn)出鼓勵(lì)的微笑。這位男生也得到了教授的高度贊揚(yáng)。這則小故事告訴我們，只有懂得將自信永駐心中的人，才會(huì)獲得真正的成功。
不管何時(shí)何地的我們，都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，成功者所具備的性格特征，自信是必不可少的。自信是通往成功的一塊墊腳石，只要我們稍加利用，便可以化壓力為動(dòng)力，它讓我們與成功的距離更近，讓我們可以大膽的邁出步伐，就讓我們一起將它永駐心中吧！一起與自信相伴，一起走向成功之巔吧！
自信作文 篇2
“哈哈哈……”班級(jí)里傳出了驚天動(dòng)地的笑聲。不用說(shuō)，那就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的笑星蘇逸楠在臺(tái)上講笑話了，門(mén)口還有其他班級(jí)在偷聽(tīng)呢。
一下課，同學(xué)們有時(shí)會(huì)將我圍住，大叫：“蘇逸楠，再講一個(gè)笑話�！蔽曳路鹣衩餍且粯�，將手往兜里一插，擺出一副得意洋洋的樣子。一個(gè)同學(xué)在背古詩(shī)，正背到“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)”，我便走上前接了下一句，“輕舟已渡萬(wàn)重山”，還特意加注解：欠人家錢(qián)了，跑得真快啊。同學(xué)們哈哈大笑。
我還特別愛(ài)給老師起外號(hào)，每當(dāng)體育老師來(lái)時(shí)，我都會(huì)大叫“河馬老師來(lái)了”，因?yàn)轶w育老師每次張開(kāi)大嘴喊口令的時(shí)候，喊聲如雷，似河馬。此外號(hào)就因此而得名。噓，千萬(wàn)別告訴他。他說(shuō)話時(shí)還總是把鼻音拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像鼻塞。我便用廣告詞“999感冒藥，專(zhuān)治鼻塞、鼻炎等問(wèn)題……”來(lái)揶揄老師，大家笑得人仰馬翻，連體育老師自己也忍不住笑了。
一次，我們班主任黃老師來(lái)抽查古詩(shī)的背誦情況。她說(shuō)：“飛流直下三千尺，請(qǐng)對(duì)出下一句。”我便脫口而出：“不及汪倫送我情�！秉S老師也幽默地說(shuō)：“怎么，汪倫跳崖自盡了？”大家便捧腹大笑起來(lái)。
“蘇逸楠講笑話，蘇逸楠講笑話。”教室里又傳來(lái)了陣陣呼喊聲。
自信作文 篇3
自信，是一顆顆閃爍的星星，點(diǎn)綴漆黑的夜空；自信，是一把把馬良的神筆，繪畫(huà)斑斕的人生；自信，是一個(gè)個(gè)炫麗的舞臺(tái)，給予展示的空間；自信，是一艘艘成功的船只，駛向成功的彼岸。
“自信，是成功的墊腳石�！彼x予我們?cè)诶щy面前不低頭?勇于拼搏的勇氣，它給予我們?cè)谑『蟛环艞?繼續(xù)拼搏的信心。自信二字雖為簡(jiǎn)單，但能夠做到不卑不亢，做一個(gè)自信的人也不是一件簡(jiǎn)單的事。
有個(gè)故事說(shuō)道：甲?乙?丙三個(gè)人比賽誰(shuí)先到達(dá)這座山的頂峰就勝利。這是一座很陡的懸崖。甲認(rèn)為只要盡了自己最大的努力，不論輸贏，他都心滿意足了；乙對(duì)自己沒(méi)有信心，他害怕自己不能取得勝利，而遭到別人的嘲笑；丙則在一旁，高高在上，以自我為中心，認(rèn)為這場(chǎng)比賽的獲勝者非我莫屬。比賽開(kāi)始了，甲和丙遙遙領(lǐng)先，乙看到這種情況中途退出了比賽，在最后丙也堅(jiān)持不住了，選擇了放棄，最終甲取得了勝利。
甲的心中的那道坎，正因?yàn)樗麑?duì)自己充滿信心和堅(jiān)持不懈，使它最終跨過(guò)了那道坎；乙心中的那道坎，盡管很低很低，但他始終對(duì)自己沒(méi)有信心，從而在低的坎也跨不過(guò)去；丙吧心中那高大的'坎想得非常低，對(duì)自己太有信心了，認(rèn)為自己跨步就能跨出去，導(dǎo)致他現(xiàn)在失敗了。
我們每個(gè)人的心里，都會(huì)有一道坎。那道坎的高度是由我們對(duì)生活的態(tài)度決定的。當(dāng)你站在那道坎的面前，一次次的失敗會(huì)使你失去對(duì)生活的信心，但是在失敗的同時(shí)，你要多想想自己失敗的原因，將這些原因和對(duì)生活的信心轉(zhuǎn)換成我們腳下的墊腳石，從而幫助我們邁過(guò)心中的那道坎，看見(jiàn)光明的前途，走向成功彼岸。
自信取決于我們對(duì)生活的態(tài)度，只有正確地對(duì)待生活，自信會(huì)幫助你更上一層樓。俗話說(shuō)“站得高，看得遠(yuǎn)”我們將自信轉(zhuǎn)換成墊腳石，可以幫助我們看到更多的食物，從而讓生活充滿色彩。
自信作文 篇4
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)�！睕](méi)錯(cuò)，自信就是讓我們勇于直面一件事的“梁柱”,沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。
以前，我總是不敢做超越自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)�？煽斓轿視r(shí)，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著，似乎快要跳出來(lái)一樣！突然，主持人報(bào)道：“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想：天��！如果我把曲子彈錯(cuò)了怎么辦？主持人又催了一遍，這時(shí)，我突然想起了一篇文章，《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛(ài)音樂(lè)。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓茫艿絼e人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí)，充滿自信，不在乎別人的看法!
后來(lái)，我充滿著自信地走上舞臺(tái)，彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)!
一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對(duì)自己充滿自信心!
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