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“自信”作文七年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的“自信”作文七年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“自信”作文七年級作文1
面對枯燥無味的生活,可能一個微笑便可心曠神怡;面對艱難險阻,可能需要的僅僅是一顆無畏的心靈。而這些,都是自信。
——題記
對花兒來說,只要有土,她便愿意生長,這是一種奉獻(xiàn),一種生活態(tài)度。因為她是自信的,所以樂于生長,樂于綻放。
人們之所以會如此美好地生活,首先就來源于自信。在愛迪生的時代,人們夜晚只能燭火照明,愛迪生想到要去發(fā)明電燈,這可能源自于靈感,但是他卻想去發(fā)明,去創(chuàng)造,這就是他的自信。然而困難也是很大的,在制作失敗的時候,他也未曾放棄,因為他相信自己,他有信心。理所當(dāng)然,他走向了成功。反之,如果一個人沒有自信,那么做事必然不能持久,也就與成功無緣了。
與人相處也要有自信,不能讓自己活在陰暗的角落里。要學(xué)會微笑,像花兒一樣樂于綻放,展現(xiàn)風(fēng)采。我們也需要以自信的良好心態(tài)與鄰里家人搞好關(guān)系,讓自己積極向上,每天生活在愉悅的氛圍之中。
學(xué)習(xí)亦是如此。韓愈有言,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。這種努力拼搏的動力,也是需要自信的。如果不相信自己,一經(jīng)歷失敗便一蹶不起,缺乏逆流而上的勇氣,那么便注定只能隨波逐流。所以當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時,不要慌張,如果自己不能解決時,可以尋求老師、同學(xué)的幫助?鬃佑性疲诵,則必有我?guī)熝伞_@種向他人的求助,不僅不是怯懦,反而恰恰是自信的表現(xiàn)。
所以那些喜歡低著頭走路的同學(xué),把頭抬起來吧,帶著自信的微笑,去看這世界的美好,去看路邊綻放的花朵,像她們一樣仰首接受陽光的哺育!
“自信”作文七年級作文2
一句不經(jīng)意的話語,燃起了我內(nèi)心的熱火,激起了昂揚(yáng)的斗志……
那次山東之旅,令我難忘的是一個小女孩不經(jīng)意間的一句話。當(dāng)時我拖著沉重的步伐從岸上走來,坐在那松軟的沙灘上,眺望無邊無際的大海,陣陣海風(fēng)吹散了心頭的煩悶,一浪接著一浪打過來,海水肆意撫摸著我的腿部。
閑暇之余,我拿起鏟子堆起了城堡,一邊等著他們玩累了上岸。急切地抄起鏟子向那濕潤的沙子挖去,挖來一塊堆積起來,慢慢的成了一個凸字,也是城堡的一部分,可在作修理的時候遇到了麻煩,所以用手一推重新再來。
第二次再堆,細(xì)心的把沙子一層層覆蓋而上,但由于第一次的失敗,自信心受到阻壓,拿起鏟子鏟沙都感覺格外沉重,就在我自卑之時,聽見一個小女孩對她媽媽說:“媽媽,看那個哥哥還在堆城堡呢!這么復(fù)雜的工程,竟然堆的這么漂亮!”聽了這話之后,自信心好似瞬間爆棚,一把將眼前并不滿意的作品掀翻,大聲向小姑娘喊道:“來,我要堆個更好的!”
在我看來并不滿意的作品得到了贊揚(yáng),再一次拿起手中的鏟子,是那樣的輕,似水一樣伏在我的手心。我立刻動手蓋起了城堡,每鋪一層都用手平去那凸起的石子,蓋成一個標(biāo)志的“凸”。然后又做修飾,還添了一個像長城小房子上一個個凸起的石磚,又用樹枝刻出了一扇帶著花邊的大門,那四扇不同的窗戶也有著別樣的風(fēng)采……
一座看似“宏偉”的城堡矗立在沙灘上,下面還寫上了幾個字:謝謝你給了我自信。我的沙堡沒有遭到破壞,直到晚潮來臨,才消失在了人們的視線中。
小女孩的一句話,給了我莫大的鼓勵,我的內(nèi)心波濤洶涌,也因為融入了她的話語和我的堅持,第三次堆成的城堡便具有了特殊的意義。
一份不起眼的鼓勵,促使我取得了成功,這或許就是成功的秘籍吧!
“自信”作文七年級作文3
擁有自信,收獲成功。自信是什么?自信就是相信自己。我認(rèn)為一個人成功的原因很多,但至少他得擁有一個非常自信的心態(tài)。
付出辛勤汗,得來豐收果。我始終這樣認(rèn)為:擁有自信,雙手也會變成“金手指”,創(chuàng)造出你意想不到的效果,只要你肯堅持,就可以創(chuàng)造奇跡。記得上四年級那年,學(xué)校舉行一場演講比賽,剛從農(nóng)村老家轉(zhuǎn)來的那位同學(xué)非常想?yún)⒓舆@次演講比賽,成為演講家甚至是她的夢想,看到這樣的機(jī)會來了,她顯得十分激動。但她又想到自己剛從老家轉(zhuǎn)過來,普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),她猶豫啦。我看到這個情況,對她說:“不要怕,要相信自己!弊詈螅龥]有退縮,她毅然地走上了演講臺,帶著家鄉(xiāng)音的激情演講,不僅沒有得到同學(xué)們的嘲笑,還贏得了如雷鳴般的掌聲。自信的力量是多么的強(qiáng)大,就算普通話再標(biāo)準(zhǔn),失去自信,也未必收獲成功。
相反,我在一本書上看到這樣一個故事:一位從小學(xué)到大學(xué)成績就一直名列前茅的他,大學(xué)畢業(yè)啦,面對復(fù)雜紛爭的社會,他失去了自信,每到面試時他都非常緊張,結(jié)果他因為不自信而失去了一次又一次的美好就業(yè)機(jī)會,最終,他是碌碌無為,每天都在為生計而奔波。
人生可能就是這樣,你雖然是一個能力很強(qiáng)的人,但你少了一點(diǎn)點(diǎn)自信,成功的喜悅也許會與你擦肩而過。
在漫漫人生之路,不免會遇到些坎坷與曲折。常言道:堅持就是勝利。再說,人本身就有自信的勇氣和堅持到底的毅力。面對困難與挫折,你堅持一下,多付出一點(diǎn),也許不如意就會很快過去。
同學(xué)們,自信,就是你面對困境的勇氣,就是你直面挑戰(zhàn)的力量,而就是這么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣和力量,可以讓你收獲那如夢一般的美景,如蜜甜一樣的生活,讓我們自信起來吧!記住,成功永遠(yuǎn)屬于自信者!
“自信”作文七年級作文4
帶上自信上路愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣!笔前,夢想成功的青年,面對險象環(huán)生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚(yáng)帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險灘惡水駛向碧水藍(lán)天------
刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒悶,腳下的巖石滑而峭峻,潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了,隊友們都翻過了巨石,就剩潘多一個了。作為唯一的女隊員,她并不認(rèn)為比別人脆弱,她相信自己定能登上珠峰之巔。隊友們也都鼓勵她。她臉色發(fā)紫,氣喘吁吁,但她又一次攀住了巖石,咬緊牙關(guān),一點(diǎn)一點(diǎn)------潘多翻過了巨石,和隊友們一起登上了峰頂,立在雪中,她感到不盡的驕傲和自豪。
自信給潘多以力量,給潘多以克服困難的勇氣,讓她以巨大的毅力沖破層層險阻,翻過巨石,登上了世界最高點(diǎn),實現(xiàn)了夢想,成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上,前兩名選手在指揮過程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏,但都“認(rèn)真”指揮過去了,還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個,也是最后一個登上指揮臺的。演奏十分順利的進(jìn)行著,跟前兩位一樣,他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮,但終于停下來,問裁判席上的人是否弄錯了,裁判冷眼相待:“請繼續(xù)演奏,這是最權(quán)威的樂譜!”小澤征爾又試著指揮,但終于又停了下來,說是樂譜搞錯了,裁判警告他不可傲視權(quán)威,他卻堅定地喊道:“不!這一定是弄錯了!”這時,裁判都站起來,熱烈的鼓掌,恭喜小澤征爾,獲得了大獎。
前兩位指揮家難道沒有發(fā)現(xiàn)錯誤嗎?然而,成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。
面對珠峰,潘多用自信翻越;對面“權(quán)威”,小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡,身披一襲燦爛,心系一份摯著,帶上自信上路,用實力踏平坎坷走向光明!
“自信”作文七年級作文5
春風(fēng)帶來遠(yuǎn)處梨花的幽香;鳥兒帶來宛轉(zhuǎn)的曲子;藍(lán)天帶來棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動人。這個季節(jié)并不傷感、愁腸,而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚,而是因感動而流下的淚水。 “我是一個堅強(qiáng)的女孩!”我曾多少次在心里對自己說。然而,很多時候我都做不到。因為現(xiàn)實生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。作文 面對考試一次又一次的失敗,我該如何是好?我曾付出過一次又一次的努力,可為啥開了花卻不結(jié)果?
我徘徊在走廊上,心里永遠(yuǎn)裝著那打有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情景,我只能投去羨慕的眼神。我一直陷于深深的自責(zé)之中,無法自拔。老天啊,我為什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一動,原來我獨(dú)獨(dú)缺少的正是自信啊。自信是什么?自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿;自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑;自信就是一個考生胸有成竹地邁進(jìn)考場、滿操勝券地答題。誰給我自信?花兒告誡自己,自己是最漂亮的,所以它綻放;柳枝告訴自己,自己的舞姿最優(yōu)美,所以它在風(fēng)中擺出千百個動人的舞姿;清風(fēng)告訴自己,自己的顏色那么透明純凈,所以不與世俗同流合污。
失敗算什么?有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信,我從感動只找到了自我,原來我依然是一個堅強(qiáng)的女孩。從此,我就拋棄了林黛玉的傷感,獲取了保爾·柯察金的堅強(qiáng),我已不再害怕考卷上的分?jǐn)?shù)了。對于壞分?jǐn)?shù),我已能忍住眼淚的泛濫,慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會了自我鼓勵:相信自己是堅強(qiáng)的,不至于被偶爾一兩回的壞分?jǐn)?shù)打倒。不管風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生,走過去要自信。
我很感動,自己終于能有如此堅強(qiáng),能有陽光般的自信。這自信,將一直陪伴著我,直至終生。我將為自己擁有堅強(qiáng)而自信的生命感動著!
“自信”作文七年級作文6
又是一個不眠之夜。
慘白的月光映照在被子上,宣揚(yáng)著冷冷的孤傲。對著月亮獨(dú)自發(fā)呆,也讀懂了幾千年前李白的對月飲酒的寂寞情懷。可柜中無酒,咸咸的液體滾過我的臉頰,獨(dú)自思考起了我的生活。
我是一個自卑者,總喜歡低著頭欣賞小草堅韌不拔的身軀,小花可愛的微笑,卻從未領(lǐng)略過大樹的英姿,天空的蔚藍(lán)……
在學(xué)校,我淪落到了這個世界的最低點(diǎn),就如生物圈內(nèi)最低等生物,沒有人愿意陪我一起歡樂,流淚。在這個弱肉強(qiáng)食的是非之地,我似乎若有若無——
我曾經(jīng)去努力改變——盡管我不夠優(yōu)秀——作文中的錯字連篇,外協(xié)丑陋的字體,數(shù)學(xué)中“大題不會,小題不對”的境界。算了,轉(zhuǎn)攻自己喜愛的吧——唱歌,可誰不知道我五音不全,唱起歌來,同學(xué)們異口同聲地說道:“大嗎,你唱歌是要錢還是要命呀!”全體哄堂大笑,在他們的'恥笑中我發(fā)誓再也不要唱歌。
另一位朋友告訴我運(yùn)動可以使人找回自信。我的目光投到了那片運(yùn)動場,灌球,投籃,我一竅不通,看著他們矯健的身姿,坐在場外默默地欣賞,為他們送上關(guān)懷,可這個角色在他們眼中是不屑一顧的。我恨極了那個朋友。
長年的自卑使我對外界的議論一概不顧,有人說我不近人情,有人說我孤傲,其實我只是活在自己的世界了罷了!
我是精神上的強(qiáng)者——
我不會因為同學(xué)的冷漠而埋怨自己,不會因為學(xué)習(xí)的成績而打擊自己,更不會因為別人的冷嘲熱諷而自嘲自己,我不會放棄自己,你知道嗎?我渴望關(guān)懷就如同黑暗中渴望光明,我嘗試改變自己,超越自己,戰(zhàn)勝自己。
因為一顆自信的心是不會因外界的影響而扭曲的。
“自信”作文七年級作文7
如果說人生就像一碗甘甜的清水,無論你愿不愿意,生活總會往里面加一些辣椒醬、大蒜、醬油等一系列調(diào)料,如黑暗料理可樂在喉嚨處爆裂升華。
當(dāng)老師把畢業(yè)演講的任務(wù)交給我的時候,我睜著比銅鈴還大的眼睛,尺度夸張的嘴部動作,表明了我驚訝無比的心情。但老師轉(zhuǎn)身離開了,對我未作理睬;氐郊,媽媽卻力挺我,認(rèn)為我完全可以勝任,并對我開始了“演講訓(xùn)練”。 對著鏡子,我目視著自己,半握拳頭開始了演講練習(xí)。媽媽則在一旁關(guān)注著我,不時地提醒著我演講的音調(diào)、身體姿態(tài)、面部表情。在媽媽的悉心指導(dǎo)下,我漸漸地有了感覺,不斷的重復(fù),使語言表述更加流暢,而自如揮灑的身體動作也讓我漸入佳境,掃去了內(nèi)心的不安。
演講似以光的速度朝我飛奔而來,此刻我站立在演講臺上,望著臺下黑壓壓的人群,感覺心跳加速,演講詞也記得不太清楚了。突然,媽媽的聲音在心中響起:男子漢,就應(yīng)該拿得起、放得下,決不能輕易認(rèn)輸!媽媽的教誨就像一顆“定心丸”,讓忐忑不安的我冷靜下來。再看臺下,已沒有剛才的緊張。 流暢的語言,從我口中款款而出,配以恰當(dāng)?shù)闹w動作,讓我的演講達(dá)到了心神合一的地步,時不時熱烈的掌聲更是讓人信心倍增。天空不知怎的,似被一股醉墨渲染,變得更加深沉渾厚。不知從何處而來的疾風(fēng),吹起了操場上的陣陣煙塵,也讓池塘泛起朵朵漣漪。此時的我,已全然陶醉于自己的演講中,我好像站在指揮臺上,指揮著這場鼓動千軍的鳴奏,當(dāng)掌聲如潮水般涌來的時候,我的演講結(jié)束了。
人的一生因當(dāng)怎樣渡過,沒有人知道準(zhǔn)確的答案,他恰似從一片荒野中穿過進(jìn)入深林,環(huán)視四周盡被樹木阻擋 ,俯瞰腳下亦被荊棘纏繞,能做的只有認(rèn)準(zhǔn)一個方向一直走下去, 誰給他的勇氣,那是發(fā)自內(nèi)心的自信,不必在乎有沒有人看著你奔跑,也不需要飛起來給他們看。按你喜歡的方式,用你力所能及的速度,為自己而奔跑!
“自信”作文七年級作文8
“歲月在無聲地溜走,終于,采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎮(zhèn)在記憶的門推里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失效,我不甘寂賓,我要點(diǎn)然我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心奚冥地把它放入抽屜里,扣上鎮(zhèn),同時,也把那份自信理入心底。
她,一個有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快豐年了。從一個才民普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢?墒,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要空息了。
她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的盛幻的東西,因為她知遺要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,環(huán)躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次,打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色!睂懲曛螅忠淮魏仙先沼洷,把它鎮(zhèn)在抽居里,同時也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友……
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”
她就是我。
固然,你我只是一個平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時,一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
“自信”作文七年級作文9
鳥兒長羽毛的翅翼抖動,冰山布滿雪蓮的風(fēng)光迷人。斗轉(zhuǎn)星移十幾年匆匆而過,卻不留一點(diǎn)痕跡。何時,我們在擁擠的人群中徘徊;何時,我們不再依戀父母的雙手;何時,我們與朋友漸遠(yuǎn),友誼的天橋怎么也無法架起;何時,孩童的天真,甜甜的微笑在我們臉上消逝,溜走也不知曉。
成長,必經(jīng)之路就是自信。只有學(xué)會了、只有擁抱這份毅力,我們才能學(xué)會如何獨(dú)立,如何邁向未來、成長……
自信,可以是自己尋匿到的,也可以是朋友、家長的鼓勵而來,我的自信源于后來。記憶還未被封印,時間的塵埃飛散,第一次,我擁有了自信……
看著水中的波紋,我遲遲不敢靠近,生怕一不小心,再加上“撲通”一聲,我就玩完了。可水下,我的同學(xué)正暢游著,好像十分痛快,這對我充滿了誘惑,不愿下水,我只得坐在池邊,看著灼人的陽光,我滿臉的憂郁,一只手輕輕拍了我一下,我漫不經(jīng)心地回頭,一張童真的臉正與我對視,“你怎么不下去玩兒呀?”稚嫩的童聲讓我一驚,“|厄……我怕水”我低下頭,好久才說話,“呵,我看你長那么高,怎么會怕水?”我無言,看我一臉愁苦,他趕緊跳下水,仰著頭,目光閃爍,“水有什么好怕的?快下來!薄拔摇蔽彝掏掏峦,不想看到他的雙眸,便把頭沉下,“其實戰(zhàn)勝自己才是一種成功,你難道想永遠(yuǎn)怕水嗎?既然是朋友,我?guī)湍憧朔謶忠彩怯斜匾,你說呢?”我被他打動了。也許那時的我還小,很容易就被感動。只記得,那天下午,我是在水中玩耍的。
自信如揚(yáng)起的帆,駛過恐懼的海洋,避開困難險阻的暗礁,迸濺的激浪,會讓回首的你嘗到自信的碩果,那時一直迷惘的你才能品味自信的甘甜。
“自信”作文七年級作文10
上次一位英語老師來我校給同學(xué)們演講完之后,我心里就有了一種強(qiáng)烈的欲望,我也要說出一口流利的英語,甚至超越這位老師!
伴隨著心中的夢想,我下定決心,每天早上都要練習(xí)英語。在家里,為了達(dá)到我的目標(biāo),我每天都堅持很早起來,來到陽臺上,對著日出的地方,大聲地朗讀英語。早上的溫度比較低,有些涼意,但我還是堅持著,因為我知道,既然選擇了,就風(fēng)雨兼程!即使困難重重也要堅持做下去,還有更讓我感到自豪的是,當(dāng)我做了別人不敢做的事,我就會很快樂,即使沒有人看到。每天的太陽都會為我而升起
我堅持了多天后,令我意想不到的苦難又來到了我身邊。有一天,我在大聲朗讀著,一個鄰居似乎很無奈地對我說:“海子,你每天都這樣吵吵鬧鬧的,令我很心煩吶,你要是想讀,還是找個安靜的地方吧,這里不適合你。 甭犃怂@么一說,我真的好欣酸,是我做錯了么?我有種欲哭的感覺,此時此刻,我真的不知道該怎么辦,難道真的要放棄嗎?我沉默了許久,我要自信的地向前走。就這樣,一天一天地,堅持著,每天早上,陽臺上都會蕩漾著我那自信的聲音,他們也習(xí)慣了,即使有的人會用奇異的眼光看著我,但我卻很快樂,我為自己鼓掌,為自己自豪!
人生沒有永恒的冬天,面對冬天,我自信,我快樂,我高呼:自信是生命里最美麗的!只要有信心,人永遠(yuǎn)不會被挫敗。困難也罷,險阻也罷,只是成功給你的一則考驗。倘若不能堅持到底,那成功只會離你遠(yuǎn)去。保持自信,讓人生更有光彩!
“自信”作文七年級作文11
人生道路中的拌腳石猶如一把鐵鎖,而這把鐵鎖金鑰匙就是——自信。
超越自我,人人皆知,恐怕誰都想到達(dá),可總有一種可遇不可求之感,這種感覺是拔苗助長般的愚蠢。當(dāng)你擁有了自信,你會發(fā)現(xiàn)超越自我是那么的自然。
當(dāng)春天穿著一身綠衣來時,小草也探出了頭,它那種破土而出的力量無比地巨大!叭螒{風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚臺”。不管暴風(fēng)雨多么猛烈,但小草仍同它展開了激烈的斗爭。小草失敗了,但它重新站起來,只到成功的大門向它敞開。它邁著輕盈的步伐駛向彼岸,因為有一種力量鞭策著它,那便是自信。
當(dāng)人們在他的臉上留下一個刻骨銘心的腳印,在它即將離開這美麗的世界,但它有著求生的欲望,一鼓作氣,又同暴風(fēng)雨展開斗爭,這難道不是自信嗎?
自信是成功的第一秘訣,有自信的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,但這些人卻未灰心喪氣,都是在哪跌倒在哪爬起來!
在小學(xué)時,一次考試把我的信心打擊到九霄云外去了,讓我無法看到心中彩虹釋放出的七彩之光,只能生活在黑暗的世界。
我原本以為,成功還會向我再招手!現(xiàn)在看來,這是多么的荒唐!結(jié)果,我的成績下降,班中的差生與我擦肩而過。盡管我一再努力,但我的成績?nèi)阅嫠兄?-----不進(jìn)則退。信心果然是通往成功的道路。
但是,凡成功的人無不擁有自信,灰心喪氣的人永遠(yuǎn)不會成功!因為自信是人格的核心,自信使人渡過一個又一個難過,戰(zhàn)勝一道又道困難,這就是自信的力量。
不曾改變的是自信。因為:
自信成就夢想!
用自信的態(tài)度對待人生,便可看到“青草池邊處處花,百鳥枝頭唱春山”。當(dāng)你把自信拋棄了,舉目只是“黃梅時節(jié)家家雨”。低眉即聽“風(fēng)過芭蕉雨滴殘。”譬如打開夜空,有自信的人看到的是星光璀璨,夜空明媚,自信的人在茫茫的夜空讀出星光燦爛。一個無信心的人讓黑暗埋葬了自己,且越埋越深。
不曾改變的是自信,因為他抓住了這把如金子般的鑰匙,去開啟了大鐵鎖。
“自信”作文七年級作文12
英國作家蕭伯納曾說過:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!币粋人只要有信心,沒有什么做不成的。
曾經(jīng),我去金州圖書館禮堂做過一次演講比賽。這次比賽很大眾化的,隨意參加,但確實有一些朗誦方面的高手。而我比賽前的準(zhǔn)備不夠充分,心里有些虛,缺乏足夠的信心。上臺以后,就有一些小緊張,當(dāng)看到嚴(yán)厲的評委老師,緊張情緒就不自主地放大了,心中僅存的一點(diǎn)點(diǎn)自信,瞬間化為烏有,整個亂套了,稀里糊涂地敗下陣來。
這次比賽給了我一個深刻的教訓(xùn),那就是自信必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上。子曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!碧└隊栐(jīng)說過:“機(jī)會偏愛那些有準(zhǔn)備的人”。打那以后,做什么事情,我都按照“要做就一定做好”的原則去準(zhǔn)備,自信心加強(qiáng)了,內(nèi)心里自然也跟著強(qiáng)大了起來。
例如,我參加了學(xué)校大隊委的競選。這次我吸取了以前的教訓(xùn),做了充分的準(zhǔn)備。從預(yù)賽到?jīng)Q賽,從演講到才藝,我總是信心滿滿,始終把握著比賽的節(jié)奏。特別是才藝比拼時,我朗誦是我原創(chuàng)的一首詩歌,抑揚(yáng)頓挫,起伏跌宕,情感充沛,有聲有色。最后,我贏得了比賽,也因此成功地當(dāng)選了學(xué)校的大隊委。
最近,學(xué)校正在舉辦“小海娃成長活動”,我們五年級組爭做小海娃的標(biāo)準(zhǔn)之一就是自信。我當(dāng)然愿意參加。學(xué)校的這樣做是很好的,它可以讓我們每個人都得到鍛煉的機(jī)會。我相信,如果我們每個人從小就能建立自信,內(nèi)心里就一定強(qiáng)大。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,只要我們自信,心理強(qiáng)大,我們就一定會做到“今日之風(fēng)華少年,明日之國家棟梁”。
“自信”作文七年級作文13
蝶粉像銀雪從上下飛動的翅膀滑落,吸取花蜜的觸角卷緊又舒展,一只蝴蝶像仙子般點(diǎn)綴著自然。
生來便沒有選擇好的命運(yùn),我是一個毛毛蟲。我沒有甲殼蟲堅硬的皮膚,沒有蜘蛛致命的毒液,沒有蜜蜂舍我的尖刺。
可是媽媽告訴我:“我們是高貴的種族,只要經(jīng)歷了蛻變,便可化繭成蝶,成為美麗的仙子!蔽蚁嘈帕藡寢專蚕嘈抛约阂欢ǹ梢宰兂珊。
我開始努力地啃樹葉,蜘蛛見了我,笑得前仰后翻,說:“毛毛蟲,你想干什么,這么勁地吃樹葉,不怕把你吃成小胖子嗎?”我挺起腰,沖著他說道:“我會變成蝴蝶,才不會變成小胖子!”“哈哈,就你還蝴蝶,真是癡‘蟲’說夢!蔽也辉诤跛目捶,我相信自己,相信自己一定可以化繭成蝶。暴風(fēng)雨來臨,我弱不禁風(fēng)的身軀被吹落在地,雨無情的拍打著我,真的好痛。我一個人孤零零的,心中有了幾絲猶豫:我要怎么面對生活?閉上雙眼,等待死神的來臨嗎?不!我還沒有完成對自己的承諾!澳闶且恢幻利惖暮灰人,振作起來。”我自信的告訴自己。
面對眼前這棵大樹,我開始了化蝶之旅,我一邊爬,一邊告訴自己:“你是一只美麗的蝴蝶!北╋L(fēng)雨向地面撞去,向樹林撞去,向我撞來。樹變得好高,好高。
一步,兩步,滑落……同樣的一幕不斷地重復(fù)上演著。
漸漸地,我變得筋疲力盡了,但我相信自己,相信自己一定可以變成蝴蝶。于是我緊緊咬住樹干,絕不放開。終于,我勝利了,沖向了樹的頂端。雨停了,陽光透過樹葉灑在我身上,暖洋洋的……我睡著了,醒來時,自己已身處一個黑殼子里,我猜這便是繭。只要沖破繭,我便成了蝴蝶,一想到這里,我真是欣喜若狂,可是這個繭怎么這么結(jié)實,我完全沖不出去,我感覺自己沒有一點(diǎn)勁兒了。“相信自己,你一定可以成為蝴蝶的!蔽野蛋档亟o自己打氣。對,沒錯。要相信自己,永不放棄。
“自信”作文七年級作文14
當(dāng)春姑娘來到人間時,世間的花兒們爭先開放,千萬種花兒盡顯姿態(tài),散發(fā)出迷人的氣味;,給春天增添了魅力和升級。而當(dāng)秋分蕭瑟的時候,花凋謝了,只留下幾片殘葉。那么,哪里的花永遠(yuǎn)不會凋謝呢?有人說,畫中的花,而有人說,是開在心中的花。
心中的花給人力量,給人鼓舞,能提醒你。自信就是開在心中的花。成功源于努力,自信,自信也是我們心中所必備的。自卑的心理不利于健康成長,更不利于健康成功。下面就是一個典型不自信的后果事例:一個人不小心失足掉進(jìn)河里,當(dāng)時他在合理掙扎幾下,心想,完了,我快要被淹死了。于是,他一動不動,最后就被淹死了。后來,人們打撈他時候,發(fā)現(xiàn)水深到那個人的胸部,假如相信自己,就一定能獲救。
我們在學(xué)習(xí)中也一樣,自信有助與成功。有的學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)考試焦慮,一到考試就會出現(xiàn)發(fā)燒、腹瀉等癥狀,從而導(dǎo)致考試發(fā)揮異常,因此,在考試時一定要克服這些自卑心理以平常心對待考試。人心中那多自信之花永不凋謝,沒有取得好的成果,是因為沒有去發(fā)現(xiàn)這朵花。在人際交往中,自信也很重要。有適當(dāng)朋友遇到困難時,有些人總想生出援助之手,但不相信自己的能力,從而喪失了幫助朋友的機(jī)會,那么朋友可能會認(rèn)為你不愿意幫助他,不愿與你交往,使你失去友誼。自信能使人樂觀向上,積極地面對生活,自信有助成功,自信有助與人際交往,自信是人們心中一朵永不凋謝的花,我們既不讓它枯萎,及自卑,也不讓他太燦爛,及自傲,讓我們心中自信之花永開,去愉快的面對生活。
“自信”作文七年級作文15
自信是走向成功之路的第一步。沒有自信,就像一只失去了方向盤的小船;沒有自信,就像一只受了傷的小鳥;沒有自信,人生就等于沒有目標(biāo),生活就等于沒有色彩。自信,主宰你的人生,抉擇你的未來,判定你的明天。我很慶幸,自信心正一步一步地向我邁進(jìn),我覺得自己真的很棒,永遠(yuǎn)是自己心中的第一。
十五歲的花季在落寞,心灰意冷的懸崖度過。原本,我以為一切都無法主宰我的人生,活潑開朗的性格無法被人剝奪,可是我徹底的錯了。我深深地領(lǐng)悟到,成績是魔鬼,齜牙咧嘴地向我靠近,搶走我的一切。它真的太可怕了,它使一個本應(yīng)該在陽光下享受大自然的美的小孩跌到了一個四下無人的山谷里面,只有孤單與灰心喪氣同他相處,得不到陽光的滋潤,得不到花兒的陶醉,得不到雨水的灌溉。
分,分,分,學(xué)生的心根,考,考,考,老師的法寶。那一次的考試,使我喪失了信心。我不懂,為什么分?jǐn)?shù)如此重要呢?感覺人生已無色彩的我投入到書的海洋中,享受精神上的慰藉。猛然間,我看到了這樣一篇文章。文中說到:考差并不可怕,可怕的是,你摔倒了,就不懂地如何爬起來。你必須學(xué)會,從哪兒摔倒,就堅強(qiáng)地從哪兒站起來,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。失敗乃成功之母,不是嗎?校園操場上,有我嬉戲的身影;體育場上,有我奔跑的足跡;教室里,有我抱著書的蹤影。我戰(zhàn)勝了一切,拾回久別的信心,不拒絕陽光的沐浴,不拒絕雨水的滋潤,不拒絕花兒的陶醉。開放自己的心靈世界,置身于快樂與知識的海洋中,不再悲傷,不再喪氣,不再啜泣。是的,我恍然大悟,我一切都明白了。
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