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瞧我多了一份自信作文（精選55篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的瞧我多了一份自信作文，歡迎大家分享。
瞧我多了一份自信作文 篇1
人生一定要有自信。有了自信才有奮斗的目標；有了自信才有完美的計劃；有了自信才有堅持的信念……
以前的我，毫無一點自信感，一直憂心忡忡的——“哇啊”我又摔了下去，爺爺手里持著自行車，用著關(guān)懷的眼神看著我，并對我說：“璐兒，站起來，我們繼續(xù)來！”我的腿差不多摔得快腫了，無法面對對我有信心的爺爺，只好用微弱的聲音應(yīng)了聲“好”。爺爺就繼續(xù)用一只手握著把手，另一只手扶著我，“好好，很好”爺爺說道，“我放手了�！币宦牭健胺攀帧蔽业男木蜎隽税虢�，踩了一兩下，就又摔倒了。爺爺不但沒有煩我，還鼓勵我：“爺爺對你這么有信心，你難道能辜負我嗎？你要對自己有信心！”爺爺?shù)倪@句話猶如一把鑰匙插進了我自信的心鎖。我站了起來，又再試了一遍。到了“放手”的環(huán)節(jié)，爺爺在我的耳邊說：“看著前方，勇敢地踩過去，相信自己可以的！”那把鎖仿佛被打開了，我自信地踩了過去，兜了好幾個圈子，爺爺欣慰地笑了，他終于看到了他自信的孫女！
謝謝您爺爺，您不僅開了我心里的那把鎖，而且還成就了一個有自信的我。
星期六晚上，媽媽不在家，把做飯的重任交給了我。我微微一笑，我一定行的！我按著媽媽說給我的步驟炒著菜，雖然中間有熱油跳到我手上，但是毫無畏懼，沖一下涼水又繼續(xù)拿起鼎勺。菜做好了，雖然味道不怎么好，但是我嘗到了自己親手播撒的自信種子的糧食。
還有一次，那是在五年級的運動會上。我早已聽到對手小梓的威威大名，但我不害怕，一直在訓(xùn)練，并一直告訴自己：“管他是劉翔還是小梓，一定要展示最好的自己�！惫还Ψ虿回撚行娜�，在一百米賽跑上得了第一名。是我，用自信戰(zhàn)勝了對手！也是我，用實力戰(zhàn)勝了對方！
瞧，我多了一份自信！從一個膽怯的小姑娘，成長為一個勇于挑戰(zhàn)自我的大姑娘。
瞧我多了一份自信作文 篇2
童年如此美好，但時光的腳步從不會停歇，我像一株弱小的樹苗經(jīng)歷著成長的風(fēng)雨。即將告別多彩的童年，往事一幕幕在腦海中閃現(xiàn)。有一件“小事”，讓我刻骨銘心，是它讓我在未來的旅途中，多了一份自信。
那時我剛上二年級，十分羞澀，不愛與人交流，不善表達。對于學(xué)習(xí)鋼琴，我是樂意的，但我從來沒想過要參加鋼琴比賽。那節(jié)課上，老師向我發(fā)出了參加比賽的邀請，但我對在眾人面前表演非�？咕�。老師見我為難，便讓我回家考慮考慮再給她答復(fù)。
回家的路上，我陷入了沉思。平心而論，我渴望有這么一個能鍛煉自己的機會，但一想起將有無數(shù)雙眼睛盯著我，我就如芒刺在背，又開始猶豫不決了。媽媽見我猶豫的模樣，便不斷鼓勵我：“寶貝，其實比賽并沒有你想象的那么可怕，臺下的觀眾都是像媽媽一樣來看自己孩子比賽的。只要你認真練習(xí)，把譜子背熟，又何必擔(dān)心彈不好呢？不用擔(dān)心結(jié)果，那并不重要。媽媽希望你在這次比賽中獲得自信，得到鍛煉，這才是最重要的��！”聽了媽媽的話，我打起了精神，鼓足勇氣決定參加比賽。
盡管過程十分艱辛，但懷著對比賽的期待，帶著興奮又緊張的心情，我每天認真練習(xí)曲子，一遍又一遍，堅持不懈……終于到了比賽的日子。我坐在候場區(qū)，看著一個個與我年齡相仿的選手那么輕松地完成了比賽，我的心情越發(fā)激動。望著媽媽和老師的笑臉、鼓勵的眼神，我一次次深呼吸，暗示自己放松，放松，再放松。主持人甜美的聲音響起：“下面有請A組5號選手上臺——”我踏著輕盈的步伐，昂首挺胸走上舞臺。我淡定地坐在鋼琴前，屏住呼吸，雙手優(yōu)美地抬起……隨著第一個音符的響起，那一連串早已滾瓜爛熟的音符從我指尖流淌而出。我仿佛進入了一片神秘的森林，小花向我微笑，小鳥向我歌唱……一曲終了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我深深鞠躬，伴著奪眶而出的淚水，撲向媽媽的懷抱……回家的路上，我覺得天是那么藍，像被洗過了一番，云朵是那么白，像被雪擦亮了一般。
這是一次難忘的鋼琴比賽，我戰(zhàn)勝了自己，收獲了一份自信。時光飛逝，每當我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時，我總會想到這次鋼琴比賽。
瞧我多了一份自信作文 篇3
生活就像一列疾馳的火車。再者，我們的快樂和悲傷。實現(xiàn)我的下一個人生驛站。這一站里有一個對我來說新鮮的詞匯——自信。
刷，舞臺的燈光全都暗了下來。臺下幾萬雙眼睛齊刷刷的看著我。此刻的我內(nèi)心扔如大浪崩涌澎湃不止。隨著音樂聲一起，我的手指開始在琴鍵上躍動，如一只快樂的精靈。此刻的我是激動的，因為……
小時候的我，便是媽媽嘴里的膽小鬼。不敢一個人睡覺更不敢走夜路，遇上陌生人，我也是臉羞成一個紅蘋果。躲到媽媽背后。也許是生來的羞澀，這道鴻溝，我始終不能逾越。
當我背上書包上學(xué)也是每天都得媽媽接送。路上遇到熟人也不主動打招呼。我始終缺少那一份自信。我與生俱來的血液里！難道不能加入自信和勇氣的標簽嗎？課堂上回答問題，我也是扭扭捏捏，老師告訴我。別擔(dān)心，大膽說出你的答案。相信你自己。
我愛彈鋼琴，我對鋼琴有一種無法抗拒的親切感。于是慢慢讓我去學(xué)鋼琴，我天賦很高，我能快速的記憶每一個八拍，也能甄別每一個曲調(diào)。他感到我彈得曲子是那么的優(yōu)美動聽，曲調(diào)和諧。但是我從來都不像外人展示。母親告訴我，其實你最大的敵人是自己。我點點頭。
于是每天起床，母親都開始對我不斷的鼓勵，早上起來讓我對著鏡子說我能行。我的心似乎有了那么一點點觸動。仿佛平靜的湖面扔入一顆石子。母親讓我對著大海呼喚，我聽著那遙遠的距離離我越來越近，我的呼喊，像一條無形的絲帶不斷地延伸到天海相接的地方。我隱隱看到自己在遠處朝我揮手，我的心再也無法平靜，我想站在高處飛上云端去俯瞰大海，大地。我的心有了前所未有的自信和勇氣……
終于要上場了，母親坐在臺下。朝我微笑我的心仍然狂跳不止這是我即將面臨的一次大考。對我的心來說也是一場揚帆起航。全世界都安靜了。
瞧我多了一份自信作文 篇4
我美麗，因為我自信愛因斯坦班朱悅瑋我不是月亮，只是眾多星星中的一顆，可仍然發(fā)出可愛的光芒，為天空增添一份美麗；我不是綠樹，只是滿地小草中的一株，但依然快樂地生長，為大自然平添一份春意。這是我，一個真實的我、平凡的我，更重要的，是一個自信的我。記得小學(xué)開學(xué)頭一天，班主任親切地說：“我呢，就不點名了，你們自己自我介紹吧！”
小朋友們你看看我，我看看你，都膽怯了，除了我！高高舉起那稚嫩的小手，站起來大聲介紹道：“我叫朱悅瑋，８歲了，是商業(yè)幼兒園的……”班主任帶頭拍起手來，說我自信、勇敢。我聽了，心中一陣歡喜。憑著這份自信，我又成功地當選了班長、中隊長、大隊委……每逢考試，同學(xué)們都會忐忑不安，而我卻心安理得地在座位上畫漫畫。同桌問我：“你怎么還有心情畫畫？”“有��！”“你不怕‘考試’嗎？”“有什么好怕的？開心一點，不要對自己那么沒信心！”結(jié)果那次我考了滿分，全班第一；并且以后也始終抱著這種心態(tài)，成績一直保持在班里前三名�！@些，都是自信帶來的累累碩果。自信是美麗的，我因自信而美麗。希望所有的女孩都抬起頭來，自信一點，像我一樣快樂、美麗。
瞧我多了一份自信作文 篇5
新的學(xué)期，我給自己定了一個新的目標，那就是要提升自信。
放假的時候，通過閱讀，讓我意識到擁有自信的狀態(tài)是多么的重要，而之前自己總是一副畏畏縮縮的模樣，回想起來都會覺得有點可笑。
就像上課的時候，老師的提問，自己明明是知道答案的，卻不敢舉手，被點名了，也是支支吾吾。我決定改變這種情況，畢竟自己是學(xué)生，本來就是來學(xué)習(xí)，如果答錯了也沒什么，只要認真地記住，下一次就知道正確的解答了。
而且如果自己是正確的，那就更要學(xué)會肯定自己的努力，也不必只是覺得那只是僥幸。
和同學(xué)們聊天的時候，也要學(xué)會坦誠地看對方的眼睛，這沒有什么難以情的，反而是低頭不敢直視，會顯得自己心不在焉，不尊重他人。
自己的個子比較高，座位做的比較后面，學(xué)會挺直腰板，認真地聽講，即使后桌有同學(xué)在講悄悄話，那并不是自己不認真聽講的理由。要相信自己可以不受干擾，而把心思全放在專注聽課。
一下子做到提升自信，當然沒有那么容易，但有了這樣的目標與決心，我相信自己可以越來越好。
瞧我多了一份自信作文 篇6
人們都說——自信，是踏上成功的第一步。事實證明，這句話是對的。
去年在一次英語演講大賽中，我代表學(xué)校參加了這次比賽。記得在比賽的當天，我比任何人都緊張，雖是冬天，但我頭上卻掛著大粒大粒的汗珠。站在一旁的媽媽仿佛看出了我的心思，急忙說：“女兒，別緊張。你不是想成功嗎？那么，記住媽媽現(xiàn)在所說的每一個字——自信是成功之母，是踏上成功的第一步！”媽媽說完，我若有所思地點了點頭，腦子里一直回想著媽媽說過的這句話……于是，我放開膽子，用嘹亮的聲音，抑揚頓挫的語調(diào)，用英語向大家有聲有色地介紹了自己。演講結(jié)束后，臺下一片雷鳴般的掌聲，我走下臺來摟住媽媽，緊緊地摟住，眼里，充滿了感激和激動的淚水……
通過這件事，我更加堅信這句話——自信是踏上成功的第一步！自信是成功之母，不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績，也讓我的學(xué)習(xí)成績有了很大進步，給我?guī)砹艘淮未纬晒Φ南矏偂?/p>
自信是成功之母，是踏上成功的第一步。相信自己，你也一定可以做得到。
瞧我多了一份自信作文 篇7
秋天是一個收獲的季節(jié)，在這個收獲的季節(jié)里，我又多了一份收獲。
那是一個秋高氣爽的日子，我和媽媽行走在去鋼琴匯報演出的路上，我的心里像有一只小白兔在使勁的撞著，總是七上八下的。
到了匯報演出的大廳，我就看到周圍都是人，于是心理緊張極了。演出開始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上臺表演，聽著從他們手下彈出的美妙的樂曲，我多么希望自己也能像他們一樣，把樂曲彈得流暢！
時間倏忽而過，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)該我上場了。我的心里愈加忐忑不安，慢吞吞的走向舞臺，原本在我腦海里排列得井井有條的音符突然間變?yōu)橐粓F亂麻。做自我介紹時，我想從黑壓壓的人海里，找到媽媽的身影，可是沒有時間了，我趕快讓自己平靜下來，也不知從哪里來的勇氣，聲音立刻變得洪亮有力，整個人一下子進入到自然狀態(tài)。我從容的坐上琴凳，開始認真的彈奏每一個音符，直到彈完最后一個音符，頓時，臺下響起雷鳴般的掌聲，我意外的獲得了一等獎。
這次匯報演出的經(jīng)歷不但讓我懂得了做事要敢于嘗試的道理，還讓我在這美好的秋天里，收獲了一份從未有過的自信。
瞧我多了一份自信作文 篇8
從前，有一個士兵要去打戰(zhàn)了，臨走時他父親送了把寶劍給他，并說：“這把寶劍是祖?zhèn)飨聛淼�，鋒利無比，能促你打勝戰(zhàn)，但是一般情況下不能把劍拿出來”。士兵帶著寶劍上戰(zhàn)場去打仗了。但他一直都只是把寶劍插在腰上，并沒有拿出來用，他憑著寶劍給他的力量，在戰(zhàn)場上表現(xiàn)得英勇無比，這一戰(zhàn)下來，他們大獲全勝。當時，他很驕傲，于是就想把寶劍抽出來看看到底有多鋒利，結(jié)果他失望極了，原來只是一把斷劍。從這以后，他失去了信心，認為斷劍不能給他力量。有一天，這個士兵戰(zhàn)死了，他父親聽說后十分傷心說：“沒有信心的士兵是當不了將軍的”。
從這個故事中讓我懂得了，人一定要有信心才能做好每件事。以前我因為李老師老是批評我踢足球不認真，踢得不好，我很傷心，于是就不想踢了。后來回家我把不想踢球的事和媽媽說了，媽媽安慰我說：“要有信心，不論做什么事情都要對自己充滿信心，才能獲得勝利，媽媽相信你是最棒的”。聽了媽媽的話后，讓我對自己有了信心，之后我又開心的訓(xùn)練起來，現(xiàn)在我的球踢得比以前有進步多了。
我們以后不論做什么事情都要有信心，才能取得成功，獲得勝利!
瞧我多了一份自信作文 篇9
每當老師說道自信，我就會在心想，自信是非常重要的，如果沒有了自信，你就失去一個機會。
每當上英語課上的時候我就非常高興，因為我有自信心，每當老師讓回答問題的時候，我就會把右手高高舉起，可是我們班有幾個人不敢舉手，我知道，她們?yōu)槭裁床慌e手，因為他們怕說錯，因為我也有過這樣的感受，以前上課的時候，老師一讓回答問題我就低著頭，老師問我話我也不說，因為我們怕被老師說，可是有一次，上英語課，我會那題，我就把手舉起來，第一次，我把手舉起來，英語老師還把我的名字叫錯了，老師認識沈妙南，老師說：“讓沈妙南的同桌說�！本湍且淮斡⒄Z課上我舉手了，我就再也不害怕了。
語文課上我也舉過手，那次是領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校檢查，語文老師還給我們開玩笑呢。語文老師說：“領(lǐng)導(dǎo)來我們班的時候，讓我們一起舉起手來:”領(lǐng)導(dǎo)真的來我們班聽課了，語文老師問，誰會這一題，我會，因為我們當天晚上預(yù)習(xí)過了，我把手舉了起來，語文老師把我叫起來說，讓我回答，我就把我會的全部說出來了，語文老師說好你可以坐了。
這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。
瞧我多了一份自信作文 篇10
蕭伯繳曾經(jīng)說過：有信念的我，可以化微小為巨大，化平淡為神奇。愛默生曾經(jīng)說過：自信就是成功的第一秘決。替什么別人可以成功，成為名人？其中的起因就是他們自信。
從信；讓我理解碰到艱苦要英勇自信；讓我懂得蒙到挫折要剛強……每該期未考試來長期，哪一次不是溫習(xí)到深夜？不肯抬功一講題，一篇息文跟一個句子，第二地揣著局促不安的心境入進考場，絲絕不敢松散。唯獨，有一次爾松懈了，只考了91分，這弛91分的試舒就像是別己控制了我犯法的證據(jù)一樣，讓我在他人眼前抬不開端去。自負，讓我記了那次測驗，這次沒考惡不要緊，下次考佳就言了。
一天，我往教跆拳路，學(xué)練說要擊名戰(zhàn)，說身材不舒暢可以不加入。我望了一下足上的傷心我仍是決議參添，我自信地走上競賽的處所，果然不出所料，他只會用迎擊，而不會回擊，我只須用反擊就能夠了，我用反擊和多少個假動作就贏了。我以6比3的上風(fēng)贏了他，自信，就能成功！
斷定了要干的事就要千方百計地讓它成過。有了勝利，你的尋求、斗爭、就義才有意思。假如說自信是一顆常青樹那么，灌溉它的一定是沒自心坎的清泉。
瞧我多了一份自信作文 篇11
我十一歲那年，媽媽幫我報了一個鋼琴比賽。比賽的時候，我換上了夢寐以求的公主裙，開啟了人生中第一次享受舞臺的旅程。
“下面有請第78號選手。”不知道為什么，當主持人說到我的號碼時，我臉色發(fā)白，心里特別的緊張。我走上舞臺，坐到鋼琴凳上，胖乎乎的小手在琴鍵上彈來彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的地方，突然腦袋一片空白，忘記了樂譜�！拔以撛趺崔k？”這時，我可以清晰地聽到我的心跳聲，咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住，自卑、怯懦、沮喪……這些負面情緒讓我的十指找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。
這時無助的我看向了坐在觀眾席上的媽媽，我看到她堅定的眼神，我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。
對，相信自己！我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開始努力地想樂譜，慢慢的，一段段優(yōu)美的樂曲回蕩在比賽現(xiàn)場，那張束縛我的網(wǎng)變成了一個個舞動的音符……最終，我將這首曲子彈完了。片刻之后，我聽到了雷鳴般的掌聲。這一刻，我找回了自信。
瞧我多了一份自信作文 篇12
我是普通的小，既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。
“你想當升旗手？”一下課，殷娜就問我�！吧焓滞媾�！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。，我非常激動。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當升旗手？我猶豫的，張瑾說：“我你不好說，覺得要給你機會的！和你相處的一段，覺得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時我偶然聽到陳韜說的話。是的，同學(xué)都反對，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅強的��！學(xué)習(xí)不好算？難道升旗手學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎狀，是我在北京的，用盡所努力而來。難道，憑優(yōu)勢我還當不了升旗手？
終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，向我奔涌而來。
瞧我多了一份自信作文 篇13
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會被自信一點點吞沒，而自己的實力也會有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。
我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點，她會指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當我?guī)缀跖c他們肩并肩時，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點一點被瓦解。我少了當初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
瞧我多了一份自信作文 篇14
成長的路上不可能一帆風(fēng)順。不可避免有一些挫折，有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決，會隨著時間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，而且會隨著時間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你精疲力盡還不肯罷休。
我曾經(jīng)也碰到過這樣的煩惱，記得那時一年級的時候，我的字要有多丑，就有多丑！所以，老師就把我留下來，讓我練習(xí)，可是，我一點兒進步也沒有，每次做的《課堂作業(yè)本》都有兩個鮮紅的大字——“重寫！”從幼兒園的班頭，再到小學(xué)一年級的班尾，一直好強的我，因為寫的字不好看，可傷了不少自尊心，我平常的“自信”二字也漸漸暗淡下來，朦朦朧朧。我曾經(jīng)試著逃避過，可結(jié)果沒有好轉(zhuǎn)。我慢慢長大，知道怎么勇敢面對，我也試著勇敢面對，讓媽媽給我報了一個硬筆書法班，從基本功——鉛筆字開始學(xué)，慢慢地，字有所變化了，我就去練習(xí)難度大一點的鋼筆字，我漸漸地找到了自信，進步飛一般快，超上了我們班寫字較好的同學(xué)，我擺脫了“食人藤”，用實力征服了它，當然，“自信”兩字也慢慢清晰……
是�。‘敓⿶老裉僖粯永p著你的時候逃避不是辦法應(yīng)該快刀斬亂麻。
瞧我多了一份自信作文 篇15
對于我來說，老師您的文章《把講臺還給學(xué)生》讓我猜測到我會有兩種想法。
一.我經(jīng)過近8年的將老師當作一個權(quán)威者，我們則是服從者，從來都是在下面默默地聽著，老實說什么我只要記錄下來就行了，永遠舉不起那個沉重的手，但并不是我沒意識到這一點，但心里的壓力很大，好像有一股很大的臺風(fēng)把我的手吹倒，優(yōu)勢好不容易能站起來，又覺得十分緊張，臉蛋泛紅，語句不通暢，當然就使我更加怕舉手了，這么多年的習(xí)慣已養(yǎng)成，是萬分難改的呀！要改也是需要長時間的堅持不懈，持之以恒才行呀！
二.我會多上講臺，練習(xí)口語，把講臺當作是自己的課桌，自己也能發(fā)表自己的意見，與大家相互交流，這沒什么好怕的，在新中國中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我們未成年人是有權(quán)利的，講臺不應(yīng)該只是老師的，也是我們的，不光老師能發(fā)表意見，我們也能發(fā)表意見，我們在課堂上不只是聽老師講，我們也要聽自我的心聲，讓大家聆聽自己的心聲，我如果再不改變的話，那我就成了那種軟弱，膽小如鼠的人，所以我要在講臺上，發(fā)表我的看法和意見，表明我站起來了，我已不是軟弱的人。
這兩種看法中，我當然是想做一個自信而堅強的我。
瞧我多了一份自信作文 篇16
哪兒有人這么關(guān)注你的一舉一動，何必那么束縛自己？我有種說不出的感覺，仿佛總有那么一個人在背后盯著我，那個人伺機而動，就準備抓住我出糗的機會。走個路，我怕別人嘲笑我的步子；念個書，我怕別人嘲笑我的聲音……可能有些許夸張，但我為這樣的懦弱可恥，我不是一個勇敢的人，從來就不是。我清楚地記得一個男生甩掉我的本子，而我微笑著檢了起來；清楚地記得有個高年級的男孩擋著我的去路，讓開時我的輕聲謝謝……我的微笑不是樂觀的燈塔，是恐懼和自卑的面罩，直到一天這個面罩再也這擋不住我畸形的臉龐，我才發(fā)現(xiàn)那個從來沒有自信過的愛笑的人。
越緊張，我就越手足無措，我不知道該怎么站，不知道該把手放在哪里，再后來我不知道該怎么微笑……我再也笑不出來了，為了遮擋我的牙齒，也為疲憊的心。我喜歡考試，我喜歡那些機械的分數(shù)，這是所有人都平等的站在一處的入場券，我可以憑我自己的實力，我的那點自信也許還殘存在一張張卷子上吧。我不希望這樣的自己一直喪下去，我也想發(fā)自內(nèi)心的笑，不為了討好任何欺凌、嘲笑我的人。
微風(fēng)飄過，我的心也跟著飄走了……還會回來嗎？
瞧我多了一份自信作文 篇17
我，一個陽光開朗的女孩，在尋找自信中自信起來，陽光開朗起來。
還記得，我小的時候，在幼兒園走過一場走秀。我穿著自己的服裝，心中不知有多開心，只知道開心中還有一絲的害怕。害怕，怕自己走錯位子；怕自己不小心踩到別人的腳；怕自己讓老師、家長以及同學(xué)失望……但，我告訴自己，為什么要怕？自己努力過了，就不怕它了！于是，到我了，我大步走著，到點做動作。給我的不是喝倒彩，而是鼓勵的掌聲。
也記得，在小學(xué)二年級時，我聽老師的話參加了“春天送你一首詩”活動。我們找了主題，去排練時，我心中并無幼兒園時的害怕了，而是興奮。到了演出，我不恐懼，因為我告訴了自己：自己努力過了，做過了，就不怕它了！于是，我又聽到了一次屬于自己的掌聲。
四年級，到了我們班上“微舞臺”了，我再次被入選。我已不再害怕它，因為在這幾年里，我參加三次以上的比賽、表演，有失敗，也有成功。老師在節(jié)目開始前對我們說：不一定完美，但要走心。于是，我懂得了自己以前不明白的道理，在尋找自信的道路上，不論你是失敗，是成功，只要你努力過，走心過，你就贏過！
瞧我多了一份自信作文 篇18
你好：
自信，你還記得我嗎？因為你，才有現(xiàn)在自信的我，所以我很感謝你的降臨，感謝你帶我走出陰霾，走向光明。
你如黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進的路；如失落時的一把鑰匙，開啟了打開心結(jié)的大門；如寒冷下的一束陽光，溫暖了忐忑不安的心房。
自信在風(fēng)溫潤和煦的季節(jié)，他仿佛在和我捉迷藏似的。在我考音基時，你若隱若現(xiàn)地跟在我的身旁。那時我在場外等待時，心不聽使喚的活蹦亂跳，緊張得讓我無法冷靜。就在這時，我的腦海中浮現(xiàn)出你，讓我的緊張減少了一半，反而增加了幾分自信。終于，到我了，我信心滿滿中夾著一絲緊張地進入了考場，順利的考完�！�
終于到了可以看自己的成績的時刻了。我有一些竊喜，可又緊張，這是我多少個月的付出，到了驗收成果的時刻。當電腦的熒幕上出現(xiàn)通過時，我興奮極了。要是沒有你――自信，我可能因為緊張而考砸了。
謝謝你，自信，真的謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵。你就像我的朋友，點綴了我的一生，你愿意一直陪伴我走下去嗎？
瞧我多了一份自信作文 篇19
那是一件三年前發(fā)生的事情，一直刻骨銘心。
那次拉丁舞比賽是全年的重頭戲，我報了三場比賽：兩場單人，一場是女子雙人。單人對我來說沒有太大的困難，而雙人卻是我從來沒有接觸過的領(lǐng)域。
我的好朋友就是我的舞伴，我們隔三差五地聚到一起練習(xí)，動作已經(jīng)滾瓜爛熟了，配合也已經(jīng)爐火純青了。當時我非常有信心，就想：反正我們已練得這么好了，離比賽也不遠了，即使不練，到比賽那天也一定能得獎。
比賽那天，我們化好妝就立刻去候場處，根本沒有時間再抱一下佛腳。
我們兩個拉著手站在候場處，緊張得發(fā)抖，手心的汗冒了一層又一層。我們對視一眼，都看到了彼此眼中的一絲茫然，幾天前那盲目的信心早已不復(fù)存在。
當老師報到我們倆的號碼時，我心里一震，想：該來的總是要來的，算了，憑咱倆的默契，隨機應(yīng)變吧。
我好像再次有了信心，抬頭挺胸地走上比賽場。果不其然，我們連動作都不記得了，只得一通亂跳，最后自然是沒有得獎。
信心固然重要，但過度的自信卻只會使自己迷失方向。
瞧我多了一份自信作文 篇20
我的書《名人傳記》《牛頓》中的一段話認為人應(yīng)該有自信。故事是這樣的：
牛頓年輕的時候經(jīng)常被別人欺負。大家都覺得牛頓是個沒用的家伙。牛頓在被別人欺負的時候，只是掙扎，沒有反抗。有一次，牛頓在上學(xué)的路上走著，一個高個子同學(xué)走過來攔住了牛頓上學(xué)的路，后面跟著另外三個學(xué)生。他們四個人一起罵牛頓，高個子同學(xué)罵得最多。最后，牛頓生氣了，一拳打在了高個子的身上。其他三個人看到牛頓那么厲害，都嚇得跑了。
從這件事可以看出，牛頓以前并沒有那么弱，只是沒有自信。后來牛頓的對手是個硬漢，但他當時為什么要出拳？原因是當時他們罵他的時候他又羞又怒。另外，他相信自己當時不是一個懦弱的人，所以要勇敢的站出來。憤怒加自信加力量等于力量。但力量在于你的憤怒、自信、力量能否得到充分發(fā)揮。如果都發(fā)揮到一定程度，你的實力一定很大。
自信是人不可缺少的東西。自信會帶給我們力量和希望。老師、家長、校長等等都強調(diào)要有信心。
信心，讓我們好好利用它，讓它給我們力量，讓我們加油，用信念創(chuàng)造更美好的未來。
瞧我多了一份自信作文 篇21
對于我來說，老師您的文章《把講臺還給學(xué)生》讓我猜測到我會有兩種想法。
一、我經(jīng)過近8年的將老師當作一個權(quán)威者，我們則是服從者，從來都是在下面默默地聽著，老實說什么我只要記錄下來就行了，永遠舉不起那個沉重的手，但并不是我沒意識到這一點，但心里的壓力很大，好像有一股很大的臺風(fēng)把我的手吹倒，優(yōu)勢好不容易能站起來，又覺得十分緊張，臉蛋泛紅，語句不通暢，當然就使我更加怕舉手了，這么多年的習(xí)慣已養(yǎng)成，是萬分難改的呀！要改也是需要長時間的堅持不懈。持之以恒才行呀！
二、我會多上講臺，練習(xí)口語，把講臺當作是自己的課桌，自己也能發(fā)表自己的意見，與大家相互交流，這沒什么好怕的，在新中國中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我們未成年人是有權(quán)利的，講臺不應(yīng)該只是老師的，也是我們的，不光老師能發(fā)表意見，我們也能發(fā)表意見，我們在課堂上不只是聽老師講，我們也要聽自我的心聲，讓大家聆聽自己的心聲，我如果再不改變的話，那我就成了那種軟弱。膽小如鼠的人，所以我要在講臺上，發(fā)表我的看法和意見，表明我站起來了，我已不是軟弱的人。
這兩種看法中，我當然是想做一個自信而堅強的我。
瞧我多了一份自信作文 篇22
自信是向成功邁出的第一步。
——愛因斯坦
什么是自信？自信是人最偉大的精神，正是因為有了自信，讓我們的生活充滿快樂；讓我們的生活變得閃爍著耀眼的光芒；讓我們自己變得更加優(yōu)秀。
自信猶如一盞明燈，照亮我們未來的路，使我們未來的路走得更為簡單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望，是一次次失敗后不變的信念，正因有了自信，我們未來的路才會平坦一些，才會簡單一些，才能讓我們走向成功。
一個人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵。在失落與無助時，不妨自己為自己豎起大拇指，它會給你走出低谷的決心；給你戰(zhàn)勝困難的潛質(zhì)。自信是人最偉大的精神，正因有了自信，我們的生活充滿了歡樂，我們的生活才會閃爍著耀眼的光芒，永遠充滿著光輝。
是的，自信就是一種巨大的精神動力，我們一但有了自信，學(xué)習(xí)的動力就會越來越強，會更加發(fā)奮，那發(fā)奮的汗水是必定會澆灌出成功之花。自信就像是號角，激勵我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！
讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧。
瞧我多了一份自信作文 篇23
在人生道路上，那一個個腳印，鋪就我的人生軌跡。
人生有多長？我也不知，我只知在我的人生中已走過十五個春夏秋冬，過去的歲月路上留下我一個個盛長的腳步，提醒著我好好把握時間，不要放棄，相信自己可以改變?nèi)松?/p>
在過去的人生里，我已浪費了太多的時間。有一句常話不是說：浪費時間就等于浪費生命。時間珍貴，生命寶貴。何不讓我的生命，人生活得更加的精彩呢！
我是個差生，我害怕別人的嘲笑和和看不起的目光。面對課本，我老是害怕自己學(xué)不好，其實我這不是逃避嗎？為何我不自信一點，其實每個人的成功不是來自于自己背后的付出嗎？我應(yīng)自信自己不笨，我何不努力一點，我何不選擇面對，我何不自信一點呢！
我的人生也是輝煌的，只要我付出，就會有回報不是嗎？我的人生也是精彩的，我會用自信，努力去改變我是個差生，我不比別人笨。我的人生也是燦爛的，因為我自信有能力改變命運。
相信自己不笨，相信只要付出就有回報。相信自己，相信自己能用雙手去改變?nèi)松?/p>
瞧我多了一份自信作文 篇24
我是一個自卑的，學(xué)習(xí)不怎么好的“西紅柿男孩”。在學(xué)校，我總是被叫起來回答問題，大多數(shù)時候，我老師被叫起來后一問三不知，在哄堂大笑中紅著臉陪笑，為此，同學(xué)們還給我起了個外號“西紅柿”。
我其實也從沒料到掌聲會給我這么大影響，我本來是在座位上漫不經(jīng)心地似睡非睡聽課，這是一個單元末尾，具體是語文園地幾，也不太清楚了，只記得其中有一句是岳飛的《滿江紅》中的一句，想起來很短。
那堂課，我模模糊糊的，在聽了許久之后，《滿江紅》的那句話激起了我濃烈的回憶。
我以前曾經(jīng)給我同桌背過《滿江紅》，當老師問有沒有人背一下這首詞時，同桌狠狠推了我一把，我“醒”了過來，她說：“沒聽見嗎，老師問啦，你不是會背嗎？背呀。”我從“怒發(fā)沖冠”到“抬望眼”是坐著的，只見同學(xué)和老師都一臉茫然，都奇怪哪來的聲音，接著我站起來了，全班都很驚訝，到后來，我背完了，同學(xué)們都鼓起掌來。
我坐下后，還聽到同學(xué)們小聲議論：“誒？你看，‘西紅柿’回答問題了，真是不常見��！”
我心里美滋滋的，心想，以后我一定要加油努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)�；卮饐栴}。最后，我竟愛上了回答問題，無論是對與錯。
瞧我多了一份自信作文 篇25
我沒有別人清純可人的亮麗的外貌；也沒有別人婀娜多姿的苗條身材，更沒有別人那流云善睞的明目，我沒有……，但我可以說我擁有——自信。
在自信的道路上我不斷成長，在自信的道路上留下了我深深的腳印。李白說的好“天生我材必有用！”求學(xué)的道路是漫長的，我們?nèi)绻麤]有自信，還想什么學(xué)業(yè)有成，光輝明亮的未來嗎？在求學(xué)的道路上我會擁有自信，我不斷前進，用我的自信戰(zhàn)勝一切困難，讓困難踏在我的腳下。
在自信的同時我還有樂觀向上的精神，一般來說，對于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的我能夠沉住氣，我相信自己。并想方設(shè)法去創(chuàng)造條件，使自己的目標逐漸清晰、明確。我面對問題與失敗時，不輕言放棄，而是輕松地告訴自已“我會走向成功的，因為我擁有自信。”沒有這樣的樂觀與自信，在生活中有很多事情就會半途而廢。
諸讀者，請大家相信自信與樂觀吧！因為這樣在你的人生道路上你可以減少外界的干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)當中，以最好最快的速度達到勝利的終點。
瞧我多了一份自信作文 篇26
如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)之前做出的那些努力終將化成回報，也許你會感覺以后的道路走起來都動力十足，也許你會覺得瞬間充滿了自信心。
只不過這些都是主觀情緒的演化而已，我們可以在自己的生活之中做出總結(jié)，也許那些事對于自己做錯事情的總結(jié)，也許是對于自己成功經(jīng)驗的總結(jié)。
但是不管怎樣，那些總結(jié)看起來都是非常有意義的，就好像他們曾經(jīng)那樣一絲不茍的去做一件事情，他們可能根本就沒有想過要什么回報，但是他們依舊一絲不茍，努力著。
也許我們從一開始決定退出這個行業(yè)，就覺得是自己不夠努力，或者是覺得自己實在是忙不出來。
但是他們卻一直在這個崗位上翹首以待，堅持著，也許這本身就是一種力量的演化吧。
當年的我們也曾經(jīng)不斷的去說服自己，也許嘗試一下會有新的收獲，會守得云開見月明，所有的一切都沒有什么絕對的說法，這是在我們看到的時候也突然覺得你并不是那么顯眼。
因為所有的問題都曾經(jīng)如此刻骨銘心。
因為所有的話題在你們說起來的時候都是可以看的清楚吧，只不過當他們提出自己的抱怨的時候，你們也不能假裝完全沒有聽到。
所以這些在于你們職位上都顯得分外重要。
瞧我多了一份自信作文 篇27
自信是一架神奇的飛機，能在無邊無際的宇宙翱翔。自信是一種神奇的車，能在海上航行。自信是一道神奇的菜肴，凝聚了“酸、甜、苦、辣、咸”，能夠品味人生。自信雖不是萬能的，但是沒有它是萬萬不能的。自信是成功的第一步！
愛迪生小時候因帶試驗品，不小心在火車上引爆，雖然沒有炸傷別人，但是火車上的列車長還是狠狠地扇了他兩巴掌。這兩巴掌使他右耳發(fā)聾，造成了終身殘疾。但是他并沒有自暴自棄，而是不斷地對自己說“你一定能行�！痹诓粩嗯χ聬鄣仙K于發(fā)明了電燈等生活電器，成為歷史上最有名的、最偉大的科學(xué)家。如果當年他自暴自棄，那么他今天能被人們所稱道嗎？
偉大的科學(xué)家愛因斯坦，小時候只是一個一竅不通的小男孩，但是他也沒有放棄，只是自己不斷鼓舞自己，堅持不懈，終于干出了一番偉業(yè)。如果他選擇了放棄，他能成為偉大的科學(xué)家嗎？
自信，是人身上最寶貴的東西，它能讓你瞬間充滿力量，他是成功的第一步。
自信，多么寶貴的東西，它勝似千言萬語，它能讓人成功。
朋友你有自信嗎？如果有，請好好地珍惜吧！
瞧我多了一份自信作文 篇28
在生活這個大舞臺上，我演繹著許許多多不同的舞臺劇，也同樣學(xué)會了許多東西。自信就是這個生活舞臺教會于我的。
記得我以前非常自卑，認為自己處處不如別人。在別人玩著玩那時，我不會跟著人家一起玩，因為我怕我做的不好會遭到別人的嘲笑。
有一次，我正坐在臺階上看著人家打籃球，我也很想一起去玩，可是我害怕玩的不好會被嘲笑。突然，我的一個好朋友把球扔向了我，讓我加入他們�？晌抑皇菗u了搖頭說：“我不會玩”又把球扔還給了他。事后我很為自己生氣，當時為什么自己不去和大家一起玩。
后來，學(xué)校舉行一次演講比賽，我很想?yún)⒓�，但又怕因為緊張而忘詞會被大家笑話。整整一天我都在想這件事。我的一個好朋友問我：“你怎么了？不舒服嗎？”我就對他說了原因。誰知，他卻滿不在乎地說：“這有什么��？你嗓音好，記憶力也不差，一定可以的，你要對自己有信心！”聽了他的話，我想了想，是呀！如果我這一輩子都這么沒自信，是不會成就什么大事業(yè)的！我決定參加比賽！
結(jié)果，我取得了第2名的好成績，我學(xué)會了自信！
在生活的這個大舞臺上，如果你沒有自信，辦起事來縮頭縮腦的，你是演不好這個舞臺劇的！
瞧我多了一份自信作文 篇29
如果有人問我：“一個人的成功靠什么？”我會毫不猶豫地說：“首先要靠自信，在各種困難面前，要有克服困難的勇氣，才能成功。”
在成功這方面，我感受最深的就是那次學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈了。一次放學(xué)回家，我看見很多小朋友在玩呼啦圈，玩得可高興了。聽他們說，還可以健身呢！于是，我也要爸爸給我買了一個。
我拿著新買的藍色呼啦圈，來到樓下，不管三七二十一，就把呼啦圈往身上一套，身子扭動起來�！�1、2、3……我會轉(zhuǎn)呼啦圈了！”我興奮地喊道�？墒�，呼啦圈偏偏和我作對，只聽“嘩啦”一聲響，呼啦圈就掉了下來。“我不玩了！”我把呼啦圈重重地摔在了地上，坐在一旁生起悶起來。
坐了一會兒，我忽然想到，為什么別的小朋友轉(zhuǎn)得那么好，而我卻不會，是我笨嗎？不是！絕對不是！我只要好好磨練，就一定會晃好。以后，我每天下樓去練習(xí)，有一天，我突然找到了感覺，呼啦圈在我身上平穩(wěn)地轉(zhuǎn)了起來，我會轉(zhuǎn)啦！
從這件事我懂得了：無論做什么事，首先要有自信心，有了自信心才能戰(zhàn)勝各種困難。
瞧我多了一份自信作文 篇30
在學(xué)校里，我們班是著名的表演型班級啦！每次一下課，我和趙晨就會在班級走廊走跳舞，每次都那么開心，也不知道為什么總是喜歡在那個固定位置。
有一次下課我們?nèi)栽谔�，“城門城門，幾站弓，36弓，36弓，啦，啦，啦……”每次同學(xué)們聽到這個不太動聽的歌聲時就知道我和趙晨在跳舞。孫雨走過來問：“你們在這兒整天跳舞唱歌煩不煩呀！”趙晨接嘴說：“那你們不也在練Love嗎？你們能跳我們就不能練習(xí)小城門嗎？”孫雨沒話說了，只好跑走了。這時班里的沈沈和玲玲也跑了過來問：“我們能加入你們嗎，看你們整天在這兒跳我們也想?yún)⒓恿四�！”我和趙晨想著人數(shù)太少，這下我們四個人也可以一起跳了！我和趙晨的自信心足了，我們四個人把前一段跳了一遍，十分開心，約好了明天繼續(xù)，便高興地分散回家了。
第二天，上音樂課前，我們先跑到了音樂教室門口，“三、二、一”我數(shù)著上臺——“城門城門，幾站高……”上課了，那一眨眼的功夫，音樂老師看見我們安排好的跳舞項目，夸我們跳得很漂亮，我們的自信心又增加了1分。
就這樣我們的自信心越來越強了，這一次自信的采摘，讓我們感到格外的開心。
瞧我多了一份自信作文 篇31
生活中有許多形形色色的人，有的內(nèi)向。有的外向。像我就是一個非常內(nèi)向的孩子，我不善于表達，不知道怎樣與人交往。這一切都來源于我不自信，對自己沒有信心。
生活中自信是必不可少的。小時候我非常不自信，小學(xué)時我不自信，最煩惱的就是考試。那是開學(xué)第一個學(xué)期的期末考試。還記得那時我非常緊張，非常忐忑，心里總是在想萬一考不好怎么辦，媽媽會不會打我罵我，老師會不會批評我。腦子里全都是考試之后不好的畫面。第一堂課考數(shù)學(xué)，我緊張的連筆都拿不穩(wěn)，手一直在抖。后來我對自己說沒關(guān)系放輕松，數(shù)學(xué)是你的強項。我答完了題，感覺神清氣爽，心里的一塊大石頭總算放下了。最后我考的還不錯。
還有一次老師讓我上講臺領(lǐng)讀課文。我邁著沉重的步伐走上講臺�？吹脚_下的同學(xué)們，頓時心跳加速，眼前模糊一片。腿一直在抖。老師看了出來，讓我回到位子上。此后每天下課老師都讓我給他朗讀課文。
漸漸地，我變的自信了。老師幫助我，家長鼓勵我。我終于解放了自我，我變的開朗，活潑起來了。班級的各種活動都有我的身影。
人有了自信就像雛鷹長大，該搏擊長空了。人生需要自信，有了自信才能干自己想干的事。搏出一片自己的天空。
瞧我多了一份自信作文 篇32
當春天來臨時，一顆種子，一顆整日生活在黑暗地下、深埋于地下的種子，它必須要有破土而出的勇氣，是什么給了它這種勇氣？是自信，自信讓它破土而出，終見太陽！
人生之路漫漫，通往成功之路更是困難重重，這時，我們就需要自信來給我們支撐下去的信念，繼續(xù)迎著風(fēng)雨走向未來，走向成功。
在一個人剛剛決定為自己的夢想奮斗的時候，只有相信自己所選的路，只有給自己堅持下去的動力才能繼續(xù)迎來日后進步的機會，才不會讓自己的全部夢想付諸東流。
一個人的潛能是無限的，而喚醒潛能的意識便是自信，倘若沒有潛能，我們又怎樣能實現(xiàn)自己的人生價值呢？
人才和天才的本質(zhì)區(qū)別莫過于前者沒有天生顯露出來，而是以潛能的形式將其儲存起來，所以必須更注重日后的發(fā)展。
那些自信者大都能使自己度過一時的難關(guān)，大都能樂觀地面對眼前的陰霾。
給自己的生活一個鍛煉的機會，讓自信作為奠基工程。
一只生活在地上巢穴中的雛鷹，必須要有沖破風(fēng)雨翱翔藍天的自信，才能展翅飛翔。
自信是青春少不了的美麗陽光，經(jīng)過自信的洗禮之后，青春的光彩一定會成為最深刻的腳印，使它留在走過的歲月中成為最美好的回憶。
讓自信迎風(fēng)飛翔吧！
瞧我多了一份自信作文 篇33
歲月如梭，光陰似箭。在每個人的生活中，都會發(fā)生一些不如意的事！
是的，從前的我是一個自卑的女孩。我總覺得自己做每一件事都是錯的。
可令我驚訝的是，在我自卑的環(huán)境中竟出現(xiàn)了一縷陽光！
那天，我被班主任叫去辦公室里談話。在走辦公室的路上，我心里忐忑不安的想：我最近是不是做錯了什么事了……
我慢吞吞的走向辦公室“待命”。沒想到，我一進辦公室，老師便給了我一個大驚喜！
老師他居然對我說：“這次，我們班要派同學(xué)參加學(xué)校大隊委競選。我決定派你去參加比賽，順便鍛煉一下膽量！”
聽完老師的話，我在心里默默的想：我一定不能辜負老師的期盼！到時候比賽一定不能怯場！
終于到了大隊委競選的當日！我覺得我已經(jīng)是“萬事俱備，只欠東風(fēng)！”
我在心底默默地為自己加油、打氣！
終于輪到我了！我昂首挺胸地走向舞臺。我對這次比賽已做好萬全準備。所以我并不擔(dān)心會出差錯！
我盡可能地把每個細節(jié)做到精細！
當我走下舞臺時，場下響起了一片掌聲！這是，我便知道：不用去看投票結(jié)果，勝利一定是屬于我的！因為我已經(jīng)邁開了勝利的一大步，離自卑也遠了一大步！
通過這一場鍛煉，我已經(jīng)擁有了自信！我要感謝我的班主任！是他讓我走出自卑，活出精彩的！
瞧我多了一份自信作文 篇34
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無波浪，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
原來我還小，也就七八歲。那一天，爸爸破天荒地買回來一輛自行車，到家就讓我練騎車子。我很膽小，怕把自己摔壞了，爸爸看出了我的心思，從自行車的袋子里掏出來了：護膝、護肘、護手、護頭。放在桌子上，說：“喏，穿上這個練就不會摔壞了”。我無可奈何，只好乖乖穿好，上了自行車，爸爸在后面邊推邊鼓勵我“加油，世上無難事只怕有心人”。開始我很害怕，從怕車子上掉下來，只好用盡全力地握住車把，用很小的力氣蹬自行車踏板。一蹬我便“咚”的一聲摔下了地，“沒事吧，爬起來繼續(xù)練”爸爸喊道。我上了自行車，自然握緊了自行車握把，腳開始用力蹬自行車踏板，過了一會兒，我只聽見風(fēng)在我耳邊“呼呼”地叫著。我向前溜了一截，我便慌了手腳，于是又重重地摔在了地上。我不打算起來了，因為結(jié)果就是：一摔，兩摔，再一摔。爸爸又喊起來：“從哪里跌倒就從哪里爬起，不可能不起，起”！我很不情愿地又起來了，騎上了車子。這一次我不知道爸爸沒有扶著我。我只是自己握好車把，慢慢地蹬動車子。車子便和我的節(jié)奏一致，在突然間，我知道了我會騎車子了，我興奮地跳下車，緊緊地抱住爸爸，爸爸摸摸我的頭，說：“真棒，你成功了”！
通過學(xué)騎車這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
瞧我多了一份自信作文 篇35
記得剛升入初中，感覺很緊張，周圍都是陌生的面孔，無人與我交談，感到這個班陌生得讓我窒息，不僅是因為我們都是來自不同的地方。還因為我這個人從小就怕生人，生性有點膽怯。
時光總會慢慢的將記憶抹平，轉(zhuǎn)眼間我升上了初二，初一時的陌生感也漸漸地消去，自己原本膽怯的心理也逐漸陽光起來，漸漸的換來了自信。
剛邁進初二的大門，心里還是有點疙瘩，盡管有很多的話想說，但是每次我總是吞吞吐吐地把話收回去了。但是那天學(xué)校的一次演講比賽，讓我重新獲得了自信。
三月份的第一周，學(xué)校里決定開展一次以“學(xué)文明，爭做時代新人”的演講比賽，而班主任老師偏偏要我代表班級參加比賽，當時我是一再的推脫，對著班主任老師的面說我生性膽怯，怕影響班級的榮譽，一直不想?yún)⒓�。當同學(xué)們聽到這個消息時，我的同桌也一直鼓勵我，因為我的語文成績在班級里是數(shù)一數(shù)二的，我還是怕給班級丟臉，遲遲的猶豫不決。
快放學(xué)時，班主任老師把我叫到了辦公室里，老師是一位年輕的老師，她似乎特別相信我似的，非要我參加不可，還和我說了一大推道理，說是人是靠鍛煉出來，如果一直自以為很自卑或膽怯，那么就會永遠膽怯下去。老師說了很多，我只好勉強的答應(yīng)老師，并對老師說，要是我失敗了，千萬別責(zé)怪我。誰知老師一口答應(yīng)，說我只要參加了，重在參與，不再結(jié)果。
是夜，我反復(fù)的琢磨著周四那天的演講，我開始精心寫作稿子，第二天交到老師的手中，老師看了后很是滿意，對個別地方作了一些改動，就叫我去準備。
一天、兩天，三天，時間似乎過得特別的快，我的心也快懸到喉嚨上了，等到第四天，演講的日子，我興沖沖的等在下面，一個個同學(xué)上臺演講了，他們演講時那樣的精彩，不時引來陣陣的掌聲。終于輪到我上臺了，我懷著忐忑的心情，走向講臺，在走向講臺一時間，我不斷地告誡自己要自信，要相信自己，我一定能行的!我終于站到演講臺上，第一次面對怎么多的老師和同學(xué)，我的臉一下子紅了，剛要開口，話就忘記了�！安恍�!我不能給班級老師丟臉!”一個強烈的聲音在我耳邊響起，我開始振作精神，大聲的演講起來：“同學(xué)們，三月的春風(fēng)吹綠了大地，吹綠我們的校園，也吹綠了我們的心田，三月……”我滔滔不絕地演講著，我講得激情滿懷，聲情并茂，每一個手勢配合著每一句話。終于演講完了，頓時臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲久久不能平息，低頭向師生鞠躬的一霎那，我見到我的班主任老師和同學(xué)們正對著我微笑!
從那一刻開始，我戰(zhàn)勝了我的膽怯，我就對自己說，做什么事，都要有自信，更要對自己充滿信心，要抱著去試一試的心態(tài)，沒有嘗試過，你怎么知道自己不行呢?
上初二，我就多了一份自信。
瞧我多了一份自信作文 篇36
有人說，世界上最枯燥無味的事情就是學(xué)習(xí)了，所以，孩子們都因此厭惡了，甚至是畏懼了。但事實真的是這樣嗎？
上了初中的我，變得略帶點兒成熟且執(zhí)著。初中三年的生活中，我可以說酸、甜、苦、辣都嘗了一遍。因為有了這些基礎(chǔ)，所以在面對困難的時候，我不會再畏懼，并因此，使我增添了一份自信。
記得小學(xué)時的我，曾經(jīng)因為種種原因，我變得自暴自棄，不求上進。就這樣我混過了小學(xué)生活，到了初中，我才開始了一段新的學(xué)習(xí)生涯。在這個大圈子里，我漸漸變得開朗、樂觀、自信、積極進取。
多說自己一生中最寶貴的朋友，多是在小學(xué)和初中結(jié)交的。我也因為這樣有意識的結(jié)交了一位朋友，她很善良、樂于助人、成績也很好。她同時也擁有一個可愛的名字晶晶（化名），我在她的陪伴下度過了三年，在這三年里我所收獲的不是任何一個人所能想象的。我收獲到了一位良師，一位益友，一份自信，一份不服輸?shù)木瘛?/p>
在老師、同學(xué)們的幫助下，我漸漸走出了自卑，走出了內(nèi)心的黑暗世界�，F(xiàn)在的我有時回憶起以前的事覺得好搞笑。真的，當你用自信來面對任何的事情時，你就會獲得好的結(jié)果。即使有時你的付出沒有得到回報，但你的內(nèi)心是自信的`、積極進取的，那么你遲早就會成為一名成功者。
自信，是成功者的必要品質(zhì)；自信，會使我們找到真正的人生目標；自信，會讓我們從不同的角度去看待問題；自信，會使我們走出自卑，走向樂觀。自信，是初中生活告訴我的，自信，我會用一次擁有你的。
初中，你給予了我一份自信。同時，你也把我?guī)狭溯x煌之路。你讓我的自卑消失，并讓我們懂得了，自信，是成功者的通行證。
瞧我多了一份自信作文 篇37
有家的孩子是幸福的，有音樂的人生也是幸福的。
——題記
曾經(jīng)的我，整天不知道在干什么，只是按照別人的規(guī)劃表行進著。我可以一整天坐在沙發(fā)上看電視，可以一小時蹲在地上看螞蟻，沒有夢想，沒有追求，或者可以說不知道什么是“夢想”“追求”。終于有一天，一個天外來物拯救了我。
我的生日是在暑假，記得上四年級時的那年生日，是我最難忘的。那天我剛回到家，爸爸媽媽聽見腳步聲就圍了上來，五福臨門似的，“今天是你的生日，我們準備了一個禮物哦！”我一聽就來了精神，爸爸慢吞吞地從后面拿出一個黑琴盒：“登登登登，二胡哎！”我心中燃起一肚子火：“那是老人才會使的東西，我才不學(xué)呢……”爸爸打斷了我的話：“嘿嘿，要是我唱老戲的時候有兒子伴奏，肯定是我家一大幸事！”媽媽協(xié)奏曲似的立即應(yīng)上：“好吧，下個星期送你去少年宮正式學(xué)琴，然后……”
我無奈地看著一唱一和的爸媽，想到了平日對我的種種關(guān)心和愛護，我勉強地接下二胡，爸爸饒有期待地說：“你一定會喜歡上它的�！蔽夜緡佒舆^琴盒，拉開了那個我絕不想拉開的拉鏈。一股古典氣息撲面而來，木身蛇皮馬尾銀弦，我瞬間迷上了二胡。
之后的日子，我會經(jīng)常提著二胡，在老師的指導(dǎo)下拉上幾個小時。我左手按著內(nèi)外弦，右手嘗試模仿著老師的柔美動作，跟隨著音樂的起伏緩急搖晃著腦袋，漸漸地我喜歡上了這種控制音符的感覺。
練了那么長時間，我已渴望到達阿炳“手指在弦上滑動，月光或為音符，流瀉于弓，委婉連綿，緩緩流淌”的境界。每次練琴，我的心會隨著旋律的變化而變化，手指也隨著節(jié)奏的變化而或柔或剛，我終于能夠獨立彈上一支曲子了。那天晚上，在爸爸媽媽的掌聲中我獲得了成功的快樂。爸爸開心地摸摸的頭發(fā)，“孩子的自信回來了，可以和我一起同臺演出了。”
自從有了這二胡，我的生活不再孤單。每當遇到不開心的事情，或者一個人呆在家里的時候，我都會好好地彈奏一曲，就這樣我的技藝不斷提高，小學(xué)的器樂比賽我從三等獎，到二等獎，再到一等獎，我一點一點地進步著。從一開始一行的《春天來》到八級的《二泉映月》，十級的《無窮動》，進步、成功、自信，我成了一個陽光樂觀的人。
瞧我多了一份自信作文 篇38
光陰似箭，日月如梳，轉(zhuǎn)眼間我就變了一名十四歲的青年。步入花季，我感到我自已改變了許多，現(xiàn)在的我會為未來著想，會為自已的前景而擔(dān)憂。
以前的我，一直都是抬不起頭的，做什么事情我都會退縮，因此，我?guī)缀鯖]有一件事是做的完全的成功�；镜奈遥瑳Q心把這個壞性格改掉，可是又覺得無從下手，到底要從哪兒改起呢？我一直在問自已。
直到有一天，我終于得到了答案。數(shù)學(xué)公開課上，數(shù)學(xué)叫我到黑板上做一道整式的題目，我本來想推辭，但認真想一想，我也不是沒有作這個題的能力，怕什么呢？于是我大步地走上講臺的黑板上解答。不一會兒，我便完成了，數(shù)學(xué)在我的題目上面打了大大的一個勾，我的心里高興極了，就連坐在我旁的也夸我棒。我意識到，原來我缺少的是一份自信，所以我才會那么膽小怕事，從那時起，我找到了我的缺點，并努力改正。
體育課，曾經(jīng)是我最討厭的課。因為我總是不愛運動，也因為我自已認為我沒有什么活動是我的擅長，于是我便經(jīng)常坐在一旁，默默地看著別人玩球，那種時候真是無聊極了。但現(xiàn)在已經(jīng)大大不同，我已經(jīng)不是以前的那個我了，我找到了我的興趣，就是羽毛球。雖然一開始我不大會玩，但是我相信我能夠?qū)W會，并且打得很好。接著的幾個星期里，我每一堂體育課都是在練習(xí)羽毛球，終于，我學(xué)會了，并且每次都和幾個高手對打十幾板，那個時候的感覺真是太痛快了，這也證明其實我有自信的話，我也能做到許多事情。
花季的我，與以前的我以大大不同；花季的我，已經(jīng)能夠擺脫別人那種瞧不起的目光；花季的我，多了一份自信。
瞧我多了一份自信作文 篇39
歲月悠悠，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我都十二歲了。牙牙學(xué)語對我來說那是久遠的過去，我已經(jīng)不會在指著天上的星星叫“眼睛”。十二歲的我仰望藍天也會思緒萬千。
不知是從什么時候開始，天空好像離我越來越近了。是啊!隨著年齡的增長，我也長高了許多。十二歲的我，沒有了以前的迷茫，我似乎找到了前進的方向——樹立信念放飛夢想，將來隨它一起到達美麗的地方。
我記不清楚是誰告訴過我這樣一句話：“自信是成功的第一秘訣，相信自己是最棒的�！爆F(xiàn)在想想是非常有道理的。
以前的我荒廢了許多學(xué)習(xí)時光，我對自己的學(xué)業(yè)一貫是漫不經(jīng)心的，從來不認為學(xué)習(xí)是我目前最重要的事情。就是這種不負責(zé)任的想法讓父母為我操了很多心。同時也造成了很嚴重的后果。導(dǎo)致我和同齡的孩子拉開了一段很大的距離。此時的我有點不知所措了。
就在這時，我慶幸，我是一位幸運兒。班里來了一位新班主任，他就是穆老師。他經(jīng)常找我談話，為我建立自信。在他不斷的勸說和開導(dǎo)下我放下心中的包袱重新建立了自信心。改變以前惡劣的態(tài)度，端正思想、規(guī)范行為，鉚足了全部精力認真聽講、好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績在老師、媽媽的幫助下有了很大提高。
記得我把六年級的第一次考試卷拿給媽媽看時，心里不在慌張、不在膽怯，反而比以前多了份自信。
媽媽看完考試卷上的分數(shù)后她哭了，激動地說：“兒子，這才是我兒子，愛學(xué)習(xí)、有能力的兒子又回來了�！笨吹綃寢屟劾锏臏I花，一股酸楚同時涌上心頭。是啊!這兩年我讓媽媽操了很多心，也為她惹了很多不必要的麻煩。我在心里默默地承諾：“媽媽您放心吧!您的兒子回來了，我一定要以優(yōu)異的成績報答您和爸爸的辛勞�！�
我更不會忘記媽媽和我說的那句話，“穆老師對我有知遇之恩”我更感激他在我十二歲時讓我多了一份自信。
謝謝您!尊敬的老師，謝謝您讓信念在我心中開花。
瞧我多了一份自信作文 篇40
時間如一根蠟燭，在慢慢燃燒，但與此同時又發(fā)出了明亮而又漂亮的火焰。雖然時間在慢慢流逝，但是這意味著我們在慢慢的長大，我們要在這有限的時間，活出精彩而又亮麗的人生，充滿自信，微笑面對一切事物，讓一切挫折和困難向我們低頭。
十六歲的我，回望以前，都是猶豫，始終都不相信自己會把事干好，總是垂頭喪氣，總是因為一件事的失敗而氣餒。想起以前的我，我好不喜歡那樣的自己。那樣的我經(jīng)不起挫折和失敗，就不會成功，因為失敗乃成功之母。于是，我要改變自己，我要變得有自信，我要勇敢面對挫折和困難，因為我要成功！
十六歲的我，要做一個有思想的人，要獨立思考，不盲目的一味聽取別人的意見，要有自信，相信自己是對的。
十六歲的我，自信了，在以前，我有一次考試失利，考試失敗的我不相信自己了，氣餒了，覺得自己應(yīng)該就這樣了。所以我不再用功了，不再努力了，有時上課竟然都睡著了。有一次，上數(shù)學(xué)課，我趴在桌子上睡覺，讓老師看見了，她讓我下課后去辦公室。于是，她的一席話徹徹底底改變了我當時的狀態(tài)。她說：“你這是怎么了，是因為這次考試的失利嗎？你打算向困難低頭嗎？你屈服了嗎？不，我相信你，不會的�！蔽衣犃诉@些話，心里酸酸的，我讓老師失望了，我讓自己失望了。我反復(fù)思索著……終于，我明白了，我明白應(yīng)該怎么去做了。區(qū)區(qū)一次考試失利，我怎能就這樣輕易被打��！我是永不屈服的小草。永遠不會倒的不倒翁，困難一個個向我襲來，但我會憑著自己不服輸?shù)男愿瘾@勝，憑著自己的自信心獲勝。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不去努力，怎能成功？彩虹的七色光，吸引著我，指引著我，指引我走向成功，其中少不了自信，現(xiàn)在的我，擁有了自信，所以我不再會懼怕困難。我已經(jīng)在迎接著暴風(fēng)雨的來臨。要知道，每個人的人生都擁有著各種困難和不幸，這些是必然的，不要再想那些失敗，不要再因為那些而繼續(xù)氣餒，要像堅強的蕁麻草，永遠不向困難低頭。
十六歲，一個充滿自信的花季，自信綻放美麗光彩，絢麗奪目，讓我們在光彩的照耀下開出花朵。自信種子，只要我們用心澆灌，就會結(jié)出漂亮的花朵，我始終相信，只要付出努力，就一定會成功，也必須成功。
瞧我多了一份自信作文 篇41
青春期的少年�。〈竽懙恼故咀晕�，超越自我吧！
——題記
花兒在燦爛的陽光下，盡情開放；雄鷹在無邊的蒼穹，展翅高飛；野馬在廣袤的草原上，肆意飛奔。大自然的這些生靈的活力，從何而來？它們的野性中滲透出了我們所沒有的巨大自信。
久居座位，置身教室，手持書本的我，幾乎像一個機器人，每天都是學(xué)校、家里、路上這三個地方，每天來來往往，路上依舊是那些人、那些樓、那些車。就這樣我成了“沒有”情緒可言的機器人。
每次都是看著別人展示自己的絕活，再想想自己也是學(xué)過些許舞蹈的，為什么自己就不能大方的上去秀一段，讓大家大飽眼福呢？每次都是聽別人朗讀課文，而自己也在家里練習(xí)了數(shù)次，為什么還不能大膽地、毫無顧忌地朗讀一下呢？總覺得自己像一朵羞答答的玫瑰，總會為一件小小的事情臉紅。
就這樣，這朵害羞的“玫瑰”逐漸變得自卑且自尊心極強。
害羞的買玫瑰��！你能否像太陽花那樣開朗，像菊花那樣毫無保留地綻放。秀出你那嬌媚的身姿，綻放出你的陽光燦爛！但玫瑰也有一天會盡情綻放。
當然，極度現(xiàn)實的生活使“機器人”和“玫瑰”處于弱勢。我想是時候改變自己了，使自己變得陽光、開朗、活力十足。要做一個陽光少年，敢說敢做，給別人帶去正能量。
就先從一節(jié)課開始了。老師讓在黑板上寫出自己認為正確的答案，剛開始還是有幾分猶豫，十分忐忑。終于在自己極大地心理暗示下，我鼓起勇氣，站了起來，徑直走向講臺，在黑板上寫出來自己的答案。當我回頭時，老師給了我一個甜蜜的微笑。這時，我意識到自己成功地邁出了第一步。
此后，我在各科課堂上發(fā)言都很積極，也能大方的與人相處。我收獲了友誼，收獲了喜悅，也讓自己變得輕松了許多，“猶豫不決”這個詞已經(jīng)徹底不存在于我的“字典”了。
青春的陽光少年��！去大膽地嘗試，去勇敢地冒險吧！哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！哪怕一無所有，也不能缺失自信。加油吧！
在青春期的種種困難面前，我想我一定會帶著自信作戰(zhàn)的，這也就向成功邁出了一步。
瞧我多了一份自信作文 篇42
都說年少輕狂，在十四歲的少年身上被展現(xiàn)得淋漓盡致。所謂“狂”，多數(shù)人的理解為少年的桀驁不馴，于我而言，“狂”應(yīng)該是具有支配任何事的自信——淡定、從容、沉穩(wěn)、大氣，這便是“狂”。
十四歲之前的我還沒有摸到“狂”的門檻，舞臺燈光下多少顯得局促不安，做事唯唯諾諾，毫無淡定、從容的風(fēng)度。直到一場突如其來的暴雨，把我沖擊得通體透徹。
我參加了校辯論隊。
也許是太多次投以艷羨的目光，我終于懂得要去追趕。在經(jīng)過一場轟轟烈烈的練習(xí)賽后，老師竟關(guān)注到了躲藏于雜草叢一隅的我，她微笑，嘴角抿成一彎月：“你上�！�
之后便是匆匆忙忙趕稿子，放學(xué)后借用化學(xué)實驗室，在充斥著多種化學(xué)試劑的咸腥空氣中，唇槍舌戰(zhàn)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一說話就打結(jié)的舌頭此刻竟靈動自如，辯駁的言辭頃刻間奔涌而出。我的大腦轉(zhuǎn)得飛快，嵌在其中快要生銹的齒輪猶如精密的零件環(huán)環(huán)相扣運轉(zhuǎn)了起來，機械間金屬碰撞的蕩滌聲，在腦中被數(shù)十倍放大，不自覺地在頗為乏味的起身和落座的徘徊間，我的舉止愈發(fā)從容，時而甚至在辯論中向?qū)Ψ綀笠晕⑿�，有什么在胸膛中灼燒得火熱——是自信在帶動我�?/p>
“我覺得你身上有種咄咄逼人的氣勢，你的自信決定了我的選擇�！毖粤T，老師頓了頓，“我選你做三辯！”我與她對視，她的眸投射了一個執(zhí)著的身影——攥起拳，抿緊嘴唇，似有流巖從眼底迸射。
明晃晃的光落下來，辯論賽正式開始。起身，聚焦目光，我熟練地拋出稿子中的問題，在對方的回答中尋覓漏洞，再提出具有針對性的問題，腦中的齒輪快速轉(zhuǎn)動，凹槽與齒刃的彼此交替中，我腦海里似有新的火光閃現(xiàn)。我一一破解障礙，再把對方引入圈套。不急不慢地處理好每一個論點，攻辯小結(jié)時，我不忘投入感情，加入手勢，曾經(jīng)宛在水中央的“狂”，終是綻放了芳華。
我漸漸摸索到了那份自信，將它融入生活。上臺講課時我應(yīng)對自如，勇于將自己的想法展示給他人，一顰一笑間仿佛探到了辯論時的影子；與人相處時應(yīng)對自如，不卑不亢。我甚至感到自己的腰板挺直，向人問好面帶微笑，不過分諂媚，卻恰當自如。自信帶動了我的從容大氣，在生命中初露頭角。十四歲的“狂”如同沉在壇底的酒，隨著醞釀吐露生息，味道愈醇。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。初具“狂”的少年還只是浮萍，十四歲的我有了自信，但還遠遠不夠，我要將這份自信蜿蜒，繼而讓它流淌在青春的長河中。
我在等待，壇中酒香擴散千里的日子。
瞧我多了一份自信作文 篇43
兒時總以為將面臨人生第一次大考的九年級離我很遠，可是光陰飛逝，時間荏苒，轉(zhuǎn)眼，我已從小小個頭跨進了九年級。
試卷，課本，教科書有條不絮地從我眼前飄過，讓我應(yīng)接不暇。九年級是忙碌的，讓人感到緊張�？烧窃谶@種緊張的狀態(tài)下，在不斷刷著試卷的日子間，我感到充實，也多了一份自信。
以前的我，剛步入初中時，無論學(xué)習(xí)怎么努力，成績在班上都不冒尖，因此，我感到不安——我怕老師對我不上心，怕父母為我著急，怕自己對自己失望。當我走在偌大的初中校園里，看著一位位個頭比我高的學(xué)長學(xué)姐，我會感到害怕，害怕自己一不小心招惹他們而帶來不必要的麻煩。因此，我總是一個人躲在教室里，靜靜地坐著，思緒也四處飄蕩。
我害怕參加課外活動，運動會上，當我看著運動健兒們在賽場上瘋狂地沖刺；舞臺上，當我看著藝術(shù)生們的表演惟妙惟肖；廣播里，當我聽著廣播員們一口口標準的普通話；國旗臺上，當我看著演講者不斷地變化著情感和語氣；課堂上，當我看著同學(xué)們積極舉手回答問題……我都感到由衷地佩服他們，也何嘗不渴望自己像他們一樣來提升自己？可是我卻總是因為內(nèi)心的自我否定而一次次地錯過機會。
而現(xiàn)在，我已成功步入九年級，我已不再是那個總喜歡否定自己的初一新生。
當我走在校園里，一眼望去都是比自己矮小，帶著青澀面孔的學(xué)弟學(xué)妹，我瞬間感覺自己長高長大了，我可以自信地走著，我不畏懼一切！現(xiàn)在的我，已經(jīng)做好了充分的準備，來迎接九年級的緊張生活。我將抓住每一次機會來展現(xiàn)自己，我不會再一次次地否定自己。我將認真學(xué)習(xí)，努力記錄自己的每一次進步，不拋棄，不放棄。我會積極向老師請教，不斷地提高自己……因為，跨進九年級，我多了一份自信。這次的校運會，我已報了兩項活動，不管是否取得獎項，我都會盡自己最大的努力。
我已成功跨進九年級一個月了，這一個月，我感覺到了畢業(yè)班的緊張與競爭的激烈，但這次，我不畏懼一切，我會讓老師同學(xué)們看到另一個我，一個不一樣的我，一個自信的我！
瞧我多了一份自信作文 篇44
人們常說，腹有詩書氣自華。但我想不光讀書能提高人的氣質(zhì)，彈琴、畫畫，諸如此類的特長都能提高人的氣質(zhì)。而我則也有一技之長，讓我更加的自信了。
從五歲起，我就擁有了一技之長。是它陪件我從童年走到了少年。它就是一種精神上的陪伴，讓我能在緊張時得到安慰；在高興時，表達出我的內(nèi)心情感。它便是我國的一種傳統(tǒng)樂器古箏。
五歲那年，母親把我?guī)У搅塑岳蚯傩�，給我報了古箏班。從那時起，我的古箏彈奏特長之路就開始了。一開始，我十分的感興趣，滿是學(xué)習(xí)的勁頭！可到了后來，隨著難度的增加，我開始并不那么喜歡它了。但當我完成一曲高難度的曲子時都會相當?shù)挠谐删透小Ｋ�，在我的古箏學(xué)習(xí)之路上并不是一帆風(fēng)順的，一會是快樂，一會是痛苦。但當你成功時便會十分的有成就感，變得越來越自信。
在剛過去不久的端午詩會上，我又在古箏這件事上取得了一大進步，獲得了更大的自信。這次排練《橘頌》，由于沒有譜子，我們必須要自己編譜。我不看譜子時，有時也會自己胡亂彈一彈，有時還挺好聽的。但不論怎么說，也沒有正式編過，我們只好反復(fù)探索，才編出了一曲能拿得上臺面的曲子。
當同學(xué)們得知是我們自己編的曲子時，都紛紛跑來問我們：聽說譜子是你們自己編的，真的嗎？
嗯！是我們自己編的。我和李佳琪還有另外一個女生回答說。
哇，你們好歷害！同學(xué)們紛紛夸獎到。
此刻我不禁有一點點的小驕傲，但這一點小驕傲使我更自信了，讓我在表演時發(fā)揮得更好了。
古箏的陪伴，讓我多了一份自信！讓我感到自己擁有一技之長是一件多么美好的事，我愛它給我?guī)淼倪@份自信。
瞧我多了一份自信作文 篇45
時間是變化的財富。鐘表模仿它，卻只有變化而沒有財富。
-----題記
課桌上的粉色鬧鐘已落了一層灰，我每天只是看幾眼，便匆匆的去忙了。
翻開日歷竟發(fā)現(xiàn)我要十六歲了，而那個鐘表依舊每天周而復(fù)始的重復(fù)著輪回。沒有一絲嘆息，只是一直的變化著、重復(fù)的變化著。
我微微嘆了口氣。停下奔跑的思想，靜靜的看著自己。我依舊是原來的樣子，只是個子長了不少，人也胖了一點。但是，“16歲”這個數(shù)字卻沒有給我太大的驚喜，我有了很大的焦慮。我一直都不希望自己長大，希望自己永遠是個孩子。我還依舊愛笑、那樣傻傻的咧開嘴笑個不停。
但靜觀，我殘留在臉上的笑卻不再那樣稚氣了。我反復(fù)練習(xí)稚嫩的笑、大笑、傻笑。但總是顯得不自然、顯得略帶一絲成熟的韻味。最后，我以失敗告終。最后，練習(xí)的我臉部肌肉都有點酸痛。
十六歲，我進去了高中。我以為自己還是從前那樣膽小、內(nèi)向。但是，我的表現(xiàn)卻證明了自己的自信，勇氣。我去寫劇本、去寫主持詞、去排練小品。之后，我再想想自己，竟然大吃一驚。
十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再靦腆，不再害羞。我理直氣壯的參加競賽，我毫不畏懼的表現(xiàn)自己。
十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再失敗后，唉聲嘆氣、叫苦連天。我學(xué)會把失敗當成逆境，而想要成功的我們需要在逆境中勇往直前。
十六歲，我多了一份自信的笑容。我懂得天空很廣闊，而我們的心應(yīng)該比天空更高更廣。只有這樣，我們包容別人，才可以換來最美的友誼。
十六歲。那些過去的成長，讓我懂得笑容的美不是用水彩筆就能畫得奪目，而是用心，用自信！
瞧我多了一份自信作文 篇46
說到陪伴，大家第1個想到的肯定是自己的家長，老師，伙伴和親人，但是，在我近幾天的生活里，真正陪伴我的其實是書籍。
書籍是人類進步的階梯，這句話所有人應(yīng)該都知道，但其實最近我看書并不是為了知識什么的，我看書是為了填補心中的空虛，畢竟最近爸媽都出去了，家里總是空空蕩蕩的。所以每當我感到寂寞時，我就會拿起自己書架上的書開始看，而且我會非常樂于將自己也帶入進去，仿佛我就站在書本中的故事里，與書中的人物一起體驗生活中的愛恨情仇。以至于我每次睡覺前，都會把自己看過的書再想象一遍，有時甚至還會因此做了有關(guān)自己看的書籍的夢。也許會有人認為這樣做非常的無聊，但對我來說這樣做能夠讓我的心中不再那么空虛，至少讓我感覺我的生活里除了上學(xué)寫作業(yè)，吃飯睡覺還有其他的，也讓每天的我有更多的自信去面對，新的一天去面對新的困難去面對新的事情和更多的知識。
我難以想象，如果這段時間沒有書籍的陪伴，我的生活會變成什么樣子，也許我是感覺全身沒有動力，也許我有感覺非常的寂寞，因為這些都是電子產(chǎn)品無法帶給我們?nèi)祟惖囊恍〇|西，也許文學(xué)的魅力就在此處吧，作者可以將自己所有的情感都注入于那冷冰冰的字體中，讓身為讀者我們可以一起去體驗主人公生活里的那些快樂和悲傷，讓那些白紙上的黑字不再那么死板。
希望以后的生活里書籍也能伴在我左右成為我的家人朋友導(dǎo)師之外的第4個好友，因為在這段時間里，書籍的陪伴讓我的生活更加自信。
瞧我多了一份自信作文 篇47
人生需要目標，目標需要奮斗，奮斗的人生才有意義。人生并非是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，它是一條坎坷的河，不有風(fēng)雨，哪能見彩虹呢？――沃·茲基碩得。
記得我小時候非常自卑，總覺得自己比不過別人，什么事都做不好。有一次我被媽媽叫去參加一個朗誦比賽，那個比賽很小，就是在我小區(qū)下面和幾個同齡甚至比我更小的伙伴能自己舉辦的比賽。我非常緊張，生怕我做的沒別人好。媽媽告訴我：“沒關(guān)系的，只要你照著本子上的念，而且這個故事你也很熟悉呀�！蔽抑缓妹銖姷拇饝�(yīng)下來。
接下來的幾天時間，吃飯時休息時，睡覺前，媽媽都在教我認字讀故事，好不容易認全了就在一邊拆筆畫，一邊讀。
那時間過得可真快，一個星期轉(zhuǎn)眼過去了。我穿上了我最喜歡的衣服――一身寬松舒服的牛仔衣與牛仔褲。一個個小朋友都有熟練要有感情的背著，我一下子就緊張了，哭著喊著說不去。媽媽說：“沒關(guān)系，你要鍛煉自己，不能自卑，要自信，就是相信自己。”我點了點頭，上臺了。
開始講故事了，我自我介紹了一下，然后開始講故事了，雖然說是讀，但至少會熟練，下面的小朋友也聽得津津有味。下臺時我松了一口氣，大家也說我說的很好，那時，我的頭都抬到天上去了。
也是從那時開始，我多了一份自信，也懂得了自信，就能做好每一件事的道理。
瞧我多了一份自信作文 篇48
朋友，就有一盞明燈，它在海邊慢慢的看著你。當你孤獨時，他就給予你萬家燈火，陪伴你走過最艱難的時刻。朋友，是在歡樂時使幸福加倍，在憂愁時與你共分憂愁。他陪伴著我們，讓成長的我們多了一份自信，相伴，一起同行。
在一年級，我結(jié)交了我人生中第一個重要的朋友。那時，我們擁有同樣稚嫩的心靈，低矮的身軀。很快，我們便找到了共同的歸宿操場，那時，我們球技都十分的菜，但你喜歡在球場上與高年級的大哥哥同場競技。慢慢的，我找到了真正的自我，慢慢學(xué)會了鐘擺式過人，馬賽回旋等基本技術(shù)。但這場友誼僅僅維持了兩年，但你給予我球場上，乃至學(xué)習(xí)上的自信不向強者屈服，我那卑帶王的封號多虧了你。在月夜之時，我經(jīng)常會面西南而坐，思念之情即使相隔千里也不會斷絕。
到了四年級，我又結(jié)識了一位志同道合的朋友。他和我上談天文，下吐地理，從周到民國的各大歷史事件，都被我們說了個遍。在與他的交往中，我才真正體驗到了什么才是真正的友愛。他十分活潑，身邊總能有一些身懷絕技的有志少年，而他總能舉止得體，談吐不凡，從身上透露著一股瀟灑少年的氣息。漸漸的，我找到了與人交往的自信，逐漸搭起了一個龐大的朋友圈。
步入初中，尋找一位益友顯得極為重要。老師開始要求寫隨筆，并逐步創(chuàng)立起自己的公眾號王國。剛開始，我寫隨筆十分緊張，越是想著隨筆要暴露在大庭廣眾之下，我的忌憚就越多。但慢慢的，我認識了你，一位桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲的少年。經(jīng)過一段時間的默默觀察，終于與他結(jié)為了好友。他的文章樸實但不少真情，稚嫩又不乏老練，非從胸襟所想的，他都不肯寫。逐漸，我也找到了寫作的自信，我筆寫我心恐怕是這最真實的寫照吧。
幾位朋友，幾般花樣人生。隨著時光的流逝，我們終究會長大，但他們給予我的自信是永不會改變的。在成長中，我會因朋友而慶幸，相伴，讓我們重拾自信，一起同行。
瞧我多了一份自信作文 篇49
一個人，成長過程中，多多少少的幾個人總能讓其多了幾分自信。而它，讓我的成長多了幾份自信。
它是一個不會說話的布偶，但它卻讓我多了幾分自信。
它是我忠真的聽眾。每次有什么想不順的事，跟它嘟嘟囔囔，什么心結(jié)都會解開，什么情緒會翻篇，開始新的拼搏它然不會好言相勸，卻也不會惡語相加；它雖然不會開口說話，但卻會守口如瓶什么事，說給它聽、我總會很放心。
它是我最好的伙伴。空閑的時候，我總會揪它毛里藏著碎線（應(yīng)該是做手工葉粘上的），也會同它一起游戲多為換裝。聽起來是不是幼維人無聊？！這換裝和你們所想不同。我給它換的，都是自己用舊衣服、碎布頭做出來的�，F(xiàn)在它已經(jīng)擁有了五套衣服和四組頭飾、靜下心來，自然自信
它是我最可靠的朋友。考試沒考好，看看它水汪汪的大眼睛，我便堅信前方就是成功；比失利了，看看它挺直的瞬樣兒，便更有了斗勁兒；想要松氣、放賣，看看它一身正氣，便放棄了這個打算
它讓我的成長多了一份自信，讓我有活力、有活力、有勇氣去拼搏、闖蕩，去接受功和光明。
瞧我多了一份自信作文 篇50
音樂不是文字和旋律的合作區(qū)，它還有更深刻的一面，使我們受益匪淺，音樂影響了我，音樂是我學(xué)會了人生哲理，使我豐富了課余生活……
相遇
媽媽對我說：“知道嗎？你在我肚子里的時候，特別不老實，但是我只要我一放音樂，你就會特別聽話……”
就這樣，我和音樂一時相識。
熟悉
四歲那年，我開始漸漸的熟悉音樂了，我向媽媽提出了要學(xué)鋼琴，就這樣，我開始了我的鋼琴之旅。漸漸地與音樂親近，成為了我生活中不可缺少的一部分。
陪伴
一晃之間，八年過去了，在這之中，每天都有著音樂的陪伴，每天她都陪伴著我，六歲那年，我第一次考級，這樣的場合沒經(jīng)過幾次，難免有些緊張，八歲那年，我因為練琴，挨了不少打，十歲那年，我終于鋼琴畢業(yè)了。
時光如梭，鋼琴上放的書加起來已經(jīng)比我還高了。在這其中，酸甜苦辣咸，五味俱全，當然，更多的還是苦和甜了。
在音樂的陪伴中，我不斷克服困難，戰(zhàn)勝挫折，時而在荊棘叢中的路上，勇往直前，時而在波濤洶涌的大海上，霹波斬浪，時而在電閃雷鳴的天空中展翅翱翔……
光陰似箭，一路有你，一路陪伴。醫(yī)院的陪伴，讓我的成長多了一份自信。
瞧我多了一份自信作文 篇51
自古以來，書籍就伴隨著人類與社會的發(fā)展，它是人類文明的精華，更是民族文化的濃縮。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。書籍奠定了人們的文化基礎(chǔ)，更決定了人們的命運走向。
記得小時候，小學(xué)班主任和數(shù)學(xué)老師總是向我們推薦許多古今中外名著。像是《四大名著》《小海蒂》《綠山墻的安妮》等等各類書籍，幾乎每人的家里都有，書柜上是統(tǒng)一而標準的成套書籍這是家長們精心為我們訂的書籍，量多且價優(yōu)。
于是，每天寫完作業(yè)，我的第一件事就是一頭扎進書海，瘋狂榨取書里的知識，像一匹餓急眼的黑狼，不知足的繼續(xù)吞食文字。
隨著書的一本本變厚，我已經(jīng)讀了近五百本書，哪怕考試的時候出的考題多么難多么偏，一切困難遇到我，也都迎刃而解。
語文課上，我高談闊論《西游記》，與良師益友評判書中人物，數(shù)學(xué)課上，我侃侃而談，與同學(xué)老師共解思維難題。
從書中學(xué)來的知識與課本、與考試、與生活緊密相連，不論是在課堂上還是在家里，滾滾而來的記憶讓我滔滔不絕，欲罷不能。
可以說，書籍帶給我視覺的享受，而讀書則給我?guī)ヘS富的知識？閱讀書籍讓我變得更自信。
在書中，我不再是一個平凡的普通人，而是一位擁有城堡與魔法的女王；在書中，我不再是一個柔弱的女孩兒，而是一位擁有武功與寶藏的女俠；在書中，我不再是一個幼小的中學(xué)生，而是一位能言善辯，擁有別墅。會八國語言的外交官。在書中，我的身份多變，能力無窮。
因為書籍，才有了自信，大方的我，有了巧舌如簧的我，有了胸有成竹的我，也有了應(yīng)對自如的我。
如果說生活是輪回，那么書籍就是一碗忘卻煩惱轉(zhuǎn)世重生的孟婆湯；如果說生活是咖啡，那么書籍就是一塊甘甜可口的方糖；如果說生活是風(fēng)雨交加的夜晚，那么書籍就是一杯沁人心脾的熱可可。
因為有書籍的陪伴，我的成長多了一份自信，更多了一份美好。
瞧我多了一份自信作文 篇52
他們，是辛勤的園丁，澆灌著祖國花朵；他們，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；他們，是靈魂的工程師，打造出祖國棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。他們選擇了和粉筆做伴，選擇了我們做他們一生都要照亮的對象。他們，就是我們那可親可近的老師。
近日，由于期末考試的即將到來，教室里始終彌漫著一種拼搏向上的進取精神，每一個同學(xué)都有著充足的學(xué)習(xí)勁頭，為期末考試做充分的準備，老師們也竭盡全力指導(dǎo)我們，連懷著小寶寶的張老師也堅持在講臺上一遍遍講那些難題，不厭其煩得為我們輔導(dǎo)著。
身為初中生，我們不同于小學(xué)生厭煩托堂，反而更加積極，這樣可以更好地掌握住自己欠缺的知識點。
前幾天，英語王老師又讓我們在第四節(jié)課堂上寫篇英語作文，而老師為了當面糾正我們的錯誤，放棄了中午早點回家休息的機會，當面批改我們的作文。謝老師也協(xié)助王老師，讓我們改完作文后再走。還找來了一些同學(xué)當小老師，為大家排憂解難。這才是共進步、同成長的真正意義。
近幾天，我們又做了許多試卷，老師總是加班加點為我們批改。此外，老師們還拿出空閑時間為我們講課，老師太辛苦了。
有老師的陪伴，我們前進的道路上就多了一份自信！
瞧我多了一份自信作文 篇53
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在了我的腦海里。
那是一個令人難以忘懷的下午，老師要選出一名同學(xué)參加學(xué)校的朗誦比賽。同學(xué)們紛紛毛遂自薦，可個個上了講臺，都是乘興而來，敗興而歸。最終老師選了我。
一聽到這個喜訊，我高興地一蹦三千尺，恨不得馬上回家告訴媽媽。終于，下課鈴響了，我立刻收拾好書包奔回了家。
一回到家，我就抑制不住內(nèi)心的喜悅大喊：“媽媽，老師選我參加朗誦比賽了�！眿寢屄牭竭@個消息也非常高興，拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“孩子，媽媽替你高興。參加比賽努力練習(xí)很重要，自信更重要�！甭犃藡寢尩脑�，我若有所思地點了點頭。之后，我每天晚上一回來就刻苦練習(xí)，哪里不會就請教媽媽。
終于，時間老人駕著馬車噠噠噠的來到了比賽這一天。我身穿白色的連衣裙，腳蹬嶄新的小白鞋來到學(xué)校。突然。有一位老師讓我到辦公室去等其他選手。我迅速拿上語文書到辦公室去練習(xí)自己要朗誦的課文。不一會兒，其他選手也來了，我趕忙跟上帶隊老師去了東四樓，找了一個位置坐了下來。這時，我才仔細觀察起其他選手來，他們都穿著得體的衣服，在那里練習(xí)著。我也不甘示弱地練了起來。
不一會兒，比賽開始了。一個個選手自信地走上舞臺，許多選手跟我朗誦的課文一樣。很快輪到我了，我的心好像快要跳出去似的，我用手摸著胸口，內(nèi)心重復(fù)著媽媽的話：“自信，自信！”我長吸一口氣，昂起頭自信地上了臺，禮貌地給評委老師鞠了一個躬，便在音樂中開始了我的朗誦。評委老師向我投來贊許的目光，使我倍感自信。于是，我更加放開了自己，隨著感覺加上了自己的動作。朗誦結(jié)束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我微笑著走下了臺。
最終，我獲得了二等獎。這件事讓我明白了：原來，自信從不需要虛無的東西來襯托，昂起頭來就是最最美的。
瞧我多了一份自信作文 篇54
高溫的泉水不會超過他的源頭。自信會超過自卑的源頭。這是自信說的？
我和自信從小就認識，我們可是死黨�。课译x不開他，他也離不開我，現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過自信有一天跟我說他要離開我，自信還說如果我有需要自信都會出現(xiàn)的，我哭著，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開了我？
每當我遇到挫折，自信都會在第一時間出現(xiàn)在我面前，因為自信都會放下自己手中的任務(wù)，奔走如飛跑到我面前來，我看到自信滿頭大汗、問自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說不用了，當我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開我了？
還有一次，我喜歡上一個男生，本想問那位男生的聯(lián)系方式，可走到教室就不敢進去，突然有一個聲音出現(xiàn)在我耳朵里說進去吧，我被突如其來的聲音嚇著了，覺得聲音很熟悉，沒想到是自信來了，自信說：“你怕”。
“恩”我說。
“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因為你學(xué)習(xí)不好，所以那位男生對你的印象不是好，其實你要對自己有自信啊，相信你自己的能力？”說完把我推進去了，我紅著臉向那位男生要，沒想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開辦公室，快樂地進教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門口看著我，快樂地離開了。
自信你雖然走了，我有困難的時候你都會準時出現(xiàn)在我面前幫助我，我愛你自信？
瞧我多了一份自信作文 篇55
只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終將會悄悄融化，春雷定將滾滾而來；只要自信還在，失敗必將會離你遠去，成功將如潮水翻涌而來。多一份自信，多一份成功。
窗外依舊晴空萬里，操場上一聲聲優(yōu)美的鼓點嘹亮的響著，紅白相間的跑道也顯得越發(fā)清晰。曾經(jīng)操場上打打鬧鬧的同學(xué)，也成了運動場上揮汗如雨的獨特的那一位，顯示著各自的本領(lǐng)，然而，我也不例外。
在匆匆忙忙的準備中，比賽也在悄無聲息的開始著。我的心像懸在半空中一樣久久不能放下。我拖著沉重的雙腿走向跑道，吞吞吐吐的報出了后背上掛著的那張顯得格外突出的號碼。站在跑道上，我的腦海里回蕩著各種各樣曾經(jīng)自己失敗的經(jīng)歷。為自己施加了一份壓力，也攥了一把汗，我開始懷疑自己，“我到底可以嗎？”“你可以的，一定能夠成功，要相信你自己是這些人當中最好的�！币粋�熟悉的聲音讓我變得自信起來。
槍聲在緊張中打響了，看著場上的運動員一個個從我的身邊跑過，我便加快了步伐向前追趕。心想：“我一定不當最后掉隊的那一個�！�6個人的身影在環(huán)形的操場上一圈又一圈的轉(zhuǎn)著，漸漸地，每一個從我身邊跑過的人我似乎都能聽到他們急促的呼吸聲，速度也是越來越慢。
當我想要放棄的時候，觀眾臺上那一陣陣的吶喊“加油！加油！”和上場前那聲剛強而又有力的話語從我的耳邊不時地響起。我一次又一次的對自己說：“要堅持下去，你可以的，相信你自己�！被仡^看看自己跑過的那一段路，跑了那么長，那么久，怎么忍心放棄呢？我咬緊牙關(guān)，并加快了速度，沖到了終點。當看著終點的紅繩緩緩放下的那一刻，我懸著的心也放下了，我知道這是用自己的自信心換來的。
自信的我在成長的道路上一依舊接受著風(fēng)雨的考驗，然而我的信念中多了一份自信。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，會看到成功在前面招手……
多一份自信，多一份成功。
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