自信的高考優(yōu)秀作文（精選50篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的自信的高考優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇1
自信心對于每一個(gè)人來說都特別重要，但樹立自信對于一些人來說可能并不容易。
我小時(shí)候話少孤僻，甚至有點(diǎn)兒自卑，自信對我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的概念。我的數(shù)學(xué)成績從小學(xué)六年級(jí)那會(huì)兒開始不穩(wěn)定。可能是我腦子轉(zhuǎn)彎慢，不怎么聰明，又缺乏信心的緣故，一次小小的打擊就能使我懷疑自己。剛上初中，我因?yàn)樽鲱}慢被老師當(dāng)面批評，就更加不知所措，數(shù)學(xué)課似乎成了我的噩夢。初二課上常常跟不上老師的節(jié)奏，別人一點(diǎn)就透的東西，我卻搞不懂。久而久之，數(shù)學(xué)成了最令我頭疼的科目。
網(wǎng)課期間，我被函數(shù)課程打得一敗涂地。心中的惶恐蓋過了所有。媽媽見此對我說：“想學(xué)好一門科目，首先必須熱愛它，心里有自信，一點(diǎn)兒小小挫折不足為懼，有了信心才能遠(yuǎn)航。”我仔細(xì)斟酌媽媽的意思，懂得了自信是我要追求的目標(biāo)，我開始慢慢試著放下內(nèi)心沉重的名為自卑的包袱，一點(diǎn)一點(diǎn)努力向名為自信的星辰靠近。再次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)以往的我因?yàn)樘�，都聽不進(jìn)去，一聽到“這題很難，我講解下”“這兒難理解”之類的話，就下意識(shí)的認(rèn)為我肯定不會(huì)，這都源于我的自卑。我開始靜下心來，每節(jié)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上全神貫注聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。雖然一開始進(jìn)行得艱難，比如預(yù)習(xí)時(shí)看不懂例題，上課時(shí)有幾個(gè)點(diǎn)沒懂之類的問題……但好在我一直請教老師，所以之后的學(xué)習(xí)進(jìn)程順利了許多，我的數(shù)學(xué)成績也一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，隨之而來的還有我的自信心也慢慢增強(qiáng)。現(xiàn)在數(shù)學(xué)課已經(jīng)不再是我的噩夢。雖然我學(xué)得慢，依舊有難解的題，但是我從未輕言放棄。我在用我自己的方式，笨拙地一點(diǎn)一點(diǎn)努力。我知道我不怎么聰明，所以必須勤奮。我相信跬步可至千里，小流終將匯成江海，我始終告訴自己，只要保持好自己的節(jié)奏，不要停止前進(jìn)，相信自己能夠到達(dá)終點(diǎn)。
在前進(jìn)的道路上，風(fēng)景一定很美，拿出自信來。我將懷著一顆熾熱的充滿自信的心靈，堅(jiān)定地走在我的人生路上，不念過往，不畏前方，心若向陽，何懼悲傷！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇2
踏進(jìn)時(shí)間的長廊，傾聽歷史的回音，我聽見了那逝去的靈魂在向我……
高呼“無邊落木蕭蕭下，無盡長江滾滾來”的杜甫用他的詩句告訴了我們個(gè)體生命的渺小。在永恒的時(shí)間和無盡的宇宙中，我們每個(gè)人都不過時(shí)滄海一栗天。看似長久的一生也不過是短暫的一瞬，看看那奔流不息的長江，看看那夜幕中閃爍的星光，我們有什么資格去驕傲、去炫耀？歷史的訴了生命的短暫，訴說了我們的渺小。
還記得牛頓在功成名就后說的那句名言嗎？他說一切的成功只是因?yàn)樗罢驹诰奕说募绨蛏稀倍嗝礃銓?shí)無話而有難能可貴的語言��！面對接踵而至的榮譽(yù)，面對眾人的溢美之詞，牛頓沒有被沖昏頭腦，而是始終保持一顆謙卑的心，用他的行動(dòng)震撼了人們的心靈。這種品質(zhì)同他的成就一起烙在了時(shí)間長廊中，成為一段廣為傳頌的美談。
再看看開國元?jiǎng)讋⒉�，眾所周知，劉伯承善于作�?zhàn)，富有軍事謀略�？僧�(dāng)他被問及大勝仗的原因時(shí)，他絕口不提自己的決策得當(dāng)，而將功勞全部歸于在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士們。他的謙虛在軍中廣為流傳。聽完歷史的訴說，再想想那個(gè)趾高氣揚(yáng)、夸耀自已擁有一望無際的的肥沃徒弟的學(xué)生，不禁頓悟。一朵浪花對于海洋、一棵樹對于一片森林、一片云對于天空來說，都是微不足道的。哪怕你是跳躍最高的那朵浪花，哪怕你是長得最挺拔的那棵大樹，哪怕你是飄得最遠(yuǎn)的那朵白云，也絲毫不會(huì)有任何差別。這就如同我們，在浩瀚的宇宙中同樣及其渺小。
保持一顆謙卑的心，因?yàn)樵偕拈L河中，我們的停留只是短暫的一瞬，不管我們擁有多少財(cái)富，我們?nèi)〉枚啻蟮某删�，我們的人生到達(dá)了怎樣的高度，和整體比起來，都是那樣渺小。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們又有什么資格去夸耀呢？
保持一顆謙卑的心，虛心、友善的對待周圍的一切，才會(huì)讓你的生命獲得更長久的存在，綻放更圣潔的光芒——這是歷史的訴說。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇3
前一段時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)看了《歡樂中國行》特別節(jié)目“外國人中華才藝展演”，其中不少精彩表演令我十分感佩——那些外國人，對中國，對中國的文化，如此熱愛、鉆研，并把這些外化成藝術(shù)，實(shí)在了不起。
但是，最使我難忘的，是一個(gè)失敗者。
他叫捷蓋，喀麥隆人，在華讀生物學(xué)博士。他表演的是川劇絕活“變臉”，但是在表演的過程中出了故障，只好中途退場。謝幕的時(shí)候，他淚流滿面，單膝跪地，朝著觀眾深深鞠躬——如此謙卑地面對失誤，面對觀眾，面對他所尊崇的異國文化，也使一個(gè)失敗者的靈魂變得高貴而莊嚴(yán)。我知道自己孤陋寡聞，但我必須承認(rèn)這是我所見到的最輝煌的謝幕。我對這個(gè)悲情英雄表示由衷的敬意。
人們也沒有忘記他。在最精彩的總展演中，他再次被請到現(xiàn)場，再次表演“變臉”，圓他一個(gè)夢想——我想，這也是給他的人格授獎(jiǎng)。這一次，他表演得非常成功。雷鳴般的掌聲響起來的時(shí)候，他再次單膝跪地，雙手抱拳，朝著觀眾行中國式大禮。
倏然地，我熱淚盈眶——
一個(gè)高大的男子，失敗時(shí)，他謙卑地致歉；成功時(shí)，他謙卑地道謝——他用謙卑表示對觀眾、對藝術(shù)的敬重，也證明自己的尊嚴(yán)，怎能不給人以震撼和感動(dòng)！
回想我對學(xué)生的尊嚴(yán)教育，就顯得狹隘了許多。對著正在成長中的孩子們，我常把古訓(xùn)“男兒膝下有黃金”掛在嘴邊；面對各種比賽和競爭，我也常說：“為了個(gè)人的和班級(jí)的尊嚴(yán)，我們一定要成功�！�
但是，現(xiàn)在，從捷蓋那里，我對“尊嚴(yán)”有了新的理解：成功的鮮花和掌聲，固然令尊嚴(yán)熠熠閃光；失誤時(shí)的不回避，不推卸，不找借口，勇?lián)?dāng)，敢面對，才令尊嚴(yán)煥發(fā)永恒的光芒。
明天，我將對我的學(xué)生們說：
孩子，無論何時(shí)，無論何地，都請記得表現(xiàn)出對文化、對他人的尊重，都請記得我們可以失敗，但不可以把尊嚴(yán)丟失。
烙一份謙卑在自己的靈魂里吧，它才是尊嚴(yán)最恒久的名片。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇4
在這個(gè)社會(huì)上，我們看透很多風(fēng)景之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人面對別人的態(tài)度真的很重要。成功的人多半低調(diào)沉穩(wěn)，而其實(shí)沒有獲得真正成功的人則總是態(tài)度倨傲，賺了一點(diǎn)小錢就總喜歡四處張揚(yáng)。是啊這就是人，人的確會(huì)有自己的欲望也會(huì)有自己的虛榮心，何為虛榮心呢？就是自己獲得了那么一丁點(diǎn)的成功，就會(huì)喜歡向別人炫耀。
特別是在那些曾經(jīng)的老同學(xué)很親戚面前，無非就是想要炫耀現(xiàn)在的自己過得多么多么好。已經(jīng)發(fā)了財(cái)?shù)娜似鋵?shí)聲音都很小，可聲音大的人都在想辦法去圈點(diǎn)什么錢。所有人都覺得自己很聰明吧，喜歡下意識(shí)的把自己的形象美化。可真正性格沉穩(wěn)，真正能做成大事的人則覺得自己還不夠聰明，覺得自己還需要繼續(xù)努力，還要繼續(xù)攀登更高的地方。
可是倨傲的人總覺得自己已經(jīng)成功了，至少在他狹小的世界觀里，是這樣覺得的，從而到處炫耀，可相信很快他那么一點(diǎn)點(diǎn)的小財(cái)富就會(huì)被他自己消耗的一干二凈�？傁胫紕e人小便宜就以為已經(jīng)發(fā)財(cái)了的人，就會(huì)四處流竄，看似得到了那么一丁點(diǎn)的小利益，可最后往往獲得不了最后的成功。以后的大部分歲月里，我都會(huì)選擇以謙卑謹(jǐn)慎的態(tài)度行走在這個(gè)江湖上，多聽一點(diǎn)別人的告誡，只要是從善意出發(fā)的，那么我們都可以選擇接受，為自己好的人我們要睜大了眼睛去看清楚，而那些在我身邊總是別有用心的人千萬別把他們當(dāng)成了朋友。清晨的淡粥，總比晚上的烈酒好喝的多，不愛你的人總比愛你的人能說。
謙卑的聽著所有人對你的建議，我們以別人的角度去看這個(gè)建議，愛你的人總會(huì)為你考慮為你的生活思考，可不愛你的人卻喜歡順著你的想法來說，因?yàn)槟汩_心了那就好，可他們卻從來沒有想過你未來的生活。是呵，你未來的生活和他何干呢？人在這個(gè)社會(huì)中，總不要太倨傲了。你驕傲的東西或許是別人剛剛丟棄的，人外有人，天外有天，在你的上面總有比你更厲害的人物，只是你井底之蛙，從未見過……
自信的高考優(yōu)秀作文 篇5
古人常說：人不可失去尊嚴(yán)。這沒錯(cuò)。但尊嚴(yán)有這么重要嗎？有時(shí)候，放下尊嚴(yán)，低下頭，能看見美麗的風(fēng)景。
上小學(xué)時(shí)，我是班上的班長，大概是聽?wèi)T了老師與家長的贊揚(yáng)吧，我對一般的同學(xué)總是不屑一顧，極不耐煩，有時(shí)甚至用鼻腔中發(fā)出的聲音對他們講話。
終于有一天，我悲哀的發(fā)現(xiàn)：我被孤立了！同學(xué)們不再聽我的話，身邊的朋友也都離我而去，我從一個(gè)呼風(fēng)喚雨的小班長變成了形單影只的一個(gè)人，我嘗到了自負(fù)的苦頭�？晌乙廊槐３治夷遣豢梢皇赖尿湴粒耗銈儾焕砦�，我也不理你們。
一天上課，老師要求我們合作解決一道難題。又一次，她們?nèi)齼蓛山M成團(tuán)體開始討論，只有我一個(gè)人在原地。我把頭埋得很低，滿臉脹得通紅，固執(zhí)地認(rèn)為可以自己解決。可我怎么也解不出來。耳邊討論的聲音愈來愈大，像一只只無形的利爪抓撓著我的心。
老師看出了我的困窘，走過來拍拍我的肩膀，說道：“為什么不去問問她們呢？”我咬著嘴唇道：“那多沒面子，她們的成績又沒我好……”老師彎下腰來，溫柔的說：“謙卑一點(diǎn)會(huì)有更多收獲哦�！弊罱K，在老師的注視下，我艱難地離開了自己的位置，滿臉通紅地邁向一個(gè)小組�！斑@應(yīng)該怎么做，可以給我講講嗎？”我開口道。沒想到，她們竟接納了我。更沒想到，平日里毫不起眼的那位同學(xué)，竟有如此清晰的思路，有這樣巧妙的解法。從那一刻起，“謙卑”被寫進(jìn)我的人生字典里。
后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，老師說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。只要我有疑問，就會(huì)去請教別的同學(xué)，不管他們的成績?nèi)绾�。在這個(gè)過程中，我不但收獲了知識(shí)，還收獲了快樂，信任和來自同學(xué)的友好和關(guān)心。
如果說尊嚴(yán)是一塊堅(jiān)硬的磐石，那么謙卑就是一朵柔弱的花朵。正如麥穗一樣，越成熟，越飽滿，頭重得越低。謙卑，成為我永恒的天空，抬頭就能看見，時(shí)刻記在心里，激勵(lì)我在成長的道路上穩(wěn)步前行。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇6
天地萬物，陰極而陽生，陽盛而陰起。山，攀至峰而必降；濤，升至頂而必墮。惟終以謙自持，以卑自置，方保安寧。古今以自警而晦其鋒芒者，必能持久；不明其理者，必致禍端，其興也勃，其亡也忽。
業(yè)精于謹(jǐn)而荒于傲，名成于謙而毀于矜。河?xùn)|霍氏，以勤謹(jǐn)端持見重，顧命托孤，領(lǐng)大司馬大將軍，獨(dú)操生殺之權(quán)十余年，可謂盛已極矣，而遭身后抄家滅族之禍，以謀逆重罪而徒將一世忠勉之名盡付流水，雖有麒麟閣之譽(yù)，泉下有知，不亦慨然而悲哉？何也？為其不知盛極必衰之道，非以謙自持，未以卑自置，不能功成引退，明哲求全也。且吾嘗聞，韜光養(yǎng)晦，福必倚焉；鋒芒畢露，禍必伏焉。而子孟之為臣者極矣，朝可不列班覲見，對可不跪奏稱臣，出入禁闈四十?dāng)?shù)歲而不用通報(bào)奏請。內(nèi)外之事悉決一身，朝野之臣莫不顫栗。上以戚達(dá)后妃，下以力聯(lián)諸侯。萬人之上，其勢日盛，幾與上平起坐。宣帝與共輿，如坐針氈，芒刺在背，其見忌若此。
嗚呼，千里之堤，潰于蟻穴�；羰现湥渲灿诖撕�！水者，誠江河奔流不息之物，舸舟進(jìn)退沉浮之載，魚蝦匿憩取食之處，若盛于杯，以睥睨眾人之姿，置高堂廣廈之中，有如斯之盛，而乏謙卑之態(tài)，趾高氣揚(yáng)以自矜，必濺于地以涸，此常理也。
秦有商、呂，漢有韓、王，明有嚴(yán)、張，清有鰲、和，莫不如是。周公輔成王，執(zhí)大鉞而不矜，理國政而不驕，謙而下士，恭而有禮，一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人。征管蔡，建東都，立屏藩，定禮樂，置九鼎，明宗法，七年國治而天下平，然后致政成王，盡心竭力以輔育之。自卑于高位，撤身于功成。周公之為元圣，啟儒家之先聲，固不為無由也。
夫唯不爭，故天下莫能與之爭。觀今之眾人，不積其德行而賴休，不廣其學(xué)識(shí)而待相，不礪其心志而望幸，功成名就而不知謙抑，身居高位而不自置于卑，空言“世事無常，人生莫測，時(shí)不我與”。
嗚呼！其真無勢耶？彼且不知謙卑之智，何由而能長久也？滿者招損，謙者受益，此言得之。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇7
自信心對于一個(gè)人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。
有這樣一個(gè)故事：母雞在孵蛋時(shí)，同時(shí)孵了一只鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長大，它沒有認(rèn)為他跟小雞有什么不同。一天，仰望天空，小鷹看到有只鳥凌空翱翔。于是問到：“那是什么？”有一只小雞答到：“噢，那是一只鷹，百鳥之王”“哇！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏的說。“別妄想了”小雞說，“你不過是只母雞，母雞是飛不起來的。”小鷹甚感沮喪，于是繼續(xù)啄食，過著母雞的生活。
為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因?yàn)樗鄙僮孕牛瑳]有勇氣去嘗試的緣故！
讀著這個(gè)故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說的最多的一句話：“要對自己有信心，嘗試著去做，你會(huì)成功的�！笔堑�，每當(dāng)我遇到困難而膽怯的時(shí)候，媽媽總是用這句話來鼓勵(lì)我。
自信心對于一個(gè)人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時(shí)，如果有自信作為忠實(shí)的伙伴和朋友，便能不再畏懼風(fēng)雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發(fā)覺生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著坦然地面對。一個(gè)人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠(yuǎn)生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何？
然而，我們?nèi)松眢w里往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進(jìn)。那便是自卑。自卑不是與生俱來的，它是在外界強(qiáng)大困難的壓力下產(chǎn)生的。就像故事里的那只小鷹，它之所以自卑是因?yàn)樗钤陔u群之中。身邊的小雞給他的強(qiáng)大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑。具有這種心理的人，失去了和困難斗爭的勇氣，更談不上追求上進(jìn)了。要想克服自卑，就必須磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，樹立起堅(jiān)定的自信心�！氨巳艘玻枞艘�，彼能是，而我乃不能是？”人人都有所長，只有引來火種，烘干自卑的潮氣，智慧的干柴才會(huì)騰起熊熊火焰。
如果那只小鷹能夠樹立起堅(jiān)定的自信，克服自卑，也就同樣能像那只鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥之王！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇8
古今中外名人賢者之所以能功垂千古，流芳百世，大都與他們在青年時(shí)代的勤奮學(xué)習(xí)分不開。愛迪生要是沒有勤學(xué)精神，他的1328項(xiàng)發(fā)明，怎么能搞得出來？大教育學(xué)家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“勤奮可以克服一切障礙�！比松�?jiǎng)?chuàng)造出輝煌業(yè)績，離不開青年時(shí)代的奮發(fā)努力，這就如同秋天金谷銀棉的收獲，離不開春天“不誤農(nóng)時(shí)”的播種一樣。如果一個(gè)人荒廢了青春這黃金時(shí)代，就會(huì)造成終生遺恨。
在歲月的流逝中，勤奮的人付出的是汗水和心血，得到的是成績；懶惰的人付出的是生命，而得到的卻是空虛和衰老。學(xué)問、事業(yè)都是時(shí)間和精力的結(jié)晶，這就要求我們要珍惜時(shí)間，要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐。知識(shí)不是商品，不是用金錢能買到的，只有通過勤奮努力和日積月累的尋求、探索，才能獲得。正如達(dá)爾文所說的：“我所完成的任何科學(xué)工作，都是通過長期考慮、忍耐和勤奮得來的�！�
現(xiàn)實(shí)生活中，勤奮的表現(xiàn)也有不同。有的人一邊打磕睡，一邊要求自己刻苦堅(jiān)持。頭懸梁，錐刺股，精神固然可嘉，然而方法實(shí)在笨拙。這樣做又有什么效果呢？讀書要勤奮，這是不錯(cuò)的；但凡事都應(yīng)有個(gè)限度，不然，輕則效率不高，重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮，而且還要學(xué)會(huì)休息。魯迅的休息方式很獨(dú)特，當(dāng)他感到疲勞時(shí)，他就翻翻政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等非必讀的書籍，這樣轉(zhuǎn)移一下注愈力，使大腦得到休息，同時(shí)也積累一些知識(shí)。這也是一種勤奮。
勤奮，不只是指一味埋頭寫、埋頭讀，思考也是不容忽視的。拉開歷史的帷幕就會(huì)發(fā)現(xiàn)，古今中外凡是有重大成就的人，在其攀登科學(xué)高峰的征途中，都注意給思考留出一定的時(shí)間。愛因斯坦相對論的建立，就經(jīng)過了“十年的沉思”。他說：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的�！彼哉f，勤奮之花既要扎根在實(shí)踐的土壤里，更要用思考的汗水來澆灌。所以我們必須在勤學(xué)的同時(shí)，也給思考留下一定的時(shí)間。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。人生易老，時(shí)不我待。我們必須抓緊每一天、每一時(shí)的寶貴時(shí)光去拼搏、奮斗，讓青春之光閃耀異彩。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇9
常聽別人這樣說：“瞧他學(xué)習(xí)多好，而我……”“看那女孩多漂亮，而我”他（他）是多么的可憐啊！因?yàn)樗ㄋ┦亲员暗�！就因�(yàn)閯e人在某一方面比自己出色，就自慚形穢，這是多么悲哀�。∧愕娜穗H關(guān)系可能比別人廣……總之，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)你的某一點(diǎn)是優(yōu)于他人的，千萬不要把自己看扁，要學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)自信！
愛默生說過：“自信就是取得成功的第一秘決�！笔前�，如果連自己都不相信自己，怎么能取得成功呢？
很多人看過《虹與石橋》的寓言：彩虹羨慕石橋的生命比它長久，石橋羨慕彩虹有驚人的美麗，彩虹是美麗的，石橋的生命是長久的，這本是它們各自的長處，彩虹因感覺自己生命沒有石橋長久而自愧不如，石橋因自己沒有彩虹美麗而自慚形穢，這都是因?yàn)樗鼈儾粔蜃孕�，沒有充分認(rèn)識(shí)自己而妄自菲薄的結(jié)果。彩虹沒有想到它是因?yàn)樽约耗苄劭缬陂L空，正因?yàn)樽约簱碛卸虝憾@人的美，才使人使留下了美好的回憶，將自己永記于心。而如果它真的象石橋那樣長久，那它定將平平常常；石橋沒有想到正因自己擁有長久的生命，十年如一日默默地跨于河上，給人們以方便，人們才在心中記下了它。�。≌绱司渌裕骸懊總�(gè)人都有屬于自己的一份獨(dú)特的美。”
貝多芬說：“公爵，你所以成為一個(gè)公爵，只是在于偶然的出自；而我所以成為貝多芬全是靠我自己，公爵現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)。”沒錯(cuò)，自己就是自己，自己只有一個(gè)，自己就是最棒的！因?yàn)樽孕牛惗喾翼斪×嗣\(yùn)的打擊，在雙耳失聰?shù)那闆r下，唱響了自己命運(yùn)的交響曲！
海倫凱勒說：“信心是一種心境，有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，如果一個(gè)人從他的蔭庇所被驅(qū)逐出來，他就會(huì)去造一所去世的風(fēng)地到此為止不能摧殘的屋宇�！彪p目失明算什么？雙耳失聰算什么？不能出聲又算什么？海倫凱勒沒有被擊倒，因?yàn)樽孕�，她改變了自己的人生�?/p>
擁有自信，是多么重要�。]有自信，就沒有成功！有人說：“我只要努力了就能成功�！笔前桑磕敲次覇柲�，連對自己都喪失了信心的人，有資格、有能力取得成功嗎？哲學(xué)家叔本華說過：“那些即使遇到了機(jī)會(huì)，還不敢自信未必成功的人，只能得到失敗�！�
做自己的主人，相信自己，天生我材必有用！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇10
種花家文化杳長，華夏人自信奔跑。
當(dāng)今之中國正處于百年之未有大變局，國與國之間的碰撞，亦升格為經(jīng)濟(jì)軍事“硬實(shí)力”與文化“軟實(shí)力”的并兼對抗。中華上下五千年的泱泱文化若煙似縷，飄渺行于每一個(gè)炎黃子孫的文化因子里。樹立文化自信，共筑民族之魂，這正是我們新時(shí)代青年的重大歷史使命。
文化自信是發(fā)源自心的柔軟潛力，它縈繞幻化成舌尖的潛行記憶，自成獨(dú)特風(fēng)味。蘇軾貶途不忘美食，趣名“東坡肉”流傳至今；走上城市的大街小巷，亦可見許多餐品憑古時(shí)味躥紅……“北粟南稻”，“北咸南甜”，“中國人的舌尖文化”多彩紛呈，也由此萌發(fā)出我的心靈潛滋暗長的一股爆發(fā)勁兒，為匆匆行于世間的平凡旅客加油打氣，送去一份份溫暖的源動(dòng)力。
文化自信是外化于住行的視覺盛宴，它在鱗次櫛比中增添花樣元素，無時(shí)無刻不于人們心土種下文化種子。北方長幼尊卑有序的傳統(tǒng)四合院是儒家禮教思想地域的生動(dòng)演繹；蘇州園林精巧別致，是南方小橋流水自成一派的溫婉；福建客家土樓龐大壯觀，是人類適應(yīng)自然的完美體現(xiàn)……回視文化之旅中先人們的智慧結(jié)晶，我們又有何托辭以不自信？
文化自信是跨越時(shí)空的傳睛之筆，它自古歌向今調(diào)創(chuàng)新衍變，蛻變出無限的文化魅力�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來”是李太白的飄逸灑脫；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是王勃的才高八斗；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜子美的兼濟(jì)天下。在粗布黔首間亦能“腹有詩書氣自華”的當(dāng)下，我認(rèn)為挺直中華民族的脊梁骨，吟所感即為詩，正是不一般的文化自信。
文化自信是新時(shí)代的創(chuàng)新歷史方位，它為“應(yīng)無羌”的神女譜出一出出“當(dāng)鳴世界殊”的“中國奇跡”，將航天事業(yè)與文化結(jié)下紐帶，讓學(xué)習(xí)強(qiáng)國成為一種新興時(shí)代風(fēng)尚。我們曾被唱衰“被智能產(chǎn)品毀掉的一代”已能毅然肩負(fù)后浪的職責(zé)，拼搏出中國文化更為靚麗多姿的底色。
余秋雨先生寫道：“學(xué)術(shù)無邊，文化無疆，永遠(yuǎn)不能畫地為牢�！睆�(fù)興之路仍遙，文化自信勿忘，壯哉我大美中國鄉(xiāng)—愿吾輩青年無需在暗夜吶喊彷徨，在迎光奔跑之時(shí)，挺立中華文化之脊梁，以在不遠(yuǎn)的美好未來抵達(dá)華夏人民的詩與遠(yuǎn)方。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇11
很多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有期望了。怎樣才干避開“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永恒不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才干達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才干成為自己所期望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的‘信仰’。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，此刻不能夠，以后一定會(huì)能夠的!”
自信不僅能改變四面的環(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨最不招人喜愛的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位美麗聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰慧地對人們說：她獲得了新生。的確，她并沒有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美惟獨(dú)在我們自己相信自己，四面的所有人也都相信我們愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來。
可見，自信能夠創(chuàng)新奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特殊經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人居然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種兇險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越簡單碰釘子，越簡單成為眾矢之的，所以是夾著尾巴過日子。
還有的人，從小就失去了自信，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后略微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢?”
自信的高考優(yōu)秀作文 篇12
老師曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣�！闭侨绱�，沒有自信就沒有成功，想要成功自信是必不可少的條件，。
沒有自信心就沒有了一盞指路的明燈;沒有自信心，就沒有了邁向成功的階梯，我們在生活中離不開自信心，就像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，所以我們應(yīng)該從小樹立自信的決心。
為什么有一部分同學(xué)會(huì)沒有自信心呢?原因就是：他們有自卑的心理;沒有正確熟悉到自信對他們的幫助。
下面我來舉幾個(gè)自信的案例：
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國的一位舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒有考上，十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到花園中告訴她，只要找到傳說中的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，上帝就會(huì)幫助她，然而胭脂點(diǎn)從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說：“憑我多年的經(jīng)驗(yàn)，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，此刻我把它送給你，也把好運(yùn)送給你�！迸⑿乓詾檎�，頓時(shí)有了信心，相信自己能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，最終被錄取了。
世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂點(diǎn)，那為什么女孩前幾次都沒有被錄取，而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì)給她帶來好運(yùn)，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，氣質(zhì)中，舞姿中……從而實(shí)現(xiàn)夢想。
居里夫人的遭遇，也可以說很悲慘，但是，她并沒被艱難，而是樹立了自信，最后取得了成功。
從這幾個(gè)案例中，我們可以知道，自信是成功的保證。
人只要充滿自信心，就可能戰(zhàn)勝艱難而獲得成功，這是德國‘精神’學(xué)家林德曼親身的實(shí)驗(yàn)證明，林德曼認(rèn)為，一個(gè)人只要對自己報(bào)有信心，就能保持‘精神’和肌體的健康。那么，我們要怎樣培養(yǎng)自信心呢?首先，我們要堅(jiān)持自己的信念;其次，要相信自己一定能做到自己想做的事;最后，我們要撇去自卑。
認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多，做起事來難免會(huì)粗心大意這樣做出的事怎么會(huì)好呢?
假如說自卑自信自大是橫坐標(biāo)，成功是縱坐，標(biāo)，那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點(diǎn)處，是原點(diǎn)�？梢娮孕攀浅晒Φ谋亟�(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短最有效的途徑，讓我們沿著自信走向成功吧!
自信的高考優(yōu)秀作文 篇13
如果說認(rèn)真是學(xué)習(xí)道路上的支點(diǎn)，那么自信便是使這個(gè)支點(diǎn)更加牢固的膠水。擁有了自信，很重要，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在自信中行走。
如果說快樂是人生道路中最美好的心情，那么自信便是使這種心情更加美好的添加劑。自信，是美好的添加劑，這句話是不錯(cuò)的。當(dāng)你在活動(dòng)中不愿表現(xiàn)自己時(shí)，添加一些自信吧，它會(huì)使你收獲競爭的好處；當(dāng)你在課堂上不愿意發(fā)言時(shí)，添加一些自信吧，它會(huì)使你明白掌聲的樂趣；當(dāng)你在生活中不愿和他人交談時(shí)，添加一些自信吧，它會(huì)使你感受到友情的美好。自信，果真是一劑美好的添加劑：它會(huì)讓快樂的人更加快樂，會(huì)讓自閉的人重變開朗，會(huì)讓膽小的人收獲勇敢；它會(huì)讓我們變得更加朝氣蓬勃！在自信中行走，是不是好處多多呢？
如果說傷心是使你更加堅(jiān)強(qiáng)的力量，那么，自信便是使這種力量更加強(qiáng)大的良藥。俗話說：“良藥包治百病�！钡牵撬幎加腥侄�。我們怎樣才能找到更加有效的良藥呢？沒錯(cuò)，自信就是這樣的的良藥。考試前喝一杯自信吧，它會(huì)使你在考試答題時(shí)更加流暢；比賽前喝一杯自信吧，它會(huì)使你在競賽時(shí)更加厲害；交朋友前，喝一杯自信吧，它會(huì)使你在交朋友時(shí)更加有氣質(zhì)。自信，果真是一副強(qiáng)大的良藥：它會(huì)使傷心的人變得更加強(qiáng)大；它會(huì)使擔(dān)憂的人變得更加活潑；會(huì)使平凡的人變得氣質(zhì)百增。在自信中行走，是不是妙處多多呢？
如果說勇氣是人身上所必需的品質(zhì)，那么，自信就是使這種品質(zhì)更加獨(dú)特的金粉。我曾聽人說起：“每一個(gè)人身上都有他的閃光點(diǎn)，使他的閃光點(diǎn)更加獨(dú)特的便是自信�！蔽矣X得這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。當(dāng)你的成績離優(yōu)秀還差一點(diǎn)時(shí)，撒一點(diǎn)自信吧，它會(huì)使你擁有前進(jìn)的底氣；當(dāng)你的朋友和別人還少一點(diǎn)時(shí)，撒一點(diǎn)自信吧，它會(huì)使你擁有獨(dú)特的氣質(zhì)；當(dāng)你的才藝離別人還有一些距離時(shí)，撒一點(diǎn)自信吧，它會(huì)使你擁有不同于他人的氣質(zhì)。自信，果真是一瓶獨(dú)特的金粉，在自信中行走，是不是特點(diǎn)多多呢？
自信如添加劑，自信像良藥，自信似金粉，它使你變得越來越好。自信的你，在自信中行走，是不是很美好呢？
自信的高考優(yōu)秀作文 篇14
自信我，原來是個(gè)不自信的孩子，有很多事情生怕自己做不好。但自從我參加了一次夏令營以后，便讓我的自信心逐漸遞增。這個(gè)夏令營在云南昆明，離我們這很遠(yuǎn)。需要自己獨(dú)立坐飛機(jī)去，而且和爸爸媽媽失去聯(lián)系八天。這個(gè)夏令營是在我完全不知道的情況下報(bào)名的，我聽了以后很擔(dān)心，擔(dān)心自己不敢獨(dú)立坐飛機(jī)，擔(dān)心會(huì)想家，擔(dān)心自己會(huì)害怕，擔(dān)心自己演講的不好，擔(dān)心自己完不成任務(wù)……
有了放棄的想法，但媽媽鼓勵(lì)我說：“要敢想，敢說，敢做“，聽了媽媽的話，我有點(diǎn)自信心了，硬著頭皮去參加了。來到夏令營遇到了許許多多多的困難。第一個(gè)就是睡覺的問題，來到這兒，第一天我徹夜難眠，白天有些睡意，但不能總這樣啊，于是第二天，我便用數(shù)羊的方法睡著了。以后每天都用不同的方法睡覺，可不知怎么了，最后一天就是睡不著，也許是過于興奮，也許是舍不得離開這些老師和同學(xué)們，也許是想家的緣故吧！
第二個(gè)就是夜間站崗。以前，我晚上睡覺連上廁所都不敢，但這次站崗是我的自信心增長了很多。站崗是兩個(gè)人站，站到規(guī)定時(shí)間，一個(gè)人去叫崗，一個(gè)人留在這兒守崗，我手機(jī)守崗的，隨著時(shí)間一秒一秒地過去了，叫崗的人還是沒回來，我有點(diǎn)害怕了，但我得心里想：你是最棒的，你一定可以堅(jiān)持下去的。就是這句話，讓我挑戰(zhàn)了自己，最終超越了自己。
第三個(gè)就是演講。演講需要在很多人的面前講話，我很緊張但我不能放棄。隨著熱烈的掌聲，我登上了講臺(tái)，再熱里的掌聲中，我想到了前兩次我都能克服，這次我一定可以行的。于是我便充滿自信講給大家，取得了有一的成績。我當(dāng)時(shí)非常高興，感到無比的自豪！
當(dāng)然，困難不止這些，還有野營，表演節(jié)目，吃南方的飯，北上后中的行囊遠(yuǎn)足二十多公里的路程，軍訓(xùn)等等。雖然，這個(gè)下令讓我經(jīng)歷了很多方面的第一次的困難，但讓我受益匪淺。通過這次夏令營，我得到了永不退縮的精神，不但進(jìn)取的信心，克服困難的毅力，戰(zhàn)勝挫折的勇氣……，
讓我明白了，只有充滿信心的人，才會(huì)不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展！讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)信心自己的人吧！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇15
自信有這樣一個(gè)故事：母雞在孵蛋時(shí)，同時(shí)孵了一只鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長大，它沒有認(rèn)為他跟小雞有什么不同。一天，仰望天空，小鷹看到有只鳥凌空翱翔。于是問到：“那是什么？”有一只小雞答到：“噢，那是一只鷹，百鳥之王”“哇！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏的說�！皠e妄想了”小雞說，“你不過是只母雞，母雞是飛不起來的�！毙→椛醺芯趩�，于是繼續(xù)啄食，過著母雞的生活。為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因?yàn)樗鄙僮孕�，沒有勇氣去嘗試的緣故！讀著這個(gè)故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說的最多的一句話：“要對自己有信心，嘗試著去做，你會(huì)成功的�！�
是的，每當(dāng)我遇到困難而膽怯的時(shí)候，媽媽總是用這句話來鼓勵(lì)我。自信心對于一個(gè)人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時(shí)，如果有自信作為忠實(shí)的伙伴和朋友，便能不再畏懼風(fēng)雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發(fā)覺生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著坦然地面對。
一個(gè)人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠(yuǎn)生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何？然而，我們?nèi)松眢w里往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進(jìn)。那便是自卑。自卑不是與生俱來的，它是在外界強(qiáng)大困難的壓力下產(chǎn)生的。
就像故事里的那只小鷹，它之所以自卑是因?yàn)樗钤陔u群之中。身邊的小雞給他的強(qiáng)大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑。具有這種心理的人，失去了和困難斗爭的勇氣，更談不上追求上進(jìn)了。要想克服自卑，就必須磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，樹立起堅(jiān)定的自信心。
“彼人也，予人也，彼能是，而我乃不能是？”人人都有所長，只有引來火種，烘干自卑的潮氣，智慧的干柴才會(huì)騰起熊熊火焰。如果那只小鷹能夠樹立起堅(jiān)定的自信，克服自卑，也就同樣能像那只鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥之王！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇16
表面上我是一個(gè)大大咧咧的女孩，其實(shí)我內(nèi)心是特不自信的，班級(jí)每次有比賽，我永遠(yuǎn)是往后縮，不敢去爭取上場的機(jī)會(huì)。
這不，這次活動(dòng)課是套圈和炫騎自行車技術(shù)的比賽。規(guī)則是：一個(gè)班派16名學(xué)生，6名同學(xué)騎自行車接力，10名同學(xué)扔圈套雪糕桶。自行車騎得越慢越能給套圈的同學(xué)爭取更多的時(shí)間。
這一次，我原本打算繼續(xù)當(dāng)觀眾，看著其他同學(xué)參加比賽。
結(jié)果老師點(diǎn)名讓我上場，我心里直打鼓，一百個(gè)不愿意，剛想推辭，老師說：“不要磨蹭了，不去試試，怎么知道自己行不行，先去練練�！�
我只好硬著頭皮上場，剛練時(shí)，我一個(gè)都沒套進(jìn)。我泄氣了，心想：我就說我不行吧。老師還讓我上場，哎！班級(jí)這次比賽又要倒數(shù)第一了。劉老師看到我們都套不中，就給我們做了講解和示范。我默默記住了劉老師的講解和動(dòng)作，照著她說的我試了一次，哇！套中了！，接著我又試了一次，又套中了，我對自己有了信心。
正式比賽開始了，我們排好隊(duì)伍，每個(gè)人手上拿著兩個(gè)圓圈。我排在第二，樊辰宇打頭陣，率先上場。老師說完比賽開始，我心里就緊張起來，樊辰宇一點(diǎn)也不慌張，他沉著地拿著圓圈拋出去，空中劃出一道美麗的弧線，“耶！中了！”我們歡呼著。他并沒有驕傲，而是像剛剛一樣沉著地把圓圈拋出去，“哇！又進(jìn)了！好樣的！”班級(jí)觀戰(zhàn)的同學(xué)們激動(dòng)的大喊。
到我了，我感覺時(shí)間停止了，我的手開始發(fā)抖，樊辰宇對我說：“別緊張，沉住氣，相信自己能行。加油！”我做了三個(gè)深呼吸，然后穩(wěn)穩(wěn)的把圓圈扔了出去，“天啦！套中了�！蔽腋吲d地叫著，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。其他同學(xué)也為我打氣助威。這次投中，好像給我打了一劑強(qiáng)心針，讓我信心大增。第二個(gè)圓圈我像第一個(gè)一樣的扔了出去，“又套中啦！”歡呼聲四起，當(dāng)時(shí)，我的心里樂開了花。后面的三輪套圈，偶爾一次沒投中，我一點(diǎn)也不慌亂，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗苄�，所以我發(fā)揮穩(wěn)定，創(chuàng)下了八套七中的好成績。這成績讓我產(chǎn)生了巨大的成就感。
這次比賽讓我收獲了自信。從此以后，每次遇到困難我就會(huì)告訴自己：“加油！你是最棒的！你能做到最好！”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿力量，一步步走向成功！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇17
看著柜子里的證書與獎(jiǎng)牌，看著被我冷落了近一年的架子鼓，我不禁想起每次比賽前都會(huì)聽到的那句話：有了自信，就都好了。
初次接觸架子鼓，是在三年級(jí)的時(shí)候，前一年，我在少年宮上完繪畫課，聽到了樓上展演的音樂聲，便拉著爸爸去觀看，恰好逢上一位大哥哥打架子鼓，我感覺很“酷”，便嚷道：“爸爸，我要學(xué)這個(gè)！”“好啊，不許反悔哦！”于是第二年，爸爸就給我報(bào)了架子鼓的課。
在上課前我還憧憬著自己能有多“酷”，可時(shí)接觸到鼓棒了，我就感覺到這家伙不是那么好操控的。鼓棒非常滑，總感覺會(huì)飛出去，那時(shí)我的力氣很小，總是容易抓棒的位置太靠前，并且揮棒也常常習(xí)慣用手臂揮，這些都是我要改掉的毛病。每當(dāng)我失去自信時(shí)，老師總是會(huì)鼓勵(lì)我一句：“堅(jiān)持住，有了自信，就都好了�！蔽乙渤３�(huì)聽從老師的建議，重新鼓起信心多加練習(xí)。
在學(xué)習(xí)了一年以后，我換了一位老師，他是我之前那位老師的老師，技術(shù)更好，也更加和藹可親。令我驚訝地是，他也常常用一句“有了自信，就都好了”來鼓勵(lì)我。
我的第一次上臺(tái)表演很快就來了，在后臺(tái)，我十分緊張，后背出了不少汗。這時(shí)，我的老師來了，他對我說：“別緊張，只要你有了自信，一切都會(huì)好起來的，祝你成功！我在臺(tái)下看著你。”并握了握我的手，我的`自信又回來了，那次表演十分成功，老師與父母都向我表示祝賀。
慢慢地，我熟悉了演出的風(fēng)格，但考級(jí)時(shí)又多了一點(diǎn)麻煩，考級(jí)不是在熟悉的屋子里，手腳沒有那么好舒展，但是在我等待時(shí)，老師又幫助了我，他用親切的話語和那句熟悉的“有了自信，就都好了”，讓我找回了堅(jiān)持的勇氣和信心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)拿到了十級(jí)證書，也曾在大賽中表現(xiàn)出色而拿到獎(jiǎng)牌，雖然現(xiàn)在沒有多少時(shí)間練鼓了，但我總能在生活中、在學(xué)習(xí)中，聽到那句熟悉的“有了自信，就都好了”。我也不會(huì)忘記這句話，因?yàn)樗惆橹易哌^了四年的架子鼓學(xué)習(xí)時(shí)光，是它給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，也是它讓我在每一次的比賽中斬獲佳績。
“咚……”那鼓棒敲在鼓面上的聲音，似乎也在對我說：“有了自信，就都好了！”
自信的高考優(yōu)秀作文 篇18
如果說失敗是烏云，那自信就是拂去烏云的清風(fēng)；如果說坎坷是小河，那自信就是我過河的木舟；如果說挫折是沙漠，那自信是引領(lǐng)我走出沙漠的駱駝……生活不是一帆風(fēng)順，自信對一個(gè)人很重要，自信的人所散發(fā)出的氣質(zhì)是與眾不同的，自信的人談吐是不凡的，但是，我曾經(jīng)也一度失去過自信。
如出生的嬰兒一般，帶著好奇與興奮，我正式步入了初中的大門。進(jìn)了初中就仿佛邁進(jìn)了新世界的大門，這里的一切都是和小學(xué)不一樣的——不一樣的老師，一張張新面孔，不一樣的學(xué)習(xí)方式，不一樣的管理方式……比起小學(xué)來說，這些都是嶄新的�？墒牵诩�(dòng)的同時(shí)，我心中也有不小的壓力，我心想：上了初中，我還會(huì)是第一名嗎？我還會(huì)一直保持良好的成績嗎？一定會(huì)有比我更厲害的人吧！就這樣想著，漸漸地，焦慮充斥著我的內(nèi)心。
果不其然，剛剛開學(xué)的第一個(gè)星期便出師不利——由我作為寢室長的寢室，每一次內(nèi)務(wù)都是做的最差的，我也因此挨了不少的罵。在老師的眼中，我是全校小升初成績最高進(jìn)來的，理應(yīng)洋洋拔尖，可在第一次的數(shù)學(xué)周測中，我卻只考了88分，老師語重心長的跟我談話，父親母親也與我徹夜長談，面對能力與學(xué)習(xí)的雙重懷疑與打擊，我對自己失去了信心。
在那段日子里，是我最痛苦的時(shí)候，我整日活在陰云密布里，可直到我看了那部電影——《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影是老師放給我們看的，講述了一個(gè)生活在吸毒的家庭里的女孩憑借自己驚人的毅力成功考上哈佛大學(xué)的故事。這個(gè)故事對我的心靈由很大的觸動(dòng)。
冷靜下來去沉思，我想起了古今中外很多名人找回自信的故事：司馬遷強(qiáng)忍宮刑的折磨，歷時(shí)十幾年寫出了歷史著作《史記》；美國女作家海倫凱勒在十九個(gè)月天時(shí)雙目失明，雙耳失聰，后來在莎莉文老師的幫助下，她先后考上劍橋、哈佛，成為著名的教育家、演講家、慈善家；還有貝多芬，雖雙耳失聰，卻也創(chuàng)造出了那一首首不朽的交響樂曲……我越想越激動(dòng)，于是在心中暗暗告訴自己：“相信你，你一定可以的！
果不其然，自信仿佛擁有神奇的魔力，我找回自信，我的學(xué)習(xí)生活都越來越好，遇事不再慌張，一份耕耘一份收獲，或許這就是自信的奇妙之處吧！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇19
我的同桌，說實(shí)話，他很多方面都比我好。他會(huì)畫素描，他會(huì)寫一手好字，他還成績優(yōu)異……但是有一點(diǎn)——自信，他就不如我。
他是雙胞胎中的弟弟，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，倒三角臉，深受許多同學(xué)的喜愛，在班級(jí)里，人緣是好得不能再好了。
幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的同桌，申報(bào)參加了跳遠(yuǎn)比賽，因?yàn)楸奶撬膬?yōu)點(diǎn)，所以他選擇了跳遠(yuǎn)�？僧�(dāng)快到運(yùn)動(dòng)會(huì)開賽的前幾天，他知道了自己有很多強(qiáng)勁的對手，就有些失去信心，這時(shí)，我邊去鼓勵(lì)他：“加油！”邊陪他一起練習(xí)。
第二天，到了教室，他原先想告訴老師，準(zhǔn)備放棄，可我這番話讓他改變了想法：“你如果今天把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給取消了，那我之前陪你在那里練習(xí)的成果不就白廢了��！況且現(xiàn)在你放棄了，也沒有更好的人選代表班級(jí)來競選這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。如果在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我們班沒有一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，那么一定會(huì)被別人指指點(diǎn)點(diǎn)的，相信自己吧！你一定行的！”同桌聽了，沉默了一會(huì)，說“同桌，你陪我繼續(xù)練習(xí)吧！相信我一定會(huì)取得好成績的！”這時(shí)我給了他一個(gè)“加油”的手勢。
這一天放學(xué)后，我陪著同桌又開始練習(xí)，而且他變得更加有信心了，雖然他一次又一次地刷新著自己的成績，但他也沒有停下前進(jìn)的步伐，繼續(xù)練習(xí)到很晚很晚。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。在此之前，我和我的同桌都做好了準(zhǔn)備，我和他說的最后一句話是：“相信自己！為了班級(jí)的榮譽(yù)沖��！”早上一來，他就對我說：“同桌你也要加油�。∵@幾天你只顧著陪我練習(xí)，自己的參賽項(xiàng)目都沒有練習(xí)！”“沒有啦！其實(shí)我在家里有練習(xí)！”我心虛地說。后來我同桌在參加比賽時(shí)我一直在旁邊看著他，他也看了我一眼，仿佛在對我說：“我一定行的！你放心，先去參加你的比賽項(xiàng)目吧！我沒事的！”這時(shí)候，我才悄悄地離開了場地，來到了屬于我的“戰(zhàn)場”……
所有比賽結(jié)束之后，我參加的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都沒獲獎(jiǎng)，但我還是很開心，因?yàn)槲业耐阔@得了一個(gè)不錯(cuò)的成績！
這一次，我的運(yùn)動(dòng)比賽雖然沒獲獎(jiǎng)，但是我?guī)椭阔@得了信心，我同樣開心！同時(shí)我也明白了：只要相信自己，充滿自信！沒有什么事情是做不到的！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇20
“你這孩子，怎么就不敢上臺(tái)呢！”
“你唱歌唱得不錯(cuò)呀，怎么人一多就不肯唱了？”
“見到別人怎么就不敢打招呼呢？太沒禮貌了！”
自從我上幼兒園起，這樣的話就經(jīng)常在我耳邊如念經(jīng)一般道個(gè)不停，父母、同學(xué)、老師都這樣說我。
上音樂課，老師一上課目光就注視在我身上：“同學(xué)們都說你唱的不錯(cuò)，你來給大家唱一首吧！”同學(xué)們的目光也向我投來，期待無比。我十分緊張，鼻子上冒出汗珠，甚至說話都有些結(jié)巴了：“老老師，您換換一個(gè)人唱吧”老師有些尷尬。課代表忙替我解圍，笑著對老師說：“老師，今天他嗓子不太舒服�！崩蠋熜α诵Γ骸皼]事，下次再唱吧！”我如釋重負(fù)，長長地吁了一口氣。下課后老師對我說：“唉，你呀，就是沒有自信心，太膽小了”
直到那一件事，讓我改變了對自己的看法。
那次學(xué)校舉行“書香校園”活動(dòng)，通知要每個(gè)班挑三個(gè)人參加演講比賽。班主任一進(jìn)班，就說：“這次比賽，我們班派田笑�！蔽夷X袋“轟”地一下，仿佛掉進(jìn)萬丈深淵。我試圖跟班主任解釋，怯生生地說：“老老師，我”班主任的臉色立刻晴轉(zhuǎn)烏云打斷我：“不要解釋了！”
我回到家，滿腦子都是演講的事。我一遍遍在鏡子前練習(xí)，試圖微笑著面對觀眾�？梢幌氲脚_(tái)下的全校師生，我就微笑不了。我每天練習(xí)著，演講稿被我拿爛了，我還是對自己不滿意。唉，這可怎么辦��！
很快，比賽如期舉行。我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，心里像有一千一萬只兔子似的，跳個(gè)不停，我暗暗對自己說：“這是我第一次上臺(tái)，一定要得個(gè)好名次！”我這樣想著，想著
終于輪到我了，我從容不迫地走上臺(tái)，看到臺(tái)下的同學(xué)和老師，心里不由得緊張起來。我深呼一口氣，開始了滿懷激情的演講。開始，我聲音微微顫抖著，但漸漸平靜下來。我生動(dòng)地背著我拿爛的稿子，一段，兩段“我的演講完畢，謝謝大家！”在全校師生雷鳴般的掌聲中，我懷著滿心的成就感走下臺(tái)。
“田笑睿，你真行！”
“你今天表現(xiàn)得真棒！”
在同學(xué)和老師的夸贊中，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很自信！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇21
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那便是自信之花。它不分背景，權(quán)勢，貧富，相貌，只要你相信自己它就會(huì)在你身邊。
缺自信——失落
談起自信，不知不覺中使我聯(lián)想到自己的第一次演講比賽。那是個(gè)令人印象深刻而又糟糕的比賽。
比賽前，我和老師一起研討并挑選演講稿，很不容易選定了，卻還需要背的滾瓜爛熟。小時(shí)候的自己，背書真是沒的說，雖然演講稿篇幅很長，但我還是很快就背會(huì)了。這時(shí)，可以說是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。然而，又迎來了一個(gè)新問題——缺乏自信。即使自己再熟悉稿子，上場還是會(huì)非常緊張。一緊張，腦子就一片空白，稿子的內(nèi)容也隨之全都忘記，手攥成拳頭，急出一身冷汗，臉上跟火燒一樣燙。看看臺(tái)下的評委，危急時(shí)刻，只好讓眼神回到手中的演講稿上，那種感覺真是糟糕透了。
結(jié)果，我落選了，只獲得了一個(gè)參與獎(jiǎng)。那種從最高處跌到低谷的心情，令人難忘，又讓我失落。
識(shí)自信——振作
正是因?yàn)槟谴伪荣惖穆溥x，老師刻意安排，使我又回到了賽場，只不過是以觀眾的身份。
比賽場上，他們激情澎湃地演講和那大方的舉止，隨感情起伏變化的神情。讓我情不自禁地為他們鼓掌。臉上洋溢著自信的神情，更使他們熠熠生輝�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@句詩又堅(jiān)定了我的信念，使我振作。
獲自信——成功
在第二次的演講比賽中，我仍舊像往常一樣，但多了認(rèn)真與刻苦的練習(xí)。我堅(jiān)信一定會(huì)成功。
上場前，老師充滿鼓勵(lì)的目光灑在我的身上仿佛在說：“你，一定可以！加油！”而后嘴角揚(yáng)起了甜美的微笑，我知道那是對我的肯定，也是對我的鼓勵(lì)。很快就輪到了自己，我先默默地做了幾次深呼吸，穩(wěn)定情緒。又用目光掃視評委和觀眾，用眼神和語言和他們交流。我用自己的方式完成了演講。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道我成功了。評委們竟然給出了一個(gè)出乎意料的成績。
自信，是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了失敗的失落；自信，是旱后的甘露，滋潤了龜裂的心田；自信，指出了新生的希望；自信，讓我更出彩。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇22
童年的我，無憂無慮，每天和伙伴們自由的玩耍，什么也不會(huì)顧慮，可隨著年齡的增長，我的苦惱就逐漸增多，也越來越?jīng)]有自信，我很苦惱。
大約從小學(xué)四五年級(jí)起，我開始感覺到自己的容貌的確比不上別的人，因?yàn)檫@之前，我在老家上學(xué)，沒有人提起我的特點(diǎn)，而轉(zhuǎn)學(xué)后，成績也不理想。在人不生地不熟的世界，只有老師看得起我。同學(xué)們都在背后議論我，有的還給我起外號(hào)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)流行《藍(lán)兔七俠傳》，恰好我的名字中也有一個(gè)建字，于是，同學(xué)便又編起了順口溜，‘買——?jiǎng)Σ蝗缳I——?jiǎng)�，買——?jiǎng)Σ蝗缳I黃宏建’，哎，現(xiàn)在想起，除了氣憤又能怎樣呢？不過，老師對我十分好，她總是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不能被別人看不起，于是，伴著老師的教誨與同學(xué)們的嘲笑，我開始努力學(xué)習(xí)，是的，功夫不負(fù)有心人，我的成績突飛猛進(jìn)，老師還常常在班里夸我，并在課下專門找我談心，就這樣，小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。迎來了新的起點(diǎn)。
步入中學(xué)的大門，對一切事物都感到新鮮。面對的現(xiàn)實(shí)就更加殘酷，別人都是‘帥哥美女’自己卻是一顆不起眼的小草�？赡墚�(dāng)時(shí)追求的是外在美，所以自己變的自卑，盡管學(xué)習(xí)成績還行，但是，卻不突出。每次老師讓回答問題，我的聲音總是特別小。每次大掃除，別的同學(xué)都是男女互動(dòng)，而我卻躲在角落里偷偷的流淚。每次體育課，總是一個(gè)人在寂寞的鍛煉。就這樣，我始終掙扎在自卑之中。沒有一點(diǎn)自信。
但在最近幾個(gè)月里，我的性格有所轉(zhuǎn)變，我感覺我已經(jīng)從自卑的陰影中走了出來，逐漸變得自信。其實(shí)很簡單，因?yàn)槲业淖非笞兞�，更注重心靈的純潔。我能主動(dòng)與別人交談，主動(dòng)參加勞動(dòng)，心情也變好了，勇于面對自己的缺點(diǎn)，呵，其實(shí)仔細(xì)觀察，我的優(yōu)點(diǎn)也是不少的。起碼，學(xué)習(xí)和體育就占了一大項(xiàng)。
這一段的體育鍛煉中，我也結(jié)識(shí)了不少的學(xué)友，自己的體育又更上一層樓。我想，心情與成績成正比，一樣好，樣樣好。
在此，我要告誡那些自卑的人；之所以自卑，是因?yàn)橛秩秉c(diǎn)，可完美的東西是不存在的，有的缺點(diǎn)或許不能改變，但要完善其他缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，這也是彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn)的一種方式，自信起來吧，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，即便是小草，也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
一路走來發(fā)現(xiàn)更得自信其實(shí)并不難，心結(jié)還需自己解。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇23
自信，即“信自”，就是人們常說的——相信自己。古往今來，因自信而干出一番豐功偉績的數(shù)不勝數(shù)。
——題記
自信，是李白那“柳天長嘯出門去，我輩先是蓬蒿人”的銳意進(jìn)��；自信，是毛澤東那“欲與天公試比高”的雄心壯志；自信，是杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的非凡氣魄；自信，更是屈原那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的不畏艱辛……
贏政，橫掃六國，一統(tǒng)中原，因?yàn)樗兄貏俚男判�。�?zhàn)國時(shí)期，各地軍閥混戰(zhàn)，群雄并起。而他，卻是與中最璀璨的一顆璀璨的一顆明星……一場場戰(zhàn)役，打得敵人聞風(fēng)喪膽；一次次勝利，筑成了他自信的高臺(tái)……最后，他——君臨天下！自信，為他鑄就了一條帝王之路。
司馬遷，慘遭宮刑，忍辱著史，因?yàn)樗袘?zhàn)勝困難的信心。一個(gè)無罪李陵，一次英勇辯護(hù)，一場宮庭爭斗，觸怒了漢武帝。他，入獄了；他，家破了；他，悟懂了……得到的也只是大臣們無盡的嘲諷與憐憫�？墒牵麤]有低頭——二十幾度春秋，沒有磨掉他的信心；二十幾載牢獄，沒有讓他忘記父親畢生的遺憾……子承父業(yè)，二十幾年不眼不休，一萬多個(gè)日日夜夜，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨制——《史記》，誕生于一座不起眼的小牢房。自信，為他著就了一部史學(xué)巨著。
霍金，自殘忘屈，永不屈服，因?yàn)樗袘?zhàn)勝困難的信念。他，是一個(gè)傳奇。先天殘疾，病魔纏身，上帝已然在向他招手，可是——他并沒有屈服于命運(yùn)。沒人教，他自學(xué)了所課程；不能走，他便在輪椅上度過一生；不能寫，他便用牙齒咬著筷子在鍵盤上敲出一個(gè)個(gè)精靈……命運(yùn)沒有擊垮他，他——重新在上帝面前“站”了起來，“踏”上了屬于自己的成功之路，世界為之震驚。自信，為世界造就了一個(gè)科學(xué)巨匠。
自信的人，才能把掘自己生命的航向；自信的人，才能鑄就自己的人生之路；自信的人，才能笑對人生……諸葛十萬軍前談笑風(fēng)生，因?yàn)樗麑ψ约旱捻w略充滿信心；趙子龍亂軍之中七進(jìn)七出，單騎救阿斗，因?yàn)樗麑ψ约旱奈渌嚦錆M信息心；毛澤東不顧個(gè)人安危，只身入重慶，因?yàn)樗麑χ袊嗣癯錆M信心……
抬起自信之顱，揚(yáng)起自信之帆，踏上成功之路……擁抱自信，擁抱人生。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇24
自信就是堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)條，使永恒的自然循環(huán)不息。在人生的大鐘里面，自信是推動(dòng)齒輪的動(dòng)力�！�
似乎，我一生下來，就注定殘缺。也許我是被惡魔親吻過的孩子罷，但上天還眷戀著我，賜予我一副可與百靈鳥媲美的嗓子。可是，我真沒有開啟金嗓子的勇氣。我怕，因?yàn)槲艺娴奶椒擦耍肋h(yuǎn)都是萬艷中最瘦弱的一樹，袤野中最脆弱的一株。所以，沒有人會(huì)注意到總扎在角落堆里的我。小時(shí)候，老師上課前總要點(diǎn)名，似乎注定了我總是那個(gè)唯一被漏點(diǎn)的人。每次家里來客人，所有人的目光總是會(huì)聚在姐姐光鮮亮麗的獎(jiǎng)狀上，一張洋溢著燦爛笑容的臉?biāo)坪醭闪怂詈玫拇�。沒有人注意到我，這個(gè)眉毛總凝結(jié)成一條線，有著“剪不斷，理還亂”的無限愁緒于心間的“怪物”。
窗外的墻角邊不知何時(shí)冒出了芽尖，也儼然有了一發(fā)不可收拾的長勢�？墒�，無論長得再好，也不會(huì)有善于尋找美的雙眸發(fā)現(xiàn)�？v然經(jīng)風(fēng)雨，也只是春風(fēng)吹不盡的野草。
那天，窗外的艷陽多了幾分柔和的光芒，細(xì)致地通過每個(gè)人的心田。老師在課上宣布：即將開幕的校慶需要從全年級(jí)選拔一個(gè)口齒伶俐的“金嗓子”——主持人。每個(gè)班不限人數(shù)，想?yún)⒓拥亩伎蓙韴?bào)名。我的心突然泛起了一絲波瀾，心內(nèi)一個(gè)聲音真誠地呼喚著我走向講臺(tái)。是呀，平時(shí)的我是多么喜歡朗讀，愛沐浴在陽光下用聲音描述一切美好的事物，跟著電視里的主持人駕馭自己的“舞臺(tái)”。可是，腳底像灌了鉛，始終邁不開步子。我害怕走向光明，我知道那不屬于我。我心中殘缺了一角——自信。我充滿期待的望了望老師，隨即又低下了頭�？�，班花a舉起了手，同學(xué)們都拍手叫好；文藝委員b也自信地用渾厚的男中音演說了一番，底下的人無不偷來艷羨的目光……我呢？老師似乎決定截止報(bào)名了。突然，小胖一瘸一拐地走上講臺(tái)顫顫巍巍地寫下自己的名字。所有人都安靜了，小胖五歲就得了小兒麻痹癥，說起話來，嘴還有些歪。我本以為會(huì)哄堂大笑，可沒有嘲笑，只有經(jīng)久不息的掌聲。還猶豫什么呢，快，又一只手?jǐn)[脫千斤的束縛懸在空中……
不知何時(shí)，草兒沖出了墻角，開拓了另一片新天地。我的心似乎也多了幾分跳動(dòng)的生氣，不再殘缺。
困在黑暗的自信掙脫牢籠，被喚醒。來吧，一起喚醒心中那份永恒唯一的自信！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇25
每次看到你，我便心生怯意。與你切磋過好多次，每次都以失敗而告終。五段沖段最后一盤，你的名字映入眼簾，我的心跳驟然加快。沒錯(cuò)，你讓我信心全無。
你還是那副打扮，漫不經(jīng)心，眼神飄忽，但只要稍稍瞄一眼棋盤，就能看到五步之外。每一個(gè)教過你圍棋的老師，都會(huì)投來贊許的目光。
黑白兩子均勻落下，轉(zhuǎn)瞬間你就圍成兩塊巨大的空間。我屏住呼吸，渾身焦躁不安，手心全是汗水，捏著的棋子竟然不知擱到哪里。
隔壁兩位選手：一位白發(fā)蒼蒼的老者，臉上寫滿歲月的滄桑；一個(gè)朝氣蓬勃的少年，生機(jī)勃發(fā)，洋洋自得。我審視他們的棋盤，老爺爺執(zhí)黑，疆域被分割得七零八散，如同戈壁灘中的綠植，星星點(diǎn)點(diǎn)。但他怡然自得，信心滿滿，仿佛什么事情都沒發(fā)生。望著他，我的信心盈滿羞愧。沒錯(cuò)，我需要嘗試，需要找回自信。
我閉上眼睛，你突然間消失，取而代之的是另一個(gè)甚為強(qiáng)大的對手，他屢次將我擊敗，然至關(guān)重要一局，卻被我成功翻盤。我暗想：你不也和他一樣？我用紙巾擦了擦額角的汗水，直了直身子，審時(shí)度勢，緊逼空門，不給他以絲毫喘息的機(jī)會(huì)，漸漸地，他的優(yōu)勢殆盡。
黑白兩子繼續(xù)落下，填塞空地，雙方局勢呈現(xiàn)膠著態(tài)，難解難分，勝負(fù)難料。我們誰也不放棄任何一個(gè)撕裂對方防線的機(jī)會(huì)。秒針一格一格地躍動(dòng)，我感覺自己的肌肉繃得越來越緊，如同50米跑的運(yùn)動(dòng)員。我一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬對方的空間，盡管竭盡全力然收獲甚微。緊要關(guān)頭，我右路大軍只剩一口氣，就在我思忖對策之時(shí)，他卻走了一步無關(guān)緊要的棋。我大驚失色，不敢相信自己的眼睛，他不會(huì)找到別的破綻了吧？難道我中了他的圈套？亦或是我的老巢已被他端了？事實(shí)證明，他下了一步錯(cuò)棋。我喜笑顏開，迅速抓住機(jī)遇撕開他的鐵桶，毫不猶豫將他的白子分割包圍，逐一殲滅，瞬間陣陣白霧化成滾滾狼煙，局勢天翻地覆，我大勝而歸。
我瞪大眼睛，仔細(xì)打量眼前這個(gè)人，不是他，竟是你！什么？你竟犯了一個(gè)如此低級(jí)的錯(cuò)誤？看到我的表情，你卻笑了。是的，你用行動(dòng)告訴，一切皆有可能！在我斗志全無之際，你，還有那位老爺爺，幫我找回了自信。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇26
自信，可以讓你在希望破滅時(shí)給你帶來一絲溫暖，在山窮水盡時(shí)，為你找到柳暗花明的又一村。題記
一個(gè)青年坐在臥室里的一張書桌前，望著稿紙上的一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁地思索著。
原來，這個(gè)青年有驚人的數(shù)學(xué)天賦，他的導(dǎo)師為了不讓他的天賦被埋沒，除了每天的常規(guī)作業(yè)外總會(huì)特意為他出三道難度很高的題。
今天，青年又如往常一樣做著那三道題，前兩道雖然有一些困難，但也還算順利。可當(dāng)他做單獨(dú)出在一張稿紙上的最后一題時(shí)，卻出現(xiàn)了問題。題目是：用一把沒有刻度的直尺和一支圓規(guī)畫出一個(gè)正十七邊形。
面對這道題，青年沒有一點(diǎn)兒頭緒，但他慣有的自信告訴他：老師給我出再難的題我都能解答，這次同樣行！然而，他不知道的是：自己面前的這道題，已困擾了人類兩千年。
時(shí)間一分一秒地過去，青年發(fā)現(xiàn)：學(xué)過的所有方法，對解開這道題沒有任何幫助，他只有自己去思索一些超常規(guī)方法！許多次，他曾想放下筆明天去問老師，可他的自信告訴他：自己可以解出這道題！
最后，在天將破曉時(shí)，他抹了抹頭上的汗，微笑著看著那張滿是草稿的紙他終于做出來了。
來到學(xué)校，青年一臉歉意的將那三道題的答案遞給導(dǎo)師，說：老師，很抱歉，我辜負(fù)了您對我的期望，這三道題，我竟花了一整晚的時(shí)間。導(dǎo)師接過稿紙，漸漸地，他臉上的表情發(fā)生了變化。先是吃驚，然后是驚慌，最后，他語無倫次地對青年說：這，這真的是你做的？再給我做一次。青年有些疑惑地又畫了一個(gè)正十七邊形。他的導(dǎo)師激動(dòng)地抓住他的手說：小伙子，沒什么好抱歉的！你知道嗎？你解開了一樁數(shù)學(xué)懸案！阿基米德、牛頓，他們用一生都無法解開的題，而你，竟在一夜之間將它解決！你是真正的天才！
原來，他的導(dǎo)師也想嘗試著解開這道題，一不留神就將它寫在了三道路題中的一道，而那青年，便是后來的數(shù)學(xué)王子高斯。
事后，高斯回憶說：如果不是不知道那是一道幾千年來無人解開的難題，那我，恐怕永遠(yuǎn)也沒有信主心去解那道題，現(xiàn)不會(huì)解出那道題了。
感謝自信，是它，幫我們完成看上去不可完成的任務(wù)，幫我們摘到看上去高不可攀的果實(shí)！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇27
不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹�；叵氤砷L路上深淺不一的印跡，我才不由自主的想起成長道路上彎彎曲曲的小路，還有那泥濘和又鋪上稀疏石頭的地面，一旦我揣懷自信，走出那一步時(shí)，接連二三步，便會(huì)促使我前行，但如果我們甘于做丑小鴨，不知進(jìn)取，便不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一天也會(huì)成為白天鵝。自信是一道門檻，跨過就擁有自信
自打小學(xué)以來，我便不怎么自信，自信不是與生俱來的，是像園丁澆花那樣細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)栽培出來的，而我的自信之花就像經(jīng)歷了幾場暴風(fēng)雨，驟然倒了下來，在現(xiàn)實(shí)中茍延殘喘。當(dāng)我逐漸開始接受事實(shí)時(shí)，卻不曾想過原因，原來我的自信僅僅是被旁人的三言兩語亦或冷眼相看而散去的。那么我也要贏得自信，拾起腳下的自信之花，乘著風(fēng)鵬，飛向高山！
隨著時(shí)間的推移，我又跨進(jìn)了新的校園，開啟了新的生活，盡管這里與之前的環(huán)境截然不同，但是不自信的我依然重重受阻，就像眼前擺了許多重物一樣，不去移開他們，便出不去，只有眼前感到舒適，才會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
還記得開學(xué)的那天，新老師熱情的讓班級(jí)里的同學(xué)們有序的介紹自己，然后我聽到喊我名字時(shí)，心里好像被電到了一樣，腦子也迅速的短路了。我慌慌張張的走到講臺(tái)上，游離地看著一雙雙明亮的眼睛投射出期待的目光，手便不由自主的顫動(dòng)起來。我說了我的名字后，便不假思索地說明了我的興趣愛好掌聲此起彼伏。那一刻我的內(nèi)心充滿了希望，我第一次感覺到希望
自打開新學(xué)期介紹了后，我便把心意放到如何提升自己上了，我苦思不解，直到那天，我贏得了自信。
第一次考試還留下遺憾，導(dǎo)致我馬不停蹄的開始全力以赴備考，努力糾正錯(cuò)誤，每每鈴聲響起后，我以便迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)操場上，邁開雙腿，有條不緊的保持呼吸，直到最后一圈，才奮力前行。幾圈下來汗水已經(jīng)浸濕了衣衫，正如這般趨勢，我便更有自信和信心在其他科目上前進(jìn)。還記得因?yàn)樘峙Ω蟿e人的步伐而難受，還記得別人的冷嘲熱諷，但當(dāng)我亮出了優(yōu)趣的成果，便自信地回?fù)袅怂麄�，自信又悄無聲息中又回到了我的身上。
現(xiàn)在我擁有了自信，是在戰(zhàn)勝困難時(shí)贏得的，可我又發(fā)現(xiàn)，如果不前進(jìn)不自信依然會(huì)如同飛逝的時(shí)間一般匆匆流逝
自信的高考優(yōu)秀作文 篇28
如果說人生是一盞孤燈，那么它需要自信去點(diǎn)燃；如果說人生是一艘迷失了方向的小船，那么自信更是它最好的指南。
——題記
汪國真曾說：“你可以模仿出舉止，卻難模仿出氣質(zhì)；你可以模仿出模樣，卻難模仿出神韻；你可以模仿出裝束，卻難模仿出風(fēng)度……”一個(gè)人之所以被萬人矚目，且無人能模仿，并不在于其外表的華美，個(gè)性的獨(dú)特，而在于一種內(nèi)在的靈魂——自信。
“自信”不僅在那些追求成功的人的眉宇間流露，明眸里閃爍，更在理智與抱負(fù)中增輝，勇氣和智慧里溢彩。自信是人們心中的曙光，總能鼓舞人敢于沖破黎明前的黑暗，去追求光明。自信是粒深埋大地的種子，帶著成為一顆參天大樹的夢想去擺脫土壤的束縛，與風(fēng)雨搏斗。
自信能引導(dǎo)一個(gè)平凡的人做出不平凡的業(yè)績。
“人生的光榮，不在于永不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移��！蹦闷苼稣怯米约旱男袆?dòng)，靠著他的永不言敗去證明這句話的。諸葛亮敢于與周瑜為造箭立下生死狀，因?yàn)樗嘈抛约旱呐袛�。海倫從小雙目失明，兩耳失聰，卻能做到正常人難以做到甚至不敢想的事，是因?yàn)樗谴葠鄣睦蠋煘樗匦率盎亓俗孕�。于是，只敢幻想三天光明的她帶給了世界無限光明。
自信，是通往下一站的票，是打開成功之門的鑰匙。貝多芬，一個(gè)讓世界震驚的“音樂奇才”，他并沒有多么出眾的外表，也并不是腰纏萬貫的巨富，但他卻擁有比這更令人尊敬的音樂內(nèi)涵，尤其是他那發(fā)自內(nèi)心深處的自信。就在遭受耳疾困擾的情況下，他自信地宣告了命運(yùn)的真諦。他微笑著將音樂進(jìn)行到底，他用自信沒了身體上的殘缺，即使雙耳失聰，他也用自信這把鑰匙開啟了音樂殿堂的大門，用自信這股力量沖破了外界的束縛，昂著頭迎接成功的到來。
當(dāng)然，自信也有很多種，有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”豪爽大氣；也有“鍥而不舍，金石可鏤”的執(zhí)著；還有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪壯……無論我們選擇哪種自信，請不要忘記了：好習(xí)慣是自信的前提，實(shí)力是自信的基礎(chǔ)，切忌將自負(fù)與自信等同。
自信是一種美麗，造就人們的內(nèi)涵，培養(yǎng)人們的氣質(zhì)，自信使人堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)人們從挫折中站起，看到前方更美的太陽，習(xí)慣自信收獲人生。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇29
“你怎么又這樣做啊?我說了多少次了，你這樣是解決不了問題的�！薄翱煽墒恰薄皼]什么好可是的了，擦掉，重做!”
可能是因?yàn)槲冶容^一根筋吧，老是用最笨的方法解決問題，盡管老師教我們簡單的方法，但我老擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)，用最笨的方法就比較謹(jǐn)慎一點(diǎn)，對我來說，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡單方法的原因很簡單，有一次上數(shù)學(xué)課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個(gè)巧妙的思路，可能是過于自信吧，把這個(gè)方法給老師看。
老師看了，笑著對我說：“雖然這樣答案是對的，可是你做題的方法有問題�！蔽易匚恢蒙希趺纯丛趺从X得我寫的和我想的就是對的，然后這一節(jié)課我就沒怎么聽，以至于做課后練習(xí)的時(shí)候，我依然用這種方法寫，老師又職責(zé)了我說：“你考慮的方向錯(cuò)了，這一類題可以這樣解，但我不建議你這樣寫。
因?yàn)橐坏珦Q了一種類型的題，你再這么解，可能就錯(cuò)了，而且會(huì)很容易繞進(jìn)去。”老師是一心地指點(diǎn)我，而自信卻告訴自己，沒錯(cuò)的，這么寫就是對了，回到家做作業(yè)的時(shí)候，同樣類型的題目，我依舊是用著自己的方法，但又有點(diǎn)害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最后一次，萬一我這是對的呢?老師也有可能看走眼的時(shí)候。
第二天課堂上改作業(yè)的時(shí)候，該到我的時(shí)候，老師把我叫上去了，我有點(diǎn)興奮，認(rèn)為這回老師終于知道我寫對了，太過于自信讓我有點(diǎn)飄飄然了，到講臺(tái)上的時(shí)候，只見我本子上畫著一個(gè)大叉，我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措了，終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，不該這么自信的，老師敲著本子上的叉叉說：“你怎么跟頭牛一樣犟呢?你怎么又這樣做啊?我說了多少次了，你這樣做是解決不了問題的�！蔽冶е鴥e幸的心里辯道：“可可是”老師卻打斷了我的話，說道“沒什么好可是的了，擦掉，重做!”最后一絲希望破滅了，才意識(shí)到我那自信害了自己。
自信不是一件壞事，但過于自信也不是一件好事，我們應(yīng)該吸取從錯(cuò)誤中得到的教訓(xùn)來提高自己，而不是與錯(cuò)誤較勁，過于自信的相信自己是對的。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇30
芳華是一道錦繡的彩虹，那壯麗的顏色，那嬌媚的身姿。
芳華是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，貞潔的如云。
芳華是一首幽美悅耳的歌曲，時(shí)久回蕩在心中。
芳華是一段五顏六色的生存，邁向錦繡的天下，統(tǒng)統(tǒng)都充溢了新鮮感。
芳華是夢，美好的夢。在這夢中夢到過太多的事變，難過與歡喜、微笑與飲泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^，但是面臨芳華，不該是害怕，不該是躲避。要用自信把統(tǒng)統(tǒng)壓服，歡迎你的一定是美妙的天空。我信賴，天天的太陽都是新的，天天的花兒都是芬芳馥郁的。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，教師把我找到辦公室交心。我1進(jìn)門教師就嚴(yán)峻地評述我，他絕望地對我說：“你此次沒考好，是否是基礎(chǔ)太差？”我點(diǎn)了頷首。教師又對我說：“上課要當(dāng)真聽講，課后要好好溫習(xí)，下次可要注重了！”“我知道了�！弊叱鲛k公室，我的心變的非常的繁重，但我并無感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更為發(fā)奮了，天天我老是把時(shí)候支配得滿滿的。為了進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，我再也不貪玩了。我老是對自己說：咬咬牙，狠狠心，有甚么辦不到的事。我曾失敗過，我也傷心過，但我不自卑。由于我深信，失敗是常有的事，失敗其實(shí)不可怕，痛楚其實(shí)不可憐，只有膽小才是可悲的。在失敗眼前我老是從容，在自信眼前我從不低頭。我深信，功夫不負(fù)有心人。我想，經(jīng)由了無數(shù)次失敗，經(jīng)由了無數(shù)次地高興，我得成績總會(huì)前進(jìn)。果然，沒過多久，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了很多，教師也對我另眼相看了，我的數(shù)學(xué)名次一會(huì)兒提早了十幾名，我為我得成績而感到驕傲，但我其實(shí)不自豪。
是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái)，使我從此主動(dòng)踴躍的去對應(yīng)生存中的各種題目，并使我可以或許從容地享受生存的樂趣。我深信，有自信才能有成績，有成績就會(huì)更自信。如果說失敗乃勝利之母，那末自信就是勝利之基。天其實(shí)不都是藍(lán)的，云其實(shí)不都是白的，但自信的風(fēng)貌卻是一束永久的燦爛的持久的輝煌，這一束輝煌將永久照著你的目的進(jìn)步，再也不渺茫。
芳華必要自信，有自信的芳華將會(huì)更錦繡。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇31
曾經(jīng)，我是一個(gè)陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個(gè)自信快樂的我。
記得一次，那是一個(gè)很久以前的事情了，我只有六、七歲，是一個(gè)天真、活潑，對什么事情都很感興趣的孩子。
我有一輛嶄新的自行車，只不過它是四輪的，在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪，起平衡作用�？吹絼e的孩子都學(xué)上了二輪車，就是普通的自行車，我的心也癢癢的，希望自己也能夠?qū)W會(huì)騎車。
我的自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個(gè)小輪，成為了普通自行車，從此，我的學(xué)車生涯開始了。每天吃完晚飯，就由爸爸陪著到樓下練車，剛開始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡，腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于，我在爸爸的鼓勵(lì)下騎走了一小步，但這一小步的成功并沒有讓我充滿信心，我以累了為借口待了一會(huì)兒，心想：別人騎車我不一定必須騎，可以以后再學(xué)嗎！爸爸好像看出了我的心思，對我說：“兒子，你學(xué)騎車半途而廢，別的事情你會(huì)成功嗎？你這樣會(huì)被別的小朋友看不起的！”聽了爸爸的話，我深受鼓舞，終于敢騎走了，雖然摔倒了，但我站起來了，是自信讓我站了起來，在不斷努力之后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
自信是一個(gè)人一生中不可少的，有了自信，你就會(huì)在人生的道路上勇敢走下去，不要懼怕，讓我們的信心陪著我們一起成長！
可是，進(jìn)入初一以后，面對著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了�！� 可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可
自信的高考優(yōu)秀作文 篇32
淡淡的憂愁，悄悄溜進(jìn)自信心底。曾幾何，某一種東西已悄悄走開。
——題記
你說，你會(huì)永住我心底，我便，認(rèn)為你用不離;你說，你是我與生俱來的，我便，放下心。以后的以后。你突然悄悄離開，世界仿佛一無所有，我便一蹶不振。
曾幾何時(shí)，自信是我的形影不離的伙伴。是他使我煥發(fā)光彩，是他使我周圍布滿耀眼的目光。在學(xué)校，我是老師的紅人，學(xué)生面前的好榜樣，光榮榜上的空間屬于我。在家。我是爸媽眼中聰明乖巧的好女兒。一直都在天真的以為，這一切是我與生俱來的!
曾幾何時(shí)，喜歡望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆;曾幾何時(shí)，喜歡望著烏鴉羽毛般黑的夜晚。在夜里盲目尋找星星點(diǎn)點(diǎn)的安慰;曾幾何時(shí)，閑看花開花落，也似林黛玉多愁善感。曾多次尋問世間萬物：“天空一無所有為何給我安慰”?
漸漸地，自信仿佛離我越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)昂首挺胸的我，現(xiàn)在卻再也提不起頭來。淡淡的憂愁，悄悄溜入心底。它占據(jù)了自信的位置。一盞明燈，再也點(diǎn)不燃。
似水流年，學(xué)習(xí)的壓力越來越重，有時(shí)候，感覺它就是一個(gè)負(fù)擔(dān)，妨礙我前進(jìn)的步伐。多想像海子一樣砍柴、喂牛，面朝大海春暖花開�？墒�，海子的心胸我有何以能比。自信就像蒲公英的花絮，隨風(fēng)飄揚(yáng)，生長在土地肥沃的地方。我還是那片肥沃的土地嗎?
也許，老天待我不薄。當(dāng)我心中的明火快熄滅時(shí)，是上天派一位天使將我點(diǎn)燃：“初三就是要拼搏的命，初三就是復(fù)燃的命。”哥哥大聲的對我說。我被震了一下。是的，曾經(jīng)的失敗，讓我成了一個(gè)無生命的身軀。曾經(jīng)，小時(shí)候站在哥哥面前，微笑著說：“哥哥，我長大了要考上一個(gè)好高中，大學(xué)。”可現(xiàn)在，小時(shí)候的那句話，我現(xiàn)在都還沒實(shí)現(xiàn)，確切的說，連實(shí)現(xiàn)的時(shí)機(jī)都還沒到，我怎能辜負(fù)小時(shí)候的那份自信。為何，我不找到曾經(jīng)的自信，重拾自信?
年華，若不去=能去遺忘，只感溫暖，那么，我寧愿一生只作一季，一個(gè)微笑帶走一年，是誰說過。時(shí)間仍在。是我們飛逝。只有努力，奇跡就好=會(huì)出現(xiàn)!
淡淡的憂愁已逝。自信已重拾。拼搏是我們現(xiàn)在的命，不畏艱難，只為放棄!
自信的高考優(yōu)秀作文 篇33
可這就是事實(shí)。自信的人才美麗，心里充滿自信才是美麗的人!
有些人說：自信是陽光，我完全同意這個(gè)觀點(diǎn)，陽光是萬物生長的基礎(chǔ)，但人只擁有了自信，才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過自信，但我明白，只要我自信，我就是一個(gè)美麗的人。
曾經(jīng)看過許多描寫自信的文章，它們都千篇一律的認(rèn)為自卑的心理是不可取的，不知道為什么他們會(huì)這樣說，也許這就是真理吧!這讓我又想起姐姐初一時(shí)的一篇文章，有一句是：自信是石，敲出星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是。我想，我真的需要一盞充滿自信的燈，讓我感到前途無限光明……
我似乎做過一些與自信有關(guān)的事，那些至今還在我眼前回蕩，我已記不清全過程了，反正最后的結(jié)局都是完美的、好的，我得出了一個(gè)結(jié)論：擁有自信一定會(huì)成功!
那件事徹底打消了我的結(jié)論，那是在4年級(jí)的時(shí)候，不知怎么，我的語文考了六十六點(diǎn)五分，天呀，雖說我的成績有一些退步，但也從來沒有考過這么少的分?jǐn)?shù)啊，這樣的分?jǐn)?shù)對我來說像是一個(gè)晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個(gè)結(jié)論，我心中十分自信，與平時(shí)一樣吃飯、寫作業(yè)、上學(xué)。仿佛什么事也沒有發(fā)生，下一次考試，我充滿信心的去考了一次，竟然考了全班第一名---九十八點(diǎn)五分。
過了這件事，我的結(jié)論變了：有信心不一定會(huì)成功，但沒有信心一定會(huì)失敗，這個(gè)結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言，在困難時(shí)給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。
自信是一曲古箏，在你疲憊無力是：自信是一根拐杖，當(dāng)你找不到生活的重心時(shí)，幫你支撐心靈的大廈，自信又是一顆明星，當(dāng)你在黑暗中找不到方向，為你指點(diǎn)道路……是啊，千淘萬路雖辛苦，吹進(jìn)狂殺是到金，擁有自信，就擁有了美麗，擁有了自信……
我美麗因?yàn)槲易孕�，以后，無論在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難，我都會(huì)都會(huì)勇于克服，只要與自信結(jié)為朋友，他會(huì)伴著我一直走完以后的路。
我美麗，因?yàn)槲易孕?!
自信的高考優(yōu)秀作文 篇34
心存自卑，就會(huì)看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花殘；心存自信，就會(huì)看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷。
自卑的人追求的是比別人強(qiáng)，他要的是勝過別人；自信的人追求的是比自己強(qiáng)，謀求的是超越自己。
自卑的人從事物中得到煩惱，產(chǎn)生苦悶。自信的人從事物中感悟快樂，獲得啟示。
自卑，就是低估自己的能力，覺得自己各方面不如人，缺乏信心和勇氣；自信，就是正確的評價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，肯定自己的能力。
自卑是一種消極的對自己的認(rèn)識(shí)。自信則是一種積極的自我概念，即一種積極的對自己的認(rèn)識(shí)。
自卑就是我不行，非他莫屬；自信就是我能行，舍我其誰。
自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海饶軌蚩吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也能看的自己的缺點(diǎn)。
自卑于人性；自信于理性。自卑讓人可憐；自信令人尊敬。
自卑就是一種做人做事的不健康心態(tài)，一種不成熟心性的行為模式；自信就是一種做人做事的健康心態(tài)，一種成熟理性的行為模式。
自卑，來源于你對自己的評價(jià)，改變了這種評價(jià)，自卑就會(huì)消失，自信就會(huì)自然地出來了；自信，來源于不自卑，想自信，唯一的方法，是去除自卑。
自卑者，在弱者面前不自強(qiáng)，在強(qiáng)者面前不自信；自信者，在弱者面前不自大，在強(qiáng)者面前不自貶。
自卑就是消極人生；自信就是積極人生。自卑就是失敗人生；自信就是成功人生。
自卑對自身能力沒有信心，更談不上發(fā)揮，一個(gè)自卑的人是沒有什么工作業(yè)績可言的；自信能夠成功自信能客觀的評價(jià)自己的能力，并努力發(fā)揮，一個(gè)自信的人能取得超越自身能力的業(yè)績來。
自卑就是過低估計(jì)了自己的能力，其后果就是無道理的看貶了自己，自卑的人不會(huì)成功；自信就是對自己有信心，其前提是對自己的評價(jià)公正恰當(dāng)，自信是力量之源，是成功之本。
自卑不等于沒有了自信，而是壓制了自信；自信不等于沒有了自卑，而是戰(zhàn)勝了自卑。
自卑中崛起，就是超越自己，超越靈魂的羈絆；自信中張揚(yáng)，就是戰(zhàn)無不勝，走向精彩的舞臺(tái)。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇35
當(dāng)他看見當(dāng)時(shí)高高在上的秦皇游巡時(shí)，他即說出震撼人心的“彼可取而代之也”。此作為足以讓人明其自信。而后他的巔峰時(shí)期，以破釜沉舟深入古今人之心。此時(shí)的他，以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心和權(quán)利的高度。
自信與自負(fù)僅有一字之差，而給人帶來的影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉(zhuǎn)變?yōu)樽载?fù)的一重要原因，正如西楚霸王一樣，以劉邦向自己示弱為傲，以稱霸天下為傲……可這一次次不節(jié)制驕傲的背后，只給他帶來了失敗，他的自信也僅僅被罵為自負(fù)。
自信與自負(fù)的轉(zhuǎn)換是相對的，只需成功時(shí)謙虛，失敗是不屈，努力自信就永不會(huì)與自負(fù)沾邊。
如果自信是成功的祥兆，那么自負(fù)即為失敗的兇兆；如果自信是通往天堂的大門，那么自負(fù)即為指向地獄的深淵；如果自信能使人前途順利，那么自負(fù)終會(huì)使人半路迷惘。是自信，還是自負(fù)，終歸取決于我們自己。
年齡尚輕，但卻能征服秦王朝者，唯有西楚霸王——項(xiàng)羽了。他那短暫的成功，靠的是自信，而他的失敗也因?yàn)樽孕拧?/p>
惜亥下之戰(zhàn)，四面楚歌，腹背受敵。但他卻未屈服，臨死也不否定他自身的卓越——“然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也�！�
做人最主要的原則之一即把握自身自信的程度。自信者，遇事不亂，待人恭敬，逢易則信心應(yīng)對，遇難則迎難而上；自負(fù)者，高傲自大，剛愎自用，凡事皆不入眼簾，最終只會(huì)導(dǎo)致失敗。人必須要自信，但絕不可自負(fù)，否則只能效法項(xiàng)羽，驕矜自許，唯自信一己之智，而不師法古人，以為霸王之業(yè)已成，要以武力征伐經(jīng)營天下，以致只有五年，終于亡國，身死東城，還不能覺悟，而不肯自我檢討，那實(shí)在是錯(cuò)了。
可惜當(dāng)代人常以成功為傲，把握不了自信的程度，終日生活在自負(fù)的心理中。于是，我們見到了一群處處藐視他人，以一丁點(diǎn)成績就到處炫耀的人們。這種原因著實(shí)由社會(huì)生活的適應(yīng)性所造成，活在這大雜燴般社會(huì)的人們，因?yàn)樯钍芙疱X觀和權(quán)力觀的影響，從而改變了生活的初心——自信�？蛇@一切也不能全怪社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)只是一種生活環(huán)境，真正重要的在于人們自身。如果能始終不受自負(fù)所染，始終保持自信，那么這個(gè)社會(huì)也將會(huì)變得更加美麗與純潔。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇36
“自信是成功之基�！边@句話深深地震撼著無數(shù)人的心，它曾經(jīng)傳遍五湖四海，它曾經(jīng)無數(shù)次激勵(lì)著人們前行，它曾經(jīng)風(fēng)靡全球，走遍世界。只因?yàn)樗氰F錚錚的事實(shí)，因?yàn)樗遣豢赊q駁的格言，因?yàn)樗乔Ч挪蛔兊恼芾怼?/p>
人貴有自信。不錯(cuò)的，沒有自信的人會(huì)變得自卑，自信心過強(qiáng)又容易驕傲�？v觀古今中外，這樣的事例比比皆是。當(dāng)代著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文開年輕時(shí)曾考過四次大學(xué)，四次均以失敗告終，在名落孫山之時(shí)，連他的父親都對他嗤之以鼻，然而，嚴(yán)文開沒有彷徨、苦悶，更沒有自殘自賤，而是自信地說，決不能讓自己這樣平庸的活下去。于是，他利用自己在北京當(dāng)小職員的機(jī)會(huì)，刻苦練習(xí)寫作，閱讀了大量的書籍，終于寫出了膾炙人口的佳作，成為我國當(dāng)代著名的兒童文學(xué)家。
自信是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)到理想的舟輯。有了它就邁出了成功的第一步，有了它，就走向了義無返顧的追求路。
走向成功的第二步是勤奮。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑，知識(shí)是青春航船上的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季的我們持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
長江后浪推前浪，這是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們刻苦學(xué)習(xí)，不懈追求。只有這樣，我們才能將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景收藏，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�。早歲哪知世事艱，由于我們的生活過于舒適，不少同學(xué)走進(jìn)了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，放棄學(xué)業(yè)，沉迷幻想，彷徨不前。殊不知世界上最快又最慢、最長又最短、最平凡又最珍貴，最容易忽視又最令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出貢獻(xiàn)的人都是把握今天開始的，只有缺乏意志的人才會(huì)認(rèn)為今天沒有做完的事明天還可以繼續(xù)做，也只有這樣的人才會(huì)一生碌碌無為，一事無成。
在今天的中華大地上，光榮與夢想齊飛，壯志與激情共舞，中華兒女正在譜寫著中華民族偉大復(fù)興的壯麗詩篇。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駕馭著努力的小船，共同駛向成功的彼岸！
自信的高考優(yōu)秀作文 篇37
跳舞使人快樂，跳舞使人健康，跳舞使人陶醉，跳舞使人自信。
小時(shí)候我體質(zhì)比較弱，所以媽媽給我報(bào)名了中國舞。那時(shí)候教的舞蹈動(dòng)作都是基本功。但是你可別小看了這些最基本的動(dòng)作，它可讓我受了不少的苦！
記得那時(shí)，我的胯、骨頭都比較硬，用老師的話講就是鈣補(bǔ)得太好了。所以每次老師幫我壓胯的時(shí)候，我的心都跳到了嗓子眼兒。我躺在地板上，雙腳和身體保持90度伸直，老師用手把我的腳分開擺成“一”字，我咬住下唇，緊閉雙眼，雙手緊緊抓住裙擺，我屏住呼吸，老師“一、二、三”把我的腳用力往下壓，每往下壓一點(diǎn)兒，我腿上的筋就好像要斷了似的。我緊張的手心里全是汗，眼淚都快要流下來了，內(nèi)心是崩潰的。可每當(dāng)我想到電視中跳舞的哥哥、姐姐們，他們的舞蹈是那么的美，時(shí)而輕盈，時(shí)而激昂，一些高難度的動(dòng)作，他們一舉手一投足輕輕松松就完成了，我佩服的五體投地。真是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽蚁嘈潘麄兏冻隽撕芏嗟暮顾渤惺芰撕芏喑Ｈ怂荒艹惺艿目�，才成就了今天耀眼的他們。我暗暗下定決心：“李汪緣，加油！這點(diǎn)痛算什么，將來你也能像他們一樣厲害的！”
緊接著，老師要求我們做下一個(gè)動(dòng)作“站著下腰”。所有人聽了都感到很恐懼，我也不例外。老師把我叫上去做示范，我深吸一口氣站直了身體，舉起雙手，老師把手騰空放在我的腰間后面，我緩慢地向后向下彎，我很害怕，眼看著快摸到地板了，結(jié)果雙腳一軟，一下子摔倒下來，幸好有老師護(hù)著，不然我的小腦袋就要掛彩了。我不相信自己下不去，“吃一塹長一智”這次我把腳打穩(wěn)了，雙手用力向后向下甩，連甩了兩次，腰好像一下子變軟了，雙手牢牢地?fù)卧诘匕迳希纬闪艘粋�(gè)拱形的橋洞，我終于成功了，心里樂開了花。我憑著對自己的信心和堅(jiān)定的意志打敗了消極和軟弱，我再一次感受到了成功的喜悅。
現(xiàn)在我的中國舞已經(jīng)八級(jí)了。當(dāng)別人投來羨慕和贊許的目光時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。一分耕耘一分收獲，跳舞讓我變得更加陽光自信，每次在遇到困難時(shí)也絕不輕言放棄。想起以前的種種艱辛，我的腦海中浮現(xiàn)出了一句話“陽光總在風(fēng)雨后”。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇38
每一個(gè)生命都是父母的驚喜，每一次成功都是生命綻放的幸福之花。那每一次失敗呢？我經(jīng)常深思這個(gè)問題。在歲月的沖刷中，我終于明白，失敗就像清晨的落葉�；厥淄�，我曾經(jīng)重拾了自信。
進(jìn)入中學(xué)后，我的成績就一直往下掉，再也不是小學(xué)里那個(gè)曾經(jīng)是全班前5的我了。今天，又要去學(xué)校領(lǐng)成績單了，不知道這次考的怎么樣，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了校園。領(lǐng)到成績單的我慢慢地向家走去。道路兩旁火紅的楓葉，一片一片地飄落，好像也在為我難過。爸爸媽媽一定會(huì)對我失望的！想著想著，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。
回到家，媽媽正在廚房里忙著做飯，聽我回來了，趕忙走出廚房，為我卸下雙肩包：“累了吧，媽媽給你做了你最愛吃的可樂雞翅，快休息會(huì)兒，我們馬上就要開飯了�！闭f完，又匆匆忙忙地走向廚房�！皨寢尅瓕Σ黄穑�，我這次又沒考好……”我吞吞吐吐地和媽媽坦白了我的成績，垂著頭，等待著暴風(fēng)雨的來臨。靜，還是靜。我抬起頭，看到的仍是媽媽慈愛的雙眼。媽媽凝視著我，卻沒有像我想象中的那樣怒火中燒，而是溫和地對我說：“快吃飯吧，吃完媽媽帶你去個(gè)地方�！�
我一顆一顆扒拉著飯碗里的米粒，仿佛會(huì)噎到。吃完飯，我和媽媽一前一后地向同一個(gè)方向走去——那是大海的方向。午后的夕陽映襯著蔚藍(lán)的大海，顯得格外美麗。幾只海鷗不時(shí)地掠過我們所在的那片淺水灘。時(shí)而在水面上滑翔，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水般地在海面上掠過。忽然媽媽問了我一個(gè)問題：“海鷗和麻雀有什么區(qū)別？”我回答不上來，媽媽就又開口“海浪涌上岸時(shí)，麻雀能很靈敏地起飛，可它永遠(yuǎn)都飛越不了大海。雖然海鷗起飛時(shí)動(dòng)作緩慢還有一些笨拙，飛翔的時(shí)候也很吃力地翻打著翅膀，可經(jīng)過它堅(jiān)持不懈的努力，最終會(huì)跨越大海，飛向成功的彼岸�！边@時(shí)我才明白了，我就像是一只海鷗，雖然起飛時(shí)有些笨拙，可是經(jīng)過努力和堅(jiān)持，一定會(huì)飛向成功的彼岸。
踏著夕陽，走在回家的路上，我拾起一片落葉，仍然可以嗅到春的希望，我要感謝每一次失敗，但我更感謝媽媽，是她讓我重拾自信。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇39
時(shí)令已經(jīng)入春，有了一絲暖意。
走出考場的那一刻，心中還幻想著能夠提前穿上新昌中學(xué)的校服，而與錄取分?jǐn)?shù)線相差4分的結(jié)局令我痛心遺憾。明明檢查不出錯(cuò)在哪里，分?jǐn)?shù)卻不堪入目。
一切難過和后悔，都只能藏在心中，一個(gè)人承受。說實(shí)在的，這個(gè)學(xué)期過來，我只是在剛開學(xué)那一段時(shí)間里全力以赴，其它時(shí)間都有些松懈，對老師也不夠尊重，有過頂撞。曾經(jīng)的我太過任性，認(rèn)為自己不需要太努力就能高人一籌，幾次考試成績不很理想也總能為自己找到理由，認(rèn)為只是發(fā)揮不佳而已。而當(dāng)取得一點(diǎn)好成績時(shí)就沾沾自喜，父母和老師多次找我談話，我也是不以為然。
直到如今，大意失荊州，我才醒悟。此后的日子，我給自己蒙上了一層厚厚的“自卑紗帳”，不敢去面對任何人、任何事。我覺得自己就好像是陽光下的泡沫，平時(shí)艷麗無比，卻無法堅(jiān)強(qiáng)地面對風(fēng)雨，一觸就破。整個(gè)寒假，我?guī)缀鯖]有出門，即使出門，也總是把頭埋得低低的，變得畏畏縮縮。一天里除了三餐也不想休息，想通過埋頭苦讀來彌補(bǔ)過失，晚上更是翻來覆去難以入睡。父母見我日益憔悴，便帶我去散散心。
我依舊是低著頭。
已是初春，小草探出了頭，江邊的垂柳也冒出了黃色的嫩芽，江面上泛著微波。只是我沒有心情觀賞，心沉郁得像是能滴出水來。不遠(yuǎn)處，有只蝴蝶忽上忽下地飛著。清風(fēng)拂過，吹皺了一江碧水�？粗切⌒〉撵`動(dòng)的身影，薄如蟬翼的翅膀，仿佛一捏就碎，好像會(huì)隨著風(fēng)的嘆息化為烏有，變成碎玉。
見我凝視，父親拍了拍我的肩膀，說：“這是一只勇敢的蝴蝶，它迎風(fēng)起舞，姿勢優(yōu)美。我知道這次失利對你的打擊很大，但也讓你明白了很多。繼續(xù)消沉已沒有意義，要把失敗當(dāng)做一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。畢竟人生并不是就此落下帷幕，只要你能認(rèn)真把握，接下來機(jī)會(huì)還有很多。像蝴蝶一樣，為自己的夢想插上翅膀，就能駛向成功的彼岸�！奔�(xì)細(xì)回味父親這番語重心長的話，我驀然覺醒。
是呀，“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缋先诉@句話，像一聲驚雷，讓我重拾自信。拋開過去，前景依舊是一片光明。愿我能擁有一顆蝴蝶心，飛越人生的滄海，抵達(dá)成功的彼岸。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇40
我們把世界看錯(cuò)了，反說它欺騙我們。——泰戈?duì)?/p>
在坊間追尋良久才尋得了一個(gè)會(huì)吹簫的老先生，先生教授多種樂器，門下弟子眾多，我是唯一的吹簫人，這份來之不易的機(jī)緣，使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習(xí)，可就是無法連續(xù)吹出一個(gè)長音，氣流孱弱地在竹管間搖晃，恰似我搖擺不定的心，那份自信也丟失不見了。
先生說，若不再抓緊練，就沒有機(jī)會(huì)和他一起上臺(tái)表演了，他的眉毛皺成了“川”字，無奈地?fù)u搖頭，負(fù)手而去。
無邊的絢爛落霞我無心欣賞，一任清涼的微風(fēng)吹拂秀發(fā)，我背著簫，走進(jìn)了竹林……這里，會(huì)有我丟失的信心么？
竹枝硬朗，竹影婆娑，我彎下腰，擦了擦灰塵，席地而坐，手執(zhí)心愛的簫，開始彈奏。
都說竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之聲響徹竹宵，可這片竹林死氣沉沉，毫無生機(jī)，難道，我終是找不回我的自信了嗎？難道，我便只能平庸于此，辜負(fù)先生的期望了嗎？如今，倒真有幾分“凄涼”的意境，一抹苦笑不覺蔓延嘴角。
驀地，風(fēng)雨呼嘯，伴著“沙沙”的聲音，這篇竹林活了，笑了，這無疑是對我最好的安慰，手指翻飛間，一個(gè)個(gè)妙絕的音符傳入耳中。
竹葉紛紛，它仿佛在伴奏，它到底在輕輕吟唱著什么呢？遠(yuǎn)處，月亮，它仿佛在傾訴，它又在低頭呢喃著什么呢？是《妝臺(tái)秋思》的凄涼嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《記承天寺夜游》的淡泊嗎？蘇軾執(zhí)竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。
在思考中，我仿佛找回了那份我已丟失的——自信。我終于找回。
古有嵇康于林間彈奏，王摩詰?yīng)氉捏蜷L嘯，今有我手執(zhí)簫于竹林，找回那份自信，探尋一種新的可能。原來，我眾里尋它千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處。
一曲終了，卻仍是余音繞林。一滴水從竹孔中緩緩落下，淋濕了我的衣襟，溫潤了我的心。這是竹淚，是長時(shí)間吹奏后水汽凝結(jié)而成，是對吹簫人最好的獎(jiǎng)賞，最溫情的鼓勵(lì)。即使沒有知己，天分不足，但只要我輩認(rèn)真鉆研，定能將中華民族的文化瑰寶代代相傳。
我終于找回了那份屬于我的自信。
遠(yuǎn)處傳來了一陣掌聲，先生跨坐在自行車上，朝我微笑。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇41
成功源于自信，自信是什么?它不是一種自大，是對自己的認(rèn)可、相信。自信就是我們打開成功大門的鑰匙。
有能力無自信者必將與成功失之交臂。因?yàn)槌晒υ从谧孕盼倚Ｕ谠u選“希望小博士”，小博士這是多少人羨慕的榮譽(yù)。我文考名列前茅。過一天我將迎來音樂考試，而不擅長音樂的我，有被刷下去的可能!心中隱隱感到一絲的不安，對自己愈發(fā)沒信心。無可奈何只有拼命的練習(xí)，歌聲雖不是優(yōu)美動(dòng)聽，但也有極大進(jìn)步。老師對我說：“不要畏懼，要有自信�！北荣惽跋�，我的心情如熱鍋上的螞蟻似的緊張。一位同學(xué)進(jìn)去了，她的聲音悠揚(yáng)如陽春白雪，粗獷若大江東去，細(xì)膩如小橋流水，豪放如旭日噴薄。在她動(dòng)聽的歌聲面前我的拙技如一�；覊m微不足道，心中不由得自卑起來。
心想：我一定會(huì)輸，還在這丟人現(xiàn)眼干嘛!輪到我時(shí)，過度的緊張，似乎周圍的人都在笑我，腦子里一片空白，連歌詞都忘了。評委見我這樣狼狽，正要叫我下臺(tái)，但就在此刻，一股自信的力量涌上心頭，鼓起勇氣請求評委再給我一次機(jī)會(huì)，在自信心的支撐下，我盡最大努力唱響了那支歌，贏得了好評。
美國總統(tǒng)尼克松和世界著名的交響曲指揮家小澤征爾的故事同樣值得品味，尼克松一個(gè)政績斐然的美國總統(tǒng)，卻因?yàn)槿狈ψ孕�，做了一些愚不可及的事，毀掉了自己的政治前程。尼克松敗于自信，而小澤征爾勝于自信。小澤征爾在指揮家決賽中，不畏權(quán)威、自信勇敢指出樂曲中的錯(cuò)誤，成為世界著名指揮家。我深刻的意識(shí)到自信是多么重要。我們?yōu)槟峥怂赏锵�，為小澤征爾歡呼!可從尼克松敗于自信、小澤征爾勝于自信的故事中，我們不能得到一些啟發(fā)嗎?我不就是差點(diǎn)敗在自卑的腳下嗎?是呀!自卑讓你錯(cuò)過每一次成功。更是你今后的人生的道路上無休無止的阻礙。如果不馬上將它清除，它會(huì)讓你在失敗的陰影中走不出來，一天天沉淪，一天天消磨你的意志。
自信才是真諦，古往今來成功的人，不就是靠“自信”成功的嗎?他們靠自信獲得源動(dòng)力，不斷向成功邁進(jìn)!自信，從此刻開始，讓自信之花在我們心中越來越茂盛。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇42
自信，那次我為何會(huì)丟掉了你？依稀還記得是因?yàn)槲倚r(shí)候，一次非常自信的考試卻變成了人生中最失敗的考試。
記得那次考試，我學(xué)習(xí)了一遍又一遍，復(fù)習(xí)了一遍又一遍，題目也做了一遍又一遍�？墒鞘屡c愿違，考試成績盡不如人意，老師的失望和同學(xué)們的一次次嘲笑讓我自卑了起來。
“75分”這個(gè)分?jǐn)?shù)在我腦海里閃過了一次又一次，我還是不敢相信，這是我的英語成績。回家的路上，我把試卷一直放在手上，終于我還是忍受不了，我把手中的試卷揉成了一團(tuán)廢紙，轉(zhuǎn)頭就看見了一個(gè)垃圾桶，便憤怒地把手中的“廢紙”扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，頭也不回地走了。
一路上，我一步一步地慢慢地走，腳步猶如千斤重的巨石，每邁開一步都覺得艱辛，心想：“我要不要回去把那團(tuán)廢紙拿回來呢？”正在我想著的時(shí)候，一陣聲音傳入了我的耳里，“你……你好！請問這張?jiān)嚲硎悄愕膯幔俊币晃磺鍧嵐な迨灏盐业脑嚲頂傞_在我的面前，我又再一次看見了這張“惡毒”的試卷，我努力地控制自己冷靜了一下，并很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，清潔工叔叔一臉歡喜地把試卷交到我的手上便走了。這時(shí)天空下起了毛毛細(xì)雨，仿佛就連天空都在為我憂傷。這時(shí)那位清潔工叔叔又出現(xiàn)了，他笑著看了看我，舉著雨傘，說：“拿著傘吧，別讓你的父母著急了�！蔽乙荒橌@訝，本以為他只是想把我的東西還給我，就可以向我要到回報(bào)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我竟然變成那種以貌取人的人了。他接著對我說了句話：“人生那么長，不會(huì)總是一帆風(fēng)順，不管是好還是不好，只要我們努力過，這個(gè)結(jié)果就都可以接受，況且我們還可以下次努力去改變。如果人生一路順風(fēng)，那才不完美呢！”這一段話讓我明白了我該努力去改變這個(gè)結(jié)果，而不是一直沉浸在自卑之中，這讓我撿拾回了我失去的自信。我撐著雨傘，迎著風(fēng)雨開心地跑回了家里，當(dāng)爸媽看到試卷之后，沒想到他們不僅沒有罵我，反而還鼓勵(lì)我，這讓我更加的自信了起來。
“人生不管是好是壞都要面對，因?yàn)槟鞘悄愕娜松�！”謝謝清潔工叔叔和爸媽讓我撿拾了自信，以后不管遇到什么問題，我都不會(huì)丟棄它。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇43
我是普通的小，既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。
“你想當(dāng)升旗手？”一下課，殷娜就問我�！吧焓滞媾叮 睆堣Σ[瞇地跟我說。，我非常激動(dòng)。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當(dāng)升旗手？我猶豫的，張瑾說：“我你不好說，覺得要給你機(jī)會(huì)的！和你相處的一段，覺得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當(dāng)升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽到陳韜說的話。是的，同學(xué)都反對，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅(jiān)強(qiáng)的小！學(xué)習(xí)不好算？難道升旗手學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎(jiǎng)狀，是我在北京的，用盡所努力而來。難道，憑優(yōu)勢我還當(dāng)不了升旗手？
終于，在站臺(tái)上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，向我奔涌而來。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇44
成長的路上不可能一帆風(fēng)順。不可避免有一些挫折，有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，而且會(huì)隨著時(shí)間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你精疲力盡還不肯罷休。
我曾經(jīng)也碰到過這樣的煩惱，記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候，我的字要有多丑，就有多丑！所以，老師就把我留下來，讓我練習(xí)，可是，我一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒有，每次做的《課堂作業(yè)本》都有兩個(gè)鮮紅的大字——“重寫！”從幼兒園的班頭，再到小學(xué)一年級(jí)的班尾，一直好強(qiáng)的我，因?yàn)閷懙淖植缓每�，可傷了不少自尊心，我平常的“自信”二字也漸漸暗淡下來，朦朦朧朧。我曾經(jīng)試著逃避過，可結(jié)果沒有好轉(zhuǎn)。我慢慢長大，知道怎么勇敢面對，我也試著勇敢面對，讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)硬筆書法班，從基本功——鉛筆字開始學(xué)，慢慢地，字有所變化了，我就去練習(xí)難度大一點(diǎn)的鋼筆字，我漸漸地找到了自信，進(jìn)步飛一般快，超上了我們班寫字較好的同學(xué)，我擺脫了“食人藤”，用實(shí)力征服了它，當(dāng)然，“自信”兩字也慢慢清晰……
是��！當(dāng)煩惱像藤一樣纏著你的時(shí)候逃避不是辦法應(yīng)該快刀斬亂麻。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇45
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。
我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會(huì)讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時(shí)，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被瓦解。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇46
我十一歲那年，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽。比賽的時(shí)候，我換上了夢寐以求的公主裙，開啟了人生中第一次享受舞臺(tái)的旅程。
“下面有請第78號(hào)選手�！辈恢罏槭裁�，當(dāng)主持人說到我的號(hào)碼時(shí)，我臉色發(fā)白，心里特別的緊張。我走上舞臺(tái)，坐到鋼琴凳上，胖乎乎的小手在琴鍵上彈來彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的地方，突然腦袋一片空白，忘記了樂譜�！拔以撛趺崔k？”這時(shí)，我可以清晰地聽到我的心跳聲，咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住，自卑、怯懦、沮喪……這些負(fù)面情緒讓我的十指找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。
這時(shí)無助的我看向了坐在觀眾席上的媽媽，我看到她堅(jiān)定的眼神，我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。
對，相信自己！我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開始努力地想樂譜，慢慢的，一段段優(yōu)美的樂曲回蕩在比賽現(xiàn)場，那張束縛我的網(wǎng)變成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符……最終，我將這首曲子彈完了。片刻之后，我聽到了雷鳴般的掌聲。這一刻，我找回了自信。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇47
新的學(xué)期，我給自己定了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是要提升自信。
放假的時(shí)候，通過閱讀，讓我意識(shí)到擁有自信的狀態(tài)是多么的重要，而之前自己總是一副畏畏縮縮的模樣，回想起來都會(huì)覺得有點(diǎn)可笑。
就像上課的時(shí)候，老師的提問，自己明明是知道答案的，卻不敢舉手，被點(diǎn)名了，也是支支吾吾。我決定改變這種情況，畢竟自己是學(xué)生，本來就是來學(xué)習(xí)，如果答錯(cuò)了也沒什么，只要認(rèn)真地記住，下一次就知道正確的解答了。
而且如果自己是正確的，那就更要學(xué)會(huì)肯定自己的努力，也不必只是覺得那只是僥幸。
和同學(xué)們聊天的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)坦誠地看對方的眼睛，這沒有什么難以情的，反而是低頭不敢直視，會(huì)顯得自己心不在焉，不尊重他人。
自己的個(gè)子比較高，座位做的比較后面，學(xué)會(huì)挺直腰板，認(rèn)真地聽講，即使后桌有同學(xué)在講悄悄話，那并不是自己不認(rèn)真聽講的理由。要相信自己可以不受干擾，而把心思全放在專注聽課。
一下子做到提升自信，當(dāng)然沒有那么容易，但有了這樣的目標(biāo)與決心，我相信自己可以越來越好。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇48
我的書《名人傳記》《牛頓》中的一段話認(rèn)為人應(yīng)該有自信。故事是這樣的：
牛頓年輕的時(shí)候經(jīng)常被別人欺負(fù)。大家都覺得牛頓是個(gè)沒用的家伙。牛頓在被別人欺負(fù)的時(shí)候，只是掙扎，沒有反抗。有一次，牛頓在上學(xué)的路上走著，一個(gè)高個(gè)子同學(xué)走過來攔住了牛頓上學(xué)的路，后面跟著另外三個(gè)學(xué)生。他們四個(gè)人一起罵牛頓，高個(gè)子同學(xué)罵得最多。最后，牛頓生氣了，一拳打在了高個(gè)子的身上。其他三個(gè)人看到牛頓那么厲害，都嚇得跑了。
從這件事可以看出，牛頓以前并沒有那么弱，只是沒有自信。后來牛頓的對手是個(gè)硬漢，但他當(dāng)時(shí)為什么要出拳？原因是當(dāng)時(shí)他們罵他的時(shí)候他又羞又怒。另外，他相信自己當(dāng)時(shí)不是一個(gè)懦弱的人，所以要勇敢的站出來。憤怒加自信加力量等于力量。但力量在于你的憤怒、自信、力量能否得到充分發(fā)揮。如果都發(fā)揮到一定程度，你的實(shí)力一定很大。
自信是人不可缺少的東西。自信會(huì)帶給我們力量和希望。老師、家長、校長等等都強(qiáng)調(diào)要有信心。
信心，讓我們好好利用它，讓它給我們力量，讓我們加油，用信念創(chuàng)造更美好的未來。
自信的高考優(yōu)秀作文 篇49
人們常說：失敗乃成功之母。古人們都認(rèn)為失敗比成功更重要。以前的我都會(huì)對這些鼓勵(lì)的話視而不見。但是，現(xiàn)在的我總是樂于聽從大人的教誨，這些功勞都是那次小小的挫折幫了我，那次挫折又幫了我什么呢?
那一次，只是一次測試。但是，一向“迷信”分?jǐn)?shù)的我十分不理想，這對我簡直是當(dāng)頭一棒。我呆呆的，望著鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知該怎么辦。突然，耳邊縈繞起了父母在我失敗時(shí)，受挫時(shí)鼓勵(lì)我的一句句話。
漸漸地，我又一次地翻了試卷，看了一遍又一遍。在這本不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤中，我找到了根源一一馬虎，是它讓我迷失了方向。于是，我在一次又一次的分析錯(cuò)誤中，找到了自己，那個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的自己!
終于在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤下，改正錯(cuò)誤下，我又迎來了又一次的測試，雖然這次要比原來難得多，但我憑借著自己的一次又一次的努力，我成功了!用鐵一般的事實(shí)，證明給了所有人看一一在經(jīng)歷過挫折以后的我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟!
現(xiàn)在，我終于能回答我自己了：當(dāng)我再一次面對挫折的時(shí)候，不再是那個(gè)不愿承受事實(shí)的我了，而是現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，負(fù)責(zé)的我!
自信的高考優(yōu)秀作文 篇50
假如生活是一塊畫板，自信就是畫筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車，自信就是能量，推動(dòng)它前進(jìn)。生活，因自信而精彩。如果一個(gè)人沒有自信，那么他也就失去了精彩的生活。
因?yàn)樽孕�，所以我瘋狂。自信是�?dòng)力。在我們失望時(shí)，讓我們重新振作起來；在我們感到疲憊時(shí)，為我們加油打氣；在我們想放棄時(shí)，給我們堅(jiān)持下來的勇氣。
因?yàn)樽孕�，所以我傷感。自信是把雙刃劍，有利也有弊。自信過頭，也未必是件好事。比如：考試之前，過于自信，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試之后，不仔細(xì)檢查，結(jié)果會(huì)成為一場悲劇。
因?yàn)樽孕�，所以我樂觀。每當(dāng)不如意時(shí)，我總是相信自己能挺過去。雖然很艱難，但我從不消極，從不悲觀，從不失望。我告訴自己：這不算什么，堅(jiān)持一會(huì)兒，努力一把，就過去了。
因?yàn)樽孕�，所以我輕松。每當(dāng)晚上回家做作業(yè)時(shí)，我總是有種感覺――覺得自己什么都會(huì)做，對于自己來說大部分題都會(huì)做，以致于做作業(yè)時(shí)在遇到不會(huì)做的題之前做得很快，而且效率很高。這一特點(diǎn)，讓我節(jié)省了許多時(shí)間。
因?yàn)樽孕�，我的生活多姿多彩；因�(yàn)樽孕�，我的生活多了失敗的陰影；因�(yàn)樽孕�，我做事多了幾份�?jǐn)慎與顧慮；因?yàn)樽孕�，我學(xué)會(huì)了從容不迫；因?yàn)樽孕牛屛夜?jié)省了許多時(shí)間去做其他更有意義的事情。
我的生活，因自信而精彩。
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