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我找回自信的作文1000字
揚起自信的風(fēng)帆,挖掘自信的源泉,讓我們感恩自卑,擁抱自信吧!小編收集了我找回自信的作文,歡迎閱讀。
第一篇:我找回自信
自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩,令人回味無窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團熊熊燃燒的烈火,如果說自卑是紅燈,阻擋我們前進的目標(biāo),那么自信就是綠燈,為我們前進的成長之路保障綠色暢通!……
感恩自卑擁抱自信
在現(xiàn)實生活中,我們不可能總是風(fēng)雨無阻,一帆風(fēng)順的,總會遇到些大風(fēng)大浪來自當(dāng)自己前進的道路,千萬不要因為那小小的自卑,而放棄自己前進的目標(biāo),停滯不前,喪失了自信心。
自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩,令人回味無窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團熊熊燃燒的烈火,如果說自卑是紅燈,阻擋我們前進的目標(biāo),那么自信就是綠燈,為我們前進的成長之路保障綠色暢通!
冰凍三尺非一日之寒,但一攜著一份自信,一份執(zhí)著,終于有了滴水穿石的奇跡,有時候,創(chuàng)造奇跡的不一定是天才,而是擁有自信的平凡之人。相反,自信是正義的,而正義的背后總會有黑暗和邪惡,那股強大又黑暗的旋風(fēng)即是自卑。
自卑似那烏云,但自信總比自卑略勝一籌,擁有了自信就好像“撥開云霧見太陽”那樣敞亮,擁有著無限的光明和力量。雖然自卑是邪惡的,給我們帶來種種不利,重重困難和挫折,但我們還是要感恩于它,因為它為我們擁抱自信創(chuàng)造了至高無上的條件。
魯迅說,一定要有自信的勇氣,才會有工作的勇氣。
人生路上,難免坎坷險阻急流險灘。如果困難是一座山,你躺在山下哀號,那么山高不可攀,因為你仰視它。無須顧盼,只要踏踏實實地登山。一路上,有流泉飛瀑、蟲鳴鳥唱為你伴奏;有翠樹紅花、紫嵐白云與你同行。人生如斯,不亦快哉!“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”該是何等的自信豪邁!面對山路蜿蜒,崎嶇跌宕,又有何懼?路是人走出來的,踏平坎坷成大道,人生會有幾條越不過的溝坎幾道爬不上的坡?
世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該有用的牛頓。愛迪生,達爾文和愛因斯坦,世界文壇本應(yīng)該有用的托爾斯泰、巴爾扎克,羅曼羅蘭,然而許許多多本可以成為杰出人才,叱咤風(fēng)云的人都被埋沒了!被什么埋沒了?自卑!
因為自卑,就沒有勇氣選擇目標(biāo),因為自卑,就沒有信心迎接困難,因為自卑便失去快樂,失去歡笑,失去一切!毫不夸張的說自卑就是自我埋沒,自我扼殺,自我毀滅!如果想要寫下那無悔的青春,如果想要譜寫快樂的詩歌,想要擺脫自卑的困擾,那就抬起頭來,仰望那湛藍的天空,萬里無云,充滿著無限的希望,揚起嘴角,把那些不愉快的音符統(tǒng)統(tǒng)拋掉,擁抱自信,找到那份堅強的感覺。
自卑不等于謙虛,自信也不等于驕傲!擁有自信就等于擁有希望,擁有自信就等于擁有金色的夢想,擁有自信,才會接近成功的彼岸,才能看到勝利的曙光!
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”是一種自信,豪邁且氣勢磅礴。
“青山遮不住,畢竟東流去。”是一種自信,果敢而執(zhí)著。
“行到水窮處,坐看云起時。”是一種自信,淡泊而從容。
揚起自信的風(fēng)帆,挖掘自信的源泉,讓我們感恩自卑,擁抱自信吧!
第二篇:我找回自信
小學(xué)時,我的成績頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在家里,爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而,在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來,作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又?jǐn)D過來;英語單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開始逃避他。
上課時,我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了,對我的關(guān)心越來越少了,漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個人改變了我。
那天,我沒去上學(xué),在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠方的小河。這時,一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”
老人的這一番話,使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了。從那一刻起,我找回了自信,我的心靈得到釋放。在學(xué)校,更全心投入學(xué)習(xí),努力著,一有時間就鉆進書房,我努力地使自己適應(yīng)中學(xué)生活。果真,功夫不負(fù)有心人,我的成績又飛一般地進步了,我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……
今天,我又來到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當(dāng)日的老人,是他,讓我找回了自信,讓我心中永遠有那一抹綠。
第三篇:我找回自信
歲月如流水,似白駒過隙,恍惚間沖淡了四個春夏秋冬,F(xiàn)在又回到這個寒冷的季節(jié),不久又要飄起久違的漫天雪花了吧,這讓我不禁想起了往事。
那天數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,考前時,我根本沒有復(fù)習(xí),考試的時候遇到了許多不會做的難題,這讓我的心里開始忐忑不安。
我的試卷發(fā)到了桌子上,心里懸著的石頭更是越抬越高,我用滿是汗的手指小心翼翼的翻開卷子分?jǐn)?shù)的一角。顫顫抖抖的手,不知該不該繼續(xù)掀。
然而,一個大大的紅紅的“64”分,映入了眼簾,雖然已經(jīng)能料到會很差,但我還是一驚:“怎么會考的這么差,我怎么考成這樣的!”我鼓足了勇氣看這瞅都不想瞅的試卷,一個個紅色的大叉,壓的我喘不過氣來,淚水也奪框而出,信心瞬間崩塌。
下課后,老師把我叫到了辦公室,狠狠地批評我:“你這次是怎么搞得啊,這么差……你是一個好學(xué)生,不是嗎?”我的頭狠狠低著,一股熱氣漲紅了我的臉,淚水再次奪眶而出。
我決心在下次考試中力挽狂瀾,彌補這次的分?jǐn)?shù),然而我期盼已久的考試成績,卻又將我打入冷井,這次我真的感覺渾身發(fā)冷,伴隨著寒冬,說不出的不自在。真的已經(jīng)心灰意冷了,絕望了……
隨著之后的幾次考試,我考的一次比一次差,想著我已經(jīng)無力回天,數(shù)學(xué)成績也因此一落千丈,對自己已經(jīng)完全失去了信心。
直到有一次,我們一家人在吃晚飯,爸爸突然問:“最近感覺成績怎么樣啊?”我頓了一頓,心里像是有一只兔子蹦蹦跳跳,但表面裝出一副淡定的樣子,說:“都還行,就是數(shù)學(xué)有一點……”剛說完的話,我就立刻后悔了,心想:“我干嘛說實話呀,卷子又不用簽字,這次爸爸肯定又要啰嗦半天了。”沒想到爸爸面目淡然,說:“數(shù)學(xué)講究的是方法,我相信你,只是有一點小失誤,90多分,對你來說還是可以達到的!”
我被深深震動了一下,爸爸對我的信心這么大,我竟然對自己都喪失了信心!顫抖地說:“爸爸,我這幾次數(shù)學(xué)考試……都沒……沒及格……我覺得我已經(jīng)跟不上優(yōu)生的腳步了。”爸爸的眉毛皺了皺,稍微緊鎖了一下,過了一會兒又松開。這些我都看在眼里。“我說了,你上90分一定一定可以,你的實力,我這個當(dāng)爸爸的還不知道嗎?”爸爸嚴(yán)肅而又溫柔的說道。
晚上,望著天上寥寥無幾的星星,躺在床上思考者一系列關(guān)于數(shù)學(xué)成績的事,似乎想通了什么?——以前的我,對自己的成績無比自信,就因為這幾次考試對自己失去了信心,沒有信心,何談努力?所以我在之后的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真仔細的掌握了每一個知識點,考到九十分兒以上已經(jīng)綽綽有余了。這時我恢復(fù)了信心。
我,找回了信心。
第四篇:我找回自信
“歲月在無聲地熘走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里,
隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。
她,一個有極強好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:?“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色,”
寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友…
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:
“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。
固然,你我只是一個平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
點評:用第三人稱來寫的考場佳作少之又少,則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活,立意深刻獨到:通過“她”(我)尋找自信的過程,表達了當(dāng)代中學(xué)生積極進取、努力向上的精神風(fēng)貌,同時也突出了“自信”對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用,既交代出時間變化,又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語言流暢,條理清晰,三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā),成為文章突出的亮點。
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